男朋友在天津读研，我将去北京工作，感情会有危机吗？

尽管现代通讯工具够发达，时间和空间虽然不肯定是爱情的两大杀手，但它们多少还是会对双方关系产生一定负面影响的。其根本原因在于两个人所处环境不同，而且你们一个工作一个仍在读书，女生相对跨入社会早些，那么本来两者在认知方面的同步就很可能会变调。然而思想观念上可能发生的改变是不会通过偶尔的几次见面而重新统一的。所以多见面并不是解决距离问题的根本途径。应该多交流才是。各方面的交流。总之得保证两个人对对方在另一个城市的生活，工作，学习等等所遇到的问题了如指掌并提供精神帮助尤其是鼓励。

问题一：过去式的感情。 不爱了，并不代表能继续做朋友。只是把那段感情放在了心底，即使是做朋友，也会触及那放在心底的感情，痛苦的只有自己。所以，即使没有恨也做不成朋友。

问题二：情感，已过去式。 这半年她也未曾主动联系你么？这说明她对你也未必有你心里想象的那样重要。我们假设她爱你胜过你爱她，想象一下，她也能忍住对你的感情，半年的沉默吗？

一个巴掌拍不响。你没什么事儿干嘛要去”测试“她对你的感情？她也没有很把你放在心上，对吧？

问题三：女的跟这个男人说你已经是过去式了，是什么意思 10分 她和你不想继续下去了，她有喜欢的人了，过去式就相当于前男友了

问题四：chimb过去式是什么 feel 英[fi:l] 美[fil] 过去式：felt 过去分词：felt 现在分词：feeling vt 1触, 摸 2摸索；探索；探寻 3体会，体验，感受(一种感情或情况) 4深感；对…非常敏感 5意识到，感觉到，自觉，认清 6以为，认为，想，相信 vt & vi & link-v 。

问题五：还有对你的感情是什么意思？ 它喜欢你呗

问题六：跟女朋友在一起的第一天，女朋友发了一条说说，已成过去式不爱在回忆，什么意思？ 和以前告别

问题七：这段感情或许早就成过去式是什么歌 听说 - 李圣杰

词：王钰娟

曲：陈汉隆

听他说 你最近不爱笑了

对工作 对生活似乎厌倦了

关心在心底 嘴边却沉默

怎忘了 开口

听你说 你只不过是太累了

撑着笑 你说你还是爱我的

爱情变调了 无法继续了

该停止 弹奏

该懂的事 我却只能靠听说

对话的能力 似乎彼此都失去

这段感情或许 早就已成了 过去式

你我的事 终究是由别人说

我们的故事 结局不会是挽留

若有某天 再听谁说 也能一笑而过

听他说 你最近怀念单身了

你却说 喝多了开玩笑罢了

甜蜜冲淡了 寂寞哀愁的

爱情该 死了

该懂的事 我却只能靠听说

对话的能力 似乎彼此都失去

这段感情或许 早就已成了 过去式

你我的事 终究是由别人说

我们的故事 结局不会是挽留

若有某天 再听谁说 也能一笑而过

该懂的事 我却只能靠听说

对话的能力 似乎彼此都失去 这段感情或许 早就已成了 过去式

你我的事 终究是由别人说

我们的故事 结局不会是挽留

若有某天 再听谁说 也能一笑而过

若有某天 再听谁说 也能一笑而过

问题八：transferred是什么意思 transferred 英 [t'rnsf:d] 美 [t'rnsf:d]

v 转让; ( transfer的过去式和过去分词 ) 转移，迁移; （感情） 转移; 改变;

全部释义>>

[例句]He has already transferred ownership of most of the works to a British foundation

他已把大部分作品的所有权转让给一家英国基金会。

具体如下：

1、当表示惊异和赞叹时，变调为一声。

2、当表示追问或难以相信的情感，变调为二声。

3、表示惊疑、为难时，变为三。

4、当表示应诺、认可，或表示明白过来了，或表示较强烈的惊异赞叹，变为四声。

5、“啊”用在句尾或句中时，常受到前一字韵母或韵尾的影响而发生不同的变音，也可以写成不同的字。

放在句首时,啊这个字的声调是不同的，具体用法如下：

1、感叹句：啊,天气真好!啊读第一声ā，表示赞叹。

2、疑问句：啊,明天会下雨啊读第二声á，表示追问。

3、陈述句：啊,我知道了。啊读第四声à，表示应答。

一、轻声 

有些音节在词语或句子里，常常失去原有的声调，读成一种又轻又短的调子。这种又轻又短的调子，叫做轻声。 

轻声的特点

1、轻声不是四声之外的第五种声调，而是四声的一种特殊音变。

2、轻声在物理属性上的主要表现是：音长变短，音强变弱。

3、音高上的表现是：受前一个字声调的影响而变得不固定。

4、有的轻声还可以影响字音的声母和韵母，引起音色的变化。

如：西瓜、梅花、妈妈、出来、热闹

二、儿化

儿化又称儿化韵，是普通话和某些汉语方言中的一种语言现象，即后缀“儿”字不自成音节，而同前面的音节合在一起，使前一音节的韵母成为卷舌韵母。“儿化”在普通话里起着修辞和表示语法功能的作用。

1、 表示喜爱、亲切的情感。

例：这小孩儿，真可爱。—— 这孩子，真讨厌。

2、 表示少或小的意思。

例：小鸡儿  小旗儿

三、变调

音节在连续时，相邻音节声调发生变化的现象叫变调。普通话中的变带主要包括上声变调、去声变调、“一”和“不”的变调以及重叠形容词的变调。

1、上声音节单念或在句尾时不变，仍读本调，如：“反、造反”。

2、上声音节在非上，既阴平、阳平、去声和轻声音节前，其调值214变为21，也记作211（即所谓“半上”），例如：“始终、老师”

3、上声音节与上声音节相连，前面一个音节的调值由214变为接近35（即所谓阳上），例如：“也许”。

扩展资料：

轻声的规律 

1、助词“的、地、得、着、了、过”和语气词“吧、吗、呢、啊”等

如：领路的、愉快地、学得（好） 笑着、活了

2、叠音词和重叠形式动词的第二个语素 

星星、妈妈、坐坐、读读  了解了解、商量商量

3、用在名词、代词后面的方位词“上、下、里、边、面”等。但方位“内、外”等一般不读轻声。

脸上、山下、地底下、村子里、前边、外面、里面。

4、用在动词、形容词后面表示趋向的动词“来、去、起来、下去”等 。

如：进来、起来、出去、热起来、说出来、夺回来、挑回去、跑下去

变调夹夹一品是升C，二品是D，三品是升D。

可以简单地理解为，变调夹改变了吉他上弦枕的位置，以达到变调的目的。理论上讲，变调夹只能升调，而不能降调，如C转D，可将变调夹夹二品，而仍用C调指法弹奏。

但在实际应用中，只要转变一下思路，就可以降调。如C转下方G，可将变调夹夹至七品，用C调指法弹，而在演唱时用G调降一八度唱，一般弹唱时变调夹不应夹至五品以上。

当弹奏伴奏的时候如果调不适合，就可以用变调夹来修改调式。这和歌曲的调式没有关系，因为弹唱者不一定要按照原曲的调式去演奏，而是要用适合自己的音高去唱，如果原调低了，就让变调夹夹到1品，试一下音高，还低就再往高品位移。

如果原调高了，就降一个八度，相当于低了去调整变调夹，不过这样变调夹的品位会非常高，弹起来不太方便。

一般初学者开始都从C调和G调指法开始学起，这两个调内的和弦比较简单，大横按少，易学。但是只有部分歌曲的原调是C或者G，那么在弹奏那些歌曲的时候，初学者都不熟悉那些和弦，难度也就大多了。

这里就要说到变调夹的第二个作用，也是初学者在看各种吉他谱中看到的“原调为X，变调夹夹Y品，用Z调指法弹”。这种做法首先是为了初学者能够用他们熟悉的C、G调指法来弹奏歌曲，第二点是为了保证换了指法后，弹奏的仍然是原曲的调式。

这里涉及到吉他基本的乐理知识。CDEFGABC之间分别隔着2，2，1，2，2，2，1个小二度，这也是为什么钢琴上黑白相见的原因，隔着2个小二度的中间就是一个半音，就是钢琴上的黑键。再说一下上面提到的XYZ的换算方法，“X和Z之间小二度的个数等于Y”。

比如D调的歌曲，要想用C调指法就弹出原调，就用变调夹夹2品。这个是学吉他的普遍认为的变调夹的用法，也因此有很多人认为这种方法会阻碍吉他的学习。因为有了这种方法，那么理论上，学习者只要学会C、G调的指法就可以了，这样就少学了很多其他的调式指法。

这种方法变调后的和弦，还是以原曲D调，变调夹夹2品，用C调指法来弹奏为例。如果原曲中有D和弦（强调一下，是原曲，不是变调后的），在夹上变调夹后，D和弦就变为C和弦，就是C调和弦指法了，变换的方法跟XYZ算法一样。

变调夹一般标在曲谱的左上角， 用来提示歌曲原来的调，现在选用的调以及变调夹所夹的位置。我们变调的时候，只要对出原谱中的和弦级数，再将它们套到新的调上就可以了。

例如：在C调中是C→F→G→C ，它的和弦级数是这样走的Ⅰ→Ⅳ→Ⅴ→Ⅰ，而如果升高一个调到 D那么就是这样的D→G→A→D。它是根据吉他指板上每向琴体方向下移一个品格就升高一个半音（即：小二度），每下移两个品格就升高一个全音（即：大二度）的原理而精心设计的。

扩展资料：

一、变调夹的种类：

变调夹一般分为齿扣式、弹力夹压式、螺旋式和滚动式。

1、齿扣式的用料一般以塑料为主，质量较差，易损坏，价钱也最低。

2、弹力夹压式，使用较方便，质量较好。

3、螺旋式多以不锈钢材料制作，较为安全可靠，触面以橡胶制成，有弧度。

4、滚动式特点是可在弹奏中随意转调，比较方便，但因为过于灵活，致使性能不太可靠。

二、变调夹的作用：

1、改变歌曲的调性，帮你真正找到属于自己的音域。

2、和弦太难a技巧难以表现，变调夹可使你的手指彻底“解放”。同时，技巧也能自由发挥。

3、变调夹的使用，可使原本平淡的伴奏效果变得丰富多彩。

变调夹容易让许多吉他初学者产生依赖。在普通的民谣弹唱中，遇到变调，迅速作出反应、更换合理指法，这才是一个吉他手应做的事。对各调和弦了如指掌，是一个优秀吉他手必备的素质。变调夹再重要，也只是一个附件，它自有其合理的使用情况，但在练习时尽量不要乱用。

-变调夹

这首歌不适合用变调夹演奏，适合用吉他原调。这首歌的副歌部分确实有点高，但还是能在一般男声的掌握之下的，我在刚练习的适合也感到吃力，但是慢慢的练习练习就差不多了，建议你先跟着原调把这首歌唱熟，再配合吉他。用变调夹的话感觉上情感表达不够。如果实在不行，你可以试试把变调夹夹高把位（5品以上），用低音唱。

您说的有一定的道理。

您听到的应该是一些转音技巧，但是唱功不应该只注意技巧或者展示技巧，而更重要的是表达一种情感。我觉得有的歌手有点本末倒置了。

但也不是说完全就不对，因为如果有些技巧在适合的时候出现，能更好的抓住人心，只是这个时间以及度的把握就很难了。

建议您抱着海纳百川的态度去欣赏音乐，不好的听过就算啦，好的多家咀嚼和回味，希望我的回答您满意

一、 口语的变调

有些多音字的不同读音，分别适用于不同语体——在书面语言中，在复音词和成语中是一种读法，在口语中当单音词用，或在反映日常生活事物的某些复音词中，其语调要发生变化。例示如下：

① 差（书）chā：差别 差价 差额 阴差阳错 差强人意

——（口）变调为chà（阴平变去声）：差不多 差一块 就差你一个 真差劲儿

② 逮（书）dài：逮逋 力有未逮

——（口）变调为dǎi(去声变上声)：逮兔子 不知道上哪儿逮他去

③ 翘（书）qiáo：翘首以待 翘楚 连翘

——（口）变调为qiào（阳平变去声）：翘尾巴 翘胡子

④ 塞（书）sài：要塞 边塞 出塞 塞翁失马，焉知非福

——（口）变调为sāi（去声变阴平）：活塞 瓶塞 乱塞一气 塞的严严实实

认识：口语音节语调变化的情况大致为阴阳上声与去声的互相转变，大多情况下是阴平、阳平调变化为去声调。

二、 不同语义环境中的变调

由于与不同的字义紧密联系，不少多音字的声调即随机发生变化。例示如下：

⑤场（书）chǎng：场合 场面 场所 冷场 捧场

——其他语境中变调为cháng（上声变阳平）：场院 圩场 外场 一场大雨 一场好戏

⑥处chǔ（有动作义）：处分 处罚 处置 处理 处女

——其他语境中变调为chù（上声变去声）：处长 处所 长处 益处 大处 深处

⑦创chuàng：首创 创办 创举 创新

—— chuāng（去声变阴平）：创伤 创口 创痍

⑧供gōng：供应 供养 供求 提供

—— gòng（阴平变去声）：供状 招供 供品 供养（指祭祀） 供奉 供职 供认

⑨量liáng：量杯 测量 量身高 丈量土地

——liàng（阳平变去声）：数量 变量 最大限量 量体裁衣 量入为出

⑩难nán：难兄难弟（难得的兄弟，含贬义） 困难（可读轻声） 世上无难事

——nàn（阳平变去声）：难兄难弟（共患难的） 排难解纷 责难 发难

⑾宁níng：安宁 宁静 息事宁人

——nìng（阳平变去声）：宁可 宁愿 宁缺毋滥 宁为玉碎，不为瓦全

⑿强qiáng：强制 强渡 强化 强横 博闻强识

——qiǎng（阳平变上声）：勉强 牵强 强迫 强词夺理 强颜欢笑

认识：不同语义环境中的变调，大致情况也是阴平、阳平与去声调的互变，变为上声的情况相对较少。

三、 不同语调环境中的变调

这种变调，常常是由后一个音节声调的影响引起的。在普通语中，这类变调又可分为几种情况：

1、“一、七、八、不”的变调

汉语中，“一、七、八、不”的变调有相同之处，我们先看例示：

① 一律 一处 一派 一岁 一块

本组词中，“一”之后全是去声字，“一”全部由本调阴平（一声）变为阳平（二声）调；

② 一番 一端 一庄（阴平字前变去声）；

③ 一元 一群 一团（阳平字前变去声）；

④ 一走了之 两肉 一篓菜（上声字前变去声）；

⑤ 七岁 七件 七次 八岁 八件 八次——本组中，“七、八”之后全是去声字，“七、八”全部由本调阴平调变为阳平调；

⑥ 不要 不够 不在（去声字前变阳平）；

有相同之处，为便于掌握，有口诀归纳如下：

“一、七、八、不”的变调同，去声前面变阳平；

一 字 之 外 还 要 变，阴、阳、上前变去声。

相对而言，“一”的变调情况多一些，以上面口诀也可轻易掌握。

另外，“一、不”还有变调为轻声的情况，其规律是：

相同动词有重叠，“一、不”居中变轻声。

例示：想一想 搞一搞 拉一拉 笑一笑

肯不肯 说不说 在不在 开不开

2、上声的变调

上声调音节在单独念或在词语末尾、句子末尾的时候，不发生调值变化；除此之外，变调情况如下：

⑴两个上声相连，前一个上声变得像阳平；

口诀：上上相连前像阳34

例示：党委 美好 理想 勇敢 鼓舞

但在原为上声改读轻声的字音前，则有两种变调，有的变阳平，有的变“半上声（21）”

口诀：上轻相连前21

例示：想起 讲讲（上声变阳平）

姐姐 椅子（上声变半上）

如果连念的上声字不止两个，则可以根据词义适当分类按上述方法变调。快读时，也可只保留最后一个字音读上声，前面一律变阳平。

例示：小组长 讲语法 柳股长 小老虎

永远友好 转眼两载

我给你把雨伞打好 种马场养有五百匹好母马

⑵在非上声前变为半上声21（包括原为非上声改读轻声的字音前）。例如：

宝珠 北京 几斤 统一； 祖国、海洋、满足、旅行；

土地 解放 鼓励 踊跃； 尾巴、起来、宝贝

3、去声的变调

两个去声相连，前一个如果不是重读音节则变为半去声（53）：去去相连前53

例示：办事 快速 互助 大会

四、 形容词重叠式的变调

形容词重叠式的变调指的是在重叠式后加儿化尾和形容词后置词重叠以及出现轻读情况时的调值变化情况。例示如下：

1、好好儿的 大大儿的 慢慢儿的

这种加儿化尾情况，重叠式的第二个音节变调为阴平调。

2、亮堂堂 红彤彤 慢腾腾

其加点音节如果不是阴平调，一般均要变读为阴平调。

3、结结实实 漂漂亮亮 马马虎虎

其加双曲线音节变为轻声调，加点音节变为阴平。

五、 叹词“啊”的变调

叹词“啊”的基本读音是“a”，但随表达感情的不同，也要相应发生变调。

1、当表示惊异和赞叹时，变调为阴平。

例示：①啊（ā），下大雪啦！

②啊（ā），今晚月色可真美呀！

2、当表示追问或难以相信的情感，变调为阳平调。

例示：③啊（á）？你说呀，你为什么回来了/

④啊（á）？这种话是他说出来的？

3、表示惊疑、为难时，变为上声调。

例示：⑤啊（ǎ）？这可怎么办呢？

⑥啊（ǎ）？让他去合适吗？

4、当表示应诺、认可，或表示明白过来了，或表示较强烈的惊异赞叹，变为去声调。

例示：⑦啊（à），我是王连长，您是团长吗？

⑧祖国啊（à），母亲！