如何应对家庭中的亲子关系?

如何应对家庭中的亲子关系?,第1张

建立良好的亲子关系是一个长期而复杂的过程,以下是几个方法来应对家庭中的亲子关系:

1 鼓励开放的沟通。要建立良好的亲子关系,双方都需要在交流中尊重彼此。父母应该让孩子知道,他们随时都可以向自己倾诉,提出自己的想法和问题。同时,父母也应该愿意把他们的想法和感受告诉孩子,让孩子了解他们,这样可以建立更紧密的联系。

2 持续的互动。家长和孩子有足够多的时间进行互动,增进彼此之间的感情。这可以是共同做一些有趣的活动,也可以是简单的聊天,尤其是在孩子自己需要慰藉的时候。通过这样的互动,父母可以更多地了解孩子的喜好、兴趣和需求,孩子也会感到家里更加温暖、亲密。

3 注重孩子的情感体验。任何亲子关系都需要理解、尊重和回应孩子的情感,而不是简单地发号施令。支持孩子在情感方面的表达和探索,让孩子感觉到自己是有价值的,受到重视的。

4 给予适当的自主权。孩子在成长的过程中,需要逐渐获得更多的自主权,这不仅有助于培养独立性,还能让孩子感受到被信任的感觉。家长可以多次授权给孩子做一些小事,让孩子感受到自己的成长和成就。

5 长期的支持和鼓励。任何发展良好的亲子关系都需要持续的支持和鼓励。家长可以通过关注孩子的进步、表扬孩子的实际表现、建立信任等方式成为孩子成长轨迹中重要的支持者。

总的来说,建立良好的亲子关系需要双方互相尊重、实际行动和不断的努力。我们需要注重家庭交流,理解孩子的想法和情感,并给予他们适当的自主权利和支持。

你好,医院属于医疗服务机构,亲子鉴定是在具备“法医物证”鉴定资质的司法鉴定机构才可以做亲子鉴定。

个人或司法的父子或母子两人2400元,父母子三人3000元,胎儿亲子鉴定5000每例。

有关幼儿园亲子活动方案汇编5篇

 为了确保事情或工作有效开展,往往需要预先制定好方案,方案是在案前得出的方法计划。方案要怎么制定呢?下面是我整理的幼儿园亲子活动方案6篇,希望对大家有所帮助。

幼儿园亲子活动方案 篇1

  一、活动意义

 《幼儿园教育纲要》中明确指出:“ 幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础,以幼儿与家长互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。因此,随着此次三八妇女节的到来,我们希望通过开展这次亲子活动,让幼儿知道 三月八日是妇女节,是妈妈的节目。 了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。 通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。

  二、活动主题: 我爱妈妈

  三、活动目标:

 1.知道三八节,并用各种方式向妈妈表示祝贺。

 2、通过和妈妈的一起游戏,增进幼儿与家人之间的情感。

 3、体验活动带来的快乐。

  四、活动准备:

 1.通知妈妈或者女性家长来园参加亲子活动。

 2.准备游戏需要的材料。

 3.布置活动场地。

  五、具体活动方案:

 (一)场地安排:

 1、小班各班以班为单位在教室进行活动。

 2、中班及大班以年级组为单位在活动室开展活动。(其中,中班做好预案,如天气好,在操场开展活动。)

 (二)活动流程:

 1、主持教师向妈妈们致欢迎词。

 2、幼儿表演节目给妈妈看。

 3、亲子游戏。

 4、献朵花儿给妈妈。

 5、活动结束。

幼儿园亲子活动方案 篇2

  活动时间 :20xx年9月21日(星期五)

  活动地点 :活动大厅

  活动目的:

 1、通过各种活动,让幼儿知道阴历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。

 2、了解中秋节人们的活动,让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐,感受中国人的文化习俗。

 3、通过活动,促进亲子交流,增进幼儿与父母之间的感情,体验节日的快乐。

 4、引导幼儿感受、体验劳动与分享的乐趣。

  活动准备

 1、场地布置:悬挂《中班组“喜迎中秋与爱同行”亲子活动》的横幅和贴有谜语的灯笼

 2、音乐准备:《春江花月夜》、《爷爷为我打月饼》、《感恩的心》。

 3、家长自带水果、水果刀、月饼,教师准备盘子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盘时用)

 4、故事:神话视频《嫦娥奔月》,《月亮姑娘的衣裳》的道具

 5、游戏用品:鼓、大花各一、抽题纸条,小奖品若干。

 6、座位安排:家长坐在孩子的后面,整个呈半圆形。

  活动流程

  一、幼儿演唱歌曲 《爷爷为我打月饼》

 小朋友知道人们庆祝中秋节最主要吃什么?(月饼)

 现在就请欣赏小朋友演唱的歌曲《爷爷为我打月饼》

  二、播放视频 :神话故事《嫦娥奔月》

 小朋友,你们知道传说中月亮上住着谁吗?(嫦娥)

 中秋节的来历就和嫦娥有关,我们一起来看神话故事《嫦娥奔月》

  三、幼儿朗诵古诗 《静夜思》、《泊船瓜洲》

 知道了中秋节的来历,现在我要考考小朋友,你们会哪些和月亮有关的古诗?请小朋友一起来朗诵古诗《静夜思》和《泊船瓜洲》

  四、教师讲故事 《月亮姑娘的衣裳》

 出示月亮道具,问:看看这是什么?(月亮)

 请欣赏吴老师为大家带来的故事《月亮姑娘的衣裳》

  五、亲子猜灯谜

 传统的节日,我们来玩个传统游戏《击鼓传花》,玩法和规则大家都很熟悉,花落谁家,家长和孩子一起上前抽纸条,然后按照纸条上的要求去猜谜,猜对有奖。

  六、亲子制做水果拼盘

 按照六人一组围坐桌旁,利用自己带来的水果合作制作水果拼盘。当场颁发创意奖、精美奖和造型奖、可爱奖及优秀奖。

  七、家园齐唱 《感恩的心》

 小朋友的成长离不开爸爸妈妈的辛苦照料,也离不开老师的谆谆教导,我们幼儿园的工作也离不开各位家长大力支持。我们每个人都有许多需要感谢的人。感恩的心,感谢有你!

 请大家全体起立,一起来演绎那首温暖人心的歌曲《感恩的心》。

 感恩,会是心境变得平和;感恩,会使自己感到幸福;感恩,会使生活充满希望!因为感恩才会有多彩的世界,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

 结束语:

 人和、事和,和和美美,月圆、家圆,团团圆圆,在这花好月圆的美好时刻,我们共同祝福所有的家庭平安、幸福,祝我们市一幼的发展蒸蒸日上,前景辉煌。

幼儿园亲子活动方案 篇3

  猜爸爸妈妈(4-6岁)

  目标: 加深亲子依恋之情,培养孩子热爱自已父母的情感。

  准备: 小椅5-6把,蒙眼巾5-6条。

  玩法: 幼儿5-6人,蒙眼坐成一排,父母分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,如发式,衣着,由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。

  注意: 1:猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。 2:猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作,以表示奖励。

  小心陷井(4-5岁)

  目标: 培养幼儿与妈妈一起共同动手动脑,细心地合作。

  准备: 空奶瓶4个,火柴棍若干。

  玩法: 发给每个参赛家庭空奶瓶1个、火柴若干。比赛开始孩子与妈妈一起将火柴巧妙的随意摆放在瓶口上,但不能掉入瓶中,在规定时间内,瓶口上堆放火柴最多的那家为胜。

  规则: 火柴掉进瓶里一根就被淘汰。

  大西瓜、小西瓜(5-6岁)

  目标: 增进亲子情感交流,培养对学习的兴趣。训练反应的灵敏性。

  玩性: 家长和孩子面对面站立,家长说:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手势。家长说:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手挚。错者淘汰,最后未被淘汰者为胜。 每二次游戏开始后,互换角色进行。

  注意:

 1:此游戏也可由主持人发出信号,家长和孩子一起做。

 2:可别选一些词语,如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。

  "二人三足跑"(5-6岁)

  目标: 学习两人相互配合用三条腿跑步,增进亲子情感的交流。

  玩法: 在场地两端画一条起跑线和一条终点线,请几对父子站在起跑线上,妈妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起,爸爸双手背后,听到口令后,爸爸和孩子一起出发向关跑,到终点线后反回,以先反回到起跑线者为胜。妈妈为爸爸和孩子解开带子。

  规则: 爸爸双手必须背后,妈妈必须将带子系紧。

  小鸡出壳

 一、游戏对象:25-3岁幼儿及其父母。

 二、游戏目的:培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。

 三、游戏材料:大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地上。

 四、游戏方法:让孩子发令说:“预备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸,小心机灵地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸。发出“叽、叽”声,一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。

  《钓瓶子》(5—6岁)

  目的: 培养幼儿动作的准确性,协调配合能力。

  材料: 纯净水空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”

  玩法: 用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起,家长与孩子比赛,在规定的时间、范围内,谁钓的多为胜。

  传达室动作(4-6岁)

  目标: 体会亲子共同游戏时的平等,和谐的愉悦。

  过程: 父母孩子围坐在一起,由一人做一个动作如拍肩,每二个人跟做此动作,当第二个人做完后,第一一个有接着做其它动作,第三人跟第二人传的拍肩的动作,看能传多久动作不断。

  注意:

 1:至少三人参加此游戏,所传动作最好是手上动作。

 2:做传的动作前双手合拍一次,保持拍手两个重复动作的节奏,速度由慢到快,初玩时可将所传动作做几遍才换。

  毛毛虫(4至6岁)

 准备小呼拉圈两个,每个家庭派出一个小孩和两个大人,三人排成一列纵队,第一个圈套在前面两人身上,第二个圈套在后两人身上,比比哪组跑完规定路线,为了增加难度,可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。

  活动一: 踩气球

 利用资源: 水池

 参加对象: 10个大班家庭

 目标: ①锻炼幼儿小腿肌肉; ②培养幼儿勇敢精神和合作能力。

 准备: 气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只

 玩法:

 一、活动身体:重点脚及小腿按摩。

 二、吹气球:母(父)子合作吹气球,在规定时间内比一比,哪个家庭吹得多。(让幼儿数数,比较,给最多家庭发一样小奖品)

 三、水中踩气球:

 1、 把气球仍进水池里:母(父)子比赛,看谁仍得远。

 2、 踩气球:母(父)子在水中踩气球,数一数,踩破了几只气球?

 四、放松身体:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。

  建议: 为幼儿准备好更换的裤子。

  活动二:摘果子

  利用资源: 大树

  参加对象: 个中班家庭

  目标:

 1、练习向上跳跃的动作。

 2、通过练习发展幼儿的创造性和动作的协调性。

 准备: 自制水果若干挂在树枝上,略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。

  玩法:

 一、活动身体:重点下肢运动

 二、摘果子:

 1、看一看树上有什么果子?

 2、按家长的要求摘不同数量、不同的果子。

 3、母(父子)子一起摘果子。在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多。

 三、数果子:数一数谁摘得多,一共摘了多少只。

  建议: 教育幼儿爱护树木,不拉树枝。

 亲子游戏:筷子、叉子的神奇游戏

  筷子游戏

 1 搬运乒乓球 给孩子一双筷子,让他平着端好。你在筷子上放一些比较轻的东西, 如乒乓球,让孩子平端着筷子从桌子的这一边搬运到另一边去。

 效果:可以培养孩子的注意力,提高手臂肌肉的调节能力。

 2 玻璃杯乐器组 准备几个透明的玻璃杯,分别装上不同量的水,按水量的多少依次排列摆放。让孩子用筷子去敲击,注意听水量不同的杯子,发出的声音有什么不同。 效果:可以让孩子理解水量的多少和音高的关系,逐渐领悟音阶的概念。 3 筷子“三角铁” 用线绳把筷子的两端绑在一起,就能做成一个三角铁。然后,你再让孩子拿一根筷子,去敲击这个“三角铁”。演奏开始了!

 效果:用平平常常的物体,就可以制作出“乐器”,这可以激发孩子创造的欲望。 4 听一听筷子的声音 准备木头、竹子、塑料等几种不同材质的筷子,用它们来互相敲击,发出不同的声响。 效果:可以提高孩子对声音的分辨力,还能锻炼臂力。

 5 夹豆子 准备2 个盘子,在其中的一个盘子里放上一些豆子,让孩子用筷子把豆子夹到另一个空盘子里。如果孩子还不太会用筷子,可以先让他夹比较容易夹的东西,如棉花球、爆米花等。 效果:可以锻炼孩子的手眼协调能力,提高精细动作水平。 6 堆高塔 准备多双筷子。将每两支筷子交叉摆放,交错上升,慢慢地往上堆,就可以堆成一座高塔了。如果搭得好的话,最后形成的会是四边形的塔。

 效果:可以提高孩子的注意力,还能帮助孩子建立空间概念。 7 小小指挥家 给孩子放一些平时喜欢听的古典乐曲。让他拿筷子,按音乐的节奏来练习指挥。如果有机会,不妨带孩子参加音乐会, 让他对音乐指挥有真切的感受。 效果:音乐指挥练习可以让孩子表达自己的情感,锻炼节奏感,还能让孩子体会指挥家的感受,提高想象力。

 8 锅碗瓢盆交响曲 把厨房里的锅碗瓢盆拿出来,让孩子用筷子尽情地敲击,从中感受不同物体发出的声音。

 效果:敲击动作对释放情绪很有好处,可以让孩子得到充分的宣泄。敲击不同物体时发出的不同声音,还能提高孩子的感知力。

  Tips: 1孩子玩筷子时,一定要注意安全,不要让孩子拿着筷子到处跑。

 2经常让孩子使用筷子做游戏,可以让他逐渐了解筷子的特性。

 3多让孩子使用剪刀(儿童专用),对以后使用筷子也有帮助。

 4开始时要让孩子夹大块一些的东西,让他有成就感,熟练后再夹小的东西。

 5筷子用得好的时候,你一定不要忘记好好夸奖孩子一番。

 很多人会认为,叉子比筷子容易学,所以常常会忽视叉子的作用。其实,叉子用好了,同样会对头脑的发育起到良好的刺激作用。

  叉子游戏

 1 重塑橡皮泥 准备一些橡皮泥,先让孩子充分地揉、捏。然后把橡皮泥平铺在盘子上, 再让孩子拿叉子去尽情地压、按、刮,看看橡皮泥会变成什么样子的。 效果:揉、捏橡皮泥的过程,可以锻炼孩子的触觉;用叉子在橡皮泥上雕刻出不同形状的东西,可以培养创造力和想象力。

 2 绕线绳 准备一些线绳,绕成一个小卷。教孩子把叉子叉在线绳卷上,然后将叉子按一个方向旋转,看看叉子是如何将线绳卷起来的。卷好后,再往相反的方向旋转,慢慢地解开线绳卷。

 效果: 旋转线绳卷的动作,可以让孩子感受到手腕关节和肌肉的活动;正反两个方向的旋转,可以帮助孩子建立方向感。

 3 用叉子作画 带孩子去沙土较多的花坛里玩的时候,可以带上一把叉子,让孩子用叉子在沙土上画出各种图案。在家里,还可以在叉子上涂上不同的颜料,让孩子拿着在纸上画,看看会出现什么样的图案。

 效果:在沙子上画画,可以让孩子了解沙子的质感。画画也是让孩子表达情感的好方法。 4 叉食物 把胡萝卜、芹菜、蘑菇等质感不同的蔬菜装在盘子里,让孩子用叉子分别叉起这几种不同的蔬菜,体会它们各自不同的质感。 效果:由于蔬菜的质感不同,孩子在使用叉子去叉的时候,需要使用不同的力度,这可以锻炼手部不同的肌肉。

幼儿园亲子活动方案 篇4

  设计思路:

 元旦即将到来,在这辞旧迎新之际,我们生活的日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心,更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦,为了家长朋友和老师们有一个良好的沟通平台,我班特举行:“庆元旦 迎新年”活动。

  活动内容:

 幼儿游戏和家长游戏、幼儿才艺和家长才艺;包括幼儿所学部分内容。

  活动宗旨:

 让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己;让幼儿在活动中得到锻炼,体验团结合作,增进友谊;让家长积极参加,为孩子们做榜样。

 1、(开场词)亲爱的家长朋友,大家好!新的一年即将来临,来为我们播撒新的希望、新的生活!兔年再见!让我们一起迎接新的一年。

 2、(开场曲)在新年好的歌声中,幼儿拍手进入教室。

 3、(幼儿拜年词)看!中三班快乐的小龙们来向我们拜年了。大家祝爷爷奶奶身体健康、笑口常开!掌声欢迎。祝姥姥姥爷福如东海、寿比南山。爸爸妈妈工作顺利、幸福美满。向大家拜年!

 4、(家长祝词)孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵!他们的祝福是纯洁的!美好的!也一定会实现的!有一位家长朋友,她也想借此机会来向大家拜个早年。她就是郝宇赫小朋友的妈妈,大家掌声欢迎!

 5、(教师节目)下面由我们班三位老师为大家带来歌曲《相亲相爱的一家人》

 6、(幼儿节目)“我们爱学习,我们有礼貌,我们是中班小朋友了”,它是小朋友在幼儿园生活、学习的真实写照。下面请欣赏表演唱《我们的祖国是花园》。掌声欢迎!

 7、(幼儿游戏)俗话说:知子莫若父,知女莫若母,那作为家中的掌上明珠们,是否也同样了解、熟悉自己的父母呢?下面这个游戏就要蒙眼摸亲人,来考考他们了,让我们一起进入《蒙眼摸亲人》。这个游戏分为两组。

 8、(特长班节目)我们幼儿园开设了许多特长班,舞蹈、美术、电子琴等等,下面有请我们主持班的小朋友带来《我是海陆空三军总司令》

 9、(女生节目)小女孩请起立,家长朋友们,看,这些女孩子们长的漂亮吗?她们可不仅仅是脸蛋漂亮,她们的内心、她们的声音同样是漂亮的。让我们一起感受她们与众不同的漂亮吧!请欣赏歌曲《给爷爷奶奶敲敲背锤锤腿》。

 10、(男生节目)以上就是小女孩为我们带来的好听歌曲,下面,到了我们男孩子表现的时间了,加油吧!小男孩请起立。请欣赏歌曲《迷路的小花鸭》。

 11、(家长节目)孩子们表演的多神气,多认真。家长朋友们,如果你真的感到很高兴,就请再给他们一次热烈的掌声吧!作为家长,掌握的技能技巧肯定比孩子多,我们可不能轻易认输哦!下面请欣赏家长朋友带来的才艺展示,掌声欢迎!

 12、(幼儿游戏)噢!又到了小朋友喜欢的游戏时间啦!游戏《小海龟登陆》游戏规则:幼儿扮演小海龟,报纸做岸边,音乐停,海龟马上找到岸(报纸)失败者就会被淘汰啦。

 13、我们为孩子们的自信风采骄傲,为孩子们自信的眼神喝彩。接下来请欣赏小朋友带来的才艺展示。首先请欣赏《爱》。接下来有请王艺翔小朋友为我们表演故事《古利和古拉》。

 14、刚刚,小朋友展示了自己的才艺,现在,也请我们8位漂亮的妈妈展示一下吧。请欣赏舞蹈《雪绒花》。

 15、小朋友,我们还会其他本领,对不对?下面请小朋友们参加《毛毛虫大赛》。游戏规则:14名小朋友分成两队,后面小朋友把手放在前面小朋友的腰上,蹲下行走,哪组先到达终点,哪组获胜。

 16、(幼儿节目)请大家来猜个谜语——有时弯弯像眉毛,有时圆圆像盘子,有时挂在树梢上,有时落在半山腰。小朋友,是什么呀?(月亮)对,洁白的月亮就像孩子的心灵,对生活充满着憧憬。

 下面请欣赏《月亮》第一排、第四排小朋友起立;

 接下来请欣赏《太阳和月亮》第二排和第四排小朋友请起立。

 17、(家长游戏)我们都知道一个道理,团结力量大,接下来我们就要来考验哪一队家长朋友之间的默契最为神奇。下面这个游戏《纸杯传水》便会为大家揭晓答案。

 游戏规则:十二位家长分成两队,每队六个人,每个人嘴里咬一个纸杯,第一个纸杯会倒满水,第一个家长把自己杯子里的水传到第二个家长的杯子里,第二个传给第三个,以此类推,最后哪队剩下的水最多,哪队取胜。请注意,游戏开始后,就不可以用手了。

 18、(幼儿节目)做完了激烈的游戏,让我们来轻松一下,请欣赏梁媛祝小朋友的故事《花仙子》。掌声欢迎!

 19、看!男孩子们也跃跃欲试了。下面就请罗彬贤小朋友为我们带来诗歌《七彩梦》掌声鼓励一下。

 20、(英语歌曲)好听的故事和诗歌我们已经欣赏完了,小朋友们也该活动活动啦!请欣赏英语律动《Walking Walking》。

 21、让爱永远住我家,让爱永远住你家,让爱永远住我们的家。请欣赏王艺翔、耿紫羽两个家庭带来歌曲《我爱我的家》。

 22、(结束曲)小朋友,喜欢和爸爸妈妈一起做游戏吗?(喜欢)。

 好,现在,轻轻的走到爸爸妈妈身边,拉好爸爸妈妈的手,我们一起来做个《幸福拍手歌》的游戏,快乐音乐响起来,大家一起来吧!

 23、(结束语)孩子们是聪慧活泼的,家长们也是热情洋溢的。家长朋友们,小朋友们,深深的祝福你们开心每一天,健康每一天,再一次祝大家:今天快乐,明天快乐,天天快乐。感谢大家的光临与参与,新年茶话会活动到此结束,谢谢大家。

幼儿园亲子活动方案 篇5

 活动目标:

 1感谢父亲的养育之恩。增进父子、父女之间的情感。

 2动手为父亲做礼物,培养幼儿的动手能力。

 活动准备:各种种子(小米、赤豆、黄豆、绿豆等),双面胶、孩子与父亲的照片。

 活动过程:

 1收集照片

 2制作“种子镜框”,将纸剪成爱心状,在爱心的周围贴上各种种子。

 3把爸爸的照片贴在爱心的中间,并送给父亲。

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