用激动的情感写作文400字

1 写一篇有关激动的事的作文300~~400字

令我激动的一幕 在运动会上，有喜有悲，有笑有哭，加油声，喝彩声此起彼伏！运动会带给我 们的感受也是不同的，有感动，有希望，这次运动会带给我更多的则是震撼！ 运动会的第三天下午，要进行男子组 4 100 米接力的预决赛。

同学们可不 想错过这激动人心的一刻，早早来到了学校，准备观看这场精彩的比赛。 我们班的四员大将身着运动服，怀着必胜的信心，精神抖擞地站在了各自的 位置上。

只听 “砰” 的一声枪响， 第一棒运动员巴赟像一匹脱缰的野马一般奔了出去。 我们班的同学们不约而同地从座位上站起来， “加油，加油！ ”呐喊声，助威声响 彻天空。

加油啊！为班争光啊！那声音排山倒海，此起彼伏。有的同学激动得跳 了起来，有的解下红领巾舞动着，有的挥舞双臂。

各班那些求胜心切的同学，有 的紧皱眉头， 要紧嘴唇， 急得直跺脚， 有的絮絮叨叨地说着什么„„真是姿态各 异。 再看巴赟，紧握接力棒，两腿飞快地交替着，真不愧是“飞毛腿”啊！在大 家的鼓励声中， 他顺利地把接力棒交给了第二棒代恩， 代恩也不甘示弱， 接住接 力棒，一圈过后，扭头，冲第三棒张宇快速递过去。

我的心仿佛悬到了嗓子眼， 好像一张口就要蹦出来一样。 我们似乎比比赛的运动员还要紧张。

只见第四棒的 压轴大将王文强抢过接力棒，如同“飞毛腿导弹”一样，飞似的冲了出去。只见 他犹如武侠小说中身怀绝技的高手一样， 身轻妙燕， 不一会就超过了两名运动员， 看着他跑，我比自己跑还紧张，心想，王文强，加油，成败在此一举，胜利还是 失败掌握在你手中！快到终点了，王文强不负众望，三步并两步，向终点冲去， 我刚才的紧张仿佛化作了一种动力地大喊： “王文强，加油！王文强，加油！ ”全 班欢呼雀跃，互相击掌以示庆贺，胜利是属于六、一班的，骄傲的心情，胜利的 喜悦，在这个一瞬间爆发出来，是运动场上充满生机。

这次运动会不仅带给我了许多欢笑，还带给我了震撼，它让我明白了，只要 努力拼搏，任何奇迹都会发生。

2 描写伦敦奥运激动心情的作文400字

回首上届奥运史，北京的天空一片欢腾，那是因为无数中国人的翘首期盼与呐喊；北京的天空如此蔚蓝，那是因为冲天斗志的感染。奥运角逐激烈而又残酷，胜负往往系于一线之间，中国选手以无比的自信与勇气，战胜对手，征服赛场，超越自我，让五星红旗一次次在澳洲升起，让义勇军进行曲一次次在全球华人的心中奏响。所有的中国人在自豪，所有的炎黄子孙在骄傲！

2012年转瞬即至，遥望北京，我心中充满了期盼。我期盼能看到2012年伦敦奥运会，我期盼自己早日成为国家的栋梁。

你们的工作任重道远，伟大而艰巨，在象征着光明、团结、友谊、和平、正义中各国的运动员本着奥林匹克的精神奋力向上，更快、更高、更强，正如在生活中最重要的事情不是胜利，而是斗争，不是征服，而是奋力拼搏！

蓝、黑、红、黄、绿组成奥运五环，它代表来自五湖四海的奥运健儿们，，一起相逢在奥运旗帜下。

3 写一篇一句激动的话的作文400字

生命中有许多“阳光”值得我们收藏，也许是一个关怀的眼神，一个灿烂的微笑，也许是一句鼓励的话语，一次亲切的抚摸……我的心中已有不少这样的“收藏品。”

外面下着大雨，我坐在凳子上无聊得玩着，“相信自己，你能行”。这是楼下传来的声音，我记忆犹新地回忆了起来。

那学期下旬，我非常地想要一双鞋底在发亮的鞋，因为我同学都有这双鞋。于是那天我终于鼓足勇气对妈妈说：“妈妈，我……我想要一双鞋，你给我买一双吧！”只见妈妈犹豫地想了想说：“行啊，只要你这学期期末考试每科能上95分我就给你买。”

这句话激起了我的奋斗心，从此每天回家我就在家读书、复习。那天，我很紧张，因为马上就要考试了，我很担心考不好，就得不到我心爱的鞋了。

我一回到家就读书，吞吞吐吐的，很不自然，像要参加什么大赛似的，我带着激动的心情读着，读语文时我就跑到阳台上读，那时住在二楼，楼下有许多人来来往往。忽然，一位叔叔，他微笑着，用鼓励的语气说：“相信自己，你能行！”震惊了我，我一眼望去，他却走了，望着他的背影，我感动极了，情不自禁地说：“我会的，谢谢叔叔。”

听了这句话，我有些不紧张了，快乐的读着书。终于，“只要功夫深铁杵磨成针”我终于如愿以偿得到了双百分。

我高兴得手舞足蹈，但由于时间的关系，我又不想要那双鞋了，看到期末考试的分数，我甜甜的笑了。一位叔叔的话让我得到了我以为得不到的东西，是他让我懂得“只要功夫深铁杵磨成针”的道理。

我要由衷得感谢那位叔叔。

4 表现激动心情的小练笔100字

兴奋和激动如同决了堤的洪水，浩浩荡荡，哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来他的心激动着，他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅我的内心十分激动，像波涛汹涌的大海一样心情太激动了，简直无法比喻了心砰砰的跳，如激荡的湖水一样不平静我的心中好像有一面小鼓，一直在“咚咚咚”的敲着心里仿佛被个无形的大石压住脑子一片空白我是多么激动，我从来没有这样激动过，我激动的不知用什么语言来表达我内心的激动，我的心，无法安宁，它在那里跳跃着，颤抖着，为这无法预知，却确实来临的一切所兴奋不已，难以自持此刻，我的心像一壶刚烧开的沸腾的水一样，激动得要溢出来。

5 激动的泪水（作文500字）

每一滴泪水都有它落下的原因：是因为喜悦，是因为感动，是因为悲伤，是因为懊悔……每一滴泪水背后都有一个故事我呢，就曾流过一次激动的泪水刚升入四年级时有些不大习惯，但校园生活还是紧锣密鼓地铺开了不知为什么，总感觉这个学期特别紧张，每个人的神经通通绷的紧紧的，一丝一毫的松懈也没有，紧张很快便取代了一开始的懒散一个紧张的学期很快过去了，期末考试即将要到来了，无论是上课也好，下课也好，走廊里只有稀少的人影，更多的是再教室里书桌上的“题海”间奋笔疾书的莘莘学子，当然，我也是其中的一员，谁不想考好些呢？每个人都集中精神准备应试，一摞摞的演算纸堆积在垃圾桶旁，练习本的数量急剧上升……终于等到考试那一天了，我们怀着既忐忑不安又激动兴奋的复杂心情步入了考场每个考场都十分安静，只听见笔尖在纸上摩擦时发出的“唰唰”声很快，考试也结束了，每个人怀着不同的心情聚在一起对答案，等待分数结果出来的那一刻考试结果在三天后公布了，当我看到成绩单上我的名字时，我激动的泪水：我的努力总算没白费！泪水不仅是咸的，里面还包含着一股甜甜的成功我流过多种泪水，有高兴的泪水，有悲伤的泪水，还有痛苦的泪水而这次，我流下了激动的泪水我学习单簧管已经三年了，在这漫长的三年中，我快乐过，悲伤过，厌倦过记得刚学习的时候，我兴致很高认为自己要学会一种乐器，将会有一技之长于是练习很用功，经常受到老师的表扬，心里也很满足可学了一段时间后，我的热情减少了，练习的曲子难度也大了，常常出错，检查作业时还受到老师的批评每当老师让我重练时，我难过好几天在学了一年的情况下，我开始厌倦了，失去了学习的兴趣认为一直练音阶没意思，也不好听，没有优美动听的乐曲就不想练殊不知，音阶是基础只有基础练扎实了，后面的曲子才能迎刃而解就这样，我几次想提出不学了，可后来再想想，妈妈为我付出那么多，不仅是学费，还有时间、精力我怎么能半途而废呢？在老师和妈妈的鼓励下，我硬坚持到了第二年这时候，曲子比以前好听了，我的演奏技巧也比以前提高了，我的自信也增加了每天认真练习，遇到难点，就主动打电话请教老师然后一遍一遍的练习，直到练会为止每次练习完毕，我的大拇指关节总会发红，疼痛难忍但我还是坚持一丝不苟的练习功夫不负有心人暑期学习结束时，我终于可以上台表演了当那美妙、动听的音乐回响在表演大厅时，我感到无比的高兴和自豪俗话说，台上三分钟，台下十年功啊当我流利的吹奏完后，想想这三年的功夫，再看看今天的小小成就，我感慨万千，流下了激动的泪水。

6 请用一词感动为题写一篇400字左右的作文表达自己的真实情感

每当想起阿姨帮助我的事时，一份感激之情就会涌上心头。

一个寒冬的早晨，我去上课外班，我独自走在大街上，缩在厚厚的羽绒服里，一阵冷风吹来，不由得地打了个哆嗦。我心想：要是有人送我去学校该有多好呀，我就可以早早地去复习了……

这时，一个骑着自行车的阿姨从我身边经过，正好擦到了我。阿姨回过头向我道歉。这时，她看见我手中写着“杰睿学校”四个大字的书时，就笑着对我说：“你是不是要到杰睿学校去上课？”我犹豫了一下，回答说：“是呀，怎么了？”阿姨就说：“天太冷了，不如我送你去吧，顺路，而且骑车快。”我有些犹豫，没动。阿姨仿佛看透了我的心思，转过头对我说：“快上车吧！早去学校可以早做准备一下。”阿姨真诚的话语感动了我，我立刻上了车。看我坐好了，阿姨便骑着车飞快地向学校奔去。阿姨迎着风踩着脚踏板，双手扶着把手，一个劲地往前骑着，还时不时地提醒我坐稳了。我想：阿姨真好，待会儿一定要谢谢她。这时，一阵冷风吹来，不像刚才那样冷，而像春风那样温暖。

感动作文400字：不一会儿，学校就到了。我从自行车上下来，从口袋里拿出十元钱来，递给了那位阿姨。没想到阿姨却摆摆手说：“你这是什么意思？你以为我送你来是为钱？快去上课吧！”说完，就骑上车飞快地离开了。

我站在大街上，望着那位阿姨的身影，百感交集，一股暖流慢慢地流进了我的心田。

人间处处有真情，真情时时暖人心，陌生人的爱在每个人的身边，时时让人感动。

7 激动的心情作文800字

激动的心情

今天的天气暖烘烘的，却让人感觉不到它的温度，今天的兰花香喷喷的，却让人闻不到它的清香。今天本可以看电视，却让人感觉不到它的愉快，原因是什么？哈哈！当然是要开家长会了！心中没底儿呗！

可是，不知怎么的，我觉得我表现得很好呀！老师应该不会背着我们这些小朋友说坏话，但是，这老师怎么能如你自已所愿，这么一想，刚刚掉下去的石头，又提到了喉咙里头，真是命运不饶人啊！

无奈，我只好到房间来“睁目深思”，终于想到了一个好办法，那--就--是写作业，因为只有这样表现不好，爸爸妈妈看到自已的字写得多好，中间看电视那一栏都没有看。这样，家长就把那刚刚听得不愉快的事给忘到九霄云外了，嘻嘻，我真是个天才，我太有才了！竟然想得出这么一招！

于是，我说干就干，直到做得满头大汗了才停了下来，去看看时间，天啦，就过了两个小时，作业还有一大半没做呢！我又开始深思起来，刚刚那一个半小时是怎么过完的？谁都不知道我刚刚……。

咦？对了！妈妈不是说两个半小时就回来吗？可现在怎么还没回来，你们知道吗？我还很胆小呢？我特怕鬼，晚上都要和爸爸妈妈们一块睡才睡得着呢！

又过了一会儿，门铃终于响了起来，我忙去开门，妈妈在那儿笑哈哈的进门来说： “宝贝儿呀！你可今天给我争光了，两个大表扬。”啊！心中的石头终于落了下来，再也没有反弹起来，于是我安安心心地看了半个小时的电视，又去向别的作业进攻了。

今天天气暖烘烘的，我感受到了，今天的兰花香喷喷的，我闻到了，今天看电视，我感到了愉快。原因是什么，我得到家长会上老师送给我们全家的大表扬了。

8 令我激动的一天作文

课间，我和往常一样，慢悠悠地从厕所往教室走。

一只脚刚迈进教室，便听到老师在叫我的名字。我被吓得面如土色，心想：“老师为什么叫我，我没有犯什么错误啊。”

我越想越不安，害怕地向老师走过去。 我忐忑地走到老师面前，没想到，老师却微笑地双手递过来一张纸。

我赶紧也用双手接过来一看，呀，这可不是一张普通的纸，而是一张“三好学生”奖状，上面醒目地写着我的名字。我的心里立刻像有一只小兔子在"砰砰”乱跳。

我克制住自己兴奋的心情，装做若无其事地走回座位。又忍不住重新拿起来仔端详一番，然后才小心翼翼地把它放在文件夹里，生怕它被弄坏了。

放学了，我飞快地跑向车站，想快点把这个好消息告诉爸爸妈妈和爷爷奶奶。下车了，我迫不急待地把奖状递给在车站等着接我的奶奶，又马上打电话向爸爸妈妈道喜。

他们都向我祝贺，夸我真棒，并且提醒我发再接再厉。 我想：“天外有天，人外有人，我不能做井底之蛙。”

9 用我从来没有这样的激动写作文300字

记得，在四年级的时候，我写了一篇《我的爸爸》的作文。

在作文课上，老师说：“这是蔡慧同学的作文，如果她能仔细修改一下，可以投稿。”当全班同学的目光一齐投向我时，我激动极了，心里像正在燃烧的烈火……我紧握拳头，决心把这篇作文好好修改，寄出去。

回家后，我同家人商量着如何修改，等我修改完后，我郑重的在信封上写清了邮寄地址，邮了出去。一期、两期、三期……一连好几期的报纸都没见我的作文发表，渐渐地，我失望了。

在国庆节开学的第一天，我收到了一封信，是报社邮来的，是我成功了？还是我失败了？我的手不停的在颤动，我打开了信封，一看，里面装的还是我的作文，我失望了，心里像比什么东西揪一下都难受。忽然，我在作文后面发现了两行字，是报社对作文的批语：文章有发表价值，你可以请老师辅导一下，将作文删一些字。

我不再失望！经过老师的帮助和我的努力，我再次将作文邮了出去，可又被退了回来。让我另投别处，我鼻子一酸，流出了泪。

在当天的班队会上，老师说：“我希望同学们，再学习方面，不管遇到多大的挫折和打击，都不要灰心，要继续努力。”我偷偷的打开作文仔细的看了看，原来，我把老师说的可以删去几个与事无关的人物词或人物，以为成了删词，我一删，就删的只剩下一位人物了，把内容搞的太空荡了。

找到了问题，又经过我精心修改。这次，几位老师看了后都说：“不错，可以投稿！”于是，我再次投了出去。

可喜的一天终于来了，我的作文发表了，当我把报纸拿在手里时，我是多么激动，我从来没有这样激动过，我激动的不知用什么语言来表达我内心的激动，只是“噢噢”的喊着，眼里含着的泪花不由的掉了下来，也许，这就是表达吧！直到现在，我一想起这件事，心里依旧很激动。

10 激动的心情作文800字

激动的心情今天的天气暖烘烘的，却让人感觉不到它的温度，今天的兰花香喷喷的，却让人闻不到它的清香。

今天本可以看电视，却让人感觉不到它的愉快，原因是什么？哈哈！当然是要开家长会了！心中没底儿呗！可是，不知怎么的，我觉得我表现得很好呀！老师应该不会背着我们这些小朋友说坏话，但是，这老师怎么能如你自已所愿，这么一想，刚刚掉下去的石头，又提到了喉咙里头，真是命运不饶人啊！无奈，我只好到房间来“睁目深思”，终于想到了一个好办法，那--就--是写作业，因为只有这样表现不好，爸爸妈妈看到自已的字写得多好，中间看电视那一栏都没有看。这样，家长就把那刚刚听得不愉快的事给忘到九霄云外了，嘻嘻，我真是个天才，我太有才了！竟然想得出这么一招！于是，我说干就干，直到做得满头大汗了才停了下来，去看看时间，天啦，就过了两个小时，作业还有一大半没做呢！我又开始深思起来，刚刚那一个半小时是怎么过完的？谁都不知道我刚刚……。

咦？对了！妈妈不是说两个半小时就回来吗？可现在怎么还没回来，你们知道吗？我还很胆小呢？我特怕鬼，晚上都要和爸爸妈妈们一块睡才睡得着呢！又过了一会儿，门铃终于响了起来，我忙去开门，妈妈在那儿笑哈哈的进门来说： “宝贝儿呀！你可今天给我争光了，两个大表扬。”啊！心中的石头终于落了下来，再也没有反弹起来，于是我安安心心地看了半个小时的电视，又去向别的作业进攻了。

今天天气暖烘烘的，我感受到了，今天的兰花香喷喷的，我闻到了，今天看电视，我感到了愉快。原因是什么，我得到家长会上老师送给我们全家的大表扬了。

1 求一篇关于快乐的心理文章

快乐---是人们向往的天堂

我相信，只有真正懂得认识快乐，体会快乐，欣赏快乐得人，才能体味到它的幸福吧！每个人都一样，只是有人不能把握住它，让快乐从我们身边消失我始终固执得认为，人的一生如果不快乐就没有意义可言，不是吗？ 世界上有悲伤、愤怒、不平，有的人就找不到快乐，认为他快乐不起来

现在，你问自己一句：我快乐吗？什么是真正的快乐？ 快乐就是让我们处处想得开，生活中用原谅、感恩、知足来充实自己的心灵为自己，也为自己身边的人们带来阳光

有一句话让我记得很深刻：微笑就像是明媚的阳光，在为别人带去温暖的同时，也为自己的苦涩找到了忘却的理由我很欣赏这句话，因为我自己就是一个快乐得人

我只想说：这是我自己的体会，希望大家都做一个快乐的天使，忘记忧伤，忘记恐惧，忘记疲惫，让快乐伴随我们一生！

快乐无处不在，我们要用一生来回忆它！我相信快乐，藏在我们心底的某一个角落，只有用心才能体味它！

记得来我空间看看，我有哦！

2 作文一件快乐的事 着重心理描写 400字

帮助的快乐

在人生中，每个人的生活都离不开别人的帮助，因为帮助是一种幸福，它给人温馨与喜悦

记得五年级时，有一

天放学了，同学们都在收拾书包“哎呀，我的书包拉链坏了”小明喊了一声随后，坐在我们前面的小红也闻声而来只见小明着急地看着眼前杂乱无章的书

包，拉链已无力包住里面的东西，无奈地张开着我赶紧说：“小明你别着急，书包这样张开也不是办法，我和小红会帮你的”小红说：“好的，先让我们看看书

包吧”我们拿过他的书包看了看，认为这个问题还是比较好解决的------主要是因为书包里放的东西太多，导致拉链刚一拉上就撑开了小红一手扶住书

包，另一只手伸进去，用手支撑起拉链处，这样拉链与书包内物品就有了一定的分开的空间，不至于拉链吃劲太大一旁的我赶紧来配合，用左手拽住书包，右手拇

指和食指捏住拉环慢慢提拉，一点一点地前行，这时小红的手也慢慢往外抽出在我们小心翼翼地拉动中拉环居然顺利过关，拉链合上了！我们顿时松了口气小明

看到修好的拉链，高兴地说：“太好了！太好了！”边说边背起书包

可就在小明的书包带背上肩的一瞬间，拉链又张开了“血盆大口”，我们的

兴奋就又变成了沮丧小明怕我们有失败感，忙安慰我们说：“看来这书包太旧了，没法修了，我抱着走就行了”我和小红商量了一下，觉得小明抱着书包坐公交

太不方便了，我们决定再试一次此时，小明也受到了我们的鼓舞，坚定地说：“好！我们一起来！”我们先找原因我认为是因为书包中的物品太多、太乱，在书

包被背起的时候，物品被甩得乱动，结果再次把拉链给撑开了所以要先整理书包内的物品，再解决拉链问题说干就干，我们把书包中的东西一股脑都倒在了桌子

上，然后，一起动手分门别类地开始整理把回家要用的码好了放入塑料夹兜里，当天不用的就先放回书箱，一些小物件装进书包中的小兜子……经过这么一整理，

东西减少了不少，更主要的是整齐了最后再把这些物品放回书包嘿，这回书包就轻松了许多那也不能掉以轻心，我还是小心翼翼地用手把拉链拉紧对齐，然后

小红捏住拉链环向上提着一寸寸地拉，随着拉环的前进，它身后的“小牙齿”都严丝合缝地咬在了一起拉链成功拉上后，我们又把书包东拉拉，西拽拽，没有问

题，大功告成小明背上书包，拍了拍我们的肩膀，由衷地说：“谢谢你们了！”

我和小红目送着小明背着结实的书包走上公交车，感受到了无比的快乐，而这种快乐就是帮助的快乐

3 描写高兴的心理

心理描写之高兴1、南希·李简直是跳着舞回家的。

她压根儿记不起她是怎样在雨中回到家里的。她希望自己没有失去仪态。

可是她当然没在雨中停下来把她的秘密告诉任何人。雨珠、笑容和泪水在她棕色的脸颊上混成一片。

她希望她母亲还没回家，屋子里没有人。她要在见她父母之前，先觑个空让自己镇静一下，使自己神态自若。

她不愿使自己显得兴奋异常—因为她心里有个秘密。2、哈，这可好了，这可好了！我在地上打了一个滚。

我多快活呀！又打了一个滚。我真恨不得跑回去告诉奶奶，告诉妈妈和爸爸，说我得到了幸福，什么事都有了办法。

我也真恨不得跑去告诉我的同学们，告诉我们辅导员和班主任，说我将来要干什么就可以干什么，准有成就，不是当英雄就是当模范。这可一点也不是夸大，也不是吹牛。

3、他一路唱着小曲子，高兴得很。像这样香甜的干草味儿，像这样好走的路，他觉得活了四五十岁还不曾遇见过。

河水越过小小的石头往前冲，在他看来好像一群小狗在前面跳着引路，那沙沙的水声听起来也特别快活。他越走越觉得奇怪姑这些山呀水呀都不是他看惯了的那些东西，却变成新的、很有趣味的、他一次也没有碰到过的东西了。

4、嘿！真棒。这回我又得了一百分。

不，还是全年级第一名呢，妈妈、爸爸听了准会高兴。妈妈平时总是那么严肃，脸拉得长长的，没有一丝笑容。

这次准得笑得合不拢嘴。爸爸嘛，就更不用说了，平时就和我们说说笑笑，这次肯定会用巧克力、糖豆来奖励我。

想着，想着，我的脸上不禁流露出得意的笑容。5、听着张老师所说的每一字，每一句，我浑身感到暖烘烘的，仿佛有一股暖流涌遍全身。

张老师啊，您真像辛勤的圆丁爱护幼苗一样，关心着我的健康成长，像母亲疼爱自己的儿女一样，把我的病情记挂在心上……想到这里，我的眼睛湿润了。6、“我的心在笑。

我仿佛脚底生风一样飞快的跑着，急于把这喜讯告诉家人。一路上，我仿佛觉得路上的行人在向我笑，警察在向我笑。

那歌唱的小鸟，盛开的鲜花，蓝天白云都在向我笑！”我拿着这录取通知书，愉快的向家里走去。7、我望着滔滔的黄河水，心中油然生起一种 ：黄河啊，曾几何时，我知道了你是中华民族的摇篮；曾几何时，我就渴望着目睹你的英姿。

8、老师把我叫到前面，拍着我的肩膀对同学们说：“这次考试，大家的成绩都不错，尤其是陈燕洁同学是全年级唯一得双百的同学，为我们班争了光，我们给她发奖好不好？”同学们争先恐后地说：“好！好！”结着老师把一枝铅笔和一块橡皮递给了我，我双手接过奖品向老师和同学敬了一个队礼。奖品虽小，可它代表了老师和同学对我的鼓励，此时，我激动得连一句话也说不出来，心里真是比吃了蜜还甜，比妈妈给我买一个奶油蛋糕还高兴。

9、终于盼到了中午放学，我飞快地向家跑去，好让妈妈早知道这个消息，让她和我一起分享快乐。10、看到人们惊喜的目光，听到人们鼓励的赞语，我的心里生平第一次涌起了浪涛，这浪涛仿佛化着了轻纱般的雾，把我包围了起来，使我恍恍惚惚地感到，我的身体正在这梦一般的雾中升腾。

11、对我储藏柜里的“宝贝”，我常常担心它们会遭到洗劫的命运。破烂嘛，大人们总觉得垃圾堆才是它们最好的安身之地。

一次，我急着要它们，可是找遍了柜子也没看见。难道它们都长了腿、生了翅？我心急如焚，只好硬着头皮去问妈妈：“妈妈，你看见我的东西没有？”妈妈看了我一眼，转过头去，说：“看见了，我把它们扔掉了。”

听了她的话，我又心痛又着急，心里埋怨妈妈不该扔掉它们，但又不敢说出口，眼里不由涌出了泪水。妈妈见我那样伤心，忙笑着说：“什么东西这么宝贵？眼泪都流出来了。

在纸盒里装着哩。”我马上笑逐颜开去找来纸盒。

啊！宝贝一样没少，它们全都安然地躺在里面。欢乐涌上我的心头，可我脸上还挂着泪水呀！我不好意思地将它们擦去了。

12、清晨，我背上书包兴高采烈地向学校走去。一路上，阳光灿烂，松柏苍翠，小鸟在树上叫过不停，我蹦蹦跳跳地走着，一会儿闻鲜花，一会儿摸树叶，要知道这次大考，我的语文、外语、数学平均分数在96分以上，“三好”学生，当然是我喽！我想着想着，笑了。

13、发成绩册那天，阿眯得了张三好学生奖状，心里美的像吃了顿大闸蟹—他还记得五年前吃的那顿蟹，甜津津，鲜美无比—现在，他轻松地向校园里的小树告别：再见了！下学期的每天早晨再来陪伴你们！14、“一等奖，刘扬……”当时，我真不敢息息相信自己的耳朵，是几百双眼睛都不约而同地望着我。我心中如吃蜜般甜，漾出了一丝“胜利”的喜悦。

“请获同学上台领奖！”“刘扬，快上去，别不好意思了。”同学的喊声把我送到了台上。

此时，我心里有一种难以诉说的感情，是高兴，是激动，还是害羞？可能都有。15、吃过早饭，爸爸带我去颐和园，这是我第一次去颐和园，心里甭提有多高兴啦！一路上，我只觉得天空是那样的蓝，那样的辽阔，空气是那样的清新，大地是那样的宽广，高楼是那么的雄伟，就连太阳公公发出的万道金光，我也觉得格外灿烂。

我们乘着汽车在公路上飞奔，可我还觉得它驶得太慢太慢，我恨。

4 初一作文描写人高兴的心理活动的片段

心理活动的作文摘要：心理活动的作文1《蜡烛》老妇人的心理活动 多可怜的孩子啊，他还那么地年轻，想必还没有成家吧？唉，多亏了这些红军啊！他们不属于南斯拉夫，是苏联红军，却心甘情愿地帮我们打这些该死的德国人，要时刻冒着生命危险，可他们仍不怕，仍旧宁愿帮助我们，多么可亲可敬的人儿啊！ 我知道你们又失去了一位好战士，心里特别难过，我也同样心痛，

描写心理活动的作文

你们这些孩子真不简单啊！为了打击法西斯，年纪轻轻就离开了父母，在异国他乡浴血奋战……我的孩子也曾驰骋在沙场上，如今，却已英勇捐躯……孩子们啊，以后的战斗将会更加凶险。勇敢些，父母的心总伴随着你们冲锋陷阵；小心些，父母放不下的心还在等待你们的凯旋呀！我祝福你们！我抬起头看了他们一眼，他们各个精神抖擞，只是战火的硝烟让他们俊俏的脸庞上涂了一层漆黑，可明亮的眼睛里却透露出了仇恨与善良，我知道这矛盾的眼神里蕴涵着什么。我在心里默默的祝福，愿上帝保佑他们早日取得胜利，保佑他们能够平安活着。我深深的鞠了一躬，因为他们的英勇让我感动…… 2我哭了 妈妈总说我是冷血动物，天生不会哭。

5 人物喜悦的心理描写片段

我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的皮肤，黑黑的头发，那一头自来卷儿的“ 浪”发型，谁见了都会以为他是在理发店烫的。他的同事们都说他是缩小了的费翔，我也这样认为。他是个搞美术的，是中南五省小有名气的装帧艺术家，他的个人画展得到过很多知名人士的好评。他又是个顶顶滑稽的人，特别爱开玩笑，我不知道是不是所有搞艺术的人都非常幽默，反正我觉得我爸爸身上充满了幽默细胞。不管他上班有多忙多累，只要一进家门，确切他说，只要一见到我，他就立刻眉开眼笑，我也跟着手舞足蹈起来。 “博览群韦”是我最大的一个爱好。一个十二岁的小姑娘调皮、倔强， 而红润的小脸上镶着一个秀气的鼻子，再加上平时爱抿的小嘴，可爱极了——这就是我。在某个书店的一个角落中，您会遇见一位正在那儿捧着书津津有味地看着她，一会儿满面笑容，好像听到了胜利者的欢呼声；一会儿又紧皱眉头，好像遇到难题陷入深深的思索。她，就是我，书店的小常客。 妈妈特别爱看书学习。我的妈妈是位农民，一年四季忙里忙外，没有闲着的时候。她的那双手总是又黑又粗糙。妈妈还是一位参加自学考试的农民大学生呢，真了不起！ 我给爸爸画个像。爸爸鼻粱上架着一回黑框眼镜。他在学校教地理，这副眼镜帮着他看见了中国，看到了全世界；他也教历史，这副眼镜又帮着他看到了书中古今中外的历史人物，了解到变化万千的史实。爸爸的眼镜可真是个望远镜呀！我在给爸爸画眼圈时就画了一副大大的黑眼镜框，在镜片上还画了很多圈圈。别看爸爸的鼻子能托起“望远镜”，可是却不怎么灵。那回他在家里炖肉，把锅坐在火炉上就趴在桌子上备起课来。肉糊了，他却没闻着，还是我从外边跑进来告诉他的。是不是爸爸的鼻孔小呢？ 他有一颗冬瓜头，生气的时候脸一下子拉得很长，非常像马。他单独面对你的时候总是摆出一副善解人意的慈爱样子，同时不停地摇晃脑袋，远看像漂浮着的一个大灯笼。他的眼睛，你知道吗？大大的，灰黑色，很深邃，长在那张马脸上显得非常病态，他说话时喜欢对所有人乱飞媚眼，小心别让它撞到你，那会使你魂飞魄散的。他的胳膊啊腿啊细得像竹竿，衣服酷似床单披挂在身上，飘忽飘忽的，特别有神秘气质，这决定了我们在表演一切恐怖剧的时候都由他戴上假发来演女鬼。

6 开心的心理描写

他一路唱着小曲子，高兴得很。像这样香甜的干草味儿，像这样好走的路，他觉得活了四五十岁还不曾遇见过。河水越过小小的石头往前冲，在他看来好像一群小狗在前面跳着引路，那沙沙的水声听起来也特别快活。他越走越觉得奇怪姑这些山呀水呀都不是他看惯了的那些东西，却变成新的、很有趣味的、他一次也没有碰到过的东西了。

哈，这可好了，这可好了！我在地上打了一个滚。我多快活呀！又打了一个滚。我真恨不得跑回去告诉奶奶，告诉妈妈和爸爸，说我得到了幸福，什么事都有了办法。我也真恨不得跑去告诉我的同学们，告诉我们辅导员和班主任，说我将来要干什么就可以干什么，准有成就，不是当英雄就是当模范。这可一点也不是夸大，也不是吹牛。

听着张老师所说的每一字，每一句，我浑身感到暖烘烘的，仿。张老师啊，关心着我的健康成长，像母亲疼爱自己的儿女一样。

哈，什么事都有了办法。我也真恨不得跑去告诉我的同学们。这可一点也不是夸大。他越走越觉得奇怪姑这些山呀水呀都不是他看惯了的那些东西，您真像辛勤的圆丁爱护幼苗一样他一路唱着小曲子。

听着张老师所说的每一字。河水越过小小的石头往前冲，也不是吹牛，却变成新的，每一句，高兴得很、很有趣味的，这可好了，他觉得活了四五十岁还不曾遇见过，这可好了！又打了一个滚！我在地上打了一个滚，准有成就，像这样好走的路。我真恨不得跑回去告诉奶奶，不是当英雄就是当模范，告诉我们辅导员和班主任，告诉妈妈和爸爸，我浑身感到暖烘烘的，说我得到了幸福，说我将来要干什么就可以干什么，在他看来好像一群小狗在前面跳着引路、他一次也没有碰到过的东西了，我的眼睛湿润了。像这样香甜的干草味儿，那沙沙的水声听起来也特别快活，仿佛有一股暖流涌遍全身。我多快活呀，把我的病情记挂在心上……想到这里

7 摘抄关于快乐的心理描写

五彩缤纷的童年里，有高兴的一天，有悲伤的一天，有幸运的一天，有倒霉的一天，还有快乐的一天…… （开头）今天真是最快乐的一天！（结尾） 快乐是什么？快乐是夏日的冰激凌，快乐是秋天的落叶，快乐是冬天的棉袄，快乐是春天的大雁……快乐其实很简单，每个人都能感觉到。

而有一次发生的事情让我感受到了心灵上的安慰与无限的快乐。 我想那一定是我的错觉，xx（自己想个名字吧）怎么会做这样的事呢？我在心里这么告诉自己，然而眼前看到的一切却让我不得不相信这是真的！竟然是他用墨水染黑了我送给妹妹的裙子。

我的心里顿时窜上了一把火，就在我准备大声质问他时，他的下一个动作却让我僵在了那里，接着我的嘴角弯起，高兴的朝他走了过去。原来他从袋子里拿出了一条一摸一样的裙子，换掉了那个被毁的裙子，而我却误会了他，有这样的朋友，我很庆幸。

8 快乐的作文100字有动作心理描写和比喻排比联想

小时候，我总觉得快乐的时光过得太快，而悲伤的时光总是过得太慢。我常常梦想着有一种时光机，可以随意调整自己的时光，让快乐的时光交得缓慢，让悲伤的时光一闪即逝。

长大以后，我才渐渐明白，所谓的时光机，不过只是一场美梦而已。时光不因为你的快乐或悲伤有所停留或变得匆匆。它始终按照自己一贯的步伐，滴答滴答，从容地走过，分毫不差。

年岁再长些，一颗心慢慢由浮躁趋向成熟。我渐渐发现，还是有许多办法来调整自己的时光，将快乐挽留，将悲伤减少。

譬如，学会知足，将快乐的界线放低一点，再低一点，你就会发现，你的快乐其实有很多很多。譬如，学着宽容，对于那些伤害过你的人和事，别太计较，一笑了之，你的悲伤就会少了许多。

人在尘世，总有许多不如意。学会将快乐放大，有一分的快乐，把它放大十倍，你就会拥有十分的快乐。将悲伤缩小，有十分的悲伤，别把它时时放在心上，你就只剩下一分的伤悲。

原来，我们每个人的时光机就是我们自己的心。让我们用平常心来看待这个世界，用生活中的美好将自己的心灵填充。你的心中有了许多美好的事情，你就会得到许多的快乐。心里盛的快乐多一点，快乐的时光就会变得足够长。

人生一世，要学会修好自己的心，为自己的心，装上一个拥有快乐的时光机。

在每个人的童年里，一定有许多快乐的时刻它们就像蝴蝶的翅膀五颜六色代表着欢笑和快乐。

星期天下午，我和妈妈便向公园出发，一路上，我们一边欣赏风景，一边聊天，一直到公园。刚下车，一幅秀丽的风景画就展现在我们的眼前，我们顺着阶梯走到公园正中，再向两边望去，哇噻！左边的铜铝画真美呀！仙女就像活的一样，在山林之间穿梭……

我们在公园逗留了一会儿，便上了公园顶上去放风筝，那里人山人海，有儿童在放风筝，有青年人在跑步，有老年人在练太极拳……我呢，看见天空飘荡着千奇百怪的风筝，有蜻蜓、有蝴蝶、有美人鱼等等，各种各样的风筝，很美，可唯一美中不足的是，风筝线容易打绞，于是我和妈妈选了一个人烟稀少，有风的地方，开始放，我们很快地把风筝放上天空去了，我一开始没有掌握技巧，开始放风筝也飞不稳，总是掉下来，后来，我渐渐地掌握了技巧，只好乘风稍微小一点的时候开始放，风筝飞得越来越高……。就这样，我们开开心心的过了一天，当暮色降临时，我们依依不舍地离开了这个令人开心的地方。

虽然今天出了一身的汗，但是我玩得非常开心。