1．您认为下列哪些心理品质对于想要成功的社会精英最重要？（可选3个或以下）( )
A．积极进取的人生态度和强健的体魄。
B．有敢于冒险不怕失败的大无畏精神。
C．对未来的理想与目标充满信心。
D．有坚强的心理承受能力。
E乐观开朗，人际交往良好和与人沟通交往的能力，善于合作共事
F热情积极，有良好的自律性和自控性，头脑机敏，办事果断。
2．您有没有出现过下列灰色心理状态？（可多选）( )
A．情绪低落，寻求苦闷。
B．懈怠，冷漠，对事物缺乏兴趣。
C．食欲不振，对自己没有信心，对事物畏难。
D．人际交往退缩回避。
E．周期性的情绪起伏：情绪高涨时很积极，充满活力；低落时，消极萎靡，自己也不知道原因。
F．没有出现上述任何一种状态。
3您是否有下列亚健康心理出现呢？（可多选）( )
A学习焦躁心理状态：主要表现为精神紧张，把不严重的问题放大化，过于担心，常有压抑感，对外界反应有极端化倾向，焦躁不安，想找人发泄。
B人际交往弱势心理状态：主要表现为人际交往退缩，消极，敏感，很难与人沟通，与异性沟通更加困难。或是为人处世处处以自我为中心，不听取别人的意见。
C情爱挫折心理状态：因爱情出现曲折而产生过分强烈的情绪并走向消极状态，又久久不能自我调节的这种心理反应。
D过敏性认知反应心理状态：对事物的认知反应呈现的性质和状况，而做出放大的超乎常人认知判断而自己又深信不疑的心理状态。
E没有任何上述状况出现。
4．下列紧张的表现您有没有出现过？（可多选）( )
A．每当考试或被提问时会出汗。
B．看见不熟悉的人会手足无措。
C心里紧张时，头脑会不清醒。
D． 都没有出现过或者是其它情况如_______________________
5以下因为心理脆弱而出现的情况您有多少？（可多选）( )
A．会因为突然的声响而跳起来全身发抖。
B别人做错了事，自己也会感到不安。
C经常会发生胆怯和害怕。
D常常会忽然间出冷汗。
E常有生不如死的想法或感觉。
F．都没有出现过或者是其它情况如__________________________
6您认为在别人眼里您是一个什么样的人？( )
A．不拘小节
B．优柔寡断
C．小事不计较 大事有原则
D．好挑剔的人
E．外向开朗
F．交友广泛
它是根据梅耶和萨拉维1990的情绪智力模型开发的情绪智力量表(EIS)情绪智力量表(EIS)是斯科特(Schutle)等人根据梅耶和萨拉维(1990)的情绪智力模型开发的一份自测问卷。它共有33项，可用于评估人们对自己以及他人情绪的感知、理解、表达、控制和管理利用的能力。在此量表上高分者通常更为积极、更能克制冲动、更清楚地表达自己的感受、更好地恢复、较少的情感障碍和抑郁、更富有同情心、更能自我监控。
Schutte 用这个量表测试了328 名男性和女性, 得出测验内部一致性系数为090, 两周后的重测信度为078。
我在豆丁网上看到了他的pdf版！如果你需要的话，可以自己上豆丁去查找！我不知道这边可不可以放链接，所以只好这样了！
大学生恋爱观调查问卷报告3000字1
爱情是永恒的话题,人们不惜用最美丽的语言来描绘爱情的永恒和不朽,认为爱情能给人带来精神上的激励、情绪上的欢愉、生活上的充实,没有爱情的人生是苍白的、消沉的,甚至是没有意义的。也有人由于看到他人的不幸或自己经历过不幸,对爱情持悲观的态度,认为美好的爱情只是文艺作品中的演绎,而生活中的爱情带给人更多的是痛苦而不是欢。
所谓爱情是一对男女基于一定的社会基础和共同和生活理想,在各自内心形成的相互倾慕,并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专业的感情。性爱、理想和责任是构成爱情的三个基本要素。
恋爱能发生在任何时候,恋爱不只是大学里普遍存在的一个问题,在我们的调查问卷第一个问题里:“你有谈过恋爱吗？”回答“有”的人达到了43%,很明显,这个虽然没有过50%,但是,出于中国“男多女少”的这一社会现状,说明了43%这个比例已经非常高了而在我们对于有没有谈过恋爱这个问题的后续个问题里“如果有,那是在什么时候谈的”,选“大学”的竟然高达87%,而且,在没谈过恋爱的人群里说想谈恋爱的也很令人吃惊的达到了93%,当然,这个数字是不能概括一切,可是这个数字已经可以反映了许多问题了,说明了大学里谈恋爱这个现象已经是普遍存在的了就谈恋爱正确不正确这个问题不是我们研究的范围,暂不讨论,可是基于以上统计的数字我们已经可以对大学恋爱所存在的问题进行讨论了
经过了我们学习研究小组的讨论以及网上调查了解,大学恋爱主要存在2个方面,也是最重要的方面:
1大学生谈恋爱的益处
2大学生谈恋爱的弊端
所以,我们就以上两个方面着重进行讨论与分析。
一．大学生谈恋爱的益处
①增加学生的交际能力和语言表达
在恋爱的过程中,少不了甜言蜜语的滋润,而在确认一段爱情之前,首先最重要的是要建立自信,在拥有自信的前提下,对心仪的女孩子进行追求并且在和异性交流的过程中,不断增加自己的交际能力与语言表达。
要有效地提高社交能力、可循两方面入手,一是对社会情境的辨析能力,一是提高对其他人心理状态的洞察力。所谓对社会情境的辨析能力即为社交能力的一个重要部分。一个人如果能够对情境间的细微不同之处加以区分,往往更能掌握社交环境的变化而做出合宜的行为,以适应不同性质、千变万化的环境。而洞察别人的心理状态也是社交能力重要的一环。一些人看到别人的行为时,不尝试去了解对方做事时的处境和感受,便马上从别人的行为去判断对方是一个怎样的人。这种重判断而轻了解的取向,是社交能力发展的一大障碍。但是本人在谈恋爱的过程中,发现这两点关键都可以充分的锻炼,因为女孩子是世界上最难以琢磨的动物。
②可以从中学会关心别人。
俗话说,女孩子天生就是要被呵护的,那么,如果当某个女孩子是你的女朋友时,你还不更加的对她进行呵护吗？这一点我们无需过多进行议论
③了解多一些有关情感的事,有的也可以从中得到锻炼,不至于以后过多的感情用事。
感情是双方面的,连上帝都不可能单手拍掌,谈恋爱,首先就是一个过程,无论结果如何,都起码经历过了,因为,谈恋爱绝对能对人进行锻炼。
二．大学生谈恋爱的弊端
①过分的沉溺于恋爱,荒废学业,会失去自我,失去人生目标。
在这一问题上,我们有一个很简单的案例:一名大学生正在上课,突然间手机响了,然后就不顾正在上课匆忙的和老师请假要求离校后来才知道,他女朋友要他陪了,他必须得去陪他女朋友。
在这个案例中,我们很容易就能发现这名男生已经沉溺于恋爱之中而荒废了学业了。
②浪费时间浪费钱财
和女朋友一起,总不能天天只散步吧？因此,谈恋爱在物质方面的需求是非常大的,而且又是必须的。
③和朋友在一块的时间太少。
这里我们有一句很形象也挺幽默的谚语:有了媳妇忘了娘。连娘都忘了,那还有什么不能忘呢？虽然这只是少部分人的思想,但是这一现象绝对存在。
④没有足够的经验,可能有错觉,很容易受伤,不好受,影响心情。
俗话说:恋爱能享尽人生百味,酸甜苦辣,样样皆有有甜,就必有苦,所以,只要有恋爱就必然会有心情不好的时候啦！
在经过以上对恋爱的益处与弊端的分析之后,我们已经可以对大学生恋爱进行一个客观的总结了。
当代大学生对于爱情,从总体上看是能够正确认识和把握的,能够正确地处理学习、恋爱和人生的态度等关系,以及恋爱中所出现的一些问题,诸如恋人之间的误会、失恋等等。大学生对爱情应该持慎重的态度,避免在恋爱问题上把握和处理失当。我们应该客观的吸取恋爱中的益处与避免恋爱中的弊端。
我们的报告完毕,谢谢！
大学生恋爱观调查问卷报告3000字2
德国著名诗人歌德曾说:"天下哪个倜傥少男不善钟情天下哪个妙龄少女不善怀春"对于文化水平较高，情感体验较为丰富的大学生这个特殊群体而言，学习之外，恋爱亦是热门话题之一。针对上述大学生的实际状况，我们特此对本校大学生的基本恋爱情况进行了调查。
我们小组以电话调查为主,对深职院的在校大学生进行了调查。此次调查主要是针对同级同学和朋友,另外电话调查非同级在校生调查总共发放了45份调查表,收回41份对这41份调查表进行了统计得出结论再根据调查结果提一些建议,仅供参考。
调查结果与分析
“你正在恋爱吗”
调查统计得出其中439%的人是正在恋爱中,561%的人是没有恋爱的这个数据显示大学生这个群体里的恋爱情况很普遍，这是改革开放以来传统道德的分崩离析和恋爱观念的改变的结果，作为刚刚告别十二年寒窗苦读的大学生而言，空闲时间较为充裕约束相对减少，使得校园成为恋爱摇篮。另外，我们对这一调查结果持审慎态度，因为调查数量有限，数据出入可能不够准确。
“你的初恋是什么时候”
早恋是现在社会关注的问题之一，也是老师和家长颇为担忧的一个问题。在调查的人中16岁以下的人有293%、17～18岁的有317%、19～20岁以后的有73%、20岁以后的有48%、没谈过的占了15。6%。调查显示早恋在当今学生中比较普遍，这与舆论倡导和师长们强调早恋的种种危害形成强烈对比，是一味地阻止早恋的发生和给予教训，还是接受早恋给予正确的引导和关心更值得我们思考。
“你选择男(女)朋友的主要依据是什么”
调查对象中选择“相貌好”占195%、“人品好”占366%，“能力好”占146%、“和自己志趣相投”占268%、其他的则占了24%并且恰巧理由都是“对她好”。人品的好坏左右着大学生选择恋爱对象，对于文化程度较高的大学生的这个群体而言，从外在的选择转到内在的追求，符合群体特征。而“和自己志趣相投”也说明这种群体性的特征。而“相貌好”和“能力好”的比例则更多的显示出大学生在走向社会前的早熟和仍然保有理想主义的气质。
“假如让你选择，你会选择”
调查显示有683%的人选择了“我喜欢的人”，而其中我们发现男生中选择此项的超过90%，这说明男生更为主动和更愿意争取，另外我们认为这和民族性格有关。与民族性格相悖的是，数据显示如今的`大学生更愿意去争取和走向自我和走向心灵。
“你想在大学里谈恋爱或者你在大学里谈恋爱最初动机是”
“看到大家都有男朋友或女朋友，觉得自己单身没面子”占73%,这显然是大学生早熟能够较好地独立以及近年文化圈和网络盛行的单身主义思想有关。“弥补内心空虚，寻找精神寄托”占了366%，这显示大学生这一群体里缺乏追求，精神虚无者不占少数，他们渴望存在感的慰藉和内心世界的交流，另外这和大学较为宽裕的课余时间也有很大关系。“对方追求激烈，自己不好意思拒绝”只有女生选择这个选项但也只占48%“彼此被对方的某些优点所吸引”占415%,这与大学生普遍渴望自由和渴望被了解的心态有关，也印证上述所说这个群体特别强烈的需要存在感的追求。选择“其他”的占73%
“就大学生谈恋爱对自身的影响，你怎么看”
爱情从来就不是一直美好的事物，爱情的利弊更是不胜枚举。调查显示认为恋爱令“学习、生活更有动力”的占439%，爱情的单一性和约束力往往使恋爱双方生活更为积极。选择“分散精力、浪费时间、成绩下降”仅占24%，这显示大学生在恋爱上走向成熟和理性。但我们也认为这与调查对象主观化的偏倚不无关系，“只有"两人"的世界，脱离集体”这一选项无人选择和“影响正常的同学交往”占24%更说明我们的猜测的可能，这显示大学生注重个体的自由的同时渴望得到认同和希望人际关系良好。“因人而异”则是大多数人选择，占537%，这说明大学生看重独立人格发展和更能宽容面对别人的意见和不同看法。
“你对恋爱的态度是”
调查显示对恋爱态度持“坚持到底”的占了292%，在经历已经不能算少的大学生群体的成长的过程中，显然成人世界里的爱情观也会对其造成不小的影响，显然成人世界里的爱情是复杂和包罗万象的，从改革开发之初的自由和婚姻之争到物质心灵之争再经历道德几近崩塌的种种全民爱情危机后，显然我们更希望回归美好单纯的爱情，向老派爱情致敬的同时我们也问问自己，我们相信爱情吗不超过30%的人和“顺其自然”近60%的比例相比，显示成人世界的爱情观对大学生群体的影响。而“有了更好的就换”这个选项虽然只有98%，但更为显示这种影响的不可小窥。近六成的选择显示大学生群体更希望爱情是自然而然地相遇，油然而生地相爱。
“你觉得恋爱对恋爱双方的影响”
在这选项中被调查的人中61%选择“利弊相当”，而39%的人则选择利大于弊。这既说明大学生对恋爱有一定甚至比较深认识，也说明大学生群体的理性思维能力。
大学生恋爱观调查问卷报告3000字3
爱情，多么美好的尤物。从“窈窕淑女，君子好逑”，到“所谓伊人，在水一方”;从作家才子到浪漫诗人，人间处处皆留下了无尽的吟咏和感叹。而大学生正值青春年华，对美好的爱情总是充满了憧憬。然而不同的大学生对恋爱的这个问题会有不同的看法也就是恋爱观不一样。恋爱观就是异性之间在生理、心理和环境因素相互作用下互相倾慕和培养爱情过程的思想观念。在当今的高校恋爱已成为一种很正常的现象了。而且我国对高校大学生婚姻也不再做要求，这就使大学生恋爱更加“合法”。本文欲通过问卷调查探讨大学生恋爱观特点，以及形成的原因和造成的影响。以期引导在校大学生客观、冷静、正确地审视自己的恋爱状况，树立积极、健康恋爱观念，促使大学生树立正确的恋爱观和人生观。
一、研究方法和研究对象
1、研究方法。本次调查采用自编的《关于当代大学生恋爱观的调查问卷》，内容涉及在校大学生如何看待恋爱、对待恋爱的态度等方面的主要内容，力图通过该问卷比较客观、全面、科学地了解大学生的恋爱观状况。
2、研究对象。本次调查选取了西南大学在校大一、大二、大三、大四的本科学生，进行随机抽样调查。本次调查发放问卷80份，回收79份，有效率为98、75%。
3、调查时间为20年10月。
二、调查结果分析
(一)大一学生恋爱观调查情况
大一学生接受调查的有20人，男生8人，女生12人。其中曾经谈过恋爱的仅有4人，正在恋爱中的也仅有4人，可见恋爱的人占少数。而调查显示，70%的大一学生表示支持大学生谈恋爱，仅有1人表示反对，对于恋爱动机大多数学生表示没想过，60%的人对失恋都无所谓，30%的人会再找一个，只有10%的人会悲痛欲绝，在大一谈恋爱的主要原因，60%的人都认为寂寞空虚，想找人陪。这一部分人是因为刚进从高中紧张压抑的生活进入到轻松的大学生活中，没有了高考时的那股干劲，这时就想到了爱情雨露的滋润。这次调查中，大一学生在学习与恋爱哪个重要的这个问题上，大多数人表示学习更重要，可见大一学生思想还是相对纯洁的，在恋爱成功率上，80%的学生选择“很小”。
(二)大二学生恋爱观调查情况
大二学生接受调查的有19人，男生8人，女生各11人，以下是几个大二学生恋爱观的特点。
1、在已恋爱的的男女生中，觉得自己有理想恋人的男生占2/3，而女生只有1/10，这说明在对待恋爱对象的态度上，男生比较实际，而女生比较倾向于理想化。
2、在对待异地恋和爱情能否天长地久的问题上，无论是男生还是女生，看好还是不看好，人数都是50%，这说明在大二的学生这个群体里面，部分人对待感情的方式取向实际，另一部分人则对未来充满迷茫，表现出这个阶段的人的还不够成熟的心态。
3、在恋爱时间份额问题上，60%的女生认为占大学生活时间的35%就够了，男生则普遍认为在35%―65%才适合。从中看出男生的恋爱欲望比女生要强，而且这也说明在本校女生比例远大男生比例的情况下，男生的安全感似乎比女生要小。
4、在如何对待失恋的问题上。40%的男生选择了感到悲痛欲绝，而同样选择这个答案的女生只有20%，同时50%的男生或女生都表示会再找一个，这说明男生比女生重情，而女生比男生乐观。
5、在对恋爱对象的要求上，大多数男生比较重视女生的内在美，而女生则要求男生内外兼修。这也说明男生跟女生人生观和价值观存在着较大差异。
6、在对待对方脚踏两只船的问题上，大多数男生会认为是自己不够好，而大部分女生的态度是不能容忍，这也说明在爱情里，男生比女生豁达、大方。
大二学生的恋爱观尚处于发展时期，相信爱情而对自己充满信心的人普遍能获得一份比较理想的爱情，而不相信爱情或自信不足的人还在寻觅之中。不管如何大二的学生的恋爱观是在迈向成熟的路上了。
(三)大三学生恋爱观调查情况
大三学生接受调查的有20人，其中男生7人，女生13人。在受调查的学生来看，多半已经恋爱，但恋爱的人近60%是男生。这可能跟师范学校男女比例严重失调有关系。在接受调查的人当中，有一半的人表示自己的恋人不是原先所理想的类型。有60%的人尤其是女生，比较浪漫，认为自己能与恋人走到永远，换句话说在爱情方面女生很看好。
调查也显示，大三学生比较现实，21人有17人表示没有网恋经历。对于异地恋，男生显得比女生更理性点，不看好异地恋，并认为大学生恋情会因为工作。家庭等原因而不会发展成为婚姻。
针对男女生的许多不同，做了对比的记录。70%表示是否恋爱无关紧要，只有个别认为不谈恋爱是不完整的大学生活;关于寻找恋人，近一半的人表示是因为寂寞和空虚，并非为了寻找下半生伴侣。男女生各半都能平淡的看待失恋，少数人(以女生为主)把爱情看得很重;在恋爱时间上，女生把恋爱时间限定在65%以下，比男生更注重学业;有60%的人有暗恋的对象并表示会表白，部分表示不会表白(女生居多)不难看出女生比较矜持，把爱深藏，而男生却勇于表达真情;一半的人表示不轻易爱一个人，且对恋爱的对象要求普遍高，男生比女生更注重恋人的外貌，女生则更注重内在修养，恋人品行成为主要依据，家庭经济背景也很重视。
总而言之，本校大三学生的恋爱观比较成熟，大都能在爱情中面对现实，但现实没有抹掉他们的纯真，他们对爱情仍有美丽的向往。
大学生恋爱观调查问卷报告3000字4
爱情是永恒的话题,人们不惜用最美丽的语言来描绘爱情的永恒和不朽,认为爱情能给人带来精神上的激励、情绪上的欢愉、生活上的充实,没有爱情的人生是苍白的、消沉的,甚至是没有意义的也有人由于看到他人的不幸或自己经历过不幸,对爱情持悲观的态度,认为美好的爱情只是文艺作品中的演绎,而生活中的爱情带给人更多的是痛苦而不是欢。
所谓爱情是一对男女基于一定的社会基础和共同和生活理想,在各自内心形成的相互倾慕,并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专业的感情性爱、理想和责任是构成爱情的三个基本要素
恋爱能发生在任何时候,恋爱不只是大学里普遍存在的一个问题,在我们的调查问卷第一个问题里:“你有谈过恋爱吗？”回答“有”的人达到了43%,很明显,这个虽然没有过50%,但是,出于中国“男多女少”的这一社会现状,说明了43%这个比例已经非常高了而在我们对于有没有谈过恋爱这个问题的后续个问题里“如果有,那是在什么时候谈的”,选“大学”的竟然高达87%,而且,在没谈过恋爱的人群里说想谈恋爱的也很令人吃惊的达到了93%,当然,这个数字是不能概括一切,可是这个数字已经可以反映了许多问题了,说明了大学里谈恋爱这个现象已经是普遍存在的了就谈恋爱正确不正确这个问题不是我们研究的范围,暂不讨论,可是基于以上统计的数字我们已经可以对大学恋爱所存在的问题进行讨论了
经过了我们学习研究小组的讨论以及网上调查了解,大学恋爱主要存在2个方面,也是最重要的方面:
1大学生谈恋爱的益处
2大学生谈恋爱的弊端
所以,我们就以上两个方面着重进行讨论与分析
一．大学生谈恋爱的益处
①增加学生的交际能力和语言表达
在恋爱的过程中,少不了甜言蜜语的滋润,而在确认一段爱情之前,首先最重要的是要建立自信,在拥有自信的前提下,对心仪的女孩子进行追求并且在和异性交流的过程中,不断增加自己的交际能力与语言表达
要有效地提高社交能力、可循两方面入手,一是对社会情境的辨析能力,一是提高对其他人心理状态的洞察力所谓对社会情境的辨析能力即为社交能力的一个重要部分一个人如果能够对情境间的细微不同之处加以区分,往往更能掌握社交环境的变化而做出合宜的行为,以适应不同性质、千变万化的环境而洞察别人的心理状态也是社交能力重要的一环一些人看到别人的行为时,不尝试去了解对方做事时的处境和感受,便马上从别人的行为去判断对方是一个怎样的人这种重判断而轻了解的取向,是社交能力发展的一大障碍但是本人在谈恋爱的过程中,发现这两点关键都可以充分的锻炼,因为女孩子是世界上最难以琢磨的动物
③可以从中学会关心别人
俗话说,女孩子天生就是要被呵护的,那么,如果当某个女孩子是你的女朋友时,你还不更加的对她进行呵护吗？这一点我们无需过多进行议论
④了解多一些有关情感的事,有的也可以从中得到锻炼,不至于以后过多的感情用事
感情是双方面的,连上帝都不可能单手拍掌,谈恋爱,首先就是一个过程,无论结果如何,都起码经历过了,因为,谈恋爱绝对能对人进行锻炼
二．大学生谈恋爱的弊端
①过分的沉溺于恋爱,荒废学业,会失去自我,失去人生目标
在这一问题上,我们有一个很简单的案例:一名大学生正在上课,突然间手机响了,然后就不顾正在上课匆忙的和老师请假要求离校后来才知道,他女朋友要他陪了,他必须得去陪他女朋友
在这个案例中,我们很容易就能发现这名男生已经沉溺于恋爱之中而荒废了学业了
②浪费时间浪费钱财
和女朋友一起,总不能天天只散步吧？因此,谈恋爱在物质方面的需求是非常大的,而且又是必须的
③和朋友在一块的时间太少
这里我们有一句很形象也挺幽默的谚语:有了媳妇忘了娘连娘都忘了,那还有什么不能忘呢？虽然这只是少部分人的思想,但是这一现象绝对存在
④没有足够的经验,可能有错觉,很容易受伤,不好受,影响心情
俗话说:恋爱能享尽人生百味,酸甜苦辣,样样皆有有甜,就必有苦,所以,只要有恋爱就必然会有心情不好的时候啦！
在经过以上对恋爱的益处与弊端的分析之后,我们已经可以对大学生恋爱进行一个客观的总结了
当代大学生对于爱情,从总体上看是能够正确认识和把握的,能够正确地处理学习、恋爱和人生的态度等关系,以及恋爱中所出现的一些问题,诸如恋人之间的误会、失恋等等大学生对爱情应该持慎重的态度,避免在恋爱问题上把握和处理失当我们应该客观的吸取恋爱中的益处与避免恋爱中的弊端
我们的报告完毕,谢谢
大学生恋爱观调查问卷报告3000字5
在大学校园，经常能看到男生手捧玫瑰，在女生宿舍楼下痴痴等待，望眼欲穿，也经常能看到一对对情侣在学校食堂共同进餐，卿卿我我
维持感情需要浪漫，但是，制造浪漫也需要玫瑰和钻石。进入90后大学生时代，谈一场恋爱需要多少成本？是谁在为他们的恋爱买单？身处热恋之中的学子们又是怎么看待他们无法回避的恋爱成本问题呢？
算算账浪漫需要多少成本
贾同学高同学 刘同学 小飞 小胡
生活费 500元 800元 1500元 1300元 1000元
恋爱开支 200元左右 400元左右 600元-800元 600元左右 400元-500元
恋爱开支五大项礼品开支最可怕
当然，恋爱谈的是爱，而不是钱。把风花雪月抛在一旁，只把世俗之物摆在台面上，岂不是太煞浪漫的风景？可是，谈恋爱不能只是乌托邦式的空谈，必然要考虑到现实的因素。记者在调查中发现，大学生的恋爱成本主要花费在以下几个方面：一起吃饭、逛街、游玩时所花的钱；通讯费；送礼品的开支等等。
吃饭、逛街、游玩等所花的钱是大学生恋人的基本恋爱开支。小刘是南京理工大学的一名大二学生，女朋友和他就读于同一个院系。他们基本上每周去学校外面吃两次饭，有时去比较低档的小餐馆吃一些炒菜，有的时候为了改善伙食，就去一些中档次的餐厅；他们每个月逛一次街，买衣服、喝奶茶等也要花一些钱。记者发现，南京一些比较有名的旅游景点，比如中山陵，一些比较繁华的购物中心，比如夫子庙和新街口的时尚莱迪，也是年轻的大学生情侣们经常光顾的地方。而在学校周围，学生情侣也成为了一些餐馆、水果摊等店铺的主要客户群。
通讯费也是大学生恋人的主要开支之一。对于恋人在外地的同学来说，电话费，上网视频，相互看望时的车票、飞机票等费用也是一笔不小的负担。程波是西南大学的一名大二学生，而他的重庆女友已经毕业出来工作了。虽然同在重庆，程波的学校距离女友租居的地方仍有2个小时的车程，每逢周末程波都去女友那边，每周的往返车费就得花费程波二十元。刚开始时每晚的通话时间至少在一个半小时，现在也有半个小时左右。程波每月冗长的话费单已成为他的不能承受之重，尽管如此，每晚的电话拉锯战仍旧持续着。而南京理工大学的栗同学为了看望身在重庆的女友，每个学期要花上2000-3000元钱来支付飞机票的费用。
一、单选题：
1如果在学习过程中，出现学习效率低下的状况，你会觉得心烦气躁吗？
A经常会 B有时会 C偶尔会 D从来不会
2考试前后你总会心情紧张吗？
A总是 B有时，特定在考前 C偶尔 D从不
3你认为紧张情绪会给你的考试成绩带来影响吗？
A会，很大 B会，有点 C不会 D没感觉
4你认为压力在你的学习生活中有什么作用？
A正面影响，会为学习带来动力 B没感觉 C较为负面影响，会影响情绪
D完全负面影响，会使我无心向学
5学业成绩的排名是否会给你的学习带来影响？
A肯定会 B大多程度上会 C偶尔会 D不会 E 无所谓
6你认为大学英语四级是否会给你带来心理压力？
A会 B一般 C不会 D无所谓
7你对自己所学的专业是否满意？
A很满意 B一般 C有所不满 D非常不满
8毕业后你的选择是什么？
A就业 B考研 C不知道
9你所学的专业就业前景好吗？
A很好 B一般 C不太好 D很差
10你认为考研压力大吗？
A很大 B一般 C不太大 D无
11你认为与周围同学相比自己的经济状况处于何种水平？
A 高 B一般 C较低 D低的多
12你是否曾因同学间的攀比而产生困扰？
A 经常 B有时 C较少 D无
13你是否会为了同学间的攀比而向父母要钱
A 经常 B有时 C较少 D无
14你每月的生活费大概是多少
A 200元以下 B 200—500元 C 500—1000元 D1000元以上
15你对自己现在的消费状况满意吗？
A很满意 B不满意 C没考虑过，无所谓
16你心目中理想的消费状态和结构是：
A够花就行 B有较细的消费计划 C每月都有盈余可供自己支配 D其它
17你认为周围同学的消费水平对您的影响程度如何？
A有很大程度的影响 B有较小影响，具体的购买行为还是取决于自己 C没有影响
18你知道你每月的花费占全家月支出的比例吗
A30%以下 B30—50% C50—80% D80%以上
19你有没有参加过勤工助学
A经常参加 B偶尔参加 C较少参加 D从不参加
20你认为身体健康重要吗？
A非常重要 B一般重要 C没想过
21你是否对自己和他人的身体状况感到担忧？
A经常有 B偶尔有 C较少有 D无
22你与同学相处如何？
A很好 B还可以 C不太好 D很不好
23你认为自己在人与人间的沟通交往上是否存在障碍？
A有很大障碍 B有时有障碍 C比较少 D无
24你是否有知心朋友？
A 有 B无
25你与同学相处的状况是否会让你感到压力？
A经常会 B偶尔会 C较少会 D根本不存在
26当你对异性表白时，会感到有压力吗？
A 会有很大压力 B论情况而定 C压力较小 D不在乎
27如果你单相思异性朋友，是否会有压力？
A 会有很大压力 B有一定压力 C压力较小 D无
28你是否曾为如何恋爱与其他关系而产生不快情绪？
A 经常有 B有时有 C较少有 D无
29你如何评价父母对自己的期望？
A非常高 B较高 C一般 D无
30你认为父母的期望会带给你压力吗？
A很大 B一般 C较少 D无
二、多选题:
1 遇到压力你会最先向谁救助？
A家人 B 亲友 C 男/女朋友 D 知心朋友 E老师 F学长 G专业人员
H不找任何人
2你会采取何种方式应对压力？
A转移（心理不快时娱乐、游戏、读书） B发泄（哭、倾诉、写信|日记）
C压抑（喝酒、睡觉、假装高兴） D顺其自然、自然调整
3你的主要经济来源是什么？
A学校奖学金 B困难资助、勤工助学 C父母给予 D亲友资助
E贷款 F社会资助 G其他
4你在校期间主要支出是什么？
A伙食 B学费 C购书 D服装 E大小型学习工具（电脑、文具等） F 医疗
G旅游 H租房 I其他
1您有多少关系密切，可以得到支持和帮助的朋友？（只选一项）
A 一个也没有
B 1—2个
C 3—5个
D 6个或6个以上
2近一年来您：（只选一项）
A 远离家人，且独居一室
B 住处经常变动，多数时间和陌生人住
C 和同学、同事或朋友住在一起
D 和家人住在一起
3您遇到烦恼时的倾诉方式：（只选一项）
A 从不向任何人诉述
B 只向关系极为密切的1—2个人诉述
C 如果朋友主动询问您会说出来
D 主动诉述自己的烦恼，以获得支持和理解
4您遇到烦恼时的求助方式：（只选一项）
A只靠自己，不接受别人帮助
B很少请求别人帮助
C有时请求别人帮助
D有困难时经常向家人、亲友、组织求援
5对于团体（如党团组织、宗教组织、工会、学生会等）组织活动，您：（只选一项）
A 从不参加
B 偶尔参加
C经常参加
D主动参加并积极活动
6你的总体感觉怎样（在过去的一个月里）？
A好极了-B精神很好-C精神不错--D精神不好-
7你是否情绪稳定并能把握住自己（在过去的一个月里]
A所有的时间-2B大部分时间-C很多时间-D有时
8你是否为自己的神经质或“神经病”感到烦恼（在过去的一个月里））A极端烦恼-2B相当烦恼-C有些烦恼-D很少烦恼-
9你是否感到疲劳、过累、无力或精疲力竭
A所有的时间B大部分时间C很多时间-D有时-偶尔或无
10你对自己的健康关心或担忧的程度如何？（A不关心B有时关心C比较关心D非常关心
11你感到放松或紧张的程度如何（在过去的一个月里）？（A松弛 B 比较松驰 C比较紧张D很紧张
12你感觉自己的精力、精神和活力如何（在过去的一个月里）？（只选一项，直接填写在下面的横线上）A无精打采B与正常一样C比较有精神D精力充沛
13你忧郁或快乐的程度如何（在过去的一个月里）A非常忧郁B有时忧郁C淡定D非常快乐
14你是否由于严重的性格、情感、行为或精神问题而感到需要帮助（在过去的一年里 A是的，曾寻求帮助-B是的，但未寻找帮助-C有严重的问题-D几乎没有问题
15你是否曾感到将要精神崩溃或接近于精神崩溃 A是的，在过去的一年里---B是的，在一年以前C常常D无
16当你走进一个房间，那里已聚集了其他人，且正在谈话，你会感到很自然、不焦虑。
A总是会B有时会C从不D视场合而定
17当你犯了一个令人难堪的错误或做了某件使你看起来显得愚蠢的事情时，要淡忘它你需要花费多长时间。
A不放在心上B一天C一段时间D很难
18如果你觉得一些人对你的看法不佳，你对此会
A和他理论B我行我素C反省自己审视他人D对他表示不满
19当你要以书面形式表达自己的观点时，你会感到
A很难B一般C简单D草草了事
20你时常感到你比你的大多数朋友在身体上更有魅力吗
A有时B总是C不会D各有所长
望加分啊，好累呀，谢谢合作，嘻嘻
答案：艾森克认为人格类型由三个基本维度组成，即内倾一外倾、神经质和精神质，并根据这一理论编制了艾森克人格问卷，共包括四个分量表：①E量表（内-外倾），高分表示性格外向，可能好交际，渴望刺激和冒险，情感易于冲动；低分表示人格内向，可能好静，富于内省，除亲密朋友外，对一般人缄默冷淡，不喜欢刺激，喜欢有秩序的生活方式。②N量表（神经质），又称“情绪稳定性”，反应的是正常行为，并非指神经症。高分者可能常常焦虑、担忧、郁郁不乐、忧心忡忡，有强烈的情绪反应，以致出现不够理智的行为；低分者情绪反应缓慢而轻微，易于恢复平静，性情温和，善于自我控制。③P量表（精神质），并非指精神病，在每个人身上都存在。高分者可能表现为孤独、冷酷、敌视、怪异等偏于负面的人格特征；低分者能与人相处，态度温和，善解人意。④L量表（说谎量表），最初被用来测量说谎倾向，亦即承担效度量表的功能，但后来发现也可以作为一种人格特征，反映被试的社会朴实或幼稚水平。
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