1 她爱过一个不爱她的男生，她最后都没能搞懂自己是喜欢他，还是爱他，只是再很长的两年时间，她总是不停的想起，再遗忘，但是每个想起的夜晚她能安眠。 她想，那种感情应该叫做——很喜欢，而不是爱。 　2 那些过去的和失去的岁月，我想用很多方式

第一课：聆听1致春天2春水表演1小鸟小鸟2春雨蒙蒙地下第二课：聆听1北京喜讯到边寨2阿佤人民唱新歌 表演1巴塘连北京2迷人的火塘第三课：聆听1天地在我心2望月节3水星——飞行使者 表演1小白船2让幻想展翅飞翔第四课：聆听

#教案#导语秋天像一支神笔，一夜之间把枫树的叶子全涂红了！以下是 无 为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。1幼儿园音乐秋天教案 　活动目标：　1、理解歌词，学习用连贯、舒缓与断顿、跳跃的演唱方法表现歌曲。 　2、根据对歌词的理

　作为一名无私奉献的老师，常常需要准备教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案应该怎么写才好呢？下面是我整理的幼儿园大班音乐教案《秋天多么美》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园大班音乐教案《秋天多么美》

1、一朵朵棉球，都被秋风染得象雪花一样洁白耀眼。 2、棉花的样子像橘子一样，一瓣一瓣的，总共有五瓣，每瓣白花花的棉花都被棕色的壳包着。 3、棉花杆儿长得很粗壮，棉桃大得像小馒头。待到棉桃 开嘴的时候，雪团似的棉花像白雪铺地，把这里