技巧35:讲究沟通的礼仪和技巧

技巧35:讲究沟通的礼仪和技巧,第1张

1、称谓上的礼仪

无论是打电话沟通还是当面交流,彼此之间都需要相互称呼,这就产生了在称谓上的礼仪要求。

有人认为一个简单的称谓不用讲究什么礼仪,其实不然。如果首先在称谓方面就使对方产生了不悦,那么接下来的沟通就很难产生积极的互动作用。所以,销售人员必须熟悉掌握与客户沟通时在称谓方面的礼仪。

(1)熟记客户姓名。

销售人员至少要在开口说话之前弄清楚客户姓名的正确读法和写法。读错或者写错客户的姓名,这看起来可能是一件小事,却将使整个沟通氛围变得很尴尬。如果在见面之前对客户的姓名存有怀疑,那认真查一下字典,确定准确无误的读音之后再与客户联系。如果对客户名片上印着的客户姓名不能确定,那不妨有礼貌地直接向客户询问,而不是想当然地瞎猜。

(2)弄清客户的职务、身份。

先看下面一个案例:

一位销售代表走进一家老客户的公司时,看到客户的办公室里有一位年届五十的中年人。当时办公室里的人都称呼该中年人为“老杜”,而且其他客户以为这位销售代表见过此人就没有进行介绍,因此在向“老杜”敬烟时,这位销售代表半亲密半开玩笑地说:“老杜同志其实不老嘛!是列位太年轻有为了!”

说完这话时,一位与该销售代表比较熟悉的客户使了一个眼色。后来,销售代表才明白,原来那位“老杜”是客户公司从外地挖来的部门经理,因为与其他部门经理年龄相差悬殊,所以大家都叫他“老杜”。虽然这种叫法不会令“老杜”感到尴尬,可是销售代表的说法却触动了他的敏感神经。

任何时候,如果不能确定客户的职务或身份,销售代表可以通过他人介绍或者主动询问等方法弄清这一点。当销售代表把客户介绍给他人,或者与客户进行沟通时,还需要在弄清客户职务、职称的基础上注意以下问题:

称呼客户职务就高不就低。有时客户可能身兼多职,此时最明智的做法就是使用让对方感到最被尊敬的称呼,即选择职务更高的称呼。

称呼副职客户时要巧妙变通。如果与你交流的客户身处副职,大多数时候可以把“副”字去掉,除非客户特别强调。

2、握手时向客户传达敬意

握手作为一项最基本的社交礼仪,其传达的意义可以非常丰富,可是如果不掌握握手的礼仪与技巧,那就只能代表一种程式化的程序。利用握手向客户传达敬意,引起客户的重视和好感,这是那些顶尖销售高手经常运用的方式。要想做到这些,销售人员需要注意如下几点:

(1)握手时的态度。

与客户握手时,销售人员必须保持热情和自信。如果以过于严肃、冷漠、敷衍了事或者缺乏自信的态度同客户握手,客户会认为你对其不够尊重或不感兴趣。

(2)握手时的装扮。

与人握手时千万不要戴手套,这是必须引起注意的一个重要问题。

(3)握手的先后顺序。

关于握手时谁先伸出手,在社交场合中一般都遵循以下原则:

地位较高的人通常先伸出手,但是地位较低的人必须主动走到对方面前;年龄较长的人通常先伸出手;女士通常先伸出手。

当然了,对于销售代表来说,无论客户年长与否、职务高低或者性别如何,都要等客户先伸出手。

与人交流沟通的技巧1

  1、谈话时要适时回应

 首先我们要懂得回应,如果别人很有兴致地说了一大堆话,你也没有任何表示,那会让人觉得很尬尴或者是没意思,这样淡话也只能草草收场,而且对你的语言沟通没有什么帮助,所以平时和别人谈话的时候就要适时的回应别人。

  2、沟通态度,尊重对方

 沟通时的态度也是很关键的,在沟通时应该要谦虚、友好地和对方交流,而且在交谈时要尊重对方,在交谈过程中身体要保持身体前倾,不可以后仰,而且不可以将整个身体靠在椅了上,那样整个人会显得懒散。

  3、谈话时要懂得倾听

 倾听也是沟通中要注意的一个点,在和别人交谈的时候要考虑到别人的感受,还要倾听对方表达的东西,这样才可以更好的进行语言沟通,否则就像"鸡和鸭讲一样",这样沟通根本就达不到效果,而且还很容易会产生误解。

  4、不要总是以自己为中心

 在交谈时也要注意一个重要的点,不要总是以为自己说的话、做的事很重要,总是以自己为中心,别人的就不重要,这种情况是要杜绝的,这样很容易会造成别人的反感,而且还会给别人留下不好的印象。

与人交流沟通的技巧2

  第一:提些开放性的问题

 为使谈话内容充实,提些开放性的问题是很重要的,比如以“如何”,“什么时候”,“为什么”等词语开头的句子。以开放性的问题开始聊天,比如: “你平时空余时间都做些什么?”这种问题会引出更多话题。切忌提出那些用是或不是就可回答的封闭式的问题,如:“你喜欢看**么?”封闭式问题会使双方陷入没话说的窘境。

  第二:做个积极的倾听者

 人们每分钟只能说100到175个字,但是却可以准确地听辨出300个字。但因为在倾听时大脑中只有一部分在运转,所以很容易走神—听对方讲话的同时却想着其他的东西。积极倾听是解决这种问题的有效方法—有目的的去倾听。比如为了听取信息,得到指令,理解他人,解决问题,分享趣事,感受他人,提供帮助而倾听。倾听后的回复也很重要,这能让对方知道到你理解了他们所说的话。可以通过总结和重复听到的话来回复他人。

  第三:营造自己的聊天“密室”

 如果你感到无法集中精神关注他人所说,试着营造一间“小密室”,里面有你和你聊天的对象。想象着这间密室是与世隔绝的,没有那些让你分心的事物,你就可以专心于聊天的内容了。在心里默念对方所说的词语—从而强化信息,避免走神。

  第四:注意社交礼仪,专心与他人交谈

 当别人想引起你的注意,或有兴趣与你长谈,不要回避,也不要转着头回答。相反的,你应该转过身去,面对他们进行交谈。只有专心于交流,才能更好的沟通理解。讲话时注意肢体语言和声调,以坚定自信的姿态,直视对方,除非是在抱怨投诉,记得要面带微笑。

  第五:不要想当然

 不要自以为了解他人的想法和感受。要学会通过交流去证实。很多事情我们常常找不到足够的事实去证明自己的猜想,所以要向对方核实他们所说的话的真实含义。

  第六:避免敌对性语句

 如果你需要同对方探讨一些敏感问题,切忌使用敌对性语句,比如:“你该更好地了解我啊”,“为什么要让我伤心”,“你从不理解我”,“我原以为我们会开心的”。这些敌对攻击的语句对谈话没有推进作用,只会引起冲突。

与人交流沟通的技巧3

  (一)应善于观察对方的气质和性格

 如若与"胆汁质"类型的人交谈,会发现对方情绪强烈,内心活动显之于外;与"粘液质"类型的人谈话,会发现对方持重寡言,情感深沉;与平素大大咧咧的人谈话,会发现对方满在乎,漫不经心。针对不同气质和性格,应采取不同的谈话方式。

  (二)应善于观察对方的眼睛

 在非语言的交流行为中,眼睛起着重要作用,眼睛是心灵的窗户,眼睛最能表达思想感情,反映人们的心理变化。高兴时,眼睛炯炯有神,悲伤时,目光呆滞;注意时,目不转睛;吃惊时,目瞪口呆;男女相爱,目送秋波;强人作恶,目露凶光。

 人的面部表情;固然可以皮笑肉不笑,但只要您仔细观察,便会发现,眼睛便不会"笑起来"。也就是说,人的眼睛很难做假,人的一切心理活动都会通过眼睛表露出来。为此,谈话者可以通过眼睛的细微变化,来了解和掌握人的心理状态和变化。如果谈话对方用眼睛注视着你,一般地说是对你重视、关注的表示;如果看都不看你一服,则表示一种轻蔑;如果斜视,则表示一种不友好的感情;如果怒目而视则表示一种仇视心理;如果是说了谎话而心虚的入,则往往避开你的目光。

  (三)要切忌得理训人

 几个小青年上车不买票,油腔滑调地说:"我们是待业青年,没有工资,买什么票?"优秀售票员姜玉琴就对他们说"乘车买票五分、一角是小事情,可是名誉搞坏丁,你出多少钞票也买不回来……"这番话,使得几个小青年面红耳赤,终于补了票。试想,若是来—番针锋相对的`争吵,或冷潮热讽,情况会怎样呢?

  (四)要耐心地倾听谈话,并表示出兴趣

 谈话时,应善于运用自己的姿态、表情、插语和感叹词。诸如:微微的一笑,赞同的点头等,都会使谈话更加融洽。切忌左顾右盼、心不在焉,或不时地看手表,伸懒腰等厌烦的表示。

  (五)应善于反映对方的感受

 如果谈话的对方,为某事特别忧愁、烦恼时,就应该首先以体谅的心情说:"我理解你的心情,要是我,我也会这样。"这样,就会使对方感到你对他的感情是尊重的,才能形成一种同情和信任的气氛,从而,使你的劝告也容易奏效。

  (六)应力戒先入为主

 要善于克服社会知觉中的最初效应。而这最初效应就是大家熟知的"先入为主"。有的人就具有特意造成良好的初次印象为能力,而把自己本来的面目掩饰起来。为此,在谈话中应持客观的、批判的态度,而不应单凭印象出发。

  (七)应善于使自己等同于对方

 人类具有相信"自己人"的倾向,一个有经验的谈话者,总是使自己的声调、音量、节奏与对方相称,就连坐的姿势也尽力给对方在心理上有相容之感。比如,并排坐着比相对而坐在心理上更具有共同感。直挺着腰坐着,要比斜着身子坐着显得对别人尊重。

亲密关系如何在沟通过程中加深感情?

这里有两个关键点,第一个是引导自我暴露,第二个引起情绪。

第一,如果聊天只停留在单方面的倾诉,而没有像水一样流动起来,那还不如不聊,因为一个人的独角戏只会让双方的失落感和压力愈发的强烈。亲密关系的话题引导通常可以从兴趣爱好共同交集来作为突破点,但是你不应该仅仅停留在你喜欢什么和我喜欢什么程度上,而是以此为窗口继续去探寻到情感、经历、气质、性格、自我追求等等深层次的话题上面。如果对方愿意向你暴露这些,特别是其中那些不愉快的部分,那这就可以迅速的拉近两个人之间的距离,进一步再向原生家庭,包括价值观等等方面治疗一段真正彼此信任、开放的关系,它除了可以分享快乐之外,最重要的还是可以分享痛苦,那么适当的自我暴露,并且引导对方进行自我暴露,然后互相接纳,并且治愈各自的脆弱,才能够更容易的增加两个人之间的认同感和依赖感,最终达成关系互动的效果。

第二,除了引导自我暴露以外,引起情绪也是加深感情当中必不可少的一环。这个道理很简单,我们人类的所有感情都是由情绪而生的,而情绪在某种程度上来说呢,就代表着在意程度,这就好比我们认同一部**拍得好,往往是因为我们在看他的时候,让我们产生了种种快乐、悲伤或者是恐惧的一种强烈的情绪,这样的**也能引导着观众不停地二刷三刷下去,这种引起情绪的方法同样可以运用在聊天当中,想让两个人聊天儿持续热度不减,那么就不能一直平铺直叙,甚至去害怕对方有情绪,而需要能够做到主动调动情绪,可以挑起情绪。

第三,聊天更重要的是推进关系和自我展示,在这个基础之上,无论你是委婉的表达心意,还是有一点小暧昧,或者你是展示自己的机智幽默,他都比直接给出一个答案要好得多。我遇到过很多在爱情里受伤的女生,他们无一例外的都是把爱情看得太重,但又把自己看得太轻,既害怕得不到爱,又害怕自己会被辜负,所以就会陷入那种我是应该热情还是应该高冷的纠结当中,你不用对聊天这件事情报以过大的期待,你也才可以单纯的享受和一个人聊天的乐趣。

 教师和家长的沟通是了解孩子情况的基本方法,也是最有效的的手段,那么教师和家长沟通的基本礼仪有什么需要注意的吗,我们一起来看看吧。

  幼师与家长沟通礼仪

 一、家长会与家长接待礼仪

 1、家长会目的

 (1)与家长沟通,加深双方对幼儿的了解。

 (2)向家长宣传,帮助家长正确地教育子女。

 (3)向家长展示,让家长认识老师、理解老师,从而支持老师的工作。

 2、家长会礼仪

 (1)提前书面通知家长。

 (2)努力创设和谐氛围,注重情感作用。

 (3)与家长平等交流,友好协商。

 (4)多给家长发言的机会。

 (5)重视会后反馈。

 3、家访礼仪

 (1)提前与家长预约,不可勉强家长。

 (2)守时守约,若因事不能准时赴约,要设法告知家长,以免家长久候。

 (3)讲究敲门的艺术。若是雨天,不可将湿淋淋的雨伞带进室内。

 (4)家访时如遇有新客来访,家长做介绍时,应起立向来客问候。

 (5)跟家长谈话,语言要客气。对幼儿多表扬少批评。

 (6)家访时,以真诚为贵,不可借家访解决私事或收受“礼物”。

 (7)家长未提出邀请,不要在幼儿家里随意参观。但可以要求看看幼儿的房间,以示关心,并对幼儿做些了解。

 (8)家访时间不宜过长,达到预期目的,即应告辞。

 二、与家长日常沟通礼仪

 1、与家长沟通礼仪

 (1)热情接待来园的幼儿家长。家长来访教师要立即起身,问明来意。

 (2)谈话时要控制音量并保持距离,认真倾听家长的叙述。

 (3)营造宽松的氛围,要以平等的身份与家长交谈。

 (4)对孩子的评价一定要客观全面,既肯定优点与进步也要真诚地提出不足之处。

 (5)交谈时不要与别的幼儿比较。谈完后要肯定沟通收获。

 2、与家长沟通技巧

 (1)尊重家长,态度诚恳;主动微笑,用字遣词优雅;仪态端庄,包括肢体语言。

 (2)选择恰当的沟通时间与地点,向对方表示善意与欢迎 。

 (3)保留对方的面子,委婉地透露坏消息。

 (4)适时提出建议,询问对方的意见。

 (5)不要仓促地做决定,不要催促对方下决定。

 (6)强调沟通双方相同的处境,充满信心地进行沟通。

 例如:

 家长反映问题——态度冷静,让家长把话说完,认真委婉。如:谢谢!让我们再了解一下。请您放心,我们再商量商量,尽量帮你解决。

 家长之间发生冲突——稳定家长情绪,分别与家长谈话。如:别着急,孩子在园发生事情,责任在我,您有什么意见和我们说。

 孩子发生事故——如实说清,表示歉意。如:真是对不起,今天……麻烦您多观察孩子,有什么不舒服时,需要我们做什么尽管与我们联系。

 家长晚接孩子——主动热情,耐心接待。如:没关系,请您今后商量好谁接,免得孩子着急。

 家长馈赠物品——礼貌回绝。如:您的心意我们领了,照顾孩子是我们应该做的,您别这么客气。

 找个别家长谈话——态度平和,讲究艺术。如:对不起,耽误您一会儿时间。

 与家长联系——体贴关心、礼貌客气。如:您好!我是老师,今天不舒服,您看是不是带他去医院谢谢!给您添麻烦了。

 3、注意事项:

 一忌居高临下,二忌自我炫耀,三忌口若悬河,四忌心不在焉。

 五忌随意插嘴,六忌节外生枝,七忌搔首弄姿,八忌挖苦嘲弄。

 九忌言不由衷,十忌故弄玄虚,十一忌冷暖不均,十二忌短话长谈。

幼儿教师微笑的作用

 1、表明心境良好。面露平和欢愉的微笑,说明心情愉快,充实满足,乐观向上,善待人生,这样的教师才会产生吸引学生的魅力。

 2、表明充满自信。面带微笑,表明对自己的能力有充分的信心,以不卑不亢的态度与学生交往,使学生产生信任感,容易被学生真正地接受。

 3、表明真诚友善。微笑反映自己心底坦荡,善良友好,待人真心实意,使学生与教师交往中自然放松,不知不觉地缩短了心理距离。

 4、表明乐业敬业。工作岗位上保持微笑,热爱本职工作,乐于恪尽职守。

面对面交流在恋爱中的重要性不容忽视。当代社会,人们越来越依赖技术来交流,例如短信、电话、社交网络等,然而,这些形式的沟通都不及面对面交流来得真实、直接、深刻和有效。

一、能够更好的沟通交流

首先,面对面交流能够更加真实地表达自己的情感、态度和想法,从而更好地理解对方。在恋爱关系中,理解和沟通是关键,面对面交流能够帮助我们更好地了解对方,更清晰地表达自己的想法和需要。在谈恋爱的过程中,双方都需要表达自己的想法和情感,这时候,通过面对面交流来进行,能够缩短彼此的距离,建立更加深入的感情。

二、能够更好的增进感情

其次,面对面交流能够更好地增进感情。尤其是在恋爱初始阶段,两个人之间还没有太多了解和默契,多见面就能更好地彼此熟悉,以便更好地建立感情。当然,感情的培养也要靠其他方面的努力,如分享生活、趣味相投等。但在这个过程中,多见面是必不可少的。

三、能够切身体会对方的行为习惯

最后,在恋爱中,能够切身体会对方的行为习惯也是非常重要的。面对面交流可以更好地了解对方的日常生活、习惯和喜好,从而更加深入地了解对方,彼此更加亲近,逐渐建立稳定健康的感情关系。

总之,恋爱中的面对面交流非常重要,在交往的过程中,要积极增加见面次数,以便更好地了解和建立深入的感情关系。当然,见面次数总不能过于频繁,在确立恋爱关系后,要注意把握场合和方式,保持一定的独立性和私密性,同时希望大家能够重视与恋人的面对面交流,从而建立更加稳定美好的恋爱关系。

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