欢欢扮演者

《小舍得》中，夏欢欢的扮演者是刘楚恬，刘楚恬2009年9月5日出生于福建省泉州市，是中国内地的小演员。

夏欢欢是南俪、夏君山的女儿，也是一个小学刚毕业的学生。而《小舍得》的情节就是整个家庭围绕欢欢的小升初展开的，在经历了一系列大小事故后，南俪和夏君山终于幡然醒悟，决定给夏欢欢一个快乐的童年。

《小舍得》欢欢扮演者刘楚恬演艺经历。

2011年，两周岁的刘楚恬获得了年度明星宝贝总冠军。

2014年1月，因在跨年代情感剧《爷们儿》中饰演李国生女儿李婷北而首次接触演戏；同年，参加湖南卫视的《元宵喜乐会》和《快乐大本营》，因参加中央电视台综合频道《嗨！2014》受人关注。

12月，在中国3D武侠动画连续剧《秦时明月》饰演童年高月。

2015年，在古装传奇剧《芈月传》里面饰演童年芈月而被观众所熟知。

2017年，在科幻喜剧**《喵星人》中饰演吴优优。

2020年5月25日，其参演的电视剧《小舍得》开机，在剧中饰演夏欢欢一角。

正月十五这天，是我国传统的节日——元宵节。早晨，我和爸爸妈妈一起去奶奶家过节，奶奶家人可真多啊！有爷爷、奶奶、叔叔、婶婶、姑姑、姑父，还有大哥哥，爷爷奶奶为我准备了许多好吃的，有水果、饮料、还有我喜欢吃的大虾和鸡翅膀，我吃的好香啊！

晚饭后，我和爸爸妈妈去三中看焰火，天气好冷，我问妈妈：“天气为什么这么冷啊？”妈妈说：“现在正是冬天，就是这样的啊。”天气虽然很冷，但焰火真的很好看呀！有大瀑布、火树银花、金猴钻天，还有菊花怒放，真是百花齐放、千姿百媚、万紫千红啊！天空被焰火照得五颜六色、五彩缤纷，像白天一样。

看到有好多人在放许愿灯，爸爸也为我买了一个，妈妈在许愿灯上写下了她为我们全家许的愿，望着许愿灯慢慢地升上高高的天空，我问妈妈：“妈妈你许什么愿了，能告诉我吗？”妈妈说：“许的愿是不能说的，只有装在心里才能实现”。其实，妈妈不说 我也知道妈妈许的愿是让我身体好、学习好，让我们全家幸福快乐。我一定努力，让妈妈的愿望实现。

今年的元宵节真是一个难忘的元宵节啊！

或者：

元宵节到了，我、堂妹和堂哥吃完饭一起来到院子里放烟花。

我们先点着了“变色花”烟棒。这时，烟棒变幻着各种色彩：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫……五颜六色，十分美丽。我们在院子里挥舞着烟棒走来走去，小烟花像无数美丽的萤火虫在一闪一闪地飞舞，真是有趣极了！

接着，我们点找了一个“流星炮”，那红色的导火线“哧哧”地冒着白烟。只听见“噗噗”两声，火炮从圆筒里窜了出来，像一个红色的流星划过半空，“啪”地一声炸开了无数焰星，像一只只五颜六色的蝴蝶悠悠的飘落下来。几秒钟后，便消失在夜空中。紧跟着又“噗噗”两声，一颗绿色的流星窜到了半空。还有**流星、蓝色流星、绿色流星……真可以说是五光十色，流光溢彩！

放完了“流星炮”，我们又放了“五彩缤纷”。“烟花喷出来了！”我们高兴地叫起来。只见烟花像彩色的水柱一样一个劲儿地往上喷，越喷越高，越喷越高，大约有二、三米高。喷着喷着，“水柱”里跳出了几颗粉色的星星。这些星星“噼里啪啦”地直响，好像在说：“元宵节快乐！元宵节快乐！”

我们陶醉在绚丽夺目的烟花中，尽情享受着节日带来的欢乐!

1

感谢老师,您就是一根蜡烛,照亮了我们,自己却被燃烧而尽

从我牙牙学语时,就与您相识；当您表扬我时,我心里如吃了蜜糖一般,甜甜的；您的每一句话都深深的映在了我那幼小的心灵,我如同一颗小树苗,经过阳光的滋润与呵护而茁壮成长；您的一句鼓励,就如同母亲鼓励孩子,让我有了自信；当您批评我时,我的心里似乎明白了什么,静静地听您给我讲道理；当您讲课时,我感觉您身上有一种无私的精神,把自己所有的知识传授给我们,毫无保留,给人以温暖的感觉

亲爱的老师,待我们长大,准备去外地时,您会含着泪水深情凝望；每天晚上,我们在玩游戏,看电视时,您却在呕心沥血的备课；您是培育21世纪的领导的园丁,这些新一代世纪的主人,一定不会忘恩负义,辜负您的期望；您看着我们长大,不管是优等生还是差等生,都是您的孩子,爸爸妈妈只是生育了我们,养育了我们,而您却是教育了我们,告诉我们怎样做人,您如同父母一样爱护我们,关心我们,我们的生活中缺少不了您的培育和关爱啊!谢谢您

有一种爱,如橄榄：生生的,涩涩的,淡淡的,甘甘的,可以让人咀嚼一辈子,感觉不厌

2老师像一根蜡烛,燃烧着自己,却照亮着别人……

在我身边,在学校里,到处都是好老师,他们认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心地浇灌着花朵；老师是我们的引路人,让我们知道天有多高,地有多厚……

她中等的个子,一头乌黑的亮发,一双明亮的大眼睛,一张圆圆的脸,显出知识分子常有的那种体态,便是我们的班主任李老师,她却有一股神奇般的力量,常常鼓舞着我们,支持着我们,温暖着我们,于我们相处近三年了

李老师对每个同学的要求都十分严格,而且态度很严肃,这是班里的每个同学都很清楚的；她对每个同学犯的错误总是及时批评,耐心教育因此几乎每个同学都有些害怕李老师,我也不例外

记得有一次,那几日我迷上画卡通人物漫画,竟然在李老师上语文课的时候画起来了我的一举一动被李老师看的一清二楚,李老师非常着急和生气,好像对我很失望她严肃地对我说：“你应该发现你最近有些反常,成绩有些下降了,这样下去怎么行”听到了李老师的批评,我真不理解,觉得她太不给情面了后来,我的成绩又有了进一步的提高,最终弄明白了李老师的苦心,她对学生的关心和负责感得了我的敬佩这使我发现了李老师的又一个特点,对工作尽心尽责,关心学生,关心班里的每一件小事比如同学的东西丢了,同学之间发生争执,或者遇到困难解决不了,李老师都会帮助我们认真地处理好

后来在一些联欢会等活动上,李老师参于到我们的活动中来,她带领同学跳起舞来,双手舞动,动作敏捷,与大家有说有笑,活泼浪漫,高兴到极点,仿佛是我们的好朋友这又让我发现,原来严厉的李老师也有平易近人、和蔼可亲的一面李老师在学习上对我们要求很严,我们通常会不愿意,但只要我们理解李老师的用意在课堂上,她给我们讲乌龟与白兔赛跑的故事,还用灵巧、艺高的双手形容动物赛跑出神的样子,幽默地逗得我们哈哈大笑,课堂气氛也变得活跃了

李老师,您将是我成长的过程,永远不会忘怀的一个重要篇章,李老师付出的汗水和辛劳,让我们得到,她也无怨无悔,她是无私的我为曾是李老师的学生而骄傲,李老师会永远留在我的记忆里

3我要感谢妈妈,因为她历尽千辛万苦把我带到这个世上；我要感谢爸爸,因为他是一个名副其实的“幽默神”,带给了我无数的欢乐；我要感谢同学,因为他们带给了我莫大的帮助；我要……但我最想感谢的是曾经教过我五年级的语文老师——温老师我永远望不了老师对我的关心与帮助……

记得刚上五年级的我,还是一个胆怯的女孩,根本无法像别人一样,与同学快乐地交谈直到遇见温老师,我的血好像大海的波浪滔天,不断地沸腾也许是老师的面孔和蔼可亲、也许是老师讲课很活泼吧,我突然好想举手发言,畅讲一番渴望击倒了害怕,我讲得生动具体,赢得了同学们的一片掌声老师叫我坐下后,亲切的问了我一句：“你叫什么名字”我的脸立刻红了,但心里却高兴地飞上天去：因为老师问我名字,表明已经对我有好的印象啦!最后,我想：既然是老师,就应该想成是一家子嘛!于是,我大声地说了一声：“陆燕仪!”

在作业本,老师第一次给我的评语是；燕仪,基础扎实的你,老师记住了!我想：老师,我爱您!我爸爸也是亲切地叫我一声：“燕仪!”现在,您也这样叫我,突然觉得有一股暖流向着我冲来……

但是,老师也有批评过我因为我写的字退步了,老师问我：“是我教你教得不好吗”我连忙摇头,说：“不,不是!您说的每一句话、每一个字,我都听得入耳!”“那就是你的问题喽!”老师立刻皱起眉头说我无言以对“认真点,专心点!”老师说我说：“哦!”走出办公室以后,我很想哭,因为作为一个好学生,是不应该被老师叫到办公室去批评的但是,我又想：老是只是关心而已,对我说了几句话,还不是为了我好吗我干嘛要哭呀!我应该高兴才对呀!这时,眼泪好像退潮一般退了回去,我也高兴地回到了教室

期末考完试后,我惊奇地发现语文考了965分!看到这个蛮高的分数后,对自己是百分百满意!但老师却说：“要不要打你4下,考得那么低分!”搞得我是丈二和尚摸不着头脑回到家后,我把事情告诉给爸爸,爸爸说：“是呀!打你是对的为什么满足于现状呢你要永远不满足,只有这样才能爬得更高呀!”我恍然大悟,老师真是用心良苦啊!

啊!老师,您的爱就像水一样毫无杂色,一样平凡又不可缺少呀!您知道吗我多么想轻轻地摘下一片天,可它是那么遥远,怎能比得上您的和蔼；我想轻轻扯下一朵云,可云儿怎能比的上您的纯洁；我想轻轻摘下一朵花,可它怎能比得上您给我的人生点缀的绚丽多彩呢最后,我想说一句：“感谢您, 老师!”

或

有一种泪水献给老师

5月12日,一片沉重的黑色但就是在广袤的暗夜里,也有星星点点的烛灯,微弱但清澈,让人仰望黑夜中的人,才如此行色匆匆,一路向前

袁文婷,26岁,什邡市师古镇民主中心小学教师地震当时,教室里的孩子都吓得呆坐着,不知所措清丽,而瘦弱的袁文婷,一次次地把学生从三楼抱下了一楼,当她最后一次冲上三楼时,楼房完全垮塌事后,曾经的暗恋者发帖诉说了对这个"冰冷的美人"的追思:我只恨当初没有勇气和你说上一句话……

苟晓超,毕业于西南大学,以全县第一名的公考成绩,到偏僻的通江县洪口镇永安坝村小学任教,今年24岁,本命年5月12日,在他第三次冲到顶楼去救班上的孩子,教学楼的一根横梁砸了下来事后,许多人才知道,当天,也是他刚举行完婚礼后上班的第一天

瞿万容,21岁绵竹市遵道镇欢欢幼儿园老师,用后背牢牢挡住一块垮塌的水泥板,让孩子获救孩子的母亲跪在废墟前哭喊"瞿老师":去天堂的路上一路走好王周明,27岁,什邡市红白镇中心小学二年级老师,汤鸿,26岁,红白镇中心小学一年级老师,各自都是在救出10多名孩子后牺牲汶川县映秀小学四年级老师严蓉,救出13个孩子后,教学楼全部塌了下来而她只有1岁半的女儿雯欣,成了孤儿……

本来,最不愿意看到的,就是他们的牺牲"如果不去救孩子,就绝对不会牺牲"幸存者一遍又一遍地哭诉但是这个"如果",在袁文婷、苟晓超他们的心里,是一种耻辱所以,他们的牺牲却隐含了一种必然性——越是有责任感的老师,在不可抗的大灾当时,他们本能守望的位置,离死神也是越近的

长歌当哭在大雨滂沱的初夏,他们的尸身,成了一个漫长的冰冷他们的QQ头像,再也不会亮起他们的唯一收成,是几行还不懂得节制的泪水笔者意外地发现,在汶川大地震中牺牲的,年轻老师很多,而且大多是舆论中经常批判的没心没肺的"80后"——就在初夏的时节,以初夏的年龄

师德的丢失,看来是一个伪命题它不过是在浸*着"教育买卖论"的功利现世,暂时蛰伏了起来它的魂魄,一直都萦绕在上空,象古老的工匠,站在了阳光和阴影的截面上,成为一道光线的栅栏在牧神的午后,欢快的麦田是孩子们的,而阴霾无法觊觎最艰难的时候,它燃烧得最壮烈

尘世中,最宝贵的是生命谁把生命让渡给了别人,而自己化成一捧黄土被救了的孩子,幼嫩的心里将永远记住,在尘世之外,还有一个地方叫天堂——在那里,令人泪流满面的高贵生命,不再如烟花一样短暂被救了的孩子,小手牵得更紧,在无数慈航中,不会忘了有袁文婷、苟晓超老师的那一个

4感谢老师

您的眼睛是我永远的牵挂,即使我走过千山万水,却总走不出您那慈祥的目光；您的呼唤是我永恒的温暖,无论凄风冷雨,您总是为我点亮心中那盏灯；您的背影是我永生的眷恋,您的坚强牵引我们勇往直前

每当上课的时候,您的眼睛总是注视着我们位同学,生怕我们不听课而放学的时候,您总是最后一个离开教室；无论刮风下雨还是炎日当头,您总是骑着您那辆老式的自行车,在学校到家的路上来来回回；可是,您到学校,到教室却比我们早您为我们操了一百个心,无论是在学校、家里,您生怕我们不听话、闹事,放学去电子游戏室、网吧您就像我们的爷爷,每当有同学犯了错,您总是耐心地教育他们,从不随便交给政教处

每天晚自修前,不管是不是您的课,您总要来到教室,看我们学习有时候您在离教室不远处看我们,虽然我没看见您,但是,我感觉得到您就在我们身边每到晚睡前,您总是忘不了到宿舍督促我们睡觉,在我们入睡后,您还不时到宿舍抽查我们的睡觉纪律当您离开宿舍的时候,我看到您的背影总是那么匆忙,您还有许多的事要做老师,您的每一天都在为我们操劳,却没有给自己留一点的空间和时间……

老师,您像路灯,照我们勇往直前,老师,您像船夫,拉我们渡过险滩急流老师,我们想您,更由衷地感谢您!

感谢您老师

尊敬的老师：

又到了桃红流丹的季节,又是李熟飘香的秋天,值此第20个教师节来临之际,我们把最衷心的祝愿与最诚挚的慰问以最深情的寄语送给您：辛苦了,亲爱的老师们!

你们推崇真诚与廉洁,因而你们的心灵永远那么坦荡而年轻；你们信奉付出与汗水,因而你们的收获永远那么殷实而厚重；你们播种希望与快乐,因而你们的笑容永远那么灿烂而迷人；你们打造现在与未来,因而你们的名字永远那么响亮而多情

你们的辛勤奉献,换来了我校教育教学成绩的逐年攀升；你们的谆谆教导,激励着我900多名学生的健康成长；你们的含辛茹苦,培育了一批又一批祖国需要的栋梁之才；你们的敬岗爱业,推进了我校教育现代化建设步伐的加快

感谢你们再接再厉,永攀高峰!

感谢你们笔尖耕耘桃李地,墨水浇开智慧花!

感谢你们在教育战线的最前沿,用青春和热血谱写更加绚丽的新篇章!

感谢老师

写下这个题目,我觉得既平常又通俗然而一想到老师平时对我点点滴滴的关爱,我的心情却又十分激动起来都说老师像园丁,因为老师们在辛勤地培育着祖国未来的栋梁都说老师像蜜蜂,整天不停地工作,采集甘露,为养护祖国的栋梁滋补营养在我们漫长的人生道路上,老师就像是一根拐杖从牙牙学语那么大,我们就开始接受老师的呵护总之在我们的成长道路上,缺少不了老师带给我们的帮助,老师就像吾生的第二个父母一样,无时无刻地不在默默无闻地关心着我们,给我们以光和热当我们遇到困难时老师会帮助我们；当我们遇到挫折时,又是老师会来安慰、鼓励我们；对于老师无私奉献之情,我们实在是难以回报而老师的要求却并不高,只要我们努力学习,长大成材,他们也就心满意足了

老师我想对您说：您就像蜡烛一样默默的燃烧自己,为我们在茫茫学海里指明道路您把我们从一个无知的孩童,培育成一个全面发展的学生,这里凝聚着老师多少心血和汗水啊!老师,是您给我们知识,给我们力量,给我们战胜的勇气老师您就像大海,我们是一条小鱼您用细细的波涛为我们按摩,让我们在这知识的海洋里长大

俗话说：“一日为师,终生为父”老师将永远被我们尊重和爱戴,在此我发自内心的道一声：“感谢老师”

主题活动策划 篇1

　书籍是人类宝贵的精神财富，是走向未来的基石;读书是人们重要的学习方式，是人类进步的阶梯。根据20xx年全市教师教育工作计划，决定在全市中小学教师中开展“读书点亮心灵”主题读书活动。

　一、指导思想

　以“努力办好人民满意的教育”为宗旨，以深化课程改革和推进素质教育为目的，以“读书点亮心灵”为主题，以提升教师专业化素养为重点，以打造书香校园为载体，以校本培训为基本形式，以典型带动、全员参与为基本思路，广泛开展教师读书活动。通过活动，实现教师理论素养、师德修养和教学技能的综合提升，促进学校内涵式发展，让读书学习成为广大中小学教师的自觉行为和生活习惯。

　二、工作目标

　1、通过开展教师主题读书活动，营造良好的学习研究氛围，使教师养成良好的读书习惯和思考习惯。

　2、通过开展教师主题读书活动，愉悦教师身心，启发教育智慧，打造幸福教育，建设一支学习型、研究型教师队伍。

　3、通过开展教师主题读书活动，发挥榜样引领的作用，推出一批热爱阅读、特色鲜明、学有成果的读书****。

　三、活动原则

　1、基础性与发展性统一。在教师阅读书目的推荐上，强调基础性与发展性的统一。以原理掌握、方法习得为基础，以专业拓展、学科纵深为根本，把教育教学名著推荐给老师阅读。通过阅读激发教师持久的阅读兴趣，引发教师对教育问题的思考，从而形成终身阅读的学习自觉。

　2、经典性与时代性统一。经典著作经过时间检验，属于全世界、为多数人所认可，要引导中小学教师有鉴别的加以对待，有扬弃的予以继承，学会从阅读教育经典中汲取营养，吸收理念。现代的优秀读物，往往有利于读者与作者的直接对话，要把真正优秀的时代读物遴选推荐给教师，用时代的眼光，推进教育的现代化。

　3、层次性与整体性统一。推荐给中小学教师的书籍，既要注重思想内容的深刻性，又要注重书籍本身的可读性;既要考虑名教师、骨干教师、一般教师和新教师不同层次的阅读需要，也要兼顾阅读自身的连续性、整体性和系统性。

　四、工作重点

　1、制定方案，倡导自觉阅读。各县市区、各学校要结合实际制订教师主题读书活动实施方案，要充分发挥领导干部、骨干教师的典型带动作用，激发教师的读书热情。市教育局统一下发“20xx年教师主题读书活动书目”(见附件1、2)。重点研读书目为必读书目;选读书目可以根据本人的实际情况自选。引领教师明确阅读书目、内容目标等，倡导教师自觉读书，引导教师养成良好的读书习惯，让读书成为教师工作、生活的重要组成部分。

　2、撰写体会，进行阅读反思。组织教师阅读，倡导每天至少阅读半小时，坚持每月阅读一篇佳作，每学期阅读两本教育专著，积极撰写读书笔记。各学校要统一发放教师专用读书随笔撰写本，做到人人写读书随笔，人人抒教育情怀。

　3、研讨交流，展示阅读感悟。各县市区、各学校可通过组织读书沙龙、读书讲坛、教师辩论赛、演讲比赛等活动，引导教师深入研读教育名著、中华文化经典，引导教师有重点地读、深入地读、细致地读，积累丰富的教育或读书案例。

　4、读书征文，引领探究性阅读。市教育局将组织开展“读书点亮心灵”读书征文评选活动。依据读书笔记撰写、读书征文评选、读书演讲比赛参与和读书活动开展等情况评选出100名乐读、乐写、乐思的“三乐型”教师，并给予一定的精神和物质奖励，不断总结提升教师读书实践成果和素质教育经验，引领带动全市教师专业化发展。

　5、搭建平台，推广典型经验。各县市区、各学校要及时发掘、总结推进教师主题读书活动的典型经验和创新成果，可通过现场会、专题研讨会等进行宣传推广。《济宁教育》、济宁教育网将系列推出“三乐型”教师读书成果展示，大力宣传推广典型经验。

　五、保障措施

　1、提高认识，切实增强开展教师主题读书活动的重要性和必要性。开展教师主题读书活动是推动教师专业化发展、探索素质教育和创新人才培养的重要途径。各县市区、各学校主要领导要提高认识，明确开展教师主题读书活动的重要性，明确教师主题读书活动负责人，统筹安排教师主题读书各项活动。

　2、加强管理，确保主题读书活动质量。各县市区、各学校要制定教师主题读书活动实施方案，健全规章制度，明确工作职责，及时跟进督导。各学校要将读书活动与校园文化建设相结合，与校本培训工作相结合，确保教师全员参与;要将教师主题读书活动纳入年度目标考核内容，建立考核评估、表彰奖励等机制，确保主题读书活动取得实效。

　3、注重创新，重视先进典型和优秀成果的培育。各县市区、各学校要增强开展教师主题读书活动的创新意识，群策群力，在主题读书活动的内容和形式上求实效、有突破，形成有区域特色、学校特点的教师阅读品牌学校。注重先进典型和优秀成果的培育，要及时发现典型，提炼成果，推出一批“三乐型”教师，形成一批具有一定影响力和推广价值的主题读书活动经验性成果和学术性成果

主题活动策划 篇2

　 一 活动主题

　我与春天有约演讲比赛

　 二 活动时间

　初赛：xx年3月24日

　决赛：xx年3月31日

　 三 活动地点

　山东师范大学山东建筑大学

　 四 主办者

　山东师范大学思源文学社济南大学演讲协会山东交通大学时光文学社山东建筑大学交流与沟通协会山东建筑大学机电院文学社等

　 五 活动目的

　春天阳光温和明媚，令人神往陶醉：春天草木萌动，百草新生，大地草绿如茵，繁花似锦，有句云：艳阳天，和风荡荡，杨柳依依。本次比赛以我与春天有约为主题是由山东师范大学、济南大学、山东建筑大学、山东交通大学等高校共同举办的大型院级演讲活动。我们希望通过本次比赛将更加有利于校园的和谐建设，让学生在活动中感悟春天的美好，体验感悟春天，发现春天带来的美好情感，使每个学生接受一次心灵的洗礼，学会于纷繁生活中感受生活的美好，能够更好地享受生活。

　 六 活动意义

　1、培养学生们发现美的眼睛，看到春天的美好，和春天美丽诱人的风景，使学生感悟到生活的美好和意义，拥有积极向上，永不言败，青春活力的姿态。

　2、加强山东各高校间的联系与交流，互相学习、共同发展，培养当代大学生的团结合作精神，锻炼其演讲能力，为以后走入社会做好准备。

　3、通过本次演讲比赛，引导学生对春天与生活的热爱，在美好中感受生活，在忙碌的现代生活中依然能感受自然的美，激发文学爱好者的文学热情。

　 七 活动说明及要求

　1、我与春天有约是本次活动的主题，选手可自拟题目;

　2、演讲内容必须积极向上，有感染力和感召力;

　3、各学校依实际情况自主选拔优秀作品参加比赛;

　4、每个作品演讲时间控制在3-5分钟，要求内容紧扣主题，生动感人;

　5、现场公布比赛结果，获奖名单，为获奖选手颁奖。

　 八 活动内容

　1、前期准备：各学校社团策划部共同完成策划书，宣传部共同完成海报制作，与记者站联系，做好网络宣传。商量好邀请的嘉宾及评委，协调选手出场顺序

　2、比赛流程：

　(1)、初赛：

　初赛由各社自行组织，各选出六名优秀选手参加决赛内容不限，关于春天就可以。内容要求积极向上，富有感染力，不要求ppt配合朗诵。

　(2)、决赛：

　决赛要求：a、主题鲜明，文字简洁，观点新颖，必须脱稿朗诵，语言流畅，表现大方;

　b、参赛选手必须准备ppt配合朗诵内容，要求ppt内容与朗诵内容相协调，达到情景相映、声情并茂的朗诵效果。ppt制作的内容及技术占一定比分，请选手认真制作。

　3、具体流程：

　(1)、全体负责小组成员提前一小时到场，选手提前二十分钟入场;

　(2)、主持人上场，宣布比赛开始，并介绍出席评委及嘉宾，宣布比赛要求及评分细则(具体到场评委和嘉宾待定);

　(3)、比赛开始，选手依抽签顺序开始演讲，比赛过程中每隔三位选手收一次成绩，以方便统计;

　(4)、嘉宾点评(其间有工作人员计算最终成绩，并进行排名，得出比赛结果);

　(5)、主持人宣布进入最后成果展示的选手名单，比赛结束后劳卫部负责赛场卫生整理。

　 九 奖项设置

　一等奖一名

　二等奖两名

　三等奖三名

　 十 活动经费预算

　待定

　 十一 活动负责人

　活动总负责：谢丹

　宣传：李为轮

　组织：崔恩鑫

　策划：李欢欢

　注：评分规则：

主题活动策划 篇3

　 一、 活动背景

　毕业季即将来临，四年前怀揣着青春之志的同学们此时就要完成学业走向另一段全新的征程了，而一批新人也将在数月之后来到大学校园展开全新的生活，毕业季明信片主题活动策划。此时此刻，宣泄青春成为了一件如此美好的事情，毕竟青春的语言是无穷尽的。这次活动的开展正是搭建了一个连接永恒友谊的平台。

　 二、 活动目的

　这次活动旨在为各年级同学在毕业季抒发感想搭建一个交流平台，同学们可以通过这个活动说出自己想说的话，无论是对青春的，还是对朋友的，这些话都会成为青春里一道靓丽的风景线，都会成为对方或是大家心里的一米温暖的阳光，进而可以推动在校大学生情感价值观的健康发展，促进良好学风与生活作风、优秀校园文化的建设。

　 三、 活动名称

　“毕业季之青春不毕业”—你我的明信片

　 四、 活动时间

　5月20日至5月27日

　 五、 活动地点

　湖大北校区

　 六、 组织单位

　金融与统计学院团委学生会办公秘书部

　 七、 活动对象

　北校区全体学生

　 八、 活动流程

　1、 活动宣传

　(1)活动开始前半月内做好活动宣传视频

　(2)活动前两天通过办公室发布通知并在金小团上公布

　(3)活动前两天在二教门口与望麓桥公寓内张贴活动主题海报 (4)活动前两天在教室播放视频进行宣传

　2、主题活动一“期待你的爱”

　5月23日中午在校食堂门口和龙王港门口摆台，接收同学们已经写好的给收件人的信，对象可以是关系好的同学，老师或是lover，字数不限，内容有爱健康，规划方案《毕业季明信片主题活动策划》。接收完毕之后按照公寓号与寝室号进行分类，并于23日晚进行明信片的派送，敲门时的口号即为“同学你好，您收到一份暖暖滴爱~”。将给老师的明信片进行整理，于24日上班时间送至老师办公室。 3、主题活动二“我也致青春”

　从5月20日0时至5月24日24时同学们可通过发送电子邮件将自己对青春的回忆、感悟或是期待发送到办公室公邮，内容要求健康积极，要有一定的文学功底，文体不限，但字数需要控制在300字以内。征文结束之后，先组织本部内干事对文稿进行初次筛选(可根据附件细则评分)，再邀请文学院老师或是本院内文学素养较高的老师进行最终评比，于5月25日中午前选出出色的十篇稿子，立即由金大团进行第一时间发布，落选稿子将发送短信给投稿者给出落选理由。

　4、主题活动三“绘出我人生”

　这个活动可以和活动一同时进行，也是和征集明信片一样要同学们在摆台前事先准备。这是一个绘画设计活动，纸张大小a4，可根据自己的习惯绘制想要的图案，图案要求富有青春气息，传达一种人生态度，图案不得超过版面的30%，其余空余之处必须是淡色调，再将绘画作品择优选出十幅来。

　5、主题活动四“晾我们的多彩青春”

　这个活动是活动二、三的成果的结合展示，5月25日下午将文学作品与绘画作品的作者共20名同学组织到水教开会，由他们自由搭配将稿子与绘画作品一一搭配，于27日中午前交出最终作品，同时，作品结合的双方须一起做一份简短的自我简介，内容包括基本信息、作品灵感与关于作品结合的的看法，并附上双方照片。27日下午办公室干事一起制作一个大版面将十份作品及作者信息附上，并做保护处理，在二教门口展示五天，再将作品一一拍照上传金大团、湖大贴吧与潇湘槐市。

　 九、 活动预算

　1、视频拍摄 20元

　2、海报制作 30元

　合计：50元

主题活动策划 篇4

　20xx学生营养日主题及活动方案

　 一、活动主题：

　52110，健康快乐行

　 二、活动时间：

　20xx年“520”期间

　 三、活动范围：

　以20xx年实施食堂供餐学校为重点，在全县各中小学校开展宣传活动。

　 四、活动内容：

　1宣传“农村义务教育学生营养改善计划”。利用广播、宣传栏、黑板报等多种宣传方式，走进社区、校园、家庭，广泛宣传“学生营养改善计划”实施的意义和效果。

　2 普及学生营养知识，倡导健康的膳食行为。

　⑴在中小学校开展为期一周的专题校园活动，由县营养办、县疾病预防控制中心印制发放宣传材料和多媒体课件，围绕“树立食育(合理营养、平衡膳食)理念促进学生健康”的主题，开展灵活、生动、多样的宣传活动，可邀请学生家长和媒体参与，以引起社会和家长对学生营养工作的关注和支持。

　⑵利用校园广播、宣传栏、黑板报、主题班会、作文比赛、演讲比赛等多种形式，鼓励师生积极参与宣传活动。

　3 开展“膳食指导进校园”专题活动。“520”中国学生营养日当天，各乡镇中心学校、县直属学校可以开展以下宣传教育活动：

　⑴各学校可组织各班级召开1次“学生营养与健康成长”的主题班会;

　⑵各学校为学生家长、老师和学校食堂管理人员举办1期“中小学生膳食指导”的科普讲座。

　 五、总结：

　各乡镇学校要结合当地实际，组织开展相关活动。在活动的过程中，注意收集相关影像和文字资料，整理归档，并在活动结束后10日内撰写活动总结，连同影像资料报教育局营养办。

主题活动策划 篇5

　 一、活动主题

　XX飞扬新声61海洋欢乐无限——海洋世界五一劳动节主题活动

　 二、活动时间：

　1、整体活动时间跨度为：20xx年5月1日—5月3日

　2、营业时间：9：00—19：00

　售票时间：9：00—18：00

　检票时间：9：00—18：15

　 三、促销政策

　20xx年5月1日--5月3日期间，当日游览海洋世界，赠送大唐新天地游乐券一张。

　 四、活动内容

　五一欢乐狂潮61XX飞扬新声——五一假日特别节目

　（一）五一劳动节61欢乐大巡游

　1、活动地点：海洋世界

　2、活动时间：20xx年5月1日--20xx年5月3日

　3、活动内容：安排17人组成的表演队伍，从迎宾广场开始途经海韵广场、检票口、海豹池，最后到达海豚表演馆进行巡游，巡游过程中融入舞蹈、打击乐、小丑、人偶，尽显苏格兰风情的踢踏舞、桑巴舞让游客耳目一新。

　（二）“XX飞扬新声61海洋欢乐无限”

　1、活动时间：20xx年5月1日--5月3日

　2、活动地点：海韵舞台

　3、活动内容：5月1日“XX飞扬新声”XX赛区前十名选手在海韵舞台进行比赛；5月2日“XX飞扬新声”XX选手，为曲江海洋世界五一活动助演，为观众奉献一场精彩的表演；5月3日所有选手在海韵舞台进行第二场助演，现场进行拉票宣言活动，同时与游客进行互动。

　（三）缤纷五一黄金周61海王威廉送大礼

　1、活动时间：20xx年5月1日--5月3日

　2、活动地点：海豚表演馆

　3、活动内容：在海豚表演馆继续上演《深海精灵》之《海王威廉》情景剧。由海王威廉率领深海精灵，为游客带来精彩的演出，并在中间穿插抽奖活动，获奖游客将免费获得精美礼品一份。

　（四）海底炫彩人鱼公主61水下舞龙再掀风潮

　1、活动时间：20xx年5月1日--5月3日

　2、活动地点：海洋剧场

　3、活动内容：水下美人鱼表演，增加舞龙演出，在五一黄金周期间为游客朋友们，奉献上新的水下视觉盛宴。

　（五）劳动最光荣61英雄欢乐行

　1、活动时间：20xx年5月1日--5月3日

　2、活动地点：海洋世界全馆

　3、活动内容：邀请省市级劳动模范，游览海洋馆并赠送精美纪念品，新闻媒体将对此次活动进行跟踪报道。

　（六）感悟昔日天真61体验童年乐趣

　1、活动时间：20xx年5月1日--5月3日

　2、活动地点：海洋世界馆外

　3、活动内容：海洋馆为游客的五一海洋之旅准备了丰富多彩的游乐项目、饕餮美食，游览尽兴之余，可玩欢乐博鱼、动力小火车、泥人涂彩、海洋动物电瓶车、泡泡枪、儿童益智玩具和软游项目，还可品尝到冰爽的冷饮和美味的烧烤。

主题活动策划 篇6

　 一、活动简介： 我们所有关注贫困山区的热心市民、志愿者、义工，愿为孩子们和手牵手爱心联盟的发展尽微薄之力，特举办此次活动，以此方式筹集资金捐给贫困孩子或手牵手爱心联盟作为机动基金。此次活动不仅能发扬广大学生和市民参与公益的精神，同时也能很好的展示出手牵手热心市民、志愿者和义工众志成城的风采。

　 二、活动目的： 今天的世界处处繁华，今天的中国处处富裕，可是您知道吗？山区还有着这样一群孩子，他们过的生活没见到的人是不可能想象到的。家徒四壁，家庭支离破碎…而他们品学兼优、善良可爱、他们想安心的学知识，他们需要大家的援助，需要大家的爱心！再大的困难乘以13亿都会变得渺小；再小的力量乘以13亿都会变得巨大。

　通过本次义卖活动的举行与发展，树立爱心助学的风尚，提高全民“大爱”意识，通过义卖，宣传公益理念、传播公益文化。搭建社会爱心人士和需要帮助的孩子们结识平台。引导全民参与社会公益活动。推动爱心助学公益事业的发展；同时引导社会各界关心帮助困难孩子。形成良好的社会风气以及和谐发展的社会新风貌。

　 三、时间和地点 时间：10月30日

　地点：深圳罗湖书城广场

　 四、组织架构： 主办方：深圳职业技术学院 动画学院、媒体学院

　协办方：深圳书城、深圳职业技术学院义工联

　赞助商：大学生活动网

　嘉宾：红十字会领导

　 五、主要负责人： 总策划指挥：组长:吴林松

　作品收集喷绘：候阳健 xxx

　现场布置：周金勇xxx xxx

　表演组：方乃强xxx xxx

　 六、当天流程： 1、义卖人员和后勤服务人员提前三天准备好义卖物资；

　2、各网络媒体提前一周进行宣传；

　3、安排人员提前30分钟到场，准备所需物品；

　4、在活动现场悬挂横幅、摆放宣传板及摆好现场义卖所需的桌椅及物品；

　5、现场指导，义卖同时进行；

　6、现场管理及后勤服务人员作好义卖记录；

　7、活动结束收拾现场；

　8、把义卖资金存入红十字会公开帐户。

　 七、前期准备： 1、宣传工作: 宣传板若干块（内容为活动主题、孩子照片、实地调查照片，

　摆放 在活动地点处）宣传方式：宣传板、海报、传单、横幅、照片等。

　媒体宣传：

　平面媒体——深圳特区报、晶报、南方日报、南方都市报、校广播台。

　网络媒体——新浪、搜狐、网易、腾讯、sic。

　2、义卖作品的收集和筛选喷绘。

　3、当天帐篷、桌椅及其他物品的租借

　4、与红十字会的联系及申请批文

　 八、活动实施： 1、现场安排个别有绘画才能的学生义务为市民画像及其他才艺表演。

　2、邀请深职院代表、红十字会代表做开场白；

　 九、注意事项： 1、在整个活动中，尽量做到公开透明，受全体市民监督。

　2、活动结束后清理会常

　3、后勤工作：

　 十、工作人员： 媒体学院与动画学院各学生干部和校义工联义工。

　　一开始的时候应欢欢对林动是没什么好感的，甚至抱有恶感，因为林动选择了荒殿，应欢欢觉得这是为了一时逞能（大荒芜经太出名，但很难修炼成功），一般情况下弟子加入天殿才能够得到最好的成长，林动的这个行为只为一时逞能太过自私，不顾宗派的团队利益（以应欢欢的角度来看是正确的，因为主角不是一般人嘛，正常情况下百朝大战的冠军也根本不可能成功修炼大荒芜经），二人甚至因此打赌，林动若是成功，应欢欢就答应林动一个要求

　　1二人的情感萌芽主要源于仙元古树，这东西对超级宗派来说都是顶尖的好东西，林动和应欢欢等人在属于道宗的矿脉内发现了仙元古种，打败了同样发现的火灵妖猿和猿王后打算将其带回其，结果魔印众也发现了仙元古种，魔印众的首领姚翎原是元门执事，后来犯了大错被驱逐出去，魔印众知道仙元古种的珍贵，打算将这东西抢过来献给老大，这样就可以将功赎罪，甚至不惜得罪道宗，魔印众原本想将围观的人全部拉下水，以此避免道宗刻意针对他们，林动在此时展现出来自己的处事果决（人格魅力），让其他人都不愿得罪道宗，但在击败了不死心的魔印众后，其首领姚翎赶到，实力为九元涅槃，不可力敌，应欢欢让林动等人把仙元古种带回去，自己不顾危险去阻挡苏雷等人，在危难时刻林动赶了回来，救了应欢欢，中途和应欢欢聊天时大致描述了下自己的故事，二人解开误会，随后独自面对追来的姚翎等人，不要命地吞下了五枚仙元古果，凭借药力和自己的疯狂打法成功撑到了道宗的救援（期间很有男人味）

　　简要总结：感情萌芽源于英雄救美

　　2林动战后陷入重伤昏迷，期间应欢欢照顾着他，在林动醒来之后也颇为细心地关心林动，并笑称林动当时很帅气，如果再来几次说不定就会喜欢上他了（只是玩笑话而已，不过已经开始有苗头了）

　　3二人误会解开后关系还不错，不过误会的根本源头还是没有解开，应欢欢觉得林动肯定不能成功，甚至担心林动会被失败打击，感悟结束后，面对应欢欢的询问，林动以应欢欢反应不及的速度弹了一下应欢欢的额头，以行动来说明自己是否成功，此时的林动心情十分畅快，已经开始敢用行动来和应欢欢开玩笑了

　　4之后的一段时间应欢欢总是躲着林动，怕他给自己出什么刁难的要求，让林动哑然失笑，不过这次大荒芜经事件也是拉近二人关系的一次关键，双方对待对方的态度基本已经像是对好朋友一样了，也敢随意开开玩笑，不像一些生分的朋友，对事非常严肃，放松不下来

　　5接着是洪崖洞交流事件，道宗的厉害弟子都因为殿试去闭关了，剩下最强的就是应欢欢，在即将赢得第四场时，洪崖洞的霍真此时不要脸向应欢欢动手，林动已经被通知，及时赶到后很暴力（男人味）地化解了霍真的攻击，随后又用嘴炮向洪崖洞还击，还带了些幽默感，让应欢欢很是高兴，情不自禁地说了句“说得好，我喜欢”，随后便脸红了，这里也是二者已是要好朋友的再一次强化说明

　　6击败了洪崖洞的人后，林动在道宗的声望越来越高，已经开始趋近媲美一些****了（换言之此时的林动真要说起来和应欢欢已经可以算是般配了，当然，现在还没到那一步），然后林动最近就开始空闲了下来，一日在山上想到了大炎王朝的家人，接着想到了青檀，还感觉自己萌萌哒，结果此时已经算是好朋友的应欢欢看到后就来和他聊天，问他笑什么呢，结果萌萌哒林动提起了二人的赌约，然后用不轨的眼神吓唬（调戏）应欢欢，但同样萌萌哒应欢欢羞恼之后根本不怕，称自己的符玉可以和自己老爸语音聊天，有种你就调戏（此处是温暖和谐的剧情，也表露出了二人的日常已经和长年的好朋友差不多亲近随意了），之后应欢欢决定给林动弹琴听，整个道宗只有应欢欢的家人才有此待遇，结果效果显著，应欢欢的琴音让林动多年紧绷的心完全放松了下来，山上情景非常和谐，看到那么谨慎紧张的林动放松下来，沉睡放松得犹如一个孩子，应欢欢觉得这种感觉非常好（从这里开始，见证了林动两面的应欢欢对林动的好感已经产生）

　　7此时的林动和应欢欢之间的关系已经好到了围观群众都看出来了，荒殿弟子都支持林动把道宗小公主给拐过来，不过林动对此却表示相当无奈，可见林动此时心中尚无那种意思，这也在情理之中，因为一心努力修炼的林动还没有打算考虑把自己嫁出去（o(≥▽≤)ツ┏━┓），就连他自己恐怕都不知道自己的心究竟如何（说难听点他就是迟钝，二者真正确定好上也因此而延期，要是林动有意主动去追应欢欢的话，恐怕很快就能确定关系了，不过这也是林动的性格使然，这一点从后期的祖境轮回中便可看出）

　　8在殿试上，林动抽到了应欢欢，林动非常无奈，但应欢欢却相当活泼兴奋，林动丝毫没有怜香惜玉的觉悟，将应欢欢击败，但应欢欢同样欠缺觉悟，在古琴已被林动夺去的情况伸手要把古琴夺回来，结果没有觉悟的林动拿着古琴直接往应欢欢的屁股上拍了过去，换来了应欢欢一声“色狼”，顺便赢来了围观群众的犀利视线和嘘声，同仇敌忾，但一些“有识之士”却不这么认为，荒殿弟子更加热切地赞同林动去追应欢欢，林动再度陷入无奈＋纠结，应欢欢则是一个人在天殿区域脸红羞恼，来这的应笑笑眼中也带上了笑意，应欢欢的羞恼程度进一步加深，不禁看向林动，察觉到应欢欢视线的林动转头对视上去，肉体强悍的林动脸皮同样不轻，轻松得好像什么都没发生一样，这对小情侣的首次目光对视以应欢欢败退告终，如同小怨妇一般用毫无攻击性的词语碎碎念（这里描述为小怨妇，着实有些意思，已经开始明确这一对cp的意向了），但在碎碎念的同时，应欢欢想起了林动救他时的身影，觉得林动那时的身影就如同自己的父亲一样伟岸（应玄子是应欢欢最崇拜的男性，此处的暗示已经颇为明显，甚至可以说是明示了），然后林动创造的一个个奇迹也开始在她的脑海里浮现，林动在其心里已经慢慢超越了曾经最崇拜的王阎师兄，脸上神情不断变化，眼中开始有了一丝迷离与失神，旁边的应笑笑直接一笑，觉得自己妹妹在道宗的潇洒日子恐怕到头了，远处的青梅竹马青叶看到应欢欢不断变幻的红脸也明白了问题，并感到了不安，此处可以看出，对应欢欢关心或亲近的人都已经明白了情况，但两位正主却还在迷茫，尤其是林动，丝毫没有这方面的觉悟，证明了恋爱男女的智商普遍偏低，或者也可以证明这二人已经到了接近恋爱的状态，当然，还不完全是，双方都还没有挑明

9殿试上林动和青叶对上了，男友和青梅竹马对上，应欢欢向姐姐询问谁的赢面更大，应笑笑先是正经分析了一番，紧接着便直接将话题转折，笑着问应欢欢希望谁赢，应欢欢顿时一愣，按理说从小长大的好朋友在其心中肯定要比新认识不久的朋友地位高些，但应欢欢此时却不知道该如何回答，即使林动刚刚欺负过自己，自己仍然不希望林动落败，从这里看来，林动此时在应欢欢心中的地位可能还要比青叶更高些，毕竟要是青叶干了这种事，恐怕应欢欢绝对不会善罢甘休，最后只能回答不知道，应笑笑的眼神越来越意味深长了，这里是比较重要的情节，由于二人因为关系接近恋爱状态导致智商降低，所以很难自己开窍，而应笑笑的这个问题却问到了点上，让应欢欢再次陷入了迷茫，甚至开始思考林动在自己心中究竟是什么人

10应笑笑和王阎终于打起来了，虽然实力相若，但王阎战斗起来却要更狠，即使是殿试他也和生死战一样战斗，场外的林动和应欢欢都察觉到了问题，然后关键就来了，在这种紧张的气氛下，林动情不自禁地看向了应欢欢，可见其内心对应欢欢的关心程度，因为应欢欢非常害怕王阎带领道宗参加宗派大赛后会与元门火并，感知敏锐的应欢欢察觉到了林动的目光，二人对视，林动感受到了应欢欢的心情，自己的情绪也受到了些影响，此处可以说是明示林动这边的感受

11这里是相当重要的地方，应笑笑输给了王阎，但林动却在关键时刻站了出来，围观群众纷纷劝阻，但林动却还是要战，这里就有了非常关键的心理描写：他并不像逞英雄，但还是要阻止王阎，而自己的内心对此解释为自己不想看到道宗因此受创，或者是不想看到应欢欢伤心。但随即其心里又加了一句，当然这么想的人不止一个

我不知道这究竟是土豆刻意为之还是碰巧，但无疑是相当好的描写，既突出了应欢欢在林动心中的地位已经隐隐可以和道宗媲美（当然这种媲美并没有冲突之处，二者都是非常重要的），另一方面也描写了林动对于自己和应欢欢之间关系的不明确，他心里觉得不想让少女伤心，但又觉得应欢欢作为道宗小公主肯定受人喜爱，而且自己这种天天拼命的独行侠也不适合谈恋爱，种种矛盾的情绪冲撞在一起，很好地刻画出了林动此时的心情，虽然还处于纠结或不作为状态，但却也已经隐隐正式萌芽感情

12林动和王阎对上了，结果林动比王阎还要狠，即使满身鲜血，却还是笑着卖了个萌，欢欢小公主眼眶一红，立刻就想要去帮助林动，结果被应笑笑拦住，要不然林动就功亏一篑了，应欢欢很清楚王阎师兄的生活有多苦，结果林动却比王阎师兄还要拼，明白了林动那个简略的故事究竟有多心酸，鼻尖一酸，心中对林动的好感度在此次事件中已经基本彻底奠定，只不过似乎还是没有完全挑明

13而在此之后，应欢欢基本就已经真正算是喜欢林动了，在殿试之后的几天还主动去荒殿找林动，结果林动却不在，大**脾气发作，再见林动时营造出了一种小情侣闹别扭的气氛，围观群众目光玩味，不过基本也已经算是认同了（此时的情况是：除了林动以外的道宗所有人恐怕都意识到并且认可林动和应欢欢这一对了），林动为借天凰琴只好第一次与女生说好话，自己都脸色发青，应欢欢却又羞涩了一把

到这里为止，已经可以确定应欢欢和林动好上了

14至于林动则由于在这方面反应迟钝的缘故，似乎一直都模糊着这个概念，在林动因全灭元门弟子而昏迷的五天内，应欢欢寸步不离地照顾着他，围观群众发出了善意而艳羡的哄笑声，从这里开始，围观群众已经从心里认可＋目光玩味进化到了直接挑明的地步，显然这对神仙眷侣已经获得了道宗所有人光明正大的认可，林动也是心头微暖，从这里林动就已经基本不是太迷茫了，如果后面林动安然无恙的话，恐怕这对情侣迟早就得光明正大的公布关系或是让林动表白，但后来元门三巨头的逼迫却进一步加速了这个过程，应欢欢对林动的一份情彻底明确，截至此处，林动对应欢欢的感情彻底明确，再无迷惘，或者说彻底好上了

总结的有点多了，不好意思，我只是概括了下二人恋爱的过程，但不是太成功，事实上我也有点懒，二人确定喜欢对方后的恋爱过程我今天就不总结了，楼主直接看武动乾坤即可

曾经有一部贯彻梦想与青春的校园爱情剧热播，那就是《冰糖炖雪梨》。这部剧免不了一些落入俗套的剧情，比如儿时青梅竹马再次相逢，欢喜冤家变成非他不可的深爱，总要有白莲花、心机boy的百般阻挠等等。

可吸引到我的不是男女主的纠葛情感，不是女主身边一个又一个优秀的男性，而是剧中的另一对甜蜜情侣代表：夏梦欢和廖振羽。

小廖通过女主棠雪认识了她的室友欢欢，并对爱笑的她一见钟情，之后便展开了笨拙甜蜜的攻势。

在学习轮滑的时候，欢欢被几个小混混堵着要****，小廖上前英雄救美，却摔了个狗啃泥；

欢欢说自己最大的梦想就是保护小企鹅，而小廖的梦想就成了陪着欢欢实现她的梦想；

欢欢熬夜为比赛做海报设计，小廖陪着她熬夜，一起想创意，给她献殷勤；

欢欢想要办一个流浪宝贝之家，小廖甘当苦力，忙前忙后，解决了很多麻烦，欢欢开始觉得小廖形象高大起来；

两人一起看星空的时候，欢欢问小廖的梦想是什么，小廖拿出了两人打赌的支票，说自己的梦想就是和欢欢在一起，如果她是个异类，自己就变成她的同类，欢欢被感动，两人确定关系；

恋爱中的两人也很甜，小廖不允许别的男生加欢欢好友，让男生加自己，在欢欢认为他不相信自己时，小廖说欢欢一点都没有认识到自己有多美，说得她心花怒放，可以说求生欲很强了。

“我需要的，不是鞍前马后的小跟班！”

看起来恩爱甜蜜一直撒狗粮的这一对，却在后来开始有了争吵，有了分歧。争吵的起因，只怕是欢欢在沉浸爱河时，突然某天清醒了过来。

欢欢和小廖一起游玩时，欢欢的钱包被小偷偷走了，两人去追，小偷却因心脏病发慢慢倒在地上。赶过来的小廖当机立断进行了抢救，救了这个小偷一命，欢欢眼中的小廖愈发高大，好像在这一刻，欢欢突然意识到，小廖也有着自己不知道的另一面，属于他的世界、他的梦想的那一面。

欢欢喜欢各种小动物，梦想就是成为一名合格的兽医，为动物们治疗病痛。看到校园里的流浪猫流浪狗没有家，欢欢就想要建造一个流浪宝贝之家，用来救治他们。而小廖把自己所有的时间与精力都放在了欢欢身上，帮她建造了流浪宝贝之家，并为救治小动物忙前忙后，自己的课业成绩严重垫底。

欢欢很生气，她说的话让我印象极其深刻：“一直以来，你都是以我为中心，我想做什么事情，你都忙前忙后的……我觉得我太耽误你了……你做所有的事情，都是为了我，你所有时间都给了我，流浪宝贝之家说到底跟你的梦想一点关系都没有。你的医生梦想呢？

我不希望我们的感情成为你未来的绊脚石……我觉得棠主和黎语冰现在的感情模式就非常好，他们俩实现各自的梦想，一起努力，互相勉励，我觉得我们也可以这样啊！说白了，我现在需要一个可以一起实现梦想的男朋友，不是一个鞍前马后的小跟班！”

爱得太满，会让人窒息

我好像突然就清醒了，作为旁观者，我们总是沉浸在偶像剧的恋爱情节中，跟随他们的欢喜而欢喜，跟随他们的忧愁而忧愁；男女主流泪，我们也流泪；男女主开心，我们也高兴。我们总是看到他们在爱情里的付出，并盼望着最终有回报，那就是个圆满的大结局。

可是，言情剧里很少有会有人在沉浸在爱情中时，保持清醒与理智地对恋人说：“你要为自己考虑，不要总为我着想！”只怕，现实中也很少有人会想到，圆满的大结局不只有“有情人终成眷属”，还有“梦想成真”。

我们看到那个人为对方放弃了所有，颠倒了整个人生，自己的全世界满满的都是对方，我们感同身受一般地痛哭，为那个人心疼，我们期待那个人能够得到回应，得到与付出相匹配的回报。可是，要知道，当你为对方卑微地伏在地上，对方的眼睛是看不到你的，只会看到与自己并肩的人。

“一旦下雨，路上就有肮脏和泥泞，每个人都得踩过去。可是，我有一条命，我愿意努力工作，拼命赚钱，要让这个世界的一切苦难和艰涩，从此再也没有办法伤害到她。”这是**《从你的全世界路过》里，岳云鹏饰演的“猪头”朱飞说的话。

大学室友钱包丢了，诬陷燕子，在大家指指点点的时候，唯有猪头相信她；为了支持燕子国外留学，猪头同时打好几份工，甚至在街上摆摊挨打，一拳十元，赚的钱全给了燕子，整整八年，足足20万；在燕子回国提出分手后，猪头还笑嘻嘻帮她收拾行李，嘴上说着：“还好没领证，不然耽误你一辈子。”

即便是最后，猪头都在拖着摊车，卖着燕子爱吃的食物，去到世界各地每个有燕子足迹的地方，他还是在等着燕子回来。猪头的结局让人心里遗憾又难过，他的整个世界都在围着燕子转，没有一点专属于自己的人生，没有梦想，没有想做的事情，只有燕子。

汤显祖《牡丹亭》题词中写道：“情不知所起，一往而深，生者可以死，死者可以生。”可是，爱得太满，会让人窒息。

爱一个人最好的方式，是经营好自己

著名作家苏芩说过一句话：爱一个人最好的方式，是经营好自己，给对方一个优质的爱人。不是拼命对一个人好，那人就会拼命爱你。俗世的感情难免有现实的一面：你有价值，你的付出才有人重视。

在西格蒙德的《爱情心理学》一书中，作者就提出了一个能够维持两性情感长久又新鲜的观点，那就是：“双方不要相互依附，而是应该保持个体独立性。”

无论是恋爱中，还是结婚后，对于一段关系来说，将自己的整个世界都围绕着那个人而活，是非常危险的一件事。**《从你的全世界路过》里，猪头恋爱8年，最终失去了燕子，也失去了全世界；韩剧《第二次二十岁》里，女主河露拉为老公、孩子，为整个家付出20年青春，最后失去了婚姻。

爱情是要靠魅力相互吸引的，而不是你付出我感动，就可以一辈子的。最好的爱情是，你很好，我也不差，我们两个人可以肩并着肩，携手前行。

《围城》是钱钟书的一部长篇小说，被誉为“新儒林外史”，可你是否知道，钱钟书当初写《围城》，每天写500字左右，写完后总会第一时间拿给杨绛看，观察她的反应，并一起探讨写作的内容。可以说，没有杨绛，就不会有钱钟书的《围城》。

杨绛与钱钟书之间的伉俪之情广为流传，成为一段佳话。在漫长岁月里，他们无论遇到多少艰难困苦，都会携手并肩共同走过。相濡以沫的两人成为了世人眼中的模范夫妻，无论是个人爱好，还是家庭背景，甚至在学识成就上，他们都是旗鼓相当的。而在钱钟书眼里，杨绛是“最贤的妻，最才的女”。

对钱钟书有着独到研究的胡河清说：“钱锺书杨绛伉俪，可以说是中国当代文学中的一双名剑。钱锺书如英气流动之雄剑，常常出匣自鸣，语惊天下；杨绛则如青光含藏之雌剑，大智若愚，不嫌锋刃。”

没有谁被爱着就一定高高在上，也没有谁陷入爱情更深，就一定卑微如奴才，呼之即来挥之即去。就像夏梦欢在廖振羽成功成为队医助理后，告诉他的那句话：“我不需要小奴才，你把我当公主，那你就是我的小王子。”

人生倥偬，须臾间便是白首之年，一定要首先拥有自己的世界，这样才可以和别人互相分享各自的世界，而不是去对方的世界找自己的位置。