归纳高中常见诗人情感，主旨，答题技巧。。。。

杜甫——心忧天下，忧国忧民的形象。

陶渊明——寄情山水，归隐田园的形象。

陆游——矢志报国，慷慨愤世的形象。

陈子昂——怀才不遇，壮志难酬的形象。

分析语言风格常用的词语：清新淡雅，沉郁顿挫，华美绚丽，平淡自然，明快浅显，辞藻华丽，委婉含蓄，浑厚雄壮，多用口语，明白如话，朴实无华，明白晓畅，笔调婉约。

语言风格类达题步骤：1，用一两个词准确点明语言风格。2，用诗中有关语句具体分析。3，表达了诗人怎样的思想感情。

形象答题技巧；采用总分总的方法。

1，先总体概括形象特点，性格。

2，结合诗句分析。

3，抒发了诗人怎样的思想感情。

另外在罗嗦一句，不管是答那一类的 题目都不要忘记作者的思想感情。

你又不给分，就答到这儿吧！

写人写事的：本文通过人的事，表现了主人公的品质或精神，表达了作者的思想感情。

写景的：本文描写了时间地方的美丽景色，表达了作者热爱祖国（景色是全国有名的），或热爱家乡（景色是作者家乡的），或热爱大自然（景色是不著名的或普通风景）。

希望你采纳。

思想感情（内容+情感+主旨）

1

概括文章或要求段落的梗概

2

归纳文章主旨，因所有情感的表达都是为文章主旨服务的（注意！记叙文不管有没有提问文章主旨，做题之前都要概括，这很重要）

3

具体讲讲该段表达的感情（比如一篇文章写人性的美 要你分析的一段在写作者看到一件事很感动。那么该段的具体的感情就是对这件事的感动，对人性的感慨 值得一提的是，此处我只是打个比方，上文中我说的“这件事”具体答题时要具体说出是什么事，比如表达了作者在在困难时受人帮助的感激之情）

4

品读句子（不晓得是古诗文还是现代文，以下两种）

5

古诗文（内容+手法+情感）

1

概括内容。就是翻译一下，大概这一句讲了什么

2

分析手法

一、赏析诗中的关键字词

命题方式：这一联中最生动传神的是什么字为什么

命题变式：某字历来为人称道，你认为它好在哪里

解答分析：古人作诗讲究炼字，这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈，得放在句中，并结合全诗的意境情感来分析。

答题步骤：

(1)解释该字在句中的含义。

(2)展开联想，把该字放入原句中描述景象。

(3)点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情。

二、赏析诗中的重要语句

命题方式：这句诗有何特殊含义或深沉含义？

命题变式：这句诗最具表现力，试简要分析。

解答分析：先解释清这句诗的字面意义，然后或扣语言特点或扣思想情感作具体分析。

三、赏析诗歌的写作技巧

命题方式：这首诗用了怎样的表现手法

命题变式：请分析这首诗的表现技巧(或艺术手法，或手法)。

解答分析：表现手法是诗人用以抒发感情的手段方法，要准确答题，必须熟悉常用的一些表现手法。

表现手法分修辞手法（比喻、夸张、拟人、通感等）、表达方式（抒情、议论、描写等）、艺术技巧（托物言志、情景交融、动静结合衬托用典等）三大类。

答题步骤：

(1)准确指出用了何种手法。

(2)结合诗句阐释为什么或怎样运用了这种手法。

(3)此手法有效传达出诗人怎样的感情。

四、赏析诗歌的意境

命题方式：这首诗营造了一种怎样的意境氛围？

命题变式：这首诗展现了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情

答题步骤：

(1)描绘诗中展现的图景画面。考生应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想像加以再创造，语言力求优美。

(2)概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可，例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等，注意要能准确地体现景物的特点和情调。

(3)分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具体。

五、赏析诗歌的思想情感

提问方式：这首诗表达了作者怎样的情感

提问变体：请分析这首诗的主旨或对于本诗内涵，你是如何理解的。

解答分析：这种题型要品味整首诗表现出来的情感或某句诗的含义(特殊含义、深层含义，如语境含义、意境含义)。

能用来答题的词一般有：壮志未酬、报国无门、闺中怨恨、念远思家、忠贞爱国。

答题步骤：

(1)用一两个词准确点明思想情感。

(2)用诗中有关语句具体分析作者这种感情。

六、赏析诗歌的语言特色

提问方式：这首诗在语言上有何特色

提问变体：请分析这首诗的语言风格(语言艺术)。

解答分析：这种题型不是要求揣摩个别字词运用的巧妙，而是要品味整首诗表现出来的语言风格或某句诗的含义(特殊含义、深层含义，如语境含义、意境含义)。

能用来答题的词一般有：清新自然、朴实无华、沉郁顿挫、华美绚丽、明白晓畅、多用口语、委婉含蓄、雄浑豪放、笔调婉约、简练生动……

答题步骤：

(1)用一两个词准确点明语言特色。

(2)用诗中有关语句具体分析这种特色。

(3)指出表现了作者怎样的感情。

或(1)结合全诗分析某句诗的表达技巧及表达效果

小说标题的意蕴一般包含表层义和深层义两部分。表层义是指标题本义；深层义主要指在文中的引申义、比喻义或象征义，且与小说的情节、人物、环境、主题等联系紧密。考法一 标题意蕴探究1．解答标题意蕴探究题「三步骤」2．双关和象征的区别(1)双关：在一定的语言环境中，利用词的多义或同音的条件，有意使语句具有两种意思，言在此而意在彼。包括谐音双关和意义双关。①谐音双关：利用词的同音，有意使语句具有双重意义叫作谐音双关。如：「道是无晴却有晴」中的「晴」表面上是晴天的「晴」，内含感情的「情」②意义双关：利用词的多义，