什么是“星宝”？

“星宝”是自闭症儿童的昵称，这些孩子的感知觉、情感、语言、思维和动作行为等多方面都会有或多或少的障碍。

自闭症又称孤独症，是一种以沟通障碍、刻板行为及兴趣范围狭窄为主要特征的发育障碍。正因如此，人们又把自闭症孩子称为“星星的孩子”或“星宝”。

表现类型：

1、无语言型：通常会被误认为听力有问题或是失语症。

2、立即仿说：分为有变化有弹性的仿说、没有变化没有弹性的仿说。前者被视为自闭症儿童具有表达沟通的意图；后者多半不具有沟通意图。

3、延宕仿说：在一段时间之后喋喋不休地重复某些字、词、成语、句子、整首诗或是歌曲，同样也会有沟通性或非沟通性之分，而这种行为通常和情境、压力有所联系。

4、说话不带感情：无真正意义上的交流。

“星宝”是自闭症儿童的昵称，这些孩子的感知觉、情感、语言、思维和动作行为等多方面都会有或多或少的障碍。

自闭症又称孤独症，是一种以沟通障碍、刻板行为及兴趣范围狭窄为主要特征的发育障碍。正因如此，人们又把自闭症孩子称为“星星的孩子”或“星宝”。

表现类型：

1、无语言型：通常会被误认为听力有问题或是失语症。

2、立即仿说：分为有变化有弹性的仿说、没有变化没有弹性的仿说。前者被视为自闭症儿童具有表达沟通的意图；后者多半不具有沟通意图。

3、延宕仿说：在一段时间之后喋喋不休地重复某些字、词、成语、句子、整首诗或是歌曲，同样也会有沟通性或非沟通性之分，而这种行为通常和情境、压力有所联系。

4、说话不带感情：无真正意义上的交流。

“星宝”是自闭症儿童的昵称，这些孩子的感知觉、情感、语言、思维和动作行为等多方面都会有或多或少的障碍。

自闭症又称孤独症，是一种以沟通障碍、刻板行为及兴趣范围狭窄为主要特征的发育障碍。正因如此，人们又把自闭症孩子称为“星星的孩子”或“星宝”。

表现类型：

1、无语言型：通常会被误认为听力有问题或是失语症。

2、立即仿说：分为有变化有弹性的仿说、没有变化没有弹性的仿说。前者被视为自闭症儿童具有表达沟通的意图；后者多半不具有沟通意图。

3、延宕仿说：在一段时间之后喋喋不休地重复某些字、词、成语、句子、整首诗或是歌曲，同样也会有沟通性或非沟通性之分，而这种行为通常和情境、压力有所联系。

4、说话不带感情：无真正意义上的交流。

“星宝”是自闭症儿童的昵称，这些孩子的感知觉、情感、语言、思维和动作行为等多方面都会有或多或少的障碍。

自闭症又称孤独症，是一种以沟通障碍、刻板行为及兴趣范围狭窄为主要特征的发育障碍。正因如此，人们又把自闭症孩子称为“星星的孩子”或“星宝”。

表现类型：

1、无语言型：通常会被误认为听力有问题或是失语症。

2、立即仿说：分为有变化有弹性的仿说、没有变化没有弹性的仿说。前者被视为自闭症儿童具有表达沟通的意图；后者多半不具有沟通意图。

3、延宕仿说：在一段时间之后喋喋不休地重复某些字、词、成语、句子、整首诗或是歌曲，同样也会有沟通性或非沟通性之分，而这种行为通常和情境、压力有所联系。

4、说话不带感情：无真正意义上的交流。