• 【第五章 情感功能区训练】1――避免生气

    大脑情感功能区概述 人的大脑中有一个控制情感的“扁桃体”,位于脑部情感功能区的中心位置。 当听到一些判断性质的或明确回答的表述,如“我喜欢你”这类句子时,左脑的情感功能区就会受刺激;如果是表示犹豫不决的句子,如“我也许有点喜欢你”,右脑的情

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  • 分手断联一段时间后,男人发三个逗号给你,是什么意思?

    三个逗号就是应该他还有很多话没跟你说,还有说不完的话,没有说出来,也就是说,你们之间还有很多没有完成的事情,如果你对他还有感情,说不定能再续前缘,当然如果这份感情是不愉快的,请你理智对待,这只是我的猜测而已,其实发三个逗号有可能是他随便点三

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  • 配音技巧和方法

    配音看似很神秘,但说白了,就是说话,难点在于如何把话讲的标准,把人物的情感,性格通过声音抒发出来,如何把话讲的标准呢?普通话每个人都会说,但讲标准不容易,可以先练习新闻配音,首先要掌握停顿,控制气息。新手配音员在练习新闻稿的时候,在大的段落

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  • 朗诵的技巧

    1、正确、深入的理解朗诵者要把作品的思想感情准确地表现出来,需要透过字里行间,理解作品的内在含义,首先要清除障碍,搞清楚文中生字、生词、成语典故、语句等的含义,不要囫囵吞枣。望文生义。其次,要把握作品创作的背景、作品的主题和情感的基调,这样

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  • 播音主持读散文没有感情特别平 求帮助

      播音基本功包括气息、咬字发音共鸣等,成熟后才显现风格。你现在可以按照以下要求去加强练习:  1、发音正确,吐字正确。用标准的普通话播读,特别要注意多音多义字,古诗文中特别要注意按意定音。不添字少字不读破句,朗读清晰完整。  2、语速适当

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  • 适合大学生演讲的主题有哪些

    1、断箭,2、生命的价值,温馨提示:生命的价值不依赖我们的所作所为,也不仰仗我们结交的人物,而是取决于我们本身!我们是独特的——永远不要忘记这一点!3、昂起头来真美,温馨提示:无论是贫穷还是富有,无论是貌若天仙,还是相貌平平,只要你昂起头来

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  • 播音朗诵情感把握的三个要点

    播音朗诵情感把握的三个要点  导读:“情”是所有艺术创作的生命,没有情感,也就没有艺术。播音朗诵作为语言表达的一门艺术,自然也不例外。情感是播音朗诵的基础,对情感把握的好坏,是播音朗诵成败的根本。  播

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  • 根据人的言行和情感可分为哪三类性格类型

    鱼说:“你看不见我眼中的泪,因为我在水中。”水说:“我能感觉到你的泪,因为你在我心中。”  鱼对水说:我一直在哭泣,可是你永远都不知道,因为我在水里水说:我知道,因为你一直在我心里。我不是鱼,你也不是水,你能看见我寂寞的眼泪吗?也许,因为这

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  • 如何用手机给视频配音?

    再好看的短视频,没有配音还是会觉得太单薄,但如果加上一些配音旁白和背景音乐,哪怕几句话也会让整个视频显得有内涵、清晰,一下子提升了品味。下面我分享三款全网最流行的配音软件,教你短视频AI配音。首先,确定你的配音稿。文案的内容要符合视频画面的

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  • 如何有感情地朗读课文

    问题一:怎样有感情地朗读课文一.引导学生深入理解课文内容 无论朗读什么体裁的文章,都应该引导学生用正确的观点和科学的方法对文章做具体的分析。只有让学生深入钻研文章,领会文章的主题思想,掌握作者思想发展的脉络,弄清结构层次和语言风格,

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  • 怎样提高朗读能力

    1、感情的投入:朗诵是可以通过自己的感情来带动文本,才让受众从你的声音中被陶醉,需要具备真情实感,不能没有灵魂,当你的情绪能够抒发出感情,就能够让观众被你所打动。2、发声的技巧:在朗诵的时候自己的语气和语调要有一定的把握,事先给朗诵定好基调

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  • 怎样在朗诵时做到情声气的有机结合呢?

    状态、情感是内涵,是依托;而发声是形式,是载体;用气是基础,是动力。情感是主导的,思想情感的状态的运动指导着气息的运动,并组织发声器官的协同动作,才能够发出表情达意的声音来,气息随着感情而动作声音随着感情而发出,而气息生于感情而融于声音,这

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  • 朗诵的感情的基本技巧

    朗读技巧:1、熟读诗——掌握作者:把握作者对诗篇的创作理念及构思,是最好且最直接的方式。2、深刻解诗:「解诗」并不是照着字面上的意义分析一下就够了,除了掌握作者外,而是要用自己的思想感情做基础,努力探索作者的创作意图和动机。进而分析每段,每

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  • 一句话心情说说 幸福感爆棚的短句

    1、我要变得无法无天 在你的世界里横行霸道。 2、至此终年,欲携手与你白头,与此安好甚好。 3、幸福就像你身后的影子,你追不到,但是只要你往前走,它就会一直跟着你。 4、这世界怎么都是你 原来你住在我的心里。 5、生活可以

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  • 如何朗诵的有感情 如何朗诵更有感情

    1、情感是朗诵的基础,有人把朗诵中的情感比喻为空气中的氧气,意在表明情感在朗诵中的基础作用和重要性。当我们在朗诵文学作品的时候,适时地调整和控制有声语言的语调、语速以及节奏能够帮助我们表达出错综复杂、丰富多彩的思想与感情。文学作品中的喜、怒

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  • 朗读者中老狼朗读时用的背景是什么?

    朗读的技巧(一)心理的真切感受训练1.逻辑感受的运用作品的逻辑关系主要指文章结构的安排和构思。把握文章逻辑关系,可以从以下四个方面入手:(1)段落之间的层递关系,看看文章是如何开展的。(2)句群之间的关系,如并列、递进、因果转折等,主要从虚

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  • 朗读有感情技巧

    我们能够体会到作品中的感情是否意味着我们能够把其中的感情表现出来呢有人认为既然已经体会到作品的感情了,就可以成功朗诵了。这种想当然的说法是经不起实践考验的。有一部**里有这样一个情节,有一个小男孩,他看见别人在游泳池里游泳很羡慕,自己就想学

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  • 适合朗诵的情感散文

     我唯一的财富是我的真诚。我唯一的满足是我的真诚。我唯一的骄傲是我的真诚。下面是我整理的适合朗诵的情感散文,希望对你有所帮助!  篇一:请为我打开你的心窗  请为我打开你的心窗,不要让我在茫茫的人海中,找不到追寻的方向。 我的等

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  • 为了强调某个词语或突出某种感情所作的停顿叫()。

    为了强调某个词语或突出某种感情所作的停顿叫( C)A标点符号停顿B语法停顿C强调停顿D语义停顿答案:选C。强调停顿就是指以便突岀某一事情或注重某类感情所做的停顿。其表达效果取决于:根据较长的朗诵时间,进而吸引住观众的专注力,给其思索、想像、

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