演讲的表达技巧

关于演讲的表达技巧

　演讲是一门语言艺术，它的主要形式是“讲”，即运用有声语言并追求言辞的表现力和声音的感染力。下面是我分享的关于演讲的表达技巧，一起来看一下吧。

　演讲表达的主要特点是“讲”，对演讲者来说，写好了演讲词，不一定就讲得好，正如作曲家不一定是演唱家一样。有文才，善于写出好的演讲词的人，不一定有口才，不一定能讲得娓娓动听。真正的演讲家，既要善写，还要会讲，即既要有文才又要有口才。从某种意义上说，口才比文才更为重要。如果演讲者讲话哼哼哈哈，拖泥带水，“这个”“那个”的一大串，那么，即令有超凡脱俗的智慧，有深刻广博的思想内容，也无漳于事。当今社会是开放的信息社会，新型人才不仅要有开拓进取的精神，而且还要有出众的口才。

　 一、口语表达技巧

　演讲的语言从口语表述角度看，必须做到发音正确、清晰、优美，词句流利、准确、易懂，语调贴切、自然、动情。

　(一)词句流利、准确、易懂

　听众通过演讲活动接受信息主要诉诸听觉作用。演讲者借助口语发出的信息，听众要立即能理解。口语与书面语之间有较明显的差距。有人说，书面语是最后被理解，而口语则需立即被听懂。

　(二)语调贴切、自然、动情

　语调是口语表达的重要手段，它能很好地辅助语言表情达意。同样一句话，由于语调轻重、高低长短、急缓等的不同变化，在不同的语境里，一般来讲，表达坚定、果敢、豪迈、愤怒的可以表达出种种不同的思想感情。思想感情，语气急骤，声音较重;表达幸福、温暖、体贴、欣慰的思想感情，语气舒缓，声音较轻;表示优雅、庄重、满足，语调前后尽弱中间强。只有这样，才能绘声绘色，传情达意。

　语调的选择和运用，必须切合思想内容，符合语言环境，考虑现场效果。语调贴切、自然正是演讲者思想感情在语言上的自然流露。所以，演讲者恰当地运用语调，事先必须准确地掌握演讲内容和感情。

　(三)发音正确、清晰、优美

　以声音为主要物质手段的，语音的要求很高，既要能准确地表达出丰富多彩的思想感情，又要悦耳爽心，清这优美。为此，演讲者必须认真对语音进行研究，努力使自己的声音达到最佳状态。

　演讲语言常见的毛病有声音痉挛颤抖，飘忽不定;大声喊叫，音量过高;音节含糊，夹杂明显的气息声;声音忽高忽低，音响失度;朗诵腔调，生硬呆板等。所有这些，都会影响听众对演讲内容的理解。

　要达到最佳语言效果，一般来说，要做到如下几点：

　1、字正腔圆

　字正，是演讲语言的基本要求，要读准字音，读音响亮，送音有力。读音要符合普通话声母、韵母、声调、音节、音变的标准，严格避免地方音和误读。如将“鞋子”说成“孩子”，将“干涸”说成“干固”等。读错、讲错字音，一方面直接影响听众对一个词、一个句子，甚至整篇内容的理解;另一方面也直接影响演讲者的声誉和威信，降低了听众对演讲者的信任感。

　腔圆，即声音圆润清亮，婉转甜美，富有音乐美。要发音响亮。演讲时齐齿呼音节(i和i开头的韵母)与撮口呼音节(ü或以ü开头的韵母)发音时由于口腔开合小，共鸣腔不大，音发出来不亮。要尽量在备稿时换成开口呼音节(a或以a开头的韵母)与合口呼音节(o或以o开头的韵母)。如把“至”改为“到”，把“与”改为“和”。

　2、分清词界

　词分单音节和多音节。单音节词不会割裂分读，而多音节词则有可能割裂引起歧义。例如：“一米九个头的冯骥才伫立在空荡荡的山谷里。”这句话中的“一米九个头”本意是“一米九的个头”念时应为“一米九——个头”，如果词界划分不当，很容易弄成为“一米——九个头”，把“个头”(身材)一词割裂为“个”(量词)和“头”(名词)两个词，因而产生歧义。演讲者如出现这种错误，便会令人忍俊不禁。

　3、讲究音韵配搭

　汉语讲究声调，声调能产生抑扬急缓的变化，本身就富有音乐美。好的演讲，平仄错落有致，抑扬顿挫，显得悦耳动听。

　(1)双音节化。汉语中的一些单音节词表达意义复杂、深刻，如果能改成双音节就明白、通俗些。且双音节响亮明朗，有顿挫变化，易于表现语言的音乐美。

　(2)注意押韵。如果在适当的地方，有意押韵，更能产生一种声音的回环美与和谐美，讲起来上口，听起来悦耳，似有散文诗的风韵。

　(3)平仄相间。汉字一字一调，高低升降，起伏变化。做为平声字的阴平、阳平变化不大，比较稳，易听清楚;仄声字的上声、去声变化大，声音短促，音感强烈。二者要相间配合，使音节起伏变化。此外，恰当地运用象声词和叠声词，进行渲染烘托，也能收到声情并茂的功效。

　 二、语音技巧

　演讲者要想取得良好的发音效果，必须加强语音训练。“声乃气之源”，发音的基础之一是呼吸。响亮、动听的声音与科学的呼吸训练是分不开的。演讲者要善于掌握自己的发音器官，自觉地控制气息。一般来讲，采用胸膛式呼吸较好，这种呼吸是通过横隔膜的收缩和放松来进行的，气量大，能为发音提供充足的动力。平日可结合生活实际进行练习，为正确地吐字发声打好基础。

　吐字发音要做到音节正确、准确，完全符合普通话的发音标准。戏曲艺术所谓的“吐字归音”训练，其目的就在于美化音色，使字音纯正、清晰、响亮、圆润，富有表现力。它要求发音时咬准字头(即读准声母)，吐清字腹(即读清韵头、韵腹)和收准字尾(即读准韵尾)。“吐字”时，发音力量集中于“字头”上，“归音”时要读准每个音节的韵尾，即要求“到位”。总之，发音时要正确把握每个音节的发音部位和发音方法。演讲者平日要经常进行这方面的训练。同时为了做到语句流畅，干净利落，出口成章，可根据自己的发音难点，选择一些绕口令和有一定难度的语言片断，进行快口训练，力求做到吐字准确、快速、流畅，快而不乱，语气连贯，不增减词句。

　音量大小变化有利于准确地表达思想感情。演讲者要学会准确地控制和把握音量大小的变化。在情感激荡的地方，意思重复之处，音量要大些，反之则要不些。音量大不变化要自然、流畅，要是感情的自然流露。同时，音量大小变化也要恰当、适度，不能大到声嘶力竟，也不能小得无法听清。此外，演讲者平时还要学会准确把握高音、中音、低音的运用规律，以便恰如其分地表达自己的思想感情。高音具有高亢、明亮的特点，多用来表示惊疑、欢乐、赞叹等情感;中音比较丰富多采，多用业表示舒缓的感情;低音则比较低沉、宽厚，多用来表示沉郁、压抑悲哀之情。这些训练最好是通过朗诵进行。

　科学的发音取决于科学的运气，有些演讲者时间稍长点就底气不足，出现口干舌燥、声音嘶哑的现象，此时，只得把气量集中到喉头，使声带受压，变成喉音。

　“气乃音之帅。”气息是声音的原动力，科学地运用运气发音方法可以便声音更加甜美、清亮、持久、有力。要达到这个目的，平时要加强训练，掌握胸腹联合呼吸法。其要领是：又目平视，全身放松，喉松鼻通，无论是站姿还是坐式，胸部稍向前倾，小腹自然内收。

　吸气方法是：扩展两肋，向上向外提起，感到感到腰带渐紧，后腰有撑开感。横隔膜下压腹部扩大胸腔体积，小腹内收，气贯“丹田”。用鼻吸气，做到快、缓、稳。

　呼气方法是：控制两肋，使腹部有一种压力，将气均匀地往外吐，呼气时用嘴，做到匀、缓、稳。

　 三、语调技巧

　语调包括停顿、重音、升降、快慢等要素。语调训练是口语表达训练的重点和难点。演讲者应在这方面加强训练。

　1、顿挫

　在口语表达中，停顿既是一种语言标志，也是一种修辞手段。它一般分为语法停顿、感情停顿和特殊停顿。

　语法停顿既能满足演讲者自然换气润嗓的需要，也能使演讲的语句、段落层次分明。语法停顿一般用标点符号表示出来，按标点停顿，但有时在较长的主语和谓语之间、动词和较长的宾语之间、较长的附加成分和中心词之间、较长的联合成份之间，虽然没有标点符号，也可作适当停顿。这种停顿往往是为了强调某一观点或突出某一事物。

　感情停顿是为表达复杂或微妙的心理感情。感情停顿常常以拖长音节发音，欲停不停或适当延长时间来表现，并且常常辅之以体态语言，使感情表达得更加自然清楚。

　有时，为了加强某些特殊效果或应付演讲现场的某些特殊需要，演讲者常常采用特殊停顿。最有名的例子，莫过于前面所提到的英国政治家赖白斯在伦敦一次参事会上就劳动问题演讲时，中途突顿七十二秒的事例。这种根据表意需要面是设计的特殊停顿，可谓匠心独具，高人一筹，收到了出奇制胜的效果。仿效这种作法的还有一例：有次演讲比赛，一位女士走上讲台，在黑板上写出一道醒目的标题__论坚守岗位，便走下讲台，扬长而去。这时，全场听众哗然，焦急、气恼、猜测、议论，大家莫名究竟。大约过了三分光景，演讲者再次登台，诚挚而郑重地说：“同志们，如果我在演讲时离开是不能容忍的话，那么工作时间纪律松弛，玩忽职守，擅离生产岗位，难道不应该受到谴责吗我的演讲完了。”这时，听众恍然大悟。评比结果，她以超常的演讲表演和精巧的构思赢得了一等奖。

　一般来讲，在列举事例之前，略作停顿，能引起听众独立思考;在作出妙语惊人的回答之后，稍作停顿，可使人咀嚼回味;在讲出奇闻轶事和精彩见解之后，在听众赞叹之余，特意停顿，可加深听众印象，引起联想;在话题转移之际或会场气氛热烈之时，稍稍停顿，可加深听众记忆，给听众以领会抒情之机。同时，恰当的特殊停顿，也可以使演讲者本身赢得调整情绪的时机。

　2、轻重

　在演讲时，人们常常把某些词语讲得比一般词语重些或轻些，这样便能起到强调突出的作用。

　若按声音强弱划分，重音可分为轻读型重音和重读型重音。

　若按表现思想感情、内容重点或句子语法结构来划分，重音可分为感情重音、逻辑重音和语法重音。

　3、抑扬

　语调大体可分为四种，即平直调、高升调、曲折调、降抑调。

　4、缓急

　语速的变化也是表情达意的重要手段。正常谈话，每分钟讲大约120-150个字。演讲的速率不能太快，一则听众难听懂，二则也使人产生怀疑，认为演讲者怯场。因为人们胆怯时往往语速较快。当然讲话也不能太慢。太慢就显得拉腔拖调，给人以愚笨、迟钝、缺少教养的感觉。初次上场的演讲者容易犯的错误是速度太快，像“放鞭炮式的噼里啪啦”，一个调子，一个速度。他们提醒自己“慢慢”后，又趋于慢得平坦，没有变化。演讲的速率不能总是“一崭齐”，要做到急缓有致。

　演讲的速率一般可分为快速、中速、慢速三种。

　语速 适合的内容 适合的环境 适合和心理情绪 适合的句段 适合的修辞手法

　快速 叙述事情的急剧变化;质问斥责，雄辩表态;刻画人物机智、活泼、热情的性格。 欢快，紧急命令，行动迅速，热烈争执。 急促，紧张，激动，惊惧，愤恨，欢畅，兴奋。 不太重要的句段。 排比，反问，反语，叠声。

　中速 一般性说明和叙述感情变化不大 感情平静。 平静，客观。 一般句段。 一般陈述。

　慢速 抒情，议论，叙述平静、庄重的事。 幽静，庄重。 安闲，宁静，沉重，沮丧，悲痛，哀悼。 重要句段。 比喻，引语，双关，对偶，拈连。

　如：是啊，雕塑家奉献美，有了大卫，维纳斯;音乐家奉献美，有了《英雄交响曲》、《国际歌》;科学家奉献美，有了卫星，导弹，宇宙飞船;工人奉献美，有美的产品;农民奉献美，有美的食粮;教师奉献美，有造福于人类的满园桃李……而军人，军人也在奉献美，奉献美的生活，美的社会，更奉献个人的利益、生命和家庭。于是，军人的美便在牺牲中崇高无上，便在奉献中灿烂夺目!

　军人与大山为伍、与蓝天做伴、与碧海相随;军人整齐、和谐;刚毅、威严;军人勇于牺牲和奉献。作为军人，我们可以自豪地说：吴忠祥，美在军营，美是军人!

　演讲语速要做到快慢得体，缓急适度，快而不乱，慢而不拖，快中有慢，慢中有快，张弛自然，错落有致。这样，便能显示出语言的清晰度和节奏感，使演讲具有音乐美。长时间的快会“供过于求”，引起烦躁，听众不易全面了解内容，理解感情;太慢则“则过于求”，听众注意力无法集中，情绪提不起来。

　5节奏--起伏结合

　对艺术来说，节奏是各种不同要素的有秩序、有规律、有节拍的变化。朱光潜在《谈美书简》一书中指出，节奏是主观与客观的统一，也是心理与生理的统一。它是内心生活(思想感情)的传达媒介。据此分析，演讲者思想感情起伏变化结构的疏密松散，语调抑扬顿挫、轻重缓急以及演讲者的举止等要素的秩序、有规律、的节拍的组合，便形成了演讲的节奏。常见的演讲节奏有轻快型、持重型、平缓型、急促型、低抑型等。

　节奏类型 主要特点 适应范围

　轻快型 轻松，欢快，活泼，语速较快 欢迎词，祝酒词，贺词

　持重型 庄重，镇定，沉稳，凝重，语速较慢。 理论报告，工作报告，开幕词，闭幕词

　平缓型 平稳自如，有张有弛，语速 一般 学术演讲，座谈讨论

　急促型 语势急骤，激昂慷慨，语速快 紧急动员，反诘辩论

　低抑型 声音低沉，感情压抑，语速迟缓。 悼词，纪念性演讲

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　演讲是人类传播思想的古老而重要的方式之一。与个人之间的语言传播和书面语言的传播方式相比，演讲同样需要遵循语言表达的一般规律和要求，如合乎语法、讲究修辞等。但由于演讲者是在大庭广众之下与众多听众进行面对面的直接交流，所以演讲更为讲究视听结合的效果、情感参与的作用和临场应变的能力。下面是我为大家收集关于演讲过程中经常运用的几种表达技巧，欢迎借鉴参考。

　一、语音技巧

　演讲者要想取得良好的发音效果，必须加强语音训练。“声乃气之源”，发音的基础之一是呼吸。响亮、动听的声音与科学的呼吸训练是分不开的。演讲者要善于掌握自己的发音器官，自觉地控制气息。一般来讲，采用胸膛式呼吸较好，这种呼吸是通过横隔膜的收缩和放松来进行的，气量大，能为发音提供充足的动力。平日可结合生活实际进行练习，为正确地吐字发声打好基础。

　吐字发音要做到音节正确、准确，完全符合普通话的发音标准。戏曲艺术所谓的“吐字归音”训练，其目的就在于美化音色，使字音纯正、清晰、响亮、圆润，富有表现力。它要求发音时咬准字头(即读准声母)，吐清字腹(即读清韵头、韵腹)和收准字尾(即读准韵尾)。“吐字”时，发音力量集中于“字头”上，“归音”时要读准每个音节的韵尾，即要求“到位”。总之，发音时要正确把握每个音节的发音部位和发音 方法 。演讲者平日要经常进行这方面的训练。同时为了做到语句流畅，干净利落，出口成章，可根据自己的发音难点，选择一些 绕口令 和有一定难度的语言片断，进行快口训练，力求做到吐字准确、快速、流畅，快而不乱，语气连贯，不增减词句。

　音量大小变化有利于准确地表达思想感情。演讲者要学会准确地控制和把握音量大小的变化。在情感激荡的地方，意思重复之处，音量要大些，反之则要不些。音量大不变化要自然、流畅，要是感情的自然流露。同时，音量大小变化也要恰当、适度，不能大到声嘶力竟，也不能小得无法听清。此外，演讲者平时还要学会准确把握高音、中音、低音的运用规律，以便恰如其分地表达自己的思想感情。高音具有高亢、明亮的特点，多用来表示惊疑、欢乐、赞叹等情感;中音比较丰富多采，多用业表示舒缓的感情;低音则比较低沉、宽厚，多用来表示沉郁、压抑悲哀之情。这些训练最好是通过朗诵进行。

　二、语调技巧

　语调包括停顿、重音、升降、快慢等要素。语调训练是口语表达训练的重点和难点。演讲者应在这方面加强训练。

　1顿挫

　在口语表达中，停顿既是一种语言标志，也是一种修辞手段。它一般分为语法停顿、感情停顿和特殊停顿。语法停顿既能满足演讲者自然换气润嗓的需要，也能使演讲的语句、段落层次分明。语法停顿一般用标点符号表示出来，按标点停顿，但有时在较长的主语和谓语之间、动词和较长的宾语之间、较长的附加成分和中心词之间、较长的联合成份之间，虽然没有标点符号，也可作适当停顿。这种停顿往往是为了强调某一观点或突出某一事物。

　感情停顿是为表达复杂或微妙的心理感情。感情停顿常常以拖长音节发音，欲停不停或适当延长时间来表现，并且常常辅之以体态语言，使感情表达得更加自然清楚。一般来讲，在列举事例之前，略作停顿，能引起听众独立思考;在作出妙语惊人的回答之后，稍作停顿，可使人咀嚼回味;在讲出奇闻轶事和精彩见解之后，在听众赞叹之余，特意停顿，可加深听众印象，引起联想;在话题转移之际或会场气氛热烈之时，稍稍停顿，可加深听众记忆，给听众以领会抒情之机。同时，恰当的特殊停顿，也可以使演讲者本身赢得调整情绪的时机。

　2、轻重

　在演讲时，人们常常把某些词语讲得比一般词语重些或轻些，这样便能起到强调突出的作用。

　若按声音强弱划分，重音可分为轻读型重音和重读型重音。

　若按表现思想感情、内容重点或 句子 语法结构来划分，重音可分为感情重音、逻辑重音和语法重音。

　3、抑扬

　语调大体可分为四种，即平直调、高升调、曲折调、降抑调。

　4、缓急--弛缓结合

　语速的变化也是表情达意的重要手段。正常谈话，每分钟讲大约120-150个字。演讲的速率不能太快，一则听众难听懂，二则也使人产生怀疑，认为演讲者怯场。因为人们胆怯时往往语速较快。当然讲话也不能太慢。太慢就显得拉腔拖调，给人以愚笨、迟钝、缺少教养的感觉。初次上场的演讲者容易犯的错误是速度太快，像“放鞭炮式的噼里啪啦”，一个调子，一个速度。他们提醒自己“慢慢”后，又趋于慢得平坦，没有变化。演讲的速率不能总是“一崭齐”，要做到急缓有致。

　演讲语速要做到快慢得体，缓急适度，快而不乱，慢而不拖，快中有慢，慢中有快，张弛自然，错落有致。这样，便能显示出语言的清晰度和节奏感，使演讲具有音乐美。长时间的快会“供过于求”，引起烦躁，听众不易全面了解内容，理解感情;太慢则“则过于求”，听众注意力无法集中，情绪提不起来。

　5节奏--起伏结合

　对艺术来说，节奏是各种不同要素的有秩序、有规律、有节拍的变化。朱光潜在《谈美书简》一书中指出，节奏是主观与客观的统一，也是心理与生理的统一。它是内心生活(思想感情)的传达媒介。据此分析，演讲者思想感情起伏变化结构的疏密松散，语调抑扬顿挫、轻重缓急以及演讲者的举止等要素的秩序、有规律、的节拍的组合，便形成了演讲的节奏。常见的演讲节奏有轻快型、持重型、平缓型、急促型、低抑型等。

　演讲表达时需要注意：

　一、形象化

　心理学家告诉我们，人类85%以上的知识，是通过视觉印象被我们吸收的。为了增强视听效果，演讲者当然应该注意自己的外貌形象和态势动作，但更为重要的是，演讲者要善于调动语言表达手段，让抽象的哲理物化为活动的景象，让空洞的说教转化为鲜明的画面。演讲要做到形象化，最有效的办法是充分运用比喻和比拟两种修辞手段。

　二、个性化

　世界上没有完全相同的两片树叶，也没有个性完全相同的人。演讲者要力求突出演讲的个性风格，创造独特的“我”。伟大的演讲家都具有自己的演讲风格。如鲁迅先生的演讲风格是分析深刻、外冷内热、富于哲理;郭沫若的演讲风格是热情洋溢、奔放不羁、文采华丽;毛泽东的演讲风格是通俗风趣、论证严谨、民族特色浓厚。演讲的个性首先体现着演讲者自己的个性。影响演讲者个性形成的主要因素有性别、年龄、家庭环境、 文化 修养、生活经历、职业等。

　演讲风格的个性化还应体现为演讲中涉及的人物的个性。对演讲中涉及的人物，不应仅仅只是一种平铺直叙的交待，而应通过细节描写、对话模拟、形态模仿等手法，充分表现人物个性。某些演讲无法给听众留下深刻的印象，而听众对演讲主题和基本内容又挑不出更多的毛病，其失败原因往往就是缺乏鲜明的个性。可以这样说。缺乏个性，任何人都可以上台照念一通的演讲词只能是昙花一现的演讲。

　三、口语化

　听众对演讲的接受效应首先取决于听众是否清晰地接受了演讲者的话语。演讲不同于书面语言，听众在现场中不可能有更多的余暇思考和猜测某些生僻的词语和隐晦的思想，更不可能像阅读书面 文章 那样进行多次反复。口头语言的传输和接受特点决定了演讲语言要尽量做到清楚明白、生动形象，同时又具有较强的瞬间感染力。被誉为中国语言大师的着名作家老舍曾经说过：“世界上最好的着作差不多也就是文字清浅简练的着作。”老舍的结论对演讲同样适用。

　四、幽默法

　美国人约翰·哈斯灵在《演讲入门》一书中写道：“幽默是演讲者与听众建立友好关系的最有效的手段之一。当你讲得听众眉开眼笑时，他们也就主动参与了思想交流过程。”哈斯灵实际上已经 总结 了幽默在演讲中的两大作用：建立友好关系和促进思想交流。

　运用幽默需要一定的技巧。下面从构成幽默的方法介绍幽默在演讲中的运用：

　1故意夸张。夸张是运用丰富的想象，扩大或缩小事物的特征、形象、作用和程度，以增强语言的表达效果。夸张可以构成幽默。

　2正反颠倒。正反颠倒，俗称说反话，也是构成幽默的常用手法。

　3设置“包袱”。相声中常用设“包袱”、“抖包袱”的手法构成幽默。演讲也可以借鉴相声的表演艺术，先设置一个疑问，然后加以解答，通过机智风趣的解答构成幽默。

　4移花接木。当甲、乙环境互换和甲、乙词语互换时，都能造成移花接木的幽默效果。

　5如实陈述。生活中有些可笑之事，不需加工，原样讲述，就能够产生幽默效果。

　运用幽默技巧要注意两点：

　第一，材料和语言不能庸俗低级;

　第二，幽默要紧扣主题，份量适当，切忌喧宾夺主。

　五、迂回法

　演讲者有时并不直接了当地阐明演讲主题而是采取反证、说反话、先贬后褒等手法，迂回到达演讲主题。在某种情况下，迂回法能够造成峰回路转、恍然大悟的演讲效果。

　六、悬念法

　演讲者要设法使听众进入自己的演讲思路，使听众随着演讲的进程思考、等待和惊奇，行之有效的办法之一是制造悬念。

　七、引用法

　悠久的人类文化和纷繁复杂的大千世界，注定了演讲者永远不可能是创造一切的“上帝”，演讲内容永远不可能通篇都是演讲者独有的见闻和思索。因此，“引用”就成了演讲中“他山之石，可以攻玉”的有效技巧。

　(一)引用的主要类型

　(1)、原文引用。演游者把要引用的材料一字不改地转述给听众，表现在书面上即是引用材料加上引号。原文引用的材料一般是简短的言论。

　(2)、改造引用。为了简练和便于叙述，演讲者对要引用的材料进行某些归纳、删节和加工。改造引用的材料一般是有情节的事例。如毛泽东在演讲中引用“宋江三打祝家庄”的 故事 。有时，演讲者也对人们所熟知的 典故 、 成语 、 谚语 等进行换意改造引用，以获得某种特殊效果。如把“不学无术”改造成“不学有术”;把“人一走，茶就凉”改造成“人一走，茶不凉”等等。

　(3)、虚拟引用。演讲者在不违背生活真实的基础上，虚拟某些言论或事例。演讲者通过虚拟情节的模拟，维妙维肖地说明了良好的口才是通过锻炼而获得的。

　(二)引用的作用与技巧

　运用引用，决不是为了炫耀演讲者的学识，而是为了充分论证和表达演讲者的思想和感情，即为演讲主题服务。

　精妙的引用使演讲生辉，蹩脚的引用则使听众倒胃口。运用引用要做到“三要”与“三忌”：

　第一，要丝丝入扣，忌离题万里。演讲者要在深刻把握主题的基础上选择引用材料。如果引用材料偏离演讲主题十万八千里，演讲者越是声情并茂，越是会增加听众被误导的可能性。

　第二，要画龙点睛，忌喧宾夺主。演讲者只能在以“我”为主的基础上，安排少量高于“我”但为“我”所用的引用。演讲中过多依靠引用，演讲者的自我见解和个性特点就受到了排斥，演讲者变成了有生命的傀儡。个别演讲者喜欢大量引用名人言论和古典诗词，这又有意无意地构成了卖弄学识、哗众取宠的嫌疑。

　第三，要标新立异，忌陈词滥调。演讲者只有在广泛涉猎的基础上才能推出令听众耳目一新的引用。演讲中引用一些平庸、陈旧的材料，反而会冲淡演讲的意境。在同一场演讲中，多个演讲者如引用同一材料，最易给听众留下笑柄。如某场演讲先后有七位演讲者引用夏明翰烈士“砍头不要紧”的就义诗，被听众讥讽为“我们的演讲者比国民党刽子手还残忍”。

　八、代 词

　“你、你们，我、我们”是最常用、最简单的代词，但在演讲中使用是否得体却会产生完全不同的效果。“你、你们”使用得当，可以使听众的注意力保持在顶峰状态，因为它时刻提醒听众维持一种自我感知的心理状态。例如，当需要就“硫酸”的作用做一次科普演讲时，可以这样告诉听众：“硫酸和我们的日常生活很多方面都有关系。如果没有了硫酸，汽车将无法行驶，你必须像古时候那样骑马或驾驶马车，因为在提炼汽油时，必须广泛应用到硫酸。不管是照亮你办公室的电灯，还是夜晚引导你上床的小灯，这一切如果没有了硫酸，都将成为不可能。在你还没有和你的毛巾打交道之前，毛巾就已经和硫酸打过交道了。你使用过的梳子也需要硫酸处理。你的刮胡子刀片当初在经过锻炼后，也一定曾经浸在硫酸中处理过。”

　但是，“你、你们”的使用，又可能在演讲者和听众之间制造心理鸿沟。而造成这种鸿沟的原因是：演讲者显示出的居高临下的身份，使听众不愿接受;演讲者抨击或说明的事理刺伤了听众。例如，在一次语言学讨论会上，一位语言学家这样开始他的学术 报告 ：“刚才几位同志的报告都很好，如果把你们的讲稿没收，你们还能不能讲得这样好呢”这位语言学家本想借此说明口语运用的特点和难度，谁知其他的语言学家被激怒了，他们私下议论：“把我们的讲稿没收，我们就讲不好怎么，把你的讲稿没收，你就能讲好啦你×××也太狂了吧!”其实，这位报告人只要将开场白中的“你们”换成“我们”，语气就会和缓得多。

　此外，在演讲中，特别是学术演讲中，当需要表述演讲者个人提出的某一论断而又要表示谦虚时，演讲者可以使用复数形式“我们”作为第一人称的谦称。如将“我认为”、“我的看法是”改为“我们认为”、“我们的看法是”。

　九、节 奏

　节奏主要体现为快慢和停顿。没有节奏变化的演讲像催眠曲一样使人昏昏易睡，就像单调的行车途中易打瞌睡一样。着名演讲理论家费登和汤姆森，在《演讲的基本 经验 》一书中说：“关于演讲速度，所应遵守的主要原则，就是随时注意变化。”

　十、简 练

　有人曾问美国着名作家马克·吐温：“演讲词是长篇大论好呢，还是短小精悍好”马克·吐温就讲了一个故事：“有个礼拜天，我到礼拜堂去，适逢一位传教士在那里用令人哀怜的语言讲述非洲传教士的苦难生活。当他说了5分钟后，我马上决定对这件有意义的事情捐助50元;当他接着讲了10分钟后，我就决定把捐助的数目减至25元;当他继续滔滔不绝地讲了半小时后，我又在心里减到5元;最后，当他又讲了1个小时，拿起钵子向听众哀求捐助并从我面前走过的时候，我却反而从钵子里偷走了两元钱。”马克·吐温的故事回答了演讲词创作的一个基本原则：简练。

　演讲语言要尽量做到口语化和通俗化，但口语化和通俗化并不意味着冗长和罗嗦。演讲语言的冗长和罗嗦主要是以下原因造成的：

　(一)重复论证过多。某些演讲者口若悬河，滔滔不绝，但以琐碎事例重复论证主题，造成 马拉松 式的演讲。

　(二)无关话过多。有些演讲者对演讲主题缺乏足够的准备，临时在台上东拼一句，西凑一句，抓不住要点，逻辑混乱，无关的话过多，整篇演讲就成了废话的大杂烩。

　(三)官场话过多。一些身居要职的官员，唯恐在大庭广众中说错话，久而久之，养成了说套话的恶习。这类演讲，貌似流畅、得体，实则空洞无物，不痛不痒。这种官场语言实则空洞无物，毫无意义。

　(四)客套话过多。谦虚是一种美德，但在几百、几千人面前，翻来复去地表示“我没有准备好，讲得不全面的地方请大家多多原谅”，“我水平有限，肯定有讲错了的地方，请大家多多指教”，“对这个问题我缺乏研究”，等等，这种反复的“客套”，其效果只能是大煞风景，使听众生厌。初学演讲者易犯这种毛病。

生活在这个世上，没有人是一座孤岛。随着社会和互联网的快速发展，人际交流的能力越来越重要。俗话说"智商能够决定你走多高，而情商则决定你走多远"，从中可以看出一个人情商的重要性。一个人最能体验情商的一方面就是与人沟通了。"会说话的人让人笑，不会说话的人让人跳"，生活中我们都愿意和会说话的人在一起，与他们交流也比较舒服。

演讲也是一种沟通方式，特别是现在很多项目都要在众多人面前讲述。

很多人觉得演讲不就是在上面讲吗！有什么好难的？其实真正演讲过的人就知道，一个演讲真的好难，你必须要达到你想要的效果。很多人一上台就会紧张的发抖，说话语无伦次。有的人好一些，可以把内容演讲完，但是观众看的索然无味，你也觉得难受。还有遇到一些捣乱的，你可能都没有办法去应对这些突发情况。

最近又看了一遍卿老师写的《演讲思维：提升影响力的艺术》，书里面详细地给我们介绍了提高演讲力的方法，让你分别从形象、内容、共情、逻辑性和主动找话题五方面阐述如何让你的演讲精彩纷呈。

好的形象让你瞬间吸引观众的眼球

桦旦纯在《高情商沟通术》中说过：

从上面一段话中可以知道，第一印象非常重要。我们首先就要让观众对我们第一印象要好。形象管理不仅仅是衣着外貌，还包括自我介绍、声音以及精神面貌。

我们在自我介绍的时候，就要引起观众的注意力。想一下自己演讲或者看过别人的演讲，哪些给你留下深刻的印象，哪些让你觉得无趣、听得昏昏欲睡。

不管是自己演讲还是别人演讲，很多人都把注意力放在了"讲"上面，其实这是错误的，我们应该把注意力放在"演"上面。

只有你的演讲内容丰富幽默，让人忍不住笑起来，那你的演讲就有好的开始了。为了一开始就抓住观众的注意力，我们必须从自我介绍起，就开始让读者记住你的特点，你演讲的内容等。

之后，你的声音不说磁性有魅力，至少要咬字清晰，语速平缓。其次一个人专注的时间差不多是15分钟左右，所以你的精神面貌必须要好，中间可以插点小故事，来让现场活跃起来。

很多人会出现忘词的现象，这个是正常的，这种情况下你一定会紧张。你千万不要慌，你一定要自信，暗中给自己打气。深呼吸，记住一些关键词，转移一下注意力，多发挥自己的长处，激发自己的表达欲，让自己侃侃而谈起来。

内容才是真正吸引观众的点

演讲的时候，谁都希望自己的演讲格局高大上，让观众觉得听你演讲是一件值得花时间去做的事情。如果你只是去讲一个或者是一些无聊的事情，基本上没有人会认真听你的演讲。那我们如何将演讲的内容变得高大上一点呢？

一篇好的演讲稿至少要做到主题鲜明、思路清晰，其次要有血有肉，让人听起来不烦躁，最后还要有文采。

1要有好的开场白和完美的结尾

好的开场白可以是对他们的赞美，也可以是一个好故事引入话题，还可以

质问句或者是疑问句或者是讲一个事例来把吸引听众的注意力。

有了好的开头，不能毁在一个不好的结尾上面。结尾的时候我们特别要注意最后一分钟。

好的结尾有很多，我们可以把观点总结一下，也可以鼓励听众采取行动，还可以含蓄幽默式的美好祝福来街舞。

2如何让演讲更有逻辑性

方法一、事情的因果关系来讲述

具体的就是先引出疑问，然后筛选事实，最后结论先行。其中要注意归纳分类和逻辑顺序。比如你今天的演讲主题是：如何快速学习英语，你可以先向听众提出"你学习英语的路上遇到哪些困难"，然后你根据听众的回答，归纳出问题的种类，如哪些是单词哪些是语法，归纳好了之后，你就开始根据逻辑性先给听众介绍学习单词、语法，最后作文的写作方式就好了。

方法二、归纳式逻辑，能说一不说二

这个就是比较常见的一种方式了。一般的综艺节目介绍嘉宾的时候，都会先说一段介绍语来描述嘉宾，最后再说出嘉宾的名字。这时候大众的胃口已经调动起来，这也是一种非常好的方式。

3如何让演讲更有价值

（1）事理结合，分享体验，传递社会价值

一个精彩的演讲肯定具有社会价值，我们可以用事例和道理相结合，让听众更好的理解演讲的主题。

（2）通过好故事引人入胜

广告界有句话："卖产品就是卖故事"，同样演讲也是的，好的演讲就是"卖"故事，不过里面的产品换成了演讲的主题。不过故事不是随便讲的，演讲里面的故事要求更高。我们讲的故事要注意有寓意，情节必须要引人入胜，细节要生动让观众感受到。

4如何让演讲稿富含文采

之前网上上面有个段子，讲述的是：一群大雁在天上飞过，没有读过书的人会说"卧槽，好多的鸟"，而读过书的人则说"落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色"。从这个段子里可以看出，我们可以在演讲稿里面适当的加入一些古诗词和数字，来吸引读者的注意力。不过在引用的时候，也要注意不能使用过多，数据要有准确性，引用要适用于当下的场景。

共情才是演讲的基础

好的演讲就像一个好故事一样，深入人心，引起观众的共鸣。如果观众的情绪没有调动起来，再好的内容别人都觉得索然无味，浪费时间。

那我们如何快速引起观众的共鸣呢？

第一，情感上面的认同

娱乐圈谈起演员演讲好坏的时候，一般都会比较演员们的哭戏。很多人虽然说杨紫长得不怎么好看，但是哭戏就是好。看着她哭隔着屏幕都能感觉到撕心裂肺。而相反有的明星看着就像是假惺惺的，观众觉得她真的在装。杨紫这样就能调动观众们的共情力，而杨紫每次自己也是情感非常投入，哭的撕心裂肺。当自己对这个演讲都没有情感的话，那别人怎么能够受到情绪的感染，引起共鸣呢？

第二，拉近距离才有共同话题

俗话说"话不投机半句多"。开始演讲之前我们可以先想象一下，自己有哪些经历、想法和听众一样，由彼此都熟悉的话题引入演讲，容易让听众感同身受。

谈论共同话题时，我们也要注意一下一些方面：

1用不同的眼神和不同的听众交流

眼神有环视、虚视、凝视等。眼睛作为心灵的窗户，根据不同的语境来给观众不同的眼神。

2用合适的案例让观众感同身受

案例有很多种，有些人为了让听众觉得内容高大上，就使用很多案例。其实没有必要，案例要适当，而且使用一个案例不要泛泛而谈，要把案例结合演讲内容分析透彻。

在选取案例时，可以按照正反对比、因果探寻、假设推导三种方式来选取案例。

3"愿景"式话术来拉近与听众之间的距离

对于话术，我最佩服的就是买保险的，他可以根据你的百种拒绝给你万种回复，而且每种回复都戳到你的痛点，其实演讲也是这样。你也要找到听众的痛点，他关心的到底是什么？这时候我们要做的就是倾听对方，了解对方的真实感受，认同和支持对方的观点，最后找到双方平衡点，取得够共识，描绘愿景。

框架思维让你的演讲更有逻辑性

要想让听众长久的听你的演讲，你的演讲内容必须要有一定的框架。

"六色思维"帮你构建良好的沟通环境

1蓝帽思维

蓝色代表着冷静，在思维过程中我们大多数都以冷静沉着的状态面对听众，特别是谈论严肃的话题时。

2白帽思维

白色代表着客观。客观的案例和客观的数字都是演讲中的不可缺少的一部分，这些听众也是非常清楚的。

3红帽思维

红色代表着愤怒和不满，这里不仅仅是这两种情绪，还有其他的情感、预感和直觉方面的问题。

4黄帽思维

**代表着积极和乐观，黄帽思维则表示希望和正面的思想，多用于正面积极向上的实例解析。

5黑帽思维

黑色代表着阴沉、黑暗一面，黑帽思维代表着谨慎，一般用来分析案件中的风险、危险、和判断证据与案件是否相符的问题。这些法律相关类的演讲主题用的特别多。

6绿帽思维

绿色代表着生机和活力，绿色思维则代表着创造力，往往表示思考、探索、建议，用来提出新观念和可行性的方法。

以上思维并不一定需要全部用到，我们根据自己的演讲主题来用不同的思维组合 。

在组合框架的过程中，我们可以用问题的方式来引导听众让他们跟着你一起思考。在共同思考的过程中，你要满足听众的要求，让观众爱上你的演讲。之间可以制造一些小惊喜，让听众心情开心一点。最后，让观众感受到你的善意，你是真心想帮他们解决问题的。

生活处处都在演讲

与人沟通是每个人每天都要做的事情，沟通某种意义上也是一种演讲，只是听众的数量不一样。有的多有的少，而演讲的场景则是在生活和工作中的方方面面。比如你参加面试，你就可以反客为主，让面试官根据你的思维走。其次你在汇报工作时，也是一种演讲，只是对象是你的上司。

生活中交谈时，我们也可以运用演讲时的小讲巧。我们要明确沟通的目的，抓住沟通的主题，灵活的调整沟通时的气氛。

如果气氛太严肃，你可以幽默的调侃一下；

如果对方咄咄逼人，那你也可以自嘲的方式自救一下；

如果对方钻牛角尖，那你可以拟物为人，用其他例子解释知识点。

总结： 《演讲思维：提升影响力的艺术》这本书详细讲解了演讲的方法，让你的演讲精彩起来。

演讲在我们生活中是一种必学的讲能，善于演讲让你的工作和生活事半功倍。我们平时在演讲的过程中，也可以添加一些小游戏和观众互动一下，最后也要再次重述观点，让你的观点更加深入到听众的心里面。演讲重要是"演"，心态上面一定要自信，自己私下多练习几遍，把自己的演讲稿润滑一点，记住演讲内容中的关键词，这样即使忘词，内心里面也不会紧张。

最后希望想提高演讲力的朋友不要错过这本书，每次阅读都会有新的收获。

　心理学家马斯洛发现所有人都有5个等级的需要，从最初级到最高级分别为：生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我实现需要(就是人们瞬间产生的短暂的成就感，在那一刻你会认为自己绝对正确)。因此你在进行演讲时就要在心里始终提醒自己注意听众的这些需求，从而引导他们关注你的演讲。下面是我为大家收集关于为什么演讲要满足听众的情感和心理需求，欢迎借鉴参考。

　了解你的听众

　你正在努力地吸引你的听众，那么他们是谁呢大体说来，他们对你说来有需求、有目的、有困难、注意力还不易集中。那么他们的需求、目的和困难又是什么呢这些将在本书后面的章节中以提问的方式来对听众进行分析研究。

　砥砺品行，追求理想道德的需要

　每个人都生活在社会现实中，都有一定的归属感，不可避免地要与社会其他成员进行这样或那样的交往，形成具有鲜明时代特色和特定阶级色彩的行为道德标准。向往崇高的道德理想，歌颂正义、忠贞、善良，憎恨邪恶、奸诈、丑陋，是听众道德情感的主要趋向。演讲者宣扬崇高的道德精神，针砭丑恶的不道德的思想行为，介绍和歌颂英雄模范，揭露和鞭笞邪恶就能拨动听众的心弦，引起听众道德情感的共鸣。

　成为听众的一员

　一位准备充分的讲话者不仅要考虑到听众关心的问题，而且事先在大脑中就已经勾勒出一幅轮廓：现场会出现哪些可能发生的情况影响讲话的进行，一些听众可能会事先对讲话者的话题或信誉作出一种预期。但是你不要主观地以为你的听众对你讲话中的材料了如指掌;比如许多出生在20世纪80年代的年轻人很可能根本就不清楚朝鲜战争和越南战争、美国总统肯尼迪的遇刺案等等。你最好的准备就是：既不要过分高估听众的实力，也不能对讲话材料的统领性过分自信。

　自尊、自爱，有明显的切己性要求

　每个人都有荣辱感。对与自己的理想、职业、利益、情趣相类似的事情最感兴趣。谁都希望自己的工作、人格得到社会的充分肯定，谁都不愿意受到侮辱和指责。特别是青年听众，他们有实现理想的紧迫感，他们加快了生活节奏，讲求工作效率，急于在现实生活中尽快成才，以便尽量施展自己的本领，实现自我的社会价值。著名的心理学家哈佛大学的威廉詹姆士教授认为：“人类本质中最殷切的需求是：渴望被肯定。”赞美正是满足这种渴望的言辞。所以，在一般情况下，演讲者在演讲中，应满足人们自尊、自爱的心理需求，以正面疏导教育为主，切不可轻易指责、讽刺、挖苦，尤其不可揭短，不可当众宣扬别人的隐私，否则就会破坏演讲现场的秩序。

　愉悦怡情，有潜在的审美需要

　审美心理人皆共有。五彩缤纷的现实生活，眼花缭乱的客观世界，极大地吸引人们，促使人们多向性地捕捉新异美感体验。其所涉范围非常广泛，几乎渗透到所有社交活动中。演讲活动当然也不例外。演讲者要在自己的演讲中注入美的因素，使演讲具有艺术色彩，以满足听众的美感享受。听众审美的对象是多方面的。环境、演讲者、演讲内容及表现形式等，共同构成听众的审美对象。由于听众受自身价值观的影响，他们对演讲的内容和形式的审美要求最高。当然，听众由于各自的修养、文化水准、审美情趣的不同，对同一演讲往往有不同的审美感受。但也还存在着共同性。一般地说，愉悦耳目、愉悦情感、愉悦理智就是三种不同层次的听众的共同审美需要。

　增知长智，有强烈的求知欲望

　人们都希望增长知识，增长才干，只不过由于各自的文化程度和职业不同，所追求的知识范围和深度各不相同。人们对于与自己职业爱好相关的知识最为敏感。事实上，听众听取演讲，其内在的动力正是为获得知识和信息。特别是当代青年，更是如此。他们朝气蓬勃、如饥似渴地广泛汲取知识的营养，有着广泛的求知欲与创造力，不仅注意使自己的知识向纵深发展，而且尽量扩展视野，广泛涉猎，拓宽知识面，向新的知识领域进军，使知识结构纵横结合，形成全方位立体型，并且力图使知识转化为技能技巧，显示出惊人的创造力。演讲者应以大多数听众的愿望为依据，同时要尽可能适应不同层次听众的共同需求，广泛选取演讲材料，满足听众对知识的渴求。只有这样，演讲才能得到听众的密切合作。而要做到这一点，演讲者要加强自身的文化、道德修养，使自己的德、才、胆、识都达到一定的高度。

它的艺术性在于具有统一的整体感和协调感，即演讲中的各种因素(语言、声音、表演、形象、时间、环境)形成一种相互依存、相互协调的美感。

同时，演讲不单纯是现实活动，它还具备着戏剧、曲艺、舞蹈、雕塑等艺术门类的某些特点，并将其与演讲融为一体，形成具有独立特征的演讲活动。

演讲都有哪些特征呢

现实性。这是因为演讲属于现实活动范畴，不属于艺术活动范畴，它是演讲家通过对社会现实的判断和评价，直接向广大听众公开陈述自己的主张和看法的现实活动。

2艺术性。这里的艺术性是现实活动的艺术。它的艺术性在于具有统一的整体感和协调感，即演讲中的各种因素(语言、声音、表演、形象、时间、环境)形成一种相互依存、相互协调的美感。同时，演讲不单纯是现实活动，它还具备着戏剧、曲艺、舞蹈、雕塑等艺术门类的某些特点，并将其与演讲融为一体，形成具有独立特征的演讲活动。

3鼓动性。没有鼓动性，就不成其为演讲，政治演讲也好，学术演讲也好，都必须具备强烈的鼓动性。这是因为：①一切正直的人们都有追求真善美的渴望，演讲者传播了真善美，自然会引起共鸣，激励和鼓舞听众。②演讲者以自己炽烈的感情去引发听众的感情之火，容易达到影响听众的目的。③演讲者的形象、语言、情感、态势以及演讲辞的结构、节奏、情节等均能抓住听众。④演讲的直观性，使其与听众直接交流，极易感染和打动听众。可以说，鼓动性是演讲成功与否的一个标志。4、工具性。演讲是一门科学更是一个工具，是人们交流思想的工具。任何思想、任何学识、任何发明和创造，都可以借助演讲这个工具来传播。可以说演讲是最经济、最实用、最方便的传播工具，任何人都可以利用它。在现实的演讲活动中，有以下两种倾向很值得注意。一是有的演讲者只“讲”不“演”，只注重演讲的实用性而忽视了演讲的艺术性，使演讲不伦不类、干巴枯燥，因而削弱了演讲的效果。 二是有的演讲者一味过分的“演”，追求相声、评书、朗诵、故事等其他艺术表演技巧，冲淡了演讲的现实性、实用性和严肃性，显得滑稽、夹生，起不到演讲应有的作用。这两种倾向都是必须认真加以克服的。