说到心坎的唯美情感文案

1我住长江头，君住长江尾；日日思君不见君，共饮长江水。此水几时休？此恨何时已？只愿君心似我心，定不负相思意。

2温暖的夏日，一杯香浓的咖啡，一份美味的冰淇淋，青春就是这么甜美。

3情，浅浅的升华，爱，默默的在心里，而后，成花，成果，在滋生成茧，凝结在心。

4最失败的听众是，人家随便说，你却当真了。

5付诸是一种幸福，是一种源于灵魂深处的喜悦。当天空慷慨地洒下清凉的细雨，当大树快乐地吐出清新的氧气时，当蜜蜂辛勤地酿成甜美的蜂蜜的，他们的内心一定充满了喜悦和骄傲。它们的生命因此更有光彩，更显得瑰丽。

6不好不坏的在中间，爱羡慕的在左右摇摆，爱嫉妒的始终不痛快。

7刚刚离开你，我的心就变成寂寞孤岛，把持不住持续给你甜蜜的打扰，告诉你你对我是如此重要，焦急的细数每分每秒，期待你回复同意约会的短信讯号，准备好周末的甜蜜相邀，你的翩然来到将是我心中的唯一骄傲！

8帐篷里静谧而又安详的爱意，带着丝丝的余温卷入无边的梦境，仿佛在唤起曾经错过的良缘，难以取舍。

9爱情从来都是一种束缚，追求爱情并不等于追求自由。自由可贵，我们用这最宝贵的东西换取爱情。

10时间，那是一辈子的事儿呢。既是一辈子，就远在天边，缥缈的没有尽头。

11茫茫红尘，一壶浊酒苦等一世轮回，追名逐利倒不如一场酣畅淋漓的沉醉，一身戎装染尽鲜血，人依旧风骨凌然，问浮生事，不过一场繁华迷离，几世酝酿的玉露琼浆如泪般咽下。

12我知道，他不爱我。现在想想，原来事实是这样残酷，从爱上开始，就知道无望。

13放手不代表放弃，不代表你输了。那只代表你知道在那一刻你该放手了，然后继续生活。

14选择自信，就是选择豁达坦然，就是选择在名利面前岿然不动，就是选择在势力面前昂首挺胸，撑开自信的帆破流向前，展示搏击的风采。

15再多的语言与眼泪，也无法让另一个人知道你的悲伤。

16有些事，并非随着年龄增长就可以轻易舍弃。有些人，并非因为各奔东西就可以轻易忘记。记忆，总是与时光背道而驰。

17岁月如梭，带走了多少快乐，悲伤，带不走的只是记忆，于无声处淡淡的清香。

18情人之间需要有八个字，那就是：信任理解宽容默契。现在我用这八个字来祝福我们的爱情，愿我们快乐一辈子，恩爱到永远。

19恋爱中的女人要求她的情人是英雄巨人一个半神的人，又要求自己不全属于他，可自己只有完全占有了他，她才快乐。

20你带着唐时烟雨，宋时记忆，穿过一整个氤氲素荷芬芳的雨季。也曾梦回故里，也曾云散萍聚。到最后，不过终是一场淡淡的别离。

21欲想忘却，偏难忘却。一段与那时相似的文字或者风景，却可以掀起巨大波澜。浅浅的疼溢出胸口，湿润了眼眸，开始沿着泪水疯长。若你一直保持沉默，若我一直安静不语，是不是不会是现在的情景？

不论一开始两个人多么的情深似海，但是时间具有转换沧海桑田的能力，两个人的感情也会因为时间的流逝而慢慢变淡，甚至消失。我想这大概也是现在的很多人不再相信誓言的原因吧，什么山无棱，天地合，才敢与君绝在时间面前又能怎么样呢？

短时间的深情不如长久的陪伴。我觉得现在人们口中的渣男渣女最为擅长的就是短时间的深情，但是短时间的深情之后留给你的，往往是人财两空和更加长久的痛苦。他们会在一开始的时候唤起你对于爱情的所有期待，也会给你一个美好的想象，但是最后期望越高，失落也就会越大。美好是两个人的美好，而失落可就是只有你一个人去承担了。我们身边可能也会有一些朋友，因为被渣男渣女所诱惑。最后受了情伤，甚至都不相信爱情了。

而长久的陪伴，使得感情更像是细水长流，绵绵不绝。其实陪伴我们所见的最多的是在亲情之中，毕竟你的爱情可能会离开你，但是亲情永远不会离开你。当我们的爱情逐渐在时间的流逝中变成了亲情，我们的关系从恋人变成了亲人，我们之间的羁绊也更加牢固了。

但是说实话，这个世界上最靠不住的也就是人这种动物了。人们总说靠山山倒，靠人人跑。人性这种东西，也总是最经不起考验的。

如果有一个人他能够陪你经过大风大浪，经过海誓山盟，轰轰烈烈的爱情；也能够陪你去过细水长流的平淡日子，那么这个人他可能还不错哦！

1、君似明月我似雾，雾随月隐空留露。善抚琴我善舞，曲终人离心若堵。缘感君一回顾，使我思君朝与暮。随君去终不悔，绵绵相思为君苦。思苦，凭谁诉？遥遥不知君何处。门切思君之嘱，登高望断天涯路。

2、后来，只是你违反我的爱情条约定。

3、恋爱滋味，好似风沙中玫瑰，就算一脸疲惫，仍要盛放，终无悔。

4、那些时光，瞬间亲吻着自己，慢慢老去。爱不曾寂寞，但那些欢呼永远留给自己……从此沉淀在心底某处。爱情被孤独的放在某处。情，很多时候就像一场永远不会上演的疯狂，往日的驰骋也寂寞的留作一张发黄的照片，紧紧的贴在自己离心最近的地方。

5、跟埋藏在心里很久的那个人表白你曾经的深恋，或许现在依然爱着，或许现在已事过境迁了，把心中的包裹抖一抖，这样轻松这样如释重负。为她找一个合适的位置，不要左徘徊右徘徊，七上八下的让自己无可适从。

6、茫茫人海，有多少擦肩而过；漫漫一生，有多少真诚守候？于千万次的回眸中，于无数次的寻觅里，遇见一场缘，遇见一份情，如赴一场花事，馨香盈面，轻轻绽放在薄凉的岁月里。

7、当一个追求完美的，独自走上了爱的悬崖，我想，我总是会带着从容的笑，其实，我是别无选择，因为路，是我自己选的，哪怕错了，我也不想回头，我会一如既往，力争让自己生命延续到某个辉煌灿烂的时刻，因为这世界除了爱，还有别的。

8、你，我抓不住，所以，缘起，则聚，缘灭，则散。深深浅浅的缘，各种各样的人，就让我们这样转身，形成陌路，一旦碰到，还是有自己的路要走。

9、我回头而你却已转身，泪，划破了思念的夜；爱，已成了过往的伤。

10、仙人掌之所以忧伤是因为爱上了泥土，满身的刺却将泥土包围。仙人掌期盼花开时让泥土感受最真实温暖的爱，深情守候的泥土却因为刺痛无法拥抱而离开。再倔强的仙人掌为了爱也留着泪暗暗的拔掉身上的刺，花只能开在刺上，于是，他们都错过了花期。直到现在心中仍然疼痛，那是因为彼此曾经像刺一样长在灵魂深处。

11、他不是不爱你，他只是连理都不想理你。

12、有个细节，特别感人，儿子从满家的鲜花中，采摘了一些花朵，装在清澈的水瓶里，用蜡封好，每人送我们一捧。我们临走的时候，女同学说，女人掌握着幸福，因为生活大多数的时候在于细节与态度。

13、爱情里，没有规则、没有输赢、没有对错、没有英雄、没有智者、更没有天才……在经典的爱情里，只会有两个傻瓜，牵着彼此的手，傻傻地爱着，傻傻地生活着，傻傻地度过一辈子……

14、一定是我不够好，所以你才想要逃，逃到天涯和海角，躲在别人的怀抱。回来好不好，让我好好珍惜你！

15、如此美妙的夜晚，寂寞是一种遗憾。想着得不到的爱情已成为习惯。情歌让我虚度浪漫，最终还是曲终人散。不知道谁来爱我谁来做我另一半！

16、身边的人来来去去。渐渐的，我开始坚信，它们的出现是为了教会我一个道理。谁都是谁的过客，只是有些人，留了一辈子。

17、我们在不同的学校，看着不同的灯火阑珊，不同的人来人往，不同的车水马龙，不同的环境接触不同的人，却总是在欢声笑语的时候想起你。

18、为什么我们总要到过了半生，总要等退无可退，才知道我们曾经亲手舍弃的东西，在后来的日子里再也遇不到了。

19、不管结局是否完美，我喜爱你，爱了整整一个从前。

20、终于我们在一起了，希望异地不会把我们的感情变淡吧！

21、你若爱我，就爱现在的我，接受我的缺失，不要期待我的改变；你若爱我，就爱现在的我，尘封好你的过去，那是属于你一个人的记忆，不要轻易让我触及；你若爱我，就爱现在的我，给我你的一切，我们一起面对风雨。若不爱，请放手，也放开你自己。

22、些事我们终生难忘，有些话可以温暖我们一生，有些人我们不能忘却。可是有些爱我们一定要深藏在心。相遇是缘，相识是福，相伴是生命的定数。所以，如果你们不得不分手，一定要感谢对方曾经带给你绚丽的回忆。静静的挥手作别，留个微笑给对方。彼此相互记起时，没有遗憾。

23、时间真是一把无情刀，划伤了许多美好的东西。唯独那些难忘的岁月，依旧烂漫如花。

24、为他收藏了很多情话，却没有机会说出去，不是不敢说，只是不想连个朋友都没得做。

25、前世，任寂寞开成花，却只想倾听你的声音，千转百回的愁肠，甘之如饴的车前马驹的远途。凭栏远眺，在菩提树下觅一方青石拈花一笑，了然心间，注定，一切随缘。曾经的刻骨，悠然若身，挥袖如风，如今又有何还存然于心秋水茵茵，一帘幽梦，编织亘古不变的'钟情

26、今夜，我身披千年的风尘，款款而至，只想为你，想起那段刻骨铭心的爱情，燃一捧豆萁，摘几粒青梅，煮酒焚香，抚琴吟月，在这最深的红尘里，与你共同演绎一场地老天荒的传奇。

27、那么相信爱情的我，原来也是错的，那么坚持誓言的我，原来也是骗人的。

28、总以为春天是有门的，就如那思念你的心，一下子打开，青山绿水，万紫千红，那种妖娆，那种明媚，那种生命的力，顷刻间便倾泻出来。

29、如果时间是证明，那就让时间来见证我们的爱是长久的，如果心痛是印证，那就让心痛来告诉我们的爱是刻骨的，如果甜蜜是说明，那就让甜蜜来填满我们相爱的每一天。宝贝，我爱你，希望你是快乐，是幸福的，这些都是我给的。

30、人在最没有能力的时候就想拥有爱情。

31、当你的心真的在痛，眼泪快要流下来时，那就赶快抬头看看，这片曾经属于我们的天空；当天依旧是那么的广阔，云依旧那么的潇洒，那就不应该哭，因为我的离去，并没有带走你的世界。

32、曾经我以为你非我不可，后来我才知道爱情里谁都可以。

33、当你沉溺在对爱情的渴望里，离了爱情不知怎么活时，爱情就开始离你远去了。爱情是生活的一部分内容，不是生活就是爱情。

34、爱情不是如胶似漆，而是激情过后的不离不弃。

35、喜欢你，像风走了八万里不问归期。

36、不知道身处东南西北只知道你在远方。

37、你走了，留下的是，我所不能及的痛不语堪！

38、什么样的爱人是最好的？不是最帅，不是最有钱，不是最美，不是最性感。而是那个软弱时支持你，需要时帮忙你，痛苦时扶持你的人。在这世界上，没有人是欠你的。愿帮你，只是因为爱你。在这一生里，你最爱的人，其实就是你无助时最想CALL的人！

39、爱，永远是没有永恒的定义正因每个人的体会和感悟不一样，爱很美，却也有褪去的时候，就如一场烟火，只留下短暂的美丽在蓦然回首的刹那，没有怨恨的青春才会了无遗憾！擦肩而过，否则感情会正因距离而成为一种传说！！！

40、我多想握着你的手给你，我的温暖。

41、烟花易冷人事亦分，世态炎凉冷暖自知。

42、想你的时候，心痛到深处，痛也情愿，忍不住！

43、明明不是陌生人，却装的，比陌生人，还要陌生。等我决定放手的那一天，就是我爱得最累的那一天。在岁月的长河里，人需要的是一盏灯塔，引你前行，以免在原地徘徊，走过了，就懂得了。

44、不要被任何人打乱自的脚步，因为没有谁会像你一样清楚和在乎自己梦想。别忘了答应自己要做的事情，别忘了答应自己要去的地方，无论有多难，有多远。如果你想拥有的更多，那希望就不应寄托在别人身上。生命太短，没留时间给我们每日带着遗憾醒来。

45、往往想抹去的东西，也正是最不舍得东西。

46、如果能看破还有什么难过。

47、蝴蝶成对飞翔，鸟儿成对吟唱，鱼儿成对遨游，情人成对相伴，恩爱甜甜蜜蜜，情意缠缠绵绵，开心度过分分秒秒，珍惜今生滴滴点点。

48、风起的日子笑看落花，雪舞的时节举杯向月。这样的心情，这样的浪漫，我愿与你享，直到地老天荒！

49、爱情本来就是一种占有，如果不是就不会吃醋了。

50、我要你知道，这个世界上有一个人会永久等着你。无论是在什么时候，无论你在什么地方，反正你知道总会有这样一个人。

51、皑皑琼束，盈盈素妆，流银泻玉一般。漫妙得使人单纯，轻盈得使人多情。安稳得又像飞天的神女，拖着一身透明的轻纱，洋洋洒洒，簌簌而落，无论以何种体貌走进人们的视野里，都会为蛰伏的冬日，激活封闭的情趣，带来串串快乐之声。

52、今天有人向我表白，我拒绝了，嗯因为我还在等他回头。

53、恐惧之后会有一种重生的感觉么？

54、我们当初说好的，都要嫁给爱情，最后都嫁给了合适。

55、爱情是无形燃烧的火焰。

56、际遇，是每一站的客，不管一起走几站，结果都是散场。于是我学会了安抚自己，学会了不在听雨画沙。流烟易散，你若懂我，也定会知晓，我，没有忘记誓言，我只是把你藏在风的夜里，夜的心里，心的念里，一生的记忆里。

57、如果还能和你同桌我一定勇敢地请你一起去吃冰激凌。

58、你能不能，稍微告诉我你想我了，小声点，只有我们两个人听见。

59、我愿把我所有的爱全都让你一个人独占。

60、请你当我手心里的宝。

61、曾经以为，那个花季里的淡淡喜欢，雨季中的浅浅思念，就是所谓的爱情。当时光一往不复，曾经的那个说着爱你永远永远的男孩女孩，渐渐跳出回忆之外。

62、恋爱中男人与女人的区别：恋爱中男人是女人的整个世界，女人是男人的一个月亮；恋爱中的男人的个性是多余的，女人的头脑是多余的；恋爱中男人在花开时就盼着结果，女人却在花季里想到落叶；恋爱中女人学会了说梦话，男人改掉了说脏话；女人恋爱期间渴望对方裸露心灵，男人恋爱期间渴望对方裸露身体；男人恋爱时用眼，女人恋爱时用心；男人恋爱后变得可怜巴巴，女人恋爱后变得神经兮兮。

63、老实人的衣着和无赖的衣着很可能是一样的。

64、拥挤在人群中，心却总是孤单，总会在情不自禁间，想念某一个人，回味某一段时光。

65、忘了人，忘了事，却忘不穿自己的痕迹，看着那片多资的繁华，守护在无助的行程中，历练着难以定下的遥远，不知何时能改变，不明几何会疲惫。

66、想在清晨，我的相思化为一只小鸟，为在走出庭院的第一步。想在炎炎烈日，我的相思化为一枚橄榄叶，为送去丝丝凉意。想在夜晚，我的相思化为漫天的星斗，萦绕在的窗前。

67、这世界再大，但终究没有第二个你。

68、谁是谁生命中的过客，谁是谁生命的转轮，前世的尘，今世的风，无穷无尽的哀伤的精魂。

69、为爱而生的人一旦失去爱情就失去了一切，一旦遇到爱情就会不顾一切，奋不顾身，默默付出，关注，为爱执着到最后一刻，一个假装坚强却有一颗脆弱的心！

70、结婚不是我喜欢你的样子，而是你有的样子我都喜欢。相爱的表现之一，其实就是一种互不嫌弃。真正的爱情，就是不紧张，就是可以在他面前无所顾忌地打嗝、放屁、挖耳朵、流鼻涕。大概结婚最有趣的地方就是，即使我们各玩各的，但不会妨碍和谐。婚姻需要保持新鲜，更需要仪式感。恋爱和结婚，是两回事。愿你找到那个一想到就会感觉很美好的人。

71、那些年错过的大雨，这些天全部还你。

72、听说爱情让人患得患失的话就不是一段值得投入的感情，所以我还在等什么我自己也不知道，逃避问题，只爱聊自己的话题，从来只有他来撩你，你回他秒回，他的是看心情回，吊胃口实在佩服，你说不希望对方改变希望两个人在一起，还要过一个人的生活。

73、虽然隔着屏幕，我还是想要一个拥抱，对你的思念是一天又一天，孤单的我还是没有改变，美丽的梦何时才能出现。

74、冬天的风一阵阵地吹过，想起了去年的这个时候。对你的思念是一天又一天，孤单的我还是没有改变。

75、爱情不是因为需要才去爱一个人，而是因为爱一个人才会需要他。爱情路上你我的共勉！

76、高攀会委屈，将就会不甘，唯有势均力敌的爱情才长久。

77、莫名的信任真的蛮让人心安，爱情需要的可能真的只是彼此信任彼此坦诚。

78、最可悲的是我喜欢了你五年，当初陪你笑陪你哭陪你闹，后来陪你追你喜欢的他。

79、爱到骨子里的是你！第一次这么害怕失去对方！第一次恐惧到不能自己！真的好怕会发生我想的那样！我已发现我不能没有你的生活！

80、过了七年之痒，我也不知道现在我们是否还是爱，但是我想时间证明了我们曾经爱过。

81、执子之手，共度此生曾经以为所有的爱情都一定要惊天动地；曾经以为每个人的爱情都一定要轰轰烈烈；曾经以为所有的爱情都有花前月下，海誓山盟；曾经无限向往九千九百九十九朵玫瑰的浪漫然而平平淡淡同样震撼人心，执手之时，冷暖两心知。

82、我相信除了寂寞，缘分是男人和女人之间相爱的另一种原由。因为缘分而使两颗寂寞的心结合的爱情，称为真爱。寂寞是每时每刻，缘分是不知不觉，真爱是一生一世。

83、像恶魔一样黑暗，像地狱一样滚烫，像天使一样单纯，像爱情一样甜蜜。如果爱情是一场生命，我便生在与你相识的那一天，活在与你相爱的岁月，死在和你分手的那一刻。我这一生，注定是离不开你的桎梏了。哪怕这只手再也捉不住你飞翔的翅膀，我也要站在广袤的平地上，抬头仰望你万丈的荣光。人生中最让人遗憾的事，并不是得不到想要的东西。而是你永远不知道，哪一次转身是永别。作者：天籁纸鸢

84、这世上有的人注定是为爱而生，为情而活的。他们的空想总长在天上谁人最高最刺眼的处所，不撞南墙不转头，哪怕撞得头破血流，只为那拼却的一醉，在抱负化的情绪天下里，爱是他们精力天下里的统统，即便大张旗鼓后是铭肌镂骨的痛，内心也是永久无悔的执着和僵持。

85、我汇报你，爱神是万物的第二个太阳，他照到那边，那边就会春意盎然。

86、可能你认为我根本不在乎你，但是自从第一次失败的恋爱后，我就在也不在是那个傻乎乎的女孩，一个因为爱整天哭泣的女孩，因为我知道太在乎一个人后就会失了自己，就好像当初那个快乐单纯的自己在也找不回来了。

87、在这个快乐的世界，有个快乐的我，利用快乐的时间，给快乐的你发短信。非常快乐的告诉你，一个更加快乐的事，我爱你"喜洋洋"，就象"灰太狼爱红太狼"！

88、真想念下班后走在那条小路上，看着漫天的晚霞，打个电话给你，你陪我讲电话一直聊到宿舍，然后洗个冒热气的澡就可以睡个好觉了。

89、你是我今生最美丽的邂逅，我会用生命把你追求，我不在乎爱路坎坷险阻，我会永远坚守在风雨等候。葡萄酒情人节，亲爱的，我爱你，愿我们早日牵手迈向爱的辉煌、幸福的殿堂！

在教学工作者实际的教学活动中，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教案要怎么写呢？以下是我收集整理的一分钟幼儿园大班社会活动教案，希望能够帮助到大家。

一分钟幼儿园大班社会活动教案1

活动目标

1、通过各种实践活动体验一分钟时间的长短。

2、知道时间是宝贵的，懂得珍惜时间，明白要做一个守时的人。

活动准备

PPT、操作材料、场地布置等。

活动过程

一、引导幼儿亲身感受一分钟的时长。

(一)谈话导入

(二)游戏：找朋友

师：现在是上午X点X分，让我们一起来玩找朋友的游戏吧

提问：你们觉得刚才这个游戏有多长时间

(三)设置问题引发幼儿表述自己对1分钟时长的看法：

师：你认为一分钟是长还是短呢(幼儿自由表述)

二、感知一分钟：

(一)感受一分钟的长短。

1、师出示时钟，认识时针、分针、秒针，

2、跟着秒针数60次，感受一分钟有多长。

(知识性的问题使用课件直观的引导幼儿感受，帮助孩子掌握正确的概念，为下一个环节的开展打基础。)

(二)体验：一分钟可以做什么

1、你认为一分钟可以用来做哪些事情呢(幼儿表述)

2、请幼儿进行一分钟区域活动

师：刚才你们用1分钟做了多少事情，一起交流一下。

小结：怎么1分钟都过得这么快呢同样花一分钟的时间，但每个人做的事情都不一样，有的事情比较难，有的事情比较简单，所以结果不同。

(这一环节让幼儿在操作过程中感受一分钟到底有多长，既能感受到时间的紧迫性，“一分钟一晃就过去了”，又引导幼儿初步感受到节约时间的必要。)

(三)再次体验一分钟的时长，知道如何有效利用时间。

1、拔萝卜竞赛：体验如何用同样的一分钟做更多事情。

(1)教师讲解竞赛方法和规则。

(2)幼儿竞赛，评出获奖队。

(3)获奖队员分享经验。

教师 小结：时间对每个人都是很公平的，他不会因为喜欢你，就站着不动，等你，也不会因为不喜欢你就快点走。在相同的时间里做相同的事情，但因为每个的动作有快有慢，所以结果也会不同。动作慢了，完成的事就少了，动作抓紧了，同样一分钟就可以做很多事情。所以我们要抓紧时间，抓紧每一天，抓紧每一个小时，抓紧每一分钟。要珍惜时间，不要浪费时间!那样我们就会做更多的事情，完成更多的心愿。

(为孩子创设体验的机会和环境，让孩子相互合作，相互配合，再次让孩子感受一分钟的时长和时间的紧迫，知道如何有效利用时间，本环节不仅注重幼儿认知的发展，也注重能力目标和情感目标的和谐发展。)

三、引导幼儿感受时间的价值，进一步感受时间的宝贵。

(一)观看刘翔夺冠录相，感受时间的价值

1、幼儿观看视频

2、幼儿自由猜测：刘翔参加110米跨栏比赛用了多长时间。

3、对着时钟一起和秒针同步数数，感受十三秒的时长。

师：13秒的时间是长还是短呢

师：你们能在这么短的时间内完成这样有意义的事吗

小结：刘翔比第二名的运动员快了还不到1秒钟，就是这宝贵的不到1秒钟的时间让他夺得了冠军，他用这么短的时间完成了一件这么有意义的事情，只要你们从小就懂得/珍惜时间，节约时间，相信你们也一定能好好利用时间，做出有意义的事。

(本环节选用了比较典型的视频作为教学内容，进一步让幼儿感受时间的宝贵和时间的价值，并通过谈话引导幼儿节约时间，让幼儿知道有效利用时间的意义。)

(二)感受一分钟的重要性。

1、幼儿观看录像

录相：早上，闹钟响了，一个小朋友睡在床上不想起床，说：再睡一分钟吧。于是他多睡了一分钟，然后慢吞吞地起床、刷牙、洗脸上学。走到十字路口，红灯亮了，他等了好一会儿，才走过十字路口。到了幼儿园，幼儿园的大门已经关了。

2、谈话：

师：这个小朋友为什么迟到

师：他只多睡了一分钟，为什么上学会迟到呢

师：这件事迟1分钟，那件事迟1分钟，加在一起就迟了很长时间，幼儿园的门是准时关的，老师给小朋友上课也是准时的，所以起床也应该准时。

总结：一分钟虽然很短，但它可以用来做很多的事情，比如拍十几个皮球、串二十几个珠珠、可以跨很多个跨栏。但如果我们不珍惜时间，不遵守时间，时间就会把我们远远地抛在后面，就会有和这个小朋友一样的遭遇。

(本环节选用了一段贴近幼儿生活的反面典型来教育孩子，引导幼儿做一个遵守时间的人。)

四、制订起床时间表，引导幼儿节约时间、计划时间、做时间的小主人。

1、出示时间表讲解各项内容。

2、幼儿填表。

3、展示个别幼儿的计划，交代任务。

小结：在生活中，我们要学会节约时间、计划时间，做时间的小主人。

(本环节将学习的内容与幼儿的日常生活紧密联系，让幼儿在生活中学会计划时间)

一分钟幼儿园大班社会活动教案2

活动目标：

1、初步了解小学的环境设施与小学生的学习生活。

2、在交流与比较中感受小学与幼儿园的差异。

3、激发幼儿当一名小学生的愿望。

4、培养幼儿敏锐的观察能力。

5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

活动准备：

幼儿前期参观过小学、反应与小学生活的照片。

活动过程：

一、引导幼儿回忆已有经验，说说小学是什么样子的。

1、 幼儿交流讨论，说说小学校舍与幼儿园校舍有哪些不一样。

“上次我们去小学参观了，谁来说一说，小学和幼儿园有什么不一样？”

2、说一说，小学的教室和幼儿园的教室有什么不一样。

“小学的厕所在教室里吗？”

“我们幼儿园老师有办公室吗？”

3、引导幼儿说说，小学教室和幼儿园教室还有那些不一样。

二、看，再次回忆小学环境和幼儿园环境的不同。

1、讨论交流，小学上课和幼儿园上课有哪些不一样。

“小学的桌椅和我们幼儿园摆放的一样吗？”

“小学每个教室都有两块黑板，分别是干什么的呢？”

2、观看小学一年级的课表，了解小学课程。

“小学的'课程和我们一样吗？”“都有哪些课程呢？”

根据幼儿的疑问左适当回答。

3、学一学小学上课时师生的礼貌用语。

三、解答幼儿疑问，说说愿望。

1、大家的疑问。

“上小学后，我们的座位怎么办？”

“为什么上课要先举手再发言？”

“什么是作业？什么时候做作业？”

“还有什么不了解的地方呢？”

2、幼儿的愿望。

“就快要上小学了，你最大的愿望是什么？”

选择有利于幼儿综合素质的提高内容，如“要毕业了”、“做个小学生”、“学校什么样”、“小学生的生活”等，让幼儿感受自己长大了，越来越能干了，需要学习更多的知识和本领了；知道小学与幼儿园的不同，小学生要会自己管理自己、照顾自己，要遵守纪律，用心学习等等，为幼儿顺利适应小学生活打好基础。

活动反思：

本次活动从幼儿感兴趣的热点问题和自身发展需要出发，以幼儿参观小学掀开活动的帷幕，到对小学的好奇、想要上小学，都体现了大班幼儿的年龄特点，情感发展。我组织孩子参观了小学，观摩了小学的环境、操场、音乐室等场景，消除了幼儿对小学的陌生感。通过对小学生活、学习、交往的了解，逐渐萌发了孩子们“我想上小学”的兴奋心理。

通过本次活动的开展，给了我们不少启示。孩子的兴趣与需求是教学活动的生长点。作为教师，我们要满足孩子的兴趣与需求。教学活动是孩子积累经验，学习知识的过程，教师是活动的主导，对于孩子表现出的愿望想法给予积极回应，并将活动的目标与孩子的需求相结合，采取多种有效措施，丰富孩子的经验，使活动深入开展。相信孩子，将孩子作为主体，老师要真正成为孩子活动的观察者、倾听者、提问者、合作者，并为孩子的发展提供一切可能性。