情感要求是什么意思

情感要求是什么意思,第1张

情感要求是指感情上的满足,一种心理上的认同。这个术语介绍由于消费观念的变化和消费水平的提高,人们购买商品不单纯是为了满足生活的基本需求,而且还需要获得精神上的享受,从而产生了情感要求。

1 写作文时的用语注意什么

如果,假如你干错了事,用父亲严厉的说。假如父亲在教你做人的道理,用严肃

省略号后面什么都不加

的:红色的叶子,小明的鞋……“的”后面加名词,如果是缩句,保留“的”的后面。

得:跑得快,跳得高,看得远……“得”后面是形容词,缩句也保留后面。如小明跑得真快 小明真快

地:欢快地说……后面加动词,缩句保留后面的

这样你应该懂了吧,(^__^) 嘻嘻

2 点评口述作文的用语

我是一棵小草。我没有色彩斑澜的衣服,也没有五颜六色的帽子。但四季姑娘会在不同的季节为我换上不同色调的衣裳,比如秋天的时候,秋姑娘就会为我披上金黄的衣裳。而我最喜欢春姑娘为我穿上的绿衣裳,绿油油的衣服让我显得格外挺拔、精神。

我身边有好多要好的朋友:小花、小草等,我们每天在一起说说笑笑,一起玩游戏,一起成长,我们每天都很快乐。

但是,好景不长,渐渐地有人在我们身上跑来跑去,许多人在草地上打打闹闹。每天 我们都忍着疼痛,凄惨地生活着。不几天,小花弯下了腰,小草倒在了地上,再也起不来了。我也受了重伤,弯着腰,跟其它伙伴一样,再也无法精神起来,再也不能回到以前快乐的时光。我每天弯着腰,眼睁睁地看着朋友们倒下,看着他们悲痛的表情,我也会默默地流下眼泪……我憎恨人们的残忍行为,用我们失去朋友的悲痛来换取他们的愉快心情!

过了几个月,我看到常常注意我们的一个小女孩,她见人们残忍地对待花草,也会露出伤心的表情。有一天,小女孩看着看着,突然跑了,过了不久,她又跑了回来,在草地的周围插上了一个木牌,木牌上写着“请爱护花草!”五个字。我感动得流下了眼泪……

后来,踏践草地的人逐渐少了,人们三三两两地在草地旁散步,欣赏美景。最后,已经没有人们伤害我们了,我的脸上又恢复了笑容,我和伙伴们又可以开开心心地度过每一天了。我没有忘记小女陔的恩情,我每天都在心里衷心祝福她,祝福每一位善良的人……

3 评价作文的用语

给你写作文评语的方法作文评语既有评价功能,又有导向作用。

精妙的评语,往往能唤起学生的写作兴趣,点燃学生的写作热情,激活学生的创造思维。 因此,教师在评改学生作文时,一定要用心写作文评语,使作文评语具有六“性”。

一、准确性 老师在评价学生的作文时要遵循小学生各年段的年龄特点和认识事物规律,要做到正确、客观,不要随意拔高要求,更不要求全责备。评语要写得具体明确,要抓住学生习作中的主要问题进行点评,给学生指明方向, 使学生有所警醒和收获。

比如教师发现学生的习作行文多有不通时,就不能光写个“语句不通”了事,而应具体指出语病的根源,属于何种毛病,应如何避免等,像再世华佗一样,开出“对症良方”来。 二、情感性 教师写作文评语要以情去感染人,要以己心去发现他心。

可落笔直呼其名,还可多情地加上个“小”字,敞开自己心扉,似家常絮语,像亲朋叙旧,字字句句轻扣学生的心弦。这样,学生阅读了老师深情的评语后,感受到老师是用心在关注他,用情在欣赏他,用爱在发现他,不仅能缩短师生之间的心理距离,还会使师生的关系变得和谐融洽,大大提高学生对评语的阅读兴趣。

4 关于语文的“专用术语”

语音 音高 音强 音长 音质 乐音 噪音 音色 音品 音标 音素 音位 元音 母音 辅音 喉音 塞音 声母 韵母 儿韵 声调 语调 四声 阴平 阳平 上声 去声 轻声 拼音 文字 汉字 六书 象形 互训 指事 会意 形声 转注 假借 刻文 契文 卜辞 殷墟 金文 大篆 小篆 秦篆 隶书 楷书 真书 正书 草书 章草 狂草 行书 笔顺 偏旁 意符 义符 形旁 声旁 行款 白字 词根 词素 词缀 前缀 词头 后缀 词尾 词义 转义 语素 词类 实词 名词 动词 数词 量词 代词 虚词 副词 介词 连词 助词 叹词 词序 短语 熟语 成语 格言 谚语 口语 文言 白话 句子 主语 调语 宾语 定语 状语 补语 单句 复句 分句 修辞 比喻 明喻 暗喻 猎喻 借代 比拟 夸张 对比 对偶 排比 反复 反语 引用 设问 反问 顶针 回文 双关 警句 主题 标题 结构 线索 明线 暗线 层次 段落 情节 开头 发展 结尾 序幕 叙事 尾声 细节 过渡 照应 叙述 顺叙 倒叙 插叙 补叙 平叙 点题 伏笔 伏线 句号 逗号 顿号 分号 冒号 问号 叹号 引号 括号 实词 阅读 朗读 朗诵 默读 速读 浏览 选读 泛读 精读 摘读 背诵 论点 论据 论证 立论 驳论 归纳 论证 改写 仿写 扩写 续写 书信 破读 本义 敬称 谦称 兼词 数词 虚词 句读 断句 翻译 子音 子句 方言 介音 介字 牙音 五音 反切 古文 古音 文字 文学 引喻 母语 汉语 四呼 对照 对喻 本音 用词 代字 代语 句式 句型 句法 正句 字母 字调 异读 团音 全清 全浊 次韵 仿词 言语 泛音 纯音 声韵 词干 词汇 词法 词性 词组 系词 拟人 拟物 层递 实词 表语 转词 拈连 衬托 顶真 语言 语气 语序 语系 语法 语段 语病 音节 音变 音韵 复述 浊音 注音 映衬 注释 注解 重音 重续 拼写 标号 笔画 部首 借喻 清音 隐喻 移就 联珠 韵头 韵尾 韵腹 错字 鼻音 蝉联 熟语 颤音 平仄 课题 寓言 律诗 散文 文体 高元音 低元音 前元音 央元音 后元音 双唇音 唇齿音 舌面音 塞擦音 单韵母 复韵母 鼻韵母 儿化韵 高平调 高升调 降升调 全降调 古文字 甲骨文 独体字 象意字 象声字 谐音字 钟鼎文 今文字 方块字 正体字 错别字 异体字 繁体字 简体字 简化字 古今字 正字法 虚词素 单音词 复音调 单纯词 合成词 复合词 单义词 多义词 基本义 比喻义 引申义 同义词 等义词 近义词 反义词 褒义词 贬义词 中性词 形容词 数量词 拟声词 习惯语 歇后语 惯用语 音译词 大众语 口头语 书面语 普通话 连动式 兼语式 陈述句 疑问句 祈使句 感叹句 主谓句 完全句 省略句 是字句 把字句 被字句 连动句 兼语句 倒装句 现存句 连贯式 并列式 递进式 总分式 顺接式 逆接式 推论式 接说式 省略号 破折号 连接号 书名号 间隔号 着重号 专名号 记叙文 说明文 议论文 归谬法 读后感 文言文 单音词 古今字 通假字 引申义 判断句 倒装句 省略句 联绵词 阅读选 填空题 连接题 排列题 问答题 论述题 标记题 表格题 概括题 解说题 调示题 改错题 入声韵 方位词 双引号 双宾语 文字学 中元音 无主句 无谓句 氏族语 半齿音 主动句 古语词 世界语 外来词 外来语 处所词 目的语 包孕句 共同语 同上词 动量词 词根语 连字符 时间词 助动词 删节号 间隔号 呼读音 齿头音 单引号 物量词 语气词 标准语 准宾语 叙述句 修饰语 修辞格 被动句 基础语 副名词 描写句 媒介语 象声词 零声母 新四声 感叹号 半高元音 半低元音 舌面元音 舌尖元音 舌尖前音 舌间中音 舌间后音 舌面前音 舌面中音 舌面后音 表形文字 表意文字 表声文字 左形右声 右形左声 上形下声 下形上声 内形外声 外形内声 先横后竖 先撇后捺 先左后右 先上后下 先外后内 汉字改革 基本词汇 一般词汇 词义扩大 词义缩小 词义转移 名词短语 并列关系 偏证关系 复指短语 动词短语 连动短语 兼语短语 主谓短语 介宾短语 固定短语 方言词语 外来词语 专用词语 复杂谓语 非主谓句 特殊句式 关联词语 联合复句 并列复句 递进复句 承接复句 选择复句 偏正复句 转折复句 假设复句 因果复句 条件复句 目的复句 并列句群 递进句群 因果句群 选择句群 承接句群 转折句群 假设句群 条件句群 总分句群 夹叙夹议 阅读记忆 阅读速度 阅读能力 阅读技能 偷换概念 转移论题 事实论证 事理论证 排列论证 递进论证 正反论证 比较论证 因果论证 引申论证 比喻论证 类比论证 看图作文 观察日记 整理成文 文章修改 第一人称 第二人称 第三人称 词义扩大 词义缩小 词义转移 一词多义 偏义复词 转义复词 联合复词 词类活用 判断句式 宾语前置 定语后置 主谓倒置 人称代词 及物动词 方位结构 无定代词 无声辅音 介词结构 半开元音 半闭元音 汉语拼音 主从复句 主谓词组 主谓结构 主谓谓语 主语部分 句子成分 句子形式 动宾词组 动宾结构 后补词组 后补结构 同位词组 合成谓语 关系宾语 存现宾语 多重复句 沙龙语言 声调符号 词义交叉 时间副词 否定副词 进层连词 补充结构 连动词组 连动结构 国际音标 注音符号 使动用法 表音文字 表态副词 范围副词 转折连词 固定词组 的字结构 所字结构 者字结构 受事宾语 复合元音 复合韵母 语气助词 语言描写 语言艺术 语法形式 拼音字母 图画文字 按词连写 指示代词 结构助词 施事宾语 标点符号 能愿动词 兼语词组 兼语结构 紧缩复句 假设连词 偏正词组 偏正结构 谓语部分 谓语前置 隔音符号 趋向动词 程度副词 谦敬副词 联合词组 简化汉字 意动用法 数量词组 数词词组 鼻化文字 疑问代词 整体认读 辨析同义词 形容词短。

5 散文中常用的术语

散文中其实没有什么术语的,所以一向被称为形散

------自己归纳 一点拙见 希望能帮助到你 希望被采纳--------------

1 开篇点题,看清题目的要求,围绕它给你的关键词。 比如“”,题目自拟也要围绕这个关键处拟题 然后文章开篇就围绕题目,结尾也是收尾呼应,点题。

2 形散神不散 你要有自己的主题,也就是说你写这篇文章主要是为了说明一个什么观点或者思想。然后你就可以多方面展开,这就是所谓的散。而这些多方面洋洋洒洒的字又都要来支撑你的主要感情和观点想法,这就是神。

3 总得来说就是你要拟一个不偏离材料的题目。开篇要表达出你的思想情感,并且穿插于行文,为神。 中间围绕思想。 结尾最好收尾呼应且点题。

4 其实不管是古代还是现代,文章的起承转合都非常重要。

起,从平常之事起笔 承,讲事啊物啊具象描写。 转,抒发自己的情感 合,回归平凡之处。

5其实不用过于拘泥于格式。散文的魅力在于行文流畅,又有中心思想

希望被采纳!

6 语文的专用术语解释

对比 把两种不同的事物或者同一事物的两个不同方面并举出来相对比较的修辞方式。

也是一种写作手法。如:“有缺点的战士终竟的战士,完善的苍蝇也终竟不过是苍蝇。”

衬托 用类似或相反的事物来陪衬主要的事物,使主要的事物鲜明的显现出来。 正衬:用相似或相关的事物作陪衬。

如“时候既然是深冬;渐近故乡时,天气又阴晦了,……苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一点儿活气。我的心禁不住悲凉起来了。”

(景物衬心情) 反衬:用相反或相异的事物作陪衬。 反复 根据表达需要,有意使同一词语或句子一再出现。

方式有两种:连续反复;间隔反复。 类比 论证法。

指引用与所论证的对象具有同类性质、作用的另一对象,在两相比较中,取得揭示所论对象某一实质性特征,以使论证得以成立的方法。如《在马克思墓前的讲话》“正象达尔文发现了有机界的发展规律……”,即以达尔文的历史性贡献做比较,来揭示马克思的理论业绩在人类文明史中极崇高、极显著的地位。

想象 一种特殊的心理活动能力。指在知觉材料的基础上,经过新的配合而创造出新形象的过程。

象征 在文学作品中,通过某一特定的具体形象,以表现与之相似或相近的概念、思想和感情的表现手法。 意境 文学作品所描绘的生活图景和表现的强烈、真挚的思想感情融合一致而形成的一种艺术境界。

包括真景和真情两种因素。 典型 即“典型人物”“典型形象”“典型性格”,文艺作品中具有鲜明、独特个性,又能深刻反映社会本质的某些方面的人物形象。

艺术手法 文学创作中用语言塑造艺术形象,反映生活所采用的表现方法,又叫表现手法。如描写、叙述、虚构、夸张、渲染等。

联想 这是在审美感受中的一种常见的心理活动现象。所谓见景生情,就是曾引起过感情反映的事物,在类似条件的 下,而使感受者回忆起的生活经验和思想感情。

接近联想:甲乙两事物在空间和时间上的接近,在日常生活经验中经常联系在一起,形成巩固的条件反射,由甲联想到乙,而引起一定情绪的反映。 类比联想:从一件事物的感受引起和该事物在性质或形态上相似的事物的联想。

对比联想:是一种由某一事物的感受引起和它特点相反的事物的联想,如对形象的反衬。 题材 文学作品的内容要素之一。

即作品中具体描写的、体现主题思想的一定社会历史的生活事件或生活现象。 素材 指文学作品的原始材料,加工取舍用于创作时成为题材。

体裁 又称样式,是指文学作品的具体形式,如神话、史诗、寓言、小说、戏剧等。 剪裁 指对已认定的材料进行删纷去冗的加工过程。

构思 指作者在孕育过程中所进行的思维活动。是作者由感受到思索、由思索到形成文学形象的整个酝酿过程。

表达方式 指人们进行语文表述的各种具体形式,常用的有记叙、描写、说明、议论、抒情。 插叙(追叙、补叙) 指因某种表达上的需要,有意将原顺叙进程暂时中止下来,插入一段发生在以前的若干情况,然后又回到原顺叙进程上的写法。

补叙 指主要事件或某一重点情节叙述过后,将原顺叙进程暂时终止,对前面的事件或情节的有关情况进行补充性叙述的写法。 平叙 又叫分叙,即叙述同一时间内不同地点所发生的两件或两件以上的事,通常是选叙一件,再叙一件。

它的作用在于使文章线索清楚。 伏笔 文学创造的一种表现手法。

指作者在叙述、描写过程中,对将要出现的人物事物预先作出揭示或暗示,以求前后呼应。 逻辑顺序 按事物、事理的内在逻辑关系成文。

如因果、总分、层递、主次、并列等。 白描 运用最简练的文字,描写人与物的特征,不靠背景的映衬和气氛的烘托,而以描写对象自身的特征的准确显现,达到逼真和传神的艺术境界。

衬托 运用两个以上事物之间的相近或相反的条件,以其中某事物为辅,从而突出主要事物的艺术手法。 正面衬托:“正衬”,取事物相近点进行衬托。

反面衬托:“反衬”,取事物相反点进行衬托。 渲染 对环境、景物或人物的行为、心理作多方面的描写、形容或烘托,以突出事物的本质,增强艺术效果。

烘托 对对象周围的事物作点染描绘,使这一对象更鲜明突出。 艺术技巧 作家、艺术家艺术的认识并表现生活的才能。

包括运用各种艺术手段、艺术手法的技能,但主要是认识生活、发现问题、发掘本质以及概括生活、创造人物的本领。 实写、虚写 写眼前的、现实中的为实写,否则是虚写。

立意 确定文章的中心思想或指文章的中心思想。 创作方法 即艺术方法,如古典主义、自然主义、象征主义、表现主义、现实主义、浪漫主义等。

抒情方法 间接抒情:借景抒情、缘情写景、情景交融。 直接抒情:即直抒胸臆。

议论文结构 四种:并列式、对照式、层进式、总分式。 描写对象 人物描写、环境描写、场面描写、细节描写。

情感表达的逻辑程序大致是:当人通过一种或几种感觉器官把某事物的刺激信号接收并传递到人的大脑之中,大脑就会把以前存储在“价值观系统”中该事物的“主观价值率”提取出来,与自身的“中值价值率”进行比较、判断和计算。当前者大于后者时,就会在大脑中的边缘系统(该组织决定着情感的正负)的“奖励区域”产生正向的情感反映(如满意、自豪);当前者小于后者时,就会在大脑中的边缘系统的“惩罚区域”产生负向的情感反映(如失望、惭愧)。

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