感情问题怎么处理

感情，是人内心的各种的感觉、思想和行为的一种综合的心理和生理状态，是对外界刺激所产生的心理反应，以及附带的生理反应。如：喜、怒、哀、乐等，感情是个人的主观体验和感受，常跟心情、气质、性格和性情有关。感是思维概念，是感觉，情是依托依赖。思想的相互依赖就是感情。感情是对一系列主观认知经验的通称，是多种感觉、思想和行为综合产生的心理和生理状态。最普遍、通俗的情绪有喜、怒、哀、惊、恐、爱等，也有一些细腻微妙的情绪如嫉妒、惭愧、羞耻、自豪等。情绪常和心情、性格、脾气、目的等因素互相作用，也受到荷尔蒙和神经递质影响。无论正面还是负面的情绪，都会引发人们行动的动机。尽管一些情绪引发的行为看上去没有经过思考，但实际上意识是产生情绪重要的一环。

1诗歌描绘了一幅什么样的画面？

第一步翻译画面的句子，第二步概括意境的特点，第三步分析思想情感。（有手法的点名手法及效果放在思想情感前面）

2诗歌的思想情感是什么？

第一步直接回答思想情感，第二步翻译相关句子，第三步点名手法及使用效果。（因情感是复杂的，所以要尽量答全面。比如杜甫的思想情感，可能有漂泊之苦，年老之悲，疾病之痛，战乱之忧等等，每一个思想情感都分三步）

3诗歌的结构

律诗有八句，要从头到尾的进行分析。首联颔联，颈联，尾联各写了什么？分别都用了哪些手法？分别表达了什么情感？

4诗歌的艺术手法

第一步点明手法名称，第二步结合诗句说说手法的具体使用，第三步分析手法的效果及思想情感。（艺木手法要按主到次的来打，并且要尽量答全面，每一个手法都按上面的三个步骤来回答。所谓主要的手法，就是针对全诗来说的，其次是针对诗歌重要内容的来说的，再其次是个别词句所用到的手法。比如托物言志是最重要的，对比是其次，拟人就是再其次了）

5诗歌的语言特色

首先要找两个词语概括语言特色，然后结合诗句具体进行说明。比如豪放的诗风，要分析大景和大志，突出空间之大，胸怀国家百姓，；清新的诗风要结合雨过天晴的景物描写和春天的景物描写；飘逸的诗风要结合想象和浪漫主义手法来分析；婉约的诗风要结合用典、以景结情、寓情于事等间接抒情的方式来分析；悲壮的诗风要结合悲之情和壮之景壮之情来分析；质朴自然的诗风要结合田园风光和白描的手法来分析；典雅的诗风要结合语言的美丽和用典来分析；沉郁顿挫的诗风要结合情感的悲情郁结和内容的跳跃变换来分析。）

6诗评如何理解？

第一步是要把诗评中的一个词、两个词解释清楚，第二步是结合诗句具体解释一下如何体现的。

7诗眼如何理解？

首先解释诗眼这个词的意思，然后结合诗句分析所表达的思想情感，再然后点一下该词对原文的结构照应。

8炼字如何理解？

第一步是解释该字的意思，第二步是分析该字放在句中所表达出来的思想情感，第三部是分析这个字，它的手法及其效果，第四步是分析该字在结构上的作用。

9如何读懂诗歌。

读懂诗歌可以从诗歌的题目、作者、诗句内容、课下小注、还有选择题多方面来进行推敲。

10诗歌的语言如何翻译，有什么特点？

我的语言我们可以按照文言文的方式去理解，里面经常遇到的有倒装和省略。我们要反复的调语序，并且补充所省略的内容，这样基本上就能把语言直译出来。

以上是高中诗歌鉴赏题经常用到的题型及答题步骤。答题的步骤又叫答题的层次，而答题的层次同样是得分的要点。高考改卷是按要点给分的，所以我们一定要弄清每道题的要点是什么，可以多答但绝对不能少答。