儿童诗歌

1、《月亮》

天上月亮圆又圆，

照在海里像玉盘。

一群鱼儿游过来，

玉盘碎成两三片。

鱼儿吓得快逃开，

一直逃到岩石边。

回过头来看一看，

月亮还是圆又圆。

2、《小童话》

在云彩的南面，

那遥远的地方，

有一群树叶说：

我们想像花一样开放。

有一群花朵说：

我们想像鸟一样飞翔。

有一群孔雀说：

我么想像树一样成长。

3、《渔火》

夜静悄悄的

河水

是一个乖孩子

听月亮妈妈的话

睡觉了

渔夫点亮了渔火

河水

就像睁开了眼睛

在说着梦话

4、《笋》

悄悄地

拱出大地

想来打听

春天里

树绿的秘密

花开的消息

5、《送给盲婆婆的蝈蝈》

乐颠颠地捉回了

一只绿色的蝈蝈，

喜滋滋地送给了

邻居家的盲婆婆

婆婆，婆婆，

这是只会唱歌的蝈蝈，

在我上学时，

好让它替我给你唱歌。

歌声会把您领进山野，

看到小溪里滚动的清波，

闻到山花扑鼻的芳香，

听到百鸟齐呜的欢歌。

婆婆，婆婆，

这是只会唱歌的蝈蝈，

您听，它唱得多好，

蝈蝈，蝈蝈，蝈蝈蝈……

扩展资料：

用高度凝练的语言，形象表达作者丰富情感，集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。

诗歌是一种抒情言志的文学体裁。《毛诗-大序》记载：“诗者，志之所之也。在心为志，发言为诗”。南宋严羽《沧浪诗话》云：“诗者，吟咏性情也”。只有一种用言语表达的艺术就是诗歌。

诗歌饱含着作者的思想感情与丰富的想象，语言凝练而形象性强，具有鲜明的节奏，和谐的音韵，富于音乐美，语句一般分行排列，注重结构形式的美。

我国现代诗人、文学评论家何其芳曾说：“诗是一种最集中地反映社会生活的文学样式，它饱含着丰富的想象和感情，常常以直接抒情的方式来表现，而且在精炼与和谐的程度上，特别是在节奏的鲜明上，它的语言有别于散文的语言。”

1 关于童年的诗歌 （自编）（自己编的）

《战斗（童趣）》

夏天的热情感染了我们

我们也热血沸腾、磨拳擦掌

我们组成了突击队----

我们吹响号角、搜寻战场

我们得意洋洋

把得胜歌儿唱

在林子里，我们打了一个漂亮仗

----一个巴掌大的蚂蜂窝

已挂在我们的长枪（竹杆）上

而我们却安然无恙

我们被胜利冲昏了头脑

我们要与强敌较量

我们狼狈而逃、丢下了刀枪

在邻居的屋檐下，我们吃了败仗

在向日葵般的堡垒里

数百个敌人把暗箭儿放

我和两个先锋

都已负了箭伤

《捕蝉（童趣）》

我顶着阳光披着汗

在林子里东游西转

我侧着耳朵听，我睁大眼睛看

呵呵，我发现了一只蝉

我摄着脚，腰儿弯

我慢慢举起了竹杆

该死的竹杆啊

你为什么这么颤

弄得我心里打鼓一般

歌唱家呀不要慌

我不是要吃你

我是要让你变得喷喷香----

到我的肚子里歌唱

我把竹杆摔到地上

嘴里还在不停嘟啷----

如果不是你发抖

我就不会空喜一场

还有这个坏家伙----

飞就飞了吧

干嘛还撒泡尿在我脸上

《明天》（童趣）

我和几个小伙伴--

提着心，吊着胆

来到长满芦苇的池塘边--

那里流萤飞舞，萤灯盏盏

我们打开手电筒

--一闪，一闪

哪些没有头脑的笨蛋

竟以为是同伴的召唤

我蓝色的玻璃瓶儿

一会就已星光灿烂

我把瓶儿放在我的枕边

今夜我要枕着星光入眠

明天，我要告诉老师和同学们

昨晚，我做了一个美丽的星天

《钓鱼》（童趣）

鱼竽举了大半天

鱼符却趴在水面睡得香

今天的鱼儿怎么了

难道他们也背起了书包

难道他们也进了学堂

只盼着，它们早点把学儿放

就像我在学堂时

盼着早点儿放学一样

鱼线也闷得紧

它把鱼符来叫醒

我也摒住了呼吸

睁圆了我的小眼睛

我听见我的心在咚咚地跳

钓到了小鱼儿

我是心花又怒放

难道鱼儿同学也和我一样

一奔出了学堂

就要把嘴巴儿忙

我可是个热心肠

我会让他们如愿以偿

2 关于童年的自创小诗

《歌谣》——献给邻居家的姐姐姐姐 以后我们长大了我还能牵着你的手吗？就像小时候你牵着我一只手抱个布娃娃一只牵着我的小手沾满泥巴姐姐 我要带你去摘星星我们不去那一个地方我拉着你的手 跑呀跑呀跑就像小时候我们手拉手我踩着花我们的手沾满泥巴布娃娃都跑丢了——姐姐 坐着。

头搁在膝盖间你数着天上的星星我折着地上的野花数啊数啊数我的小手都握不住了洒了一地的野花哦姐姐 你说你累了你坐下来你叫我也坐下来姐姐 你说地上长满了星星天上开满了野花我望着你：姐姐 以后我们长大了我还能牵着你的手吗？你不期然地笑 弟……你的手沾满了泥巴06417个人原创，如果不合楼主要求，请联系我。

3 自创描写童年的小诗

童年

记得刚迈出大门

新颖的世界步入眼前

那是多美的声音

那是多可爱的蝶儿

记得刚踏进幼稚园

满地的玩具令我爱不释手

那是多新的玩偶

那是多有创意的手工

记得刚背上书包

和蔼的老师

值得交心的同学

都是那样欢迎我的到来

啊！

童年！

你为何过的那样快？

啊！

童年！

你为何这样离我而去？

啊！

童年！

你是快乐的

令人留恋的

带给我无数知识与乐趣的挚友！

4 关于童年的诗歌自创500字自创

童年是一首歌

一天一天又一天，一年一年又一年，从来不问为什么，一个劲的好贪玩儿。尽管童年远去，或许有些留恋，或许有些遗憾，记忆的花儿总是鲜艳。

童年是一首歌，歌中有你有他也有我。一个声音将我呼唤——童年，一个影子与我相伴——童年。时光永不歇息，人也年年在变。年龄大了，人还夸我鹤发童颜。虽然明白这只是一种虚幻，还是飘飘欲仙梦回童年。

每个人都有童年，哪一个人不把童年留恋？就是个人参娃娃，也乐意给它系上一条红线。

童年是一首歌，歌中有你有他也有我。童年的路上有大人指引，没有太多的坎坷，像水中的鱼儿一样快活。从来也不知道什么叫忧愁，一年四季都是幸福的歌。春天里暖风轻轻拂面，跑到村外欣赏盛开的花朵，树上的小鸟也为我唱着悠扬的歌。夏日里在树下乘凉，老人们还怕我口渴，喝下一杯清水，美美的，甜甜的。秋季里是美好的梦，梦里都是丰收的喜悦。冬天的雪花也是冰肌玉肤，纯净洁白活泼。尽管环境多变，时令不断循环，童年总是带着天使的本质和思维，充满着天真和自我。

童年是一首歌，歌中有你有他也有我。记忆的轨迹从家乡起航，脑海里永远铭记着家乡那片山坡。传说中，山上住着神仙邋遢张，李白元好问也曾到山上访问过。我问神仙是不是还在那里，没人能够告诉我。我问空中飞来的燕子，像鸟儿自由自在地飞翔该多好啊！燕子说，我不如你，你有一个温馨的家。我问盛开的鲜花，你多美呀，人人都乐意把你采下。花儿说，花开自有花落日，我不如你，你会健康地成长，那有多么快活！

童年是一首歌，歌中有你，有他，也有我。讲不完的故事唱不完的歌。人生的历程多遗忘，总是忘不了童年的欢乐。不管是同学相聚还是街谈巷议，总愿把美好的童年诉说，就是在梦中也常常伸手将童年触摸。跑到树下欣赏知了鸣叫，因了它——垂緌饮清露，成就了——居高声自远。远远望去，又在花间追逐蝴蝶。静静聆听，叮铃铃的铁环声彷复还在耳边回荡，轻轻一叩，老家的墙缝里也充满了童年的欢笑声。

童年是一幅美丽的画卷，画中构勒的是童年的乐趣和小小的伙伴。山上的奇石河边的杨柳，风中的树叶一片两片，天边的云彩一朵两朵，烈日下小溪边，都是童年的快乐。有一次在田间玩耍，你扮作日本鬼，他装成大汉奸，我就是正义的中国人，仗打完了又成了好伙伴。拔了东家的豆子割了西家的柴，挖个小坑沤起来，争吃打闹还美其名曰“打破豆宛城，杀了曹（草）兵百万。”

童年是一首永远动听的歌，歌中蕴含着美好的憧憬和快乐。尽管童年渐渐远去，记忆的鲜花却是常常地盛开着。

最真的故事是过去，最美的风景是童年。一个诗人这样说过，“有一条向上的河流就是活着的大树。拥抱这条河流，心灵就会顺流而上到达星辰的高处。”

向上的心灵，童年永驻。童年，是一首永恒的歌。

5 童年诗歌 自创

童年

童年，

一个美丽而难以描绘的词。

它是什么，

没人能讲清楚。

或许，

它是一颗深埋于地底的种子，

等待着阳光，

等待着灌溉。

或许，

它是一张洁白的纸，

等待着涂鸦，

等待着写下。

或许，

它是一束插在瓶中的百合，

等待着绽放，

等待着传香。

或许……或许……

童年是那么多样，

童年是那么美好。

童年等待着我们，

等待着更用心的灌溉，

等待着更美艳的色彩，

等待着更芬芳的香气。

童年在等待，

等待着我们，

我们的童年瞬间变得更加美好……

童年

暖暖的阳光下

布谷鸟在声声地叫着欢笑

白杨的倩手也在随风摇晃

稚气的歌声

在流水中徜徉

欢乐的岁月就这样流淌

青青的白桦林里

有着虫儿的呢喃

白白的蒲公英散发着美丽的花帽

欢聚的伙伴

在风中奔跑

醉人的时光就这样跳跃

潺潺的小溪边

有着鱼儿的嬉闹

油油的水草摆动着柔媚的线条

高声的尖叫

划破天空的烦恼

童年的欢乐就这样默默地走掉

童年

我们一起用心捧起童年的雨滴，

我们一起用双手挽留童年的风。

我们在春天的田野上祝愿童年的生活

可以永恒。

那纯洁的白云是我们欢乐的过去，

那湖水的丰盈是我们蓄满的真情，

那空气中激荡着的，

是我们露珠般闪烁的笑声。

羡慕我们吗 白云和蓝天。

嫉妒我们吗 清风和雨滴。

我们为这童年的灿烂深深的感动。

童年真好 真好童年。

童年

梦中读到过你的影子

心中回荡过童年的诗歌

阳光温柔稚嫩纯真的季节

一颗糖果就能高兴许久的岁月

你可曾想过

那曾在童年中看着窗外蓝天的你我

那曾在花丛绿叶间嘻玩打闹的你我

已经看不清长大后的童年

暖暖的阳光下

布谷鸟在声声地叫着欢笑

白杨的倩手也在随风摇晃

稚气的歌声

在流水中徜徉

欢乐的岁月就这样流淌

青青的白桦林里

有着虫儿的呢喃

白白的蒲公英散发着美丽的花帽

欢聚的伙伴

在风中奔跑

醉人的时光就这样跳跃

潺潺的小溪边

有着鱼儿的嬉闹

油油的水草摆动着柔媚的线条

高声的尖叫

划破天空的烦恼

你好，就是以儿童喜欢的题材为背景，写出来的诗，就叫童诗，意思就是儿童诗歌，是小朋友喜欢的体裁，我以前小时候读过一首儿歌

小河流过我们前

我请小河玩一玩

小河摇头不答应

急急忙忙奔向前

小河流过我们前

我请小河站一站

小河摇头不答应

急急忙忙去发电

小河不肯玩一玩

小河不肯站一站

一分不秒也不停

日日夜夜奔向前

象这样的儿歌是很多小朋友喜欢的，所以要是会写，希望写出更多更好这样的作品，为小朋友服务，祝开心，谢谢

1儿时，不认识路

盲目闯荡的时候

是笤帚疙瘩指明了方向

2儿时，都在大干快上

狼烟四起的日子里

我的鼻孔也开始了冒烟

3儿时，贪婪肉的醇香

大人们用烈酒

让我懂到了诱惑的代价

4儿时，**里的侦查员

教我在匍匐中

尝遍了生产队瓜果的味道

5儿时，以为男女的差别

在于小便姿势的不同

长大了才知道远非如此

6儿时，我真以为

自己是一个白胡子老汉

拾粪时偶然捡来的

7儿时，好多鬼子和特务

我坚信都是被解放军

直接吓死的

8儿时，遇见当官的胖子

以为他们晚上都像蚊子一样

会去偷喝劳动人民的血