简述近现代欧洲音乐史上最重要的音乐流派和最主要的代表人物。

答案：近现代欧洲音乐史上最重要的音乐流派主要有：古典乐派，它是从18世纪下半叶至19世纪初在维也纳形成的以古典风格为创作标志的音乐流派，以海顿、莫扎特和贝多芬三人为主要代表，这个流派推崇理性和情感的统一，追求艺术形成的严谨和完美，创作手法上注重戏剧的对比、冲突和发展，成为当时的典范。浪漫乐派，是19世纪在欧洲兴起的音乐流派，浪漫乐派音乐最大的特点就是强调激情，强调抒发主观情感，强调表现个性。前期浪漫乐派的代表人物主要是德国作曲家舒伯特和舒曼、匈牙利的李斯特、波兰的肖邦、法国的柏辽兹等人；后期浪漫乐派的代表人物主要是德国音乐家瓦格纳和勃拉姆斯、俄国音乐家柴柯夫斯基等。与此同时，19世纪中叶以后，在欧洲各国又兴起和发展了民族乐派，民族乐派主张音乐应当具有鲜明的民族风格和民族特色，注意采用本国的民间音乐作为创作素材，将传统音乐成果与本民族音乐密切结合起来，民族乐派的主要代表人物包括挪威包括的格里格(管弦乐组曲《培尔·金特》等)、捷克的德沃夏克(《自新大陆交响曲》等)，以及俄国“强力集团”的一批著名音乐家如穆索尔斯基(交响音画《荒山之夜》等)、里姆斯基-柯萨科夫(交响组曲《舍赫拉查德》)和鲍罗丁(交响音画《在中亚细亚草原上》)等。

现在心理学的主要流派有：意动心理学派、构造主义心理学派、机能主义心理学派、行为主义心理学派、格式塔心理学派。

1、意动心理学派

意动心理学产生的直接原因和冯特的内容心理学息息相关。可以说，冯特的内容心理学是促成布伦塔诺意动心理学的直接动力。 与冯特的内容心理学几乎同时产生，创始人布伦塔诺。

1874年布伦塔诺发表了著名专著《从经验的观点看心理学》。在书中，布伦塔诺认为心理学研究的对象不是感觉、判断等思维内容，而是感觉、判断等思维活动，即“意动”，并将“意动”概念作为中心的心理学概念进行阐述。

2、构造主义心理学派

构造主义心理学是心理学成为一门独立的实验科学后出现于欧美的第一个心理学派，由铁钦纳于1898年正式创立。这个学派认为心理学的研究对象是意识经验，主张心理学应该采用实验内省法分析意识的内容或构造，找出意识的组成部分以及它们构成复杂心理过程的规律。

3、机能主义心理学派

机能主义心理学派是第一个美国心理学派。机能主义与格式塔主义以及构造主义这种舶来品不同，该学派在起源、方法和特色上都是美国的。不像构造主义以铁钦纳为领导，格式塔学派以威特海默、考夫卡和苛勒为倡导者，机能主义没有单个领导者或者领导集体。

4、行为主义心理学派

行为主义心理学是作为传统心理学的叛逆，在机械唯物主义和实证主义的哲学基础上，在动物心理学和机能主义心理学的影响下，产生的现代心理学派别。行为主义心理学的实质是将意识和行为绝对地对立起来。

5、格式塔心理学派

M魏特曼发表了论文《似动的实验研究》，标志这一学派的兴起。格式塔心理学派强调整体并不等于部分的总和，整体乃是先于部分而存在并制约着部分的性质和意义。这一观点在一定范围内来说是符合客观事实的。

格式塔心理学家们从这一观点出发，坚决反对对任何心理现象进行元素分析，这对于揭发心理学内的机械主义和元素主义观点的错误具有一定的作用。同时，他们在知觉领域里进行了大量的实验研究工作，并取得了很多具有科学价值的成果。

心理学作为一门新兴的学科，在诞生之初，围绕研究什么，怎么研究的问题，展开了争论，形成了不同的心理学派别。

研究人的直接经验，即意识/心理（能够直接感知到的）。

研究构成意识的成分/元素，受自然科学影响严重，认为复杂的心理现象也是由简单的元素构成的。

认为心理由感觉、意象、情感三种成分构成。感觉是知觉的元素，意象是观念的元素，情感是情绪的元素。

实验的内省，在操纵条件的情况下，进行内省。

1内省的方式太主观了，无法成为严谨的科学。2研究感觉知觉等简单心理现象，但是像记忆、思维等高级心理现象没有涉及，研究内容比较狭隘。3研究内容有些脱离实际，难以应用。4割裂了心理的整体性，心理整体不能简单看作元素相加。

强调心理是一个连续的整体，应当关注其哥哥的方面的功能（实用主义），而不是关注其构成。

1研究意识或心理的作用和功能。

2意识不是个别元素的集合，而是连续的整体。

3意识的功能在于使有机体适应环境。

促进了心理学在教育、临床、工业等领域的应用。

针对构造主义批判。

1心理学是研究意识的科学。

2心理是一个整体，整体不等于部分之和，整体大于部分之和。

认为心理/意识的内容太过于主观，再加上内省的方法，更加主管，无法直接研究，不可能成为一门真正的科学。应该用实验的方法研究可以直接观察到的行为，这样才能成为真正的科学。

代表人物--华生。

研究外显的行为，以及决定行为的因素。

行为是有机体适应环境的活动，引发活动的是刺激。

心理学就简化为研究刺激--反应（S-R）的科学。

只看什么刺激引发什么反应，忽略了之间的心理活动过程。

被抨击为肌肉抽筋心理学，无大脑的心理学。

极端地强调刺激（外部环境）的作用，认为只要给予适当的环境和外部刺激，就能使人按照特定的方向发展。

个体行为的环境决定论/后天经验决定行为。

承认人内部的心理活动对行为的作用。承认S-R之间存在一个中间变量O（organism），需求、认知变量。

行为得到的结果会反过来影响行为。

学习就是行为反应的概率发生变化。

什么因素决定了行为反应发生的概率？强化--对强化的控制就是对行为的控制。

强化物：能够使反应概率增加，或维持某种反应水平的任何刺激物。

强化：利用强化物诱使行为反应概率增加的过程。

强化可进一步分为正强化和负强化，但最终目的是一致的，都是为了使行为反应概率增加。正强化是指行为先发生，强化物（好的）在后，（好的）刺激出现，行为概率增加或行为变得更加稳固；负强化是指厌恶性的刺激在先，行为发生在后，通过终止不愉快的刺激，增加行为发生的概率。

正强化比如当一个人做了好事之后，给予他肯定和奖励，以增加行为发生的概率；负强化比如父母持续的抱怨讽刺小孩（不愉快的刺激），当小孩做出父母期望的行为后，父母停止这种攻击（终止不愉快的刺激），使得小孩的这种符合父母期望的行为增加。

重点在于区分负强化和惩罚，惩罚是为了是行为的概率减小。惩罚也有两种，一是行为发生后，呈现厌恶的刺激；二是行为反应发生后，取消喜欢的刺激。

使用方式：希望行为保持或重复出现--强化；希望行为消退或减弱--惩罚。

1使心理学走向客观研究的道路；

2丰富了心理学的研究领域，促进了应用；

3不研究心理，限制了心理学的健康发展；

代表人物：弗洛伊德；

人是一个生物体，行为的基本动力来源于生物的本能。

行为的动机根源于心灵深处本能的欲望，特别是性欲。

由于人的社会性，欲望不能尽情宣泄，会被压到潜意识当中去，欲望受到压抑会产生精神疾病。

人受性本能和死本能支配，人性恶。

早期人格理论认为人格由三部分构成：

本能的欲望和出生之后形成的与本能欲望有关的东西，是感知不到的，被压到意识域之下，遵循快乐的原则。

是人类心理的主体，决定着大部分的行为。

经过回想能够进入意识的东西。

作为缓冲防止潜意识的东西进入到意识，引起人的焦虑。

比如中午莫名其妙感觉不开心，但是不知道为什么感到沮丧，经过仔细地回想，发现是因为早上发生的某件小事。

能感知到的心理现象。

压抑先天的本能和欲望。

行为不是单方面的力量决定的，是人格内部多种力量相互作用的结果。本我是先天的，超我和自我是在后天的教育和学习中形成的。

超我属于简单的接受，把书本中、别人虚构出来的、理想化的形象全盘照抄。

而自我则是要经过学习和思考，以及在生活中锻炼，逐步形成的，能够满足本我同时适应社会的人格。

人格结构的最底层，是由先天的本能和欲望冲动组成的能量系统。

要追求即刻的满足，遵循快乐原则，是一个生物的我。

人格结构的最高层次，道德化了的自我，由社会规范、伦理道德、价值观念内化而来。

作用：一是抑制本我的冲动；二是对自我进行监控；三是追求完善的境界、道德的原则。

遵循现实的原则，满足本我的需求，又不违法社会伦理道德。

作为中间层，调节本我与超我的矛盾，是调节者、执行者。

性冲动在不同年龄阶段的区域（发泄身体部位）不同，人格发展分为五个阶段。

主要是临床观察分析的方法。

自由联想：揭示潜意识，使病人回忆起童年时期的记忆和情绪。

释梦：揭露无意识的伪装，了解象征符号的真实含义。

开辟了潜意识研究领域，扩大了心理学研究的领域。

用精神分析的方法|心理的方法治疗心理疾病，而不是仅依靠手术或药物治疗。

流派争论结束，开始相互融合，取其精华去其糟粕，形成各种研究取向。

用生理心理学的方法研究心理现象和行为。

所有的心理功能都和生理、特别是脑的功能有关。

揭示脑功能的秘密，研究认知活动的脑机制，试图阐述人在感知客体、使用语言、记忆、推理决策等方面的脑机制。

使用脑功能成像的方法，在对脑没有创伤的情况下，研究脑的功能。在对刺激进行心理加工的同时，记录人脑功能活动的图像。

强调认知过程的研究，认知因素在行为中的作用。

把人与计算机进行功能类比，研究信息加工过程。用信息加工的观点（输入、加工、存储、输出）研究认知的过程。将记忆看作编码、存储和提取的过程。

把心理学与计算机科学结合，开创了人工智能的研究。

强调研究健康人的心理（区别于行为主义--将动物的研究结果推广到人身上，区别于精神分析--研究心理有问题的人），研究出类拔萃的精英。

强调人的潜能和价值，人性美好。

强调环境和自我的因素（自由意志）对行为的作用。

积极心理学是研究普通人的活力与美德的学科，关注个体和团体的积极因素，促进个体发展和社会繁荣。

德国最早的浪漫主义文学流派是“海涅尔派”，这是指以海涅尔兄弟（August Wilhelm von Schlegel和Friedrich Schlegel）为代表的文学流派。这个流派主张通过文学追求人性的完美和超越自我的自由，强调感性和主观感受，反对理性和客观性。海涅尔派的创作也具有浪漫主义文学的一些典型特征，如想象力、自然、历史、异域文化等元素的运用，情感的高涨、情感的压抑等。这个流派的出现，为德国浪漫主义文学的发展奠定了重要的基础。

心理学三大流派及其代表人物

精神分析学派、行为主义、人本主义心理学影响最大，被称为心理学的三大主要势力。[编辑本段]精神分析学派

代表人物：弗洛伊德

精神分析由弗洛伊德开创，其后被不断修正与发展，影响力远远超出心理学，所以读者群相应更为广泛。

要想对弗洛伊德的思想有清晰的认识，还可以读几本介绍其思想的著作。查尔斯·布伦纳所的《精神分析入门》（北京出版社，2000）概括了弗洛伊德的基本 思想与精神分析的主要内容，阐述明确贴切，在同类书中极为难得。《弗洛伊德和马克思》（中国人民大学出版社，2004），阐述了精神分析学与马克思主义的 关系。书虽写于上世纪30年代，却仍不失其价值。

观点：精神分析学派是弗洛伊德在毕生的精神医疗实践中，对人的病态心理经过无数次的总结、多年的累积而逐渐形成的。主要着重于精神分析和治疗，并由此提出了人的心理和人格的新的独特的解释。弗洛伊德精神分析学说的最大特点，就是强调人的本能的、情欲的、自然性的一面，它首次阐述了无意识的作用，肯定了非理性因素在行为中的作用，开辟了潜意识研究的新领域；它重视人格的研究、重视心理应用。[编辑本段]行为主义

代表人物 华生 、斯金纳

华生创 立的行为主义心理学理论体系在20世纪20年代风行一时，深刻地影响了心理学的进程。在其后，行为主义得到不断发展，以斯金纳最有影响。

行为主义是美国现代心理学的主要流派之一，也是对西方心理学影响最大的流派之一。行为主义可以被区分为旧行为主义和新行为主义。旧行为主义的代表人物以华生为首。新行为主义的主要代表人物则为斯金纳等。

华生 认为人类的行为都是后天习得的，环境决定了一个人的行为模式，无论是正常的行为还是病态的行为都是经过学习而获得的，也可以通过学习而更改、增加或消除，认为查明了环境刺激与行为反应之间的规律性关系，就能根据刺激预知反应，或根据反应推断刺激，达到预测并控制动物和人的行为的目的。他认为，行为就是有机体用以适应环境刺激的各种躯体反应的组合，有的表现在外表，有的隐藏在内部，在他眼里人和动物没什么差异，都遵循同样的规律。

斯金纳 认为心理学所关心的是可以观察到的外表的行为， 而不是行为的内部机制。他认为科学必须在自然科学的范围内进行研究，其任务就是要确定实验者控制的刺激继之而来有机体反应之间的函数关系。当然他不仅考虑到一个刺激与一个反应之间的关系，也考虑到那些改变刺激与反应的关系的条件，他的公式为：R=f（SoA）

哲学背景：20世纪初，把人当作机器的机械唯物主义思潮（包括笛卡尔关于人的身体机制的机械论思想、拉o美利特等把人看做机器的观点），以及以经验事实作为勾销主客观界限的工具的新实在论都对华生有很大的影响。

观点：行为主义的主要观点是认为心理学不应该研究意识，只应该研究行为，把行为与意识完全对立起来。在研究方法上，行为主义主张采用客观的实验方法，而不使用内省法。[编辑本段]人本主义

代表人物:马斯洛、 罗杰斯

马斯洛的自我实现论 马斯洛认为人类行为的心理驱力不是性本能，而是人的需要，他将其分为两大类、七个层次、好象一座金字塔，由下而上依次是生理需要、安全需要，归属与爱的需要，尊重的需要，认识需要，审美需要、自我实现需要。

罗杰斯让人领悟自己的本性，不再倚重外来的价值观念，让人重新信赖、依靠机体估价过程来处理经验，消除外界环境通过内化而强加给他的价值观，让人可以自由表达自己的思想和感情，由自己的意志来决定自己的行为，掌握自己的命运，修复被破坏的自我实现潜力，促进个性的健康发展。

观点：人本主义反对将人的心理低俗化，动物化的倾向，反对仅仅以病态人作为研究对象，把人看为本能牺牲品的精神分析学派，也反对把人看作是物理的、化学的客体的行为主义学派。主张研究对人类进步富有意义的问题，关心人的价值和尊严。[编辑本段]心理学流派的统一

七、心理学流派的统一

心理学流派大致有：行为主义心理学，精神分析心理学、存在主义心理学、人本主义心理学，格式塔心理学、认知心理学、功能主义心理学、结构主义心理学。这些流派着重于心理本质的探索，是其基本理论部分。下面对这些流派进行逐一分析，实际这种种流派都是着重心理现象、过程或功能的某个环节，而忽落其他环节所引起的，是片面、局部或环节性的研究，没有进行整体、全面或本质的研究。

行为主义心理学侧重于心理外化的一个表现（行为）进行研究。心理通过神经系统来支配肌肉收缩和舒张产生动作，从而产生行为。心理的这种发挥作用的方式是心理发挥作用的主要而且明显的渠道。心理发挥作用的方式还有许多渠道，例如：谈话、书面语言和眼神等。实际上，心理通过神经系统表现于外的整体现象是体态，行为是从体态之中发展起来的一个分支，这个分支被优先发展而且突出出来，以致掩盖整个体态。体态的其他分支好比星辰，而行为就好比太阳，行为掩盖了其他分支的光芒，人们往往是从明显而突出的部分着手来研究的，所以行为在心理学研究中被突出出来。甚至以研究行为来代替心理的研究，把心理学定位为研究行为的科学，这是研究方向的歧化和膨胀。行为主义心理学只是对心理的一个外在现象的研究，心理表现的整体是体态，体态还有其他形式----言谈、书面语言和眼神等等，近年来语言心理学的兴起就是一个明证。

精神分析心理学研究的侧重方向是潜意识功能的探究，确切的说是对压抑在潜意识中的伤害意识的研究。而心理的其他方面都很少涉及。其实潜意识与意识的界限并没有弗洛伊德所说那样明显。比如边骑自行车边看风景，骑自行车的行为控制可以根据情况变化随时出入潜意识。本质上意识也是潜意识，意识的内容一旦不被注意就压入潜意识，变成潜意识的内容。人的绝大部分行为是受潜意识控制的，受意识控制的行为只占很小的比例，这样有利于一个人同时从事多项运动，更深刻讲有利于人类适应自然，人的心跳、呼吸和眨眼等基本生理活动都是受潜意识控制的，这有利于减轻意识的压力。人如果同时要意识到并控制这些活动，人就会被这些活动累死，更无论生存与发展了。这些被压抑在潜意识的运动一旦出现不正常，就会返回到意识层，重新被意识主动积极的调控。

人本主义心理学从人人都有存在和发展的需要出发，认为人人都要发展和完善自己，都有向良好方向发展的心理。是人的正常合理需求的反映。该心理学把人看成一个整体，着重研究人的发展需求的实现过程，即旨在探讨人性自我实现的心理历程。该心理学主要观点是认为人人都有追求生命意义和创造美好生活的潜力，这实际上是人的发展需求的反映。一句话，人本主义心理学是着重研究人的生存和发展需要的心理学，而这仅仅是心理学一个很小的一个方面。

存在心理学是从人的整体出发探讨独立的个人心理与世界的关系，偏重个人心理的独立性，探讨独立个人存在的整体经验。该心理学本质是偏重研究个人心理在世界环境中的整体的变化规律。

完形心理学采用整体论观点解释知觉，认为知觉是以感觉为基础的超感觉的整体经验。其核心观念是“整体不等于部分之和”。这实际上是人体结构与功能的自组织过程和结果。吃饭成长的人并不等于原初的人与饭的叠加；获取知识的人并不是人与知识的总合，知识被已有知识重新组织，然后被纳入已有的知识系统；神经系统在刺激的作用下，其结构也被或隐或显的改变。知觉就是对几种感觉经过类似的组织化而形成的，是对几种感觉的整体反映，虽不等于感觉之和，但感觉是知觉必备的素材和“原料”。这种自组织化的结果是表现出整体性，即完形性。一句话：完形心理学侧重的是心理的自组织性，是对心理的自组织现象和结果的研究。

认知心理学主要侧重人的认知过程的研究，即研究人是如何获取知识的，是研究人获得知识过程的心理学，对情绪，能力及性格等心理现象研究较少，更无论意志、动机和需求等现象。

结构主义心理学侧重采用实验方法研究意识的结构，这是受物质结构论影响的结果。由于心理的极高的流变性、复杂性和高度的自组织性，要用单纯的实验来精确化意识的结构，在现有科学水平上是根本不可能的。但该心理学充分发挥了“砖”的作用，引发对心理学的更广泛更深刻的研究，引出了心理学上许多“玉块”。

功能主义心理学是作为结构主义心理学的对立物出现的，着重探讨个体适应环境时所产生的心理功能。随着结构主义的衰落，该学派也自行消失

心理学：是研究人的心理现象的发生，发展和变化的过程，并在此基础上届时人的心理活动规律的一门科学。

简短的总结：

1、神经系统的产生是心理起源的物质基础和必要条件。（而不是脑）

2、心理是物质对刺激作出反映的高度组织化的物质。(心理的又一个必要条件)

3、心理产生的标志是感觉。（心理质的外在标志）

4、心理的本质是神经系统在刺激作用下形成的有序变化的电磁场。（心理的生物物理分析）

5、心理现象的复杂性源于神经系统的复杂性。

6、复杂的心理现象统一于感觉（及其系统化、组织化。）

7、各哲学流派的研究起点离不开神经系统及感觉。

简述现代心理学的主要流派及其代表人物解说如下

“内容心理学派的代表人物主要有费希纳和冯特。费希纳（1801-1887）的心理物理学是关于身心之间或外界刺激和心理现象之间的函数关系或依存关系的严密科学。这是一门介于心理学和物理学之间的独立学科。费希纳（1801．4—1887．11）德国著名的物理学家、心理学物理学的创始人。在哲学上费希纳是一个唯心主义泛灵论者，他认为凡物都有灵魂，心和物是不可分的，心是主要的，物只是心的外观。他对心与物作了精确的数学测量并试图确定它们的关系。

浪漫乐派分为早期、前期、中期、后期和晚期，代表人物如下。

一、浪漫乐派

浪漫主义音乐继承了古典音乐流派的音乐传统，并对其进行了新的探索。例如，将音乐、戏剧、绘画等艺术的融合，倡导一门综合性的艺术，注重表达个人的主观感受，其作品往往带有一种自传的味道。

作品充满了想象，很多关于自然的作品，乐章的构成非常平和，没有任何冲突，并且它注重戏曲，研究民族音乐和民间音乐文学，从中汲取其养分，使其作品具有民族特征。

二、各个时期的代表人物

1、早期的代表人物，在这个时期的代表人物有帕格尼尼、韦伯、罗西尼、舒伯特和柏辽兹。代表作品有舒伯特的《小夜曲》和柏辽兹的《幻想交响曲》。

2、前期的代表人物，在这个时期的代表人物有舒曼、李斯特、肖邦、门德尔松、苏佩。代表作品有门德尔松的《仲夏夜之梦》和肖邦的《降E大调华丽大圆舞曲》。

3、中期的代表人物，在这个时期的代表人物有老约翰·施特劳斯、小约翰·施特劳斯、理查德·瓦格纳、普契尼布鲁克纳、古诺、圣-桑、威尔第德沃夏克安东·鲁宾斯坦比才、奥芬巴赫、格林卡、勃拉姆斯。小约翰·施特劳斯《蓝色的多瑙河》《维也纳森林的故事圆舞曲》均是这个时期的代表作。

4、后期的代表人物，在这个时期的代表人物有格里格、柴可夫斯基、里姆斯基-科萨科夫等。

5、晚期的代表人物，在这个时期的代表人物有亚历山大·康斯坦丁、诺维奇·格拉祖诺夫、拉赫玛尼诺夫、马勒等。

西方浪漫主义诗歌特点

第一，强调个人感情的自由抒发，有强烈的主观性。浪漫派作家认为古典主义宣扬的理性束缚了文艺，于是把抒发情感置于首要地位，对内心世界进行深入的挖掘。由此浪漫派发现了“自我”，它成为对人和世界的新视野的源泉。费希特的论断是他们遵循的原则：“从你周围的一切掉转目光，朝向你的内心王国吧，这是哲学向它的信徒们道出的第一个要求。你身外之物没有什么重要的，你本身是唯一的问题。”浪漫派认为爱情是人最强烈的情感表现之一，通过爱情一切都生活在其中，因而爱情便成为浪漫派作家竭力表现的对象，他们把爱情作为人的内心世界的一个重要方面来看待。他们进一步发展了对梦境的探索。梦境既有现实生活的折射内容，也有而且大量是非理性的精神表现。浪漫派对内心世界的挖掘与20世纪文学直接相通。

第二，浪漫派对各种艺术形式进行了卓有成效的探索，其中最引人注目的是对民间文学的重视以及诗体长篇小说的创造。在德国和英国，浪漫主义就是从搜集民间文学开始的。浪漫派从民歌民谣、民间传说中撷取题材，学习表现手法，采用民间口语、民歌韵律创作，大大丰富了文学的表现手法，在当时一味仿古或庸俗低劣的作品充斥文坛的情况下，无疑带来了清新、活泼、健康的新气象。拜伦首创的诗体长篇小说，是在诗剧的基础上发展起来的，它视野宽广，将欧洲各国的社会生活熔于一炉。这种新形式扩大了诗歌反映现实的范围，对长篇小说的发展也起了推动作用。此外，浪漫派对语言的功能进行了深入的开掘，丰富了语言的表现力，为日后的巴那斯派和象征派开辟了道路。

第三，浪漫主义文学惯用对比和夸张，重视丑的美学价值，大力提倡想象。雨果是对比艺术的倡导者和大师，他提出：“丑就在美的旁边，畸形靠近着优美，丑怪藏在崇高的背后，美与恶并存，光明与黑暗相共。”他把这种对照原则运用于小说、诗歌和戏剧创作中。浪漫派作家已经懂得丑在美学上的重要价值。丑角在小说中起着衬托主人公的重要作用。对丑的美学价值的认识给予后世文学以重大影响。浪漫派寻求强烈的艺术效果，追求异乎寻常的情节，描写异乎寻常的事件，刻画异乎寻常的性格，塑造出超凡、孤独的叛逆形象，大大发展了传统的夸张手法。他们把想象视作“各种才能之母后”，为了取得惊人的效果，他们充分发挥想象，浪漫色彩由此而生。

第四，忧郁感伤的情调为浪漫派作家所爱好。斯塔尔夫人说过：“忧郁的诗歌是最能与哲理相一致的诗歌。忧郁较之其他心灵状态更深地进入人的性格和命运。”忧郁是浪漫派作家与周围现实不相协调而产生的精神状态，有贵族倾向的作家以此表达不满时代潮流的态度，以勒内为代表的“世纪病”是最集中的表现；资产阶级作家对现实深感失望时，同样流露出忧郁感伤的情绪，也表现出世纪病的症状。