光芒蓝姐结婚是第几集

19集。

《光芒》是由刘飚执导，王琼编剧，张新成、蔡文静、张志坚领衔主演，古子成、王自健、王一楠、于翔、任彬主演，梁洁特别出演，冯雷、张晞临友情出演的近代传奇剧。

该剧讲述民国时期的有志青年尽微薄力量利民兴国，诠释了理想信念和民族大义的真谛的故事。

该剧于2021年9月8日在湖南卫视首播，并在爱奇艺、芒果TV同步播出。

剧集评价

《光芒》是一部有灵气的新年代剧。纵观整体故事架构，它的叙事线条少了厚重，多了返璞归真的青春感。百年前以程亦治和吴丽姿为代表的一群“追光者们”，他们面临人生的抉择，心里有火，眼里有光，他们是那个时代的“后浪”，是青春使然。

该剧是一部有烟火气的类型剧。与其他年代剧相比，该剧不仅显得“青春热血”，还在家族与个体命运变迁的融合上，更着力于“活出自我”的极致。在人设上，不再高奢，不再完美，他们一个个烟火气十足，有优点更有缺点，是人，而不是神。

该剧是一部有骨气的“民国青年图鉴”。在表演痕迹的把握上，回归正常语境，情节推动没有过于用力，没有一厢情愿地卖弄情怀和口号，反而是用这种“留白”让人窥见了一份真实，故事中的青年有一种执念，不说教、不狗血、不魔怔是它的叙事底色。

你是医生，就要和医务人员一起治病，一起救人，共同担负这一圣神的职责你是警察，就要和同行一起破案，一起侦查，共同维护社会秩序

2总分总、我们任何人在这个世界上都不是孤立的 ，都要和周围的人发生各种各样的关系。你是运动员，就要与教练，队友一起训练，奋力拼搏，为祖国争光；你是医生，就要与忽视，同事一起救死扶伤，给病人带来希望，健康；你是警察，就要与战友一起并肩作战，不顾一切，抓捕坏人为民除害。总之不论你从事什么职业，也不论你在何时何地，都要与别人合作，活得充实有意义

　　随着人类文明的不断发展进步，人本主义思想逐渐成为现代司法文明的共同价值目标和追求，尊重犯罪人的基本权利，尽可能的保障其权利不受侵犯，是刑罚人道化的具体体现，也是现代司法文明的最重要要求。纵观世界各国的刑罚发展史，我们不难发现，它们都经历了相同的发展模式，即由奴隶、封建社会的以死刑、肉刑为主导发展到近代资本主义社会的以监禁刑为主导，再到现代资本主义社会，世界各国已普遍以非监禁刑作为其主要的刑罚内容。在欧美各国以社区矫正为特点的非监禁行刑方式已成为其惩罚犯罪的最主要刑罚方式，其所占比例已远远超过监禁矫正的人数。行刑社会化观念已成为现代刑罚理念中的主流思想，而作为行刑社会化思想的具体体现——社区矫正制度，近年来已得到世界各国的普遍认同。

　　一、社区矫正制度的渊源。

　　所谓社区矫正是与监禁矫正相对的一种行刑方式，是指将符合社区矫正条件的罪犯置于社区内，由专门的国家机关在相关社会团体和民间组织及社会志愿者的协助下，在判决裁定或决定确定的期限内，矫正其犯罪心理和行为恶习，并致使其顺利回归社会的非监禁刑罚执行活动。其最早出现在英国，十九世纪末二十世纪初，“帮助罪犯复归社会”成为刑罚的指导思想，在这种思想的催生下，行刑社会化成为行刑方式的主要选择。英国的法学理论家和司法实践者在总结实践经验的基础上，提出了“社区矫治”的司法行刑概念，并在实践中得到了极大成功。20世纪七十年代，欧美各国普遍接受了社区矫正这一新的行刑方式，使社区矫正成为现代刑罚的主要内容。在加拿大、澳大利亚、新西兰、法国、美国等国家，社区矫正者的人数已超过了犯罪人数的70%，韩国和俄罗斯也已接近50%。我国目前已在北京、天津、上海等地进行了社区矫正的试点工作。行刑社会化思想亦已逐渐成为我国刑罚理论界的主流思想。

　　二、社区矫正的特点

　　社区矫正作为一种独特的行刑方式，具有其独有的特点，主要表现在以下几个方面：

　　1、社区矫正是让犯罪分子在其生活的社区内接受刑罚并得到改造。与监禁矫正不同，社区矫正是让犯罪分子在其生活的社区内接受改造，其服刑环境是开放的，也就是通过让犯罪分子在社区中做义工，接受法治教育，心理教育，工作技能培训以及思想道德教育等方式，改造犯罪分子的犯罪心理和行为恶性，使其正常的回归社会。

　　2、社区矫正是刑罚的一种执行方式。刑罚的执行方式有很多种，主要可分为死刑、监禁刑和非监禁刑三种，社区矫正作为一种非监禁刑亦是刑罚的一种执行方式，其虽不如监禁刑严厉，但仍对犯罪分子具有一定的监管和控制作用。犯罪分子在社区矫正过程中，仍要完成一定的工作任务和学习培训任务，同时亦要严格遵守纪律，否则就要承担不利的后果。

　　3、社区矫正具有特定的适用对象。适用社区矫正的对象主要是罪行较轻，主观恶性较小，社会危害性不大的罪犯，或者是在劳动改造过程中确有悔改表现，放出去不致于再危害社会的罪犯。在我国社区矫正的试点工作中，主要有以下几类犯罪分子适用社区矫正。①被判处管制的罪犯。②被判处缓刑的罪犯。③被剥夺政治权利且正在社会上服刑的罪犯。④被裁定假释的罪犯。⑤被因故暂予监外执行的罪犯。

　　三、社区矫正制度在我国设立的必要性。

　　在过去的计划经济时期，国家的经济、社会及城市本身的建设和发展都处于一个较低的水平，对于被判处非监禁刑罪犯的管理，绝大部分的功能都是由各单位，公安机关的基层派出所及村委会来承担，在当时的社会条件下，也取得了一定的成果。改革开放以来，伴随着计划经济向商品经济的过渡，我国的社会、经济结构发生了巨大的变化，城镇的发展也取得了长足的进步，原有的单位及村民委员会对非监禁型罪犯的管理功能逐步弱化，公安派出所限于人力、物力的紧缺，对非监禁刑罪犯的管理大多流于形式。在此情形下，法律对非监禁刑罪犯的判决等同于一纸空文，严重的影响了刑罚的尊严，损害了法治的基础，也不利于犯罪分子的教育改造。而社区矫正制度的设立，正好填补了我国刑罚对非监禁刑罪犯监管的空白，从这个意义上说，在我国设立社区矫正制度不但具有必要性，同时具有紧迫性。

　　四、设立社区矫正制度的价值。

　　社区矫正制度作为一种新的行刑方式，适应了刑罚由注重过去到注重将来的全球性刑罚发展趋势，符合刑罚个别化、人性化的价值追求，其将刑罚的重心由过去注重的“犯罪”转移到“犯罪人”身上，注重对犯罪人身心的教育感化，在促使犯罪人重新回归社会，降低司法成本，维护社会稳定等方面，具有巨大的价值和功能。

　　1、社区矫正制度体现了刑罚的人道性。人道性是现代刑罚理念的核心价值观念，它集中反映了人类文明的进步，建立以社区矫正为中心的刑罚体系所体现的刑事政策的价值取向，是体现一个国家司法文明的重要标准。它可以最大限度的保护罪犯的合法权益，维护罪犯的基本人权不受侵犯。虽说我国法律对犯罪人的基本权利并未剥夺（如结婚、继承等），但在监禁矫正的环境下，犯罪人的许多民事权利，实际处于被剥夺的状态中，这从根本上说是不利于犯罪人的教育、改造的。刑罚具有惩罚性，但刑罚的最终目的不是为了惩罚犯罪，而是为了预防犯罪。社区矫正制度的设立，使犯罪人不但可以最大限度的享受其民事权益，并可最大限度的承担其民事义务，如赡养老人、抚养子女等，这对犯罪人心理和性格的矫治具有极其重要的作用，最终有利于犯罪人的改过自新，实现刑罚预防犯罪的目的，这对于我们构建和谐社会也具有极其重要的意义。

　　2、社区矫正制度的推行，有利于犯罪人回归社会。获刑者在刑罚执行的过程中不犯新罪，在刑罚执行完毕不重新犯罪，是刑罚执行方式应该具备的功能。刑罚的功能是使罪犯得到教育、改造，获得新生，回归社会，与社会正常相处。在监禁矫正的情形下，服刑人员与社会隔绝，环境封闭,而我国正处于高速发展的阶段，社会环境的变化日新月异，许多犯罪人在服刑完毕后，根本无法适应新的社会环境，更缺乏谋生的手段，这是我国重新犯罪率居高不下的一个根本原因。社区矫正制度的设立使犯罪人在不与社会脱节的情况下，得到教育和改造，并可在矫正期间得到谋生技能的培训，这从根本上扭转了监禁矫正的弊端，有利于犯罪人回归社会。

　　3、社区矫正制度的设立，可以起到良好的法制宣传作用。设立社区矫正制度，使得犯罪人能够在社区内接受教育、改造。真实的犯罪事例，对社区的每一个成员都能起到良好的教育、宣传作用。通过在社区内对罪犯的教育、改造及法制宣传，可以促进知法、守法型法治社区的建立，对维护社区的稳定仍至社会的稳定都具有重要意义。

　　4、设立社区矫正制度，有利于降低行刑成本，节省国家资源。刑罚的实现，需要国家投入巨大的资源。根据统计，我国1982年的监狱在押人数为62万，到2002年在押人数已增至154万，二十年间，在押人数增加了25倍。而国家对监狱系统的财政拨款亦相应的大幅增加，从1992年的14亿人民币增加到2001年的108亿人民币。据专家统计，国家每监禁一名犯人需要花费人民币10000余元，如此巨大的监禁成本，给国家财政造成了沉重的负担。而社区矫正能大大减少监狱的罪犯人数，从而节省国家资源。国外有资料证实社区矫正是最经济的行刑方式，根据加拿大联邦矫正系统1992-1993年度的统计，监禁一名罪犯的年平均费用为47760加元，而在社区矫正一名罪犯的年平均费用则仅为28269加元。我国现在正处于社会转型期，根据发达国家的发展经验，在此期间，正是犯罪的高发阶段，而我国的监狱系统早已人满为患，运转困难，如果继续坚持以监禁矫正为我国的主要刑罚内容，国家将不得不投入更多的巨额资金，以维持监狱系统的正常运转，这不符合行刑经济化的基本原则。

　　五、我国社区矫正机制的不足和完善。

　　社区矫正机制在我国尚属新兴的行刑方式，2003年最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部联合下发了《关于开展社区矫正试点工作的通知》，我国才在部分省市开展了社区矫正的试点工作，经过二年来的司法实践，社区矫正工作在我国取得了很大的成功，现已推广到沿海等十八个省市地区，但社区矫正在我国必竟是一个新兴事物，在试点过程中仍出现了一些急待解决的矛盾和问题，主要表现在如下几个方面。

　　1、立法上的不完善。我国现有的刑法，刑诉法仍至治安处罚法对社区矫正都未作任何规范，以至在社区矫正的试行过程中，出现了无法可依的局面，各地的社区矫正试点工作也因此而未能统一规范，不同的地区试点模式就有很大的不同，这在一定程度上侵害了社区矫正工作的严肃性。因此，国家应尽快制定《社区矫正法》，统一规范社区矫正模式，使社区矫正工作有法可依。同时在全国法院系统大力推广短期自由刑的易科制度，尽量将短期自由刑易科为社区矫正，减少监禁矫正人数，节省国家司法资源。公安系统也应尽量减少劳动教养的行政处罚，将适合社区矫正的劳教人员易科为社区矫正，使社区矫正能够成为我国刑罚的一个主要内容。

　　2、社区矫正机构不确定，职权划分不明晰。根据最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部下发的《关于开展社区矫治试点工作的通知》的规定，由“司法行政机关牵头组织有关单位和社区基层组织开展社区矫正工作，会同公安部门搞好对社区服刑人员的监督考察，组织协调对社区服刑人员的教育改造和帮助工作”，但在职责和权限划分上并不清晰，有的地区是司法行政机关负责对社区矫正人员的教育、改造和监督工作，有的地区则是公安机关负责对社区矫正人员的教育、改造和监督工作，且各地区基本上均未能培养出一支专职的社区矫正司法工作人员队伍。有的地区，由于司法行政机关和公安机关限于人力、物力、财力的紧缺，以至社区矫正工作流于形式，未能起到应有的刑罚功能，这种状态急待解决。国家应尽快制定《社区矫正实施细则》，规范社区矫正职能机构的职责和权限，充分利用现有的司法、行政资源，我国乡镇与街道一级的基层司法行政工作经过多年的发展，目前已形成了较为健全的司法行政体系，国家完全可以通过立法将社区矫正的刑事执行职能赋于这一组织体系，通过对其工作人员进行行刑方面的职能培训，将其转变成执行社区矫正工作的专职机构，这是实现我国行刑资源合理配置的一条便捷有效的途径。同时应大力鼓励素质较高，具有爱心的社区居民积极从事社区矫正人员的帮教工作，争取做到每一位社区矫正人员都有一位专职的德育老师，从思想上、行为上，对被帮教人进行言传身教。在矫正期间结束时，德育教师应对被帮教人员在矫正期间的思想、行为的改造成效，提出书面的帮教报告，作为最后处断的依据。在对社区矫正人员进行思想道德教育和法制教育的同时，还要大力加强对他们的劳动技能培训，要将社区中的劳动就业培训机构纳入社区矫正体系，使犯罪人在矫正期满后，能够获得一技之长，满足其谋生的条件，这对防治他们重新犯罪，降低重新犯罪率具有非常重要的意义。

　　3、社区矫正监督机制的不完善，易于使其流于形势。由于我国的社区矫正机制尚处于试点阶段，立法上的不完善，使其实际处于失去监督的状态。社区矫正结果的好坏，即没有一套完整的考量标准，亦没有任何机构对其进行监督，以致于一些地方的社区矫正机制实际上成为一个“花架子”，严重影响了社区矫正的行刑效果。国家应充分发挥现有监督机构的职能效力，将社区矫正的监督责任归置于当地人大的监督机制之下，充分发挥社区人大代表的作用，组织成为一个专门的监督职能机构，对社区矫正过程进行全程监督，使其不流于形势，真正发挥出社区矫正机制的优越性，使其成为我国行刑方式的一个特殊亮点。

　　参考文献：

　　1、社区矫正与社区安全 凌效海 法律图书馆网

　　2、行刑社会化问题之探讨 王琼 邵云伟 章志伟 杨勤容 顾潇斐 司法部网

　　3、试论刑法执行中社区矫正制度及完善 徐五州 法律图书馆网

　　4、关于社区矫正的理性思辩 胡配军 法律图书馆网

　 晚会活动策划方案 （一）

　一，活动目标：

　此次活动是公司本年度末全体员工都参加的集体娱乐活动，希望通过这次活动，增进员工之间的更深了解，增强大家的团队合作精神，娱乐的同时也能培养大家各方面的能力，如组织能力、表现能力等多方面的素质，激发大家的创造力。

　二、活动时间地点：

　年12月25日晚上8点  KTV包房 （公司全体员工）

　三，活动内容安排：

　1、在这辞旧迎新的节日来临之际每个人为自己也为公司献上一个祝福话语（或说一段最想说的话许个愿望）

　2、所有参加人员每人必须准备一个个人才艺展示的节目表演。

　3、整个活动过程围绕说 学 逗 唱主要以玩唱为主。

　（讲笑话小幽默说经典台词模仿明星表演女的模仿动物姿态或声音男的学走女模特步跳舞脑筋急转弯出对联魔术表演男女反串歌唱表演方言表趣味答题圣诞节知识答题）

　4、游戏部分因受场地环境的局限以简单欢快制造节日氛围为宜。

　5、PK型游戏奖罚方式（奖：圣诞小礼品，美女的拥抱罚：饮酒，自拟或指定表演一个节目·对着陌生人说我爱你·根据指定成语做表演）

　6、所需物品：圣诞小礼品，气球，A4纸、水彩笔、报纸等

　四、游戏环节：

　智力题

　智力抢答，站在报纸上。每错一题将报纸撕掉一半，直至人无法在报纸上站立，赢者给予奖励。（也可两人PK剪刀石头布）

　①跟圣诞节密切相关的东西

　②说出一个圣诞节的故事或传说

　③圣诞节是为了纪念谁的

　④圣诞色主要是哪几个颜色

　踩气球

　这个游戏比较活跃气氛，增进协调性和协作能力。

　规则：每组选派代表参加比赛，将选派出来的人左右脚捆绑三至四个汽球，进行比赛。在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出。

　猜数字

　这个游戏简单，但刺激惊心动魄之感

　规则：出题者写一个数字做密码1—101之间，然后依次让每个人报一个数字，最后说到这个数字的人便是碰到雷区，要表演节目。

　兔子蹲

　可以提高应变能力，肢体协调性找4个人分别代表兔子，青蛙，大象，老虎然后喊到那个人的代号蹲下便要蹲下如果强蹲或反应慢了则算输。

　一只青蛙

　一只青蛙一张嘴两只眼睛四条腿，两只青蛙两张嘴四只眼睛八条腿依次数上去，数到最多只青蛙并无口误的算赢。

　手摸耳朵转圈圈

　左手摸着耳朵右手自然下垂原地转圈，谁转到圈数最高并不晕可以站立的赢。

　一人举牌一人表演

　模仿电视节目里的，一个人后面举牌，第二看了内容后解释给第三个人听，但不能说到内容的字出来，可用代替的'或表演描绘。第三个组员不能看内容，单凭第二个说的演的来猜第一个所说的答案。猜对得分，猜不出的可跳下一张内容。限定时间内，哪组猜对得分高的胜出。游戏虽然简单，但是效果不错，关键是看牌子上写的是什么，往往一个好题会达到意想不到的效果！

　单脚蒙眼站立

　闭上眼睛站立抬起一只脚开始计时，看谁站的时间长谁获胜。

　成语接龙

　这个游戏的名字只是用来迷惑大家，而并不是真的要接龙。选出几位年轻人上台，让大家先在纸上写出5个成语，因为游戏题目叫成语接龙，所以大家会考虑的是成语如何接龙，最后一个字该容易还是简单。等大家都写好之后，让大家都把自己的成语向大家读一遍。然后让每个人在5个成语前加上“我初恋时、我结婚时、我洞房花烛夜时、我结婚后、我的婚外恋”，这样连起来就变成“我初恋时（第一个成语）、我结婚时（第二个成语）、我洞房花烛夜时（第三个成语）、我结婚后（第四个成语）、我的婚外恋（第五个成语）”。有时效果会意想不到的搞笑。（比如，有一次有人写的是七上八下，还正好是第三个成语）

　短信王

　规则：当场公布一个不超过20字的文字，内容不限。现场告诉大家一个手机号码，说开始后，参与者开始编辑规定内容的短信，发送到指定号码，手机最先收到谁的短息谁就是赢家。

　五、幽默笑话选段

　1、一家房地产商为推销房屋，打出“买房子，送家具”的广告。某人买了一套新房，装饰后去领家具。房产商：你的家具在哪里？我们帮你送！

　2、有一只失恋的狼在到处寻找食物！狼走到一间房子附近。看一母亲在骂自己的小孩。母亲说在哭！在哭就把你扔到外面喂狼！孩子哭了一夜！狼在外面苦苦等了一夜！含着泪说“骗子”女人都他妈是骗子！！

　3、狮子和熊分别在树旁大便。一个月后，狮子发现自己大便旁的树比熊的那棵长得粗壮，随后狮子说了句饱含沧桑的哲理——狮。屎。胜。于。熊。便。啊！

　4、母老鼠怀疑老公有外遇，她跟踪老公到草丛旁。一会儿一只刺猬钻出来。母老鼠一把拽住刺猬：死鬼，还说没外遇，擦这么多摩丝去勾引谁呀？

　5、昨天梦见上帝他说可以满足我一个愿望，我拿出地球仪说要世界和平，他说太难了换一个吧，我拿出你的照片说要这人变漂亮。他沉思了一下说拿地球仪我再看看。

　6、从前在一个很冷很冷的下雪天的夜晚有个老人他在树林里尿尿，把小鸡鸡冻坏了，人民为了纪念他就叫他圣诞（剩蛋）老人

　六、脑筋急转弯趣味题

　哪儿的海不产鱼？

　企鹅的肚子为什么是白色的？

　毛毛虫有100只脚经过厕所却留下99个脚印 为什么？

　房间里有10根蜡烛被风吹灭了9根最后还剩几根？

　你能以最快速度，把冰变成水吗？

　你能做，我能做，大家都做；一个人能做，两个人不能一起做。这是做什么？

　什么东西的制造日期和有效期是同一天？

　口吃的人最吃亏的是？

　有一个人走在沙滩上，回头却看不见自己的脚印，为什么？

　一个小孩和一个大人在漆黑的夜晚走路，小孩是大人的儿子，大人却不是小孩的父亲，请问为什么？

　森林中有十只鸟，小明开枪打死了一只，其它九只却都没有飞走，为什么？

　有三个空房间，一间房间有三盏灯，另一个房间有三个开关，每一个开关只能打开一盏灯， 如果你只可以进每个房间一次，那你要如何知道那个开关控制哪盏灯？

　有个刚生下的婴儿，有两个小孩和他是同年同月同曰生的，而且是同一对父母生的，但他们不是双胞胎，这可能吗？ 为什么？

　市里新开张了一家医院，设备先进，服务周到。但令人奇怪的是：这儿竟一位病人都不收，这是为啥？

　七、晚会台词

　（为了达到现场新鲜刺激爆笑的效果，台词设计比较新颖精辟，在此不予公开）

　 晚会活动策划方案 （二）

　一、晚会主题：团结 和谐 欢乐 感恩

　二、晚会目的：

　旨在加强我院研究生师生之间的交流与合作，增进师生之间的了解、加深学生之间的友谊，共同迎接圣诞和新年到来，为构建和谐校园而努力。

　三、主办单位：

　政法学院研究生党支部

　四、晚会时间：12月24日晚7时

　五、晚会地点：亿洋酒店二楼宴会厅

　六、出席人员：

　院领导、研究生学院领导、老师，院硕士生导师，院全体研究生。

　七、活动具体内容：

　一、宣传

　1、宣传和扩大影响力：由院研究生（姬可周 王娟）负责

　2、制作、派发请帖和邀请函：请贴和邀请函由院研究生支部制作，在晚会前两天，由院研究生支部负责发送请帖，邀请院领导、研究生学院领导、老师，院硕士生导师。

　3、在晚会的前两天，制作节目单20份并派发给现场嘉宾。

　二、活动操作方案

　（一）、物品准备：

　1、晚会前一日所需舞台设备（灯光、扩音设备、话筒）所有节目所需道具全部到位（刘建朝 刘萌负责）

　2、灯光、音响等器械布置，由院研究生支部负责（具体人员待定，熟悉灯光音响控制）要求在活动开始前将器械布置并调试好，整个活动期间还负责灯光音响的调控以及保护，活动结束后负责将器械交还。

　3、舞台设计与布置，由院研究生支部（李倩 刘瑶 罗敏敏负责）根据负责人的设计方案布置舞台，在活动进行期间还负责所需表演物品的保管（统一找地点存放，如礼品包、各类道具等等，由两名同学看守）搬运和布置

　4、主持人选拔由各班推荐一名（男女比例适当，最好由08和09级同学担任）

　5、节目统一验收由院学生支部（侯老师 黑鹏杰 李倩 刘瑶）负责，节目报名由各班班长负责，上报2-3个节目（内容积极向上，有特色，有风格，能体现出当代大学生的良好面貌、最佳组合为师生共同参与的节目） 节目第一阶段上报时间12月1日，节目统一检查时间12月10日。

　（二）、 晚会安排 （黑鹏杰 李倩 姬可周）

　1、开场安排具有激情的健美操或街舞表演，提升晚会气氛。

　2、主持人上台：开场词并介绍出席领导。

　3、领导致辞，晚会开始。

　4、节目表演：

　1）总共分三个单元，每个单元结束后穿插互动小游戏。

　2）每个单元确定主题，把各班所报节目实施分组。

　3）最终选出6名主持人（建议三男三女）四名是晚会主持人，二人为娱乐互动主持人

　4）晚会结束之前有一个合唱，由全体老师和同学共同演唱《难忘今宵》（暂定）。

　5）由领导致闭幕词宣布晚会结束。

　（三）、会前准备

　1、所需物品

　矿泉水1箱，水果、小吃适量，晚会道具（荧光棒等） 游戏环节所需道具，领导桌牌

　晚会邀请函

　2、费用预算

　场地租赁费1000元

　矿泉水×2箱=50元

　水果、小吃，预计200元

　晚会道具（荧光棒等）预计150元

　游戏环节道具、小礼品，预计100元

　节目单和请柬制作，预计100元

　杂费：100元

　共计：1700元

　三、前期准备和各部门协调

　1会场于晚会开始一小时前布置完毕，前期设置，布置、装饰、宣传（王娟 贺佳负责）

　2邀请函，桌牌及节目单制作摆放（同上）

　3奖品及晚会道具购买（刘瑶 王小娟负责）

　4会场音控、灯光（待定）

　5礼仪，接待（李艳妮 罗敏敏负责）

　6机动组 （赵中锋 刘江平 李伟）

　联谊会领导小组

　组长：张文生副院长

　副组长：侯娟娟老师 黑鹏杰

　成员：李倩 刘瑶 赵中锋 王小娟 李艳妮 姬可周 刘江平 王娟 刘建朝 罗敏敏 李伟 贺佳

　注：各节目和主持人名单于12月1日中午12时之前报到侯老师办公室。

　政法学院研究生支部

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　游戏环节备选节目

　椅子渡河

　概要：用两张椅子轮流传送来渡河的接力赛

　1、全员分成三队

　2、地板上各画出一条起点和终点线，中间当渡河。

　3、各队派出二人以传递椅子的方式前进，到达对岸后放下一位。

　4、另一位再回到起点，以同样的方式把下一位队员运过去。

　5、如果脚着地，全部对员都要重新做起。

　6、最快渡河的一队获胜。

　七拼八凑

　此游戏适合晚会最后，掀起高潮。

　要求：参加人数30人-50人为佳，分成4-5组道具：托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果（可以分的）

　主持人要求大家分组坐好（一定要有男有女）

　将游戏规则告知大家每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。

　其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。

　背景音乐起，主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。

　采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱

　聪明的主持人还可以临时选择一些东西。

　心心相印，我来比你来猜 道具：游戏题目（可以是具有可表演性的成语或词语）

　参加人员：两人一组，可多组参加

　游戏规则：游戏开始表演的一组两人先要面对面（一人为表演动策划，一人为猜测者），然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关。（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）（左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气）。

　结对而行 道具：绳子若干

　参加人员：两人一组或多人一组，多组参加

　游戏规则：本游戏要求场地较大，游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，主持人喊“开始”时，各队齐出，最先到达终点的队就算获胜。本游戏要求参加者的配合默契。

　击鼓传花 道具：

　鼓或音乐、花

　游戏规则：参加者先围成一圈，当击鼓者开始击鼓时，花就开始传，当鼓停时，花到谁手，谁就是“幸运者”，就要表演节目。表演后，花就从这个“幸运者”开始传，节目依此进行。

　成语（或词语、诗）接龙

　游戏规则：本游戏就是由一人起头说出一个成语，然后其余的人就按顺序接下去，注意：每位接龙者所接的成语的首字必须是前一人的最后一字，可用同音代替。当轮到某个接龙者而这位接龙者却不能接出的话主持人可给予其一定的惩罚（可以让其表演一个节目或模仿一个动作）。

　真心话大冒险

　比较普通的为首先猜拳或划拳等，由输的一方选择“真心话”还是“大冒险”，选择真心话，则由胜方随意问输者问题，输者必须全部如实回答；选择大冒险，则胜方随意出任何行为问题由输方尝试完成，诸如在避风塘里学超人跑一圈完成后，本回合结束，开始下一回合。

　这个游戏没什么秘籍，但要注意的是，要想把真心话说绝了把大冒险玩到极致，第一要保证所有参加游戏的人严格遵守游戏规则，不能因为任何理由而中止履行惩罚；第二要积累真心话问题和大冒险创意，要不游戏进行不到几轮就“江郎才尽”了。

　双人顶气球接力（师生合作）

　分组比拼两人一组只能用脸部贴着气球从一头跑到另一头，中途气球掉下重来，先完成的一组取胜。

　大西瓜和小西瓜

　同组人排成一列，从第一人开始，喊“大西瓜”的同时用手比划小西瓜（小圆），第二人喊“小西瓜”的同时比划大西瓜（大圆），如此接下去，错的扣分，最后错最少的组胜出。

　倒着说

　先规定出题的字数，比如这一轮出题必须在四个字以内，也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说，也就是“人好是我”，如果说不出或者说错就算失败。

　 晚会活动策划方案 （三）

　一、活动宗旨：

　为了营造浓厚的节日氛围，彰显英语特色，激发学生学习英语的兴趣，培养学生的创新精神和自主活动能力，同时丰富校园文化生活，特举办“大型英语圣诞节晚会”。

　二、活动主题：

　CHRISTMAS DAY 圣诞节

　三、 活动口号：

　“ Merry Christmas, Merry School Life! ”——圣诞快乐，校园生活快乐！。

　四、 活动时间：

　2006 年 12 月 24 日 ，星期日， 19 ： 00 ～ 24:00

　五、圣诞活动领导小组：

　组长：曾义荣

　副组长：蒋次美、唐富康、蒋和清、杜明军、

　张明元、何兴俊、何政久、向春荣

　组 员：朱一中、胡伯用、张良成、于其全、张绪中、

　彭术明、张明术、曾 嵘、冉玉红

　六、活动分工

　（一）文娱晚会

　1 、节目主持人及串词、摄像、照相——刘昌海

　①主持人（男女各两名，要求英语口语较好） ——刘昌海

　②节目串词（刘昌海负责，熊巍协助）

　2 、舞台背景——蒋和清

　3 、音响——雷云华、胡敬平

　4 、 邀请电视台宣传——向春荣

　（二）安全保卫——总负责人：蒋和清

　具体负责人：全校保安、学生处训导员、全体生活老师、邀请二派警察值勤，电工负责活动期间的用电安全检查。

　1 、校园内整体环境安全

　2 、三个活动地点安全及纪律

　3 、寝室安全

　4 、制定活动安全预案

　5 、强调走读生回家必须家长接

　6 、对车辆进行宣传和联系，确保活动结束学生有车回家

　7 、活动期间学生不得出校门

　（三）校园环境——张明元、向春荣（向宇、何沁芸负责设计和布置校门和圣诞树）

　1 、圣诞老人： Peter （服装——向春荣）

　2 、校门：校名用彩灯装饰；右边部分彩灯绣出英语字样；校门左中右地面共四棵彩灯装饰小树；用拱形门放在校园内广场，中上空横幅：“ Merry Christmas Merry School Life ” 置于横幅上部较大字体，“祝全校师生员工新年暨圣诞节快乐” 置于要横幅下部较小字体。

　3、 校内：校内主路路灯开放，环形跑道、操场、升旗台及以下部分、行政楼院内、中小学部教学楼院内主要景点用彩灯装饰。

　4、 行政楼前吊大宫灯四个。

　5、 圣诞树两棵（彩灯、祝福卡片、礼物装饰）。晚会期间置于晚会会场，会后，一棵置于学校行政大厅中央，另一棵置于校园广场，旁边设置圣诞老人。

　七、活动要求和主要内容：

　1 、要求：

　强调学生参与的重要性，尽量让全体学生自主参与。每项活动教师必须精心设计和准备 , 有专人负责，确保活动质量，增强活动吸引力。

　2 、主要内容：

　1 ）作品展

　14:30—24 :00 在学校行政办公楼大厅展示各年级选出优秀手抄报及书法作品。 （谭洪辉、张宇安）

　2 ）游园活动 （英语组 邓来刚、赵兵）

　19:00—24:00 游园活动 地点：中学部教学楼底楼院坝

　3 ）晚会活动（学生处 宣传中心 张绪中、刘昌海）

　19:00—22:00 圣诞晚会活动节目表演晚会活动 地点：学术大厅

　4 ）美食一条街（伙食团、高初二年级、负责人：何正久 、王术林、刘先成高初二年级班主任）

　19:30—24:00 饮食营销

　美食一条街，由伙食团提供食品 18 种，高初二年级每个班负责一种食品的营销。活动结束后，按营业额返一定比例利润到所在班级。承担某种食品的班级自己负责摊位的布置、饮食卫生、 环境卫生。场地灯光由学校布置。具体事宜由高初二班主任同何政久接洽。食堂只提供食品，烹饪就餐等设备一律由班级自备。

　地点：中学部教学楼外边公路到旗杆

　八、游园活动

　以下牌子的设计、制作和张贴负责人——张绪中

　1 、猜一猜 （熊 巍、黄海霞）

　共 120 条谜语让学生猜，每猜中一条得奖券一张。

　2 、说一说 （段拥政、黄 嵩、冯 玲）

　52 个乒乓球置于一个盒子内，学生随机摸出一个。 ① 乒乓球上边若是一个字母就说出以这个字母为首字母的至少五个单词； ② 乒乓球上若是单词则要求以这个单词开始，又以这个单词最后一个字母为下一个单词的首字母说出另一个单词，这样接龙下去，至少五个单词。每成功一组得奖券一张。

　3 、演一演（贾小华、刘 卓、陈卓明）

　组织教师提供情境纸条，学生根据纸条上的情境当场表演。 ①抽中单词的学生要求两人一组，一人表演，另一人根据表演猜出单词，成功一项每人得奖券一张；②抽中情境的学生要求两人，用英语表演出所要求的情境，成功一项每人得奖券一张。

　4、听一听（晏丕顺、张成友）

　教师提供听力内容，可以是一个句子，也可以是一段小对话，由参与学生听后复述出来。正确一次得奖券一张。

　5、读一读（朱士荣、王琼、黄涛）

　学生用杆在池中钓一条“鱼”上来。①若是单词则用单词造一个句子，说出来；②若是一段文章，学生则要求流利正确地朗读出来。每正确一项得奖券一张。

　6、讲一讲（胡先莲、 周小平 ）

　教师提供主题，学生稍做准备后作一分钟左右的即席演讲。每成功一次得奖券一张。

　7、改一改（杜贤兵、刘余）

　教师提供若干有错句子，学生改错。改正确一个句子得奖券一张。

　8、看一看（ 宋国庆、吴 俊）

　教师用多媒体介绍英美圣诞文化和放映圣诞影片。 地点：客服中心前

　9、玩一玩（王云燕、李建蓉）

　教师组织参加活动的学生进行一些趣味游戏。

　10、抢一抢（Peter）

　九、活动纪念品及兑奖原则

　1 、纪念品分多种：

　① 阿尔卑斯奶糖； ② 巧克力糖块； ③袋装食品等（由后勤部灵活考虑）。

　2 、兑奖规则：

　一张奖券兑纪念品 ①； 三张奖券兑纪念品 ②；五 张奖券兑纪念品 ③

　3、纪念品采购 （张明元）

　4、兑奖 （鄢玉祥、胡益春）

　5、礼物交换及纪念雕章、盖章、奖券制作（胡伯用）

　学生互赠礼物，可以将礼物加盖圣诞活动纪念章作为珍藏品。

　十、费用：

　①第八项场景布置费用由学校按实际开支计算。

　②纪念品费用：350元。

　③谜语卡及道具制作费：100元 。

　十一、晚会具体节目安排： （ 具体节目安排见付表 ）

　外国语实验学校