春天的故事讲的什么内容

春天的故事指的是由由蒋开儒和叶旭全作词，王佑贵作曲，董文华演唱的经典歌曲《春天的故事》。歌曲描述了改革开放和现代化建设的总设计师邓小平同志南巡的故事。现在一般比喻改革开放取得的良好成果。

“老人”指的是邓小平同志，改革开放和现代化建设的总设计师。

第一个“春天”是指改革开放；第二个"春天"是邓小平1992年邓小平南巡讲话，建立市场经济体制。

“圈”是画经济特区。

“城市”是深训，主要还有，汕头，珠海，夏门，海南，。

“老人在南海写下诗篇” 是把南海也画为经济特区，意义是加历史性了加快了中国经济的发展， 是一个伟大的尝试。

1979年春天，邓小平在深圳勾画出了一幅改革开放的蓝图；

1992年春天，邓小平南巡，开拓了改革开放的新局面；

1994年，又一个春天，三位投身特区的艺术工作者，有感于自己的亲身经历，写出了一首感人至深的歌《春天的故事》，他们用歌声记下了深圳乃至整个中国的变化。

《春天的故事》是一首具有浓郁民族风格的叙事性歌曲。前面两句是引子部分，由女生和男生伴唱，以回声式的多次呼应，刻画富裕起来的中国人民由衷地赞颂“春天的故事”的情感。

歌曲的第一乐段是由女声独唱像讲故事似的娓娓道来“春天的故事”的来龙去脉。

歌曲的第二乐段从“春雷啊唤醒了长城内外”开始，这一乐段传神地表现出亿万中国人民在邓小平理论指导下，满怀豪强地前进在万象更新的春天的情形。

尾声是引子的变化重复，首尾呼应，使音乐形象得到统一，又是将改革开放道路不断延伸，表达了全国人民坚定社会主义道路的信念。

表达了作者热爱生活、积极进取、奋发向上的思想感情。中心思想：本文通过描绘花草争荣，生机勃勃的春天美景，赞美了春天带给人们的无限希望，激励人们在大好春光里劳作，奋然向前，表达了作者热爱春天，热爱生活的情感总结：表达了作者对春的喜爱和赞美之情，表达了对未来的美好憧憬。

春天,它不仅仅只是个季节的代名词,它代表着大地的一切万物已苏醒；代表着大地一切的万物又是一个新的起点、新的开始,和新的希望；春天,是春暖花开的季节,暖,也可以说成温暖,因为有温暖,才会有快乐,有希望,有幸福,希望春天的温暖能够给你全新的情感,全新的心能够始终快乐幸福

春天的故事是一首歌，内容想表达的是1978年12月十一届三中全会起中国开始实行的对内改革、对外开放的政策。中国的对内改革首先从农村开始，1978年11月，安徽省凤阳县小岗村开始实行“分田到户，自负盈亏”的家庭联产承包责任制，拉开了中国对内改革的大幕；1979年7月15日，中央正式批准广东、福建两省在对外经济活动中实行特殊政策、灵活措施，迈开了改革开放的历史性脚步。

以沿海深圳作为经济试验区，提出先让一部分人富裕起来，再来带动剩余的人一起走向富裕奔小康，农民得以实惠，这是中国改革开放历史性决策，也是为现在繁荣的中国打下坚实的基础。

《春天的故事》是法国新浪潮导演埃克里·侯麦的作品，他是一个大器晚成的**人。

So,也不用我讲，想必大家就知道这是一部文艺感十足的**了。**的女主角珍妮是一名高中哲学教师，一次在朋友安排的聚会上（她明明对这个聚会不大感兴趣，但却因为朋友的关系又不得不去），意外的结识了同样觉得聚会无聊的娜塔莎。聚会一旁的房间里推杯换盏，气氛好不热闹，两个人坐在沙发上，同样表达对聚会厌倦的他们就这样结识了。

因此，珍妮接触到了一个很特别的家庭：娜塔莎的父亲很早就和母亲离婚了，现在交往着一位和娜塔莎年龄相似的女友。娜塔莎评价母亲从来都是讲母亲的不是，而有些矛盾的是她反倒却很尊敬自己的母亲。娜塔莎本人的性格比较敏感，和父亲的现女友关系相处的很不融洽，但是在另一方面倒显得十分开明，表示可以接受像珍妮一样的姑娘与父亲交往，并且表现出有意撮合的态度，而与此同时，娜塔莎的父亲又对珍妮心生爱意。

在这样一个环境下，因为一次乡村住宅的出行，情感与矛盾堆叠在一起，得到了爆发，每个人积攒的情绪在这里得到了释放，虽然有冲突和挣扎，但**的末尾生活又回到了静谧之中。

故事乍眼看去有些无聊，细细思量仿佛没有什么突出的主题，也弄不清楚导演的表达意图和所指，但在实际上，这样一个故事只是在一个美丽的春天，讲述了几个人情绪之间的变化与纠葛，**的重点就在于这种细腻之中流露出的情感（体味情绪，品味人生这才是法国文艺**的真谛）。

女主角珍妮被赋予了哲学教师的的身份，所以她身上自然有种超脱一般姑娘的别样的气质，这种思辨性的涵养成为了她生活中的'一部分，虽然她不是哲学家，但是她却会将哲学拥抱入她的生活中，这样的她显出一种独特的睿智。她可以很自然的像聊家常一般的去聊康德，柏拉图，胡塞尔等哲学理论。走进她的内心时，你会发现她生命中蕴含的点点冲动与激情，只不过相对于情绪的释放，她更习惯于克制自己。我们没有办法把她比作蕴藏着蓬勃力量和情感的火山，而该比作缓缓流淌在阳光散漫打入的森林之中的溪流，只是时不时的冲撞上水中的石头，泛起点点的浪花。

娜塔莎是一和珍妮截然不同的人，她总会把的情绪心直口快的表达出来，她时不时的唠叨和抱怨父亲的女友，却并不妨碍她富有着激情和生命力。虽然和父亲女友的敌对表现显得有几分刁蛮和计较，但在事实上，她却并不是一个小肚鸡肠的人。与她父亲相对应的是，她也有着一个和她父亲差不多大的女友。因为她的性格和处事，常常会让人误以为她精明于世故，可她身上存在更多的是几分天真。

娜塔莎的父亲有过很多女友，这样的标签难免会给人一种没有内涵浮躁的联想。但实际上娜塔莎的父亲则是一个看起来十分有礼貌，做事又很小心谨慎的人，这样的人格魅力该打上“艺术人生”而非“浪子”之类的标签。在于珍妮独处的那个夜晚中，这样的一个人，在珍妮面前最后变现出的是几分急躁和不自然，到最后甚至恳求珍妮要留下来（哦，虽然你有人格魅力，但却还是没有办法拿下珍妮这个姑娘）。

故事文艺的聊着哲学和生活，话中尽是道理，美丽，自然而不显做作，人内心的情感与表达伴着春天的景色被导演画成了一幅绝妙的写意话，在小庭院中，关不住的春色，诉说着这淡淡的情。

《春》表达了,意像单纯,主题明朗,语言优美,在这篇“贮满诗意”的“春的赞美”中,事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求,表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往《春》描写、讴歌了一个蓬蓬勃勃的春天,但它更是 朱自清心灵世界的一种逼真写照

朱自清先生用孩子般的心灵,借孩子的眼睛对春天作了全面、精细的观察,抓住了春天的特点,准确、生动地描绘出了江南的春天所特有的景象,抒发了对春天的赞美之情,表达了作者热爱生活、积极进取、奋发向上的思想感情

　中心思想：本文通过描绘花草争荣,生机勃勃的春天美景,赞美了春天带给人们的无限希望,激励人们在大好春光里劳作,奋然向前,表达了作者热爱春天,热爱生活的情感

总结：表达了作者对春的喜爱和赞美之情,表达了对未来的美好憧憬