活动主持词开场白和结束语9篇

活动主持词开场白和结束语(篇1)

　今晚我们相聚在这里，是为了纪念一个特殊的日子——端午节。端午节是中华民族的传统节日。两千多年来，飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴，他那种爱国情怀、浪漫诗篇，已经化为民族的文化与精魂，深深地刻在我们每一个人的心中。今晚，让我们一起过一个古色古香的端午节。首先，让我们用热烈的掌声欢迎今晚到场的嘉宾。

　端午习俗的介绍：

　端午节呢，是我国两千多年以来的旧习俗。在我们温州，比较流行吃粽子，划龙舟，吃鸭蛋。那么，除此之外，民间还有什么风俗呢

　下面让我来给大家介绍下具体的风俗。

　赛龙舟;

　粽子情节;

　悬艾叶菖蒲;

　雄黄酒;

　游百病;

　佩香囊;

　讲述屈原的故事：

　人自清高水自浑，谗言无力回乾坤。纵身汨罗应有恨，何须舟楫捞诗魂(引出屈原)关于屈原的故事，大家可能跟我一样，有所了解，但是，却不甚解。下面有请为仙为我们讲述一个详细的关于屈原的故事。掌声有请。

　诗歌诵读：

　中国是诗的国度。诗歌的历史源远流长、名家辈出。屈原就是其中的一位诗人。他的《离骚》让人叹为观止。实在是一笔宝贵的财富。屈原的诗歌对后世产生了深远的影响。中国古代文人在端午节常常举办赛诗会。今晚，让我们这群__大学子也来一场现代版的赛诗会。此环节分为三部分。

　 1、诗歌诵读

　 2、我爱记诗词

　 3、库存诗词大比拼

　1、《怀沙》是屈原的绝笔作。当他在汨罗江边抱起石头，面对滚滚江水，他到底在想什么呢下面请欣赏由__为我们带来诗歌诵读《怀沙》。掌声有请。

　 2、我爱记诗词 ：作为中文专业的我们，对于古诗自然是要多多读、多多背的。下面呢，进入我们的第二个环节：我爱记诗词。抽纸条，答题，答对5题，奖励一个粽子。

　3、库存诗歌大比拼：下面是第三个环节。抽话题，分组。对诗歌。那组卡住了就是输了。积分制。

　汉服：

　是汉族传统民族服装，从黄帝“垂衣裳而治天下”开始，汉民族服饰传统延续了超过3700年的时间。今晚呢，让我们一起来认识汉服，走进汉服文化。

　首先，汉服走秀。

　作为华夏民族的“皮肤”，汉服深刻地烙印在中华文明的各个方面，代表了这个古国民族华丽，优雅，博大的气质。和古中国一样，汉服的基本形制为东方世界提供了标准，今天中国及东亚很多民族的民族服装，如中国一些少数民族的服装，都受到了汉服的影响;而韩国韩服和日本和服更是直接由汉服发展而来。汉服不仅是汉族的，中国的汉服，更是亚洲的，世界的汉服。

　其次，汉代礼仪。

　经立时正身、平视，两手相合，掩在袖子里。手从胸口到下腹，放在任何位置都行，甚至持着、拄着东西也行(古人是很通融的^_^)。注意：中国人注重自然，而不是笔挺，所以手臂要柔软，切忌僵直——这样汉服才会顺势铺成柔和的曲线，展示出华夏之美。

　我们常见夫子行叉手礼的像——但这个动作应当是配合磬折来表达敬意的——也就是说，腰应当同时弯曲大概三十度。当然，处于艺术上的考虑，画家还是画成了直身。

　应用：窃以为经立是汉服同道必须注意的，对师长应当共立。鉴于现在人不行大礼，我们可以根据情况增减躬身的程度——但至少，低头示敬是必须的。

活动主持词开场白和结束语(篇2)

　尊敬的局领导、各位家长代表以及全体老师们，大家好！

　在深入贯彻学习党的精神，举国欢庆政协、人大两会胜利闭幕的日子里，根据县教育局师德办的统一安排和部署，我们在这里召开师德师风事迹报告会，旨在弘扬我镇小学优秀教师爱岗敬业、为人师表的师德风范，进一步规范办学行为，深化我镇小学“树形象、正师风、铸师魂”活动的开展。参加今天报告会的有县教育局师德办的领导和部分学生家长，让我们以热烈的掌声对各位在百忙之中光临我们的会场表示诚挚的欢迎和由衷的感谢！

　今天即将为我们做精彩师德报告的是：中心小学政教主任付朝云同志，长岭子小学李晓峰老师，中心小学袁淑娟老师，长岭子小学刘川老师，中心小学孙雅洁老师。首先让我们对她（他）们的精心准备与付出表示衷心的感谢！并希望几位在倾吐和诉说自己对教育的奉献和情愫的过程中，一展自己的风采。

　说起教育这个行业，曾有人称之为人间圣地、一方净土，说起教师这个行业，更是被苏格拉底喻为太阳底下最光辉的职业。之所以其神圣与光辉，那就是一经选择就要淡泊名利、远离功名，甘于清贫、远离奢华，甘愿奉献、不思索取；就要年复一年的操守，日复一日地付出。这就是我们作为一名优秀教师所应具备的高尚师德。在我们通江口小学这支教师队伍中就涌现了这样一批优秀教师。

　教育需要奉献，这是我们教师独有的胸襟与美德，教育更需要担当，这是我们神圣的责任。教育这个神圣的大厦需要千千万万个脊梁撑起，可你知道撑起我们通江口中心小学这座大楼政教工作的又是一个怎样的脊梁？请听中心小学付主任的报告，她演讲的题目是：《师者，仁者，幸福者》

　病魔的光顾与造访给一个渐入教育佳境的热血青年以晴天霹雳般的打击，尽管后来落下了残疾，他没有倒下，尽管妻子百病缠身，也丝毫没有影响他的工作，不知他经受着怎样艰苦难熬的心路历程，不知他以着怎样超人的顽强意志去苦苦支撑着这个举步维艰的家，然而他的工作依旧是那样的完美和出色，他的为人还是那样的谦和，他还是那样的与人为善——下面有请长岭子小学李老师题为：《苦乐年华》的师德报告。

　刚才在李老师的演讲中我们听到：幸福的家庭都是一样的，不幸的家庭各有各的不幸。是啊，活泼开朗、热情奔放的她却遭受了与丈夫分手的苦痛，温馨幸福的家庭不保，年幼的孩子嗷嗷待哺，这种无情的打击是怎样的女人才能承受？然而，就是她带着一个牙牙学语的儿子一直在支撑这个两口之家，但是她天天心系的还是学校这个大家。她心依旧，工作依旧——下面请听中心小学孙老师的《情到深处无怨悔，只缘心中爱永恒》的师德事迹报告。

　孙老师刚才说：平凡即是伟大，那么我说朴实就更加难能可贵。她就见证了这伟大的平凡。她几十年如一日地兀兀穷年、孜孜以求，她从未离开过班主任这一平凡的工作岗位，一直在守候着她心爱的孩子们，她常常伏案于她钟爱的办公桌，她依恋的三尺讲台不知留下了她多少汗水和脚印。多少个风风雨雨，多少个朝朝暮暮，听说读写，加减乘除，我们怎样才能计算出她曾经的付出——请中心小学袁老师用《爱心润花蕾，桃李吐芬芳》来诠释她那伟大的平凡。

　人近中年，事业将兴之时，公爹患重度脑血栓，如今靠轮椅行走度日，然而福无双至、祸不单行，不幸的是公婆又突发脑梗，一直长卧病榻，需要护理，孩子读初中，丈夫每天早出晚归需要洗衣烧饭，娇小文弱的她却成了一家的擎天之柱。在几年的窘困难熬的日子里很难见到她掉过一滴眼泪。她身患多发性肺炎尚未痊愈就回到了她心爱的班级，当看到写满黑板的祝福话语时，当看到鸦雀无声，整齐坐在座位上那几十双充满期盼眼神的孩子们时，再也按捺不住积郁内心已久的多重复杂情感，从不轻易掉泪的她终于失声痛哭起来——请听长岭子小学刘老师的演讲：《我奉献，我快乐，我幸福》

　聆听了五位同志的演讲，使我们的心灵受到了一次精神洗礼，收到了一次生动而深刻的师德教育，让我们再一次以热烈的掌声对她（他）们表示最崇高的敬意和衷心的感谢！你们无疑是我们通江口小学教师队伍中的佼佼者，更是我们师德师风的代言人，你们不仅仅在这个舞台上留下了最靓丽的风采，更给我们全镇小学教师树立了光辉的榜样。

　短短的几分钟演讲并不能涵盖你们工作的全部，你们五位是全体教师的缩影，在座的每位教师都在各自的工作岗位上尽心工作，所以我们今天的学校才得以不断的发展和进步，老师们，“学高为师，身正为范”，作为教师，我们就要弘扬这种热爱教育事业、无私奉献的精神，这种热爱学生、甘为人梯的精神，这种执着进取、不断创新的精神。“百年大计，教育为本，教育大计，教师为本”。全体教师都要在教师这一平凡而又神圣的岗位上，追慕高尚师德，从我做起，从现在做起，恪尽职守、踏实工作，再创通江口小学教育之辉煌！

活动主持词开场白和结束语(篇3)

　一、开始部分

　女：在这灯光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋。

　男：在这灿烂与温馨筑就的校园，我们欢聚在一起。

　女：尊敬的老师们，家长们。

　男：亲爱的同学们

　男女：大家晚上好!

　男女：自我介绍：我是小丽，我是刘玉今天由我俩担任最新缤纷圣诞节庆祝会的主持人。

　男：20__钟声即将敲响，我们又将迎来新的一年啦。

　女：是呀，这一刻多么令人期待。你们看，外一班的小朋友已经迫不及待地准备迎接圣诞的曙光。下面请欣赏外一班带来的《缤纷时装秀》表演。

　 二、才艺表演

　1、(手举四)这是几(手举十)这是几呀

　你当我是三岁小孩啊!还在考我认数字。

　你可别误会，这些数字凑在一起，念起来可绕口啦，不信，你试试。

　试就试。

　别逞能了，还是来听听外三班的吴迪念的绕口令吧，有请

　2、你知道第一场圣诞party在哪里举行吗

　不知道呀!

　让我告诉你吧，答案就是厨房。

　啊!这是为什么

　因为那是圣诞老人从烟囱里出来后，到达的第一个地方。

　OK，让我们赶快赴约厨房里的圣诞party吧!请欣赏外籍四班的表演

　3、圣诞节快要到了，你一定早早开始期待圣诞礼物了吧。

　是的。

　想不想马上就得到呢

　想呀!

　那就赶快来参加我们的游戏吧。(音乐起)

　4、“有三只熊住在一起熊爸爸熊妈妈熊娃娃……”

　你唱的是什么歌

　这是一首韩国歌谣——《三只小熊》

　真好听。

　好听吧!外籍三班的老师和小朋友们将为我们带来表演唱《三只小熊》，欢迎

　5、“在一个小乡村里，一对母子相依为命，勇敢的儿子——jack遇到了一件奇妙的事”，让我们一起去看看发生了什么故事。

　请欣赏童话剧《jackandbean stocks》

　6、山口美惠，你在上海生活了几年了

　9年，比起你来，我可是个新上海人，你学会说上海话了吗

　不仅听得懂，我还会说呢!(沪语：不相信，侬考考我。)

　哇，好羡慕你前辈，能教教我吗

　好呀，我请外二班的小朋友来教教你，下面请欣赏外籍2班带来的表演《上海童谣》。

　7、上海——是我们的第二故乡，上海小学的老师——引导我们的成长，在注视我们的长大。

　让我们用唱起美丽的歌谣——献给我们的老师。下面请听英语歌曲《铃儿响叮当》，有请外籍3班。

　8、歌声中，圣诞老人上场

　圣诞老人致辞，引到抽礼物、找朋友环节

　9、这真是个浪漫的圣诞节，我们接受了无尽的祝福。

　我感觉自己有了理想导航，有了奋发向上的翅膀，

　为了理想，我们有理由放声歌唱

活动主持词开场白和结束语(篇4)

　男：首先给大家问声好，祝老师们身体好，工作好，财运好，吃好喝好玩好乐好;祝同学们身体好，学习好，把期末考试考好，来点掌声好不好

　女：因为相聚，让我们分享了这快乐的时光，因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福。亲爱的朋友，真心的祝愿：merrychristmas!男：愿圣诞老人把我们今晚许下的所有心愿

　合：一一实现。

　男：圣诞狂欢晚会现在开始————，

　女：有请歌手胡丁引为我们带来《命中注定我爱你》

　男：青春是一首动听的旋律， 女：青春一副美丽的画卷，

　女：青春是一个耐人寻味的故事， 女：青春是一段难以忘怀的记忆。

　男：让我们怀着悸动的心，去憧憬人生中最灿烂的季节，

　女：是啊，让我们珍惜现在的花样年华，去谱写人生更精彩的乐章，

　男：对，就在这圣诞狂欢之夜，让我们一起去感受青春的劲爆动力有请胡瀚文同学为我们带来朗诵

　女：歌已经唱过，朗诵也已经进行下面就让我们一起做一个小游戏：夹气球比赛

　男：游戏规则：两人一组，手挽手，背靠背，夹着气球从教室前面再从后面返回原地，要求气球不准掉落地上，否则从原地捡起 1

　再重新开始，先返回原地的一组获胜，每人将获得一件小礼物。女：刚刚这个游戏相信已经给大家带来了许多欢乐，那大家想不想在了以下呢接下来就有请叶鑫同学为大家讲一讲笑话，看看他的笑话能不能把大家的肚皮笑破哦!

　男：节目进行了那么长时间，似乎都是学生在表演，大家想不想看看老师的节目就有请我们的陈艳老师为大家带来脑筋急转弯。

　女：吹拉弹唱，似乎都是动态的表演，好像有点太单调了，下面就由我为大家来一个静态的节目：画画。希望大家捧个人场。画得好呢，大家给点掌声;画得不好呢，大家也给点掌声，鼓励鼓励嘛。

　女：主持人可不止一个，我表演过了是不是应该让另一个也表演一下呢下面就有请我们的陈钡宇为大家带来唱歌佳表演。

　男：晚会吗，肯定是想要大家乐一乐的，那当然少不了小游戏的，下面就让我们一起来做几个小游戏：

　1学生参与 吃瓜子比赛

　游戏规则：每位学生分得30颗，谁先吃完谁获胜，奖励小礼品。

　2师生共同参与抢凳子比赛

　游戏规则：每组六人，学生组选出六位代表参加，搬出五张凳子，主持人喊“开始”学生绕着凳子跑圈，记得不准插队，喊“停”时学生迅速抢凳子，没抢到的一位将淘汰，然后抽掉一张凳子，四凳五人继续，依次类推。教师组也一样。

　3师生共同参与我来比你来猜

　游戏规则：教师比划，可以说话、做动作，但不可以出现与所猜词语

　一样的字眼。

　4 学生参与顶气球比赛

　挤气球比赛 5 师生共同参与

　男：多么动人的夜晚，多么难忘的时光。

　女：今晚我们欢聚一堂，今晚我们热情高涨。

　男：欢乐的时光总让人觉得那么短暂，但记忆却让他们长留心中。最新年圣诞即将落下帷幕

　女：希望我们的节目能给你带来一份祝福与快乐。

　合：朋友们，让我们携手共祝明天更美好，心聚焦未来更辉煌。朋友们，龙文教育青少年宫校区圣诞晚会到此结束。再次祝大家：圣诞快乐!

活动主持词开场白和结束语(篇5)

　甲：原苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“教育技艺的全部奥秘就在于有一颗挚爱儿童的心。”

　乙：是啊，师爱无价！接下来请聆听一组“爱的赞歌”。

　1 、古寺郎小学《坚守一方净土，用爱写好师德》

　甲：来自古寺郎小学的蒋俊红老师是一位非常优秀的英语老师，她的课堂活跃高效如行云流水，有请蒋老师，她演讲的题目是《坚守一方净土，用爱写好师德》。请贾艳玲老师做准备。

　2 、后什固小学 《让爱撑起这片天》

　乙：感谢蒋老师精彩的演讲。是啊，坚守又何尝不是一种美呢？有请来自后什固小学的贾老师，她的演讲题目是《让爱撑起这片天》。请蔡庄小学的王老师做准备。

　3 、蔡庄小学《让爱奏响教育最美乐章》

　甲：有请来自蔡庄小学的王老师演讲，她演讲的题目是《让爱奏响教育最美乐章》。请王老师做准备。

　4 、西审什小学 《爱在点滴，今生无悔》

　乙：有请来自西审什小学的王老师演讲，她演讲的题目是《爱在点滴，今生无悔》。请李老师做准备。

　5 、古寺郎小学 《给学生一点爱》

　甲：有请来自古寺郎小学的李老师演讲，她演讲的题目是《给学生一点爱》。有请田老师做准备。

　6 、元村街小学 《让爱心与我同行》

　乙：有请来自元村街小学的田老师演讲，她演讲的题目是《让爱心与我同行》。请郭老师做准备。

活动主持词开场白和结束语(篇6)

　一、开场白

　男：尊敬的领导，

　女：亲爱的朋友们。

　合：大家晚上好!

　男：沉江以报国，楚辞韵未尽。端午到，艾叶香。

　女：二千多年来，飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴走来，他那爱国情杯、浪漫诗篇，已化为民族的文化与精魂。

　男：今天，我们翻开泛黄的史册，溯源而上，用青春的旋律、激情的游戏、动人的歌声，缅怀屈原，重温历史，欢度端午。

　合：大家端午节快乐!

　二、结束语

　男：我们的活动到此画上一个圆满的句号，

　女：感谢朋友们的精彩演出，感谢朋友们的积极参加，感谢……的到来，

　男：在此我祝愿大家在这个节日里能够更加快乐，事业迈上一个新的台阶，预祝朋友们在接下来的工作中，能顺顺利利。

　女：祝愿我们的同事节日快乐，同时跟你们道一声———

　合：你们辛苦了!

　男：岁岁年年花相似，年年岁岁花不同。

　女：让我们一起期待着明年的这个时候，再让我们一起汇聚于此，一起去凭吊，一起去释放我们的激情!

　合：谢谢大家!

活动主持词开场白和结束语(篇7)

　各位领导、老师们 大家好 为认真贯彻落实那坡县教育局关于“师德师风建设年”活动要求进一步加强我校师德师风建设提高教师的职业道德素养强化教师文明从教廉洁从教规范从教的职业意识切实转变工作作风提高教育教学质量提升教师队伍的整体素质今天我们在这里隆重召开我校师德师风建设年动员会。

　首先请允许我向大家介绍出席今天动员大会的领导他们分别是乡领导 校长许修才副校长xxx。 让我们以热烈的掌声向各位领导表示热烈的欢迎 另外出席今天大会的还有百合乡的全体教职工。

　现在我宣布百合乡校学师德师风建设年动员会开始

　今天会议有三项议程。

　首先由许校长做师德师风动员讲话。

　第二项议程是由黄副校长作师德师风学习教育活动的具体安排。

　第三项议程由乡人民政府领导讲话。

　下面进行第一项请许校长做师德师风建设年动员讲话。

　刘校长的讲话指出了本次师德师风的重要性和必要性也指出了我校师德师风建设方面所存在的问题并对我校师德师风建设提出了新的要求。希望大家以刘校长的动员讲话精神为指导积极投入到开展师德师风建设的活动中去。

　会议进行第二项请黄副校长作师德师风学习教育活动的具体安排。

　会议进行第三项请乡人民政府领导讲话。

　同志们今天的会议议程进行完毕。

　许校长做了师德师风动员讲话让我们明确了此次活动的意义，黄副校长对师德教育活动作了全面安排，。乡人民政府领导作了重要的讲话。我乡将严格按照县教育局和乡领导的要求以做人民满意的教师为主题以规范教师的从教行为为重点广泛开展形式多样的师德师风建设活动，提升师德水平真正树立学高身正、受人尊敬的师表形象。 本次会议的召开相信我乡全体教职工对加强师德师风建设有了更加深刻的认识一定严格按照县乡关于师德师风建设年工作的要求来规范自身行为加强学习提高职业意识和职业素养力争做一名人民满意的教师。 今天的动员会到此结束。

活动主持词开场白和结束语(篇8)

　 一、开场白

　女：今天真高兴，爸爸妈妈来到学校和我们一起活动。

　男：让我们用热烈的掌声欢迎爸爸妈妈!(鼓掌)

　女：(面对着男主持问)xxx，你知道我国有哪些传统节日吗

　男：这可难不倒我!我国的传统节日有(边说边扳手指头)春节、元宵节、清明节、立夏节、中秋节、重阳节等。这些传统节日都有一些习俗，要吃一些特殊的食品，举行一些特殊的活动。比如中秋节吃月饼赏月，立夏节吃鸡蛋，清明节全家踏青扫墓，元宵节闹花灯……

　女：看来你知道的还不少嘛。

　男：先别夸我。我也来考考你：你知道哪个传统节日要吃粽子吗

　女：这个问题太简单了，让小朋友回答你吧!大家说什么节吃粽子

　(全班同学齐回答：端午节)

　男：那么端午节为什么要吃粽子在端午节里还有些什么习俗和活动呢今天就让我们走近端午节去了解一下吧。

　女、男(齐说)：话说“端午”主题班会现在开始!

　女：每年的农历五月初五，就是中国民间的传统节日——端午节，也叫“端阳”、“ 龙日”、 “夏节”、“ 五月节”、“ 诗人节”、“女儿节”、“小儿节”等等。

　男：虽然名称不同，但总体上说，各地人民过节的习俗还是大多相同的。

　二、结束语

　女：除了赛龙舟，端午节的主要习俗就是品尝粽子。

　男：端午节吃粽子，这是中国人民的又一传统习俗。由来已久，花样繁多。

　女：一直到今天，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种更为繁多。从馅料看，北方多包小枣的枣粽。南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料。可见我国的粽子南北风味有别。

　男：吃粽子的风俗，千百年来，在中国盛行不衰，而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。

　女：说了这么多，我肚子里的馋虫都快爬出来了。

　男：别急，别急。我就知道你会这么说。所以接下来就请大家一起品尝美味的粽子吧。

　女：等等，今天我们的爸爸妈妈也来了。让他们和我们一起分享吧。

　(小朋友和家长一起分享粽子)

　男、女(齐说)话说“端午”主题班会到此结束，感谢爸爸妈妈参与我们的活动!(鼓掌)恭祝大家端午节快乐!

活动主持词开场白和结束语(篇9)

　 一、开场白

　男：各位领导，各位来宾。

　女：各位观众，各位朋友。

　齐：大家上午好!

　男：今天，我们将在xx，举行“我们的节日端午”主题活动。首先，我们对各位领导的出席和大家的光临，表示热烈的欢迎。

　女：现在，请允许我向大家介绍出席今天活动的各位领导，他们是——(略……)

　男：在浩淼如烟的历史长河中，我们的祖先，既为我们留下了宝贵的物质文化遗产，也为我们留下了宝贵的非物质文化遗产。

　男：今天，我们举行这样的纪念活动，通过唤起我们共同的文化记忆，让中华的雄魂如黄钟大吕，再一次在辽阔的华夏大地敲响!

　女：透过历史的烽烟，让伟大的爱国诗人屈原，从远古走来，从滔滔的汨罗江走来。走到我们中间，走进我们心海…

　男：就让我们在这个特殊的节日，一起感受端午的韵味，一起共庆端午节，现在我宣布端午节主题活动我们的端午正式开始!

　 二、结束语

　男：今天歌声悠扬，今天劲舞飘摇。

　女：今天开心阵阵，今天欢笑声声。

　男：让我们收集欢乐，共同分享。

　男：朋友们“我们的节日端午”主题活动到此结束，感谢各位领导及来宾的光临，感谢今天为我们带来精彩表演的所有演员。

　女：祝大家端午节快乐，再见。

　男：再见。

演讲稿是一种实用性比较强的文体是为演讲准备的书面材料

那么,什么是演讲呢演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动它的特点是：第一,它是在人与人之间进行的；第二,它有一定的时间性；第三,它是为了阐述某一问题或整理而开展的；第四,它带有一定的鼓动性和说服性像演讲比赛、典礼致辞、会议发言、学术讲座、科研报告、竞选演说、就职演说、法庭陈述等,都带有演讲的性质演讲稿是演讲用的文稿,也是演讲的依据它是为演讲服务的,是体现在书面上的讲话材料演讲有内容、目的的不同,演讲稿也具有不同的形态,有报导、有说明、有论辩、有答谢等总的来说,它的特征可以概括如下：

1、内容上的现实性

演讲稿是为了说明一定的观点和态度的这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题它的观点要来自身边的生活或学习,材料也是如此它得是真实可信,是为了解决身边的问题而提出和讨论的

2、情感上的说服性

演讲的目的和作用就在于打动听众,使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿,一定要具有说服力和感染力很多著名的政治家都是很好的演讲者,他们往往借肋于自己出色的演讲,为自己的政治斗争铺路

3、特定情景性

演讲稿是为演讲服务的,不同的演讲有不同的目的、情绪,有不同的场合和不同的听众,这些构成演讲的情景,演讲稿的写作要与这些特定情景相适应

4、口语化

演讲稿的最终目的是用于讲话,所以,它是有声语言,是书面化的口语因此,演讲稿要“上口”、“入耳”,它一方面是把口头语言变为书面语言,即化声音为文字,起到规范文字、有助演讲的作用；另一方面,演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语,以便演讲同时,演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯,同演讲者的自然讲话节奏一致

演讲稿对于演讲都有哪些作用呢主要体现在以下几方面：（1）整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度；（2）引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容；（3）通过对语言的推究提高语言的表现力,增强语言的感染力

由于演讲稿具有以上的特征和作用,它在写作方法上也有一定方法可循

1、演讲稿的结构演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分

开场白是演讲稿中很重要的部分好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力,为整场演讲的成功打下基础常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等不论哪种开场白,目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等

演讲稿的正文也是整篇演讲的主体主体必须有重点、有层次、有中心语句演讲主体的层次安排可按时间或空间顺序排列,也可以平行并列、正反对比、逐层深入由于演讲材料是通过口头表达的,为了便于听众理解,各段落应上下连贯,段与段之间有适当的过渡和照应

结尾是演讲内容的收束它起着深化主题的作用结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等归纳法是概括一篇演讲的中心思想,总结强调主要观点；引文法则是引用名言警句,升华主题、留下思考；反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同此外,演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结,使演讲能自然收束,给人留下深刻印象

大多数演讲稿如同一篇议论文,有主要观点,有对主要观点的论证一篇演讲稿最好只有一个主题,这是由演讲稿的特定情景性和时间性所决定的在一个有限的时间段内,完全借助于语言、手势等向听众讲明一个问题或道理,同时又要说服听众,就要求在写作演讲稿时一定要突出主题、观点鲜明

主题选定了,还要收集相应的材料对之进行论证材料的选择要通俗,要选择大多数人都知道的、听得懂的,而不能选择太生僻的、很少有人知道的因为演讲一即时表演,听众没有时间去验证或查找这些材料的内容或是出处因此,在准备演讲稿之前首先要了解听众的情况：他们是些什么人,他们的思想状况、文化程度、职业状况如何,他们所关心的问题是什么,等等掌握了听众的特征和心理,在此基础上恰当地选择材料,组织材料,是演讲成功的必要条件

写作演讲稿还有一个特别要注意的,就是对演讲节奏和时间的把握每一场演讲都是有时间限制的,少则一分钟,多则一两小时甚至一天,演讲者必须把握自己演讲的速度和内容,既不能时间到了,还没有讲完,也不能距离演讲结束还有一段时间,而演讲者已经无话可说了演讲稿对于演讲速度和节奏的把握有着极其重要的作用写作时,要不时地停下来,用自己的正常语速大声朗读,根据朗读的结果调整演讲的内容另一方面,还要根据演讲时间的长短调整要讲的内容,做到整场演讲的音调有高低起伏、节奏有轻重缓急、情绪有高涨有低潮,波澜起伏、收舒有度

最后,演讲稿还要在情绪上具有较强的感染力,语言上做到生动感人在没有时间限制的情况下,尽量做到短而精,在听众的精力分散前戛然而止,余味悠长

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yan-jiang-gao/

多少年来,人们一直把教师比作红烛,赞颂她默默发光、无怨无悔奉献的精神,教师也一直以蜡烛精神来鞭策自己

“教师”虽说只是一个职业的称谓,而在现实中,教师的职业行为似乎成了他们生活的全部他们以牺牲自我来换得学生茁壮成长,他们情系学生,情倾讲坛讲台催人老,粉笔染白头,但教师们却无怨无悔,失志不改,耕耘不辍这种甘为人梯、无私奉献精神就如同红烛一般,燃烧自己来照亮别人,用自己的付出换来一批批学生的成长

然而,在今天社会里,红烛对教师来说实际上是一个伤感悲壮的比喻

我国正处在社会主义初级阶段,“以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放”是新时期的基本路线社会主义的经济浪潮在全国激荡,同样,它也冲击着教育园地面对缤纷的经济世界,面对开放城市、经济特区的繁荣,多少有志之士跃跃欲试有的果断“下海”,在改革大潮中奋力拼搏,成就辉煌；有的虽说“折戟沉沙”,但也算开了眼界,“拿着青春搏一回”教师,胸怀“彩墨”,面对这巨大的‘画卷’他们不可能无动于衷诚然,有极少数教师去试了几笔,但绝大多数教师能立足三尺讲台,在辛勤地耕耘着广大教师,尤其是贫困地区的中小学教师,拿着低微的工资,住在简陋的校舍里,用自己的崇高品德,去塑造千百万青少年美好的心灵,辛辛苦苦、呕心沥血、任劳任怨,十年、几十年如一日,默默奋斗在教学岗位上,甘愿作为“人梯”,让孩子们站到自己的肩上,去攀登新的文化科学知识的高峰

我们学校的吴老师,他是一位有着较高电脑水平的大学本科老师他曾经试着检验自己人生的价值,去应聘过你们知道情况吗告诉你吧,最低人生价值每年2万8,高的价值达到每年3万5,而且吃、住在外,而我们现在的工资是每年一万还尚不足,并且吃住在内为此他的妻子、朋友、同事在金钱的诱惑下极力鼓励他出去闯天下然而,他辜负了亲朋好友的好意,婉言谢绝聘用方的邀请函为此,妻子跟他大吵大闹,朋友、同事骂他“傻”但他却一如既往的工作今年他所教班级的学生又考出惊人的成绩为学校、为家乡增光,更为无数多的家长、孩子带来了福音一个因父母双亡全靠郑老师资助的学生竟能考出600多分的好成绩一个曾进少管所、家长已绝望的孩子在郑老师教诲下却全面发展,也考上高一级学校

然而老天似乎有意捉弄人,由于名额极少,今年的评优、晋职又落面对妻子的大吵大闹、同事们的嘲讽,他一笑了之我问他：“你真的不后悔吗”他很幽默地说：“我只后悔当初不该对丈母娘许下诺言跟她女儿幸福,恐怕丈母娘要收回女儿了”突然,他神情变得很庄重,掷地有声地说：“我实现了我的人生价值——桃李满天下,我心满意足矣现在我所教的学生分布在各行各业,许多人成了工作岗位上的骨干,他们总想着我,经常给我写信汇报他们的各种情况,每当他们告诉我,他们的事业有成时,我就由衷地感到和他们一样的幸福,这是任何物质享受都代替不了的满足……” 我们正谈得起劲,送信老师拿了几封厚厚的信过来他欣喜若狂地边拆边说：“学生又来信了”在他的同意下,我看了他的信件一封来自大洋彼岸的信：我会永远记住你的教育之恩和优秀品质老师、谢谢你!我将不辜负你的重望,好好学习,争取早日学成回国还有一封来自某乡某村的信：我恨与你相见太晚,但我却铭记于心,没有你的教导,今天,我头上的就不是：“西瓜大王”这顶桂冠,而是“小偷大王”不光彩的头衔我无以回报,只想送一个西瓜与你尝尝,如果你觉得“甜”,我会更加努力

我本想更深刻地了解他真实心灵,但看了这些信之后,我打住了,这些绿叶对根的情意会让一个人心静如水,功名利禄全抛之脑后,对自己的付出无怨无悔

社会在前进,科学在发展,任何一门学科都会有新的东西出现为了让学生吸取更多“养料”教师的知识要不断更新,教师头脑要不断“充电”只有学而不厌,才能诲人不倦孔子讲过：“学而优则仕”但同时又强调：“仕而优则学”在孔子的教育思想中,学和仕,均是为了献身社会,改革社会,使其朝着美满的方向前进古人尚如此,为仕尚职斯,我们做教师,难道就固步自封,满足一纸文凭吗众多的教师用实际行动否定的回答了这个问题

为了适应新形式的发展、提高教育教学质量我们学校小林夫妇是晚婚民转公教师,他们不甘落后,放弃了购买新房的机会,放弃了优生孩子的好时光,把微薄的工资全用在交学费上,各用了6年时间取得本科文凭直到大学本毕业后,才考虑生孩子,但那一次母子差点丧命医生说：“因为年龄过大”还有我们学校的郑校长,今年5月就退休了,但他在寒假期间仍冒着严寒,继续参加继续教育学习还有我们学校王老师,他本已是高级教师,女儿也上大学了,但仍报考了柳嘉职中计算机专科班我问他：为何他笑答：“工作需要,乐在其中!”

一句平凡的话,让我明白了叶圣陶先生所说的：“教师就是捧着一颗心来,不带根草去的人”更让我深刻的理解了人们把教师比作红烛的内涵是啊,教师如果没有红烛那种燃烧自己,照亮别人的奉献精神,我们的教育事业怎么会蒸蒸日上四化建设的栋梁之才从何而来国家的繁荣富强谁来创造

人们对教师的赞美枚不胜举,然而,我要说这一切赞美教师都难以涵盖你奉献的心灵大家都是有血有肉知疼懂爱的人,渴望幸福的现代文明只是为教育的振兴,你才舍弃私利,独守清贫的人生,在穷乡僻壤的山村默默无声地哺花育树,追求自己矢志不渝的憧憬

不满意的话楼主自己点几进去找1篇!

开场白和结束语例句如下：

尊敬的各位领导和亲爱的同事们，大家好：

首先，我从内心感谢组织的培养和领导的信任，多年来组织和领导对我的工作给予了相当的肯定。其次，如果我能和起共事，我感到非常荣幸，也非常愿意。俗话说，十年修得同船渡，能和起共事，这修行得要几十年啊，说明我们都是有缘人，缘分不浅啊，所以，我一定珍惜和起共事的工作机会。

结束语：

在以后的岁月里，我的工作一定会越来越努力的，尽量不会出现任何的差错，这对我是必须要要求的，我对自己的要求是最严格的，一定要做到为公司的事业尽出自己最大的努力!　

我相信在公司全体领导职工的集体努力下，我们公司的业绩一定会较去年去的长远的进步，公司的明天也会更加的美好、强大!我也会在不断的学习中进步，帮助公司实现梦想，也不辜负领导和同事对我的期望!

1、尊敬的各位领导各位来宾，敬爱的老师，亲爱的同学们，大家晚上好，欢迎来到xx的现场，我是主持人xx。

2、在这个美好的夜晚，传播艺术系的各位领导老师也来到了晚会现场，和传播学院所有师生们共同迎接10级新同学们的到来。他们分别是xx。

3、回首时光年轮上又一度春秋冬夏，我们不免感慨良多。迎接茫茫碧空中又一轮日升月落，我们不禁思绪万千。

4、每一个音符似乎仍在跳动，每一个节拍仿佛从未停息。

5、传播的力量在于可以穿透了耳膜，流淌在血液，贯穿于心田，然后生根，发芽，再获得新的力量，长成支撑生命的参天大树。

6、我们相信，我们也有理由相信青春的世界充满梦想和希望。

7、有爱的地方就有梦想，有梦想的地方就有希望。有希望的地方就有年轻的我们。

（开头）老师们，同学们，大家好。

这里是XX学校XX广播站，您现在收听的是“XX”栏目，我是XX。

（结束语）时间过得真快，本期节目已经到了尾声，谢谢大家的收听，我们下次再见。

（开头）大家好，欢迎来到每周要闻栏目，我是主播小凡，今天为大家。。。

（结束语）好，今天的要闻就到这里，祝同学们开心，下期再见。背景音乐响起，over

忠县汝溪镇初级中学校

“校园之声”广播站开场白参考

1、总导语：青春是花, 绚丽多彩； 青春是云, 自由自在；青春是风, 轻快张扬,；青春像马, 勇往直前；青春像航船, 乘风破浪。青春,是童年远去的丽影；青春,是花季雨季下的热情奔放；青春,有着五彩的随想，青春的歌谣最动听。

各位老师，各位同学：大家好! 欢迎大家准时收听汝溪镇中“校园之声”广播站的节目，我是XXX，我是XXX。

2、“新闻天天听”导语：风声、雨声、读书声，声声入耳;家事、国事、天下事，事事关心。首先一起走进“新闻天天听”。

3、“校园风景线”导语： 反映学校（班级）生活新动态，宣传学校（班级）管理新举措，介绍学生事迹，发现闪光点，树立榜样，带动进步。请听“校园风景线”。

4、“名篇佳作”导语：绚丽色彩，缤纷校园，体味文学，情感生活，佳文共赏带你走进文学殿堂，与你共享佳文。生活的大树需要文学的花朵来点缀。这里是佳文共赏，请您静静地聆听“佳篇名作”。

5、“音乐地带”导语：避开尘世的喧嚣，顺着雨丝的气息，迂回盘亘于乡间小道，聆听天籁之音，补充生命的绿色。

亲爱的听众朋友，大家好！很高兴我又在这个充满活力的课间时分和您在广播中相会了！今天呢，我给大家带来的是一组非常好听时尚的歌曲！希望今天下午的节目能够给大家带来一丝轻松和惬意

参考资料：

仅供参考

培训开场白结束语范文

开场白：

大家早上好!(语气加强，吸引大家注意力)。

非常高兴大家在百忙中抽出时间来参加今天的《高效的演讲与呈现技巧》培训。

今天我们的授课讲师是周华老师。我和萧杨(培训课主办方)是本期课程的班主任，很高兴认识各位。

在课程的过程中您有什么事情可以来找我和萧杨。

这次的培训只有1天，课程时间安排是从早上09：00―12：00，下午是从13：00――17：00，午餐时间是12点到1点，上下午各有一(两)次课间休息。

课程开始前再次提醒各位，请关闭您的手机或调为振动状态，以免影响他人听课。现在给大家5秒钟时间准备一下。

接下来我介绍一下这次课程的讲师：宋春涛老师，宋老师是历任雅芳培训经理多年，专精课程领域在商务演讲和TTT培训上，目前就职于众行公司的专职培训讲师、管理顾问。

相信这次课程宋老师能为大家的工作带来新的思考和启发。

现在让我们用热烈的掌声欢迎周华—周老师。

结束语：

让我们再此感谢周华老师的精彩课程!同时我也代表众行公司感谢大家对我们工作的支持和积极的参与。

请您填写内训评估表，对我们课程和工作有什么建议和意见，也请写在上面，来自于您的声音是对我们最大的鼓励和帮助大家在填写评估表的同时，也预祝各位步步高升。真心期待着与您再次相会!谢谢!

家长进课堂开场白和结束语范文如下：

范文一：

开场语：

同学们在这个高速发展的社会中,我们需要最新的、鲜活的、前沿的知识，而我们的家长也是优秀的教育资源。打开校门，让家长走进课堂，传播各行各业的知识，让我们的课堂更丰富多彩；打开校门，让家长走进课堂，展示五彩缤纷的社会风采，家校合力，让我们的教育更有生命力。

今天，非常荣幸的请到某某某同学的家长给同学们做精彩讲演，某某某家长从事XX行业多年，今天他在百忙之中抽出宝贵的时间，来给我们精彩讲演《某某某》。下面，掌声有请某某某家长！

结束语：

家长进入了课堂，使我们的课堂走向了生活。掌声感谢某某某家长的精彩讲解，让我们的课堂走向了社会大舞台！

感谢您给孩子们带来的精彩一课，为同学们的学习生活打开了另一扇窗，同学们透过这扇窗，看到了一个多彩的世界，这一课一定会是他们人生中的精彩一课，最后再次让我们用热烈的掌声表示致谢！

范文二：

1、开场：

打开校门，让家长走进课堂，传播各行各业的知识，让我们的课堂更丰富多彩；打开校门，让家长走进课堂，展示五彩缤纷的社会风采，家校合力，让我们的教育更有生命力。

今天，非常荣幸的请到XXX同学的家长给同学们做精彩讲演，下面，掌声有请XXX家长！

2、结束语:

家长进入了课堂，使我们的课堂走向了生活。掌声感谢XXX家长的精彩讲解，让我们的课堂走向了社会大舞台！感谢您给孩子们带来的精彩一课，为同学们的学习生活打开了另一扇窗，同学们透过这扇窗，看到了一个多彩的世界。

范文三：

1、开场白：

亲爱的各位家长们:

大家好，我是本次家长会的主讲人，xx老师欢迎大家走进我们幼儿园的秋季家长会。

秋天是收获的季节，幼儿园收获的是家长的认可，孩子们收获的是健康的成长，而我们作为老师收获的是见证孩子成长的幸福和喜悦感谢所有在座家长的积极参与，我们一起来看一下今天的会议内容。

2、结束语

亲爱的各位家长朋友们:

本次家长会即将结束，但我们跟孩子的学习和生活才刚刚开始。

孩子的成长，我们要作为孩子成长道路上的见]证者和合作者。

无论怎样都请在座的所有家长牢记，我们做得 一切都基于做到理念统——目标一致，行动同步，在家园工作中沟通的成本是最低的，希望幼儿园和家庭之间可以建立有效的沟通渠道，随时有问题随时解决，不积压，不猜忌。当然我们也得用沟通的方式分享孩子每次给我们带来的小惊喜。

再次感谢各位家长的到来，聆听辛苦了谢谢。