写一篇作文200个字以上写出自己的真实情感

写一篇作文200个字以上写出自己的真实情感,第1张

我的爸爸相貌平平,大大的鼻子上面架着一幅很斯文的知识分子眼镜,浓眉下面长着不大的但炯炯有神的眼睛。爸爸身材不高,可偏偏长着一个大大的肚子,而他常常自嘲说:“‘大肚能容天下难容之事’,肚子大有什么不好呢!”

  爸爸可是我们家里的活宝与开心果,我真搞不懂他哪来这么多的幽默细胞。记得有一次在吃饭时,妈妈开着玩笑说:“爸爸辛苦了,奖一只基尾虾。”说着,给了爸爸一只小虾皮,只见爸爸一本正经地回敬了妈妈一只小虾皮,嘴里在说:“别连壳吃啊,要剥壳吃的!”说得妈妈和我哈哈大笑,你想啊,一只小虾皮,能剥壳吗?还有一次更搞笑,爸爸给我和妈妈表演健美,还说只表演给我们看,只见他抖动着一身肥肉,模仿健美运动员的各种动作,直把我和妈妈笑翻在地,笑得肚子都痛了!要说爸爸的开心事,还能说出几大箩框。

  爸爸有幽默的一面,当然也有发怒的时候。有一次期中考试,因为我太粗心,很多简单的题目都做错了,结果没有考好。爸爸知道后,立刻剑眉倒竖,瞪起眼睛,就像是一只扑鼠之猫一样盯着我,盯得我心惊肉跳,我想暴风要来了!还没继续往下想我的脑门已挨了爸爸一手了,脑门一下子就感到了痛。“平时我是怎么跟你说的,做题目时一定要看清题目,要认真做,做完了要仔细检查,你都答应的好好的,可到了考试时为什么还是老方一贴呢?你把我的话当什么了?”爸爸气呼呼地训着,又是一手指,脑门又痛一下。“你是不是还觉得上学期你考得很好,现在还是很好啊?知不知道骄兵必败的道理啊?”爸爸还是在训。这时的爸爸绝对是一头发怒的公牛,我常常被他“顶”得哇哇乱叫。

  我的爸爸又是一敢于承认错误的人。有一回,我们班一个同学的妈妈打电话到我家里,跟我爸爸说,我在学校里打了他的儿子,爸爸放下电话,指着我不分青红皂白,就是一阵暴风骤雨式的批评,我跟本就没有解释的机会。我很委屈,眼泪一下子就控制不住了。后来爸爸打电话给我的几个好朋友,了解具体的情况,结果,我的好朋友们都证明我没有打人,相反还在劝说别的人不要打架。再后来,那位同学的妈妈又打来电话,说这件事冤枉我了,和我是一点关系都没有的。这时,爸爸面带愧色地对我说:“儿子,爸爸冤枉你了,是我不对,爸爸向你道歉。”敢于认错的爸爸也是一位可爱的爸爸。

  我的爸爸是平凡的,但在我眼里,他却很伟大,我深深地喜爱着我的爸爸,我要用优异的学习成绩来报答我的爸爸。

“时光如水,生命如歌。”在白驹过隙间,我们又送走了紧张的一学期,迎来了又一个暑假。这次暑假却让我看到社会那“美丽”一面。

谁在乎他?谁在乎他的表演?谁在乎他的死活?

  那天,天灰蒙蒙的,又阴又冷,我走在回家的路上,突然看见前面围着许多人,我这个人最喜欢热闹,连忙跑过去看,挤呀挤,终于看见了,原来电一个小男孩,一张黄黄的小脸,一双明亮的大眼睛,两处薄薄的衣服,一双破破烂烂的鞋子,戴一顶旧帽子,他大约五六岁,黄黄的小脸冻得双青又紫,他在干什么?噢,他在表演杂技,路过的人进阶这下来看他表演,可每表演完一次都没有人为他鼓掌,这时,他拿着罐子向“观众“讨钱,但也没有人给他。这时,我很少希望自己身上有钱可以给他一点,但年看周围的”观众“,他们好像都无动于衷,坐井观天没有,这时,天上起了蒙蒙细雨,仿佛老天爷也为小男孩的遭遇而难过。

  啊,小男孩多么可怜啊!他只希望有人施舍一点点钱给他,他就能吃点东西,哪怕是给他几元钱也好啊,几元钱对我们来说并不算什么,但对这小男孩来说,却是很大的帮助,为什么你们不给呢?

  小男孩的父母呢,你们到哪里去啦?难道你们忍心让自己那可爱的孩子在外面饱受风霜吗?还有这些观看的人,你们看到这么可怜的孩子,怎么能置之不理,怎么能眼睁睁的看着他受冻挨饿还袖手旁观呢?

  看到这里,我的心好痛,好难受,想想我们现在是多么幸福啊!生活得无忧无虑,有这么多人关心我们,坐在宽敞明亮的教室里读书,想要什么父母买什么,吃得饱,穿得暖,但小男孩不仅不能像其他孩子那样上学读书,而且还要挨饿,受冻,相比之下,真是天壤之别啊!我们有什么道理不好好读书,不好好珍惜现在的幸福生活呢?

  而这小男孩呢?谁在乎他?谁在乎他的生活?谁在乎他的死活?谁在乎?谁在乎……

  我的暑假为他询问着

真实情感就是彼此

的心声,触及灵魂一般

的感受,

能同喜同忧,

能真真实实的成为现实中的亲密朋友,能相互牵挂,

相互关心,

相互包容

和理解,

并能真心付出,理性经营

的一种

情感就是真实情感。

欢迎分享,转载请注明来源:浪漫分享网

原文地址:https://hunlipic.com/qinggan/871317.html

(0)
打赏 微信扫一扫微信扫一扫 支付宝扫一扫支付宝扫一扫
上一篇 2023-07-10
下一篇2023-07-10

发表评论

登录后才能评论

评论列表(0条)

    保存