楚篆书法作品

楚篆书法作品,第1张

 楚文化集中了中华文化的许多精华。就楚系文字(书法)而言,其字态有时意象活泼浪漫,结体捉摸不定,透出一种狂放自由之象,笔随意至,运笔已能熟练运用抑扬顿挫转折等笔法,藏锋露锋均有法度之妙。楚篆书法也受到了许多人的喜爱。下面是我为你整理的楚篆书法作品,希望对你有用!

楚篆书法作品欣赏

 楚篆书法作品1

 楚篆书法作品2

 楚篆书法作品3

 楚篆书法作品4

 篆刻基本刀法论述

 刀法犹如书法的笔法,是篆刻艺术的表现方法之一。印章的篆法、章法、线条,最后均要通过刀法去完成。不熟悉刀法是刻不出精美成功的作品来的。刀法由执刀法、运刀法和基本刻法三部分组成。

 (一)执刀法

 执刀如同执笔。在篆刻家手中,刀有“铁笔”之称。正确的执刀方法,能冲切任意,轻便灵活,游刃有余。常见的执刀方法有两种,即:三指法,也称指捏式;拳握法,也叫整握式。

 1、三指法

 三指法是以大拇指、食指、中指执住刀杆,成三指鼎立之势,无名指、小指辅贴于中指,中指端离刀刃约1厘米左右,刀杆与印面约成30°夹角,似执钢笔式。执钢笔,三指法已足能书写。执刀,由于石质有一定硬度,为防失控,中指端须顶住石章顶侧,以控制运刀速度,无名指、小指紧贴中指,做到五指齐力,由右向左推进

 2、拳握法

 拳握法虎口朝上,整把握住刀杆,刀杆略向前侧(向身外),与印面成60°左右夹角。掌、腕、指、臂同时发力,向身内犁进。拳握法由于整把握刀,用臂、腕带动手,力强势足,运刀长驱直入,长冲短切均可。

 两种执刀法各有优点和不足。三指法灵活轻便,运刀变化丰富,然而刻较大的印章力量不足。拳握法力强势足,刻大印、巨印,线条雄强浑厚,但灵活性较差,不易表现细微变化。其他还有正刀法、五指斜执法等执刀方法。正刀法刀杆与印面垂直,古人有“执刀如执笔”的比喻,故此法与执毛笔相同。运刀时虽然用腕带动指,但指力毕竟有限,所刻线条软弱,运刀也不够灵活。五指斜执法其实是三指法的变化执法,用于冲刀。此法执刀比三指法平些,五指辅刀杆疾冲,所刻线条迅猛酣畅,具霸悍之气。

 (二)运刀法

 运刀法是刀刃在印面上的切割运动之法。古人在印论中所述名目繁多,十分混乱,有的甚至故弄玄虚,使初学者读后不知所云。其实运刀的基本方法主要的只有两种,即冲刀法和切刀法。

 1、冲刀法

 冲刀法是沿着笔画向前推进的犁割方法。三指法和拳握法均能使用。三指法,左手执石,右手五指齐力,以刀的一角入石,以腕发力,刀杆横于胸前,与印面成30°夹角,无名指顶住印石上侧端,用力从右至左推进,犁出一条“V”形沟。拳握法,刀杆竖斜于印面,左手执石,右手紧握刀杆,以刀的外侧角入石,由外向里犁进。

 冲刀法除以上两种方法外,还有三指竖冲法。执刀方法与三指法相同,左手的食指、中指、无名指和小指执石,掌竖于胸前,拇指翘起,顶住刀杆后下侧,两手配合一起发力,由内向外推进。左右两手的分工为:左手除执石外,拇指顶住刀杆负责向前推进,也起杠杆的支点作用;右手只需执稳刻刀,掌握运行方向、刀杆斜度和刻入深浅。这种竖向冲刀法,优点是两手合力,运刀轻松自如,刻线长驱直入,但圆转和精微处不及三指法灵活。

 冲刀法运刀,应注意起刀刀角入石不能太深,深则运刀不畅。初习冲刀线条不要一冲到底,要一段一段地冲,否则易走偏和线条缺乏凝重之感,待腕下有一定功力后,再习长冲。长冲与短冲相结合,能出现不同质感变化的线条。

 2、切刀法

 切刀法是刀刃在印面一刀接一刀切割运行的方法。执刀方法与冲刀相同,但刀杆与印面的角度有所改变,约成65°角。切割方法:起刀刀锋以一角入石,运刀方向为三指法向左,拳握法向内(怀里),以入石的后刀角作支点,用力往所刻方向推杆,刀刃徐徐入石,直至前刀角全部入石,再前移接第二刀。重复第一刀的运动过程,刀刀相接,直至完成所需切割的线条。另一种切刀方法是以刀刃的一部分依靠刀角一起一伏运动切割,这种切法被称为细碎切刀。

 切刀法运刀,应注意刀刀衔接自然,其中又有变化,忌刀角太露或出现有规律的刀触痕迹。

 冲刀和切刀是两种不同的刀法,线条形质特征也是完全不同的。冲刀的线条酣畅淋漓,劲挺明快;切刀则稳健凝重,峻峭苍润。在篆刻流派印中,“皖派”以冲刀见长,“浙派”以切刀取胜,各自形成了独特的刀法特征。同时在刀法上,同样用冲、切两种方法,由于各人的习惯和追求不同,都会产生不同的线条效果。入刀直下和在运行过程中摇曳刀锋,即古人所称的“舞刀”,前者为光洁爽朗,后者则增加了字口破碎的毛涩冶炼感。再者,刀杆与印面的角度不同,也会产生不同的效果。如夹角大,刃口与石摩擦力小,刻出的线条深而畅;夹角小,刃口与石摩擦力大,刃口激石,一面自然迸裂,雄强霸悍,宽而浅。所以运刀只需略微变化,线条便能千变万化。

 除以上两种运刀方法之外,还有一些辅助性刀法,如披刀法、旋刀法、平刀法等。

 披刀法是在一边刻出的线条较宽,已基本够所需宽度,然后再在另一边用刀披削而过,线条一边光洁,另一边略有锯齿状。这一刀法与两边同等着刀的效果是不一样的。

 旋刀法刻白文,线条的两端呈“Σ”形棱角,一般用刀角点切割平。用旋刀法能使线条两端产生圆起圆收的浑厚感。方法为:刀角顶住线条顶端一侧,刃口向笔画内转动,便有圆笔之势。

 平刀法是有时用来刻阳文印清底的刀法。刀刃平着印面,铲入石中,清去线条以外的多余部分,使线条凸起。也有用此法刻线条的,但过于呆板。

古代书法名家的笔下到底会是什么样的书法作品呢他们用笔墨告诉了我们他什么样的书法心境呢下面是我为你整理的古名家书法作品欣赏,希望对你有用!

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 古今书法知识结构的演变

每位书法家如同一面时代文化的镜子,他照着什么(自然景观及人文景观等)在镜子上就能反映出什么。简言之,书法家所关照的时代文化的精神高度总能在他的作品中有所反映,同时,书法家的作品是书法家的心电图与命脉。所以,我们应该从书法家的作品中去寻求书法家个人的心态、经历与知识结构。

中国古代书法家似乎是坐在儒、道、佛这三把精神太师椅上来练习书法的,如晋、唐、宋三代书风中,晋韵与玄学,唐法与儒学,宋意与禅学,皆有着深层的必然关系因为任何一个时代的艺术风格,总是建立在当时所盛行精神风尚为背景的基础之上。同样在我们当代书坛,在东西文化交流中,广博而复杂的知识,同样影响中国现代书法的发展。

我们不妨以五四新文化运动前后为分界线来考察古代与现代书法家知识背景的差异。五四以前中国闭关锁国、自给自足的小农经济,为古代书法的生存空间,书法家所观照的一切皆在本土范围。由于历史的演进,使得中国知识分子走向接受两学而改进自己,所以近现代书法家是在这种更为广泛的东西方文化基础之上思考着书法的发展问题。

我们首先来考证一下儒、道、佛这三把精神太师椅在中国古代书法家心目中的神圣位置,我们知道东晋是玄学盛行的时代。魏晋的文学家们,同时探研佛理,他们在哲学上兼取佛理。而在文学上也玄、佛并用,儒学也采取佛学经验,并用佛理来解释儒学,道教又与儒学相融合,形成了玄、儒、道、释诸家合流、相互影响渗透的复杂局面,而玄学与佛学给文学艺术创作影响最大。同时笔、墨、纸等物质的完善为书法的成熟提供了良好的物质基础,所以产生了文化巨人诞生的最好土壤。这就是“书圣”王羲之成熟的年代,王羲之所代表的晋韵就是在这好文尚玄的精神文化氛围中产生的,王羲之本人,不仅书法精妙,而且文采彪炳,使《兰亭集序》成为千古名文,同时亦显示了当时最著名的文化人饮酒清谈而畅叙幽情的良好学术氛围。出席兰亭集会的是当世最著名的文人,清谈尚玄的风尚正营造了这一种精神风尚,王羲之他们的知识结构是以这种精神风尚为背景的。同时亦兼善其他的知识面。王羲之亦曾钻研画理,拿今天的话来说,王羲之除受良好艺术氛围的影响,他自己亦具有广博的知识面,是他成材的基础。

唐代由于佛教的兴盛,将禅意引入艺术而成为潮流,特别是在怀素在禅宗的非理性重直觉体验的思维启发下,纵笔狂歌,仿佛在狂禅的境界中悟极真知。禅的精神融于笔下,使性灵得到尽善尽美的发挥,而颜真卿本人作为唐代的中兴之臣,其书法博大的气象中似乎贯穿了儒家成教化的思想内核。

宋代禅宗的发展更是直接影响了整个朝代艺术的发展,宋代最著名的文人苏东坡、黄庭坚等人,他们本身既是最著名的文学家兼诗人,同时还是中国文人画的倡导者,他们广泛地与禅师交游,苏、黄等人虽是深通佛理的居士,而终究只能归人儒十行列。宋儒则通过自己的努力,运用佛家的思想武器,从中学习了儒家之外的抽象及逻辑思维,而糅合儒、佛、道三家为一体的新儒学——宋学,同样受到这种思潮的影响,宋代书法家们的知识结构是建立在广泛的宋学基础之上的,广涉儒、道、佛家,旁通兼善文学、绘画等艺,形成了宋代的书法家们特有的知识结构与知识背景,他们从禅学、禅理中学到的是辩证的思维方式和超尘脱俗的美学思想而形成了特有的人生观,禅学成为宋代士大夫文人中普遍流行的一种修养途径,而使宋代尚意书风必然带有禅意。

元、明两代精神仍然延续传统,而元、明两代书与画的合一,使得书法家有着广博兼善它义的本领,如徐渭是一位旷世奇才,在诗文、同赋、戏曲、书、画各方面均有伟大成就。还有在浪漫主义风潮中的八大山人、傅山等等,无不是以知识面的广博为书法立足根本,形成各种艺术边缘的互相渗透。而明代古典主义的董其昌更是书画兼修,并且在禅宗的思想上找精神寄托。南于历史文化的积累越来越多,清代金石学的介入书法,同样使碑学大家广泛有考古知识背景,书法家亦兼善文学绘画等。我们把五四以前称之为古代书法家,他们广博的知识成就了他们自己,书法家仍然靠在这些儒、道、佛精神靠背椅上做着自己的功课。

清末,由于众所周知的历史原因,中国国门不得已被打开,五四新文化运动的兴起,唤醒了中周知识分子思想的觉醒,于是近现代书法家不但要接受已有的传统思想,同时还要了解西方文明,互相比较,互相渗透直至融合到他们的头脑及血液中,所以,近现代知识分子必须具备东、西方两方面的知识,特别是信息量的加大,地球相对的缩小,使得现代的知识分子必须具备更广泛的文化基础。作为现代的书法家同样如此,不但要了解本国传统及精神背景,同时还要了解两方文化艺术的发展历史及哲学内涵。这些诸多学问或多或少都影响着我们每个当代的书法家。

古代书法家还可以青灯古佛地度过一生,而现代书法家则每时每刻都在后T业发展的干扰之下;古代书法家可以一本字帖,一家笔法终其一生,而现代书法家可以从甲骨一直看到当代书法的发展现状。信息量加大时间相对减少。古代书法家重藏轻露,而现代书法家则张扬个性;古代书法家对书法抱有神圣感和神秘感,而现代书法家则失去了这种感觉。当代前卫书法家试图重新找回这种神秘感,创造新的神话(现代装置书法中,对历史及时间碎片的重新组合等)。当代中庸书法的发展,推动全国书法的热潮,使书法失去了原有的内涵,成为可以娱乐的老年健身操。一方面是普及而失去艺术标准,而另一方面学科前沿则是注入了新的时代内涵。

我们从古代到现代对书法家的评论中同样能看到书法家个体知识背景的不同。如用“书卷气”“山林气”“庙堂气”等等来评论书法,同样能看到每个书法家的知识结构、身份及历史背景的不同。以画家身份介入书法的则带“画家味”,以文学家身份介入则带“书卷气”,禅生作书赠“禅意”,篆刻家作书则有“金石趣味”,这是每个不同知识结构的书法家存书法中的反映,而有音乐修养的人介入书法则书法音韵内含。

所以,时代的精神总是在书法家身上刻上烙印,并反映在他立体的镜面上。

是的,在知识上,时代的演进在不停地做着加法,每个书法家的成长也不停地做着加法,我们从古代至现代书法家知识结构的变化比较中追求一种适合于现代人学习书法的正确方法。了解古今书法知识结构的变化,是为了创造新的时代风尚,但应该提倡书法家更广泛的文化与精神含量,同时在学科交叉边缘地带寻求新发展的综合能力。

  草书 是中国书法艺术中最具有表现力、最富艺术性的书体。下面我带给大家的是硬笔书法常用字草书,希望你们喜欢。

硬笔书法常用字草书欣赏

 硬笔书法常用字草书1

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 草书的线条特点

 草书龙飞凤舞,线条流畅飞泻,给人的感觉好像是书家快速运笔挥洒而成的,像唐代的两大草圣张旭和怀素,据记载,他们作书的速度是很快的。杜甫《酒中八仙歌》说:“张旭三杯草圣传,脱帽露顶王公前。挥毫落纸如云烟。”张旭作书时,旁若无人,将满腔的情感倾注于笔端,如醉如痴,如颠如狂,其狂草潇洒磊落,惊世骇俗;而怀素作书,也是“兴来走笔如旋风”(苏涣《怀素上人草书歌》),唐吕总《续书评》云:“怀素草书,援毫掣电,随手万变”,其痛快处有如“飞鸟出林”、“惊蛇入草”,可见其作书速度之快。

 但是,并非所有的草书都是快写的,有一种笔画苍劲的草书,几乎每笔都有多次顿折,谓之“一波三折”,这种草书的线条往往是逆锋运笔挣扎奋进而缓慢画成的。

 快速作草,易出飞白,可以增强力度,产生险峻奇绝的效果,但线条容易流于浅薄飘浮,缺乏质感,不很耐看;慢速作草,墨色饱满,内涵丰富,给人以沉稳、含蓄、古拙的感觉,但又容易出现墨潴滞笔,或是露出矫柔造作之态。可见快书与慢书各有优劣。

 喜快书还是喜慢书,随书家之性情或习惯而定。一般说来,性格豪爽性情急躁富有浪漫幻想的人,写起字来也是横扫千军一挥而就,不拘细节,也不拘法规,全凭一股豪气和一份才气,即兴发挥,把作书当作抒发情怀或排解忧愤的一种方式,因此书家的强烈感情源源流于笔端,写出的作品往往墨迹淋漓,歪歪倒倒,笔画狂飞,大起大落,纵横捭阖,满纸云烟,给人以强烈的震撼和感染,使人在美轮美奂的意境中如醉如痴。像张旭、怀素的草书被称之为“张颠素狂”,颜真卿的行草《祭侄文稿》被誉为“天下第二行书”,可以说是快书的典范。宋代的黄庭坚,明清的朱耷(八大山人)、王铎,当代的毛泽东、徐文达等也是这类书家中的佼佼者。这类草书大多为狂草(即大草)。如果没有几年甚至几十年的基本功训练,没有熟练掌握草体汉字的各种写法,没有驾驭毛笔、擅用各种笔法的能力,要快速写好狂草作品是不可能的。而当基本功熟练了以后,就会心 手相 应,即使是不经意的信手挥之,也会是常人难及的轻灵飞动的佳作。

 慢速作草的人,往往性格内向,为人稳重,讲究实际,喜欢追求书作的丰富内涵,讲究线条的质感和墨色的韵味。当然,他们作书也要抒情,但其感情却是含蓄地表现在作品的字里行间,不似狂草那样张扬。欣赏这类作品,如同品尝香茗美酒,其味绵长,如音绕梁,三日不绝。王羲之的《十七日帖》,孙过庭的《书谱》,米芾的《临十七日帖》,以及现代的于右任、林散之、现任中国书协主席沈鹏等,其草书大多属于此类,书体多为小草。

 诗词是我国文学中的一种表达形式,它有独特的艺术特色,对我国有着重要的影响力。古诗词的楷书字体有独特的魅力,受到了许多人的学习。下面是我整理的著名诗词楷体书法字体作品。

诗词楷体书法字体作品

 刘勰在《文心雕龙》一书中说:比拟就是“或喻于声,或方于貌,或拟于心,或譬于事。”这些在我们前面列举的诗词中,便有许多例证。比拟中还有一种常用的手法,就是“拟人化”:以物拟人,或以人拟物。前者如徐志摩的《再别康桥》:轻轻的我走了,/正如我轻轻的来;/我轻轻的招手,/作别西天的云彩。/那河畔的金柳,/是夕阳中的新娘;/波光里的艳影,/在我的心里荡漾。把“云彩”“金柳”都当作人来看待。以人拟物的,如,洛夫的《因为风的缘故》:……我的心意/则明亮亦如你窗前的烛光/稍有暧昧之处/势所难免/因为风的缘故/……以整生的爱/点燃一盏灯/我是火/随时可能熄灭/因为风的缘故。把“我的心”比拟为烛光,把我比作灯火。当然,归根结底,实质还是“拟人”。

著名诗词楷体书法欣赏

 借代就是借此事物代替彼事物。它与比拟有相似之处,但又有所不同,不同之处在于:比拟一般是比的和被比的事物都是具体的、可见的;而借代却是一方具体,一方较为抽象,在具体与抽象之间架起桥梁,使诗歌的形象更为鲜明、突出,以引发读者的联想。这也就是艾青所说的“给思想以翅膀,给感情以衣裳,给声音以彩色,使流逝变幻者凝形。” 塑造诗歌形象,不仅可以运用视角所摄取的素材去描绘画面,还可以运用听觉、触觉等感官所获得的素材,从多方面去体现形象,做到有声有色,生动新颖。唐代诗人贾岛骑在毛驴上吟出“鸟宿池边树,僧推月下门”,但又觉得用“僧敲月下门”亦可。究竟是“推”还是“敲”,他拿不定主意,便用手作推敲状,不料毛驴挡住一位大官的去路,此人乃大文豪韩愈,当侍卫将贾岛带到他的马前,贾岛据实相告,韩愈沉思良久,说还是用敲字较好。因为“敲”有声音,在深山月夜,有一、二记敲门声,便使得那种情景“活”起来,也更显得环境的寂静了。前述《枫桥夜泊》的“乌啼”和“钟声”,也是这首诗的点睛之笔。还有白居易的《琵琶行》中的音乐描写,“大珠小珠落玉盘”一段,更是十分逼真,异常精彩!现代的如黄河浪的《晨曲》:“还有那尊礁石/在固执地倾听/风声雨声涛声之外/隐隐约约的/黎明/灵泉寺的晨钟/恰似鼓山涌泉的/悠远回应/淡淡淡淡的敲落/几颗疏星/而涨红花冠的/雄劲的鸡鸣/仿佛越海而来/啼亮一天朝霞/如潮涌。这首诗也写得很好。所以我们如果掌握了用声音塑造形象的手法,那将为诗歌创作开拓一个更加广阔的领域。无论是比拟、夸张或借代,都有赖于诗人对客观事物进行敏锐的观察,融入自己的情感,加以大胆的想象,甚至幻想。可以这样说,无论是浪漫派也好,写实派也好,没有想象(幻想),便不成其为诗人。比如,以豪放著称的李白,固然想象丰富,诗风雄奇,而以写实著称的杜甫,也写出了诸如“安得广厦千万间……何时眼前突兀见此屋……”(《茅屋为秋风所破歌》)和“香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。何时倚虚幌,双照泪痕乾。”(《月夜》)等等浮想联翩的佳作。

诗体的分类

诗体的分类,是一个复杂的问题。汉魏六朝诗,一般称为古诗,其中包括汉魏乐府古辞、南北朝乐府民歌,以及这个时期的文人诗。乐府本是官署的名称。乐府歌辞是由乐府机关采集,并为它配上乐谱,以便歌唱的。《文心雕龙·乐府》篇说:“凡乐辞曰诗,诗声曰歌。”由此可以看出诗、歌、乐府这三个概念之间的关系:诗指的是诗人所作的歌辞,歌指的是和诗相配合的乐曲,乐府则兼指二者而言。后来袭用乐府旧题或摹仿乐府体裁写的作品,虽然没有配乐,也可称为乐府。中唐时白居易等掀起一个新乐府运动,创新题,写时事,因而叫作新乐府。

唐以后的诗体,从格律上看,大致可分为近体诗和古体诗两类。近体诗又叫今体诗,它有一定的格律。古体诗一般又叫古风,这是依照古诗的作法写的,形式比较自由,不受格律的束缚。

从诗句的字数看,有所谓四言诗、五言诗和七言诗。四言是四个字一句,五言是五个字一

句,七言是七个字一句。唐代以后,四言诗很少见了,所以通常只分五言、七言两类。五言古体诗简称五古;七言古体诗简称七古;三五七言兼用者,一般也算七古。五言律诗简称五律,限定八句四十字;七言律诗简称七律,限定八句五十六字。超过八句的叫长律,又叫排律。长律一般都是五言诗。只有四句的叫绝句;五绝共二十个字,七绝共二十八个字。绝句可分为律绝和古绝两种。律绝要受平仄格律的限制,古绝不受平仄格律的限制。古绝一般只限于五绝。

“现代诗”名称,开始使用于1953年——纪弦创立“现代诗社”时确立。现代诗的含义:

1形式是自由的

2内涵是开放的

3意象经营重于修辞

 钢笔由于轻易便携,很受到当代年轻人的喜爱,当钢笔与行草书法相遇时,会有什么样的书法作品被创作出来呢下面是我为你整理的钢笔行草书书法字帖,希望对你有用!

  钢笔行草书书法字帖欣赏

 钢笔行草书书法字帖1

 钢笔行草书书法字帖2

 钢笔行草书书法字帖3

 钢笔行草书书法字帖4

 狂草书法的收与放

 狂草书是一种高度夸张的线条造型艺术形式。了解、掌握、熟练运用其中的收放规律,对创作出成功的狂草书作品来十分重要。现代着名草书家于右任先生说“狂草,草书中之美术品也。”“以放纵鸣高,以自由博变为能”。本文仅就狂草书的收放内涵论述如下。

 因字设形中的收与放

 因字设形是书法艺术创作中的一条重要规律,狂草书尤其强调因字设形规律在创作中的运用。在服从于、服务于一副作品整体美的前提下,每个字都表现为整体美中的一个点,这个点的收与放要根据其所在的位置,即表情达意的阶段而定。如果是起的阶段,以收为主;承的阶段,以渐放为主;转的阶段,以放为主;合的阶段,以更高一层的收放互动为主,并注意与起的阶段相呼应,不可尾不顾头,各自独立。当然,这是运用因字设形规律一般的把握尺度,具体到一幅作品,即使是同一个字在各阶段的收与放的表现就千差万别了。这种千差万别,并不是这个规律本身发生了改变,而是因为作者的思想感情、身体、年龄(主观因素),笔墨纸砚、环境(客观因素)的变化,使因字设形过程中的收放关系发生了变化。可见,字形结构的变化是动态的,绝对的,收放的规律是稳定的,相对的。

 一个墨单位中的收与放

 一个墨单位即毛笔啖一次墨后所写出的字到下一次啖墨间的空间和时间。一个墨单位相对于整幅作品来说,它是一个局部;对于本单位来说,它又是一个全局。其中的收与放,具体表现着狂草书家的语言方式、风格、情趣、韵调、节奏、特色。因此,其中的每一个字、每一根线条、每一组线条(即书法语言、也叫语汇)的收放首先要服从这个局部的全局,然后才是这个局部内的收放变化。轻轻重重、轻重轻重、虚虚实实、虚实虚实、长长短短、长短长短、左左右右、左右左右,枯润、黑白等等,或顺势而下,或向背而行,“放纵鸣高,自由博变”,意料之外,情理之中。一个墨单位的收与放还要与上一个墨单位的收放有承接、有变化、有对比、有发展,还要区别于左右墨单位的收放,并与其和睦相处,共繁共荣,双赢璧合。能否处理好每一个墨单位的收放是关乎整幅作品成败的关键一环。有时一个墨单位的收与放是表现为表情达意的铺垫之用;有时它的收放是表现为情感的九曲回肠之态;有时它的收放表现为情绪爆发之果。可见,每一个墨单位的任务是不同的,因此它们收放的起始和结束部分不要相撞,以形成墨色收放关系的对比、均衡,自然产生视觉冲击的错落美、情绪美、节奏美、韵律美、形式美。为此,每一个墨单位的墨含量和墨色尽可以不同(这里涉及到墨法、纸法的运用,在此不述)。即使墨含量相同,写出的字数也不要相等,轻重、大小,都不可重复,保持墨单位间的变化各不相同,又融于一炉。在各具特色中求统一,在统一中求丰富多彩,进而达到一个墨单位收与放的理想境界。可谓:情带墨墨生千般颜色,神使笔笔化万种风姿。

 行气中的收与放

 行气,即一行的气势、韵味、情调的整体艺术效果。行气的收放颇像一个人说一句话时的抑扬顿挫,一个人唱一首歌时的长短、高低、快慢一样,是作者思想感情、艺术功力的自然留痕,而不是事先设计好了的机械制造。因此,在有限的时空里用抽象的线条语汇,将作者心中的那份澎湃激越、闲庭信步、怒发冲冠、兴高采烈、悲痛欲绝,恰到好处、妙处、绝处地表现出来,这是狂草书行气收放规律运用的出发点和落脚点。行气的收放,相关的制约因素有很多,最主要的是受上一行的影响较大。比如:右边的一行相对应的部分是放,那么本行相对应的部分一般就应表现为收(形式可多种多样);反之右边的一行相对应的部分是收,那么本行相对应的部分就该回应为放(形式可随弯就弯,相向、向背、轻重、浓淡、大小等等)。此虽非模式,但左右两行相对应的部分在收放的形式上不可相争,无论是大小、浓淡、粗细、长短、虚实、正侧,乃至相同笔画都不可与右相争。即使是隔行或通篇里,相同的字、笔画(尤其是长竖、横、撇、捺)也应当避免重复,即相争。第一行的行气(即引境部分),是下一行乃至全篇的参照系,应当做到是不留痕迹的精美妙道,引而不发、留下伏笔、干净利落、活泼生动、引人入胜。其收放主要有浓淡、大小、正侧、长短、轻重等起笔之法;承接下来的(即入境部分)收放主要有松紧、宽宰、快慢等技术;转接(即化境部分)的收放主要有摇摆、腾挪、跳跃、狂怪等强烈手段;结束时(即出境部分)的收放主要有顺势落在中心线上求稳求工,也可以留下不稳之感,含蓄生味儿,做到不收之收。

 通篇的收与放

 由点到线,由线到面,由面到体,是一幅书法作品的基本要素,好与不好的标准就看能不能准确、生动、创造性地表达出作者的思想感情、艺术风格、审美理念,进而给读者的视觉以美的、真的、善的冲击,给读者的心灵以理想的震撼。使其根据自己的人生、艺术积累自然产生一定的联想和想象,得到美的艺术享受,这样的狂草书作品就可以说是成功的了。如果能令人经久不忘,那便是精品了,如果能传世,那就是神品了。从这个意义上说,狂草书的收与放是否成功,检验的标准就在于此。通篇的收与放主要指风格、神韵,即整体艺术品位——表现出的独到、新鲜、现代、超前、先进,这一个、这一家的狂草书艺术特色。总的来说,就是全篇收与放的和谐、统一和独特,点线面体相得益彰,视点迷人,线律生动,面貌新鲜,整体精彩。当然,这里说的统一,绝不是一个面孔的代名词,也不是泯灭个体美的克隆,更不是千篇一律的印刷。而是丰富多彩、各具风采,令人心动的统一、完整。还有墨法、纸法、装裱也是通篇收与放不可缺少的内容。

 作品内容的收与放

 作品内容主要包括三个方面:一是文字内容。二是作者文化艺术修养的程度。三是作者感情类型。这三个方面是决定狂草书作品能否收放到好处、妙处的决定因素的主要方面,也就是起决定作用的因素。当然,在继承发展基础上的精熟的、独到的、全面的技法也是绝不可少的基础条件。文字内容。狂草书作品以选择浪漫、粗犷、豪放、激烈、大开、大阖、喜怒哀乐表现突出、对比明显的文字内容,如果是自作诗词歌赋就更为有利。同时,在选择文字内容时,作者应当自觉地或更多地站在广大读者的立场上、习惯上,站在民族的立场上、习惯上。这样,就会有一种说不清、道不明的创作原动力,欣赏原动力,这是艺术效果上的“四两拨千斤”,也是更深层的书艺创作,即充分地发挥利用读者具备的艺术资源和艺术修养共同完成一幅书法作品的创作,进而达到创作者和欣赏者的合一境界。这样,看似少少矣,实是多多也。这是因为,时代不同了,狂草书的功能也不同了,它更倾向观赏性、装饰性、商品性。作为狂草书家主动地选择一些家喻户晓、妇孺皆知的文字内容是必要的,也是必须的。这既是市场规律的要求,更是艺术创作、欣赏规律的要求。时代要求狂草书作品要从书斋里、展厅里的历史和现状中走出来。另一个原因是,文字内容本身适宜用狂草书的形式表现,那么写起来自然就容易有如鱼得水的感觉,也容易达到太极拳中借力发力的境界。作者文化艺术修养的程度。成功一幅狂草书作品,是作者文化艺术修养程度的结晶,作品的成就越高,说明作者文化艺术修养也就越深越全面。作为狂草书家,他的文化艺术修养是多方面的的。比如:政治的、经济的、军事的、哲学的、美学的、音乐的、体育的、美术的、摄影的、网络的,他不必是这些方面的专家,但他不可以不懂,不研究,不修养。狂草书家,还应有意识地观看艺术体操、花样滑冰、飞行表演、NBA篮球赛、冰球赛、拳击、散打、现代舞,听钢琴曲、小提琴曲从中吸纳狂草书的时代元素,甚至是灵感、形式、技法等等。总之,狂草书家不可以只钻在书法这个圈圈里,孤陋寡闻,就法识法、练法、用法,那将囿于法、盲于法、死于法。诚然,这并不是说,可以不学习、不研讨、不创造狂草书的相关技法,正相反,狂草书家的一切文化艺术修养都是其“诗外功夫”,既是放;都是为了他心中的那个“宠儿”,手上的“公主”-作品,既是收。

 作者的感情类型。作者的思想感情是作品的灵魂,古往今来。没有哪一幅传世之作不是表现作者思想感情而成为神品的。狂草书家的思想感情类型必须是具有浓厚的浪漫主义、理想主义色彩,尤其是在创作作品时表现得尤为突出,他物我两忘,笔墨人纸合一,几近癫狂。在平素的处人为事中他的浪漫、他的狂放、他的潇洒、他的不羁、他的率直、他的明快,对狂草书艺术的痴迷与持久,也是十分独特的,甚至是惊人的。当然,他也不乏理智,只是又一次与众不同而已。张旭、怀素如果不具备上述天生的气质,能成为狂草书的大家吗。能写出流芳百世的书作吗。毛泽东,如果不具备狂草书家的浪漫主义、理想主义的博大胸襟和天才,能写出满纸云烟、惊天地泣鬼神的“忆秦娥·娄山关”吗。其实,狂草书家本身的行为就是一件实实在在的狂草书作。很难想象,一个畏首畏尾、前怕狼后怕虎、心胸狭隘、急功近利、少激情、输文采、逊风骚的人能写出成功的狂草书作来。一位优秀的狂草书家具备的思想感情应当是浪漫的、理想的、艺术的、现代的,甚至是前卫的。因此,狂草书作品中的收与放,是狂草书家思想感情、文化艺术修养、人生境界的一种自然流露和表现,狂草书的收与放是否成功,检验的标准就在于此。

这是安徽籍书法家汪本友老师题写的。

原诗《访戴天山道士不遇⑴》

作者:李白

犬吠水声中⑵,桃花带露浓⑶。

树深时见鹿⑷,溪午不闻钟。

野竹分青霭⑸,飞泉挂碧峰。

无人知所去,愁倚两三松⑹。 

词句注释

⑴戴天山:在四川昌隆县北五十里,青年时期的李白曾经在此山中的大明寺读书。不遇:没有遇到。

⑵吠:狗叫。

⑶带露浓:挂满了露珠。

⑷树深:树丛深处。

⑸青霭:青色的云气。

⑹倚:靠。

白话译文

流水淙淙,隐约可辨犬吠之声;桃花灼灼,带露更显艳丽之色。

树林幽深,鹿儿时隐时现。正午时分,溪边不闻钟声。

野竹分开云雾穿入青天,飞泉挂在碧绿山峰。

道士身经何处无人能够知晓。只能独自身靠古松,默默派遣无端愁绪。

《访戴天山道士不遇》是唐代大诗人李白早年在戴天山读书时所作的五律。此诗主要写作者上戴天山的所闻所见,描绘了一幅色彩鲜明的访问道士不遇图,通篇着意于写景,真实自然,生动形象地再现了道士世外桃源的优美生活境界。全诗风格清丽,充满着年轻人的朝气与孜孜以求的探索精神。

此诗是李白二十岁以前的作品。根据清代黄锡珪《李太白年谱》,李白在十八、九岁时,曾隐居在大匡山(即诗题中的戴天山)大明寺中读书,这首诗盖是时所作。(资料来源于)

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这件书法作品是唐朝怀素的论书帖。

帖前有宋徽宗赵佶金书签题《唐僧怀素行书论书帖》,帖后有乾隆皇帝行书释文,赵孟頫、项元汴等人题跋。 卷中钤有“宣和”、“政和”、“绍兴”、“秋壑图书”、“内府图书之印”、“项子京家珍藏”、“旷奄”、“乾隆”、“嘉庆”、“宣统御鉴之宝”等鉴藏印。

法帖释文

为其山不高,地亦无灵;为其泉不深,水亦不清;为其书不精,亦无令名,后来足可深戒。藏真自风废,近来已四岁。近蒙薄减,今亦(亦,一说作“所“)为其颠逸,全胜往年。所颠形诡异,不知从何而来。常自不知耳。昨奉《二谢》书,问知山中事有也。

书法评析

风格

从艺术风格上看,《论书帖》不同于怀素其他如《自叙帖》、《食鱼帖》等用“古瘦”和“半无墨”的毛笔创作的笔意连绵不绝、体势险绝诡奇、极度夸张浪漫的狂草之作,笔下明显洋溢出东晋王羲之恬淡平和的风神气息。此帖运笔悠然自得,意气平和,应规入矩,精谨而纯熟。其每作一字,起落分明,虽无纵横捭阖之势,但由于擅长驾驭中锋,故能做到笔势圆融婉转、飞动轻灵,骨气深稳,血肉丰润。虽偶作牵连映带,但亦无拖沓之嫌。笔墨流宕处,英姿勃发,气象超然。其结构以平正恒定基调,疏密聚散之间,显露出“端庄杂流丽,刚健寓婀娜”的风致。

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