我的启蒙老师六年级作文

　在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我为大家收集的我的启蒙老师六年级作文，希望能够帮助到大家。

我的启蒙老师六年级作文1

　在六年的岁月中，我遇见了许许多多、各种各样的老师，有的十分严厉，有的十分幽默，有的和蔼可亲。然而我最喜欢的是教我美术的启蒙老师——陈校长。

　记得以前的美术室除了几张桌椅子，一个讲台，一块黑板，就再也没有更好的东西了。但陈主任依然充满激情，把课上得活灵活现，绝不会让你的眼皮打架。

　每一节课，陈老师总会带来一幅画，让我们根据那一幅画编一个动人的故事，再根据自己的想象把这幅画画下来。每一次我都跃跃欲试，心情十分激动，恨不得马上画出来展示给大家看。

　渐渐的，我们对以前编故事的方法不感冒了，陈老师又有了新招。他费尽心思，做课件，把图画展示在大屏幕上给我们看。这样一来更加形象直观，我们画起来就容易多了。

　不仅如此，陈老师像一个魔术师一样不停地变换招术，一会儿叫我们观察静物，一会儿又带我们外出写生。写生可是我的特长，每一次外出写生，我的作品都会得到陈老师的表扬。

　有了陈老师的鼓励，我对美术越来越感兴趣了，也取得了一些成绩。但我依然喜欢上美术课，上美术课对我来说就像是追剧，我对每一节课都充满了期待。陈老师不仅教会了我画画，还让我明白一个道理：人生中最好的素材就是生活。

　即使有一天我离开了母校，我也不会忘记我的启蒙老师——陈校长。

我的启蒙老师六年级作文2

　是您，如同阳光般地走进了我们的心里；是您，如同雨露般滋润着我们的成长；是您，让我们用求知的目光打量知识大门后的奥秘。哦，我们是秧苗，您就是甘霖；我们是小草，您就是大树；我们是小船，您就是小桨；我们是莘莘学子，您便是吾等恩师！

　老师，是流传至今的伟大职业。教师节，更是一种祝福伟人的伟大节日。

　9月9日，同学们在也按捺不住了。于是，趁着活动“兴风作浪”，表达出对老师的敬意。

　伴着优雅的轻音乐，同学们陆续上台。用稚嫩的声音朗读着诗歌，读出了自己对老师的尊敬之情与感恩之意。我想，天籁之音莫过于此。这深情款款的童音每一个字都如同山间的溪水叮咚作响一般可爱，一般动听。老师的脸上也洋溢着久久不散的笑容，如同三月的春光般温暖动人，宛若那清晨的露水般甜香诱人。同学们都沉浸在师生的温馨世界中，脸上如同做美梦般痴痴地笑着。我那时多想用相机把这一动人的画面记录下来呀！可又怕那扰人的“咔嚓”惊到他们。于是，就只好半醉半醒地听完了这一场春光般美好的竞赛。

　老师，我想正是您“鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花”的努力，才有了“阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红”。

　今日，祝您节日快乐。送给您一副对联：三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁！

　感谢普天下的每位老师，每位人生启蒙。

我的启蒙老师六年级作文3

　有人说过，“太阳底下最光辉的职业，莫过于老师”，而我觉得老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。每一个学生都有自己的启蒙老师，在人生道路上，启蒙老师占据着重要的地位，因为他们是教会你学会任何一项技能的人。

　要是提起我的启蒙老师，我会情不自禁地想起我一年级时的生活老师——洪老师。

　一年级时，我怀着恐惧又好奇的心情，踏入了双语学校这个对于家长来说的“圣地”。前来迎接我的是我们的生活老师，洪老师。她长着高大的身材，一双炯炯有神的眼睛仿佛能看透我内心深处的恐惧。

　一见到我，她就笑眯眯地向我走过来，伸手摸了摸我的小平头，这位老师立刻在我心里留下了慈爱的深刻印象。

　“走，我带你到宿舍看看吧！”等家长走后，洪老师慈爱地对我说。

　“嗯……嗯！”

　“哦！对了，我还不知道你叫什么名字呢！”

　“我，我叫，我叫黄，桂棋！”我吞吞吐吐地说。

　第二天，我起了床，洪老师再次出现在我的眼前，她还是那样慈祥，道：“桂棋，你起床了啊！来！我来教你叠被子，这时每个到这里的学生都要学会的！”

　“你看，先把被子两边向里叠，再用力摊开，然后……”我一面点头，一面学着洪老师的做法，摊开、重叠、再摊开，一面皱皱的被子便变得平平的，看着这叠好的被子，洪老师笑了，她说：“哇！这么快就叠好了，你真聪明！”

　在洪老师的帮助下，我轻轻松松便学会了叠被子的技能……

　我早已离开双语，离开了亲爱的洪老师，但我永远忘不了这位启蒙老师，您，就像我这与的伞，挡风的墙，我永远感谢您！

　身为世范，为人师表；片言之赐，皆我师也。

我的启蒙老师六年级作文4

　童年的月夜永远都是美妙的。暑热散去了，迎来了一阵温暖的春风。月亮升起来了，温暖而柔和的照耀着我们的小院，一切都显得难么平静、美好。这是孩子们眼中最美的时辰。

　我的童年是在欢声笑语中度过的，可也有以为经典的启蒙老师，那便是这位伟大而已平凡的母亲，在我刚开始学习说话的时候，我的母亲天天夜晚不顾疲倦的对我唱起动听的歌谣;

　“两只老虎，两只老虎，跑得快，跑的快，一直没有眼睛，一只没有耳朵，真奇怪，真奇怪。”

　母亲用那甜甜的嗓音为我深情的吟唱，轻轻地，像三月的和风，像小溪的流水，校园里立即飘满了她那芳香的音韵。

　母亲唱累了，就给我讲童话故事，讲神话故事高深莫测的夜晚竟是个充满奇妙幻想的世界。不一会，妈妈又给我猜起了谜语;一身穿着黑衣服，里面睡个白胖子——猜一种食物。我想了一会，硬是解不开，母亲却说“这是你常常吃的瓜子啊!"

　母亲常常在我小的时候，把一些难懂的道理化作动听的歌声，有趣的故事，母亲在我幼小的心田里播下了文学的种子，让这颗种子在心田里生根发芽。母亲让明月星光伴随我的童年，用智慧启迪我的想象，他在明月星光下唱的那些明快、流畅的童谣，使我们不知不觉插上了想象的翅膀，飞进知识的殿堂。

我的启蒙老师六年级作文5

　光阴似箭，岁月如梭，转眼间已经过去这么多年了，当我还是一名幼儿园学生的时候，就注定要迈进这个大门，并且在这里生活，当我第一次买进这个大门的时候，我成为了一名以年级的少先队员，而我的启蒙老师，就是这个时候教导我们的，田老师也是这个时候住进了我们的心底。

　田老师姓田，名洪霞，就我们是大概三十来岁的模样，一头乌黑的长发似瀑布般美丽，又像丝绸般绵绸，她还有一双略显棕色的眼眸，宛如宝石一般璀璨，高挺的鼻梁下一双大嘴巴笑得灿烂，这就是教了我们三年的mathteacher。

　在这三年里，我们师生之间发生了那么多难忘的事，记得那一次，明明是天气晴朗，万里无云的日子，可偏偏我是那么的倒霉，正上着音乐课，我这“不争气”的肚子又疼了起来，音乐老师苏宁见我脸色苍白，一手捂着肚子，头上还冒着虚汗，一次次的问着我：“有没有事？”开始我还咬着牙关坚持着，可能是某种原因让我这么难受还不回家吧！当老师第三次问的时候，我终于受不了了，强忍着疼痛点了点头，老师立刻叫来了田老师，田老师将我带到办公室，给了我她喝水的水壶，让我暖着肚子，我依稀记得见到您之后我泪涌如泉，双眼红的好像一只桃子，我坐在椅子上趴着，知道妈妈来接我，田老师将我扶了起来，我还清楚的记得您对我说：“别哭了，脸都成了花猫了1又笑这对我妈说：“这孩子，见了我和亲妈似的，回家让他好好歇会。”

　田老师就好像我的另一个母亲，当我见了田老师之后把眼泪都哭了出来，说明我对她是依赖的，田老师让我知道了春雨是如何滋润大地的，老师是如何教育学生的，我们是如何爱老师的，田老师，我们永远爱您，哪怕已经越走越远，但心却依然贴在一起。

我的启蒙老师六年级作文6

　老师，是引领我们向前的明灯；老师，是推动我们向前的海风；老师，是点亮黑暗的火柴；老师，是那样的伟大，她用自己的光芒照亮我们，给予我们知识，给予我们力量！？在所有老师当中，我印象最深的，某过于段老师了。段老师是我知识的启蒙者；是推我向前的第一股海风；是我人身道路上的第一个导师。

　段老师教会我课堂上的纪律；段老师教我如何与人和谐共处；段老师教我许多人生之道；段老师教我如何朗读课文；段老师教我拼音、字形、词语……段老师总是对我们说：“来学校上课，不单单是为了学习课本上的内容，更多的是学习如何做人。”“俗话说得好‘老师领进门，修行靠自己’，老师我只负责把课本上的内容交给你们，剩下的就是看你们怎么运用了。”那时的我还小，还很无知，老师的话对那时的我来说还太深奥，那时的我一时间是不会明白的。

　现在的我，已是一名即将步入中学的六年级学生了，老师的这些话我一直的记在心里。总之，我呆在段老师身边的这些日子，我受益匪浅，段老师教给我的东西真的很多，很多……？段老师常常这样跟我们说：“要记住，你们不是为了你们的'爸爸妈妈而读书，更不是为了老师而读书，你们务必要记住，你们不是为了别的任何人读书，你们是为了你们自己而读书！”

我的启蒙老师六年级作文7

　我们每个人迈入校门的第一个老师就是启蒙老师，我忘不了我的启蒙老师——夏老师。

　夏老师个子高高的，一条马尾辫温顺地挂在脑后，走路时辫子一甩一甩的。她眼睛微小，高鼻梁，红红的嘴巴说话时露出洁白的牙齿，很漂亮。她会教我们画画、跳舞、唱歌、做游戏，给我们讲许多童话故事，是一个琴棋书画样样精通的老师。

　夏老师每天都像妈妈一样照顾我们，天凉了她会给我们添衣服，午餐时会照顾我们吃饭，睡觉时给我们盖被子。每当我摔倒时，她会抱着我哄我，让我学会勇敢。她喜欢和我们玩互动游戏，让我们从游戏中学习。

　我记得我们曾做过一个游戏叫“报数”，这是我玩的第一个最有挑战性的游戏。游戏规则是：我们班36同学从1~108报数，是4或带4的不报，否则重来。游戏开始了，一开始就有人忘了规则，一下说了“4”。我们只好重来。这一次，大家小心多了，一直报到了103，轮到我时，我脱口而出“104”。嗨！大家的“心血”一下子全被我毁了！又得重来……就这样，我们终于在第5次中成功了！大家欢呼：“成功了！噢！耶！”老师看着我们这一张张天真灿烂的笑脸，也开心地笑了起来。

　三年幼儿园毕业了，毕业典礼那天，我依依不舍地和夏老师告别，虽然夏老师也微笑着和我说“再见”，但我知道老师也舍不得我们离开。

　三年启蒙路，虽然时间不长，但是夏老师对我们的关心和爱护，我始终都不会忘记。

我的启蒙老师六年级作文8

　我时常怀着深深的感激之情思念我的启蒙老师们，是他们在我童稚的心灵里播下美好的种子。

　教会做人的启蒙老师，是教我小学六年纪的陈老师。

　陈老师教会了我们无数的道理，还教导我们学习《弟子规》，我们首先做到的是《弟子规》中“入则孝”的内容，陈老师还告诉我们要孝敬父母，尊敬老人。

　前些天，陈老师让我们每人带一个鸡蛋放入干净的塑料袋内，我们要举行一个“一日护蛋”活动，这一次活动，我失败了，因为我们没有认真对待，只是把它当成了普通的工具，没有把它当成我的宝贝。其实哦的鸡蛋最后是“毁于一旦”了，到底是怎么碎的我觉得很奇怪，不知道怎么就破了一个小口，我就想把我同桌的鸡蛋也弄破了，可是没有把我同桌的鸡蛋弄破我的鸡蛋壳已经碎了。

　下午快放学的时候，陈老师告诉我们这次活动的用意：其实是想让我们感受父母怀我们的时候的不方便。陈老师说在母亲怀上我们三四个月的时候，吃什么吐什么，但是又不得不吃，为了我们着想的母亲就是不想吃也要吃，就这样过了二百八十天，但我们出生以后，父母就开始为我们担忧为我们选择学校，父母已经为我担心11年了，在我11岁生日那天，父亲给我发了一条信息说“我已经11岁了，不要老想着玩，”使我想到了父亲一直都在为我担忧，那母亲又何尝不是呢？

　陈老师这位开导我人生的老师。她教会了我做人，把做人的道理交给了我们，她还让我们学习我们国家古代的圣人，要求我们一点一点地去做到，这就是教导我的陈老师。

我的启蒙老师六年级作文9

　鱼儿离不开水，鸟儿离不开大树，人类的进步离不开老师。我的启蒙老师就是查老师。

　记得查老师刚来的时候，我对她没什么好感，想：语文老师我见的多了，无非是读三五遍课文罢了！可是，我想错了，她上完第一节课后居然在同学心中留下了不错的印像。我承认，她那节课讲的的确不错，特别是她的自我节绍让我们产生一种亲切感。当时，全班同学几乎全被赶染了。

　查老师总给我们留作文，刚开始我认为这是一种压力。有一次放学前，本身数学作业就又多又杂，可是语文留完海一样的作业后，又是一篇作文。我回家后写完语数作业后连看会儿电视玩会儿电脑的时间都没有。躺在床上蛮怨着：“本身可以不写的”但是，一段时间后我发现，我的作文水平是越来越高了。原来查老师让我们写作文是为了提高我们的作文水平啊！从那时起我开始对查老师产生好印像了。

　查老师不像其他的老师，讲完课就没事了。她让我们查找资料，抽出时间让我们举行辩论会，使我们的课堂十分活跃。同学们上语文课都十分开心，都希望时间过得慢点，让这快乐的课堂再持续一会儿。

　朱老师！是您用手中那把金钥匙打开了我们这些顽劣而无知孩童的心扉；是您令我体会到了学习中的乐趣；是您让我了解到语文所特有的魅力；您不仅使我获得了知识，还对我的品行进行教导，使我“德智体”全方面发展。让我体会到在人生的道路上应该怎样做人，更使我感受到慈母的爱和严师的情。

　谢谢您！我的启蒙老师，查淑琴老师！

引言：随着幼儿早教行业的兴起，很多家长意识到了婴儿启蒙的重要性。婴儿启蒙对宝宝一生影响非常重要。启蒙黄金期是在一岁左右，之后的几年时间也是关键期。一岁的宝宝像一张白纸一样，这时候他具有很强的可塑性，受到家长的影响很大。启蒙婴儿的好方法主要有以下两种。

一、语言启蒙法

语言是一切教育的基础，只有当宝宝会说了以后，才能够更好的理解家长的教育。所谓语言启蒙法也不是什么很高深的技术，只需要在日常生活中多和宝宝说话，尽早的让宝宝接触到绘本故事。从一开始的读给宝宝听，到宝宝讲述给家长听，再到宝宝自己创造故事，这一系列训练都是以语言为前提。语言启蒙法越早越好，有的家长可能会想两三个月的宝宝能听懂什么呢，说了也没有用，其实这是错误的。在喂奶的时候可以跟宝宝说现在开始吃奶了，重复吃奶吃奶这个词汇。在给宝宝洗澡的时候重复洗澡洗澡这个词汇。话不要说的太复杂，尽量给宝宝说简单的词语。不管是换尿不湿换衣服，还是晒太阳玩玩具，都可以成为语言启蒙的基础词汇。

二、情感启蒙法

婴儿的情感启蒙就是尽量多的给他安全感和舒适感。这并不需要多么深厚的幼儿教育知识基础，只需要家长对孩子的爱和耐心。在和孩子相处的过程中满足宝宝的吃喝拉撒，尽可能多陪伴宝宝，多抱抱孩子。针对幼儿有专门的抚触早教，家长可以通过网络学习如何抚触，这也是一种情感启蒙。

父母的爱是孩子情感启蒙的基础，在日日夜夜的相伴中，孩子从父母身上获得了安全感，学会自信和勇敢。

　　高温假回家第一天，晚饭后同父亲散步，路上他突然停下，很是认真的告诉我：“温老师去世了，就在前段时间！”然后就继续前行，深深的暮色里我看不清他的表情，他也看不到我那一瞬间的错愕。

　温老师是一位乡村代课老师，是父亲的启蒙老师，也是我的启蒙老师。“老师”是父亲对她的称呼，我却从来都叫她“婆婆”。她在我小学二年级的时候退休去了城里养老，似乎那年以后我便再没见过她，以至于现在我竟然想不起她的样子。

　关于她的记忆就是我上幼儿园之前的那段“启蒙教育”。每天早上，我会提着奶奶用破布给我做的小口袋，装着田字格小本（大多是她给我的，也有爸爸去供销社买的），绕过一个竹林，路过刘五娘的家（那时她还是个姑娘），大概5分钟就可以到她家。那是真是村里很洋气的小院子，有放了茶几、沙发和彩电的客厅，有种了兰草的阳台，而我就在这个阳台，坐在小板凳上，跟她学认字，星期天还会学习算术和简单的儿歌。她坐在藤椅上，用吸满了红墨水的钢笔在我昨天写的两页字上打大大的红勾勾，然后让我一个字一个字念给她听，她会根据我的表现给我画1~3朵小红花。回顾了昨天的功课，她又会在下两页的第一列用钢笔写上隽秀的文字，在每个字前面注上拼音，教我念几遍，再让我念几遍。我装好本子拎着包包回家给父母看我的功课，而她吃了早饭就骑车去学校。

　这就是我与她的那段记忆，那时候的我知道，只有乖乖写好字和认好字我才能得三朵小红花，才会偶尔得到只有她才有的好吃的糖果。她坐在藤椅上，带着金丝边的眼镜给我看功课，阳台那悬着的吊兰茂盛得将藤蔓溢出，这是我最深刻的记忆，我甚至能记得她画下的小红花，红得刺眼，只是唯一模糊的`竟是她的脸。

　转眼二十年过去了，竹林消失了，刘五娘的女儿都已经到了二八年华，她的废弃的屋子在2008年那场浩劫中倾覆了，已经荒草丛生，我也已经和校园告别一年。这一路上我遇见了许多老师，很多是让我感激一生的，而奇怪的是我却从未想过感激她，甚至不曾叫过她老师。

　可若不是她，那样大了的我才去幼儿必然是一个无知顽童，也许因为太大而有点自卑，然后应该就是庸碌一生，定然不会有我后来的一切。这样说来，对她我是极其无情无义的，而这样无情无义的我听到她离开的那一刹那才突然意识到：欠了她一生的那句感谢再无法还了。

　不知道生命里有多少这样的师恩，虽然你不曾在意，却滋养了你原本贫瘠的人生。那天和父亲莫沉默前行，远处灰暗的天际闪着刺眼的光，雷声滚滚袭来，心如大雨将至一般潮湿。

家长怎么做好孩子的启蒙老师？有什么办法呢？

氛围营造，互相沟通交流，构建公平，比较宽松，和睦，温暖的家庭环境是孩子健康快乐成长的重要。

父母应该有幽默风趣。在家里，经常让孩子见到事情轻松自在的一面，父母不必一直一本正经，由于，欢笑声能让孩子更为享受生活。如：在家里能够和孩子一起阅读风趣书本和看搞笑**，当孩子试着一些风趣个人行为时，父母应主要表现出他很赏析。欢笑声能互相拉进间距，能让孩子想要与你快乐地沟通交流。

父母应与孩子创建民主化公平的关联。你不要认为自个是老人而经常趾高气扬，要不随意的训斥着指令着孩子，要不漠不关心听之任之，彻底无论孩子。在家里，要与孩子公平共处，擅于蹲下聆听孩子得话。在我家，一起吃饭及其饭后运动已经是传统式，这也是个很好的情感交流机遇，在这个时候，大家公平地相互之间谈论着各自的工作中，学习培训，谈自身的念头。我们可以立即捕获孩子思想观念的细腻转变，还可以借这一机遇恰当的正确引导。此外，大家还按时带孩子到自然界玩儿不仅能够领略到自然界的漂亮风景，还能够进一步的与孩子沟通交流。

父母应随处为孩子考虑：大家夫妇有时候免不了为有一些分歧，但为了更好地孩子大家从来不在家里争吵。做为父母大家不仅仅让家温暖更要温婉，理性，还需要为孩子考虑，协助孩子塑造合理的理想化总体目标，协助孩子处理思想观念的难题。

一年级学生入校后，应对从家中到院校那样一个全新升级自然环境的变化，逐渐很不适合，具体表现在羞涩束缚爱玩无法调整心态。一向玩惯了的孩子，爱玩心较重，入校后一时无法调整心态，常发生课堂教学上一部分学生“人们在曹操那边，心在汉”的状况。应对这种难题，作为一名小学老师，作为一名启蒙教育老师，决不能以趾高气扬的姿势应对学生，不然会使学生更为造成惧怕和反体会的心理状态，因而要有充足的耐性和仔细，亲近应对学生，让孩子感受到老师的关怀，校园内也可以体会进家一样的温暖，渐渐地塑造学生接纳文化教育的适应能力。

还记得大家班里几个学生，入校快一个月了，但对任何东西都视而不见，因此我经常独立和她们交心，课下和孩子玩游戏，课上激励孩子胆大讲话，逐渐清除用户的羞涩和紧迫感，回应老师的提出问题都很积极主动，渐渐地拥有发展。有一次，一位学生赠给我许多结婚喜糖：“教师给你糖吃。”原先他尤其喜爱吃甜，此次自身都不舍得吃，把结婚喜糖都赠给了我，表层上看他赠给我的是几个小小结婚喜糖，事实上我明白了世界最珍贵的物品——孩子们最清纯的爱，童真无价之宝啊！之后开父母会，父母们都说：“房教师，你用了什么方法，让我们家的孩子那么喜欢你……”

　　教书育人是老师的天职，既有苦，也有乐。下面是我为你整理的写给启蒙老师的话，希望你喜欢。

　　写给启蒙老师的话精选篇

　1 有一种情感不用相伴到老却天长地久，有一种付出不求回报却任劳任怨，敬爱的老师，感谢您培育我们每一个人，衷心祝您节日快乐!

　2 一腔热情，三尺讲台育英才，满身正气，一只粉笔谱华章，千言万语道不尽，师恩深厚重如山， 教师节 到了，祝愿天下教师节日快乐!

　3 以关爱为和弦，奏出温暖的歌谣;以勤劳为箭镞，射向教学的靶心;以启迪为 方法 ，扣开智慧的大门;以梦想为蓝图，甘当成功的阶梯。

　4 你献上一朵花，我献上一朵花，让我们 编织 个大花环，献给亲爱的老师妈妈。是您给了种子，太阳般的温暖;是您用汗水，把幼苗浇灌。

　5 如果我是那只搏击长空的雄鹰，那是您给了我腾飞的翅膀;如果我是一只在大海中劈浪前进的小船，是您给了我冲浪的双桨!谢谢您老师!

　6 你在上，我在下，你在前，我在后。你领着我们向正义方面走，你用你一生精髓教导我们，在那特别的一天，我会从远方捎去我深深的祝福!

　7 漫漫岁月，您的声音，总在我耳畔响起;您的身影，常在我脑中浮现;您的教诲，历历在目!在今天这属于您的日子里，恭祝您平安如意!

　8 春夏秋冬一年一个轮回，一届一届的学子来了又走过，而老师您却诲人不倦的培养祖国的人才，教师节到了，祝愿您身体健康亲爱的老师!

　9 您用汗水培育了祖国花朵，您用关怀温暖了小小心灵，您用教导指引了前进方向。今天教师节，我用短信传递了深深祝福：愿您节日快乐!

　10 老师您是伟大的，像一支蜡烛照亮别人燃烧自己。祝您节日快乐，保重身体!老师您好：祝您心想事我，每天都有一份好心情，生日快乐!

写给启蒙老师的话热门篇

　1 讲台上，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点;花园里，扶残助弱，风霜雨雪，育出新蕊亭亭。老师，辛苦了!祝您教师节快乐，天天开心!

　2 是您，用粉笔写下一行行知识，增加了我们的智慧;是您，用板擦擦掉无知的错误，净化了我的心灵;是您，用高尚的心灵，打造我们的灵魂!

　3 师恩难忘，将宝贵的人生 经验 馈赠;师情冗长，为我们指引幸福的前程;师爱无疆，震撼着心灵最柔软的地方。老师，我们爱您!我们祝福您!

　4 友情是彼此安慰;爱情是相依相偎;师生情如同亲朋，关爱教诲;教师节到了，虽不能探望老师，但挂念之心常在。愿您生活美满，身体康泰。

　5 你把我像春天的幼苗灌养，用夏天的甘泉把我培养，看着我秋天收获的辉煌，心如冬雪纯洁把我赞扬;谢谢你，可敬的老师，祝你教师节快乐!

　6 多希望我的祝福能染黑您的银丝、填平您的皱纹。对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变——老师，祝您万事如意!

　7 正是您，支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!

　8 体育老师：上篮要领是您所教; 游泳 本领是您所授。健强体魄更是你所指引。有了革命的本钱也有了革命的信心!送上最诚挚的祝福教师节快乐!

　9 您的粉笔是把钥匙，为我们打开智慧的大门，您的教诲是柄利剑，为我们斩断迷惑的根源，教师节到，感谢恩师，愿您桃李满天下，教师节快乐!

　10 愿您的烦恼和厄运是象征的，好运和快乐是排比的，曲折和坎坷是抽象的，开心和愉快是形象的，生活和事业是多彩的，教师节的您是最可爱的!

　11 在我们需要阳光时，您就是太阳;在我们需要雨露是，您就是雨滴;在我们需要土壤是，您就是土地。您总在我们需要您时给予我们帮助，谢谢您!

　12 尊敬的老师，是您教诲我们“方方圆圆的态度，正正当当的行为，清清白白地做事，踏踏实实地做人。”教师节到了，祝福您平安健康幸福快乐!

　13 最难参透的是老师的心，它期望精心培育的花朵盛开，又怕盛开中的花朵凋零。纵然岁月会重新塑造我们的容颜，我永远是您的孩子，敬爱的吾师!

　14 今天的太阳格外的耀眼，今天的鲜花格外的娇美，今天的思念格外的浓烈，今天的日子格外的特别，今天的祝福格外的明显：老师，祝你节日快乐!

　15 您用汗水为我们浇灌成长，您用粉笔为我们书写未来，您用教鞭为我们指点江山，您用双手托起了祖国的未来，我想对您说一句：老师，您辛苦了。

　16 是您将我培育，让我遨游在知识的海洋里;是您将我指引，让你给我不至于在花花世界里迷失自己;师恩难忘，永记于心，我亲爱的老师，教师节快乐。

　17 您用慈爱，呵护心灵;您用青春，谱写诗歌;您用无悔，奉献青春;您用智慧，启迪人生;您用平凡，抒写伟大。教师节，祝老师福寿绵长，万事如意!

　18 您不是站立在三尺讲台，而是站立在我们心里;您不是存在于青春岁月，而是存在于我们整个人生。恩师永记，师恩永记，祝老师开心幸福，节日快乐!

　19 百般教诲倾诉千言万语，滴滴汗水浇灌桃李天下，老师是一个神圣的职业，老师是一个光辉的形象，让我们为所有的老师祈祷，祝节日快乐，幸福安康!

　20 教师是蜡烛，燃烧自己照亮别人;教师是粉笔，磨短自己补长学生。教师的事业天底下最壮丽，教师的称号人世间最可敬!祝教师幸福健康，永葆青春。

写给启蒙老师的话经典篇

　1 教师节到了，送你轻轻的风，快乐如影随形;送你绵绵的雨，工作生活舒心甜蜜;送你悠悠的云，幸福萦绕心旷神怡;送你皎皎的月，好运光辉共摇曳。

　2 有你学校才不会冷清。有你团队才不会冷酷。你让我们感到温暖，让我们感到无悔。在这特别的日子-教师节，谢谢你的培养、你的指导，祝：一帆风顺!

　3 我要用最温暖的爱，报答老师的传业之恩，用最深情的关切，祝福老师笑口常开，用最感激的行动，让老师事事顺心愉快。教师节，送上我最真诚的祝福!

　4 铁打的学校流水的学生，不变的是您深切的教诲。敬爱的老师，并不是只在今天才想起您，而是今天特别想念您!让我借短信送上教师节祝福：健康快乐!

　5 校园的芬芳，青春的歌唱，在激情岁月的大河中徜徉。您挺立船头，撑快乐长篙，带着我们向美丽的梦想漫溯。又逢教师节，怀念学生时代，祝老师快乐!

　6 桃李开了一茬又一茬，学生走了一届又一届，日历翻了一页又一页，皱纹深了一辙又一辙。亲爱的老师，教师节到了，让我们向您道一声：老师，您辛苦了!

　7 物理老师教会我杠杆原理，英语老师让我认识ABCD，数学老师教会我加减乘除，语文老师让我学会之乎者也。九月十日教师节，我要真诚的说一声谢谢您。

　8 愿这声祝福，化作一杯茶，滋润您发干的喉咙;化作一盏灯，照亮您下班回家的路;化作一束鲜花，带给您一份清香和美丽;祝老师教师节快乐，工作顺利!

　9 师者，所以传道授业解惑也;生者，所以求知学习拼搏也;教师节，所以祝福感激呈现也：愿老师每天开心，桃李天下;教书育人，自得其乐;馨德永流传!

　10 看得破，处处是生机;拿得起，处处是担当;放得下，处处是机遇;想得开，处处都是春天;真性情，处处是朋友;心相连，处处是温暖。祝你快乐永远!

　11 老师是蜡烛，燃烧自己照亮别人;老师是粉笔，磨短自己补长学生。老师的事业在天底下最壮丽，老师的称号在人世间最可敬!祝老师幸福健康，永葆青春。

　12 不是每一位老师都能 修理 歪瓜劣枣，您做到了，不是每一位老师都能让弟子难忘到老，您做到了，亲爱的老师，您的调过皮的学生祝您身体健康，节日快乐!

　13 儒家鼻祖，是孔子;论道学道，始老子;父母拼搏，为儿子;自小学习，找夫子;没有老师，成傻子;教师节里发段子，拥有聪明脑瓜子。祝越“发”越聪明!

　14 愿这声祝福，化作一杯茶，滋润您发干的喉咙;化作一盏灯，照亮您下班回家的路;化作一束鲜花，带给您一份清香和美丽;祝老师教师节快乐，工作顺利!

　15 您是严冬中的炭火，是酷暑下的遮荫伞，湍流中的踏脚石，是雾海里的航标灯——老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘!祝您教师节快乐!

　16 暖暖的春风拂去你的疲惫，炎炎的夏日点燃你的激情，凉凉的秋雨洗去你的伤悲，皑皑的白雪收获你的喜悦。老师，你为我们掏心掏肺，送你祝福愿你愉快!。

　17 人生旅程上您为我点燃希望的光芒，丰富我的心灵，增添我的智慧。愿我的祝福像清茶滋润您干涸的喉咙，像蜡烛照亮您的办公室，像鲜花送给你一片清香!

　18 在国际教师节来临之际，送上我最真挚的祝福，愿天下所有的老师们都身体健康，工作顺利，桃李芬芳，万事如意，平安如愿，快乐分分秒秒，幸福时时刻刻!

　19 老师，您像蓝天一样纯洁，教我们善良;您像高山一样伟岸，让我们努力;您像大海一样广博，给我们勇气。献给敬爱的老师，让我们永记那些美丽的回忆!

　20 快乐老师教你忘记烦恼，欢乐老师教你抛弃忧愁，健康老师教你躲避病魔，幸福老师教你享受美好。今天教师节，我请四个老师一起来教你，嘿嘿，感动吧!

尹建莉老师在《最美的教育最简单》里提到了启蒙教育非常重要，而且强调越早进行效果越好。可谓是一寸光阴一寸金。

在孩子出生后，家长们可以大体进行两方面的启蒙教育：语言输入和情感启蒙。

其中，语音输入要从孩子出生后做起，经常和孩子聊天说话，不管孩子听懂与否，都经常和孩子聊天，刺激孩子大脑发育和心理发育。

情感启蒙则主要是说父母尤其是妈妈要多和孩子接触，肢体的亲密接触是情感发育的沃土，是智力发育的东风，也是肌体发育的营养品。

父母一定要有耐心，尽管孩子很小的时候经常哭闹，也一定要以温和的情绪表达情感，孩子都会感知得到！

愿我们都能做好幼儿的启蒙！