陆游的卜算子咏梅抒发了他什么的情感

作者以梅花自况，咏物寓志，表达了自己孤高雅洁的志趣。诗人通过梅的凄苦境况感叹人生失意坎坷之情，表达了自己青春无悔的信念以及自己坚定的爱国情怀。

《卜算子·咏梅》

宋·陆游

驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。

无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。

赏析

这是陆游一首咏梅的词，也是陆游自己的咏怀之作。上片通过写梅花的遭遇，体现了自己被排挤的政治遭遇的事实。

下片描写了梅花的品格，作者以梅花自况表达了自己孤高雅洁的志趣和坚定的爱国情怀。全诗压住一“愁”字，表现了梅花的寂寞与无人问津，渗透的更是作者本身的孤独。

　　桐城派在康熙年间由安徽桐城人方苞开创，同乡刘大櫆、姚鼐等继承发展，成为清代影响最大的散文派别，与其异趣的是袁枚、郑燮等桐城之外的散文。

　　桐城派先驱戴名世(1653～1713)，字田有，安徽桐城人。主张为文以“精、气、神”为主，“言有物”为“立言之道”(《答赵少宰书》)，提倡“道也、法也、辞也，三者有一之不备而不可谓之文也。”(《己卯行书小题序》)他铺石开路，为桐城派理论的发轫。

　　奠基者方苞(1668～1749)字凤九，号灵皋，晚号望溪。他树起“义法”说的大旗。“义法”一词始见于《史记·十二诸侯年表》，方苞取来论文，“义即《易》之所谓‘言有物’也，法即《易》之所谓‘言有序’也，义以为经而法纬之，然后为成体之文”(《又书货殖传后》)，合起来说是言之有物而文有条理。分开来说，“义”指文章的内容，“若古文则本经术而依于事物之理，非中有所得不可以为伪”(《答申谦居书》)，以儒家经典为宗旨，而他自谓“学行继程朱之后”，故具有明显的服务于当代政治的目的；“法”指文章的作法，包括形式、技巧问题，如布局、章法、文辞等。两者关系是义决定法，而法则体现义。他讲文章作法，或侧重于“虚实详略之权度”，或追求“首尾开合，顺逆断续”之“脉络”，或提倡用语“体要”和简洁，偏重文法，但他认为“义”即在其中，这是“法以义起而不可易者”。(《史记评语》)他要求内容醇正，文辞“雅洁”。沈廷芳《书方望溪先生传后》记其语：“古文中不可入语录中语，魏晋六朝人藻丽徘语，汉赋中板重字法，诗歌中隽语，南北史中俳巧语”，使古文用语典雅、古朴、简约，显然适应清统治者“清真古雅”的衡文要求，并给古文建立更严格的具有束缚性的规范。由于与制举之文相通，有利于维护理学道统，所以受到朝野的崇奉和欢迎，“义法”说也成了桐城派遵奉的论文纲领。方苞的古文选材精当，以凝练雅洁见长，开桐城派风气。读史札记和杂说，如《汉文帝论》、《辕马说》等简洁严整，无枝蔓芜杂之病。游记如《游雁荡记》，赠序如《送刘函三序》，碑铭如《先母行略》、《兄百川墓志铭》、《田间先生墓表》等，详略有致，具有法随义变的特点。《狱中杂记》以其亲身经历，揭露狱中种种奸弊、秽污、酷虐，事繁而细，条理分明，文字准确。最著名的《左忠毅公逸事》描绘左光斗形象，笔简语洁，史可法入狱相会一段，凛然正气，尤为感人：

　　席地倚墙而坐，面额焦烂不可辨，左膝以下，筋骨尽脱矣。史前跪，抱公膝而呜咽。公辨其声，而目不可开，乃奋臂以指拨毗，目光如炬，怒目：“庸奴！此何地也？而汝来前。国家之事，糜烂至此，老夫已矣，汝复轻身而昧大义，天下事谁可支拄者？不速去，无俟奸人构陷，吾今即扑杀汝！”因摸地上刑械，作投击势。

　　刘大櫆(1698～1779)上承方苞、下启姚鼐，是桐城派“三祖”之一。他对“义法”理论进行丰富和拓展，以“义理、书卷、经济”的“行文之实”扩大“言有物”的内容，是姚鼐“义理、考据、词章”说的先导。他还认识到“行文自另是一事”，“必有待于文人之能事”，从而对“行文之道”的“神”、“气”、“音节”等要素给予重视，突破“言有序”的范围。他所说的“神”、“气”是作者精神气质在文中的表现，二者比较，“神”是首要的，居于支配地位，“气”是贯穿文章的气势韵味，“神为主，气辅之”。为了使“神”、“气”易于掌握而不至于无可捉摸，又提出因声求气说，由字句以求音节，再由音节以求声气，音节是行文的关键，诵读能体会文章的“神”、“气”，这就为探寻“义法”奥妙揭示出门径和方法，也使理论具有较强的实践性和可操作性。因此，在桐城文论发展上他的地位是不容忽视的。其文章抒发怀才不遇，指摘时弊，以“雄奇恣睢，铿锵绚烂”(吴定《刘海峰先生墓志铭》)称胜。游记文如《游晋祠记》、《游大慧寺记》、《游万柳堂记》等借景抒情，讽世刺时，近于雄肆奇诡，姚鼐评为“有奇气，实似昌黎”。(《海泊三集序》评语)《书荆轲传后》、《送姚姬传南归序》、《息争》等可看出其文章的音节之美。

　　姚鼐(1731～1815)，字姬传，号惜抱，乾隆二十八年(1763)进士，充任四库馆纂修官，后辞官告归，先后主讲于江南紫阳、钟山等书院四十多年。他壮大了古文的声势，在桐城派中地位最高。首先，他主张“道与艺合，天与人一”，“义理、考据、词章”合一，让儒家道义与文学结合，天赋与学力相济，“义法”外增加考证，以求三者的统一和兼长，达到既调和汉学、宋学之争，又写出至善极美文章的目的。其次，运用传统的阴阳刚柔说，将多种风格归纳为“阳刚”和“阴柔”两大类。他以生动形象的语言，细致描绘两者鲜明的特色，提出“统二气之会而弗偏”，“协合以为体”，追求刚柔相济，避免陷入“一有一绝无”的片面和极端，接触到文学审美风格的实质问题，对后世影响甚大。最后，把文章的艺术要素提炼为“神、理、气、味”和“格、律、声、色”八字，前四者是内在的“文之精”，处在高层次，后四者是外在的“文之粗”，层次虽低但比较具体，精寓于粗，相互依存，从学习角度，由“粗”把握“精”，待融贯其“精”后再遗弃可见的“粗”的部分，摆脱“文之粗”的束缚，匠心独运，就使古文进入最高境地，细密和完善了刘大櫆因声求气说。他还纂辑《古文辞类纂》，以13类体裁选辑七百馀篇自战国、秦汉、唐宋八大家到归有光、桐城派方苞、刘大櫆的古文，以为示范，确立古代散文发展的“正宗”文统，被桐城古文家奉为圭臬，影响甚广。

　　姚鼐的古文以韵味胜，偏于阴柔，他生活于“乾嘉盛世”，坐而论道，雍容俯仰，晚年以授徒为业，弟子遍及大江南北。他没有方苞的遭遇，也没有刘大櫆的不平，但学习传统眼界宽，对古文艺术体会深，散文成就比桐城派其他作家要高。《登泰山记》、《游灵岩记》、《泰山道里记序》等文，虽寓考据于辞章，却文法考究，内容紥实，语言凝练简洁，刻画生动，颇有文采，如《登泰山记》，写日出一段：

　　戊申晦，五鼓，与子颍坐日观亭待日出。大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫。稍见云中白若樗蒱数十立者，山也。极天云一线异色，须臾成五采。日上，正赤如丹，下有红光动摇承之。或曰：“此东海也。”回视日观以西峰，或得日，或否，绛皓驳色，而皆若偻。

　　《游媚笔泉记》雅洁清畅而富有声色，《李斯论》笔法严谨兼婉转有序，《袁随园君墓志铭序》、《刘海峰先生八十寿序》，《复鲁絜非书》等都是脍炙人口的作品。

　　桐城派以“义法”为基础，发展成具有严密体系的古文理论，切合古代散文发展的格局，遂能形成纵贯清代文坛的蔚蔚大派。姚门之后有管同、梅曾亮、方东树、姚莹“四大弟子”，梅曾亮在姚鼐后“最为大师”，方东树继续鼓吹“义法”理论，使桐城派声势更甚，许多“文宗桐城者”并非都是桐城人，其规模之大，时间之久，为我国文学史所少见。

　　桐城派分支是阳湖派，代表人物恽敬(1757～1817)和张惠言均为阳湖(今江苏武进)人。他们专志以治古文，但又不愿受桐城文论束缚，兼收子史百家、六朝辞赋，以博雅放纵取胜。恽敬《游庐山记》、《游庐山后记》，张惠言《书山东河工序》、《吏难》等，比“正统”古文要恣肆不拘，富有词采。桐城派馀脉是道光末叶曾国藩领导的湘乡派和曾门弟子，声威重振，呈一时之盛，但已是回光返照的末势；到“桐城嫡派”的严复、林纾，他们翻译西方著作的业绩，未能挽救桐城派古文的颓势，终于在“五四”新文化运动的浪潮里结束了该派的历史命运。

　　不傍桐城门户、具有明代小品文风采的是袁枚、郑燮和沈复等。

　　袁枚写散文，也写骈文，议论、碑记、书序、尺牍，几无体不备。大都感情真挚，生动清新，富有个性，甚至放言无惮，敢于冲决传统观念，显示出不凡的胆识。论说文《郭巨论》、《策秀才文五道》等，立意精辟，写得气势逼人而具有雄辩的说服力量。《随园记》表达顺适自然和抒张天性的人生观，《所好轩记》揭示自己种种平凡的情欲，毫无讳饰，看似不用气力，却文气完足，富有灵性和才气。记传如《书鲁亮侪》、《厨者王小余传》等，剪裁精心，细节生动，于事中见人，鲜明突出。祭诔文最有抒情色彩，可称美文。如《祭程元衡文》、《韩甥哀词》等，尤其《祭妹文》，于琐事回忆里寄托兄妹手足深情，凄恻悲噎，与韩愈《祭十二郎文》、欧阳修《泷冈阡表》同是祭文中的名作。郑燮的家书和题跋浅白如话，趣味横生，《范县署中寄舍弟墨第四书》谈家常琐细事，全用口语，《靳秋田索画》无拘无束，随意而谈，都让人耳目一新。沈复(1763～？)自传体笔记式散文《浮生六记》，前三卷《闺房记乐》、《闲情记趣》、《坎坷记愁》，记叙与妻子陈芸的感情生活和悲惨遭遇，文字细腻，不假雕饰，自有一股感人魅力。陈寅恪说：“吾国文学，自来以礼法顾忌之故，不敢多言男女间关系，而于正式男女关系如夫妇者，尤少涉及”，“沈三白《浮生六记》之《闺房记乐》所以为例外创作。”(《元白诗笺证稿》)全祖望(1705～1755，字绍衣，号谢山)收集南明史料所写碑铭传记如《梨州先生神道碑文》、《亭林先生神道表》、《梅花岭记》等，还有蒋士铨《鸣机夜课图记》，钱大昕《弈喻》也是优秀之作，都冲破桐城派一统天下，表现抒张人情和显现个性的努力。

第5集。根据查询《谢谢你医院》电视剧官方得知，徐一然和郑雅洁第5集在一起，《谢谢你医生》是由张睿执导，周涌编剧，杨幂、白宇领衔主演，奚美娟、张志坚、游本昌、吴玉芳、乔振宇等主演的医疗情感剧。

　在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我为大家整理的我爱我的家作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我爱我的家作文1

　我的家乡在黄冈，我爱我的家乡。

　朋友们，相信你们没有人不知道黄冈的教育是全国闻名的。

　相信大家都听过湖北省黄冈中学。在家乡这片神奇的土地上，孕育了多少顶尖人才！为此，我为我的家乡感到骄傲，也为我是黄冈人感到骄傲！我一定要好好学习，天天向上，未来有大的进步，走出黄冈，为我们黄冈人争光！

　我的家乡黄冈不仅以教育闻名，还以美丽的鄂黄大桥闻名。

　它横跨长江，连接黄冈和鄂州，是黄冈至武汉、黄石、宜昌的主要交通路线。桥上行人车辆川流不息，桥面宽阔干净。晚上，桥两边的人行道上，路灯伸开双臂，柔和的灯光招呼着行人和朋友，就像热情的黄冈人一样好客。鄂黄大桥是一座铁索桥，宏伟而坚固。每当看到这座美丽的鄂黄大桥，我就不禁感叹造桥人的高超技艺，真是令人钦佩。

　鄂黄大桥是黄冈人智慧的象征。它把长江装点得很美，把我的家乡黄冈装点得更美。

　还有我的家乡黄冈著名的赤壁公园，历史悠久，风景优美。有一代著名诗人3354苏轼的诗词真迹，非常有名，值得一游。

　黄冈的好！我是说，我说不完，说不完，我就是心里有感觉！

　作为黄冈人，我真诚邀请远方的朋友，欢迎你来我的家乡观光！

我爱我的家作文2

　我的家中一共有五口人，分别是我的爸爸、妈妈、姐姐、亲哥哥，我是最少的。

　实际上，大家家里有七口人，可是我的爷爷奶奶过世。她们对你很好，每一年夏季，奶奶都是会帮我买冰激凌吃。还记得有一次姐姐去买冰激凌吃，那时候我并不了解姐姐买冰激凌了，我急得问奶奶需要钱去买冰激凌。结果我买回来了，姐姐的冰激凌却掉在地面上了。姐姐对奶奶说：“奶奶，亲妹妹刚买完冰激凌，我的就掉地面上了。”奶奶开怀大笑，说：“由于你和姐姐是姊妹啊！她的冰激凌买回来了，你一兴奋你的就掉到地面上了。”此前姐姐还是皱着眉头的，立刻就被奶奶都笑了，可是我从此体会不到了。

　我的爸爸很和蔼可亲，不容易打架。假如我被哥哥惹痛哭，爸爸便会红我讲：“爸爸陪你买零食吃，不给亲哥哥吃。”我立刻就不哭。如今想一想，我儿时还是个吃客呢。

　我的妈妈很严格，由于在学习上并不是妈妈理想化的哪个模样。每晚回到家的情况下，妈妈就要说：“赶快做作业，写完工作之后用餐。”每每我的作业许多 时，妈妈做了饭了看着我还没有吃就要说：“先用餐，待会再做作业。”我明白妈妈还是很疼我的。

　奶奶一件事那么好，爸爸也一件事那么好，妈妈也是，我毫无疑问努力学习，孝顺她们。

我爱我的家作文3

　每个人都有属于自己的家，属于自己那个温馨的港湾。

　家，是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒风；家，是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的新田；家，是明亮的路灯，照亮我前进的路。每个人都会爱自己的家。我的记忆中，事情都是普普通的，只有爱是贵重的。父母的爱是一份重的抬不起的巨大的礼物。我犯的错误很多，但是父母是不轻易打我的，因此我感觉比别人幸福得多，我爱我家，因为我有和蔼可亲的爸爸妈妈；因为他是我一生留恋的港湾；我爱我家，因为拥有这样和谐的家是我一生最幸福的冲动；我真的好爱我家，记忆中的家，现实中的家……每当周末的时候，院子里的人常看见我们一家在做打羽毛球、玩扑克等游戏，在夕阳西下的时候，小城的人们常看见我们在河堤边一起散步。

　还有何种事情比我家这种天伦之乐更快乐、幸福呢？在我的想象中，我想说的是只有我这幸福小家，才能为我遮风避雨，伴着我幸福成长。我永远爱我的家，我将努力学习科学文化知识，争取用智慧把我的家建设得更加美丽、可爱，用勤劳的双手为我那幸福之家锦上添花。

我爱我的家作文4

　我有一个幸福的家，爸爸每天工作；妈妈每天照顾妹妹；还要做家务活；妹妹既胆小又可爱，也很淘气；爷爷非常疼爱我和妹妹。我生活在这个家里，感到无比幸福。

　爸爸是这个家的顶梁柱，虽然很忙，但是早上还要送我上学。爸爸是个“书呆子”，只要一有空就坐在沙发上看书，读报纸。爸爸说他读书的时候家里很穷，没钱读书，但是爸爸读书很好，后来是因为家里负担太重，所以，爸爸放弃学业，为家里分担，爸爸教育我现在一定要好好学习“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”

　爸爸每天接送我，妈妈就接送妹妹。妈妈也很爱我，但她爱唠叨，做什么事情，她都唠叨个不停，就像电视机里的主持人一样，说个没完没了，但妈妈唠叨也就是爱我的时候，就因为妈妈的唠叨，我在做各方面的事都会进步很大。

　我的妹妹即胆小又淘气，是个“捣蛋鬼”。她很爱做恶作剧，但是又是我们家的“开心果”，只要有她在，我们家的欢笑就无处不在。她的数学成绩特别好，幼儿园的老师也很喜欢她，妹妹很爱我这个姐姐。每当我回到家，一见到妹妹，我的一切烦恼就都被抛在后头。只要妹妹犯了错，她就一定会承认错误，并且道歉。正是这一点我就觉得她非常可爱。

　爷爷身子很硬朗，只要闲着没事做，就会出门管闲事去，只要碰上一件不顺眼的事就会管到底。

　我爱我的家，我爱家里发生的点点滴滴，因为“家”给了我太多太多的欢乐和幸福！

我爱我的家作文5

　我爱我的“家”，书包书本橡皮檫，爱就是保护，不惜任何代价。

　今天，我错了，我没保护好自己的家，我反省、我榫械。

　今天下午，向磊和黄雅洁狠狠的吵了一架，黄雅洁以失败者的身份回到座位，耳边塞满了向磊嘲讽的话语。而我却不识趣的说到：“呜呼，无法可想。三班真是没人才，号称‘两上嘴’的黄雅洁都败北而归了中！”黄雅洁正在气头上，刚好碰上了我这么个出气筒，只见她一转身，一个“香港脚”蹬来，我和桌子应声倒下，书撒了一地，我也没办法，谁叫我自讨苦吃，我开始捡书，等捡完的时候，黄雅洁望着我笑笑说：“捡完啦？”我以为她气消了，就也笑着答道：“YES！YES！”同时，我只感觉到一“澳门脚”向我袭来，伴随着她的笑声，只听到：“那就再捡一遍吧！”随这我再次倒下。

　经过两次的折腾，加上我平时的不仔细，我的书几乎成了拼图游戏中的破碎，东一块，西一块，极影响市容。

　呜呼，书非借不能读乎？然也！

　平时没有带书时，我总找其他班上的人借，借来后可谓小心翼翼，“惴惴焉摩玩之不已。”而现在呢？书都是自己的。反而不珍惜了，都被我整的面目全非。“非独书为然，桌内物皆然。”像笔、计算器等物品也是一幅丢盔弃甲的样子。

　今日遭黄氏抄家之灾，实属不幸，然群子不与小人斗也，吾当竭全力以保吾书，真正做到“借书已书皆可读，好书坏书皆保管。”

　我爱我的“爱”，书包书本像皮擦，我会好好爱它，不让它受到惊吓。

我爱我的家作文6

　我的家是平凡的，没有什么特殊角色，只有爸爸、妈妈和他们的―我，却常常有着欢乐的笑声和有着几丝愤怒的吵架声，还有大得能震碎一幢天大楼的哄笑声……现在就由我来一一介绍我可爱、非同凡响的家人吧！

　 酷爱音乐的老爸

　我正在房间了写作业，老爸一边哼着“不成调”的歌一边把CD放进VCD机。“爸爸，不要再唱了。如果你的宝贝女儿经常受到高分贝的噪音影响，迟早都会耳膜穿孔！爸爸，拜托了，不要再唱了。”我不耐烦地说。爸爸不知道什么时候进了我的房间，对着我笑呵呵地说：“不行。欣欣啊，我只要把VCD机的音量调大，我唱歌的声音小一点儿就行了。”爸爸转过身，甩上门，继续用他“美妙”的歌声折磨着全世界人民的耳朵。

　 爱看电视剧的老妈

　“妈妈，我做完了老师布置的作业并且做完了您老人家布置的作业。”我对着正在津津有味地看电视剧的老妈说。而老妈却像忘记了她的诺言，平静地回答我一声：“哦！”接着有全神贯注地看她的电视剧。这下子，我可火了，冲着老妈大喊：“你说我做完作业能让我看电视的！”“有吗？”老妈反过来问我。我说也不跟她说，一把抢过在她手中的摇控器，按了播“真命天女”的频道，老妈气鼓鼓地瞪着我，当老妈正准备发动“攻击”时，这个家响起了某人的声音：“老婆，我洗完澡了，该到你洗了！”这个声音制止了这场“战争”，老妈气鼓鼓地去洗澡了。

　我的家人是不是很可爱？我爱我的家。

我爱我的家作文7

　“铃─铃─铃─”闹钟响了半天，“唉，这个懒惰虫，怎么还在赖床呢？”只好上楼去叫他了，每天叫小孩起床，送他们上学，这应该就是我的工作吧。

　还记得我小时后，妈妈每天一而再，再而三的叮咛我要认真读书，以前我总觉得妈妈每天只会啰哩八唆好烦喔，现在才知道当年妈妈是担心我的成绩，以前，我总觉得妈妈每天都好有空，不像我，每天要上学、亲子班……现在轮到我当妈妈了，我觉得每天自己都精疲力尽。

　现在的我每天也要向妈妈一样帮小孩做早餐，送他上学，教他做人的道理……我自己也成了那天天啰哩八唆的妈妈，我深深感受到当妈妈的辛苦，每天在家里做家事，生活以家人为中心，这似乎没有什么乐趣，但是一到母亲节，小孩温馨的语言，亲手做的小卡片…。就像以前我送给妈妈母亲节的礼物。

　我爱我的爸爸妈妈，我爱我的家人，我们会一起分享生活里的趣事，我们会一起出去玩，一起团团坐下吃饭，我想，在未来我会将这份温馨的爱，传递给我的家人，我的子女。

我爱我的家作文8

　我家有六口人，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、弟弟跟我，家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的家。我爱我家。

　我爱我家，一个幸福温暖的家。爸爸妈妈对我百般的疼爱，使我深深地体会到了家中的温暖。每逢放学回来，奶奶正忙着在厨房为我做着可口的饭菜，妈妈坐在我的一旁，陪我学习，当遇到不会的题，妈妈便会耐心地给我讲解，妈妈对我甚是关心，她怕我学习累着，尽力想办法为我加强营养。几乎每天早晨都给我煮一杯香浓可口的豆浆，每天的早餐都特别有营养。每天晚上我做好作业，妈妈就会召集爸爸弟弟还有我去楼下跑步，以前我还要胖，经过三个多月的锻炼我明显比以前结实了。

　我爱我家，一个和睦快乐的家。在我家里，总是充满了祥跟的气氛，我们一家六口总是和睦相处。爸爸妈妈的感情非常好，几乎不吵架，爸爸说话很幽默，总是逗得我们全家哈哈大笑，特别在妈妈为我添了一个可爱的弟弟后，我们家的笑声就越来越多，其实我其他方面都很不错，也很懂事，就是学习上太马虎了，我一定要改掉这个不好的习惯，让自己变得更加的棒！

　我爱这个温馨幸福的家，让爱永远驻我家。

我爱我的家作文9

　我有一个充满幸福与快乐的家，我有一个充满智慧与关爱的家，我有一个充满和睦与欢笑的家。

　在这个家里我有一个疼爱我的爸爸，还有一个精心照顾我的妈妈，平时不管什么情况下，他们都给予我亲情的温暖，学习的动力。记得有一次数学考试，我居然考了历史最低分——89分，我不敢告诉爸爸跟妈妈。放学后，我拖着沉重的脚步往家走，手里渗出了冷汗，心里像压着一块石头似的，总是在想：我该不该跟爸爸妈妈说，该怎么说，他们会不会处罚我，会怎么处罚我？到了吃晚饭的时候，我想起爸爸常常在我耳边说的一句话：诚实的孩子就是一个勇敢的好孩子。

　于是，我鼓足勇气，把卷子从书包里拿出来给他们看，当时心里就像揣着小兔一样怦怦地乱跳。我也不敢正眼看他们，妈妈看了一会，摸着我的头语重心长地说：“孩子，谁都有出错的时候，这一次是你太粗心，做完了没好好检查，把错的题再重新做一遍。”爸爸拉着我的小手说：“晴晴，别灰心，下次努力哦！”望着他们那鼓励我的眼神，我激动得热泪盈眶。

　妈妈对我的理解跟爱，让我不断进步。爸爸对我的支持，更让我信心十足。啊！我爱我家，爱这个充满爱心的家！

我爱我的家作文10

　母爱是温暖的外衣，时时关爱着你的身体；父爱是贴身的背心，刻刻包围着你的心。我的父母亲深深地爱着我！

　记得有一天，爸爸妈妈带我去罗浮山去爬山。一路蹦蹦跳跳的我来到罗浮山的脚下，抬头一看，那崎岖的山路像拦路虎一样耸立着。我心想：这山那么高那么陡，我能爬得上去吗？妈妈好像看出我的心思，语重深长地对我说：“小滢，这山是有点高，但我相信你能凭着自己勇往直前的毅力，一定会登上高峰，欣赏‘一览众山小’的景色。”听了妈妈的话，我像充了电似的爬上山。一路上，我哼着曲儿三步并着两步往上爬，随着山势的高，我累得气喘吁吁，我的腿像灌了铅似的越来越沉重。心想：半山腰的景色也同样很让人流连忘返啊！不如……“宝贝，你看山顶的人正在享受着优美的风景，拍下难忘的一刻！爸爸相信你：做事不会半途而废，一定会一步一个脚印地踏踏实实地登上山顶。来，让我们一起爬上山顶吧！”听了爸爸的话，我又振作起来，一步一个脚印地往前攀登，脚步也协调有序起来了。终于，功夫不负有心人！我登上了山顶。我环绕四周：红红的太阳，小小的微风，登山者的身影，美丽的风景把我的劳累全抛到了九霄云外。

　我有这样的爸爸妈妈而感到幸福，我爱这个温馨幸福的家，让爱永远驻我家。

我爱我的家作文11

　56个民族，56朵花，56个姐妹是一家……我们祖国是一个的大家庭，其中也有许多温馨的小家庭。我也有一个温馨的小家庭！在这个小家庭里里面有:严肃慈祥的老妈，幽默风趣的老爸，调皮可爱的我。

　严肃慈祥的老妈属猪，但妈妈一点儿也不胖，身子瘦瘦的，很苗条。我的妈妈有时候慈祥，有时候严厉，严厉的时候就针对我的和习惯，只要我不，或做了错事，妈妈就气分说不出话来，要严厉地批评我，然后和蔼地给我分析原因。要是我上课表现得非常好，妈妈几乎满嘴都是夸奖的语言。我心里美滋滋的，就像吃了果一样！

　幽默风趣的老爸属牛，“黄牛”就很强壮，老爸也是很强壮的！做饭的时候最爱听小说了，一边做饭，一边听小说。时不时还能哼两句不在调上的歌，惹得我和妈妈哈哈大笑！老爸的呼噜声大得像打雷一样！有时妈妈就被的“雷声”惊醒了！我老爸还有一个可爱的大肚子，简直比孕妇的肚子还大！

　调皮可爱的我属鼠，我最喜欢运动，我的身体也很强壮，像一头小牛！我的时候很少，就因为我平时早上和妈妈跑步。我还喜欢练跆拳道，跆拳道也能强身健体！现在我练了一年了，学会了很多本领。我足球踢得也不错，在这里还发生过一件的事:就是在训练足球的时候，穆松涛让李伟齐偷喝我的水，就喝了大半瓶，把我气的哭笑不得。

　我爱我的家！我爱我的爸爸妈妈！

我爱我的家作文12

　家是温暖的，家是每个人从小居住的地方，它是一家人温暖的回忆。我的家是我从小依赖地方，墙上每道刮痕，都记录着我的成长。

　我已在这个家生活了11年，家里的每个东西，每片瓷砖，都陪伴了我11年，就算我闭着眼睛，也能轻松的避开所有的家具。

　抚摸墙壁上的痕迹，脑海里会想起一件可笑的趣事。墙上那个用铅笔画上的大菠萝，是我两、三岁时画上的，我从小就喜欢画画，那个大菠萝是我第一幅画，是我趁妈妈不注意时，画上的。妈妈倒是没有批评我，反而把墙上的那个大菠萝留下来了。从此，那个用铅笔画的大菠萝，就成了我们家的一道“风景”。

　我的家，为我遮风挡雨，夏天，给我乘凉；冬天，为我取暖。家，为我提供了最好的环境。每当我呆在家里，总会感到安心，心就像被松绑一样，轻松自如。伤心时，我总会待在我的房间里，锁上门，开着台灯，坐在书桌旁看书，给大脑放假，放松心情，就不会太伤心了。

　家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾，也是每个孩子的避风港，我爱我的家，爱我的爸爸妈妈。

我爱我的家作文13

　我爱我家，我爱我家里勤劳的妈妈，我爱家里辛苦的爸爸。因为他们给予我幸福、快乐的生活。

　记得有一次，爸爸的笔记本落在了车上。“唉，我都累死了，妈妈你下去拿吧。”爸爸说。妈妈懒洋洋地说：“你累我也累呀，休息一下，你自己下去拿吧。”看着爸爸妈妈推辞来推辞去的，我想了又想，终于壮起胆儿，走到妈妈跟前，我笑嘻嘻的说：“我下去拿笔记本，这样你们就可以多休息一会了，也可以锻炼锻炼我嘛，一举两得，是不是啊？”妈妈听了，很不满意的皱起了眉头，仿佛在想：这么晚了，被人抓了怎么办？看着妈妈犹豫不决的样子，我又假惺惺的说：“没事的，我小心翼翼的下去，小心谨慎的回来，不会粗心大意的，这样，就不会被坏人抓住了。”爸爸在一旁听了许久，说：“是啊，不会有事的，长这么大了，是该锻炼锻炼了。”“是啊！是啊！”我快活的答到。妈妈只好拿车钥匙给我了。

　我走在漆黑的楼梯里，虽然空无一人，但我有了爸爸妈妈的支持与鼓励，我就一点也不害怕啦。仿佛心里有一团火，支持这我，让我感到一种无法形容的力量激励着我。我走到车子旁边，东张西望的，生怕有人抢走我的车钥匙，但我还是鼓起勇气打开了车门，拿走了笔记本。那一刻，我好像看就了一个光芒四射的宝石，胜利就在眼前了。我飞快跑上楼，一开门，竟然看见爸爸妈妈笑眯眯的望着我说：“你长大了！”我听了抱住了爸爸妈妈，心想：我终于能为爸妈分担忧愁了。

　我爱这幸福美满的家！

我爱我的家作文14

　家，就像是干涸沙漠中的一泓清泉，湿润人们饱经沧桑的心灵；家，仿佛是漫漫星空中的一颗流星，寄托着人们美好无私的希望。家——是心灵的摇篮，是情感的栖息地，是黑暗中的一缕阳光。

　“你这个小混蛋，又尿床，你都多少次了！”

　去年寒假几乎每天早上七点多钟，哥哥和阿姨的房间都会传出这样的声音。你不用问我，我也不用去看，这么大的叫声，肯定是我哥这个月第十几次尿床了。今年他已经13岁了呢！

　起床，穿好衣服下楼，我发现妹妹在吃早餐，她的早餐很丰盛：一个鸡蛋，两碗粉干，一个面包。千万不要惊讶，接下来你一定会更惊讶！只见嫂嫂从楼上跑下来，一边跑一边大叫：“杨夕颜，不要吃这么多，你才五岁就50多斤，你看看你，跑起来手臂上的肉都抖起来了。”

　别急着把你张大的嘴巴闭上，作为比她大八岁的姐姐，我都才60多斤，你知道多可怕吗？

　吃完早饭已经快八点半了，我又要回楼上了。一回到楼上，我的房间从乌烟瘴气的“垃圾场”变为了干干净净的卧室，这可全是我妈妈的功劳！她是我们家的“家务能手”，又被称为“瓷洗太后”，没有什么家务活能难倒她的！

　这就是我的家——欢声笑语，其乐融融，每个人都有着不可替代的作用，共同组成了如今这个和谐的大家庭。我爱我家，更爱我家的每一个成员！

我爱我的家作文15

　我的家是由爸爸妈妈，弟弟和我组成的。

　爸爸很辛苦，他每天六点起来刷刷牙，洗洗脸，吃完饭，就赶快去上班了，晚上回来很晚，十一二点才回来。爸爸还经常加班出差，忙的他都快站不起来了，看着爸爸的疲惫不堪的样子，我很心疼地跑去给他捶背，爸爸夸我是他的“小棉袄”。

　妈妈喜欢唠叨。每当我写作业时，只要发现我没认真写，她就开始“河南狮吼”般地对待我，直到我写完作业。尤其是我考试不好时，她都会不停地唠叨：“考成那样子，还不赶紧复习，都是为你好，让你考好点，可是你呢？就是不听话。”妈妈气的火冒三丈，我赶紧拿书学习，这场“战争”才会结束。

　我的弟弟很调皮。他喜欢骑着他的摇摇车，从客厅跑到卧室，再从卧室跑到客厅。有时候的他很安静，他会玩他的拼装玩具，一玩玩好长时间，或拿一本绘本书认真地看，但他不认识字，只能仔细的看图画。

　我是个活泼又可爱的小女孩，活泼的时候就像一个小猴子似的蹦蹦蹦，楼下的邻居都上来找我们。妈妈说我笑起来的样子，最可爱。

　这就是我的家庭。我爱我的家！