如何看待校园中的师生恋？

那年我教高三复读班。就在全县联考之后短暂的寒假中。我在家过年，一天早上，我打开手机看到一条信息：老师，我爱你，嘻嘻！我认为她是在开玩笑，心中有些许忐忑但没太在意，赶紧删了别引起了老婆的误会。可是，后面接连几天又接到她发来的类似前面但已展开了爱意的信息。我思忖良久，觉得要很好的对待这事才行。面前这个女孩虽然不再是二十多年前的未成年少女，但我也不是青年小伙，而是糟老头一介。我深知，她也肯定不是爱我，而最多就是好感罢了，她除了有二十年前的那女孩的心理，还有对我惺惺相惜的敬意中夹杂着的崇拜。我喜欢写作，常有作品在报刊发表，在学生中享有极高声誉。她是文学爱好者，喜欢写作，是我作品的忠实读者。这种惺惺相惜的师生恋并不新鲜，但我不能恋，我已早就恋过，再恋便是违规操作。我有了清醒的认识之后，便装着无事，我照样教我的书，她照样迎她的考。时间一久，我们的“暗恋”便不了了之了。

师生恋是指教师和学生在教学过程中发生的恋情。这种恋情一般是在男女同学间发生的，男女同学之间有男女同学的感情基础，两人之间的师生关系比较自然。师生恋的爱情观一般都是双向奔赴，所以师生恋是没有任何法律风险的。但是师生恋也存在着一定的风险，如果老师没有在学生面前表现出对学生的关心和爱护、学生在教师面前表现出高傲的姿态或者不注意语言的克制等都有可能导致师生恋的失败。师生恋表白要注意以下几点：首先学生要意识到师生恋背后的不为人知的心酸。其次向学生进行正面的思想教育和道德教育。

1、对师生恋的评价

虽然师生恋并不违反道德，但师生恋并不是一种健康的恋情，甚至师生恋本身就存在着一定的弊端。学生学习成绩不好，与老师的关系并不融洽，与同学交往不主动，导致学习态度不端正，缺乏上进心等等问题。作为一名教育工作者就要以自己的良心和良知来约束自己的行为，用自己的实际行动来约束学生对老师的情感。如果师生恋真的有可能影响到自己对学生一生的影响，那应该积极地阻止这一恋情的发展。当然在师生恋出现以后，应该多和学生沟通、交流。但要注意的是不要将师生恋作为一种情感来进行评价。否则不但会使自己陷入苦恼和烦恼之中甚至还会给另一个人带来不好的影响

2、如何对待师生恋

这一点在“师生恋”的话题中体现得尤为明显。对于“师生恋”的态度应该是“师生恋也是爱情”的理念。因此，作为学生的我们应该正确地看待师生恋，不能因为他们之间可能存在爱情而对他们进行贬低、鄙视，也不能因为他们之间可能存在爱情而进行不正确的引导和教育：如果我们因为有可能存在“师生恋”而进行不正确的引导与教育是很不应该的。所以，作为学生之间的恋情很正常！如果我们想成为学生当中的一员而不是一名普通的老师或者学生，我们就要树立正确的爱情观！我们更不能因师生恋而否定我们所从事的教育事业！

3、对于学生的建议

要尊重学生的选择，但是师生恋中的学生也有一定的问题，比如说不懂得表达自己的情感或者过于含蓄等。有的孩子对老师非常的爱慕，他们也想得到老师的关爱、理解和认可，但是当他们想表白时就会感到尴尬。所以当师生恋的表白失败时，他们不能就这样想着放弃，这样就会使学生对老师产生一种不信任的心理影响自己的发展，所以这就需要家长和老师做好引导和帮助。老师也需要多多关心和爱护学生、避免他们产生自卑的心理：老师对学生要有信心和爱心；老师对学生要有耐心和爱心；老师要爱护学生；要善于沟通——老师要关心学生、要理解老师。在与学生告白的时候，可以使用这样一个方法：对学生说：老师一直都在关注着你对自己说：我知道你很爱我，现在就是向我表白；你也很想要得到我的爱在表达和表白时不需要隐藏太多的情感或者想法。

小同学，我不知道你现在几岁哈，但是我觉得你这个顾虑是完全没必要的，因为老师这些行为都是老师关心学生的一种行为，是一个正常老师该做的，我没觉着有什么不妥的地方啊，像他跟你说话讲你脸红了，有可能是你赶上青春萌动期，但本身这个老师没有愉悦的地方，你对老师也没有愉悦的地方，而且你跟老师年龄差距也挺大的，为什么会往这方面想呢？师生恋并不是会发生在每个人身上的，这个，我想你是多虑了，正常面对吧，这个都是完全正常的师生关系，看不出来有其他的。

从家长，学校以及社会的角度来说，师生恋的接受度不大。既然被说成是禁忌，就有一定的道理，有的时候主流有它的道理以及形成原因。你真的足够强大到可以自己一个人，对抗 来自社会和身边最亲的人的压力吗？你的生活还能正常运行吗？

虽然一些日剧也在表现这方面的情感，但是我想很少有人把它拿到桌面上来辩驳。因为接受度很小，如果你觉得自己做好了一切的准备，请你看看现实，想想自己和老师年龄上的差距，社会地位上的差距，对世界认知的差距，你用什么来填补 这些差距 呢？

关于师生恋这个话题，最起初的时候我是从琼瑶阿姨那里知道的，因为她有一本书叫《窗外》。据说当时社会的时代背景之下，这个话题引起了很大的关注度，众人议论纷纷。从本质上来说，恋爱是公平的，人与人相处产生情感也算是正常。

师生恋的发生基于学生对于老师的崇拜感，在老师授课的过程当中，老师的知识储备的确是高于学生很多，而且学生在学校和老师的时间要比在家里和父母的时间要多得多。因此这样事情发生的可能性更大，也符合日久生情的理论。

老师的知识储备以及所谓的人格魅力应该是为自己讲授课程的加分项，而不是在与学生相处的过程中越界相处的凭借。因此这种学生心中的崇拜感是不全面 的，如果要单单比较学识可能人外有人。但是这种崇拜感是不是自身掌控力的缺乏呢？

其实最近几年高校关于师生问题上有过很多报道，不管是哪一种感情上的倾向，结果都不是太乐观，不是学生转学就是老师被取消教师资格。这个话题一度成为学生与老师相处的敏感 度。很多老师在互联网发达的时代，隐藏在手机屏幕之后，忘记了自己的身份。

忘记了自己教书育人的任务，也忘记了自己应该以身作则为人树立榜样的责任，只是考虑到自己的情感，躲在屏幕之后享受学生的崇拜感。甚至一度认为自己真的是学生所认为的大神性质的人物。造成关系上的越界，越界会导致不平衡以及崩盘。

师生恋都说是禁忌了，那就有一定的道理存在。舍弃，有的时候也是一种学习，我还是认为美好如初的你们值得拥有更多的可能性。

第一，两个人的年龄可能差距可能没有那么大。第二，就算年龄差距大的话，大学的学生也算是心智成熟了。但是题主问的这个应该是初中的学生，我觉得这个时候老师就一定不要这样做，为什么呢？

倒不是说我们不鼓励这种真挚的感情，主要是觉得初中的孩子，他的心智还不够成熟，什么是爱情？它还没有完全的定义，而且未来她还要上高中，还要上大学，特别是初高中这个阶段他的学习压力会很大，这个时候如果分心的话，可能直接会影响这个孩子的前程，将来上了大学之后，他的眼界也会变宽，世界观会变化。

那么这段恋情能够最终走到一起的几率非常非常的小，所以从这个角度我觉得作为一名老师，一定要正确的引导学生，情窦初开，对异性的喜欢这个事完全能理解的，但是在不合适的时候一定不能发生。原来我的那些所谓正义感，那些反对师生恋的理由，都只是我们的父母亲人，各位尊长等人强行灌输给我们的。

其实我们回想起来，往往会发现，很多曾经深信不疑的东西，其实我们根本就没有认真思考过为什么，只不过别人说它对便是对，说它错便是错。这便是所谓的盲从了。我们追随着别人的影子，按照别人的要求塑造自己的样子，渐渐的由每一个不同的自己，变成了某人2号，渐渐的不敢像杨过小龙女一样敢爱敢恨，敢于跨越所有阻碍，依然在一起。

魔女的条件啦~我很喜欢的,当年看了哭死哦!

魔女的条件

剧 名：魔女の条件

电视台：东京放送TBS

首 播：1999-04-08

集 数：11

STAFF

编 剧：游川和彦

配 乐：岛健

制作人：八木康夫

导 演：土井裕泰,难波一弘,片山修

其 它：

主题曲

First Love╱Utada Hikaru（宇多田光）

主演：

黑泽光 (17) 龙泽秀明 广濑未知 (26) 松岛菜菜子 北井 大 (31) 别所哲也

木下 纯 (17) 山田麻衣子 黑泽镜子 (38) 黑目 瞳 五代 优 (35) 山口佑一郎

二、剧情介绍

未知(松岛菜菜子饰)对教师一职失去热情，而光(泷泽秀明饰) 被母亲镜子(黑木瞳饰)严格要求继承医院家业，他们俩人第一次相遇就是在彼此生活都陷入绝境时。未知当时只想与未婚夫结婚，以逃避学校的一切，一心辞去教师的工作。而就在这时，光转入了未知的班上，光当时正想逃离母亲镜子的束缚，为此苦恼不已。

纯洁得似乎一碰即碎的光，强烈地吸引著未知，而光对未知也怀 著同样的情愫。未知在俩人相识之初，由于自己与光是教师与学生的关系，她只能拼命地压抑著自己的爱意，但是光对未知毫无保留、勇敢的爱情，让未知再也无法沉默，心中的疑虑及恐惧一扫而空。然后，他们俩人终于结合……

光的母亲镜子知道俩人之间的关系之后，激动地展开一连串的破坏及阻拦，她之所以会如此激烈，是因为她对光的感情极不正常，将光当作男人一般爱恋著。镜子以家族的势力，对棱星学园施加压力，硬生生地将未知与光分开。而未知被学园无理辞退后，做出最后的反击，站在全校集会的讲台上，大喊著：我爱黑光！

未知在学园内冲击性的告白，掀起了轩然大波，当然波及到光的身上，班上的同学们对光冷嘲热讽、故意欺侮他，光为了未知只能忍气吞声，从不反抗。母亲镜子试图让光办理休学，想让他到美国去留学，未知知道这件事后，立刻带著光离开学园一起逃亡，女教师与学生终于在困境中私奔了！她们逃到光的叔父家福岛。

他们为了要逃离镜子的破坏，来到福岛，在海边租了一间小公寓，展开了两个人的生活。但是这只是一瞬间的幸福而已，镜子报警逮捕未知，警察以诱拐未成年少年之罪拘留未知。虽然未知一度被释放出来，由于她仍不死心，再度与光见面，激怒了镜子，再次被警方逮捕。拘留期间还被当作精神病患，警方请心理医生替她做精神监定……

光为了未知的前途，决定与她分手，答应了母亲的条件，到美国留学，未知才能从拘留所放出来。未知知道光要到美国去，受了太大的冲击，意识不明而昏倒，被送到医院时，才发觉她已经怀孕了，纯(山田麻衣子饰)赶紧告诉身在美国的光，光遂紧急归国。但这时未知已经离家出走，决定要一个人将孩子生下来，扶养长大。光不断地寻找未知的行踪，希望能再度见她一面……

光又回到了未知的身边，两人决定不再逃避，面对现实，未知坦白跟镜子说自己肚里的孩子是光的。镜子受很大打击，未知放心不下，于是未知要求光去见见镜子。镜子本来想在光的葡萄酒内下毒，把光毒死后自杀，但镜子最后仍不能痛下狠心下毒，于是独自到海边投海自尽，但最终被未知救起，最终不再阻拦两人的恋爱。

由于肚中的孩子，未知可能要流产，而她坚持要生下小孩，一个人逃离医院，和光又在第一次过夜的学校图书馆相遇，再度昏迷，回到医院进行抢救，人虽然脱离危险，但暂时属于植物状态，小孩也流产了。光痛不欲生，时间慢慢过去了，光每天到医院来陪未知，终于一天光靠在未知的身旁，未知有了反应，逐渐苏醒，这次再也没有人会反对了。

三《魔女的条件》分集介绍

第一集

早晨,未知从男友北井家中离开，在路上遇上车祸，而差一点撞上她的是骑摩托车的少年光。未知由于遗失了男友送她的订婚戒指而四处寻找，光不顾自己流血的手臂，终于找到了那枚戒指。当光将戒指交于未知时，未知被他脸上所展现的笑容所深深地吸引。

可是，光骑摩托车离去时却遗失了自己的手提电话，未知望着他的背影怅然若失。

原来光是未知班上的新转来的学生，在不知不觉地相处中，两人建立了深厚的感情。光更是经常在远处眺望老师的背影。

在学校中，未知经常受到坏学生的骚扰，当她情绪低落时，光建议她逃课一天和他去骑车兜风。

在海滩边光和未知感到无限自由和舒畅，光的母亲镜子的电话使光不厌其烦，他把电话扔进了海里，可未知却把它捡了回来，光被深深地打动了。

在接到光的电话后，未知放弃了和男友父母的见面，来到海边，看着光受伤的脸，她轻轻地拭着光脸上的伤痕有一些情不自禁。在海边未知告诉光应该勇敢面对过去的事，不应该逃避。

第二集

第二天，未知高高兴兴地去学校，在校门口她碰见了光，光也被她的情绪所感染。但很快未知翘课同一个年轻男人骑车出去的传闻，便在校内波及开来，使未知不得不面对同事及班里学生的质问。

“老师，您昨天去了哪里？”面对学生的质问，光勇敢地站了起来为未知辩解道：“老师昨天身体不适，是我骑车送她去的医院。”

教务室的同事也收到了关于绯闻的匿名信，未知被教务主任叫去训话，她同时也得知自己的学校接受光的母亲的捐助。未知开始刻意地避开光，光不知到底发生了什么事？不久，他从纯那里得知未知是压力越大逃得越远的那种人以及自己母亲赞助学校的事。因此，他极力使自己变成一个坏学生，反正他也不会给学校开除。

他和纯一起偷书，被抓进了警局，还离家出走，在酒吧狂饮。未知在酒吧中找到了他，试图带他回家。光说：“让我走” 。未知答道：“让我带你回家”“为什么你要去你未婚夫那里”“你怎么知道的”“他最擅长的是在工作的时间里在学校门口游荡”

“他是一个好人很成熟而且我的父母也很喜欢他”“现实虽然如此，但你一直在努力扮演一个好老师，好未婚妻，好女儿的角色，其实你自己什么事也做不成”在超市中，光告诉未知他从不依靠父母，说完他便把货架上的东西往口袋里塞，未知一把抢了过来，塞进了自己的口袋，光想要阻止她的时候，被超市雇员看见，两人只得逃走。

“你在干什么？”光问道。未知突然哭了起来，说道：“我一直不知道我现在究竟在干什么？”光递了一块手帕给未知，并上前试图亲吻她。

第三集

未知和她的未婚夫北井大一起喝酒，大把他介绍给自己的同事，并当众表示未知再也找不到象他那种好男人，并希望和未知早日完婚。可未知却有些心不在焉，她仍然在记挂着光。

在未知和光受绯闻困扰的同时，一些平时对未知不怀好意的学生假借问老师题目的名义，骗未知去空教室，企图强奸她，幸好未能得逞。

光由于暗恋老师的缘故，在学校中备受欺侮，在篮球场上和同学打了起来，教科书也被人滥画，校服被人撕破挂在校内的围墙上。

光只能通过校内图书馆的电脑和未知交谈“你在看什么书”未知问。光举起了手中的画册。”“你是否去过罗马？看过那幅画，也许你只顾着买名牌而忘了去了。”两人愉快地交谈着。

光在电脑上输入的最后一句话是：“想见你，今天放学后，我在停摩托车的地方等你，等到你来为止。”

由于未知临时有一个教研会议，使她不得不很晚才离开。她在路上犹豫着是不是该给光打个电话，并没有注意到未婚夫大在后面跟踪她。当她打完电话想要离开酒吧时，大一把拉住了她，并要未知跟他走。大把未知推倒在自己家的床上并问她是不是和其他的男人也上过床。未知终于摆脱了大的纠缠，四处找寻光。

在学校的图书馆里，未知发现了靠在书架旁熟睡了的光及掉在他身旁的画册。光醒来后，含泪望着未知，说道：“老师，我是不是还在做梦，不管我再怎么等，老师还是没来，正想放弃不等时老师又来了，告诉我你不会喜欢我，你是来说同样的话吧。”“不对，喜欢，非常地喜欢你”未知说完，便紧紧地抱住光和他接吻。

第四集

清晨光从睡梦中醒来,不敢相信昨晚的事是真的,他用手轻轻地触摸着老师的脸庞而后未知醒来,却发现光在一旁装睡。

未知希望光将两人的事保守秘密，光抱着未知说如果时间可以暂停就好了。

他们在学校里暗暗地谈着恋爱，不敢正大光明地约会。第一次约会，在**院中光想牵未知的手可有点害羞，而未知却紧紧握住他的手。

在路边光买了一对戒指。

未知和光在拍贴纸照片，两人脸上露出幸福的微笑。

在一个摩天轮的广场光送了一只戒指给未知。听说戴了柏拉图裘格斯的戒指后会让人看不见身影，就不必在乎外人的眼光大方地在一起，光说道。未知戴上了它哪知光真的假装看不见她着急地找着。未知感动之余，从后紧紧地抱住了他。不料这一幕恰巧被镜子的医师男友看见。

约会的事被全校的人得知，未知被撤下教师岗位，她的父亲要她结婚并辞职。镜子也表示决不会把光交给她。在学校的早会上主任在全校的师生面前宣布未知辞职，未知却在台上表示她不会辞职的，她深爱着黑泽光同学。

第五集

未知在早会上的那一席心里话在学校里引起了轰动，也使他们遭受了别人好奇的眼光。

未知和光极力想要不去理睬那些闲言碎语，可两人仍然遭受到其他人的欺负。

未知的父亲由于女儿的事情而病到了，未知望着病床上的父亲，犹豫是否真的该辞职？她告诉光，两人都该冷静一下。光在失望之余，又发现自己的摩托车被母亲镜子烧毁了。在心灰意冷之余，他决定去美国留学。

未知来交辞职信的时候，恰巧碰见了光。

光说道，再见了老师，我要去美国留学，不会再回来了。

未知望着光远去的背影，终于说出了心里话，一定会有自由的地方，她向光伸出了手。

第六集

光的母亲从后面追了上来，可未知和光还是毫不犹豫地离开了。 未知在和母亲通完电话后，知道自己今后将失去一切只有光时，她情不自禁地拥住了光。在旅馆未知和光相拥在一起，光将自己父亲的事告诉了未知，他们决定去郡山寻找光的叔叔。未知向光表示，她想知道他父亲的事，更希望加深对光的了解。光深受感动，把未知抱在怀中。光和未知在郡山找到了光的叔叔，虽然叔叔并不赞同他们私奔，但他希望他们以后无论发生什么事都要勇敢地活下去。可惜他们的行踪很快被镜子及大发现，大追踪而至，并准备带未知回去，光和他扭打在一起。他们和大一番纠缠后，好不容易才开车逃脱。

第七集

未知和光在开车途中遇到车祸，光在路边采了鲜花给未知安慰她。光受伤在医院就医，镜子报告了警察到处搜索光和未知，两人被迫再度逃亡。

未知和光决定在海边定居，两人在超市中选购生活用品。未知和光在海边度过了一段快乐的时光。可是未知担心木下，决定回东京。临走时，光问她是不是自己把她的生活搞得一团糟。未知告诉他，自己生活一团糟的时候，就是光离开他的时候，并希望光答应她一直留在她的身边。

第八集

未知从东京回到海边时就见到两位警察和站在不远处的镜子。尽管她大声地呼唤光的名字，可她还是被警察强行带走了。在警车中未知发现了被镜子带走的光，两人只得看着所爱的人离开。

未知被带回了东京关押，警方控告她诱拐，光被母亲软禁在医院中两人不得见面。在木下和桐子的帮助下，光和未知又在摩天轮广场见面了。

在摩天轮中未知和光决定再次逃跑，可由于一直嫉妒未知的桐子的告密，未知有被抓进了警局，她被送去做精神鉴定。她告诉医生，如果爱上了一个17岁的人是有病的话，她宁愿一辈子生病下去。

光为了救未知向镜子表白他不再爱未知了，镜子将未知带至飞机场。光表示他要去美国留学，他已不再爱她了。未知表示她不相信光所说的话，他一定在说谎。光无情地丢

下戒指，转身走了。

第九集

光的母亲镜子告诉未知光很快便就会把她给忘了。未知愤怒地告诉她，她是一个疯狂的母亲。

未知在路上突然晕倒了，醒时她从母亲口中得知自己怀孕了顿时又感到了希望，她不顾父亲的反对执意要把孩子生下，在没人知道的情况下离家出走，并在饭店里洗碗打工。

木下打电话告诉光老师怀孕了是他的小孩要光立刻回来。翌日，光从美国回来和木下四处找寻老师的下落，可惜没有半点收获。

未知打工处的店长贪图她的美貌试图对她非礼，未知从宿舍逃到附近的公园后，才发现自己不小心遗失了挂在脖子上的光的戒指。光漫无目的地走到公园，发现一个小女孩脖子上挂的他的戒指，可惜他赶到时未知已离开。

当晚未知和光都回到当初约会的广场，虽然两人近在咫尺可都没有发现对方。当光上了出租车时，未知发现了他，她拼命地追赶，但车子仍然没有停下，未知不支倒地。可就在此时，她听见了光的呼喊声。光和未知紧紧拥抱。未知求光不要再让她一个人了。光说道，他很笨，他再也不会放下老师不管，他会一辈子保护老师和他们的孩子。可未知却在此时晕倒了，光紧紧抱住他她呼喊着她的名字。

第十集

医生告诉光未知差点流产，光作为父亲应该好好照顾她。在回家的途中，光向未知求婚，并表示他以后是为了未知和他们的孩子而活，他会去打工赚钱。而未知则希望他能完成高中的学业。医院被侵占的镜子得知未知有了光的孩子。知道镜子失去一切的未知让光回去探望她，万念俱灰的镜子想要在葡萄酒中下毒和光一起死，但最后心软无法下手。光担心母亲留下过夜，但醒来发现不见了镜子。他打电话告诉未知。未知在海边救下了想要自杀的镜子。

镜子醒来后发现未知情绪十分激动，为了避免母亲受刺激，光请未知暂时不要出现在镜子的面前。未知要光抛下一切和她一起走，并告诉他，他们只有孩子和未来。光没有答应。未知说她不能和光一起生活了，她收拾东西离开。光追了出来，问道未知为什么不问他就离开？未知告诉他，她会将和光在一起的美好回忆永远埋藏在心底。说罢未知她转身离去。

未知和光分开后暂住在桐子家里，她又找到了老师的这份工作。一次她又在画廊重遇光，她向光表示自己每天都过得很充实。光也表示他和未知分手是对的，他不在未知更自在，而且未知明明说过要自己抛弃一切。光还说，未知已经不爱他了。未知回答，我还爱着你。光反问道，那为什么非和我分开不可呢？老师还是认为现在的学生比我重要吧！我在的话会碍事。

第十一集

未知说道，不是这样的。光答道，我知道了我会忘记老师的事情，然后去喜欢其他的人。说完便掉头走了。未知望着他的身影走远，肚子突然一阵疼痛，昏倒了。当她醒来时已经躺在医院，医生说他曾出现过流产现象，身体支撑不下去，若不拿掉小孩生命会有危险。未知坚持不拿掉孩子。

未知的母亲去找光，求他救救未知，但光说他和老师已经没有关系她已经不在需要他了。镜子看着不开心的光也知道他是强忍着离开未知，她向光表示她已经输了。老师现在还是爱着你的，她比我更爱你，去吧光。

医生告诉光要保住母体必须放弃孩子，你是父亲请做决定。光告诉未知明天要做手术，未知十分激动。趁光不注意的时候未知跑出了医院，可是在医院外就被光找到了。她痛苦地求光不要拿掉小孩。

她们回到昔日的图书馆。未知表示她没事她会生下小孩的她因为有光才变得坚强，她不是在等待奇迹，她不认为奇迹会有，如果有的话那是因为爱、意志和勇气三种力量所结合的奇迹，所以她不想失去希望。光握住她的手说道，就照老师的意思去做吧！我会保护小孩我会呆在老师的身边不会离开你的。他们把原本戴在右手的戒指换到左手。未知拜托光不要再叫她老师。光抱住她叫了声未知，未知就昏倒在光的怀中。

医生向光表示没有保住孩子，未知因为小产失血过多很难恢复意识。光本打算和未知一起自杀，欲关掉未知的呼吸器，幸好从木下手中接过未知给他的信，未知要他活下去，因为自由的国度要靠自己的双手来创造。一个月后，光到医院来探望未知，光告诉昏迷的未知说，我决定要当医生要治好你的病，让你幸福，所以请放心睡吧驼庋��谖疑肀甙桑BR> 光握住未知的手躺在她的身边。未知渐渐地清醒了过来，她看着光并用手轻轻地抚摩着他。光还以为在梦中，但未知亲吻着光的额头，两人微笑着睡着了。未知和光手牵手飞奔出校园，开始找寻属于他们的自由地方。

四、其它信息

得奖记录

「第21 回 日剧学院赏 1999-06-30 」最佳作品

「第21 回 日剧学院赏 1999-06-30 」最佳主题曲 ： First Love╱宇多田ヒカル

「第21 回 日剧学院赏 1999-06-30 」最佳卡司

收视率

第1 回：1999-04-08 197 ％ 第2 回：1999-04-15 193 ％

第3 回：1999-04-22 21 ％ 第4 回：1999-04-29 208 ％

第5 回：1999-05-06 205 ％ 第6 回：1999-05-13 223 ％

第7 回：1999-05-20 182 ％ 第8 回：1999-05-27 214 ％

第9 回：1999-06-03 231 ％ 第10 回：1999-06-10 212 ％

最终回：1999-06-17 295 ％ 平 均： 2155 ％

透明心愿，我还挺喜欢的

　透明心愿

　　作者:李洁

　　生活是什么颜色？是红色吗——一片热情？是蓝色吗——淡淡的忧郁？或者是黑色——代表记忆的荒漠，一切已经尘封，向被定格般地没有一丁点儿生气；还是白色——未知的将来，紧握手中的笔在这片白色上信手挥洒……我不清楚，我的生活是一道儿白，一道儿黑的，说不清究竟是活在哪里。哪里是来路，那一条又会是去路！我只是一只小小的蜗牛，载着我的迷惘和从前，不倦地在这里爬着，不问结果，只寻色彩。或许，在明晨的露水还未干时，我的生命却已逝……

　　入女大已有一月余，每天上完必修课之后，我便夹着讲议回宿舍，只有在这个时候回去，才能清清静静。宿舍在校园的一个角落，五号楼，外人若来寻五号楼，总得找上一会儿，谁会想到四幢漂亮的宿舍楼后的先前堆杂物的屋子便是五号宿舍楼？也怪学校招理科生太多。宿舍不够分，才遣我们学文的在这种地方“安居”。一号楼里住的全是“皇亲国戚”，是校长、教导主任……某亲某亲的千金、**，得罪不起;二、三号楼住的是学经济的，满脑子的管理啦、经济啦，是将来的上等人，白领；我们五号楼里全是外面叫“文学疯子”、“史学狂人”的一班人马，是学理**们最看不上眼的，不过，我们这号人也称得上“领”——普普通通的蓝领，将来生活很清苦的一族。众人也许是不知的，在五号楼里也还分两种人，一等为“史学狂人”，将来可能会有作为，毕竟光靠一副眼镜便自居“史学家”是不行的，还得靠文凭。文凭这东西，多少人追，多少人抢呢！有的人不屑一顾，可莘莘学子却为了它荒废了多少个本可以看看连续剧的晚上……值！像“文学疯子”只能自甘堕落地占上二等，本来嘛！这年头，写书的比看书的多，像鲁迅、柔石、刘墉、贾平凹……那是几千年才出一个的，哪可能那么容易便在我们中寻着？自欺欺人罢了。五号楼里的二等人，自认了。我们的房间才十二平米，四张床（幸好不是上下铺的），两张写字台靠窗放着（上面没有我的东西）,通常下午三点半到五点半这两个小时里是安静的，我一个人转来转去，也不嫌地方小。我便乘这两个小时空闲温一遍书，记几笔日记，再用最快的速度打饭、吃饭，而后用最后的几分钟去冲个澡。如果计算不失误的话，当我挂着湿发、踩着拖鞋推开寝室门时，三位史学大**准各自坐在床沿，大口地抽着烟，品着加奶咖啡。我怕闻见烟味——我的肺还不想提早退休；我更不想和她们理论——她们知道鸦片战争比我知道自己还多；更怕她们说我老土，不懂“摩尔”。我还讨厌她们冲咖啡的那股味道，那股子优越劲——“史学家”就非得半夜里绿着眼睛坐在床上聊天吗？医学上把这叫做“失眠”——神经衰弱？在她们十二只眼睛（有六只隐形）的注视下，我换上不透气的球鞋（乘晚上她们聊天时，把刚洗好的脚伸出被子晾晾，意在让她们少说话——即便是想说，也不一定想得出词儿），而后夹上讲义，说一句，“我上晚自习，别把门带上！”最后从三楼绕到一楼，出门。

　　从宿舍到教学楼大约是五分钟的路。晴天和雨天我选择不同的路去教学楼。若是晴天，我便在宿舍楼门前立一小会儿，大多时候能看见落日。这时，天空是一片淡淡的血色，太阳很大很圆，金色的，难怪李清照曾写过“落日熔金，暮云合璧”的词句，这种感叹也常痛在我心底。记得刚入校时，时值十月，宿舍门前的风很清爽，久立了，人也随风而去；而今，已近十二月，淡淡的凉意袭上额角。宿舍门前有一条小道，小道两边植满了许多绿色不起眼的小草，每有风吹过，便散逸着奇特的香味，听人说，那叫香草，可以加进冰淇淋。记得有一次，我拔下几根来，才摘着，眼前忽的一片水雾，香晕了，虽说这香很淡。小道是通一池百来米的小湖的，数完香草之后，便见这个小池。可能是因为含氮营养物过剩，池里长满了浮萍和许多不知名的蕨类植物，底下早看不见一隙池水。记得刚入校那天，我忘了戴隐形眼镜，还以为这是一片草坪，乐得我直往这里奔，没差几步就要落进去了，亏得当时有个校工拦住我，说那里是池塘，不然我早就要saygood–bye了！傍着池塘有一张石桌，围着四只石椅。太阳将落时，一屡残阳投在石桌上，我总忍不住在池塘边小坐，浸在淡淡的香气中，我几乎能忘记所有寝室里面和室友们不快地场景，只有在这里，我才忘忧。小坐之后，再直着走上另一条小道，经过三幢教学楼之后，第四幢就是了！若逢雨天，我便不绕圈子，直直地去教学楼。不过，我得老着脸经过四幢宿舍楼，穿过操场，经过**厅，再穿过走廊也便是了，这种走法实打实的五分钟。

　　教学楼是三层的，我们中文系的二十七个女生占了二楼的阶梯教室。我是习惯了坐第一排的，可能是以前眼睛不好又怕走神的缘故。

　　“糟了，糟了！”我从床上跳起来，扬手看了看表，已经错过早饭了。我用平生最快的速度洗漱，然后一溜小跑去教室。还好，还好，先生还没来。我找着座位，立马坐下，便又想昨夜的梦。不知是第几次了，梦见一幢房子，这屋子坐北朝南，进门便是宽敞的天井，后面是待客的大厅，穿过大厅是狭长的走道，走道连着一方小天井，天井后面是三间屋子，可我总看不见那间朝南的。朝南？屋子？我依稀记得那扇漆黑的大门，那门上是十一号，还是十七号？记不清了！下次我会记仔细……正想着，郑先生踱进来了。郑先生叫郑立基，人长的精精瘦瘦，大约才是一米七。我总以为他是个奇怪的人：他的头发才三四寸，根根竖着；一张脸很威严，不常笑，镜片后的眼睛很深邃。他的一套西服好像也有年头了，洗得褪了色，但依旧很干净。郑先生是个留守男士，师母只身去了香港，几乎没一点音讯；不过史学千金们打听到郑先生和师母的婚事是双方的父母订的（世交嘛！），两个人做了两年的戏，而后郑师母生了个儿子留给先生便飞去了香港——不愧她们是学史的！于是，我们这些“疯子”对郑先生又多了一份同情。

　　“各位同学，”郑先生翻开讲义，“是这份，第七页，请大家拿出来，”说着便转身在黑板上写下“陈独秀”三个字。呀！我的心凉了半截，我讨厌“五四时期”的那些所谓将领们，专说些言不由衷的话。于是我萎下脖子，顿觉饥肠辘辘——忘了早饭！

　　“李景宋同学，李景宋！”