情侣吵架的伤感说说,嘴巴上的爱太不负责,认真的说不一定走

情侣吵架的伤感说说,嘴巴上的爱太不负责,认真的说不一定走,第1张

1、活里不止有爱情而已,多想想其他美好的事情。

2、你不知道你在我心里有多重要,可那又怎样呢?我对你来说连朋友都不是!

3、暗恋一个人好痛苦怎么办?不敢表白,默默关注。

4、越长大越会发现,能令自己伤心的事情已经很少了,反而高兴的事更能触动内心。

5、爱哪是天时地利的迷信,我是吃了多少苦努了多少力才曲曲折折勉勉强强长成现在这个值得让你爱的样子,你心里最好得有点数才行。

6、不适合的人就要彻底淡出视线。不用心爱的人就让他走出心里。

7、不过就是失恋,大不了从头来过,和谁谈恋爱不都一样,该说再见还是会挥手告别。

8、原本以为自己可以洒脱,结果放不下的是自己

9、现在这个年纪啊!别总给别人说爱情,你老了吗?身边的人还是他吗?

10、爱情是最不可控的因素,一切只能随缘,有些人走着走着就散了。

11、两个人的世界,不是用嘴说,而是用心去做,真心相爱的人,每个眼神,每一句话他都会注意。有时候两个人一句话都不说,还是愿意陪着对方一起傻傻的坐着。会觉得也是一种幸福。

12、一个人的世界,一个人懂;两个人的世界,两个人疼。

13、以前睡不着是单纯的睡多了,现在睡不着是因为环境,因为人,因为事,因为烦恼。

14、因为你笑成傻子,因为你低落到谷底,取悦自己的本事,到你这怎么就废了。

15、都是孤独的背影,孤独的画风,想到自己,思念起未来的另一半。我可以憧憬你,拥有对我的的宠爱与全心全意吗。

16、夏天的傍晚一起去散步,回家的路上,顺手买一个西瓜,他能说上一句太重我来提吧

17、嘴巴上的爱太不负责,认真的说不一定走过心动过脑。

18、我想要的只不过是真诚实意的你而不是那个说到却做不到的你。

19、人总是说的和实际做的不相同,自己打自己的脸,只会让自己尴尬 。

20、承诺再多,都不及你的行动。很多时候人都爱听好听的谎言,不愿意相信平凡的爱你的人。珍惜那个不离不弃的人。

孤独,不一定不快乐;逃避,不一定躲得过;面对,不一定最难过

1、我看起来没心没肺,但其实比谁都真心真意。

2、我喜欢句号。句号代表终结,我害怕了逗号后转折旳剧情。

3、忧伤否不,我只是体会到了冰冷的概念,风以抒情的方式吹过,却把清瘦的身影制成标本

4、寻寻觅觅,冷泠清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。

5、在意的人哪里都好,就如我迷恋你的名字,喜欢你的姓氏,热爱你的星座,还有你一头凌乱的头发,书本上糟糕的字体。

6、小时候,我们哭着哭着就笑了,长大了,我们笑着笑着就哭了。

7、孤独,不一定不快乐;逃避,不一定躲得过;面对,不一定最难过。

8、旧的东西就要丢掉包括爱情。

9、他说我天天喝酒要和我分手,我朋友说那是个幌子,他根本不爱你。

10、有时候,一个人的失踪,孤独了一个世界。

11、所谓爱,就是当感觉,热情和浪漫统统拿掉之后,你仍然珍惜对方。

12、委屈的时候不敢说话我害怕一开口眼泪就忍不住掉下来

13、真心相爱的两个人,不会输给外貌,不会输给距离,不会输给身高,不会输给年龄,不会输给别人的胡言乱语。

14、我没有那种让人看一眼就看上的命。

15、如果有一日天我不在再你眼前出现你会不会到我家来看我一眼

16、不要期待完美的男人,不是因为你期待不到,而是根本没有完美的男人。

17、对不起,我做不到人见人爱,花见花开。

18、爱是两个人共同铸造的

19、不为换你怜悯,不为换你同情,只为换你记得我永远是你最坚强的后盾。

20、人的心,怎么可以那么随便就变了,我只想,你能够再抱我一次好么。

失去不一定再拥有,转身不一定最软弱

一、向日葵告诉我,只要面对着阳光努力向上,日子就会变得单纯而美好。

二、人生的前期,要是你越嫌麻烦,越懒得学,后来就越可能错过让你动心的人和事,错过新风景。

三、我们很傻,总是把精力放在了不该放的位置上。

四、人和人的感情,有时候好像毛衣,织的时候一针一线,小心谨慎,拆的时候只要轻轻一拉,也许只是一句玩笑话,也许是无意间的一个小误会,所有的情感再也不见!友不在多,贵在风雨同行;情不论久,重在有求必应。

五、要生活得漂亮,需要付出极大的忍耐,一不抱怨,二不解释。

六、用漫不经心的态度,过随遇而安的生活。

七、失去不一定再拥有,转身不一定最软弱。

八、人生如果是个圆满的圆,对于一个时刻准备着和不懈努力着的人而言,那么他奇幻旅程的彼岸,必然还是那一原点心灵的童真。

九、我要嫁的不是王子,而是把我当公主的人。

十、只要你点头,我们就一起走,去这世界的随便地方,一路风景一路歌,人山人海,边走边爱。

十一、两个人的旅程,相爱是第一步,相守是漫漫长路。爱情不会应允你一个无限美好的未来,但它会给予你力量和信心,一路相伴,不离不弃。

十二、衣服会褪色,墙壁会斑驳,书本会发黄,他会变冷而且陌生。

十三、在无数睡不着的晚上,我相信会有很多人,习惯性的开始闭上眼睛,安静的想念一个人,想念一张脸。在他们心里,能够有这样一个人可以想念,也许就够了。有些人,等之不来,便只能离开;有些东西,要之不得,便只能放弃;有些过去,关于幸福或伤痛,只能埋心底。

十四、人的脆弱和坚强都超乎自己的想象。有时,我可能脆弱得一句话就泪流满面,有时,也发现自己咬着牙走了很长的路。

十五、最不讲理的人最会讲理,最不要脸的人最要面子。

十六、对你最好的人,往往你会误解,因为他总会说些你觉得莫名其妙的话。也许你不懂,其实那是他的爱。

十七、别以为,你还有的是时间。趁一切还来得及,去享受你的每一时刻;趁一切还来得及,果断上路去,看看这个世界;趁一切还来得及,快去孝敬你的父母,亲人只有一次缘分,下辈子无论爱与不爱,都不会再见。

十八、如果真的决定和我在一起 不管过程多艰难请你坚持下去好吗 不管我任性多放肆请你多体谅好吗 不管我生气多难搞你多包容好吗

十九、愿我们,都有能力爱自己,有余力爱别人。

二十、当幻想和现实面对时,总是很痛苦的。

二十一、原来,有一个人,从不在身边,心里却总是惦念!有一段情,隔着天涯,却倍感温暖!有一种承诺,不需说一生一世,可你知道此生此世,你注定与他相随。

二十二、时光是否可以重来,故事是否只是梦一场。

二十三、我爱的男人,必须是果断的,没有前女友来纠缠,不跟女同事搞暧昧,不屑与小女孩玩哥哥妹妹的奸情。他要对全世界其他女人狼心狗肺,只对我一人掏心掏肺。他必须符合现代老公的最高标准:带得出去,带得回来。

二十四、好的爱情是你通过一个人看到了整个世界,坏的爱情是你为了一个人舍弃世界。

二十五、你陪着我的时候,我从没羡慕过任何人。我以为你只是我生命中的一个过客,一不小心却成了我的余生。

二十六、如果有人伤害了你,可以原谅他,但不要再轻易相信他。原谅是放过自己,而盲目信任却只会给他再伤害你的机会。

二十七、我为你翻山越岭,却无心看风景。世上最遥远的距离不是生与死,而是隔着屏幕,我在这头,你在那头。

爱就像是学习付出不一定得到回报

1、没有戒不掉的毒,只有戒不掉的爱!

2、我不是不爱你了,只是把你永远的放在心里。

3、我想你,不对,让我更正一下,我想念曾经的你,想念那个曾经会关心我的你。

4、失恋了怎么样地球会塌吗胳膊会缺腿会断吗

5、我深信,除了我爸我妈,主动给我打电话的人,只有。 

6、不分手的恋爱,原来只是一首歌的名字。

7、不管是友情还是爱情,你来,我热情相拥。你走,我坦然放手

8、我想要强大到任何事情都无法破坏我内心的平和。

9、电梯里有烟味我宁愿走楼梯你身边人太挤我宁愿疏远你

10、我可以无条件的对你好,前提是你值得。

11、知道么我身边所有我爱的人都不准离开我因为我也爱你们i

12、其实,有些藏在心底的话,并不是故意要去隐瞒,只怕一说出来,就是一个永远的错误、

13、相比起厉害,相比起容貌,更多的,是善良与智慧,是包容与尊重。

14、你的吻还残留在我的唇 你是不是太过于绝情。

15、________Dear 、fuck you big ye

16、明明怀着试探的心思去打听期待又惶恐最后得到自己不想要的答案或是没想到的答案

17、陪伴是最长情的告白 朝朝暮暮长相见

18、最美的爱情,就是在最意想不到的时候,爱上一个最意想不到的人。

19、爱上你在那么一瞬间 却要用尽一生的时间去遗忘

20、不删你,就是想看看你是怎样为那个女人写心情。

21、我对你好只是因为你深情对我

22、听着最朴实的歌 想着最简单的人。

23、距离,不过是一段空间。心有多近,距离就有多近。

24、找个借口,谁都可以先走,

25、尽量做个优雅的女子。千万别做作,因为,做作的女人,不仅女人讨厌,男人更讨厌。

26、说不定我遇见你,只是为了与你告别

27、一个男人最大的失败表现在让自己的女人哭,让别的男人哄。

28、人走了,曲散了,戏剧中,茶凉了,心更凉。

29、我不曾欠过你什么,别把我对你的好,当成我欠你的,呼之即来挥之即去。

30、有一种执着叫等待,有一种卑微叫恋爱。

31、我不但喜欢被人爱,还喜欢有人告诉爱上了我。

32、爱情是个梦,而我睡过了头。

33、我删说说的原因是因为这一秒高傲冷漠的自己讨厌上一秒愚昧矫情的自己

34、你那么平凡的名字却影响我那么多的情绪

35、距离,从不会分开两颗真正在乎彼此的心。

36、有多少个男生打着欺负你的名义去保护和关心你,

37、长夜空虚枕冷夜半泣,遥路远碧海示我心,父母亲爱心柔善像碧月,常在心里问何日报。

38、还记得中考的时候下了很大的雨,雨好汹,水好大,大的将我们冲散,各安天涯

39、不要放开我的手 我已经习惯你的温度了

40、你都不晓得老子好喜欢你

41、因为爱情来得不容易,再多误解我都不在意。

42、其实一个人很好,就是有点难过,有点寂寞。

43、当一个女人把所有傻逼的面貌都暴露在一个男人面前时,除了嫁给他就只能杀了他了。

44、自从把你加了黑名单,心不疼了,眼不酸了,整个人都有精神了,往墙角一蹲,别提多高兴了。

你,曾经是否因为吵架没发挥好而回家偷偷抹泪?

是否因为别人的阴阳怪气而觉得反被羞辱?

是否因为嫌弃自己嘴笨而想买一本“毒舌大全”?

都有?影视剧“名人”来教你!

只要一次深度观察,只要一次细心揣摩,包学包会,学不会那只能说你脑(开)袋(玩)秀(笑)逗(的)……

要说牙尖嘴利擅长巧辩之人,一定要有“带刺的刺猬”依萍的姓名。

不要以为依萍只是一个强词夺理、咄咄逼人的“歌女”,实际上她怼起人来有理有据,鉴渣男、怼绿茶,堪称“人间清醒”!

Question1:绿茶突如其来的套近乎,怎么办?

依萍的解决方式不是戳穿她的假面,而是有礼貌地反问回去:为什么是我?

当绿茶再一次舔着脸套近乎的时候,不要犹豫、不要怀疑,开怼!

“你妈是你妈、我妈是我妈,虽然我们都姓陆,但绝对不是亲姐妹。”

请注意,这段话的重音在“绝对”和“亲”上面,前面的绕口令也可以学习一下哦。

Question2:客人莫名找茬,怎么办?

善用谐音梗,怼到他无话可说。真猴子才听“假惺惺”,依萍真有你的!

玩笑开完了,就要说正经的了,记住,一定要讲道理,因为这样既显得你肚子里有墨水,又能激起众人对你的认可。这样大家为你鼓掌了,找茬的人也觉得尴尬了。

Question3:渣男生气吃醋,怎么办?

以依萍的性格当然是“以其人之道还治其人之身”啦!你当初是怎么跟我说的,我再还给你。

记住,一定要嘲讽回去,“我只是敬酒而已,还没有搂搂抱抱呢”,这里每个词都能扎渣男的心啊!

不过,要想学依萍的这套怼人本领最重要的是要像她一样有个“记仇”的小本本,毕竟好记性不如烂笔头啊!

如果学不到依萍怼人的行云流水和生气后回家的奋笔疾书,来学学这位也很不错!

她就是“喂”…

不好意思,搞错了,她叫楚雨荨。

楚雨荨有两大杀手锏,第一逻辑性超强。

在列出一二三的同时,还把对方的嘲讽一一怼回去。

你觉得我拽,no我这是愤怒;你叫我喂,抱歉我叫楚雨荨;你跟我玩 游戏 ,excuse me?小心会让你们真的变猪头哦!

但这第四点……貌似没有什么说服力的样子……

毕竟楚雨荨是玛丽苏本苏……

楚雨荨的第二大杀手锏,词汇量超级丰富,瞬间与对手拉开N个档次。

楚雨荨与依萍最大的不同就在于,依萍是把对方的错误牢牢记在了小本本上,楚雨荨是词汇量丰富,且有超强的临场发挥水平。

关于猪的注解,我想应该没有人能比楚雨荨的形容词还多、还词藻优美了吧?

被骂成是猪八戒的慕容云海,这次终于装X失败了。

不过老实说,依萍和楚雨荨的段位高,但是却很不实用,现实生活中哪有那么多玛丽苏场景等着你逐个攻破啊。

实用性超高的《破产姐妹》,简直就是每个人生活中的“ 骂人金句教科书 ”!

虎狼之词制造机麦克斯,其实,专治“疑难杂症”。

抢坐飞毛腿是您、尊老爱幼照顾的还是您,按照麦克斯的话来说那就是不怪别人,只怪科学。

面对这样式儿的人,一次忍忍就罢,第二次一定要反击。

对付这样的难缠的老太太,麦克斯上来就开怼,既嘲讽了她们的流氓行为,又恐吓了她们,喜感更是满分!

不过,《破产姐妹》里的最强diss王可不是麦克斯,而是“波兰女王”苏菲!

有人又当又立既要八卦你又说不故意,苏菲直截了当“闭嘴”!

或者是像苏菲这样不要顾面子,直戳此人的软肋,让他不要八婆尽本分就好,瞬间让对方哑口无言。

有人来撬墙角,苏菲秒变“狠话喷射机”,记住,一定要把人唬住啊!

但苏菲女神可是个嘴硬的主儿,想让她服软是绝对不可能的,姐妹们学起来吧!

俗话说:天下武功,唯快不破。

那是有一定道理的,在吵架这个领域里,也是一样,只要你说的够快,别人就跟不上你的脑回路,不就很容易赢了嘛!

而作为吵架从未输过的周星驰,他赢也是赢在了 嘴速和脑回路 上。

《九品芝麻官》里包龙星和三姑的吵架名场面堪称经典!

想泡妹被抓包的包龙星,即便是做错了事,也要死不认账,掰也要把道理掰到正义的自己身上,“我只是安慰她而已啦”、“难道你不空虚寂寞冷咩?”

明明是三姑在骂包龙星,结果变成了他义正言辞地指责三姑的商业头脑,简直是大写的服气!

最后,再凭借惊人的脑回路把所有骂人的话反弹回去,教科书般的骂人技巧,学会了吗?

人至贱则无敌、嘴至快则让人无语,得了便宜还卖乖的韦小宝立刻开启让人无语的贱无敌模式。

从三岁骂到七十岁,还不带重样的,韦小宝简直就“毒舌王本王”!

骂到鳌拜都听得呼呼喘气,所以说嘴快脑子更快的韦小宝,不仅骂人厉害,对付坏人的方式也是一绝啊!

虽然,嘴速和脑回路快在大多数时候能赢,但是也奈何不了你听不懂啊!

在《报告老师我是东北银》里就有这么一段东北话PK台北话的例子。

台湾女孩暗戳戳说东北女孩走后门,但东北女孩也不是吃软饭的,上来就是“干哈呀”?

可无奈台湾女孩听不懂呐,东北女孩再送两字:山炮。

审么炮?你骂我?

不好意思我还嘎巴瘟死你呢!

当台湾腔遇上东北话,不好意思宣告失败哈!

遇到台湾娘唧唧的暴露狂,东北女孩二话不说就是一顿暴呲,结果这就收获一波群众好评……

东北女孩疑惑了:你们到底行不行啊?我到底说啥了?有这么厉害么?

东北女孩一句“你瞅啥”就KO台湾男孩子,方言优势简直不要太明显。

吵架不费吹灰之力就轻松赢得胜利,这样吵架既轻松又愉快,心情也老好了吧!

吵架不仅要头脑灵活、词汇量多、逻辑能力强、嘴皮子利索,还得掌握各种语言。

所以说,吵架不仅是脑力活,还是个技术活,那么,大家学会了嘛?

题主您好,我觉得吵架没有输赢,请你听我说完,虽然我并没有正面回答你的问题。题主说的是吵架,而不是辩论,如果是辩论的话,一般是有素质的人相互辩论,那么谁的语言造诣高,谁的道理更容易让人接受,谁就会胜负。

但吵架,题主,我觉得吵架没有输赢,只是哪一方愿意妥协。作为一个成熟的人,大家都会明白吵架没有谁输谁赢,毕竟你骂我一句,我还骂你一句,这样相当于冤冤相报,难解难分的。

比如你和家长吵架,关于补习的事,你不想补习,比较叛逆,你家长想让你补习,你们大吵了一架,后来家长说,你不用去了,请问是你吵赢了吗?毕竟你们是长幼尊卑的关系,难道你气场足,气势高,相貌漂亮就能赢你家长?我看未必。

所以朋友,吵架不仅仅看这些,看人的素质,有些人素质高,懒得吵架,就是妥协了,但不能说明你吵架吵赢了,未免也太小人得志了。一般觉得自己吵架吵赢的人,大多都是小人得志,无能的人。

所以东北有句俗语,能动手绝不多比比。我是东北人,你懂的~

望采纳。

#课件# 导语课件在语文课堂教学中运用,它对于提高教学效率、增加学生的知识容量、激发学生的学习兴趣起到了不可估量的作用,为语文教学打开了更加广阔的新天地。下面是 整理分享的小学三年级语文下册课件:《争吵》,欢迎阅读与借鉴。

 

篇一

 教学目标

 1通过理解课文内容,懂得人与人之间要团结友爱,相互宽容。

 2给课文分段,归纳段落大意,说出课文主要内容。

 3学习生字词,练习用“缘故”、“诚心诚意”造句。

 4有感情地朗读课文。

 教学重点、难点

 1联系课文内容,体会争吵后“我”和克莱蒂的感情变化及最后一段中父亲说的话的含义。

 2练习抓住课文的主要内容。

 教学时间三课时

 教学设计

 第一课时

 一、教学目标

 (一)初读课文,了解事情的起因、经过和结果。

 (二)为课文分段,归纳段落大意,说出课文主要内容。

 (三)学习课文生字新词。正确朗读课文。

 二、教学重点、难点

 归纳段落大意,抓住课文主要内容。

 三、教学过程

 (一)按“预习”要求初读课文,了解“争吵”的起因、经过和结果。画出描写“我”后悔的句子及不理解的词语。

 (“争吵”的起因、经过和结果,只求了解,暂不做检查。)

 (二)再读课文,正音正字。

 “嫉(j0)妒(d))”的“嫉”不要读成“j@”的音。

 (是指心里嫉恨别人比自己强。)

 “我火了”的“火”,“偷偷”的第二个“偷,在这里应带儿化韵,读“火儿”,“偷偷儿”。

 “衣肩上的线缝都开了”的“都”,应读“d#u”,不要读成“d&”的音。

 “终于挨到了放学”的“挨”应读“2i”的音,表示困难地度过时间的意思,不要读成“你挨(1i)着我”、“挨(1i)家挨(1i)户”的“挨”字的音。“我把这件事告诉了父亲”的“诉(s))”应读轻声。

 “哼”的右下是“了”,不要写成“子”;“防御”的“御”的中间是“”不是“缶”;“毕竟”的“竟”不要少写一横,注意与“竞”区别。

 (三)按自然段概括段意(对话形式的适当归并),按意思相关或相近的归并方法,划分段落(或按带有阶段性的内容),为归纳课文主要内容做好准备。

 1概括自然段段意

 第1、2自然段:克莱蒂把我的笔记本弄脏了,我火了,骂了他。他说不是故意的。

 第3自然段:我报复了他,把他的本子也弄脏了。

 第4自然段:克莱蒂气得要我在外边等他。

 第5自然段:我很后悔,想向他认错,可是没有勇气。

 第6~8自然段:克莱蒂表现出悲哀,又说在外边等我。我想起父亲的话,功课也没听进去。

 第9、10自然段:在街上,克莱蒂来了,我举起尺子,他却要我们像从前那样做好朋友。

 第11~13自然段:我友好地表示以后再不吵架了。

 第14自然段:回到家,父亲说,错了就该第一个伸手请他原谅,并把尺子折断扔向墙角。

 2讨论划分结构段:

 提示:“争吵”的故事可归并为争吵、反思、和好及受教育四个阶段(一般为时间、地点或情节上的变换),划分四个段落。

 第一段(第1~4自然段):我的笔记本被克莱蒂弄脏了,为了报复,“我”把他的本子也弄脏了。

 第二段(第5~8自然段):“我”很后悔,但没有勇气向克莱蒂承认错误。

 第三段(第9~14自然段):放学后,克莱蒂主动要求跟“我”重归于好,“我”受到了教育。

 3再议四个段落划分的四个阶段:

 第一段“争吵”的情节是集中的,显然是在一个时间,一个地点,看得出是在教室。

 第二段“反思”是“争吵”完毕,集中讲“我”的后悔和反思,主要表现“我”不安的内心活动。地点仍在学校,时间推后了。

 第三段“和好”情节有了大的进展,时间又推后到放学,地点移到了街上,情节也相当集中。

 第四段“受教育”,是故事的尾声,突出了父亲的教育情节。地点转移到家里。

 4根据结构段段意,自己归纳课文主要内容,写在练习本上(注意语言连贯,重复的删掉),再读一读。然后教师检查订正。

 课文主要内容:

 “我”的笔记本被克莱蒂弄脏了。为了报复,“我”也把他的本子弄脏了。“我”很后悔这样做,但没有勇气向他承认错误。放学后,在克莱蒂主动要求下,我们和好了。回到家,父亲又教育了我。

 (四)阅读分析第一段。

 自由读或默读,边读边想:

 1这一段是讲“我”和克莱蒂“争吵”经过的,究竟谁对谁不对为什么

 (从争吵的情形看,克莱蒂没有错,是“我”不对。因为克莱蒂不是故意弄脏“我”的笔记本的。“我”做得不对,不应该为了报复故意弄脏了克莱蒂的本子。)

 2“我”开始说,吵架“不是因为他得了奖牌,我嫉妒他。”到底他俩吵架是不是“我”嫉妒克莱蒂得了奖呢如果有,从哪里看出来的

 (是一种嫉妒。从“他的笑让我很不高兴”看出“我”认为克莱蒂的笑是笑话“我”没得上什么奖,因而心想“得了奖有什么了不起!”于是想报复克莱蒂,所以说,事情起始就是因为“我”嫉妒克莱蒂得奖引起的。)

 第二课时

 一、教学目标

 阅读分析第二~四段,了解“我”和克莱蒂争吵后各有什么表现,体会同学之间相互宽容、团结友爱的重要意义。

 二、教学重点、难点

 了解“我”和克莱蒂争吵后有什么表现,深入体会人物的内心世界。理解同学之间相互宽容、团结友爱的重要意义。

 三、教学过程

 (一)默读第二段,边读边议,再解答:

 这一段主要写了“我”后悔跟克莱蒂吵架。着重描写了“我”想向克莱蒂承认错误,又觉得不好意思的矛盾心情,也冷静地反思了一番。过去两人交往的一幕幕情景在脑海里再现。正像开头说的“我觉得很不安,气也全消了。我很后悔不该那样做。”

 1“觉得很不安”,“不安”什么“很后悔”,“后悔”什么

 (“不要”,是怕克莱蒂放学后找我算账,再报复一下,因为他总提出在外边等我。“后悔”的是,过去种种事实证明,克莱蒂是个好人,他的确不是故意弄脏我的笔记本,而是因为我嫉妒他得了奖报复了他,才吵架的。)

 2“克莱蒂是个好人”,从过去的种种事实证明他好的表现有哪些

 (“好”的表现有:帮父母亲干活,服侍生病的母亲,扛柴扛得多,以及受到我们全家诚心诚意的欢迎,特别是父亲那么喜欢他等等。)

 3“我”既然想到了克莱蒂是个“好人”,又很可爱,也“知错认错”,心里也暗暗说“去向他认错吧”,可是“请原谅我”这几个字怎么也说不出来,为什么

 (没有勇气,觉得太丢脸)

 4俩人吵架快结束的时候,克莱蒂再次提出“我在外边等着你!”,“我”也回答说“我也等着你!”克莱蒂和“我”都说在外边等着对方,两个人的说法一样,意思一样吗再议一议。

 (说法一样,意思不一样:克莱蒂说“在外边等你”,是想向“我”解释,以求化解矛盾,不是故意的。“我”说的“在外边等你”误解了对方的意思,以为对方要报复,要打他。只要防御,决不还手就可以了)。

 5“吵架结束的时候,克莱蒂不时用眼睛瞟我,从他的眼睛里表示的不是愤怒,而是悲哀。”“瞟”是用眼睛怎样看

 (斜着眼睛看。看情况两人是并排坐在自己座位上,只能瞟。还有,一个人生另一个人的气,往往不愿意正眼看,就斜着眼睛瞟几眼,以表示不值得一理。)

 6“从他的眼睛里表示出来的不是愤怒,而是悲哀。”克莱蒂应该不应该“愤怒”

 (应该。吵架的事,他有理。)

 为什么不是“愤怒”,而是“悲哀”“悲哀”表示什么

 (看来平时他们很要好,加上克莱蒂是个“好人”,很能体谅、宽容别人,所以把愤怒压下去了。只是表示了“悲哀”,这“悲哀”是流露出一种出人意料的情绪。对“我”所做的一切和有意报复,很不理解。没想到会发生这样的事情。)

 7自由读,再指名读第二段,把“我”不安和后悔的心情表现出来,特别是表示后悔和自责的话要读出应有的语气来。

 (二)阅读分析第三段。

 1先自由读或默读第三段,写“我”和克莱蒂重归于好。边读边想,再议论:“终于挨到了放学”,“终于”是什么意思“挨”是什么意思换成“等”可以不可以

 (“终于”是经过等待之后出现的情况。“挨”是困难地度过某一段时间。说明“我”心里有事,总想着吵架的事,还担心克莱蒂找自己算账,上课的时间难以度过,经过等待之后才下了课放了学。说明“我”觉得时间过得太慢了,“我”一心想着下课后怎样应付克莱蒂。)

 2“我独自在街上走着”,从“独自”这个词推测,平时放学回家一定不是“独自”,是怎样走的呢

 (可能跟克莱蒂同行。)

 3今天跟克莱蒂吵架了,而且是“我”故意的,责任在“我”。可是克莱蒂是怎样表现的呢当“我”听见克莱蒂从后面跟上来的时候,先是“手里拿着尺子站住等他”。他走近了我,“我举起尺子”。举起尺子是为了什么

 (防御克莱蒂打来。因为父亲说过,自己错了,别人打你时千万不要还手,只要防御就是了。)

 4出人意料的是克莱蒂是怎样做的呢再读以下4个自然段(10~14)。

 议一议,克莱蒂见到了“我”,表现了一种什么风格

 (克莱蒂表现了一种宽容、友好的风格。也说明他的确是个“好人”。)

 这种宽容、友好的风格从哪些地方表现出来了再议,然后解答、归纳:

 (“微笑着”,是从描写神态表现宽容和友爱的;“用手拨开尺子”、“两只手搭在我的肩上”,是从描写动作表现宽容和友爱的;“温和地说”,是从描写说话时的语气,表现宽容、友爱的;“让我们像从前那样做好朋友吧!”“以后我们再不吵架了,好吗”是通过语言表现宽容和友爱的。

 总之,课文是通过描写人物(克莱蒂)的神态、动作、语言和语气等,表现人物的思想感情和风格的。)

 “我”对克莱蒂的出人意料的宽容和友爱态度做出什么反映

 (连连说:“再也不了!再也不了!”然后“高高兴兴”地分手了。这两个“再也不了”和“高高兴兴”反映了“我”被克莱蒂的宽容和友爱及重归于好的态度深深感动了。打消了先前的“不安”,好像失去的友谊又重新回到自己的身边。因此,十分激动,高兴得不得了。)

 5最后一段主要写回到家里“我”把事情告诉了父亲,父亲对我的教育。

 这一段有个“本想”,带着“让父亲高兴一下”,相对还有个“不料”,引出了“父亲把脸一沉”。“本想”和“不料”换两个意思相同的词语,让句子的意思不变,可以不可以

 (可以,“本想”换成“原本想”或“本来想”,“不料”换成“没想到”或“没料到”。)

 “父亲把脸一沉”,说话了。“把脸一沉”可以换个什么同样意思的词语

 (换成“表情严肃”或“板着脸”)

 父亲“表情严肃”地,“板着脸”地说和做。有什么含义“第一个伸过手去”是什么意思“夺过”“折成”又表示了什么大家议一议,再回答。

 (一个人不但要能认识自己的错误,而且还要敢于承认自己的错误,求得别人的谅解。否则就是错上加错。“第一个伸过手去”意味着有勇气主动地向对方认错,请求对方原谅。

 父亲把“我”手里的尺子“夺过去”“折成”两段,向墙角“扔去”。是希望“我”告别错误,永远友好待人。父亲的教育应该说是及时的、深刻的。)

 (三)小结读后感受:

 读了课文,懂得人与人之间,眼下就是同学之间,应该怎样相处克莱蒂最突出的品质是什么你有没有犯过“安利柯”(就是课文中的“我”)那样的错误有,怎样解决的没有,今后怎样和别人交往才是正确的以上要结合自己的生活实际谈出感受。

 第三课时

 一、教学目标

 (一)有感情地朗读课文。读写“思考•练习”第4题中的词语。

 (二)练习用“缘故”、“诚心诚意”造句。

 (三)按课后“练笔”要求,练写自己与同学之间团结友爱的事的片段。

 二、教学重点、难点

 做“以自己与同学之间团结友爱”为题材的片段练笔。

 三、教学过程

 (一)要求有感情地朗读课文,共同评议。

 (二)听写“思考•练习”第4题“读读写写”的词语。同桌互换订正。再练习用“缘故”、“诚心诚意”造句。

 1结合原文原句,解释“缘故”、“诚心诚意”。

 (“缘故”,指克莱蒂的上衣肩上的线缝开了。“我”猜想多半是扛多了柴的缘故。缘故即原因。“诚心诚意”,真心实意。指克莱蒂到我家时全家欢迎他没有半点客套和虚假。由此证明,他是个好人。)

 2范句:

 缘故——

 ①这盆茉莉花,叶子发黄,也不怎么开花,我看是缺少肥料的缘故。

 ②七十多岁的李爷爷,红光满面,身板硬朗,主要是坚持锻炼的缘故。

 诚心诚意——

 ①同学们诚心诚意地想尽办法帮助爱迟到的立冬同学按时到校,保证了学习。

 ②这位标兵营业员主动为妈妈选料,还量好了尺寸,看得出他是诚心诚意地为顾客服务的。

 (三)练笔:

 选择一件自己与同学之间友爱的事写成片段。要求内容真实,把自己感受最深的部分写具体。

 1总结性地说说读了“争吵”一课受到的人与人之间要相互宽容,团结友爱的教育,特别是要向克莱蒂学习的意义。

 2说一说我们同学之间出现过哪些团结友爱的事情,哪些事令人感受最深。

 3在肯定列举的团结友爱的事情,确有令人感受最深的事实之后,进一步讨论怎样把感受最深的部分写具体。

 议一议“争吵”一课感受最深的部分在哪里是怎样写具体的

 (“争吵”一课最令人感动,也是“我”感受最深的地方是,“我”的不安和后悔,跟克莱蒂吵架的反思和自责;特别是克莱蒂主动找“我”化解矛盾,重归于好。)

 4以“重归于好”为例,议一议这一部分是怎样写具体的。

 归结到两点:一是“重归于好”的事实经过写得清楚:从放学后“我”独自在街上走着,到克莱蒂走近“我”两个人之间的对话。再到高兴地分手回家。一步步写得很有层次;二是“重归于好”的表现写得具体。方法是抓住人物的动作、语言、语气、神态和内心活动等去描写,以表现人物的思想感情和品格。

 学生可列举课文中的描写实例,如:

 克莱蒂从后面跟上来……他走近我……(这是写动作的);

 克莱蒂微笑着用手拨开尺子,温和地对我说……(这是动作、神态、语言和语气的);

 我愣住了。我觉得有两只手搭在我的肩上。“以后我们再不吵架了,好吗”(这又是写克莱蒂的动作和语言的);

 “再也不了!再也不了!”我回答说。然后我们高高兴兴地分手了。(这是写“我”的语言和我们俩的心情的);

 最后一段写父亲教育“我”。先写父亲的神态,“把脸一沉”。再写父亲的话,“既然你错了,就应该第一个伸过手去请他原谅,更不应该向一个比你高尚的朋友举起尺子!”最后写动作“从我手里夺过尺子,折成两段,向墙角扔去。”

 5小结:

 作者紧紧围绕“相互宽容、团结友爱”的中心,通过克莱蒂、“我”和父亲等人物的动作、语言、语气、神态和内心活动等描写,表现上述中心的。我们写片段也要学习这样的写法。

 列举片段范例供大家参考。

 ……

 我望着对门窗台上那盆平顶凤仙,花红叶绿的,真喜人,它是张童种的。再看看自己窗台上的这盆,又瘦又长,叶子不绿,花儿还没开一朵。都是清明节后一块儿种的,那花也偏心眼,在他那儿就长得水灵。我跟妈妈说:“开学就要评‘园艺能手’奖了,张童准能评上。”妈妈说:“你就取取经,问问他是怎么侍弄得那么好。”

 “哼,我才不呢,显得我多熊!”我说着朝对门努努嘴儿。

 第二天清晨,窗外一阵窸窣声音,我推开窗子,啊,只见张童蹲在窗下收拾我那盆平顶凤仙呢。

 “张童!”我不知所措地叫了一声,跑出去,不好意思地蹲下来。他抬起头看了我一眼,脑门上渗出了汗珠,关切地说:“你这花儿缺肥,可水浇得倒挺多。”说着,用小铲把盆土翻了翻,从塑料袋里抓了一把花肥,撒到周边。又拿起剪子“喀嚓喀嚓”把老长的枝叶剪掉一半,浇了点儿水,胸有成竹地说:“过一个星期看,你会满意的。”

 “谢谢你!”我不好意思,“我好好培养,要是比你的那盆强呢”

 “那园艺能手就是你了。”张童笑得眼睛眯成了一条缝儿。“不过,记着,浇水要间干间湿,肥料要少施勤施。好,祝你成功!”说罢,把塑料袋扔到我怀里,拍拍手上的土,又眯着笑眼,径直朝对门走去。

 ……

 质疑问难后,布置片段练习。

 

篇二

 教学目标:

 1、会认13个生字,会写14个生字。正确读写“石匠、墨水、故意、诚心诚意、承认、缘故、愤怒、独自、戒尺、既然”等词语。

 2、有感情的朗读课文,体会文中人物的心理变化。

 3、体会父亲说的话的含义,懂得同学之间应该团结友爱、互相宽容,并学着处理同学间发生的问题。

 教学重难点:

 1、体会文中人物的心理变化。

 2、体会父亲说的话的含义。

 教学方法:

 小组合作、讨论交流

 教学过程

 第一课时

 一、导入,板书课题

 每天我们都和同学们在一块学习、游戏,也不可避免的发生一些矛盾,你是怎样处理的(学生回答)今天,我们一起来看一看文中的两个同学是怎样处理同学间发生的问题的。

 二、初读课文,整体感知:

 1、自读课文,从文中标生字、词语,读准字音,认清字形。

 2、用自己喜欢的方式认识生字,新词。

 重点指导:

 (1)“体、缘、愤、戒”的写法。

 (2)区分“即”与“既”

 3、用自己喜欢的方式多读几遍课文,将语句读通顺。

 三、再读课文,了解课文内容。

 1、课题是“争吵”,使谁与谁争吵为什么争吵怎样争吵结果怎样

 2、小组内讨论交流,全班交流。

 3、师生交流,明确课文内容:

 “我”和克莱谛之间因为而发生争吵,最后“我”和克莱谛

 四、作业:

 把课文读熟,注意体会“我”和克莱谛争吵前后的表现。

 板书设计:

 争吵

 我--------------克莱谛

 弄脏本子

 第二课时

 一、回顾课文内容:

 课文讲了一件什么事

 二、理解课文,体会父亲的话。

 (一)找到“我”和克莱谛吵架的有关段落,认真读一读。

 (二)当“我”和克莱谛吵架时,“我”的心情怎样心理怎么想的从哪些语句看出来

 1、抓住重点语句,自主讨论交流:

 (1)我火了,骂了他一句。

 (2)于是我想报复他。

 2、师生交流,统一认识。

 3、有感情的朗读课文:

 应该读出怎样的语气

 (三)体会父亲的话。

 1、父亲的话在文中一共出现了几次从文中标出来。(小组交流)

 2、第一次是在什么情况下出现的我为什么会想起这句话此时我的心情怎样找到有关的语句读一读。

 小组自主交流:

 (1)我觉得很不安,气也全消了。

 (2)我很后悔,不该那样做。

 (3)啊,要是我没有骂他,没有做对不起他的是该多好!

 (4)我又记起父亲“应该知错认错”的话来。但是,要我向他承认错误,我觉得太丢脸。

 (5)想到这里,我觉得克莱谛很可爱,心里暗暗说“去向他认错吧”,可是“请原谅我”这几个字怎么也说不出来。

 师生交流,统一认识:

 “我”不安、后悔、矛盾。

 3、第二次是在什么情况下出现的

 (1)他们都说在外边等着对方,此时他们在想什么俩人想的一样吗找到有关的语句读一读。(讨论交流)

 (2)我为什么会想起这句话此时我的心情怎样找到有关的语句读一读。

 我心想:“我只是防御,决不还手。”

 (3)“终于挨到放学”为什么是“挨”从中体会到什么

 4、当父亲知道整个事情时,父亲的表现怎样从文中标出来读一读。

 讨论:

 (1)父亲为什么把戒尺折成两段,扔向墙角

 (2)从父亲的话中你体会到什么

 师生交流:

 同学之间应该团结友爱、相互宽容。

 5、你觉得克莱谛是个怎样的孩子

 (四)分角色朗读课文,体会“我”和克莱谛争吵前后的表现。

 三、小练笔:

 在同学相处的过程中,你是否也曾遇到过文中出现的这种事情你是怎样处理的把你和同学发生过的事情写一写。

 板书设计:

 争吵

 我-----朋友-----克莱谛

 宽容友爱理解

本期编辑 / 贾小锤

都说中国父母为了孩子什么都能忍,其中他们最能忍的,是彼此。

前段时间有过这么一条非常有“中国特色”的新闻:高考结束后,淮北的民政局离婚数量激增。背后的原因让人哭笑不得:父母双方为了不影响孩子的大事,挨到了高考结束才来解决自己的大事。

可是,评论中那些有过类似经历的孩子,似乎对这样的行为并不买账。

他们说,自己最讨厌的就是父母明明早就过不下去,却拿自己当不离婚的借口。

还有人说,真的希望你们离婚算了,放过自己也放过我吧。

都说家家有本难念的经,父母感情不和给孩子带来的创伤,也许是许多人都共有的一种难以启齿的痛。

前段时间,我们向读者发起了一次征集,邀请大家聊一聊——在爸妈感情不和的氛围中长大,是种什么体验?

答案是,虽说幸福的家庭都是相似的,可不幸的婚姻给家庭带来的伤害与心酸,也是相似的。

本文全部素材来自Vista看天下微信读者,为保护隐私将ID打码处理,未经允许请勿转载。

对于有些人来说,他们永远不知道《家有儿女》里那样恩爱和睦的爸妈是什么样子的。

他们的真实生活,是每天都在担心家里要上演《不要和陌生人说话》。

■ @x畅:当年我爸妈吵架打到整个小区的人都来劝架,我爸直接拿着水壶往我妈头上砸,我和妹妹就在旁边哭啊哭,去找人帮忙拉扯。每次吵完了我妈都要在沙发上躺几天,怏怏的样子 。然后就一直骂我,说我爸打她的时候,我只会哭,不会帮忙。而且他俩每次吵架都挑日子,国庆节、儿童节、春节。

■ @逐xx月:从我记事起,他们一见面就是争吵,一提起我爸,我妈就恨的咬牙。从小到大他们之间甚至连彼此的名字都没叫过,每次都是“喂,喂”的呼来喝去。

因为爸妈对彼此阴晴不定、喜怒无常,家里总像布满了定时炸弹,你永远不知道哪点鸡毛蒜皮的小事就要掀起一场旷日持久的热战。

■ @zxxxK:我爸前一秒还和颜悦色,后一秒就会因为我妈催他快点喝完果汁就指责我妈,然后这个家又重新开始处于阴霾之中。

■ @xx掌:从没上学开始,我爸妈就吵架,我爸看我妈,事儿事儿不顺眼,每天晚上吃饭时就是批斗大会,真的是菜咸了,骂一顿饭;做饭慢了,骂一顿饭;鸡毛蒜皮任何他看不顺眼的,20年前的林林总总也能骂一顿饭。

或者,一场能让空气凝固、把家冻成冰窟的冷战。

■ @x蛰:最可怕的是他们生气,不吵,挺希望他们激烈的吵的,但是就生气搞得家里很压抑!

■ @x琳:我父母一般都不吵架,直接冷战,三个月起冷,最长的时候我爸好像一年多没跟我妈说过一句话。

但热战也好,冷战也罢,受伤害的不仅是爸妈之间的关系,更让夹在中间的孩子如履薄冰。

每个从小就目睹爸妈争吵的人,都是很早就强迫自己学会做和事佬。

他们没动静的时候,孩子也心惊胆战,本能地担心一点点小事又重燃战火。

■ @xx歌:每晚在自己屋子里听到外面有动静就本能地以为是他们在吵架,夜起完也要再偷偷跑到他们卧室门口听一听他们有没有在吵架。

■ @xxx冷:我现在习惯性的早上睡醒第一件事情是听他俩说话的声音,是吵架还是正常还是冷战有没有说话和好。

察言观色熟练到不像个小孩,一观察到形势不对,就想尽办法调和气氛。

■ @xxxx碗:完全充当家里的调和剂跟开心果,很害怕家里冷漠的气氛。

■ @xx叶:在家没话找话,其实真的不想参与他们,但又不得不硬着头皮找个共同话题,让他们也都说上一嘴。

矛盾的是,努力维持和平的孩子既担心两人互不理睬,没法正常过日子,却又生怕他们单独相处闹出什么事,尤其是自己不在场的时候。

■ @xx哟:其实是有些害怕上大学的,因为一直都是因为有我和姐姐在,爸妈才能每次把矛盾降级,害怕自己走远了,爸妈又吵架,妈妈连个依靠的人都没有。

■ @xxxx了:一家人难得一起吃顿饭,心里要庆幸这次的风平浪静,希望自己回去上班的时候不会又出什么幺蛾子。

要是两人真吵起来了,就得使出浑身解数劝和。

■ @xxx珊:一边在妈妈这边表示支持,一边在爸爸那边表示理解,有时候两头都能哄开心,有时候两边不是人。

■ @xx兑:记得一次大晚上爸妈吵架把我吵醒了,我就蹲在墙角听他们吵架,吵到后面妈妈就说要走,我想都没想就冲出去抱着她。后面也忘记怎么了,妈妈第二天才回来。

■ @xx~:小时候爸妈吵架,我尝试过各种劝架,还找来爸妈朋友劝架,还天真的主持过会议,让他们把对我们说的,对彼此的不满说出来解释清楚,以为这样就不会吵架了。

但最苦的还不是这些。

孩子在父母破裂的感情中受的伤害,不仅在于他们对彼此的仇恨让人难过,更在于自己成了靶子。

不知怎么的,父母争吵时的矛盾总会转移到孩子身上,孩子要么夹在中间听着两边对彼此的数落,要么被指使着去做不愿意做的事,不情不愿地成了战争中的一环。

■ @xxx茹:我是在长大之后爸妈才开始闹矛盾,有时候夹在中间受气真的很辛苦。

■ @Hxxxxn:很难受,每次妈妈不会打电话给爸爸,都要我来打,爸爸又整天不着家。

■ @Cxxxxxxxe:爸妈会背着对方问我一些问题,让我撒谎,我很尴尬很难受,但是什么都不能做。

但做了这么多,最后可能还是会发现,不是所有的事情都像鸡汤熬的那样,努力了就有结果。对于爸妈的不和,孩子往往是旁观不得,却掺和不了。

■ @Axxxxxxxn:听他们吵架28年了,3天一小吵,5天一大吵,7天打一次架,习惯了,可又能怎么办?他们自己也习惯这种相处模式了。

所以慢慢的,也就学会了“逃避可耻但有用”的道理,选择用非常消极的鸵鸟方法去应对自己根本逃避不开的战争。

■ @Mxxxxxo:躲在被窝里努力让自己不去听争吵声、哭泣声还有摔东西的声音。

■ @xx李:努力躲避一切有可能引发争吵的场合,永远在战争发生的第一瞬间迅速溜走,打开音乐播放器盖过一切争吵声假装什么都没有发生。

■ @xx圆:我爸妈吵架的时候我经常会避开,装作啥都听不见没发生的样子。如果是在我面前发的话我会默默做自己手头上的事情。

■ @xx:那一年惧怕回家,宁可在课外补习班上自习上到12点再回家。高考那天我爸说送我,我不让送,因为怕两个人在考场门口吵起来影响考试心情。

可这样的逃避,只能是恶性循环。

当爸妈感情不和的问题解决不了,持续不断的战争中没有人是赢家。对于孩子来说,家变成了一个明明想回去寻找慰藉、但回了变得更心烦的地方。

■ @大xxxxxxx房:小时候每每怕得哭起来关上门把自己锁起来,变成了长大后的逃避,不愿回家。

■ @wxxxh:不想回家,一年也就过年回家大概呆一周吧,大概有四天父母在吵架,现在年纪大了有点打不动了。

■ @Pxxxxxxxxxxxe:当时高考完赶紧逃离这个“嘈杂的鸟笼”,所以填报志愿的时候毫不犹豫选择了离家千里之外的城市上学。

■ @x人:我就是生活在这种环境下,每次放假我都不想回家,大学毕业找工作的时候朋友都是找离家近的,而我却是在外省找,虽然在本地工作可以安安稳稳的过一辈子,可我就是不想回来。

尽管过了这么多年,可是对于夹在中间困惑的孩子来说,依然有很多的“想不通”始终伴随他们的生活。解又解不了,抛又抛不开。

比如想不通,爸妈为什么会变成这样?

■ @xxx尽:真的不知道为什么我爸那么讨厌我妈?

■ @Sxxxxxxxxxxo:其实,我现在明白了,那时候他们年轻,经人介绍结婚,婚

后生活太穷了太苦了,他们的吵架很多可能是经济问题与更年期提前吧。

也从来不知道,正常的夫妻相处起来应该是什么样子的。

■ @x歪:爸妈完全不沟通,我成了爸妈沟通的唯一渠道,妈妈说“跟你爸说…”,爸爸说“记得提醒你妈…”。我已经不知道正常的结婚十几年的夫妻应该是什么样的状态了。

■ @x+:我从没见他们恩爱过,感觉比电视剧里的政治联姻还不和。他俩对话比跟陌生人讲话语气还硬。小时候看到《家有儿女》之类夫妻恩爱家庭合和乐的电视剧都会换台,看着觉得肉麻虚假,他们家跟我家不一样。看小说什么的也不喜欢看爱情部分。

甚至不止一次想过,如果我没有出生在这个家庭,生活会是什么样?

■ @Sxxxxn:这一生一直有一个疑问,如果我是那些幸福家庭的孩子,现在会是什么样。

而其中最最最让人困惑的肯定还是——“既然过不下去,为什么不离婚?”

这可能是所有不和的家庭中无解的问题。家家有本难念的经。

子女的想法往往很单纯,也充满怨气:过不下去就离,有那么难吗?我都不知道你们是怎么熬过这些年的。

■ @xxxx远:爸妈从小吵到大,没离婚。 但是我永远我忘不了在书架上发现过我爸打印好的离婚协议书,看完之后悄悄放了回去。 他们俩一直就不在一个频道,也不知道怎么能够坚持这么多年的。

■ @x泋:希望他们离婚,然后找到各自的幸福。我上初中就希望他们分开,写了信,妹妹才2岁,但我希望我能带着妹妹,他们出抚养费,我会把妹妹带好。

■ @Kx:小学的时候就主动叫爸妈离婚,因为我觉得与其两个人在一起不开心,不如早点分开。结果上学的时候被老师领到办公室,我爸当着老师的面骂了我一顿,以后也不敢再说了。

但有的时候,“离婚”仿佛是挽救婚姻的最后一记警钟。每每走到这一步,看似是要解脱了,其实反而是又把事情拉回了原点。

■ @xxx长:记得有一次爸妈吵架,我大哭“求求你们离婚”,然后他俩就和好了。

■ @wxxxxo:小时候很想让他们离婚,有一次他俩吵起来,要离婚。我妈说:去拿笔,我爸说:去拿纸。我知道是要写离婚协议,超开心。恨不得蹦到书房去,但是又要演出一副不情愿的样子,一步步挪过去。没挪一半,可能他俩有了冷静的时间也看

着我可怜,就说:回来。当时我想掐自己腿,为啥不跑快!

选择不离婚的原因,实在太复杂。

有的家庭是幸运的,吵归吵但感情还在,所以没有分开就也就还有和好的希望。

■ @:我属于幸运的那一类,我姐姐高考之后,我爸就一下子醒悟了开始顾家,跟我妈感情也越来越好,周围的人都说是模范丈夫,以前爸妈一吵架我就害怕,跟姐姐抱在一起哭,现在我爸我妈感情好,吵架跟讲相声一样,整个屋子里洋溢着欢快的气息,我跟我姐在沙发上嗑瓜子看热闹。

有的是畏于世事人言,所以就算在家“五天一大吵,三天一小吵”,在外还是得佯装成模范夫妻、五好家庭。

也有的是出于生活的需要,因为双方离了谁都不会过得比整天吵架的日子更轻松。

■ @zxxxxg:他们之间早已没有所谓的感情了,可是却也不会选择离婚是因为离完婚我妈就没有了我爸这个虽然少但是可靠的经济来源,我爸就没有了按时给他做饭洗衣还能给他当撒气包的老妈子。

■ @x野:离婚?对于贫困家庭来说不可能的,离了生活立马压垮。

但这么多年耳朵都听出茧子的原因,无外乎那句“为了孩子”。

■ @xxxxxx卿:爸妈本来要离婚,后来不离了,因为他们听说,单亲家庭的孩子不好找对象。

■ @xxx内:妈妈不想耽误我中考,也觉得太累,就又这么凑合着过了。

因为这句话,他们面临的1000次要离婚的冲动,都能被1001个理由化解,然后继续新一轮的忍耐与爆发。

可是,为了孩子把自己勉强拴在一起的父母却从来不知道,一个家不管形式是否完整,表面是否和谐,耳濡目染之间,父母的裂痕总是会在子女心里留下或深或浅的痕迹。

他们不知道,原来他们之间的争吵会让孩子和父母之间的感情也产生难以言说的芥蒂。

■ @xx掌:从小到大,因为他们吵架不断,我和我爸的感情一直不好,然后奇葩的事情发生了,我妈经常会说,你看看你和爸那么生分,你看看xx家的姑娘,和人爸感情可好啦。

他们不知道,孩子在战火中是如何逼自己练出了常人没有的“眼力见儿”,长大不由自主地成了“讨好型人格”。

■ @x梦:在她祥林嫂式的怨天尤人性格中我养成了讨好型人格,生怕自己一点没做好惹来她无休无止的撒气责备。

他们不知道,孩子听多了父母之间的吵吵闹闹,每当听到吵架都会莫名恐惧、心惊胆战,哪怕与自己无关。

■ @Axxxl:第一感觉当然是害怕,哪怕长大了听到街头有人吵架都会心颤的那种,真的是对父母吵架打架的画面记忆太深。

他们不知道,有点孩子因为总觉得自家跟别家不同,所以不管自己多么优秀,都还是会忍不住自卑。

■ @Axxx霞:特别在意外界对自己的评价,敏感多疑却装着成熟稳重满身铠甲,不自信。

他们不知道,在父母炮火连天的生活中看多了,孩子不知从什么时候起再也不敢对爱情和婚姻抱有信心。

■ @x席:小时候没少听他们牢骚,看他们打仗,那时候想以后结婚要找一个打架打不过我吵架也没我厉害的,后来长大了大彻大悟结什么婚啊孤单了就养只狗啊,多赚点钱才能使我快乐。

■ @xx子:他们永远不会知道,他们的生活才是我不婚不育的理由。

他们不知道,带着这样的困惑和恐惧长大的孩子,即使遇到了对的人,也忍不住在感情中患得患失,总在担心悲剧重演。

■ @胡言乱语:最大的影响是,每当我开始喜欢一个人,我就会胡思乱想想太多,觉得自己与对方的相处会步入爹妈后尘。

■ @xx君:谈恋爱的时候,感觉好像一下子看到了和我爸爸或妈妈脾气相似的点,就会马上抽身离开。所以万年单身狗啊。

■ @章鱼哥:找对象的时候,会在心里想一千次一万次他是否适合我,然后就错过了。

■ @easy:越是幸福就会感到越不安,所以觉得自己根本不配幸福,讨厌这样患得患失,却无能为力的自己。

也正是因为这样,对于那些在父母不和氛围中长大的人来说,比调解父母更难的是与自己和解。

在父母争吵中长大,当然是极其不好的体验,更让人无力的是,这种“不好”的根由,常常是无所怪罪。

对于对彼此开战的父母来说,这是他们要渡的劫;而对于子女来说,这是他们没得选择的困境。从小到大,孩子唯一能做的事情或许只是——

不断追问自己,我会不会成为那样的人?我会不会背负和他们一样的命运?我何时才能摆脱那些阴影带来的枷锁?

人的一生中总要背负着与自己和解的课题,可对于有些人来说,在他们身上沉重地压着的,是三个人的压抑与挣扎。

但再糟糕的事情,也有变好的可能。

在我们读者的故事里,也有不少勇敢的人正试着打破阴影的牢笼,从自身不愉快的经历中找到了能投射出光芒的一面。

比如,目睹过婚姻破碎的人,能从中理智地吸取教训,对待爱情会更认真、更珍惜。

■ @x晴:但长大后我感谢这样的父母婚姻,使我从反面而行,见过最坏的,也坚信有最好的爱情。于是,我变得乐天知命,对感情谨慎小心,但听从内心,从不玩弄感情,从不会对感情失望。现如今也是天随人愿,上天眷顾,我找到了那个用生命去呵护我,处处以我为主的爱人。

■ @xxx呀:虽然有些自卑,但是害怕回家的我,格外珍惜自己的爱情。把自己的爱情过得很认真,感觉自己的爱情比爸妈的幸福多了。

那些没有享受过家庭幸福的人,会愿意把自己曾经失去的,加倍送给自己的孩子。

■ @x猬:我爸妈都从小在他们爸妈(爷爷奶奶、外公外婆)感情不和的氛围长大,他们都暗下决心以后一定要给孩子一个完整和谐的家庭环境…他们现在也真的做了!

这一步不是谁都能迈出去,可是那些在恐惧中战栗过的人生,终究还是值得享受与自己、与过去、与过往纠葛的和解。

祝愿所有在生命中有过裂痕的人,都能早日在缝隙中看到阳光透过来。

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