共鸣的感情都是什么样的感情,个人总结成两种,一种是情感经历,类似的也就是所谓的感同身受,另外一种就是达到小说中那种理想的状态,浪漫的爱情故事。这两种都受到人们的欢迎,一种是感同身受,另外一种是理想所期盼。
第1种感情状态就不用说了,就是说。对方经历过的事情跟你说的时候,你回想起来你发现自己也经历过,你是不是找到了一种致命般的感觉,比如对方跟你说谈谈恋爱。没有发生哪些有趣的事情,呃,在出去玩的时候发生了哪些事情,然后你突然想起来,唉,自己和自己的女朋友也发生过这样的事,你就会和对方找到很多共同的话题,由这个话题去延伸,你们能聊很久,你们的关系会快速进展。
第2种就是理想中的浪漫的爱情故事,这总是容易让人动容的,比如说有一个朋友跟你说啊,他跟自己的女朋友历经千辛万苦才在一起,对方的父母反对,对方的亲人反对,对方的同事反对,然后还有一些小人在旁边下刀子,反正就是这段感情历经九九八十一难,但是他仍然相信着对方,然后也愿意去努力最终修成正果,你肯定也觉得这个爱情真的好浪漫啊,这正是自己所期待的那种理想中的爱情,但自己又经历不了的那种,也会很是动容。
每个人情感经历都是不一样的,但是我们可以从其中找到一些共同的点,这些共同的地方,就是每个人都要走的路,比如说情感的发展状态简单分为几个过程,两个人刚刚认识,然后逐渐进展了。成为男女朋友,进入热恋期,进入过渡期,进入冷战期,进入瓶颈期,最终走向结婚还是分开,大致的过程不都是这样的吗。这些是一个正常恋爱所经历的过程,无论你是什么性格的人,你的另一半是什么性格的人,几乎都是这样的。
在与家人、朋友的相处中,情绪价值十分重要。具体的原因如下:
增强交流效果:情绪是人类内部的一种特殊状态,通过情绪表达可以更有效地传达自己的信息和想法,增强沟通的效果。
增加彼此信任:在与家人、朋友的相处中,诚信和信任是非常重要的元素。情绪表达能够使彼此更加了解对方的内心状态,增加彼此的信任度。
促进心理调节:情绪的发泄和宣泄对于人们的心理调节至关重要。在与家人、朋友的相处中,如果能够开放地表达情感,有助于释放压力和疏导情绪,促进个人的心理健康和平衡。
改善关系质量:情绪价值还可以改善家庭或者朋友之间的关系。当家庭成员或者朋友之间因为某些原因存在矛盾和分歧时,如果能够以积极的情绪态度去面对和解决问题,就容易化解矛盾,改善关系质量。
培养情感共鸣:情绪表达能够让人产生情感共鸣,提升人与人之间的亲密感。有时候,情感的共鸣过程甚至比交流的内容本身更加重要。
因此,在与家人、朋友的相处中,情绪价值的重要性不可忽视。通过积极、健康地表达情感,可以促进彼此之间关系的良好发展,让我们的生活更加充实和美好。
激发情感共鸣 汲取人文精神
《诗经·氓》创作时间距今两千多年,但故事讲述的却是至今还 在无数次重演的生活事件:痴情女子负心郎,人们曾千百次地用以作为 创作的题材;然而今天我们读着这两千多年前的诗章,却绝不因时代的 遥远,题材的习见而厌倦诵读之中,仿佛仍能昕到女主人公催人泪下 的悲怆呼声,仍能看到她那哀伤坚贞的感人形象但如果仅仅停留在 对始乱终弃的薄情男子的谴责和对女主人公不幸遭遇的同情这个层 面,那作品的意义就很肤浅了,要引导学生去深入思考,为何千百年来 在众多的不幸爱情中,总是有许多这样始乱终弃悲剧故事《氓》中 女主人公被弃归返,重涉淇水,面对枯桑的具体环魔所引发的哀叹。
俄国着名作家 契诃夫的小说《装在套子里的人》。小说中的经典代表小说通过塑造 别里科夫这样一个整天战战兢兢的将自己裹在套子里的人却将 整个镇子辖制了15 年,最终因受奚落,恐惧而死,镇子却未因他的死亡 发生改变这样一个引人深思的故事,控诉了沙皇统治的专制社会对人 的精神自由的侵犯甚至剥夺教参中拓展的观念也多是让同学们想 想我们自己有没有思想套子,也就是我们的定势思维或者一些偏见是 否影响了我们前进的步伐但在课文中我发现一个引人深思的细节, 就是:如此虚弱的别里科夫辖制全城百姓l5 年,固然有沙皇的专制镇 压的威慑,但从另一个角度去说,里面是否也有全城百姓对恶势力的不 敢反抗,容忍的怯懦在里面由此让学生联系现实说说这个现象,学生 的思维一下调动起来,有学生就说到班里自习有人大声说话影晌他人, 可没人愿意得罪人而去制止,心里不满,也只能容忍有学生说到买了 假冒伪劣,有的嫌去告麻烦就忍了,有的害怕跟卖主吵架,也忍了接 着引导学生去认识懦弱有时是另一种形式的助恶,镇子上的人们应 该起来改变他们的命运,现实的我们面对恶势力也勇于站起来说不 在教学中对课文挖掘其新的内容,赋予他新的理念,不仅使学生能情感 共鸣,而且更深刻透析作家作品的深刻含义,也有助于训练学生透过表 面去找到问题真正的根源。
常反感的。因此切忌做一些无病申吟类的文章。如果你的文章是你专业方面非常的强的文章了,我想这类的文章应该能得到更多人的分享和关注吧
四,名人故事类的文章
一般比较知名人物的文章非常容易被转载和分享,事实上作者的名气可能比内容本身更重要。因为人们在读文章之前会因为作者是谁而对这篇文章的质量先入为主。知名人物在读者心中也已经建立起一些稳固的信任,因此建议大家可以
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1、人活着没必要去讨好任何人,到头来还委屈自己,做人其实很简单,只要你把我当回事,你的事就是我的事,如果你没把我当回事,你的事关我屁事。
2、人在低谷时,不要打扰任何人,做一个沉默不语的哑巴,熬过了这段时间,谁给的糖都不要了。
3、成长这一路就是懂得闭嘴努力,知道低调谦逊,学会强大自己,在每一个值得珍惜的日子里,拼命去成为自己想成为的人
4、没事就想想如何致富吧,别总是在感情的世界里伤春悲秋,捏在手里的钱永远要比那些抓不住的心踏实的多。
5、没有人会管你曾经历了什么,或者走过多混乱的路,外人看的只是结果,感同身受是假的,有些事自己心里明白就好。
6、每一个人,都不是十分完美的。所以,不要评价别人容貌,因为他不靠你吃饭;不要评价别人的德行,因为你未必有他高尚;不要评价别人家庭,因为那和你无关。
7、少年时的我们看到的都是爱情,青年时的我们看到的都是困惑,在中年时的我们看到的就只能是生活。
8、要知道没有人必须在你需要的时候帮你,只有你自己,所以让自己独立、坚强、快乐、幸福,才是你需要做的,毕竟只有自己必须和你生死与共,息息相关。
9、生活最沉重的负担不是工作,而是无聊
10、请珍惜那个和你大吵一架后,还死不要脸的回来找你的那个人。
11、别人对你一亲近,就口无遮拦推心置腹,这样下去,迟早会遍体鳞伤
12、什么叫活到点子上就是觉得一辈子没有白活,幸福指数很高,心灵很充实,回头看自己的人生道路没有太多的遗憾,如果让你再重新过一辈子,你还是愿意这样生活。
1请不要说我变了,因为我没变,只不过懂得了,别人怎样对我,我就该怎样去对待别人。
2生命中令人悲伤的一件事是,你遇到了一个对你来说很重要的人,但却最终发现你们有缘无份,因此你不得不放手。
3世界上最残忍的事,不是没遇到爱的人,而是遇到却最终错过,我们曾相爱,想到就心酸。
4我不后悔自己做过的每一件事,包括蒙上双眼相信一个人。他日,若被万箭穿心,我认。但你要记得,伤害过后,再无原谅。
5我们总是在错误的时间,错误的地点,懵懵然就爱上那个人,然后,不得不用尽一生,遗忘。
6相比于失去过后追悔莫及想去珍惜,真正让我痛得死去活来的是明明很珍惜,却不得不眼睁睁的看着自己失去,且无能为力。
7心太软的人是很难快乐的,拒绝别人就像自己做错了事,心软是一种不公平的善良,成全了别人,委屈了自己,却被别人当成了傻瓜。
8要知道,回忆终究是过往的碎片,即使回头了,还是支离破碎,无非重蹈覆辙。要相信那些你放不下的,舍不得的最终都会淡出你的世界。
9以后,只对两种人好,一种是对我好的人,一种是懂得我的好的人。在这短暂的生命里,一个人的温暖也是有限的啊,一点都不能浪费!
10有的人与人之间的相遇就像是流星,瞬间迸发出令人羡慕的火花,却注定只是匆匆而过。
11有的时候,在不经意知道一些事后,你表面装得是无所谓,用微笑去掩饰,其实心里比什么都疼。
12有人说,前世五百次回眸换来今生一次擦肩而过,或许,世间所有的相遇都是久别重逢。
13有时候你把什么放下了,不是因为突然就舍得了,而是因为期限到了,任性够了,成熟多了,也就知道这一页该翻过去了。
14在意谁,才会讨厌谁。嫉妒谁,才会背后说谁。有时间花在别人身上,不如花时间使自己更好。
15总要等到过了很久,总要等退无可退,才知道我们曾亲手舍弃的东西,在后来的日子里,再也遇不到了。
16总有一天你会明白,你的委屈要自己消化。你的故事不用逢人就讲起,真正理解你的没有几个,大多人只会站在他们自己的立场偷看你的笑话。你能做的就是把秘密藏起来,然后一步一步变得越来越强大。
17永远也不要高估你在别人心中的地位,其实你什么都不是,多你一个也不多,少你一个也不少。
18别人帮你,那是情分,不帮你,那是本分。容不容得下是你的气度,能不能让你容下是我的本事。人是活给自己看的,不是他人的一句话就能左右自己。让自己活出潇洒自我。
19不要瞧不起你手头上所做的每一件琐碎小事,把它们干漂亮了,才能成就将来的大事。不要去焦虑太远的明天,因为焦虑并不能解决任何问题只会令现状变得更糟糕。
20婚姻是一座围城,城外的人想进去,城里的人想出来。
21就算我用尽了力气挽留,该走的还是会走,没有谁会为谁停留。
22没有不会谢的花,没有不会退的浪,没有不会暗的光,没有不会好的伤,没有不会停下来的绝望。那么,你在烦恼什么?当你可以直面自己身体里与生俱来的笨拙与孤独,你便能够彻底谅解过去的自己。大多数人都像我们这样活着,虽不聪明,但诚恳;虽会犯错,但坦然。
23明明知道可以幸福的感情,却又不想要,明明是让你最累的人,却总舍不得。爱情从来没有公平可言,你越在意的就越伤害你,仅此而已。
24人的一生不能只为物质而活,要有更大的格局和心胸。一个梦想改变世界的人,一定会勇于修正自己,一定比他人更有冲破黑暗的决心和毅力。我们的存在,应该一起让这个世界更为美好,不是吗
情感共鸣是指欣赏者由于对作品的理解而产生的相似相同的情绪情感体验,与作者同声相应、同气相求、爱其所爱、憎其所憎、悲欢与共、思想感情的交流感应。艺术作品的欣赏是各种形式的艺术品(如美术、音乐、诗歌等)作用于欣赏者思想感情的过程,同时也是拥有一定审美能力的欣赏者对艺术作品进行感知、理解、想象等一系列心理活动的过程。还包括与认识过程相伴随的主观方面的感受与情感活动。它们之间相互联系、相互渗透。艺术中的情感共鸣分为以下三个方面:
一、审美注意和审美期望。
在这一阶段时,欣赏者对艺术作品产生精神需求,是进行审美的心理动因,也是进入审美的初始状态。在这一阶段内,人们在意识上对审美对象产生兴趣,并高度集中,表现为欣赏者对审美对象的凝神观照。
二、审美感知与审美情感。
1、对艺术作品的色彩、线条、形体、构图、动态等发生感性的、自然的直接关系。在感觉的基础上形成,反映直接作用于欣赏者视觉的对象特征总和,通过视觉对人的大脑皮层产生不同刺激,在人的情感中激起类似的、结构基本相同的力的样式,从而使人感受到悲哀、欢快等各种情感。这种对艺术作品的感知是一种充满情感的整体把握,这种力的式样被格式塔心理学派称之为“异质同构” 现象。在审美感知中,各种艺术形式的美都能给人感官上的愉悦,在人们心目中激起共鸣,使人的各种心理要素:思维、记忆、想象等都活跃起来达到一种兴奋状态,产生丰富的情感。
2、情感在审美中是一个中心问题。美术作品主要是作用于人的情感领域。(自己举个例子)如万里长城激起学生的民族自豪感,拉菲尔画的《圣母像》激起人们愉悦爱慕亲切的情感,古希腊雕像《拉奥孔》使人观后有痛苦的体验。美术作品在引起欣赏者的激动和共鸣中,唤起了优美、崇高、悲哀、痛苦等种种思想感情,在潜移默化中使欣赏者接受某种道德情操,受到某种精神品质的熏陶,从而改善人们的情感状态,影响人的行为。审美情感可以说是审美过程中的心理动力。
三、审美理解与审美想象。
审美理解与审美想象是在感受的基础上进而把握作品的意味、内容、技巧、象征意义等,只有直觉是不够的,要对艺术作品进行深入全面地理解和认识,才可能深刻地感知作品,整体地把握作品,与之产生共鸣。
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