过节去母亲家吃饭,听到妹夫喊离婚,妹妹一番话让我打老公一巴掌,为何?

过节去母亲家吃饭,听到妹夫喊离婚,妹妹一番话让我打老公一巴掌,为何?,第1张

首先提问人这提问的含糊不清,妹妹一番话让我打老公一巴掌?什么话,我们很多人都不知道。

过节去母亲家吃饭,过节团聚,原本是的开开心心、快快乐乐地,而听到妹夫喊离婚,再通过妹妹一番话打老公一巴掌,也算是很离奇。

妹夫什么要离婚?

首先来说,妹夫与妹妹的婚姻家事,在我看来,本就是夫妻两个人的事情,外人不好多加干预。正所谓劝和不劝离,适当的劝一劝就行,最终还是看他们两个人自己的意愿。任何事情多了,反而会遭到别人的反感。

其次,妹夫要离婚的真正原因需要弄清楚。是因为婚姻感情已经破裂,两个人没感情基础了。还是已经妹妹出轨,所以妹夫要离婚。任何事情都是有原因的,弄清楚其中的原因,对症下药,这样解决问题和矛盾才是上策。

最后,也许妹夫说离婚只是气话。婚姻中,小两口哪有不吵架的,而且很多吵架了都会说分手、离婚。我相信正在看回答的你,曾经一定也有这样的经历。如果只是因为是气话,我觉得适当的调节一下,再开导一下,问题也就解决了。

妹妹一番什么话,让我打老公一巴掌

妹夫喊着要离婚的前提,这妹妹究竟说了什么话,导致你打了老公一巴掌。

在我看来存在以下几点原因:

1妹妹跟你老公出轨了。如果是出轨了,这就涉及更多方方面面,所以妹夫要离婚,你在听完妹妹的一番话之后,打了你老公一巴掌也是可以理解。

2金钱问题。有可能你老公和你妹妹一起投资或者借钱给谁,最后这钱拿不到了。那么妹夫的反应和你的反应,在我看来,也是合情合理。甚至于,这钱的数额还不小。

2金钱问题。有可能你老公和你妹妹一起投资或者借钱给谁,最后这钱拿不到了。那么妹夫的反应和你的反应,在我看来,也是合情合理。甚至于,这钱的数额还不小。

最后,婚姻本就不易,在现在的快餐式感情社会里,希望大家都好好珍惜对方。无论什么问题、矛盾,终究有解决的办法。一味的争吵、离婚,解决不了任何问题。

一两次交食宿费

1933年7月的一天,毛泽东同江西省军区参谋长陈奇涵(当时叫陈奇寒)一行4人,身背干粮袋,脚穿草鞋,来到江西苏区长胜县铲田区进行调查研究。

区政府主席钟赤轱听说毛泽东来到村里,急忙四处寻找,最后在红军家属许大娘家里找到了,他埋怨道:"毛主席,你们进村来也不事先打个招呼,好让我们有个准备呀!"

毛主席拍着钟赤轱的肩膀笑着说:"我们又不是皇帝出宫,来个鸣锣开道,我们是来作群众调查的,说来就来,如果兴师动众,到哪去了解情况?!打招呼不利工作,要不得,要不得。"说得钟赤轱点头称是。

经过一天繁忙的调查,晚上毛泽东等人住进了区政府一所破旧的祠堂内。晚饭也就在区政府吃了一餐红薯粥。

次日清晨,毛泽东同警卫员要赶回瑞金中央政府。临行前,毛主席对警卫员小吴说:"你按照规定去区政府财政部结清伙食费和住宿费,我们先走一步,你随后赶来。"小吴应声而去。

在区财政部,长工出身的老部长听说毛主席他们在这里住了一宿也要交食宿费,急得涨红了脸,说什么也不肯收。警卫员推辞不下,最后只好收回钱匆匆上路追赶前面的毛主席。毛主席见了小吴忙问:"食宿账结算了吗?"小吴吞吞吐吐地说明区干部退钱一事。毛主席听后,大为生气,立即要他再次赶回铲田重交食宿费。

陈奇涵参谋长看离村庄已远,便笑着说:"毛主席,还是由我来办这件事吧,你们赶路要紧。"

毛主席想了想,也只好同意这么做。他紧握陈奇涵的手,叮嘱道:"老陈,这件事你一定要办妥,我们是领导干部,在执行财政纪律方面,更要严格遵守和作出表率啊。这样,人民才会拥护我们。"

陈奇涵点了点头,向毛主席握别,赶回铲田区,代表毛泽东向财政部交了食宿费。

老部长见这情景,感叹不已,只好拿出用毛边纸制作的财政部账本,郑重地在账本上记上"十捌(18)号,主席毛泽东住四(人)还大洋1元8角……"在后面经手栏上,陈奇涵也端正地签上了自己的名字"陈奇寒"。

很快,毛主席两次交食宿费的感人事迹在苏区干部群众中传为美谈。

如今,这份账单保存在瑞金中央革命根据地纪念馆里。

二为人民而哭泣,中国人万岁!

这张照片的作者没有美丽景物的描写,然而,给我们展示的内容却可以使每一个人领略到如此荡气回肠却又显得庄严肃穆的美感。人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山。为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张浩同志为了中国人民抵御外敌入侵和民族解放事业而献出了自己宝贵的生命,他自然赢得了我们党的领袖的爱戴。

忘不了照片上毛主席的眼神,毛主席的情丝是那样的深沉、缠绵,似乎轻轻一拨,就能响起震荡宇宙的心曲。清冷的天际,清冷的大地,清冷的湖泊,清冷的草路。无产阶级政党和人民大众的领袖,肩上扛着战友的躯体缓步而行。他心里在流泪,在流血……。

据毛主席的卫士长李银桥回忆,毛泽东个人遇到再大不幸也不会落泪,甚至爱子岸英牺牲于朝鲜,老来丧子、且丧去的又是最钟爱、最寄予厚望的儿子,这是何等悲痛惨绝之事,他依然没有让泪水溢出他的眼眶。

但是毛泽东有过三次掉眼泪的时候。

第一次哭是在上海干部俱乐部礼堂看《白蛇传》,被剧中情节感染,特别看到许仙和白娘子生死离别时,竟失声痛哭,毫无顾忌地擦泪水,擤鼻涕。这难道不足显其心灵之纯洁不染,足显其情感之爱憎分明。

第二次哭,是互相联系的多次哭。1957年12月的一天,当他吃到卫士马维从家中带回的农民吃的窝头时,才嚼了几口,眼圈就红遍了;第一口咽下,泪水就像决堤一样哗地流了下来。他对卫士们说,“吃,你们都吃,都要吃一吃”,“这就是农民的口粮,是种粮食的人吃的口粮……”这难道不足显其爱民之情真意切和刻骨铭心,足显其富民之念念不忘和只争朝夕。

第三次哭,是李银桥离开他的身边,去天津工作的时候。毛泽东将李银桥揽入怀中,抱紧着他放声大哭, “银桥,我死以后,你每年到我坟前来……看看”。他不停地用手拍打着李银桥的后背,说不出一句整话,他的泪水和李银桥的泪水融合为一体……。这难道不足显其人性之坦诚纯正,足显其仁爱之博大宽广——四海之内皆兄弟姐妹父母子女也!

1976年8月18日,毛泽东圈阅了中共中央《关于唐山丰南一带抗震救灾的通报》。这是一份为了人民利益的文件,为人民始,为人民终。真是善始善终。岂非天意?真是天意!

由毛泽东之哭,我们应该且必能领悟和感受到这位伟人的真情真性,至情至性。他的哭,几乎全是为人民而哭。既然能为人民而哭,难道就不应为人民之一份子的他的亲人而哭吗?

毛泽东,赤子之心!伟岸而不失其纯真,革命则全为同胞百姓。

看了这张照片,我明白了,似乎完全明白了。有人类历史以来,古今中外,有那一位或者皇帝,或者政党领袖曾经为自己的战友抬过棺?没有!而且我敢断言,没有!也不会有!只有我们无产阶级的领袖,只有无产阶级政党的领袖,只有人民的领袖,才会这么深深的爱着他的人民!我已经完全明白了,为什么那么多的将帅愿意死心塌地的跟着毛主席干革命!我已经完全明白了,为什么毛主席领导的工农革命会从一个胜利走向又一个胜利,直到全中国的解放!除了理想、信仰、路线正确以外,还有的就只能是毛主席的人格力量!!!

  5sm3  《二龙湖爱情故事》由北京新片场传媒股份有限公司、四平市青年文化传媒有限公司、北京拾壹影业有限公司、北京盛品国际影视传媒有限公司出品、北京小漾影业公司联合出品,新片场影业、拾壹影业、4K花园联合制作,新片场影业独家宣发。   

第六季《欢乐喜剧人》重新回归了舞台表演,喜剧人们终于可以在舞台上尽情的施展自己的喜剧才华了,尤其是有大魔王贾冰和崔志佳的助阵表演,让节目效果又提升了一个档次。同时疫情在家期间,喜剧人们获得了充足的准备时间,这一次的舞台节目都非常精彩,金菲陈曦和张浩的对决成为本场的绝对亮点,网友评论张浩的小品挺哇塞,可惜输给了金霏陈曦的相声12分,真的是审美观不同导致的差距这么大吗?其实张浩输给的是主题热度不够,有点冤呀!

最新一期《欢乐喜剧人》虽然回归了舞台表演,但是为了防范疫情,首次采用无现场观众竞演形式,由一百多位云端观众进行最终的投票评比,回归舞台的首场比赛就请来了大魔王贾冰和崔志佳前来助阵表演,分别帮助两队喜剧人进行对战,两位实力喜剧人果然不负众望,他们的小品既有笑料又有内涵,赢得了云端观众和主持人郭德纲的一致好评,贾冰和崔志佳的最终比分也相差不多,属于正常范畴内的结果。但是接下来张浩和金菲陈曦的PK结果可就有了较大差距,张浩以12分的差距输给了金菲陈曦,赛后张浩也是非常不满意,就连网友都看不过去了!

金霏陈曦对战张浩,两组选手选择的是讽刺题材的作品,这个题材其实很适合合喜剧人创作,相声小品这种表演形式大多也是采用讽刺的人或事来形成笑料包袱,这样就可以寓教于乐的告诉观众一些道理,或者起到警醒世人的作用!

金菲陈曦的相声选取的是讽刺网络暴力的题材,很巧妙的利用捧哏演员陈曦不服金菲所提出来的网络暴力的观点,引出了如今网络喷子和网络暴力的话题,陈曦表示哪一段相声不是捧哏演员的血泪史呀,还有比逗哏演员的话更损的话吗?

结果金霏就拿陈曦的照片做例子,现场开始表演网络暴力到底损到什么程度,不管陈曦发到网上的照片是正常的还是不正常的,金霏都可以损陈曦,陈曦也是无奈了,但是仍然不服,想到一个方法,那就是不管网友如何暴力损他,都承认。然而陈曦还是低估了网络暴力,哪怕是他都承认了,网络暴力依然不会停止,最后直接将陈曦搞疯了!

金霏陈曦的这个相声选择的讽刺话题非常热门,所以能够引起观众们很大的共鸣,看上去也很有笑料,也很热闹,但是孟鹤堂却从专业的角度分析了金霏陈曦的相声,都说外行看热闹,内行看门道,孟鹤堂点评金霏陈曦的相声一针见血,表示他们两个人还是一如既往地的节奏太紧,有点听得喘不上气来。

二龙湖浩哥张浩在这一期节目中的小品十分惊艳,选择了一个冷门的讽刺话题,针对有些人会在经济基础允许的条件下送孩子出国学习的话题展开自己的讽刺表演。张浩在小品中饰演了一位偷鱼的爸爸,阴差阳错的被鱼塘老板抓住了,鱼塘老板让张浩假扮省城教授,教他儿子把学习成绩拉下来,其实这位鱼塘老板就是不希望妻子送自己的儿子出国学习。

张浩的这个小品比以往的任何作品都要出色,不仅是主题精彩,讽刺到位,而且小品中很多细节都可以看出来是张浩在用心去准备,比如张浩从桌子上不小心走下来时的一踉跄,并不显得是刻意在找那个桌子角,就感觉是很自然的踩空了,这些细节能够精彩呈现在舞台上,都是演员在台下用心准备的结果!

最后张浩小品的结局也很圆满,表达出了张浩的心声,不赞成送孩子出国学习,哪怕是出国学习了,也应该学成报效祖国!不得不说二龙湖浩哥的三观还是很正的。

不过最后张浩和金霏陈曦的比分有点出乎意料,金菲陈曦以12分的优势战胜了张浩,这个结果也让张浩有点接受不了!其实从整体分析来看,张浩的小品并不比金菲陈曦的相声差,只是张浩的小品输在了题材不如金霏陈曦的题材热门和接近生活。网络暴力这个话题是任何网友都深有感触的话题,而送孩子出国留学这个话题虽然也一直存在,但是并不是任何人都可以接触到,所以说张浩输得有点冤,如果单从笑料包袱和正能量的主题来看,张浩的作品完胜金霏陈曦,可惜打分的是一百多位云端观众,还是接触网络话题比较多!

节目播出后,张浩的很多粉丝也是为张浩打气,有网友评论这小品,挺哇塞!还有人安慰张浩:早就告诉你别去,咱这审美观点跟大众不一样的!

说实在的,张浩这次小品确实挺哇塞的,输得有确实点冤,你们认为呢?

民俗插画是什么意思

民俗插画是中国传统节日民俗插画图。

插画”的解释是:“指插附在书刊中的图画。有的印在正文中间,有的用插页方式,对正文内容起补充说明或艺术欣赏作用。

主要是针对书籍插图作为的定义,是一种狭义的定义。

国漫画师用平板还原山海经世界,他的画画功底如何?

莲阳,张浩、叶露盈

是我国颇为著名的优秀插画家,这次使用华为出品的平板电脑绘制山海

世界,不仅作画栩栩如生,而且也突出了自己的独特风格。

观看了一下这副用平板绘制的电脑图画,不得不感慨这些绘画师使用电脑绘画的高超技术,不仅顺应了时代发展。华为电脑的补色以及绘画技术也十分的出彩,整幅画看上去绝对属于行业的领先水准。

莲羊,张浩、叶露盈

是我国颇为著名的优秀插画家。

莲羊本名吴洋,出生四川达州,来自中央美术学院。作品题材多以中国民间传说和神话为主。叶露盈是中国美术学院的硕士。代表作品《洛神赋》曾获得中国动漫金龙奖最佳插画奖金奖。张浩是中国CG界顶级的优秀绘画师、横跨动画、**和游戏等诸多领域作品,也被多个中国动漫画集进行收录。任何一个人都是当今中国插画乃至其他行业的领先人物。

采用的华为平板属于市售平板电脑中的高端绘画产品。

且此次华为对于山海经世界绘画的赞助也属于大手笔,采用的华为平板电脑本名叫华为MatePadPro,因为其良好的操作细腻以及对于色彩的精确把控,成为了很多绘画专业者的必备工具。这次的山海经世界除了邀请知名画家来进行宣传以外,也着重的在绘画过程当中提及了这部电脑拥有的诸多优势。一些对绘画有兴趣的画家可以去了解一下这款电脑的售价和自己的需求。

绘画技巧独特,绝对属于市面上插画的优秀作品。

在整部绘画的观感上面,我认为不仅看上去磅礴大气且色彩运用非常的细腻,三位画家通过自己独特的技巧,使这部山海经世界不仅拥有了我国远古时期的包容和长远历史,更是融合了现代化的技术技巧,不仅使其能够清晰地展现在我们的眼前,同时也让远古的过往故事拥有了新的意义。

以故事为标题的绘画

一成语故事绘画作品

兰因絮果[lányīnxùguǒ]

[lányīnxùguǒ]

《左传·宣公三年》记载了郑文公妾燕梦兰得宠生穆公的故事,因以“兰因”比喻美好的结合;柳絮易于飘扬飞散,因以“絮果”比喻离散的结局。后常比喻男女始合终离,结局不好。清·张潮《虞初新志·小青传》:“兰因絮果,现业维深。”

出处

清·龚自珍《丑奴儿令》:“兰因絮果从头问,吟也凄迷,掐也凄迷,梦向楼心灯火归。”

二以故事主题的画教案

我今天说课的课程名称是《画故事》。我将分为六个部分来完成说课:说教材、说教法

学法、说教学手段、说教学过程、说板书设计、说教学反思。

一、说教材

(一)教材地位和作用

本节课选自于湖南美术出版社八年级下册美术第三单元第一课。本节课的内容是绘制有

故事情节的画面,

提炼故事的或矛盾焦点等关键的要求诉诸画面。

是人通过画面直观感

受到文本故事的精髓所在。

而本节课是对造型表现认识的丰富和提升,

激发学生的学习兴趣

和动手能力。

本节课是理论认识与绘画动手实践相结合的综合性课程,

运用绘画表现的方式

讲故事,拓展了学生绘画表现的空间。并为下节课组画的学习奠定基础。

(二)教学目标

知识与技能目标:了解单幅画与多幅画的特点和表现方式,各绘制故事。使画面之间连

贯和有节奏感。

过程与方法目标:能运用各种美术工具和技巧表现故事,突出故事人物的动作和表情。

情感态度与价值观目标:体验造型活动乐趣,敢于创新与表现,产生对美术学习的持久

兴趣,培养对民族优秀传统文化的热爱。

(三)教学重点、难点

依据课程标准的具体要求,通过对教学目标的分析,从学生实际情况来看,我把教学重

点设定为:

1

画面的构图组织和表现能力

2

将造型表现的学习转化为动手创作和绘制画面的实际能力;

3

强化创意的高度,降低绘制的难度。

教学难点为:

1

将文学情节转化成画面直观形象的组织表现技巧;

2

场景的塑造、人物的塑造、矛盾冲突的制造。

二、说教法学法

(一)教学方法

《画故事》说课稿

根据本节课偏重动手实践的特点和教师的教学实际水平,

依据设置的教学目标,强调

师生互动。在课堂教学中我主要起到引导者的作用,学生是课堂的主体,用多媒体辅助

教学。让学生观察、探究、创造,以培养学生自主探究知识的能力。让学生保持高度的

探索欲、尝试欲,并通过实际的操作,让学生更多地体验一种成就感,进一步激发他们

强烈的创造欲望。为了让学生突出重点、突破难点、可以采用多媒体辅助教学法、观察

法、讨论法、合作学习法和实践创作。

(二)学习方法

根据个体身心发展规律的特点,中学生处于人生阶段身心发展最迅速时期的人,学生是

具有主观能动性的教育对象,

我们可以了解到此时的学生具有发展的可能性与可塑性,

已经

掌握了基本的造型表现,有一定的概括能力,能够从而提升自己的能力,在学习过程中遇到

的问题,或者学生比较棘手的问题,教师进行适当的引导,最后同学生一起总结归纳。

三、说教学手段

为了拉近学生与教材的距离,

借助多媒体播放一段民间小故事作为辅助,

激发学生的学

习兴趣,使学生从观察中得到启发,不局限于想象力而大胆创作。让其感性认识上升到理性

认识。

四、说教学过程

凯洛夫提出,教学过程是一种认识的过程,依据学生认识具有间接性、交往性、教育性

等心理特征,从本课程的性质、此节课的教学目标实际出发,使三维教学目标和谐统一于教

学中,全面推行素质教育,发展学生智力和体力,培养学生自主感和创造力,我将教学程序

分为

5

个环节:

(一)导入新课

上课开始,我采用创设情景激趣活动导入方法,小组讨论交流一个故事,题材可以

是历史故、童话故事、民间传说故事或者是有趣的生活故事。当教师讲《老鼠娶亲》故

事并出示。每个同学用画面的形式向大家讲述一个故事。引出课题。利用迁移理论

中的正迁移,把《老鼠娶亲》这类的故事启发式联想到更多大家熟知的文本故事,激发

他们的学习兴趣与欲望,紧紧抓住学生的注意力,使学生迅速集中思维,激发兴趣,积

极主动地参与到画故事的学习。

《画故事》说课稿

(二)讲授新课

根据教育学的基本理论,学生以学习间接经验为主,所以讲授是课堂教学主要形式,能

够在短时间内让学生获得大量系统的知识。

教师为了应该发挥其主导作用,

对本节课的教学

目标进行合理安排,

此环节为本节课的重点部分。

又根据学生身心发展的特点和维果斯基的

“最近发展区”理论,发挥学生的主体地位,考虑学生的个别差异性,尽量做到因材施教。

设置如下讲授过程:

1欣赏《老鼠娶亲》

问题:

1说一说作品怎样在迎亲队伍中突出新郎和新娘

2猫在画面中起到什么作用

教学指导:

1优先凸显民族优秀传统文化中的相关内容;

2注重选择一些形式活泼有趣,适于学生动手绘制表现的画面形式,以激

发学生的学习兴趣。

2加深理解

结合所学欣赏丰子恺作品《孔乙己》,结合学生的文学基础,对应画面上体现的特

定文学情节进行更深入的理解分析,

从人物神态到形象组织,

体验孔乙己典型性格特点

的显现,从而深入理解在画面上如何具体提炼故事或者矛盾焦点等知识内容。

3教师演示,画故事《皇帝的新装》

⒋尝试表现

用铅笔工具为你喜欢的故事绘制插画草图。

初步细化加工这草图,提升整体画面效果,细节可概括,但画面主体形象的基

本位置、形态、组合关系,包括相关的必要场景要有所交代。

⒌展示与评价

学生展示自己完成的作品,

教师积极让学生自评、

互评,

探讨各自作品的特点与不足

(三)巩固课程

根据杜威主张的

“在做中学”

的教育理念,

为此及时把本节课学到的单幅画的基本知识,

纳入到学生已有的知识系统中,

加强它们之间的联系。

在课堂上通过随堂绘画和小组互相点

评,有效的巩固本节课的重点,又发挥班集体的教育作用,从而培养学生独立思考和群体意

三以快乐成长为主题的绘画作品。

儿童绘画教学就是以儿童绘画为本位,以教学为手段,正确引导儿童通过绘画表现自己学习和生活,以反映儿童的情感、认识发展及其个性特征,实现儿童开发心智、启迪创新的功能。

四寻找有故事性的绘画作品

<时髦的婚礼>是一组油画!

贺加斯(1967-1764年)是一个雕版学徒出生的英国著名油画加和版画家。他的作品多以辛辣的手法,揭露当时贵族阶级上层社会的丑恶面目,而面对下层社会则多表示同情。所以,他是世界上最早运用漫画手法进行创作的作家。1743—1745年间,他用六幅油画组成的连环画《时髦婚姻》,是许多连环画中最著名的一套讽刺画。他在形象和情结的处理上的某些夸张、幽默手法,以及辛辣的讽刺性,都是和现代漫画具有相同点的。所以,人们在美术史上把《时髦婚姻》评定为最早的漫画。并把作者贺加斯擅长于作讽刺画作为最早的漫画家来肯定,是有道理的。

五主题是校园故事的绘画,怎么画呀

可以选取上课的某个瞬间,或者课间的某个瞬间绘画。只要突出是发生在校园里的积极向上的故事都可以。

六以历史故事或以孝,德为主题的成语为主题的幼儿绘本绘画

春花,你沐浴着珀耳塞福涅绣扇的微风,斗艳竞芳。你的可人,你的幼嫩,你的温润,你的娇狂;你的秀美,你的妩媚,你的浪漫,你的艳妆是那么诱逼人的眼帘,搏弄人的神智,挑逗人的,撞击人的心房人们为你而歌而痴而狂,掏心弄肺的要赋予你——诗的意境,歌的韵味,舞的华彩,文的藻章可是,夏花——我能用什么样的语言,描绘你的神韵,抒写你别具一格的意象夏花礼赞斑马木:六月的暑天,默默的溪头、田间、林地里,你绽放了——粉红的、一簇一簇的,毛茸茸的模样。乳白而娇艳的花蕊,让人止不住的端详你的成熟,品味你的绿肥红瘦,轻抹淡妆。当盛夏的毒日,压得人透不过气的时候,你却在一个不引人注意的地方,于不经意间悄然送给,辛勤劳作的人们,一个灿然而温馨的笑脸,带给人们一缕,润心润肺的芬芳。——你的学名叫斑马木,你的祖籍在那遥远的异国他乡。红月季:鲜如血色,红比杜鹃,艳如丹霞,烈如火墙。你开朗活跃,热情奔放,你的美外显而张扬。你开在烈日炎炎的盛夏,诠释着夏的内质,夏的性格,夏的脾胃,夏的品相。你以你全部的热烈,奏起一曲夏日欢歌,在村村寨寨的院落里唱响。

七什么叫做故事绘画呢

也就是我们平常所称的“连环画”,或者是“小人书”。把一个故事,用绘画的形式表现出来,但与漫画不同,没有分镜,没有对话框。而是采用一页一幅图,将这一幅图画所讲述或是所要表达的用几句话附在这幅图的下方。

也有另一种,将一个成语用绘画的形式体现出来这个成语的内容。

八哪位朋友可以帮忙写一篇以“回味”为题目,有关绘画的作文啊

闭上眼,用心灵去感受;用心去描绘,让一笔笔优美的弧度,绘出生活的美好。当那缤纷的色彩划过一张张平滑的纸时,我的心儿也仿佛被染得绚丽斑斓。

我爱绘画。我的画,充满色彩,讲述着一个又一个动听的故事

瞧,那是我七岁时的画。画中有两个人,一个是面目稚嫩的小孩,她满含真情又不无得意。手里捧着一大束鲜艳的康乃馨,花瓣上面还挂着许多水珠,娇艳欲滴。旁边站着的是拿着拖把、满脸汗水的妈妈,她微微惊讶,又很惊喜,用欣慰的目光看着孩子,笑得是那么灿烂,连阳光都为之逊色,可眼角却有丝丝泪滴。

看,那是我在九岁时的画。画中的爸爸刚刚从货车上跳下,一身泥水,一脸疲惫,乱蓬蓬的头上露出几丝白色的头发,是那样明显,那样刺眼,让人看了心里发酸。

我手里拿着的是我刚刚画完的画。画中风儿轻轻,溪水潺潺,碧草茵茵。有两位老人和一个长大了的女孩,那女孩用手挽着两位步履蹒跚的老人,在小溪边慢慢地走着。阳光柔和地照在他们身上,暖暖的,他们的嘴角挂着满是幸福的微笑

我爱绘画,我用心灵的笔,来描绘出那母爱的海,那父爱的山,还有我的梦

试述“三言”的思想倾向及艺术特色。

查看答案解析 正确答案 一、就其所写的内容和所表现的思想倾向看,大致可以概括为三类。

1“三言”中有不少商人题材的小说,这些小说表现出来的思想意识,突破了传统的重农抑商、重义轻利的观念。在“三言”中,商人不但成为小说的主角,而且成为受世人肯定的正面角色。比如《蒋兴哥重会珍珠衫》中提到,江苏松江府流传着一句“常言”,说“一品官,二品客”,“客”即客商,意思是商人的地位很高,仅仅次于官员而紧接其后。当然,“三言”中所赞扬的商人都是诚实守信、善良重义的。这也恰好说明,在作者的视野中,商人的形象不是虚伪奸诈的,而是值得人们尊重的。

2“三言”中有不少脍炙人口的婚恋题材的小说,表现出要求婚姻自主和爱情自由的思想观念。作者把男女情爱视为人生不可或缺的重要组成部分,肯定了情欲的正当性、合理性。比如《闲云庵阮三偿冤债》开篇说道:“……情窦开了,谁熬得住” 如《白娘子永镇雷峰塔》中的白娘子死了丈夫,欲嫁许宣,许宣听说后并不认为改嫁有何不妥,而是觉得“真是一段好姻缘”,认为寡妇再嫁十分自然。可谓完全摆脱了“一女不事二夫”及“三从四德”等封建礼教的束缚。“三言”中许多小说赞美自由结合的爱情与婚姻。比如《宿香亭张浩遇莺莺》系根据唐人元稹的《莺莺传》改编,但结局大为不同。小说写李莺莺与张浩一见钟情、私订终身,当她听说张浩为父母所逼要另娶他人时,便大胆地吐露真情,诉诸官府,要求“礼顺人情”,官府也就采取了“礼顺人情”的方式,判令二合婚,成就了这桩美事。小说中流露出的婚恋观念,与强调“男女之大防”的封建礼教和重视“父母之命,媒妁之言”的观念是尖锐对立的。“三言”中一些优秀的小说,还进一步把对爱情的认识从自然人性上升到情感和心灵上相互了解、人格上相互尊重的高度。

3“三言”中还有不少篇章从市民阶层的立场和价值观念出发,对社会上各种不公正的问题提出了揭露和抨击。《卢太学诗酒傲王侯》、《张廷秀逃生救父》、《汪信之一死救全家》等小说,都深刻地揭露了那些专权误国、卖官鬻爵、屠民冒功、贪污残暴、草菅人命的贪官污吏,有力地抨击了官场的腐败黑暗。一些小说还把批判的矛头指向科举制度。

二、作为供人案头阅读的文学作品,“三言”在艺术表现方面的水准比宋元话本有了很大程度的提高。

首先,随着表现领域的拓展,“三言”中的小说更加贴近日常的世俗生活,善于在平淡无奇的日常生活中抓住一些偶然的巧合来构成富有传奇色彩的故事,使小说的情节曲折跌宕,引人入胜。“三言”中的小说,一般篇幅都比宋元话本更长,所以能够在情节的曲折、反映生活的细致深刻方面更胜一筹。

其次,“三言”一方面继承了宋元话本以情节展开和人物行动表现人物性格的写法,把人物置于与外部世界的激烈冲突中来显示其内心矛盾,或者通过一系列的行动来反复皴染人物性格的主要特征,另一方面,其人物描写又比以粗笔勾勒为主的话本小说有了很大发展。特别是在表现人物内心活动方面,大都比较细致。《卖油郎独占花魁》写秦重见到莘瑶琴之后的心理活动,便是一个很典型的例子。

第三,与宋元话本以俗为尚的语言相比,“三言”的语言经过冯梦龙的加工润色,更加精练,更能体现出雅俗共赏的特征。小说基本运用通俗晓畅的自话,又能不同程度地融入一些浅显的文言,且大量采用俗语和谚语,具有浓郁的生活气息。

答案解析 参见教材P210-212。

本题知识点:冯梦龙的“三言”, 

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