《送别》这首诗是谁写的？表达了怎样的思想感情？

《送别》是唐代诗人王维创作的一首五言古诗。这是首送友人归隐的诗，采用问答的方式从友人口中说出归隐的原因，也表现了诗人复杂的思想感情。诗人对友人关切爱护，既劝慰友人又对友人的归隐生活流露出羡慕之情，说明诗人对自己的现实也不很满意。全诗语言看似平淡无奇，但最后两句却顿增诗意，可谓词浅情深，蕴含着不尽的意味。

《送友人》表达了李白送别友人时的依依不舍之情与离情别绪之意。

作者通过送别环境的刻画、气氛的渲染，表达出依依惜别之意。第一句交代出了告别的地点。接下去两句写离别之情。第三句用比喻写诗人对友人的深切关心，可理解为游子将行未行的恋旧情意，有欲行又止，身行心留之复杂意绪。最后一句写分离时的动作，诗人和友人在马上挥手告别，频频致意。

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创作背景

作者送友人，送客地点多在城东尧祠一带，此地是水陆通衢，交通要冲，又多酒肆，便于宴饮饯别，加之景色宜人，易发诗兴。

《送友人》亦写在尧祠前泗水边的石门路上。北望二十公里处九仙山嶂列，合“青山横北郭”。泗水从曲阜向西流来，入兖州境即转向南，又朝西南流，是谓“白水绕东城。”

渡远荆门外，来从楚国游。

山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。

仍怜故乡水，万里送行舟。

多情自古伤离别”，这大概是古代送别类诗词源源不断，佳句甚多的主要原因。读这些诗词，宛若与古人相遇，可感受他们彼此间那淳朴的品行、深厚的情谊、缠绵的倾诉、美好的祝福，令人赞叹不已。李白的送别诗非常出色：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”（《赠汪伦》），极现友情之深，令人感奋；“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”（《黄鹤楼送孟浩然之广陵》），深表对朋友的依恋不舍之情，让人钦羡；“飞蓬各自远，且尽手中杯”（《鲁郡东石门送杜二甫》），似有些伤怀，而“挥手自兹去，萧萧班马鸣”（《送友人》），则何其旷达乐观；“别君去兮何时还，且放白鹿青崖间，须行即骑访名山”（《梦游天姥吟留别》），却那般飘逸洒脱，大有仙风道骨之态；

“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”（《宣州谢朓楼饯别校书叔云》），则又蕴含着若干无奈与哲理……这些脍炙人口的佳句，或他送友，或友送他，都十分感人。《渡荆门送别》也是一首送别诗，不同的是，诗中的“友”却不是朋友，因而显得别有一番情趣。

由情入景，由景入心。送别诗包含了人与人之间最真实朴质的情感和依依不舍的留恋。“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”即是此类。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”则明显表达了作者的豪迈大气和对友人的重视。“一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒”则是另一种凄美清凉的境界。“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”则是大漠孤烟，战场厮杀的斗士笑傲江湖，快意人生的侠客豪迈之作。总之，要用心设身处地站在古人立场上理解体会古人纯洁如玉不带一丝一毫功利的真挚平凡又伟大的友谊。

1 表达恋恋不舍，依依惜别的感情或相思之情。

2 诗作内容以叮咛、称颂、劝慰勉励友人为主，兼抒别情。

3 借送别言志诗。这一类送别诗，以送别为题，但实际目的是借送别表达自己的志向或怀抱。

4 借送别表达思古之情。

5 以送别为名，实为写景或抒发其他情感。

就这些了

送别诗句有《赠汪伦》，《送别》，《送孟浩然之广陵》，《送杜少府之任蜀川》，《渡荆门送别》等等。

1、《赠汪伦》，李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

2、《送别》，山中相送罢，日暮掩柴扉。春草年年绿，王孙归不归。

3、《送孟浩然之广陵》，故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

4、《送杜少府之任蜀川》，城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知已，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。

5、《渡荆门送别》，渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。

送别诗表达的情感。

送别诗表达的情感有离别时的留恋，不舍和伤感的愁绪。对友人的劝慰，激励和关心。胸中的积愤或表明心志。既有离别之情又有身世命运之感，劝慰警示之意。

送别诗是抒发诗人离别之情的传统诗歌，或用以激励劝勉，或用以抒发友情，或用于寄托诗人自己的理想抱负。另外，唐朝的一些送别诗往往洋溢着积极向上的青春气息，充满希望和梦想，反映盛唐的精神风貌。

诗人通过送别环境的刻画、气氛的渲染，表达出依依惜别之意。

这是一首充满诗情画意的送别诗，诗中青翠的山岭，清澈的流水，火红的落日，洁白的浮云，相互映衬，色彩璀璨，寓情于景。班马长鸣，形象新鲜活泼。自然美和人情美交织在一起，写得有声有色，气韵生动。诗的节奏明快，感情真挚热诚而又豁达乐观，毫无缠绵悱恻的哀伤情调。

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《送友人》是唐代诗人李白创作的一首充满诗情画意的送别诗，为李白名篇之一，全诗八句四十字，表达了作者送别友人时的依依不舍之情与离情别绪之意。此诗写得情深意切，境界开朗，对仗工整，自然流畅。

起句点出送友远行时的景物环境，继写友人别后将如孤蓬万里，不知要飘泊到何处，隐含不忍分离之情。后四句寓情于景，把惜别的情思写得委婉含蓄，深切感人。