#婴幼儿# 导语多给孩子讲故事,可以培养孩子的想象力、思考力、逻辑推理能力、专注力,好的故事所蕴含的积极向上的正能量,会教给孩子为人处事的道理,塑造良好性格,会让孩子的心灵得到灌溉、滋养。下面是 分享的精彩婴幼儿启蒙教育故事5篇。欢迎阅读参考!
1精彩婴幼儿启蒙教育故事
小熊猫学木匠,可是它却不专心,也不认真,不认真的小熊猫能学到本事吗
一大清早森林里小熊猫家的院子里响起了快乐的歌声,是小熊猫一边唱歌一边做木匠活呢!熊猫爷爷抽着烟斗,笑眯眯的来到了院子里,他看了看小熊猫做的木匠活,不禁皱起了眉头,原来呀,小熊猫锯的木板,曲里拐弯的。再看一看他刨的木板,坑坑洼洼,中间高两边低,就像是弯弯的小桥。熊猫爷爷摇了摇头:“哎!这孩子呀,干活可太不认真了!”
小熊猫才不管这些呢,他连忙跑到屋里叮叮咚咚地又敲上了。“爷爷爷爷,您看!”不一会儿功夫,小熊猫把一个小板凳摆在了爷爷面前。
“嗯~看着模样倒还像!”
小熊猫高兴地拍了拍手说:“哦!我是木匠啦,我已经学成了,能出去干活儿啦!”
“不行,不行!”爷爷拉住了小熊猫,“干我们这行啊,基本功必须要扎实,哪样活儿都不能马虎!”
熊猫爷爷说着说着,推了推小熊猫刚做的小椅子,小椅子咯吱咯吱乱响了起来。可是小熊猫趁爷爷不注意一溜烟地跑了出去,骑上了摩托车。
“小熊猫你别走!”爷爷追了出来。
小熊猫回头喊了一句:“爷爷放心吧!”他早已经等不及了,想去看看究竟谁家需要做木匠活儿。
森林里长颈鹿一家要吃早餐了,长颈鹿哥哥名字叫做长长,妹妹名字叫做圆圆,他们都坐在餐桌旁等着吃早餐。长颈鹿妈妈端出了一盆汤,往桌子上一放,长长和圆圆伸手去喝汤,一碰这个碗,哗啦哗啦桌子左右晃了起来,汤洒了出来。
长颈鹿妈妈责备地说:“哎呀,你们两个真是太不小心了!”
他们委屈地说:“啊,不是我们啊!”
长颈鹿妈妈把勺子往桌上一放,哗啦哗啦桌子又晃了起来,汤洒了出来。长长和圆圆都捂着嘴笑了起来。
“咦怎么回事呢”长颈鹿妈妈趴到桌子底下一看,原来四条腿的桌子有一条腿瘸了。“哎呀,早饭是没法吃了,你们快去找熊猫爷爷来修一修桌子吧!”
长长的嘴一撇,“那么远,我可不去!”
圆圆的嘴一噘:“哼,我也不去!”
谁都不想去,长颈鹿妈妈生气了。就在这个时候小熊猫骑车路过,一边骑还一边唱着:“我是快乐的小木匠,样样都能干~”
三只长颈鹿一起从窗户伸出了脑袋,“什么都能做吗”
小熊猫回答:“当然啦!”
“那瘸腿的桌子你能修吗”
“可以呀!”
“修好了什么样的”
“跟新的一样!”
长长说:“别吹牛了,快进来吧!”
小熊猫进来一看,“这桌子不是好好的吗”
“是好好的吗”长长推了一下桌子,桌子左右晃动起来。
小熊猫趴在桌子底下一看,“哦,是有一条腿短了!嘻嘻,是另外三条腿长了,没关系,锯一下就好了!”
小熊猫拿出了锯子,嚓嚓嚓,嚓嚓嚓,每条腿都锯了一遍,“这一下肯定平了!”
“是吗”圆圆拿她的头撞了一下桌子,桌子哗地一下往小熊猫那边倒了过去。
小熊猫把它扶住了,“哦,那边长,这边短,我再锯一锯。”哗哗哗,他又据另一边,桌子紧接着向另一边倒去。他又紧接着锯这边,一会这边长,一会那边长,锯呀锯呀锯,好长时间过去了,旁边的小木块摞起了一堆。
这时候小熊猫跳到了桌子上,踩了踩说:“嘿,你们瞧,这回不晃荡啦!”
长颈鹿妈妈和长长、圆圆和一起盯着比凳子还矮的桌子,瞪大了眼睛,长大了嘴,什么都说不出来。小熊猫拍了拍手,一溜烟地又走了。
故事点评:故事里的小熊猫学东西不专心不认真,这样就让自己变得尴尬了起来。小朋友们,我们做事情一定要认真专心,要有认真的态度。
2精彩婴幼儿启蒙教育故事
长腿兔觉得没有小动物跑得比它快,它可骄傲了,长腿兔到处向小动物们挑战。
小河边的大树下,有人要赛跑。谁长腿兔。他大声喊:“谁有我跑得快谁敢和我比”
小河马站出来,说:“我来跑一跑。”
“预备——跑!”
小河马和长腿兔才跑了一会儿,小河马就远远地落在了后面。小河马输了。
“还有谁敢和我比”长腿兔神气地喊。
“我来。”小猴说。
“预备——跑!”
小猴比小河马跑得快,可是,也只多跑了一会儿,就被长腿兔甩在了后面。小猴输了。
长腿兔十分得意:“谁还敢和我跑”
没有人应声,大家都跑不过长腿兔。
“嗐,你们的腿真不知道是干什么用的,看起来都比我的腿长得长,怎么就跑不过我呢真没用!”长腿兔大声嚷。
就在这时,一阵大风吹来,把长腿兔的帽子吹了起来。帽子在高空中翻了两个跟头,挂在了大树上。
长腿兔走到树底下,想爬上树拿帽子。“你上不去,我上去帮你拿。”小猴说。长腿兔仍旧抱着树干往上爬。可是,兔子怎么会爬树呢长腿兔只往上爬了不到两米高,就摔了下来。树底下是一个坡,长腿兔掉在地上往坡下滚去,一直滚到了河里。
小河马赶紧跑过去,跳到河里,一把抓住正挣扎的长腿兔,把长腿兔救上了岸。
接着,小猴爬上树,帮长腿兔摘下了挂在树上的帽子。
长腿兔又羞愧又感激:“谢谢你们。我不该自高自大。原来,每种动物都有自己的长处和不足。”
故事点评:其实每个小动物们都有自己的长处,当然每个小动物们也有自己的短处。我们每个人也是一样,每个人擅长的东西都是不一样的,我们要了解自己的优点,这样我们才能更好地努力。
3精彩婴幼儿启蒙教育故事
大象跑着打算去救火了,大象长长的鼻子可以装很多的水,大象的鼻子可有用了!
在一片大草原上,一只白犀牛一边低头吃草,一边听背上的犀牛鸟唱歌。
犀牛鸟:“啦啦啦,啦啦啦,犀牛的脊背我的家,大大的犀牛最友爱,身上的虫儿任我抓,啦啦啦,啦啦啦”
小小的犀牛鸟和胖胖的白犀牛是一对好朋友,犀牛鸟就是犀牛的广播员,总是给犀牛唱自己编的歌,它还是犀牛的情报员,能帮着犀牛打探消息,犀牛是犀牛鸟移动的餐厅,犀牛身上的皱纹里有许多的寄生虫,这些寄生虫就是犀牛鸟的美味,白犀牛听着犀牛鸟的夸奖,得意的甩甩尾巴,慢吞吞的说:“你唱的真好听。”
突然大象驮着皮皮猴从远处跑来,贴着白犀牛急匆匆的冲了过去,向不远处的森林奔去,猴子连说带比划的在大象的耳边说着什么,犀牛对背上的犀牛鸟说:“一定是发生了什么大事,不然大象不会这么着急。"
犀牛鸟:“你等着,我去打听一下。”
犀牛鸟说着,一拍翅膀飞起来,直接朝大象和猴子的方向追了过去,不一会犀牛鸟飞回来,落到犀牛的背上说:“皮皮猴的弟弟淘气玩火,结果把火点着了。”
犀牛一听着急的说:“快,你前面带路,我们也帮着去救火。”
犀牛鸟:“不用吧,皮皮猴又没说让我们去帮忙。”
犀牛鸟说着,在白犀牛脖子的褶皱里啄了一只虱子吞了下去。
犀牛:“不行,万一火大,大象救不过来,火烧掉皮皮猴的家,再烧到树林,蔓延到草原上。”
白犀牛越说越觉得危险,它话都没说完就撒开腿跑起来,犀牛鸟正在它的背上磨嘴巴,犀牛这么猛得一跑,犀牛鸟没防备掉了下来,多亏它反应快,赶紧煽动翅膀飞了起来,它一边追犀牛,一边叽叽喳喳的埋怨着说:“你真不够朋友,真去的话你哼一声,没有我你知道皮皮猴家在哪儿呀。”
犀牛跑得快,可是它的眼神不太好,犀牛鸟盯着森林里冒烟的地方,给犀牛当指挥。
犀牛鸟:“向左跑,好,现在直着跑,偏了,向右边点。”
当犀牛鸟领着白犀牛赶到皮皮猴家的时候,大象已经救出了猴弟弟,它正用长鼻子当灭火器,喷 水灭火。白犀牛什么也顾不上说,立刻冲上去和大象一起朝着大火喷 水,大火一会就被浇灭了。这时候犀牛鸟才注意到,不知道什么时候,野猪、长颈鹿、羚羊、小兔子等等好多的动物,也都加入了救火的队伍,它立刻觉得自己的脸像火烤的一样发烫。这时候犀牛和大象又细心的用脚把有火星的地方踩了又踩,野猪也用嘴巴拱起地上的土,埋住了冒着烟的地方。终于一场火被扑灭了,惹了祸的猴弟弟却哭了起来。
猴弟弟:“我们的家没了。”
皮皮猴:“别哭了,只要你没有受伤就好。”
皮皮猴轻轻地拍着弟弟,安慰的说到。猴弟弟搂着皮皮猴的脖子说:“哥哥,我以后再也不玩火了。”
大象用长鼻子拔下一棵树,白犀牛用脚把树劈开,它们给皮皮猴建了一座新房子。
故事点评:故事里的小动物们都很善良,大家知道小猴子家里着火了纷纷赶来救火,这样团结的精神是值得我们学习的。小朋友们,我们也要做一个团结的人,要懂得去帮助身边的人。
4精彩婴幼儿启蒙教育故事
小象很热心也很善良,它喜欢帮助其他的小动物,可是这一次它却差点因为帮忙做错了事情。
小象是个热心肠,他帮小黑猪洗澡,帮獾奶奶浇花,帮小狗爬树,帮刺猬摘果子……只要听见谁喊一声“小象,帮个忙”,他就兴冲冲地甩着鼻子跑过去。
一天上午,小象在河边洗澡,红狐狸在岸边喊:“小象,帮个忙!”
“要我帮什么忙”小象澡也不洗了,急忙跑上岸。
“一个小小的忙。我昨天把鸟蛋落在鸟窝里了,麻烦你帮我拿一下。嘿嘿,这森林里,就数你个子了。”红狐狸说。
“没问题,你要拿几枚蛋三枚吗这里就三枚了。”小象问。
“对对,就三枚!谢谢,谢谢小象!”红狐狸说。
下午,红狐狸又来到河边叫正在洗澡的小象:“小象,帮个忙!”
“要我帮什么忙”小象又跑上岸。
“一个小小的忙。山羊大叔受伤了,你把他送到我家,晚上我来照顾他。”红狐狸说。
“没问题!我马上把山羊大叔送到你家。”
“谢谢小象!森林里就数你最热心了。”红狐狸说。
天刚刚黑下来,森林警局的黑猫警长就找上门来。
“黑猫警长,要我帮什么忙吗”小象问。
“帮忙你可真是‘帮大忙’了!我问你,上午,你是不是帮红狐狸取了鸟蛋”
“对呀,红狐狸还夸我是森林里个子的呢!”小象有点儿不好意思。
“我再问你:下午,你是不是把受伤的山羊大叔送到了红狐狸家”
“对呀,红狐狸还说我是森林里最热心的呢!”小象兴奋得脸都红了。
黑猫警长黑着脸问:“你知道红狐狸为何总喜欢找你帮忙吗”。
“呵呵,整个森林都知道,我喜欢帮——”小象高高扬起鼻子,非常得意。
“喜欢帮忙是没错,但你也要动动脑子!”黑猫警长打断小象的话,“红狐狸又不下鸟蛋,他哪来的鸟蛋落在鸟窝里还有,山羊大叔受伤了,你应该送他去医院,而不是红狐狸的家呀。”
“糟啦!红狐狸是想偷鸟蛋,山羊大叔也有危险。”小象懊恼得直拍脑袋,“不行,我现在就去救山羊大叔……”
“不用了,山羊大叔已经没事了,鸟蛋我们也还给了鸟妈妈。”黑猫警长走之前,又说一遍,“你呀,以后帮别人前要动动脑子,坏人的忙可不能帮呀!”
故事点评:故事里的小象是善良的,但是它却同样存在着问题,它的问题是什么呢它在帮助别人的时候从来不思考,所以小象差点成为了坏心思的狐狸的帮凶。
5精彩婴幼儿启蒙教育故事
小鹿斑比想要盖一座大房子,小动物们纷纷跑来帮忙了,建好新家后小鹿邀请了大家来家里玩,可是,小动物们却再也没有来过第二次了,这是为什么呢
小鹿斑比想盖一所大房子,大家知道了都来帮她。猴哥哥负责测量工作,兔妹妹是传话员,大象伯伯是搬运工,其他动物们也都忙里忙外。因为大家勤劳努力,所以房子一会儿就盖成了,大家都很开心。小鹿斑比高兴地说:“朋友们辛苦了,谢谢大家!等我把房子收拾好之后,请大家来家里好好玩。”
星期天,动物们应邀来到斑比家玩。斑比早早准备好了一盆水,她对朋友们说:“请你们把脚洗洗再进来吧,别把我的新地毯弄脏了。”大伙儿你看看我,我看看你,然后洗了脚进了屋。
进到屋里,大象伯伯刚要坐沙发时,只听斑比大声叫道:“大象伯伯您别坐!你太重了,沙发压坏了会摔着您,您还是坐这根木凳好。”大象伯伯说:“那我站着好了,这样更舒服一些。”
斑比怕朋友们吃东西而弄脏房子,所以什么食物都没准备。小松鼠肚子饿得呱呱叫,掏出口袋里的松果吃了起来,不小心把松果的壳掉在了地上,小鹿一脸不满的表情,说:“你看你怎么这么不小心,我刚擦完的地板就被你弄脏了,我可是花了半天时间才擦干净噢!”
从此以后,小鹿斑比家再也没有来过朋友。虽然她的房子里里外外都非常的干净整洁,可是再也没有以前的与朋友的欢笑声和嬉闹声了。
故事点评:故事里的小鹿太爱清洁了,它在请小动物们做客时却还只顾着考虑家里的卫生,这下小动物们可太有压力了。小朋友们,我们要做一个懂得与朋友相处的人,朋友之间的相处是很有趣的,朋友之间的互动都是相互的。
其实,关于孩子的家庭教育问题,一直以来都是重大的社会问题。在孩子的成长中,家庭是孩子面对的第一个小社会。因此,父母对孩子的教育起着至关重要的作用。下面是我分享给大家的父母教育孩子失败例子的资料,希望大家喜欢!
父母教育孩子失败例子一
1、一个口号,让父母输在了起跑线上
自从商业社会创造了一个口号:“顾客就是上帝。”自从中国的教育产业化,教育领域也衍生出一个流行口号——“别让孩子输在起跑线上”。仿佛一夜间,这个十字的口号,像风一样传遍中国大陆,也把无数家长吹乱了阵脚。
在这个口号引导下,很多家庭收获的不是快乐,而是痛苦和焦虑。
广州有一位非常年轻的妈妈,见到我就开始痛哭流涕。她说每个来广州演讲的专家,她都亲自来听讲座,专家的各种秘方她都用了,市面上所有流行的教育图书,她都买回家来跟女儿一起看。
还有为了女儿能接受最好的教育,为了让她不输在起跑线上,她选择了广州少年宫一个特别的地方,在那里买了房子,买了一套最贵的而格局最不好的房子,目的只有一个,就是希望她的女儿从小受最好的教育,希望她的女儿不输在起跑线上。然而,当她女儿走进中学,她发现女儿让她失望了。
从女儿三岁开始,她就送女儿上少年宫,学绘画,学英语,学音乐,学舞蹈,几乎流行的早教课程,所有该学的都学了。但是为什么上了初中,她女儿的各科成绩很差,让她特别失望呢她不明白,她感到委屈。她说:我付出了这么多心血,可是我的孩子为什么没长成我希望的样子呢
这样的困惑,这样的痛苦,无论在媒体中,还是日常生活中,到处都可以听见和看见。像这样的妈妈到处可见,父母付出了最多的时间和金钱,为什么孩子没有像父母期望的那样成长呢
很显然,她们不了解自己的孩子,在幼儿期就没有仔细观察过孩子的自我学习特点,所以上小学后,遇到一点儿小问题就惶惶不安,如临大敌。这就是“别让孩子输在起跑线上”这个口号带给家长们的“后遗症”。
我们很多家长正是因为很害怕“输”,所以就特别紧张,因为紧张,大脑的弦就整天绷着,思维的焦点和眼睛的焦点就不停地落在孩子身上,不停地寻找孩子身上各种可能导致“输”的弱点和缺点。而正因为害怕和高度紧张,我们的判断和思考神经就很容易会出现偏差甚至盲从性,从而给我们的教育智慧蒙上阴影,让家庭教育陷入盲区甚至黑暗区。
因为我们被吓坏了,怕输在起跑线上,所以我们紧张并高度敏感,我们的心中就会出现阴影和盲区,就像家中断电后,那种不明方向的恐惧。
黑暗为什么让我们恐惧呢因为我们在黑暗中看不清自己,也看不清他人。不知道身在何处,会发生什么。于是,周围有一点儿声响,我们都会惊慌失措。黑暗中掠过任何一个影子,我们都会坐立不安。这就是黑暗给我们带来的恐惧,这就是恐慌带来的一系列后果。
“别让孩子输在起跑线上”,就这短短的十个字,让我们的家庭教育一直笼罩在恐惧不安的阴影中。因为恐惧孩子做不好,因为害怕每次考试失败,我们不停地唠叨孩子,反复地揪着孩子的缺点不放。我们认为孩子的问题只要天天说,就能改变结果,孩子听腻了,听厌了,听得恐惧了,不但把耳朵关闭,也把房门关闭了。
于是,家庭教育这盏智慧之灯熄灭了,家长和孩子都陷入慌乱、紧张和恐惧中。于是,恐惧让我们的血管收缩,大脑和心脏供血不足,造成了我们心灵的痛苦、身心的疲惫;造成了孩子和父母还没开始行动,精神情感已输的困境。
父母教育孩子失败例子二
2、一个“笨”字,让孩子失去信心,失去动力
在家庭教育中,有一个字,经常被我们家长挂在嘴边。我们希望孩子聪明,怕孩子笨,就不时地用你真“笨”,来伤害孩子。我们为什么会轻易地说一个孩子笨
因为我们对孩子没有耐心!我们不知道孩子记忆的过程、语言学习的过程是需要大量信息的输入,以及反复输入(也就是诵读)的。
孩子上了小学以后,坐在教室里,听老师讲课,孩子听了三遍没记住,家长就认为孩子笨。其实问题不是孩子笨,而是孩子上学之前准备不足,词汇量不足,阅读量不足。就像我们学英语,如果只会5个单词,你听老师给你讲英语课,是完全听不懂的。如果会500个单词就轻松多了,要是会2000个单词,就可以上中学了。
孩子从幼儿园到小学,他们平时生活中积累的词汇、知识量,他们具备的各种学习能力,如果能达到小学一年级的要求,面对全新的学习环境,他们就会表现得从容快乐。而让孩子从容快乐地学习,是需要在幼儿期我们耐心的帮助和指导的。
当孩子得到激励,得到承认时,看见自己进步了,她自然会兴奋,一兴奋就会废寝忘食,而家长总是急于求成,如果孩子不成,就简单粗暴地说孩子“笨”,在“笨”字的笼罩下,孩子不会自信,也找不到学习的乐趣……
父母教育孩子失败例子三
3、一个病毒公式,毒害了一代人的心灵
提起这个公式,恐怕80后的孩子们最有发言权。据调查,许多80后青年存在的焦虑、恐惧心理都与这个公式有关。这到底是一个什么样的公式呢
这个公式来自一个简单的推理,这个推理从一次考试开始,直接推测到人的一生。很多家长经常信手拈来地应用在孩子每次考试前后,给孩子施加压力。
你这次考试没得100分,就排不上前五名;
你排不上前五名,就当不上三好生;
当不上三好生,就考不上重点中学;
考不上重点中学,就考不上重点高中;
考不上重点高中,就不能上重点大学;
考不上重点大学,将来就找不到好工作;
找不到好工作就找不到好对象,就没有好人生就没有幸福。
这个公式成为80后身体的毒瘤,它深深地毒害了一代人的心灵。
有一点儿逻辑常识和社会经验的人都会发现,这个公式根本就不合逻辑,应该是说一个非常低智商的推理。一次考试不能定终生,名牌大学也未必一定能带来飞黄腾达的好运,拥有很多钱也不一定找到幸福。为什么这样一个缺少生命智慧的推导公式会如此走红呢就是因为我们中华民族的智慧之灯,在我们家庭教育的这个舞台上熄灭了。
因为我们很少用智慧去分析我们的孩子,分析我们的时代,分析我们的处境,而是经常跟着时代中各种各样流行的、时尚的,被大众传媒炒得火热的这些口号公式走。因为从众心理让我们找到安全感。
大家都知道,前段时间网上有一个80后的网络小组,他们提出了一个口号,叫做“父母皆祸害”。这个口号,真的让我们太震惊了。我们中华民族有着五千年传统的美德、孝悌的文化。那么这样一个民族,到了21世纪,竟然有一群孩子会说,父母皆祸害!天下父母无不把爱都献给了孩子,为什么结论是这样的呢我想背后一定有太多的故事,太多辛酸的故事,太多悲惨的故事,太多让两代人共同受伤的故事。
家庭本来是一个温暖的地方,家庭本来是让我们学习受教育的最好的学校,家庭本来是爸爸妈妈传递爱和智慧的一个场所,但是我们的孩子在这里没有得到。结论是什么,“父母皆祸害”!这是让我们震惊的。
1 十个教育孩子的励志故事
2 父母教育孩子的小故事
3 父母严格教育孩子的故事
4 关于父母教育孩子的名人故事有哪些
5 古今中外父母教育孩子的故事
⑴ 教育意义简短幼儿小故事
以前的小学故事都不是很多,等一下我再把它写好再发给你看一下呢,参考一下
⑵ 幼儿简短小故事有哪些
1、小猫钓鱼
老猫和小猫一块儿在河边钓鱼。一只蜻蜓飞来了。小猫看见了,放下钓鱼竿,就去捉蜻蜓。蜻蜓飞走了,小猫没捉着,空着手回到河边来。小猫一看,老猫钓着了一条大鱼。
一只蝴蝶飞来了。小猫看见了,放下钓鱼竿,又去捉蝴蝶。蝴蝶飞走了,小猫又没捉着,空着手回到河边来。小猫一看,老猫又钓着了一条大鱼。
小猫说:“真气人,我怎么一条小鱼也钓不着”老猫看了看小猫,说:“钓鱼就钓鱼,不要这么三心二意的。一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶,怎么能钓着鱼呢”
小猫听了老猫的话,就一心一意地钓鱼。蜻蜓又飞来了,蝴蝶又飞来了,小猫就象没看见一样。不大一会儿,小猫也钓着了一条大鱼。
2、种树的老爷爷
种树的老爷爷,老爷爷的一棵榕树好大好大。每天,老爷爷都在榕树下乘凉。有一天,老爷爷不来乘凉了
树上的蝉儿说:“知道吗知道吗种树的老爷爷生病了。”鹅妈妈说:“老爷爷种树给大家乘凉,我们该去看看他呀!”动物们赶到了医院。青蛙给老爷爷唱歌。小狗给老爷爷讲故事。鹅妈妈给老爷爷倒了一杯水。小猪给老爷爷采些野花。
老爷爷好开心哟!老爷爷给大家带来一片绿阴,大家给老爷爷送去一份爱心,真好!
3、鸟窝里的树
春天,鸟先生用干草和泥土筑了个又大又结实的鸟窝,鸟太太就蹲在窝里孵她的蛋宝宝。一天,一个鸟蛋“骨碌”动了一下,呀,是宝宝快要出生了鸟太太忙起身看那个鸟蛋。
“天哪!”鸟太太惊叫起来,原来鸟窝里长出了一棵小树苗,叶子绿绿的、肥肥的,正一个劲地往上窜呢!鸟太太孵出了一棵树!这消息一下传开了。
“快把它砍掉,要不,它会把你们的鸟窝撑破的。”螳螂先生扛着大刀赶来了。鸟先生接过大刀就要砍小树苗。“可怜的小苗苗,瞧它长得多好呀!”鸟太太扑上去拦住了鸟先生。
“那你们就得搬家,你们的鸟窝很快就要被它戳出个大窟窿的。”甲虫先生开来了大卡车准备帮鸟先生一家运东西。
可鸟先生说什么也不愿离开他辛辛苦苦筑的窝。树苗一个劲地往上长,眼看就要把鸟窝撑破了。“要不,咱们把这小树挪个地方。”鸟先生、鸟太太同时想出了个好办法。
螳螂先生和甲虫先生捋起袖管就动手搬树了。“可不能碰坏了我筑的窝。”鸟先生叮嘱着。“也不许碰坏了我孵的蛋宝宝!”鸟太太赶快加了一句。
于是,小树苗连同它根上的土一起被大家轻手轻脚地从鸟窝里搬了下来,种到了地里。鸟太太又去孵她的蛋宝宝了。
这时,一个鸟蛋又“骨碌”动了一下。。。“哎呀,又要孵出一棵了。”鸟先生叫起来。鸟太太瞪了鸟先生一眼:“我哪能老孵出树来这回,准是我们的宝宝要出生了。”可不,这回鸟太太一连孵出了四个鸟宝宝,鸟先生成了四个鸟宝宝的爸爸了。
在鸟先生、鸟太太的精心照顾下,鸟宝宝和小树苗一起长大了。当四只小鸟学会飞的时候,这棵从鸟窝里搬出来的树上开出了粉红色的花。呀,这是一棵漂亮的合欢树。
鸟先生一拍脑门说:“嗨!我就是用合欢树下的泥土筑的鸟窝呀!”当春天又来时,这棵合欢树上出现了四个新的鸟窝。这四个新筑的鸟窝里还会长出小树来吗这,可说不准啰
4、小熊生日会
今天,是小熊的生日,小熊还没起床,就闻见香香的味道,“好香啊”,小熊伸了个懒腰,赶紧穿好衣服。
“哪来的香味”小熊一眼望见桌子上的大蛋糕,蛋糕好美,中间刻了一个可爱的小熊,蛋糕周围插了四根红红的蜡烛,还有几朵小花,好美的蛋糕,小熊还没来得及尝,一群小伙伴簇拥着进了屋,大家拿着鲜花,气球,还有玩具,一起奔向小熊。
“小熊,祝你生日快乐,请接受我们的礼物和祝福,”“谢谢大家,我很开心,请大家和我一起吃蛋糕”,伴随着生日快乐的音乐,小熊吹灭了蜡烛,歌声笑声洋溢在每个小伙伴的脸上。
小鸭子跳起了欢乐舞,小猫唱起了欢乐歌,小狗吹起了唢呐,最好看的是蝴蝶姑娘的蝴蝶舞了,蝴蝶舒展着她美丽的大翅膀,一会张开一会合上,大家又唱又跳,好热闹,真是一个不平凡的生日会啊。
5、小猪变干净了
有一只小猪,它长着,圆圆的头、大大的耳朵、翘翘的鼻子、胖乎乎的身子。它喜欢在垃圾堆里找吃的,吃饱了,就在泥坑里滚来滚去它身上全是泥浆。它想:“哼!我就不洗澡!”
一天,小猪想去找朋友,它走着走着看到了一只小白兔。小白兔长的样子:耳朵长长的,尾巴短短的,眼睛红红的,白白的身子。小猪看着小白兔很可爱,就想和它交朋友。小猪着急的说:“小兔小兔我想和你交朋友。”小兔一看这么脏就说:“小猪呀,你太脏了,你洗了澡,我就和你玩。”小猪不想洗澡,只好伤心的走掉了。
它走着走着看见了小白鹅,小白鹅长的样子:头上戴着红红的帽子,白白的身子。小猪看见了,就想和它交朋友,小猪它说:“小白鹅小白鹅我想和你交朋友。”小白鹅看了看小猪的身子说:“你太脏了你洗完澡我就和你玩。”
小猪看了看自己的身子很脏它很像交朋友,小白鹅说:“走我带你去洗澡。”小白鹅带小猪来到了池塘。把水扑腾扑腾扑在了小猪的身上,小猪终于变干净了。小白鹅和小兔都跟它玩了!
⑶ 有教育意义的幼儿故事
有教育意义的幼儿故事:
1、《爱喝啤酒的蚊子》
有一只蚊子,他第一次跟大家出去叮人的时候,因为迷了路,在一只啤酒杯的边上喝啤酒。从此,这只蚊子就只爱喝啤酒了,大家都叫他啤酒蚊子。
其他的蚊子每次叮人都得冒着生命危险,有时候只敢喝个半饱就匆忙逃走了,有的蚊子往往因为贪多会被拍死。
啤酒蚊子就不同了,他在哪儿都能找到啤酒。只要人家喝剩的留在杯底的一点啤酒泡沫就够他把肚皮撑圆了。
啤酒蚊子每天喝啤酒,喝出了啤酒肚。因为啤酒特别有营养,还被人称为“液体面包”呢。所以啤酒蚊子的个头长得也挺大,而且越来越大,后来大家都让啤酒蚊子当了大王。
啤酒蚊子当了大王,他就号召大家不要去叮人,喝啤酒算了。
有的蚊子很不适应,一喝就醉。整天都有一些喝得东倒西歪的醉蚊子。啤酒蚊子可不管这些,继续鼓励大家喝啤酒。
慢慢地,这个蚊子王国里的蚊子都改喝啤酒了,人们管这些不叮人的蚊子叫好蚊子。
如果你见到那些肚皮鼓鼓的大蚊子,就不用怕他叮你了。他们可足不叮人的啤酒蚊子,是好蚊子啊。
2、《会变的汽车》
大森林里有一间一间的木房子,拄着小猴和他的朋友们。小猴有一辆红色的小汽车,车上有五颜六色的各种按钮。小猴把红按钮一按,嘟嘟嘟,汽车变大了,在把蓝按钮一案,嘟嘟嘟,汽车变小了,呀,真好玩!
这一天,小猴按一下紫按钮,叫一声:变!嘟嘟嘟,小汽车变成了一辆大客车。笛笛笛,小猴开着大客车拉着朋友们去玩。
在路上,他们看见小松树的家冒着黑烟,哎呀!不好了,小松树家着火了!
小猴按一下黄按钮,说一声:变!嘟嘟嘟,大客车变成了一辆消防车。
消防车捧出许多许多水,把火扑灭了。
哎呀!不好,小松树被大火烧伤了。小猴又按了一下绿按钮,说一声:变!嘟嘟嘟,消防车变成了救护车,呜呜呜,朝医院开去。
小松树的房子被烧坏了,让他住在哪儿呢小猴一按白按钮,说一声:变!哎,汽车变成了什莫哦!变成了座汽车房子!
3、《老虎找朋友》
森林里新来了一只老虎,这位森林里的新住户这两天正到处找朋友呢!
小老鼠对老虎说:“我做你的朋友吧?”
老虎看着小老鼠连连摇头:“你太小了,我可不愿意和你做朋友。”
小乌龟对老虎说:“我做你的朋友可以吗?”
老虎摇摇头:“你走路慢腾腾的,我可不愿和你做朋友。”
小松鼠对老虎说:“我们做朋友可以吗?”
老虎摇摇头:“你整天待在树上,我可不愿和你做朋友。”
老虎对大家都不满意,他一只没有找到朋友。
这天,老虎采到了一篮野果,正往家走呢,突然吹起了一阵大风,老虎头上的草帽被风吹起来挂在了高高的树梢上。接着,老虎脚下一滑,摔了一跤,篮子里的果子倒出来,咕噜咕噜到处滚,有的滚进了石头缝有的滚进了小河里。
草帽,拿不到;果子,捡不回。老虎愁眉苦脸的坐在地上。
这时,小松鼠爬上树,取下树梢上挂着的草帽。小老鼠钻进石头缝,拣出了滚在里面的果子。小乌龟潜到河底,捞出了滚在河里的果子。
“谢谢你们!”老虎红着脸不好意思的说,“我们一起做朋友好吗?”
4、《玩具小象要回家》
元元最喜欢玩小象。一天,他正跟小象玩得高兴的时候,老师说:“小朋友,收拾玩具了,让玩具都回家吧!”
精品故事网玩具小兔、积木、皮球、布娃娃都向自己的家——玩具橱跑去,少儿童话故事小象也要回玩具橱去。
元元一把拉住小象的尾巴,对他说:“小象,我带你回家!”说完,就把小象塞进胸前的大口袋里,唱着歌儿带着小象回家了。
元元回到家里,一走进自己的屋子,就喊:“客人来了,客人来了!”
床底下的大纸盒里"劈里扑落"跳出好些玩具小动物来,长颈鹿啊,小熊猫啊,小猴啊都跑来欢迎客人元元和大家围成一个圆圈,手拉手唱起歌跳起舞,快乐极了,只有小象低着头,很不高兴的样子
玩了一会儿,元元打了个大哈欠,想睡觉了。玩具小动物也都回到床底下的大纸盒里去了。
元元抱着小象睡觉,可小象就是不肯睡,吵着要回家,要找妈妈。
元元说;我来当你的妈妈说着将象妈妈一样,紧紧地抱着小象小象还是不高兴,仍旧吵着要回家
元元说:别吵了,我们还是睡觉吧!他抱着小象躺在床上,少儿童话故事替小象盖好被子。可是小象不愿意,一下子掀掉被子,大声说:“我要回家,我要回家嘛!”
元元奇怪地问:“回家,这不就是家吗”
小象说:“这是你的家,这不是我的家。”小象说完就往门口跑。
元元一把抓住他的鼻子。小象甩开元元,大声的说:我要回家,我要妈妈。
床底下的玩具小动物都被吵醒了,他们跳了出来,奇怪地问小象:你的家在那里啊
小象嚷着:“我的家在幼儿园的玩具厨里。我要回家!”
这时,长颈鹿跳到窗台上向外望,只见幼儿园里乱糟糟的,少儿童话故事大家都在找小象呢!熊猫爬上爬下在找小象,小猴子一个跟斗翻到玩具橱底下在找小象,布娃娃在给象妈妈抹眼泪。
长颈鹿缩回长脖子,用脚比画着,告诉大家:小象不见了,象妈妈在哭,大家都在帮象妈妈找小象。元元知道自己错了,抱起小象,让他骑在长颈鹿的背上,送他回幼儿园去。
一会儿,他们来到幼儿园的窗外,只听见象妈妈一边哭,一边叫:“小象快回来吧!”
元元听了大声说:“象妈妈,不要哭,小象在这里。”
象妈妈把小象抱到怀里,象妈妈和小象都笑了,少儿童话故事所有的玩具小动物都高兴得跳起来,元元也高兴得笑了。
5、《会打鸣的大老虎》
老虎是动物部长,动物们都怕他,办事前都得给他送点东西,只有老母鸡不信这个邪,她说:“让我来治治大老虎。”
有一天,老母鸡背了五个鸡蛋来到虎部长家门前:“尊敬的部长先生,这是一篮新鲜鸡蛋,您拿去补一补身体吧!”
虎部长剔着牙,连眼皮也不抬:“喂,放下吧!”
老母鸡走了以后,虎部长把五个鸡蛋,连皮带壳画囵吞了下去。
过了几天,虎部长听到自己肚于里有鸡在叫:“喔喔喔一一”呀,是公鸡打鸣儿的声音,后来,这种声音越来越大,而且,是早晚不怀地打啤儿:“喔喔喔一—,喔喔喔——”
这一下,可把虎部长弄得烦透了,他不停地抓挠自己的肚皮,毛都抓没了,肚皮都抓流了血,可吐子里照样“喔喔喔——”这一下,动物们可不怕虎部长了,他们只要行列,“喔喔喔”的叫声,就都躲起来。谁也不给虎部长送东西吃了。过了三天,虎部长饿得头昏眼花;又过了三天,虎部长走路四条腿拌开了蒜;再过三天,虎部长干脆趴在地上,连说话的力气也没有了。
原来,老母鸡送的鸡蛋中,有一个玩具鸡下的蛋,这个蛋在虎部长肚子里又孵出一只玩具鸡,这只鸡肚子里有一节高能电池,自然就不停地打鸣儿了。
动物们见虎部长一点儿抵抗能力也没有了,就结结实实地把他捆了起来。许多动物说:“打死他!打死他!”
大象说:“不,咱们把他送给人类,放到动物园去展览!”于是,两只大狗熊,用一根粗树枝,“嗬唷,嗬唷,地抬着虎部长奔动物园去了。从此,动物园的铁笼子里,就多了一只会打鸣儿的大老虎。
⑷ 幼儿园教育小故事
1、这条小鱼在乎 暴风雨后的一个早晨,一个男人来到海边散步。他一边沿海边走着,一边注意到,在沙滩的浅水洼里,有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼。它们被困在浅水洼里,回不了大海了,虽然近在咫尺。被困的小鱼,也许有就几百条,甚至几千条。用不了多久,浅水洼里的水就会被沙粒吸干,被太阳蒸干,这些小鱼都会干死的。 男人继续向前走着。他忽然看见前面有一个小男孩,走得很慢,而且不停地在每一个水洼旁弯下腰去——他在捡起水洼里的小鱼,并且用力仍回大海。这个男人停下来,注视着这个小男孩,看他拯救这小鱼们的生命。 终于,这个男人忍不住走过去:“孩子,这水洼里几百几千条小鱼,你救不过来的。” “我知道。”小男孩头也不抬地回答。 “哦,那你为什么还在扔?谁在乎呢?” “这条小鱼在乎!”男孩一边回答,一边拾起一条扔进大海。“这条在乎,这条也在乎!还有这一条、这一条、这一条……” 点评:爱心是最宝贵的,正如,古人所讲“不以善小而不为,不以恶小而为之”,我们在孩子的心灵中及早地播下爱的种子最重要。
⑸ 十五篇具有教育意义的小故事
1、《情况不同》2、《靠自己》3、《鲨鱼与鱼》4、《神迹》5、《钓竿》 6、《你不能施舍给我翅膀》 7、《头鱼》8、《习惯的力量》 9、《上帝施舍的天堂》 10、《孩子的答案》 11、《批评,原来可以如此幽默》 12、《批评与鼓励》 13、《生命中最初的痛》 14、《两种思维的碰撞》 15、《两种思维的碰撞》
⑹ 有教育意义的小故事
1狐狸和葡萄
葡萄架上,垂下几串成熟的葡萄。一只狐狸看见了,馋的直流口水。他想尽了各种办法去够葡萄,但是白费劲。 狐狸感到无望了,只好转身离开。他边走道边回过头来说:“这些葡萄肯定是酸的,不好吃。”
这则故事告诉我们有些人无能为力,做不成事,却偏偏说时机还没有成熟。
2狼与鹭鸶
狼误吞下了一块骨头,十分难受,四处奔走,寻访医生。他遇见了鹭鸶,谈定酬金请他取出骨头,鹭鸶把自己的头伸进狼的喉咙里,叼出了骨头,便向狼要定好的酬金。狼回答说:“喂,朋友,你能从狼嘴里平安无事地收回头来,难道还不满足,怎么还要讲报酬?” 这故事说明对坏人行善的报酬,就是认识坏人不讲信用的本质。
3小男孩与蝎子
有个小孩在城墙前捉蚱蜢,一会儿就捉了许多。忽然看见一只蝎子,他以为也是蚱蜢,便用两手去捕捉它。蝎子举起它的毒刺,说道:“来吧,如果你真敢这样做,就连你捉的蚱蜢也会统统失掉。” 这故事告诫人们要分辨清好人和坏人,区别的对待他们才可以。
4掉在井里的狐狸和公山羊
一只狐狸失足掉到了井里,不论他如何挣扎仍没法爬上去,只好呆在那里。公山羊觉得口渴极了,来到这井边,看见狐狸在井下,便问他井水好不好喝?狐狸觉得机会来了,心中暗喜,马上镇静下来,极力赞美井水好喝,说这水是天下第一泉,清甜爽口,并劝山羊赶快下来,与他痛饮。一心只想喝水信以为真的山羊,便不假思索地跳了下去,当他咕咚咕咚痛饮完后,就不得不与狐狸一起共商上井的办法。狐狸早有准备,他狡猾地说:“我倒有一个方法。你用前脚扒在井墙上,再把角竖直了,我从你后背跳上井去,再拉你上来,我们就都得救了。”公山羊同意了他的提议,狐狸踩着他的后脚,跳到他背上,然后再从角上用力一跳,跳出了井口。狐狸上去以后,准备独自逃离。公山羊指责狐狸不信守诺言。狐狸回过头对公山羊说:“喂,朋友,你的头脑如果像你的胡须那样完美,你就不至于在没看清出口之前就盲目地跳下去。” 这故事说明,聪明的人应当事先考虑清楚事情的结果,然后才去做就是对的。
⑺ 对小朋友有教育意义的小故事,简洁易懂的。
大多数的童话故事都是有教育意义的,请把孩子小时候看的故事翻出来,你就是你需要的。如果有帮助请采纳。
⑻ 关于教育的小故事
一个广为流传的关于美国总统华盛顿小时侯的故事就是激励教育的典型例子。
华盛顿小时侯用斧头砍掉了庭院中的苹果树,他的父亲看到后很生气。华盛顿意识到自己的错误后主动认错,父亲不但没有责备,反而赞许他的诚实。父亲的这种赞许对华盛顿来说是一种鼓励,他的诚实习惯因而逐渐养成。
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听听张艺谋小时候的故事
1999年的春夏之交,我找到了张艺谋妈妈家。张妈妈沏好了茶,递给我一张名片。名片正面印着:中国皮肤性病学杂志、中国医学文摘皮肤科学编辑部张孝友教授。背面则是:西安医科大学第二附属医院皮肤科教授、中华医学会皮肤科西安分会委员。下面是访问张妈妈的录音整理。
我1950年生了艺谋。他的生日是4月11日。艺谋出生的时间是早上7点钟。艺谋他爸叫了一个日本人的太太接的生。
艺谋的名字是我父亲给起的。我爸想了又想,拿一张红纸条,写了三个字:张诒谋。为什么要起这个名字?诒者勋也。我父亲是希望孩子将来能有所成就。因为这名字,艺谋上学后还出现了一些有意思的事。由于“诒”字不好写,有人把他的名字写成张治谋,有人写成张冶谋,还有同学跟他开玩笑,叫他张阴谋,他一气之下就自己把名字改了,叫了现在的“艺谋”。
生了艺谋,我在家照顾了他一年。一年以后我考取了医科大学。他爸工资很低。我一上大学,还要用他的钱,家里头钱就比较紧张,境况也越来越不好。
艺谋小时候很可怜,穿的是补丁衣服和我婆婆给他做的布底鞋,我都不记得我给过他零花钱,能吃上饭就行了。
艺谋6岁上的幼儿园,每天我送他去,有时候他不想去,我就背上他,哄着他。他自己现在都能记得。
后来家境越来越不行。他爸爸的工资不高,才六十几块。我毕业以后拿的工资也才五十九块五,拿了好多年。1954年我生了老二,1957年我又生了老三。生活的艰难可想而知。
艺谋姑姑的女儿,比他大一两岁。在小学阶段,艺谋受这个表姐的影响比较大。他表姐很爱画画,艺谋就跟着学。表姐画美女,艺谋画武士,另外他还刻画,刻了好多武士,各式各样的。“文革”期间,艺谋已经学彩色画了,拿毛笔来画,画梅花,画人头像。这小家伙在我们这儿还很有名,“文革”开始以后,艺谋画了十幅毛主席在各个不同时期的人头像,是很大的十幅画,摆在院子里,他还画了一幅贴到门上。
在小学四年级以前,艺谋一是爱画画儿,另一个是爱看小说,整天抱着看。他小时候营养差,身体不太好,有一次他在班上昏倒了。我把他弄到我们医院检查才发现他贫血。他住在儿科的病房,我一有时间就去看他,每次去就看见他在抱着很厚的一本书看。一次查房,我也跟着去了,儿科的何教授发了脾气,说:“张大夫你怎么搞的,这么小个娃,你让他看那么厚的书,多费脑子呀!”我马上把书给没收了。
艺谋最喜欢看的是民间故事和名著。什么《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》,艺谋在小学、中学阶段就已经把这些书看完了。后来我听他表姐说:“谋谋小时候和人家巷子里头的小孩儿玩儿,他从不跟谁打闹,人家就叫他讲故事。好多小孩儿都围上来,都听得入神了!”
艺谋能静心听课,是个很专心的人,像他爸。他爱学习像我,所以,尽管他放学后老看小说,学习成绩还是很好。他每学期都有个三好学生证拿回来,我没给他保留,也从来没有贴在墙上,因为我感觉他就应该这样。你可能觉得我对孩子教育得不够,但艺谋到现在也不自负,我从来都没有培养他高人一等的感觉。
艺谋他爸是个闷脾气,艺谋自己也是,他偶尔回趟家,就跟他爸两人都在那儿坐着,你拿报纸看我也拿报纸看,各看各的,谁也不吭声。有时我都睡了,他还在那儿看,他沉浸在自己的世界里,好像跟我们没有什么话可说似的。我意识到,孩子大了,有自己的生活了,家不过是他歇息的地方。但我还是跟他说,艺谋,他是你父亲嘛,你回来应该问问他的情况,问他身体是不是好,家里有没有什么困难,他又不需要你帮他做什么,但你要让他知道你在关心他。人年纪大了,是需要子女来温暖的。
听了这些话,艺谋仿佛意识到了什么,连连点头。从那以后,艺谋一回家,就主动找他爸爸说话,他爸爸也就开始话多了。他爸爸那人很有意思,话匣子一旦打开了,也会有很多话说的。有时候我就在里头插话,这样家庭气氛就比以前活跃了。艺谋回家不爱说话的原因我明白,性格只是一方面,还有,他年轻,心思都用在自己的事业上了。
其实艺谋有点怕他爸。他从来没说过,但实际上我能看出来。艺谋拍《红高粱》的时候吸那个纸烟。萧华过来告诉我们,说艺谋的烟灰缸有多少多少。我一听就觉得这事可不得了。他爸以前就是吸烟的,虽然后来戒掉了,但他那个气管炎就落下病根,一直好不了。于是,他爸跟我就一块儿专程到西安去了一趟。到了他那儿一看,果不其然,有烟味儿,有烟灰缸,都在那儿放着。他爸当即给他写了张字条,让他立刻戒烟。
艺谋吸烟我以前是知道的,也说过他几次,但是没有效果。我们专程去了西安,他爸爸又写了字条,表明了态度,他就把烟给戒掉了。后来别人问他为啥不吸烟了,他就说:他想多拍几部片子。但我知道这是他爸爸起了作用。
这从一个侧面说明艺谋他爸爸是个很严厉的人,他感情细腻却不外露,这一点艺谋也像他爸爸。我从来没有见过他们父子俩掉过眼泪,即使是在一家人各奔东西的年月里。只有一次,艺谋他爸爸病重了,艺谋大老远地跑回来。我就对艺谋他爸爸说:“谋谋回来了。你有啥事想给孩子说,你就跟他说说吧。”结果他们父子俩抱头痛哭,我也跟着掉了不少眼泪。
小时侯的故事:
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《谁勇敢》这个童话是幼儿文学中比较常见的一种表现手法,它通过讲述一只小鹰在寻找勇气的过程中,遇到了许多不同的挑战和困难,最后在妈妈的鼓励下克服了自己的恐惧并获得了勇气。这种故事的表现手法符合幼儿心理发展的特点,能够吸引小读者的兴趣,并从中获得成长和启示。
具体来说,这个童话采用了以下几种常见的表现手法:
1 拟人化手法:童话中的小鹰具有人类的特征和情感,可以被视为一个具有超凡能力的角色,这种拟人化的手法能够让小读者更容易理解和接受故事中的情节和情感。
2 反复对比手法:故事中出现了许多不同的角色,每个角色都有其独特的性格和行为方式,通过这些角色的对比和反复,可以更好地突出故事的主旨和主题。
3 象征手法:故事中的一些情节和物品都具有象征意义,比如小鹰在寻找勇气的过程中遇到了不同的挑战和困难,这些挑战和困难实际上象征着幼儿在成长过程中所面临的恐惧和不安。
4 情感教育手法:故事中强调了母爱、友情等情感的重要性,通过小鹰克服自己的恐惧获得勇气的过程,教育幼儿要勇敢面对困难、相信自己和他人的重要性。
总之,《谁勇敢》这个童话采用了一种比较典型的幼儿文学表现手法,通过小鹰寻找勇气的故事,教育幼儿要勇敢面对困难、相信自己和他人的重要性。这种故事的表现手法符合幼儿心理发展的特点,能够吸引小读者的兴趣并从中获得成长和启示。
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