8个月宝宝总扶着墙站起来，这么做会不会影响腿部发育 ？

如果孩子的发展比这个规律早或者晚，都会让妈妈们感到不安，发展太早担心孩子的身体变形，发展太晚担心孩子大脑有问题，只有刚刚达标，才会感到欣慰，可是哪有这么多的好事，孩子们之间都有个体差异，怎么可能千篇一律？

妈妈群里，有妈妈反馈说，宝宝6个月会爬，7个月就想站起来，不想让他站这么早，万一导致O型腿怎么办？可是不让他站，他就会大哭，看着又心疼，真是左右为难。宝宝到底几个月可以站呢？O型腿是否和站立有关？这是值得探讨的问题。

01 宝宝会站是一步步发展起来的

宝宝在刚出生后就能站立，看过一个视频，一个国外的妈妈，双手放在新生儿的腋下，让他的脚掌踏在床上，他居然出现双脚交替行走的样子，这是踏步反射，不是真正的行走，在宝宝2个月的时候，这种现象就会消失。因为我们没有人对此感兴趣，也不敢这么早架着新手儿走，所以往往会忽略宝宝的这一本能。随着宝宝腿部力量不断增强，才又重新学会站立。

《发展心理学》公布了一个重要动作发展的常模年龄，宝宝站立一般符合下列规律：

扶站：50%的孩子出现在5个多月，90%的孩子出现在10个月。扶走：50%的孩子出现在9个多月，90%的孩子出现在12个月以后。独站片刻：50%的孩子出现在9个多月，90%的孩子出现在13个月。独自站稳：50%的孩子出现在11个多月，90%的孩子出现在13个月以后。

从这个标准来看，如果孩子发展得好，在5个多月就有能力站立，那么孩子在七八个月有站立的愿望，也并不算太早。如果宝宝10个月还不会站，就该引起重视，需要去医院检查一下，防止出现发育不良的情况，

我家大宝大动作发展得快一些，在四五个月就喜欢站在大人的腿上蹦蹦跳跳，二宝发展得就慢一些，七八个月才想站。只要孩子是自发的行为，不是大人强迫的，就说明孩子已经发展到相应的阶段，不会影响身体发育。

02 宝宝想站起来，有重要的意义

站立发生在行走之前，是宝宝学走路的重要“里程碑”，宝宝迫切想站起来，就是开始在为行走做准备了，站得早的孩子一般走得早。

有妈妈分享了孩子大动作发展过程：

有一个宝宝6个月自己扶围栏站，9个半月会走路，10个月稳稳地在家里到处溜达。

还有一个女宝，2个半月翻身，5个月会爬，6个月独坐，6个半月扶着东西站立，7个月扶着会走。

宝宝的大脑也在飞速发育，对这个世界充满了好奇。从仰面躺着到会趴着，视野范围在增大，但是还是有一定的局限，不能看得太远。如果能站起来，视野范围进一步开阔，可以看到更多的事物，能进一步满足宝宝的好奇心。就像我们在生物学上学的一样，宝宝站立起来以后，可以解放双手，能进行更多的操作，让他探索世界的方式更多样化。所以，站立对大脑发育也具有促进作用。

03 宝宝学站的要点请收好

宝宝学着站立是自然而然出现的行为，水到渠成，而不是我们强迫他去站立，家长要做的就是给孩子提供合适的、安全的环境，做好保护，让宝宝的大动作顺利发展。

第一、环境支持

宝宝开始学站的时候，身体非常僵硬，膝盖不能打弯，一旦摔倒都是整个身体倒下去，非常危险，所以一定要准备一个合适的环境。

宝宝玩耍的地方一般是大床、婴儿床、客厅的地垫上，宝宝开始学站最好在床上进行，以为床铺有一定弹性，摔倒也会安全。床上要设有可以扶住的栏杆，让宝宝扶着栏杆站起来。床上的物品要尽量简洁，可以留下被子、枕头这样的床品，其他坚硬的玩具、水杯、食物等都不要放，防止宝宝摔倒后受到磕碰。

第二、辅助支持

首先，宝宝最开始的站立需要家长的帮助，家长发现宝宝有站立的愿望时，可以两手轻轻扶住腋下，帮助宝宝掌握平衡，让他站起来，主要还是靠他自己的力量，我们只起到辅助作用。

其次，当宝宝平衡能力增强的时候，可以让宝宝两手扶住栏杆，独自站起来。等两手扶稳以后，再鼓励他一只手辅助栏杆，解放另一只手，手上可以拿一个玩具代替。

最后，发现宝宝有能力一只手扶站以后，可以鼓励他不借助栏杆独自站立。家长扶住宝宝，让他站在床上，稳定之后，撒开手，让他试着站立，看他要倒的时候，赶紧去扶住他。如此进行下去，宝宝慢慢就具备独占的能力。

第三、控制时间

因为宝宝的骨骼仍然在发育阶段，所以每次站立不要太长时间，可以进行几分钟后，让宝宝休息。等他有兴趣的时候再开始练习。所有的练习都基于宝宝精神状态好的时候，有积极愿望的时候，而不是我们要求他站立，他才站立。

04 孩子早站立，会影响腿部发育吗？

大宝四五个月开始站，二宝7个月开始站，并没有发现腿部发育异常的问题，腿部仍然是直的。有宝宝七个多月就会走路，都2岁多了，也没发现是O型腿，可见传言并不靠谱，只有实践最可靠。有妈妈可能说了，孩子刚会走路的时候，就感觉是O型腿，两个膝盖向外撑开，是不是站早了？实际上这不是腿部变形，是一种正常生理现象。因为宝宝的小腿比较短、比较粗，骨弓的幅度看起来更明显。另外，宝宝的腹肌不发达，站着时，腹部向前挺，腰椎向前弯，常常会采取两个膝盖分开的姿势，下肢稍微向外弯曲，看上去更像O形。

宝宝出现O型腿有疾病的原因、缺营养的原因、或者用学步车学步、长期采用不当姿势等造成的，并没有明确的证据表明和站立有关系。宝宝站立是一种自然规律，不能背这个锅。

05 结语

宝宝的发育有统一的规律，但是也存在明显的个体差异，受到遗传、环境、营养等多方面因素的影响，如果和发展规律有所区别，也不要担心。我们要做的就是尊重孩子的发展规律，不要拔苗助长也不要限制发展。平时注意观察宝宝，在宝宝出现新动作发展信号时，要及时给予支持和鼓励。

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1生理发育状况

体重

男婴约912千克，女婴约849千克。

身长

男婴约7151厘米，女婴约6999厘米。

坐高　

男婴约4574厘米，女婴约4465厘米。

头围　

男婴约4513厘米，女婴约4398厘米。

胸围　

男婴约4528厘米，女婴约4440厘米。

牙齿

大部分孩子已经开始出牙，有些孩子已经出了2～4个牙齿，即上门齿和下门齿。

2语言发育状况

8个月婴儿语言发育较为突出，但彼此之间还略有差异，能模仿大人发出单音节词，有的小孩已经会发出双音节词“妈妈”了。

3心理发育特点

8个月的宝宝看见熟人会用笑来表示认识他们，看见亲人或看护他的人便要求抱，如果把他喜欢的玩具拿走，他会哭闹。对新鲜的事情会引起惊奇和兴奋。从镜子里看见自己，会到镜子后边去寻找。

8个月的宝宝一般都能爬行，爬行的过程中能自如变换方向。坐着玩已会用双手传递玩具，并相互对敲或用玩具敲打桌面。会用小手拇指和食指对捏小玩具。如玩具掉到桌下面，知道寻找丢掉的玩具。知道观察大人的行为，有时会对着镜子亲吻自己的笑脸。

8个月的孩子常有怯生感，怕与父母尤其是母亲分开，这是孩子正常心理的表现，说明孩子对亲人、熟人与生人能准确、敏锐地分辨清楚。因而怯生标志着父母与孩子之间依恋的开始，也说明孩子需要在依恋的基础上，建立起复杂的情感、性格和能力。

孩子如见到生人，往往用眼睛盯着他，怕抱走他，感到不安和恐惧。对8个月的婴儿来说，这是一种正常的心理应激反应。为了孩子的心理健康发展，请不要让陌生人突然靠近孩子，抱走孩子。也不要在生人面前随便离开孩子，以免使孩子不安。

怯生是儿童心理发展的自然阶段，一般在短时间内可自然消失。对孩子的怯生，可以在教育方式上加以注意，如经常带孩子逛逛大街，上上公园，还可以听听收音机，看看电视等，这样可使孩子怯生的程度减轻。总之，扩大他的接触面，尊重他的个性，不要过度呵护。这样可以培养孩子勇敢、自信、开朗、友善、富有同情心的良好品质。