1、surprised
读音:英 [səˈpraɪzd] 美 [sərˈpraɪzd]
adj惊讶的;惊奇的;觉得奇怪的;感觉意外的
例句:This lady was genuinely surprised at what happened to her pet
这位女士对发生在自己宠物身上的事感到非常惊讶。
2、sad
读音:英 [sæd] 美 [sæd]
adj悲哀的;可悲的;糟糕的;令人遗憾的
比较级: sadder
最高级: saddest
例句:I'm sad that Julie's marriage is on the verge of splitting up
朱莉的婚姻濒临破裂,我为此感到难过。
3、delight
读音:英 [dɪˈlaɪt] 美 [dɪˈlaɪt]
n快乐,高兴;使人高兴的东西或人
vt使高兴,使欣喜
vi感到高兴[快乐]
第三人称单数: delights
复数: delights
现在分词: delighting
过去式: delighted
过去分词: delighted
例句:Throughout the house, the views are a constant source of surprise and delight
从房子各处看到的景色不断给人以惊奇和欣喜
4、pleasure
读音:英 [ˈpleʒə(r)] 美 [ˈplɛʒɚ]
n愉快;娱乐;令人高兴的事
vt使高兴;使满意
vi
觉得高兴,享受;寻欢作乐
第三人称单数: pleasures
复数: pleasures
现在分词: pleasuring
过去式: pleasured
过去分词: pleasured
例句:Watching sport gave him great pleasure
观看体育比赛给他以极大的愉悦。
5、happy
读音:英 [ˈhæpi] 美 [ˈhæpi]
adj快乐的;幸福的;巧妙的;〈口〉有点醉意的
比较级: happier
最高级: happiest
例句:I'm just happy to be back running
我很高兴能重新回到跑道上。
名师指导:英语写作十字真经 英语的书面表达一直以来就是英语学习的瓶颈。在此,笔者向各位学习者提供突破英语写作的十字建议,即研习、背诵、默写、互译、模仿,概括出培养写作能力的五个方面,如能严格遵循,定能柳暗花明。研 习 “没有规矩,不成方圆。”对于一般英语学习者而言,写出优秀的文章有赖于后天习得,但并不意味着机械背诵、生吞活剥,或者照搬照抄、人云亦云。所谓研习,需要有独立思考和个人的判断,本着“他山之石,可以攻玉”的精神,汲取文章的精华部分加以研究。研习主要侧重两个方面,包括文章章法和语言表达。文章章法指文章的行文思路、布局谋篇、结构安排、逻辑顺序。许多学习者面对一个话题,可能存在两种不同的困惑,一是下笔千言,但离题万里;二是思绪万千,却无从落笔。导致两种困惑的根源皆在于欠缺思考问题、组织思路的恰当方式,以至于文章不得要领、章法紊乱。这就要求我们从全篇脉络角度多研习范文,之后领悟如何以演绎法行文、怎样用归纳法谋篇以及如何围绕特定话题拓展思路等等。此外,研习还要侧重于语言表达,包括遣词造句和句子、段落之间的各种衔接手段,以期在自己日后的写作中派上用场,因为英文写作皆通一理。只有善于借鉴,勤加研究,才会借他人的优势和长处,提高自己的写作水平。背 诵 背诵是提高写作的又一有效途径。要学好写作,首先要处理好语言输入与输出之间的关系。前者是后者的前提条件。如果头脑空空如也,就根本谈不上写出像模像样的文章。只有读过大量东西,并且有意识地将其中精彩部分储存于记忆之中(commit the highlights to memory),才能保证下笔流畅、文通字顺。因此,背诵对于写作极为重要。但背诵不是机械记忆,而是有选择性的背诵,是有意义的记忆。因为机械背诵的结果要么是记忆很快就荡然无存、了无痕迹,要么是无法活学活用、付诸实践。背诵包括五个方面:重点词汇、常用套语、精彩句子、优秀段落、经典篇章。重点词汇 美妙的用词及搭配皆在此列,像fall victim(受害),stand a fair chance(大有希望)这种地道的动宾搭配要勤加记忆。为了积累写作词汇,应将文中同属一个话题的用词汇总归纳,组成主题词族(topic family)。归类记忆可以使自己日后即写即用,得心应手。下文是一篇阐释爱心的优秀文章,多处用词精巧,现将文中关于爱心这一主题的词汇总结如下:emotional strength 情感的力量the noblest of human emotions人类最高尚的情感no thought of gain不计得失the lamp of love爱心之灯help the victims of natural disasters支援自然灾害受害者donate whatever they can倾囊相助help their needy fellow citizens 帮助有需要的同胞be ready to give a helping hand 随时准备伸出援手 When we use the word "love", we do not simply mean an attraction to a person of the opposite sex, which is a very narrow definition of the word Love is emotional strength, which can support us no matter how dark the world around us becomes In fact, throughout history people of many different cultures have regarded love as the noblest of human emotions As an example of the power of love, we should remember how the Chinese people of all nationalities respond to the call to help the victims of natural disasters every year Although their incomes are still low by international standards, people all over the country do not hesitate to donate whatever they can ― be it money or goods ― to help their needy fellow citizens Moreover, they do this with no thought of gain for themselves In my opinion, the best way to show love is to help people who are more unfortunate than we are We should always be ready to give a helping hand to those who are in trouble, no matter whether they are family members or complete strangers In this way, we can help to make the world a better place, for the darker the shadows of sorrow become, the more brightly the lamp of love shines 当我们用“爱”这个词时,我们不仅仅指异性对一个人的吸引,这只是对这个词非常狭隘的解释。爱心是一种情感的力量,不论我们周围的世界多么黑暗,爱心都能支撑我们。事实上,纵观历史,不同文化背景的人都把爱看成是人类最高尚的情感。 说到爱心的力量,我们马上就会想起每年中国各族人民是如何响应号召支援自然灾害受害者的。尽管按照国际标准他们的收入还处于低水平,全国人民毫不犹豫地倾囊相助――不管是钱还是物――帮助那些有需要的同胞。而且,他们这么做并不考虑自己的得失。 我认为,表达爱心的最好方式是帮助比我们更加不幸的人。我们应该随时准备向有困难的人伸出援助之手,无论他们是家庭成员还是素昧平生。这样,我们就能够助一臂之力把世界变成一个更美好的地方,因为,悲伤的阴影越黑暗,爱心之灯的光芒就越闪亮。常用套语 套语指流行的公式化语言,在写作中适当使用颇有必要。如在商业信函结尾,期望对方早日回复的表达方式就要遵循套语的基本模式,使表达规范得体。下面试举几个例子:Kindly favor us with an early reply 请早日赐复。Your prompt reply will be highly appreciated 如能及时回复,将不胜感谢。We look forward to hearing from you soon 早日回复。We are expecting your prompt reply 急盼回复。Please have the kindness to answer this letter quickly 请早日回信。Kindly let us have your reply at your earliest convenience 请在您方便时尽早赐函。We would appreciate it if you could respond right away 如能即刻回复,将不胜感谢。 当前流行应试写作模板,即套语的使用贯穿文章始终,为考生提供万能公式型的文章主架,每句表达皆由固定套语框定,考生只要背下套用句型、过渡词语,在考试中根据特定考题填充具体内容。这种应试策略使写出的文章矫揉造作,生硬刻板,虽可以让考生及格过关,但绝对得不到高分。套语的过多使用不妨可以比作大海中的救生圈,有了它,仅仅可以让不擅游泳者保全性命,却无法自在畅游,一展泳姿。一般而言,套语较为空洞,如使用过多,文章容易流于空泛,言之无物。写作宜虚实结合,形式与内容相统一。下例是一篇比较在家学习与入校读书谁优谁劣的范文,文中巧妙地使用了一些固定句式和过渡词语,不仅增强了表达效果,而且实现了形式与内容的统一。 There are two major arguments that can be made for studying at home First, as advances in the electronic media have brought the whole world of scholarship into the home via the Internet and educational courses on TV, the classroom is no longer the only place for acquiring knowledge Second, it is widely held that a person studies better in the familiar surroundings of his own home and when he can arrange his own study time But we must not lose sight of the fact that there are advantages to studying in the classroom, too Being surrounded by people of roughly the same abilities and interests can be a great stimulus to acquiring knowledge, whereas studying in solitude at home is boring for many people More importantly, there can be no substitute for a good teacher, who must not only be able to impart facts and theories, but also to appraise and encourage his students Given the choice between these two methods of learning, I prefer the classroom This is because I am the sort of person who finds it difficult to concentrate on study in the midst of household chores, and disturbances from visitors and telephone calls The classroom environment, I feel, is the only one in which most people feel comfortable applying all their energies to the all-important task of acquiring knowledge 关于在家学习,我们可以提出两个主要论点。第一,由于电子媒体方面取得的进步把整个世界的知识通过互联网和电视上的教育课程带入了家庭,教室不再是惟一获取知识的场所。第二,人们普遍认为,在自己家里这样熟悉的环境中,并且能自己安排学习时间,一个人能学得更好。 但是,我们不能忽视在教室里学习也有好处这一事实。周围都是能力相近和兴趣相投的人可能会对获取知识形成巨大的刺激,而对很多人来说孤独一人在家学习会有些枯燥乏味。更重要的是,没有什么可以替代一个好老师,他不仅能够传道授业,而且能够评估并鼓励学生。 如果在两种学习方法中选择,我更喜欢在教室里学习,因为我是那种很难在家务琐事、客人、电话的打扰下集中注意力学习的人。我认为大多数人只有在教室里才能把全部精力放在获取知识这件十分重要的工作上。精彩句子 精彩句子指文章中句式优美、蕴含哲理的句子。精彩句子的背诵有助于写作时的引用和模仿。如在阅读美国前总统约翰肯尼迪(John F Kennedy)的就职演说(Inaugural Address)时,可以记住诸如“Ask not what your country can do for you, ask what you can do for your country ”(不要问国家能为你做什么,而要问你能为国家做什么。)这样的传世佳句,当你写关于爱国(patriotism)主题的作文时,则可以适时引用。现仍以上面谈“爱心”的文章为例,其中值得背诵的句子为数不少。摘录如下: ①Love is emotional strength, which can support us no matter how dark the world around us becomes 爱心是情感的力量,不论我们周围的世界多么黑暗,爱心都能支撑我们。 ②People all over the country do not hesitate to donate whatever they can ― be it money or goods ― to help their needy fellow citizens 全国人民毫不犹豫地倾囊相助――不管是钱还是物――帮助那些有需要的同胞。 ③The best way to show love is to help people who are more unfortunate than we are 表达爱心的最好方式是帮助比我们更加不幸的人。 ④The darker the shadows of sorrow become, the more brightly the lamp of love shines 悲伤的阴影越黑暗,爱心之灯的光芒就越闪亮。优秀段落 阅读时,我们经常会碰到一些过目难忘的段落。这些段落或者表达流畅、文笔优美,或者逻辑缜密、结构严谨。根据表达需要,有不同的功能段落,如现象说明段、观点陈述段、原因列举段、利弊解释段、结论归纳段、趋势预测段、措施建议段等。有些优秀段落可以作为写作的功能段落加以背诵,对于我们拓展思路、规范行文大有裨益。在背诵过程中,熟练掌握各种功能段落的行文规则,自己在表达时就能驾轻就熟。下面仅举观点陈述段和措施建议段各一例。 观点陈述段(陈述“民族文化应该成为世界文化”的观点) A culture of one nation may become international, which is beneficial for all mankind Since China has opened its doors widely to the outside world, many people from different countries want to visit China They will come to accept and love Chinese culture as a whole In addition, Chinese culture should be shared generously with foreign people, who show great interest in it Meanwhile, as more and more foreigners come to China, they bring aspects of their own culture to share with the Chinese people In this way, people from various nations in the world will be able to acquire a better understanding of each other and live peacefully together 一个国家的文化可能成为世界文化,这对全人类都有益。由于中国已经向外界敞开了国门,许多来自不同国家的人都希望来看一看中国。他们会开始接受并喜欢整个中国文化,中国文化应该大大方方地让感兴趣的外国人分享。与此同时,随着来中国的外国人越来越多,他们也把他们自己的文化带给了中国人。这样,世界各国的人们就能够更好地相互理解、和平相处。 措施建议段(建议“人口老龄化”的解决措施) The rapidity of the population''s aging has made it more urgent for the adoption of countermeasures No doubt, the key is to build a solid economic foundation Meanwhile, importance should be attached to overall social progress by changing the backward situation in social security, welfare and service What''s more, family care and community services should also be encouraged 人口老龄化的加速使采取应对措施变得更为紧迫。毫无疑问,解决问题的关键是建立稳固的经济基础。与此同时,应该重视整体的社会进步,改变社会保障、福利和服务的落后局面。除此之外,应该鼓励家庭照料和社区服务。经典篇章 古往今来,英语宝库中涌现出大批经典佳作,如林肯的《葛底斯堡演说》(The Gettysburg Address),福克纳的诺贝尔奖演说(Banquet Speech),海伦凯勒的《给我三天光明》(Three Days to See)。这些文章在文字的运用上技法高超,在思想内涵上寓意深刻,读来字字珠玑,文字优美,启迪心智,含义隽永(full of exquisite words and truth, satisfying the mind, appealing to the heart)。这样的文章如不能熟读成诵,则无法融会贯通。背诵一定数量的经典名篇既有助于提高自己遣词造句的能力,也有助于加强自己表达思想的深度。下面的一篇短文是英国哲学家罗素(Bertrand Russell)自传的序言部分,题为What I Have Lived For(我的人生追求),概述了作者一生追求的三种理想,文章在语言和思想两个方面都堪称经典,值得背诵。What I Have Lived For Three passions, simple but overwhelmingly strong, have governed my life: the longing for love, the search for knowledge, and unbearable pity for the suffering of mankind These passions, like great winds, have blown me hither and thither, in a wayward course, over a deep ocean of anguish, reaching to the very verge of despair I have sought love, first, because it brings ecstasy ― ecstasy so great that I would often have sacrificed all the rest of life for a few hours of this joy I have sought it, next, because it relieves loneliness ― that terrible loneliness in which one shivering consciousness looks over the rim of the world into the cold unfathomable lifeless abyss I have sought it, finally, because in the union of love I have seen, in a mystic miniature, the prefiguring vision of the heaven that saints and poets have imagined This is what I sought, and though it might seem too good for human life, this is what ― at last ― I have found With equal passion I have sought knowledge I have wished to understand the hearts of men I have wished to know why the stars shine And I have tried to apprehend the Pythagorean power by which number holds sway above the flux A little of this, but not much, I have achieved Love and knowledge, so far as they were possible, led upward toward the heavens But always pity brought me back to earth Echoes of cries of pain reverberate in my heart Children in famine, victims tortured by oppressors, helpless old people ― a hated burden to their sons, and the whole world of loneliness, poverty, and pain make a mockery of what human life should be I long to alleviate the evil, but I can''t, and I too suffer This has been my life I have found it worth living, and would gladly live it again if the chance were offered me 我的人生追求 有三种简单然而无比强烈的激情左右了我的一生:对爱的渴望,对知识的探索和对人类苦难的难以忍受的怜悯。这些激情像飓风,无处不在、反复无常地吹拂着我,吹过深重的苦海,濒于绝境。 我寻找爱,首先是因为它使人心醉神迷,这种陶醉是如此的美妙,使我愿意牺牲所有的余生去换取几个小时这样的欣喜。我寻找爱,还因为它解除孤独,在可怕的孤独中,一颗颤抖的灵魂从世界的边缘看到冰冷、无底、寂的深渊。最后,我寻找爱,还因为在爱的交融中,神秘而又具体而微地,我看到了圣贤和诗人们想象出的天堂的前景。这就是我所寻找的,而且,虽然对人生来说似乎过于美妙,这也是我终于找到了的。 以同样的激情我探索知识。我希望能够理解人类的心灵。我希望能够知道群星为何闪烁。我试图领悟毕达哥拉斯所景仰的数字力量,它支配着此消彼涨。仅在不大的一定程度上,我达到了此目的。 爱和知识,只要有可能,通向着天堂。但是怜悯总把我带回尘世。痛苦呼喊的回声回荡在我的内心。忍饥挨饿的孩子,惨遭压迫者摧残的受害者,被儿女们视为可憎负担的无助的老人,连同这整个充满了孤独、贫穷和痛苦的世界,使人类所应有的生活成为了笑柄。我渴望能够减少邪恶,但是我无能为力,而且我自己也在忍受折磨。 这就是我的一生。我发现它值得一过。如果再给我一次机会,我会很高兴地再活它一次。(方舟子译)默 写 默写也是提高写作的一个重要环节,即把背熟的东西付诸纸端。这个过程不仅是为了检验自己的记忆效果,更为重要的是训练正确的书面表达能力。在英语学习中,我们少有机会动笔写英文,长期以来,手笔生疏,导致提笔即错。再者,由于受汉语思维和习惯的种种影响,在潜意识里容易犯一些英语表达错误。普遍存在的语言错误包括主谓一致、时态处理、冠词用法、名词单复数形式、单词拼写等,尤其在单词拼写方面,很多人混淆词性,把society, economy, difficulty写成social, economic, difficult;再如字母位置错误,将true, tired, modern写作ture, tried, morden;诸如此类。这些看似微妙的错误如果不加以有意识的克服,可能会发展为根深蒂固的习惯,成为写作中的重大弊病。通过默写,写出曾经记诵过的段落字句,之后自我查验、批改,发现并纠正在动笔中的错误,可以有效克服自己潜意识中的英文错误,提高实际写作时的熟练和准确程度。互 译 能够在英汉两种语言之间自如转换是英语学习的一个至高境界。尝试英汉互译,即把英语文章翻译成地道汉语,间隔数日再将汉语翻译回英文。英文和汉语在表情达意方面存在着诸多差异,可惜学习者往往观察不足,领悟不深。通过互译训练,比较异同,可以强化我们对两种语言之间差异的认知,可以加强英语表达能力。在复原成英文的过程中,词汇表达、句式结构、段落组织、篇章布局等各个方面、多个角度都得到复习。同时,可以有效避免中国式英语在作文中的出现。中式英语在书面表达中屡见不鲜,根源在于学习者受到汉语表达和中式思维的制囿。英汉互译有助于冲破两种语言习惯的壁垒,有助于超越两种语言思维的障碍,有助于思维与表达取得和谐的统一,有助于将中文的思想地道流畅地传达为英语语言。互译的实质在于巧妙地借翻译手段促进英语的创作性表达。模 仿 在自己写文章时,应有意识地调用以前的积累,正向迁移,融入自己的写作,包括语言表达、文章章法、写作技巧等,最终达到学以致用的目的。如果记忆中有像 “Not that I loved Caesar less, but that I loved Rome more ”(不是我爱凯撒浅,而是我爱罗马深。)这样的经典名句,当写作有关英语学习的文章时不妨模仿这个句式: Not that we can''t master English, but that we have not been willing to take pains (不是我们不能掌握英语,而是我们不愿付出努力。) 正如学好书法常要描红,学好绘画常须描摹,写好文章则需要模仿。Beauty imitated is beauty recreated (模仿美就是创造美。) 赋予经典的表达以新的内涵,这也是一种创新。模仿他人目的在于提高自己。模仿与借鉴为写作所必须。总之,Good writing favors the prepared mind (好的写作总是照顾那些有准备的人。) 英语写作能力的真正提高有赖于上述概括为十字的五大策略,望朋友们勤之勉之,将其融入自己的学习实践,打下坚实的语言基础,真正实现从阅读到写作的飞跃,达到英语读写能力的完美统一。逐步积累,有所准备,需要之时就可以手到擒来,应对自如,使英文写作成为自身的一项技能。――摘自“新航道突围英语丛书”:《这样学习英语最有效》,胡敏 著
absolutely!-绝对正确
adorable!-可爱极了
amazing!-太神了
anytime!-随时吩咐
almost!-差不多了
awful!-好可怕啊
after
u-您先
about
when-大约何时
all
set-一切妥当
allow
me!-让我来
baloney!-胡扯!荒谬
behave!-放尊重点
bingo!-中了
boring!-真无聊
brovo!-太棒了
bullshit!-胡说
crazy!-疯了
deal!-一言为定
disgusting!-好恶心呀
drat!-讨厌
Encore!-再来一次!
Exactly!-完全正确!
Fantastic!-妙极了!
Farewell!-再见!
Fifty-fifty!-对半分!
Foul!-犯规了!
Fresh!-好有型!
Gesundheit!-保重!(特别用于对打喷嚏的人说)
Gone!-跑了!
Gorgeous!-美极了!
Hopefully!-希望如此!
Horrible!-好可怕!
Hot!-好辣!
Hurrah!-万岁!
Hush!-(肃静)嘘!
Incredible!-不可思议!
Indeed-真的?
Liar!-你撒谎!
Lousy!-差劲!
Marverllous!-棒极了!
Outrageous!-不得了!
Please!-拜托了!
Probably!-很可能!
Present!-到(有)!(用于点名时)
Relax!-放轻松!
Rats!-差劲!
Speaking!-(打电话时)我就是!
Still-仍是这样?
Someday!-改天吧!
So
so!-马马虎虎!
Satisfied-满意吗?
Stingy!-小气鬼!
Superb!-棒极了!
Surprise!-给你一个惊喜!
Terrible!-好可怕!
Thirsty-渴吗!
Toast!-干杯!
Unbelievable!-难以置信!
Unisex-男女通用的?
Willingly!-很乐意!
这里有大量经典英文小说,包括许多著名的爱情故事。里面表达感情的词汇也应有尽有。
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参考资料:
最近当红的公视戏剧《斯卡罗》讲述罗妹号事件如何改变台湾历史,而引发热烈讨论。剧中许多不同文化背景和族群的人们,在大时代中为了争夺生存空间,互相竞合,也常引发身份认同的混乱。同时,世界上对于种族与文化认同的讨论,也随着 Black Lives Matter (BLM) 运动的全球化,将社会中的种族歧视和族群议题推上台面。在全球化社会的现代,不同种族与族群的融合互动更加频繁,就让我们一起先来认识一下该如何用英文介绍生活在台湾的各个主要族群。另外,也学习与种族、文化认同相关的词汇,跟上国际对于族群文化权益的讨论!
首先,就先让我们来了解文化与族群分类中常见关键字与台湾各大文化族群的英文用法:
Ethnic 的字源为希腊文中的家庭,表达具有相同文化价值与传承的群体。族群是属于文化或社会学上,基于共同属性而相互认同、并借此将他们与其他群体区分的一群人,例如一套共同的传统、血统、语言、历史、社会、文化、民族、宗教或居住区内的社会规范。种族(racial)有时与族群一词互换使用,但是实际上这两个词汇是可以分开讨论的。
Race 一词,即是表示在体质形态或遗传特征上具有某些共同特色的「种族」,在此改为 -cial 字尾转化为形容词。一般而言,是以该群体生物性的特征而区分,如根据外在特征(如肤色、发色、面部骨骼结构等)、基因、以及自我认同为标准。即使如此,种族讨论在各时空背景下都有不同的定义与争议。事实上,在基因学中,种族并不属于生物分类学,在智人以下并没有所谓人种的生物分类。上述的 BLM 运动缘起为美国社会对黑人的歧视与不公,而后在世界上也拓展为社会上针对黑人的漠视与歧视。
台湾汉族是指在 17 至 19 世纪或是第二次世界大战末期间,由中国各地移居来台的家庭中出生成长的 。其中以闽南与客家两大文化族群为大宗。
闽是中国福建省的别称,在翻译时便是直接音译为 Hokkien,代表来自福建与广东一带移居来台的 ,在文化认同上自有闽南习俗与语言。在台湾的闽南人主要为指 1945 年日本二战投降以前移民来台的闽南人后裔。
「客家」一词,源于魏晋南北朝时期的「给客制度」,英文则音译为「Hakka」。同样也是汉族的分支,与其他族群最不同之处,在于客家人是唯一不以地域命名之汉族民系。拥有独有的语言与文化传统,客家人的后裔遍布中国、东南亚、美洲等 80 多国。
对于各国的原住民,许多国家都有各自的称呼。在美国,官方将境内原住民统称为美国原住民(Native Americans),并区分出官方认证超过 500 个美洲原住民部落(indigenous tribes)。Indigenous 表示「土生土长的,当地特有的」,也能用来描述当地特有的花卉或动物等。Tribe 为「部落,部族」,不仅可以指生理特征上的群体,更可以表示文化认同上的族群,如 art tribe(艺术部落)、parkour tribe(跑酷族)等。
直接将半分(half)或混合(mixed)这两个形容词与血缘(blood)组合成的名词,虽然因为《哈利波特》的使用而频繁出现在媒体上,但事实上是一个文化上具有贬低意味的称呼。一方面似乎将眼前的人一分为二,另一方面似乎也物化了这个人。基本上在官方或新闻中,会使用 multi-ethnic 或是 multi-racial 的称呼,在前方缀上 multi 表示「多重,多元」,ethnic 与 racial 则表示前面提到的族群与种族。
既然各种族与族群间随着历史演进逐渐融合,更由于全球化加速了各族群间的互动,许多国家中的人种与文化的交织更是错综复杂,难以单一列出独立研究。这也加剧了许多人在多元文化的家族与社会环境中成长下,所面临到的自我认同与危机。接下来便介绍在文化研究中常见的词汇与意义:
Self 即为「自我,主我」的意思,作为字首可以跟许多相关的名词与形容词搭配组合,强调主体性,如自学的(self-educated)、自我效能感(self-efficacy)。在此搭配的 identity,解释为「身份;认同感」,表示一个人对于自我身份的认同与归属。动词 identify 解释为「识别,辨识」,也可以与 self 字首结合为自我认同的复合动词 self-identify。
在身份认同前方加上 social 修饰,表达一个人基于其「群体成员身份」对自己是谁的身份认同感。其中包含自己如何作为工作场所、社交圈、家庭中等多重身份认同的一员,是一种属于群体性的归属感。
在身份认同前方加上 cultural 修饰,在此解释为文化认同,与社会认同也有重叠与通用之处,在此则更加强调文化价值观等意识层面的认同感,例如传统、习俗、语言、信仰价值等。
Crisis 解释为「灾难,危机;关键时刻」,而在此搭配前方的身份认同,表达出当个人与群体的种族或族群认同互相矛盾,或是拥有多重的血统而与不同文化价值冲突时,所面临的身份认同危机。
Heritage 意思是「遗产」,除表达有形的「历史建筑,地标」外,也代表无形的「文化传承,地方传统」的观念。Multi- 字首代表「多重,多元的」意涵,与直接使用多元的(Multiple)形容词在前方修饰的意思相同。在这里搭配文化传承的名词,传达多元文化的混合与融合。
文化、种族与身份认同的议题错综复杂,在世界历史交错与文化冲突问题难解的当下,更突显相互学习与尊重的重要性。在了解上面台湾族群的英文名称与身份认同息息相关的词汇后,希望能帮助大家跨出最重要的一步,不只能关心台湾社会的认同讨论,更能了解国际上的相关议题!
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高考英语任务型阅读高频率单词
一名词(可数名词或以复数形式出现)
cause 原因
effect结果,影响,效果
process过程
process过程
consequence结局,后果
development进展发展
process过程
clue线索
evidence证据,物证
instruction说明,指令,指示
connection联系,连接
conclusion结论
judgement判断(力)
proof证据,证明
ysis分析
explanation解释,说明
parison比较
example例子
sample样品
point论点,要点
focus焦点
argument议论,论据,理由
solution解决办法,答案
description描述
fact事实
reason理由
excuse借口
procedure程序,手续
step步骤
method(way)方法
measure措施
means方法,手段,工具
program(me)节目单,议程,计划日程
progress进步
proposal提议,建议
suggestion建议
proportion比例
part组成部分,零件
message口信,短信,旨意
information信息,消息
material材料,素材
detail细节,详情
purpose目的,意图
goal目的,目标
advantage优势,长处,有利条件
disadvantage不利条件
equipment设备instrument器材
situation形势,局势condition条件,状况,形势
view观点,见解
attitude态度
destination目的地
route路线,航线
course过程,经过课程
subject科目,学科
direction方向
directions用法,指示,说明书
tips提示,建议
number数目
figure数字,形状,图形
anization组织
structure结构,构造
function功能
principle原理,原则
institute团体,机构
announcement通知,公告
features特征
measurement计量
state状态,形态
shape形态
size大小,尺寸,型号
height高度
weight重量
length长度
width宽度
depth深度
amount(quantity)数量
quality质量
type,
variety,sort,kind类型,种类
form形式
style风格,款式,式样
busines an商人
manager经理
nationality民族,国籍
sex性别
male男性
female女性
occupation(job)职业,工作
profession职业
address地址
location位置,场所,方位
position位置,方位,地位,身份,职位
staff职员
scene场面,现场
spot场所,地点
climate气候
surroundings周围环境
scenery风景,景色
landscape风景,地貌
interests兴趣
hobbies业余爱好
preference偏爱(物),喜好
sense感觉,感受,意识
feeling感觉,感情
affection情感,爱情
emotion情绪,情感
passion ,热情
expectation期待,希望
intention意图,打算
action动作,行动
behaviour举止,行为,习惯
nature自然,天性,本性,性质
character性格
characteristic特征
memories回忆,往事
degree度数,程度,等级学位
grade年级,成绩,评语
mark分数,成绩
content内容,目录
items项目,条目
experience经历,经验
times(ages)时代,时期
period(一段)时期,时间
partner合作者,伙伴
relative亲戚,亲属
courage勇气,胆量
pressure压力
discouragement灰心,气馁
discovery发现,被发现之事
supplies供应(品)
offers提供,出价
ine收入
expense开支,开销,花费
export(s)出口(商品)
import(s)进口(商品)
rate税率,费率
tax税
price价格
cost(s)代价,价格,成本
profit利润
loss亏损
product产品,产量
production生产,产品
consumption消费
consumer消费者
customer顾客
plainant投诉者
demand 要求
plaints 投诉
conflict 冲突,矛盾
settlement 解决
treatment 处理,治疗
events重大事件
influence影响(力
)
significance意义
achievement成就
difference差异
similarity相似,相同
agreement意义一致
disagreement分歧
usage用法
caution注意(事项)
demand要求
reply回答,回复
ability能力
possibility可能性
attempt尝试
experiment试验
average平均数
total总计,总数
speed速度
frequency频率
disaster灾难
survivor幸存者
rescue营救,救助
prevention预防(方案)
damages损失,损害
deaths死亡(事例)
flood洪水,水灾
drought旱灾
population 人口
employment就业
unemployment失业,失业率,失业人数
survey调查
data数据,资料
strategy策略
policy政策
applicant申请者,应征者,志愿者
volunteer志愿者,自愿参加者
anizer组织者
participant参与者
tradition传统
religion宗教
stage阶段,舞台
level水平
fault缺点,毛病
feature特征
range范围,(价格,气温等变化)幅度
subhealthy 亚健康
resources 资源
source
源头,来源,出处
reaction 反应
二、动词(或以动名词,过去式形式出现)
increase增加
decrease降低,下降
reduce减少
remove除掉,移去,转移
absorb吸收
release释放
measure测量
weigh称……(重)
sort 分类
rise上升
drop下降
win取胜,赢
lose失去,输掉(比赛等)
attract吸引
imagine想象
rebuilt重建
invent发明
discovery 发现
create创造
found建立,成立
form形成,养成
develop培养,开发
change改变
reform改革
cover覆盖,采访,涵盖
record记录
break破坏,打破
destroy破坏,毁掉
damage损坏
ruin毁灭
spread传播,扩散
broadcast广播
inform通知
announce宣布,通报
expand扩展,扩大
strengthen加强
settle 解决,平息
三形容词/副词
successful成功的
satisfied满意的
disappointed失望的
essential基本的,不可或缺的,重要的
natural自然的
man-made人造的
artificial人工的,人造的
imaginary想象的
considerable可考虑的
considerate体贴的
possible可能的
potential潜在的
positive积极的,正面的
negative消极的负面的
wide宽的
broad宽阔的
narrow窄的
physical身体的,体力的
mental精神的,心理的
physically在身体方面,
mentally从身体上,在精神(心理)上
healthy健康的
disabled残疾的
terrible可怕的
horrible恐怖的,可怕的
surprising令人惊讶的
astonishing令人吃惊的
amazed感到惊讶的
scared害怕的
nervous(upset)紧张的(不安定)
fortable舒适的
relaxed放松的
miserable悲惨的
lovely可爱的
naughty淘气的,顽皮的
accessible(easygoing)容易相处的,平易近人的
arbitrary固执的,武断的
ancient古代的
modern现代的
cultural文化的
historical历史的
national全国性的
personal个人的
private私人的,私立的
public公共的
convenient方便的,便捷的
available可利用的,有空的,可得到的
extremely及其,非常
frequently经常,频繁地
strictly严格地
fiercely剧烈地
cautiously小心地,谨慎地
casually随意地,不拘小节地
home 家,国内
abroad 国外
optimistic乐观的
pessimistic悲观的
permanent 永久的,不变的
temporary 临时的,暂时的
regular 固定的,定期的
四、短语词汇
travel agent 旅行代理人
travel agency 旅行社
employment agency 职业介绍所
advertising agent广告代理商
possible solutions 可能的解决办法
application form 申请表
mental disorder 精神错乱
mental trouble/problem 心理障碍
crime rates 犯罪率
public opinion 舆论
a speed limit 速度限制
financial/economic crisis 金融/经济危机
economic growth 经济增长
national economy 国民经济
economic stimulus bill经济 方案
essential qualification 必备的资格
reasonable price合理的价格
attractive price 诱人的价格
issue price 发行价格
promotion ambassador 形象大使
promotion campaign 推广活动,促销活动
traditional activities 传统活动
tip-top talent 拔尖人才
talents exchange 人才交流
talent bank/ brain bank 人才库
reserve of talents人才储备
brain drain 人才流失
the personnel market 人才市场
on-the-job training 岗位培训
white heat 白热化
white paper 白皮书
the global economic slowdown 全球经济下滑/放缓
issue of mon concern共同关心的问题
space touri 太空游
junk e-mail 垃圾邮件
anti-virus software 防病毒软件
separate waste collection 垃圾分类收集
cheer-leader / rooter king 拉拉队长
marathon campaign 马拉松式竞选活动
refugee camp 难民营
engage in writing 爬格子,潜心写作
recycled paper 再生环保纸
instant food; convenience food 方便食品
environment-friendly battery 环保电池
environment-friendly car环保汽车
chief justice 大法官
visiting scholar 访问学者
job hunter 求职者
attached middle school附属中学
white agriculture 白色农业
disaster-affected area受灾地区
acpanying satellite
伴飞卫星
return satellite返回式卫星
air defense force防空部队
sample survey 抽样调查
viewing rate 收视率
coverage rate 覆盖率
regional cooperation 区域合作
geological disaster 地质灾害
generation gap 代沟
mouse potato 电脑迷
electronic pet 电子宠物
electric currency; =electric money电子货币
electronic merce; e-business; e-merce电子商务
cultural diversity 文化多样性
biological diversity 生物多样性
source of the information 消息来源
radiation treatment 放疗
I ell a rat 感到不妙
sense of personal achievement 个人成就感
wait-and-see attitude观望态度
business forecasting商业预测
summit conference首脑会议
伤心:heart-struck 伤心的,
忧伤:dolorous 忧伤的,grief-stricken 极度忧伤的
烦恼:agonise 烦恼;agonising 烦恼;agonisingly 烦恼地;agonizingly 使人烦恼地;annoyance 烦恼;bother about 烦恼;cark 烦恼;fash 烦恼;fret 烦;galling 使烦恼的;harass 烦恼;overcare 自寻烦恼;teasingly 烦恼地;trouble 烦恼
;untroubled 无烦恼的;vex oneself 独自烦恼;vex 使烦恼;vexation 烦恼;worriless 无烦恼的;worrisome 令人烦恼的;worrit 烦恼;worry oneself 自找烦恼
worry 烦恼;worrywart 自寻烦恼者
忧伤desolation mourn take no thought for 忧伤;mirthlessly 忧伤地
开心:have fun 玩得开心;yippee 开心
伤感:slop over 伤感;sentimentalize 伤感
尴尬:awkard embarrassed discomfiture 尴尬;up a stump 处境尴尬
恼怒:exasperation 恼怒;get the needle 恼怒:irritated 恼怒的
生气:angry 生气的;as cross as two sticks 非常生气的;as mad as a wet hen 非常生气;huffish 生气的riley 生气的;snuffy 生气的;sulky 生气的
幸福:beatific 幸福的;benedictional 使人幸福的;blessedly 幸福地;blessedness 幸福;blissfully 幸福地
eudemonia 幸福;eudemonic 幸福的
felicific 幸福的;felicity 幸福;happily 幸福地;happiness 幸福;on top of the world 幸福到极点
高兴:bobbish 高兴的
cheerfully 高高兴兴地
cheerfulness 高兴
chuffed 高兴的
delectate 使高兴
disgruntle 使不高兴
exhilarate 使高兴
exhilaration 令人高兴
exhilarative 使高兴的
exult 非常高兴
exultant 非常高兴的
glad at 高兴
glad of 高兴
glad to meet you 很高兴认识你
glad 高兴的
gladly 高兴地
gladsome 高兴的
gleesome 极为高兴的
good humor 高兴
grouch 不高兴的人
grouchily 不高兴地
grouchy 不高兴的
hilarity 高兴
ill humor 不高兴
jauntily 高兴地
jauntiness 高兴
jollity 高兴
joyancy 高兴
joyless 不高兴的
nice to meet you 很高兴见到你
out of sorts 不高兴的
pleased 高兴的
rejoicingly 高兴地
sulkiness 不高兴
sullenly 不高兴地
harrowing 痛心的
孤独
lone 孤独的
loneliness 孤独
lonely 孤独的
loner 孤独的人
monophobia 孤独恐惧症
plough a lonely furrow 孤独地行动
solitary 孤独的
solitude 孤独
疲倦
aweary 疲倦的
beat-out 疲倦不堪的
careworn 疲倦的
dog-tired 疲倦极的
forspent 疲倦的
forwearied 极疲倦的
forworn 极疲倦的
get tired 疲倦
got tired 疲倦
harassed 疲倦的
indefatigable 不知疲倦的
languid 疲倦的
languidly 疲倦地
languorously 疲倦地
poohed 疲倦的
tireless 不疲倦的
tirelessly 不知疲倦地
untiringly 不疲倦地
unwearied 不疲倦的
wearily 疲倦地
weariness 疲倦
wearisome 使疲倦的
weary 疲倦的
讨厌
a wet smack 讨厌的人
abominable 讨厌的
accursed 讨厌的
accurst 讨厌的
antipathetic 讨厌的
bally 讨厌的
betenoire 讨厌的人
blighter 讨厌的家伙
bore 讨厌的人
brattish 讨厌的
bratty 讨厌的
cumbersome 讨厌的
cumbrous 讨厌的
disfavour 讨厌
disgustingly 讨厌地
dislike 讨厌
disrelish 讨厌
distaste 讨厌
flipping 讨厌之极的
icky 讨厌的
irksome 讨厌的
loathing 讨厌
loathsome 讨厌的
loathsomely 令人讨厌地
nuisance 讨厌的
objectionable 讨厌的
odiously 讨厌地
odiousness 讨厌
odium 讨厌
offensive 讨厌的
pesky 讨厌的
plaguy 讨厌的
rebarbative 令人讨厌的
sad apple 讨厌的家伙
skunk 讨厌鬼
snorty 令人讨厌的
sourpuss 讨厌鬼
stinking 非常讨厌的
vilely 讨厌地
vileness 讨厌
wet smack 讨厌的人
喜欢
get down on 开始不喜欢
grow upon 逐渐喜欢
have a liking for 喜欢
have a mark on 喜欢
have a sweet teeth 喜欢吃甜
have a sweet tooth 喜欢吃甜
homekeeping 不喜欢外出的
inhabitiveness 喜欢待在同一住所
liked 喜欢
likesome 讨人喜欢的
neophilia 喜欢新奇
out of conceit with 不再喜欢
persona grata 讨人喜欢的人
prefer 更喜欢
take a fancy to 喜欢
take a liking for 喜欢
take a pleasure in 喜欢
take shine to 喜欢
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