幼儿园美术教案

　作为一位杰出的老师，总不可避免地需要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。写教案需要注意哪些格式呢？下面是我为大家收集的幼儿园美术教案9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园美术教案 篇1

　 设计意图：

　因为孩子们比较喜欢看动画片，动画的世界更贴近于孩子们的想象世界。而大班幼儿也已经具备了丰富的绘画经验，有着较强的表现力。所以，我选择孩子们喜欢的动画形象作为绘画内容，使孩子们在有兴趣的基础上大胆的创作和表现各种动画形象。

　 活动目标：

　1通过提问和观看幻灯片，引导幼儿运用各种线条和图案，大胆的、富有个性的创作各种动画形象。

　2幼儿能够初步合理的布局画面的位置和大小。

　3培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

　4培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。

　 活动重点：

　引导幼儿能够根据自己已有的经验，运用各种线条和图案，大胆的、富有个性的进行创作。

　 活动难点：

　引导幼儿合理的布局画面的位置和大小。

　 活动准备：

　1课件、示范画。

　2每位幼儿一份画材：卡纸、记号笔。

　3音乐《别看我只是一只羊》、钢琴曲

　 活动过程：

　1、导入

　设计意图：激发兴趣，引出主题

　杨老师想带你们到好玩的动画世界去，你们想去吗？好，我们出发！老师和孩子们随音乐来到活动场地。

　2、谈话引出主题

　设计意图：通过谈话、回忆，总结动画形象的特征，为幼儿自己创作提供思路

　"刚才的的音乐小朋友是不是都很熟悉？"

　"对了，是动画片《喜洋洋与灰太狼》的主题曲。"

　"那小朋友喜欢里面的哪个动画形象呢？它长的什么样子？"

　3、播放课件

　设计意图：丰富幼儿对各种动画形象的记忆，为幼儿大胆、富有个性的创作提供帮助

　"杨老师还为小朋友准备了一些动画形象请小朋友欣赏，再看的过程中注意观察它们的样子和特点。"

　4、教师示范讲解

　设计意图：此过程让幼儿通过自己的观察，总结出怎样才能合理的布置画面

　教师示范讲解并引导幼儿通过对两幅大小布局不同的画进行比较，总结出合理的画面布局方法。

　5、幼儿作画，教师巡回指导。

　6、展示作品，教师讲评。

　活动结束。

　请客人老师欣赏。

　 教学反思：

　幼儿的学习是非常情绪化的，与兴趣有极大的关系。教师所选的内容自始至终都围绕幼儿熟悉、喜欢的漫画、人物进行，幼儿活动兴趣浓厚。具体体现在：幼儿注意力专注，情绪愉快，积极参与，思维活跃，教师和幼儿都轻松自如地完成了本次活动的目标。

幼儿园美术教案 篇2

　 设计意图：

　美术活动是幼儿园的艺术教育手段之一，通过美术活动培养幼儿的美术兴趣，使幼儿初步具有感受和表现美的能力，新《纲要》提出幼儿美术教育的价值在于激发情趣，富于幼儿满足感和成熟感。夏天到了，每天都有小朋友围在一起议论自己的衣服，于是我有了一个想法，让幼儿自己动手设计一套夏天的衣服。我通过让幼儿观看VCD视频、PPT来激发幼儿感受美、表现美的情趣，同时把身边的美通过大胆创作的方式表现出来，在想想、画画、剪剪、贴贴的过程中锻炼幼儿的动手操作能力，体验绘画的乐趣。

　 活动目标：

　1根据自己意愿设计出夏天的服装。

　2知道服装与季节的关系。

　3在设计活动中体会成功的喜悦。

　4根据色彩进行大胆合理的想象。

　5进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。

　 活动重点难点：

　1、重点：能大胆的想象夏天的服装

　2、难点：能将夏天的裙子或裤子裁剪出来

　 活动准备：

　1夏天服装的ppt、视频《服装设计师》

　2废旧报纸若干、剪刀、画笔、卡纸、皱纹纸、胶水

　3适合于表演的音乐一段

　 活动过程：

　一、欣赏评述

　师：今天老师带来了一段视频短片，想请小朋友们来和老师看一看。

　观看VCD《服装设计师》中服装表演视频

　师：

　1、这些人在做什么呀？

　2、你觉得这些服装漂亮吗？你最喜欢那一套？为什么？

　看到这些漂亮的服装，你们知道它们是什么季节穿的吗？

　 总结：夏天到了，天气变热了，所以人们都换了夏天的衣服。

　二、探索发现通过欣赏，发现：

　1、师：夏天的服装是厚的吗？小朋友穿的多还是少？

　师 总结：夏天服装的特点：薄、少、短（将夏天和冬天的衣服进行对比）

　2、介绍自己服装的名称师：请小朋友们看一看自己穿的是什么？是短衣短裤，还是裙子？

　 总结：女孩子以裙子为主、男孩子以短袖短裤为主

　3、师：我们的裙子都有些什么款式的？

　（吊带的、有袖子的、抹胸的等）

　三、设计应用设计服装

　1、激发幼儿设计服装的愿望：

　师：这些漂亮的衣服都是别人设计的，我们自己动手来设计一套服装吧？

　若果变成了服装设计师，你想把你穿的服装设计成什么样子？（请幼儿构想）

　2、分发材料工具，讲解使用规则

　3、幼儿动手设计服装：

　师：我们的衣服是一面呢还是由两面拼接在一起组成的呢？应该先裁剪衣服的什么地方呢？

　3、教师指导

　（1）教师重点协助能力差的幼儿

　（2）提醒能力强的幼儿还可装饰服装

　四、欣赏评议服装表演

　1、幼儿相互帮助穿好自己设计的服装

　2、展示自己设计的服装

　 活动反思：

　活动在幼儿的欣赏谈话中拉开序幕，幼儿兴致勃勃地讨论着自己的衣服，到模仿模特儿表演时掀起了一个高潮。从而激发了幼儿自己想设计服装的愿望，在设计服装时，幼儿都欲欲而试，拿着报纸量体裁衣，经过一番努力，每个幼儿的身上都穿上了自己用报纸做成的服装（尽管有的还不像什么衣服，只是挖了个领子套在了身上），活动室里洋溢着一片欢笑！幼儿不在乎最后的结果，而注重的是活动的过程，这就是与成人 评价标准的区别！

　小百科：夏季是一年的第二个季节，是四季之一。在大多数地区夏季是气候炎热、有可能缺水的季节，此外，由于夏季时北半球大部分学生都放暑假，因此也是相当旺盛的旅游季节。

幼儿园美术教案 篇3

　一、 教学目的：

　1、 继续学习用团点的方法画出梅花的花朵，并初步学习用勾线的方法画花枝。

　2、 巩固幼儿的正确握笔姿势，让幼儿熟悉毛笔和颜色的使用，以及常规训练。

　二、 教学准备：

　（1）幼儿作彩色画的用品； （2）不同的姿势的红梅数枝。

　三、 教学过程：

　1、 复习巩复固团点的技法

　出示数幅幼儿画的梅花朵的作品，巩固团点的方法，接着老师出示一幅画好花枝的画，请个别幼儿画上花朵。

　2、 讲解示范勾线的方法画花枝

　（1）让幼儿通过观察知道画花枝的方法与画花朵的方法不一样，是用勾线的方法画花枝的，因为花枝有粗有细，有长有短，有的弯曲，有的直（同时出示实物，让幼儿观察）所以用笔的轻重，笔的转动都要有变化。

　（2）演示勾线方法。笔杆握直，由下端往上画，用笔时先重后轻，这样花枝才能由粗变细，同时用笔转动使花枝曲直变化。

　（3）示范画一枝梅花。请二个幼儿可以先画花后添枝，也可以先画枝再画花。

　3、 幼儿作画，教师巡回检查握笔并指导蘸色、用笔方法。

　4、 讲评作品，重点讲评用笔用色的优缺点以及表扬在洗笔蘸色、搁笔等常规方面表现的好的地方。

幼儿园美术教案 篇4

　 活动目标：

　1、初步了解标志的'设计要求，尝试用简单的图案来设计天气标志。

　2、引导幼儿结合已有经验设计标志，体验创作的乐趣。

　 活动准备： 常见的天气符号、不同天气、画纸、水彩笔

　 活动过程：

　1、谈话导入：

　（1）师：什么是标志？标志是一种什么样的图案？说说你知道的标志。

　（2）教师出示常见的标志让幼儿观赏。

　（3）请幼儿说说这些标志的特征。

　小结：标志是生活中人们用来表明某一事物特征的记号。它简单、色彩单一、让人一看就能明白。

　2、设计天气标志

　（1）今天我接到一个任务，气象站的叔叔阿姨要请我们小朋友帮她们设计天气标志，你们有没有信心设计？（2）今天设计的天气标志有暴雨、台风、高温、大雪的天气标志，请你们分组设计。

　（2）幼儿自由选择任务，分成若干组设计一种天气标志图。

　3、标志展示，幼儿互相评价和欣赏。

　 活动 延伸

　1、幼儿在合适的地方张贴天气标志。

　2、设置天气播报栏，值日生每天轮流记录

幼儿园美术教案 篇5

　 活动目标：

　1．学会画折线、波浪线以及螺旋波浪线等几种曲线。

　2．提高手的控制能力，进一步提高对绘画活动的兴趣。

　 活动准备：

　1．日常生活中带领幼儿观察过螃蟹、金鱼、蜜蜂等小动物的活动，特别是爬、游、飞时的动态。

　2．幼儿每人一盒蜡笔、画纸（画有螃蟹、金鱼和蜜蜂）。

　3．电脑制成的动画（螃蟹、金鱼及蜜蜂的动态及留下的痕迹）配上儿歌。

　 活动过程：

　1．用电脑、电视放 出动画：“快乐的小动物”，引起幼儿绘画的兴趣。

　提问：“有哪些小动物来和我们做朋友的？”“它们是怎么来的？”

　2．“小蜜蜂，来跳舞。圆圈舞呀真—漂—亮！”

　“小螃蟹，力气大，东爬西爬找—朋—友！”

　3．出示画有小动物的画纸，引导幼儿画出多种曲线，教师巡回指导。

　4．欣赏作品、评价：

　请幼儿说一说：哪个小动物最快乐，是一折一折的、一弯弯的或是一个圆圈一个圆圈的在跳舞。

　 延伸活动：

　还可以引导幼儿观察各种动物，如兔子、蛇等的动态，学习各种曲线的画法。

幼儿园美术教案 篇6

　中班手工活动教案：纸杯花

　班级：中班做课老师：任茵茵赵炳瑶 活动目标：

　1、尝试通过纸杯变形、涂色制作出纸杯花。

　2、探索不同的分割方式，并运用对比色或者渐进色均匀涂色。

　3、体验变形所带来的快乐，并能耐心地进行涂色活动。

　活动准备：

　1、出示纸杯花范例，引导幼儿欣赏，引起兴趣。

　引导幼儿观察纸杯花的材料：“看，这是什么？这朵花有什么特别的地方呢？”

　2、鼓励幼儿探索纸杯花的制作方法。

　（1）一次性纸杯怎么才能变成一朵美丽的花呢？

　（2）请幼儿示范用剪刀把纸杯剪成花的过程：从杯口沿直线剪到杯底，相隔一段再从杯口沿直线剪到杯底，直到将杯身全部剪开，用手将剪开的长条状花瓣向外打开即变成花。

　3、探索不同的分割方式，并运用对比色或渐进色均匀地涂色。

　（1）回忆对比色和渐进色。

　（2）探索不同的分割涂色方式。

　除了把花心和花瓣分成两半涂色，还可以怎么分，才能涂出不一样的效果？

　4、幼儿操作，教师观察，及时反馈幼儿不同的分割涂色方法。

　（1）幼儿沿直线见出花瓣。

　（2）教师：可以选择对比色，或渐进色进行涂色，涂色的时候要用力，要有耐心。

　5、集体展示作品，教师小结。

　将幼儿的制作的纸杯花串起来，变成一个个花串。悬挂起来。

　中班手工教案：给娃娃做米粉

　班级：中班做课老师：任茵茵赵炳瑶活动目标：

　1、尝试双手撕纸做米粉，锻炼手部肌肉。

　2、初步尝试按照提供的线条或轮廓大胆撕出米粉的配料。

　3、感受双手协调撕的动作，体验撕纸做米粉的乐趣。

　活动准备：

　1、白纸、彩色纸（上面画有若干蛋黄、蔬菜叶和肉片轮廓线、小盘子）人手1份。

　2、逼真的米粉和提前撕好的1盘纸米粉。

　3、1个娃娃、娃娃哭声音乐磁带1盘和收音机1台。

　4、幼儿用书。

　活动过程：

　1、教师抱着娃娃，播放娃娃哭的音乐。

　教师：听，娃娃怎么了？娃娃为什么哭？肚子饿了吗？怎么办呢？对了，我们给娃娃做好吃的米粉吧。

　2、呈现逼真的米粉，引导幼儿观察米粉，了解米粉的特点。

　（1）教师：米粉是什么样子的？像什么？（米粉细细的、长长的）

　（2） 教师：米粉是怎么做出来的？

　展示提前撕好的一盘米粉。重点引导幼儿观察双手是怎样协调撕米粉的，两只手的大拇指和食指从纸的一端开始顺着一个方向轮流的往下撕。

　3、幼儿自由撕纸米粉，教师进行指导。

　（1） 教师交代撕米粉的要求。

　教师：今天娃娃肚子饿了，小朋友来撕做米粉喂娃娃好吗？

　教师再次提示幼儿双手要协调撕米粉。（2） 幼儿撕米粉，教师注意观察个别幼儿，指导幼儿完成作品。也可以和幼儿一起撕米粉。

　4、教师示范撕配料的方法，指导幼儿撕毁配料。

　教师：米粉做好了，还要加一些好吃的肉片、蔬菜和蛋黄哦！我们把桌上的彩纸分别按照轮廓线撕下，把它们都放在米粉里，既好看又好吃！

　5、幼儿互相欣赏自己做的米粉，并尝试喂娃娃米粉。

　幼儿说说自己是怎样撕米粉的，将自己的米粉喂娃娃吃。

　中班美术活动：手工太阳花

　班级：中班做课老师：任茵茵赵炳瑶 活动目标

　1、 给纸杯涂色，锻炼幼儿的涂色能力。

　2、 按规律给纸杯剪“花瓣“，锻炼幼儿的动手操作能力。

　3、 粘贴眼睛、嘴巴等器官，发展幼儿的审美能力。

　4、 培养幼儿废物利用的意识。

　活动准备

　纸杯、蜡笔、剪刀、胶棒若干，即可贴（眼睛、嘴巴若干） ，音乐磁带《我是一朵小花》，“太阳花” 作品一幅 ，背景图画一幅。

　活动过程

　一、 活动导入：请幼儿欣赏作品，激发幼儿活动兴趣。

　画面内容：花园里开满了五颜六色的“太阳花”，有红的、有黄的、有白的、还有粉的。提问：花朵好看吗？你们知道那么漂亮花朵是怎么做的吗？

　小结：我们要善于发现周围许多废物都有再利用的价值。

　二、幼儿操作，教师讲解示范。

　1、 小朋友任意挑选自己喜欢的纸杯给它涂上颜色。

　2、 在纸杯上剪出各种有规律的图案。如：长条、尖条、圆条等。

　3、 把剪好的纸杯放在桌上打开就变成一朵美丽的“太阳花”了。

　4、 给纸杯花贴上眼睛和嘴巴就变成可爱的“太阳花娃娃”了。

幼儿园美术教案 篇7

　 活动目标：

　学习折纸“亭子”，并通过对亭子的粘贴、剪、画、或大小组合等方式构成各种“老房子”。

　 环境创设：

　大小不一的正方形纸及各种辅助材料。

　 重点与难点：

　亭子的折法。

　 活动过程：

　 1、说说老房子的特点

　前几天，我们一起去参观了练塘的老房子，也收集了很多老房子的照片，你们觉得老房子和我们现在的房子有哪些不同？

　引导幼儿从屋角、窗户、外形上来讲述。

　 2、出示范例“老房子”，引发幼儿兴趣

　你们看，老师用纸折了许多老房子，你觉得这些纸折的老房子好看吗？

　它们和我们看到的老房子哪里象？（墙壁用砖块来砌的，两层的屋顶，屋角弯弯的，窗格子很特别）

　小结：这些折纸因为把许多老房子才用的材料、花纹都用笔装饰出来了，所以看起来很漂亮。

　 3、学折亭子

　这些老房子其实把“亭子”（出示亭子的折纸），用不同的方式粘贴、或者剪成的，只要你们会折亭子了，也能做出这些好看的老房子。

　指导要点：1、学会折双三角形；2、折出亭子的顶；3、折出亭子的阳台。

　 4、老房子展览会

　把所有小朋友的老房子都集中贴在一个社区中，说说谁的老房子漂亮，为什么？

幼儿园美术教案 篇8

　第一课时

　1、知识与能力：

　（1）认识5个生字，学会11个生字，积累“勉强”等词语。

　（2）默读课文，简要地讲讲稻草人的故事。

　2、过程与方法：

　（1）以学生为主体，自主拼读生字词然后教师检查并指正，引导探索好的识字方法，帮助识字，达到掌握本课字词的目的。

　（2）听录音，谈谈自己的真实感受，整体感知课文内容，理清课文脉络，学习课文第一部分。

　3、情感态度与价值观：

　感悟稻草人的优秀品质，唤起学生对文中老太太的同情。体会作者表达的情感

教学过程：

　一、谈话导入：

　1、一个轻松快乐的暑假已经过去，我们又聚在一起开始新的学习生活了。这节课我就来学习第一单元的课文，请大家读《导读》。读后指名说说你读懂了什么。

　2、说说你知道的哪些童话故事，激发学生的学习兴趣。

　3、教师点拨：“童话”是一种文学体裁，那么文学体裁还有：散文、诗歌、剧本、小说、寓言、民间传说等。童话的特征根据儿童的特点，通过丰富的想象、幻想和运用夸张手法编写的故事。一般故事情节神

　奇曲折，生动浅显，对自然物往往采取拟人化的描写，以适应儿童的接受能力。也可以通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行知识教育、思想教育。

二、揭示课题

　1、板书课题《稻草人》,简介作者:叶圣陶。

　2、联系生活谈谈对稻草人的了解。

　3、听录音自己读课文后同学们七嘴八舌说说课文中得内容给自己有什么感受，如稻草人方面，老妇人方面，作者方面。

　三、指导学习本课生字

　1、小黑板出示本课生字，学生自由拼读等不同形式的认读。

　2、教师指名认读，注意强调“穗、甸”的读音。

　3、激励学生进行挑战（我会组词，我会扩词，本课生字读平舌音，翘舌音等内容进行挑战）。

　4、教师着重指出个别生字的书写：“橘、、喉、穗”等生字。

　四、指导读文，理清脉络：

　1、默读课文，想想课文讲了稻草人的一个什么故事。

　2、全班反馈。

　3、根据故事的内容给课文理清层次（文章共分为三部分，见课文标出）各段分别讲什么，见板书。

　 五、学习课文第一部分（第1—2自然段）

　1、引导质疑：叶圣陶先生笔下的稻草人是什么样子，？他是一个什么样的人。？

　2、齐读课文并反馈（尽职、善良）。

　3、研读课文，从哪些地方可以看出他是一个尽责任的人？

　A、找出中心句：稻草人非常尽责任。

　B、找出能体现尽责任的部分。

　C、认识本段中破折号的作用。

六、小结

　板书设计：

幼儿园美术教案 篇9

　活动目标:

　1、学习将深绿和浅绿色圆片间隔开来连续的粘贴在纸上,并学习简单的添画 。

　2、培养幼儿对手工活动的兴趣。

　3、培养幼儿良好的手工活动的习惯。

　活动准备:

　教具:范例一幅(毛毛虫)学具:画好的树叶图每人一份;浆糊、深绿，浅绿颜色圆片片若干;毛巾人手一块。

　活动过程:

　1、教师出示范例,引起幼儿的兴趣。

　出示"毛毛虫" 。提问:

　这是什么( 毛毛虫)请小朋友看看这个毛毛虫是由什么形状组成的(圆片片)它是那两种颜色组成的是一个深绿一个浅绿间隔排列的。

　那这个毛毛虫漂亮吗(漂亮)你们想做吗(想)2、教师进行示范,要求幼儿认真仔细的观察,与此同时,着重讲解操作中的要领。

　3、幼儿进行操作,教师进行指导。

　4、教师对幼儿的作品进行讲评。

位于惠山古镇的惠泉坊，开业时的繁华已成为过去式。

游客慕名前来，发现已是铁将军把门。

透过落满灰尘的玻璃门向内窥去，原本雅致的大堂，一副人去楼空的萧条景象。

无独有偶。

紧邻龙头河的伴山惠所，眼下也处于停业状态。

这家环境幽静的酒店，开业时曾引起古镇原住居民强烈不满：“将我们迁出古镇，却招来了酒店会所。

”居民们嘴里“时有领导出入”的这家酒店，早在去年便已歇了业。

江南园林是建筑史上的佳话。

而巧妙借景、真山真水更是无锡私家园林的特色。

曾经，小桥流水、亭台楼阁的无锡老宅子，以古色古香的氛围、相对私密的环境，跃身为公务接待与高端商务宴请的主要场所。

随着中央“八项规定”的实施，这些会所酒店大部分经营情况乏善可陈。

“无锡的老宅子经修复投入使用后，90%以上成了会所型饭店。

”文保专家杨建民表示，虽然鼓励老宅子保护与利用相结合，但单一的餐饮用途，并非永续利用的方向。

问题来了：当“会所经济”泡沫破灭后，锡城老宅子又该何去何从？

有故事的老宅子，

不能只有“餐饮”一种味儿

每幢老宅子，都有属于自己的故事。

在无锡众多老宅子中，薛福成故居名气较大。

此处是晚清重臣薛福成的宅第，门额上至今保留着光绪御笔亲题的“钦使第”牌匾，是江苏省现存最大的近代官僚宅第之一。

从建成至今，薛家花园已经历了100余个春秋。

走进这幢老宅，转盘楼、藏书楼、弹子房、仓厅以及花厅戏台风貌依旧。

曾经，薛福成故居后花园曾辟出几间房用作餐饮与茶室。

行走在咯吱作响的楼板上，透过紫红色的纱幔，伴着悠扬的古筝声，与大饭店过于商业气的喧哗相比，显得很有文化品位。

这里，成为无锡最早一批用作餐饮的老宅子。

有月可赏、有景可观、有乐可听的薛家花园，环境幽静、私密性好、文化氛围浓郁，一度成为公务接待的首选地。

而随着五大历史街区修复的陆续完工，无锡可供再生利用的老宅子一下子多了起来。

可无论是“电气大王”祝大椿的故居，还是昔日商人聚会之地锡金会馆，或是大汉奸缪斌生前居所缪公馆，大大小小的老宅子，一股脑地做起了餐饮。

“每幢老宅子，都有属于自己的故事。

可放眼无锡老宅子，除了做名人故居展览馆、博物馆外，讲起了同一个餐饮故事，这并不利于可持续发展。

”一位不愿透露姓名的文化人士认为，虽说老宅子要用起来，但全都做餐饮，不仅会形成市场的同质化竞争，更严重的是毁了这些宅子的文化内涵。

文化资源再利用，

创意经济可演“主角”

“老宅子开酒店会所，文化部门无权严禁，但绝对不提倡。

”市文广新局负责人认为，修复后的老宅子回归其原始用途，是对其最好的使用；如果达不到此要求，对其使用时也应尽量尊重建筑的文化内涵。

“在第三次全国文物普查中，无锡共登记有2000处老宅子，除了大批民居外，也有文保建筑与历史建筑。

从建筑产权归属来看，分国产与非国产。

2000多处老宅子中，非国产居多数，目前仍用作居住用途。

而那些修复后属于国产的老宅子，90%以上做起了餐饮。

”杨建民认为，做餐饮投入不大、资金回流快，所以大家喜欢搞餐饮，但餐饮经济并不是老宅子的唯一。

放眼上海，有故事的老宅子，绝不只有餐饮一种功能。

一处处老房子里，澎湃着文化新生命。

仅田字坊一地，便有来自澳大利亚、美国、法国、丹麦、英国、加拿大、日本及港台等22个国家和地区以及国内的百余家创意企业。

弄堂里的老宅子中，有陈逸飞工作室旧址、尔冬强艺术中心、张毅和杨慧珊琉璃艺术博物馆、陈海汶摄影工作室、贺友直书画社、郑伟乐天陶社、陈瑞元摄影工作室、李守白剪纸、艺术厅堂版等各种文化场所。

相比之下，无锡拥有丰富的历史文化资源，但却缺乏创新力与想象力，“重建轻用、重修轻营”比比皆是，馆藏珍品躲在深闺无人识、老宅子使用“餐饮思维”一统天下、文化景区营销活动难见大气之作……

在采访中，锡城诸多文化界人士认为，创意经济应成为老宅子的盈收主体。

“会所经济”穷途末路之时，这种呼声渐渐成为主流。

4月13日，惠山古镇的黄斗南祠内，翰墨之香与兰蕙之香交织，斗墨、赏画、品香，别有一番意境。

曾经的名人宗祠，成为寄畅传统文化活动中心所在地。

这场名为“翰墨兰香”书画、蕙兰特展，展出无锡本土24位极具代表性的职业书画家作品和即将全国蕙兰展的百数盆精品蕙兰。

“祠堂用作餐饮场所是不合适的，而用作文化活动场馆，特别是传统文化的展示之地，与祠堂的气场是相吻合的。

”书画作品、盆栽蕙兰与祠堂古朴的环境相得益彰，参观者对展览赞不绝口。

清名桥历史文化街区，原创银饰EVENS 正在紧张装修中。

开了8年淘宝店的EVENS 转战实体店，选择古街上的一处老宅作为落脚点，正是看中了这里粉墙黛瓦、傍河而居的老街意境。

这座老宅子里，在数易其主后，将以原创设计银饰作为主打产品。

老宅子的用途在悄然转型，这种被市场倒逼的转型，能否大获全胜，目前还很难说。

相比“餐饮经济”，投入大、收效慢的创意经济，能否成为“第一主角”，在无锡仍有待时间与市场的检验。

唯一可以肯定的是，无锡老宅不再只讲一种故事了，这是一个可喜的变化。

行走在无锡各个历史文化街区，时常可以看到一些老宅门前挂着某某文化中心、某某文化研究学会或是协会的名号。

这些老宅子，常年难得搞一次活动，偶尔搞活动，也是上午开门、下午闭馆。

在荣巷历史文化街区，记者曾亲历这样一件事：某文化活动中心搞了一场展览，上午开幕，下午却铁将军把门。

参观者一打听，保安却说，“要观展必须得到某某人的首肯。”

出资修缮的老宅，属于公共文化基础设施的历史街区，怎么成了某些人的“私属领地”？采访中获悉，这样的情况并非个案。

一些面积较大、有独立院落的老宅子，常常被某某学会、协会挪用。

这些学会或协会打着研究文化的旗号，占地而居，拥有私人厨房，名义上解决工作人员吃饭问题的食堂，实际上成为可打电话预约餐饮服务的“一桌店”。

“他们打了政策的擦边球。

从手续上来看，完全符合程序，你很难查处。

”一位知情人士告诉记者，这些学会、协会用房，手续完备，其内部的餐饮服务，不对外营业，甚至不营业，只用于小圈子的聚会，根本查不了。

至于无法坚持对外常年开放，他们也自有说词：所办展览或文化活动均由民间学会自筹经费，一句“管理力量跟不上，无人看管担心展品受损，所以人员不在岗时便关门”，很轻易就将人打发了。

事实上，这些打着文化旗号的老宅子，正变相成为私人专属领地：非圈内人难以进入。

明明是公共文化基础设施，却成为某些特殊人群的“私家乐园”，且其占用的老宅子，均是环境最美、情调最好、建筑格局最具文化气息的所在。

记者认为，真正研究当地文化、推动文化发展的学会、协会，应给予用房上的支持，但其主办的文化活动应是常态化的，面向社会公众开放，应该有研究成果面世，换而言之，必须能激发老宅子的文化活力，否则就该“还宅于民”。

每座老宅，都附着特定的历史信息，都有自己独特的故事。

用好这些文化资源，使老宅子澎湃出文化新活力，这才是对其最好的利用。

女人梦见老房子倒塌是什么征兆

女人梦见老房子倒塌是什么征兆，很多人做这样的梦在生活与爱情中步步高升，其实有时候梦境可以预示一些事情，而在民间更是有各种各样的关于梦境的解析，以下解析女人梦见老房子倒塌是什么征兆

女人梦见老房子倒塌是什么征兆1

女人梦到房子倒塌好不好

梦见房子倒塌，是生病的前兆，或是你已经生病了。也象征着一件烦恼的事被解决了。如果家人幸运地躲过去该灾难，说明烦恼的事对你身边的人没有太多影响。

梦见旧房子倒塌，代表思念自己的家。也预示将有一段老关系得到恢复或与老朋友重遇。

梦见自己的房子倒塌，代表着你要生病，或者已经病了，所以要多注意自己的身体，没有得病的提早做好防止。

梦见老家的房子倒塌，有人有阴谋会陷害您，凡是地位高而需担当负责的人，都将因别人的中或谋略而失去原先地位。即使受害较轻，也难免要迁居或被调职。

梦见别人的房子倒塌，意味着你周边的朋友要生病。或者身体会受到伤害。不过不用担心，会没事的。

梦见地震房子倒塌，暗示梦者的恋情可能会有变数，起初很轻松、自在的恋爱感觉，但随着交往时间变久就会被现实所牵引，不得不考虑许多实际的问题，而有一些问题确实困扰着梦者。

女人梦到房子倒塌

孕妇梦见房子倒塌，这是吉祥的预兆，此梦预示了孕妈的生活会更好，同时还预示了孕妈的财运将有上升。

孕妇梦见别人的房子倒塌，预示了孕妈周边的朋友或是亲人可能会生病，同时还要多加注意胎儿的健康，孕妈则要多注意出行方面。

本命年的'人梦见房子倒塌，意味着慎防财物损失，朋友之事少管，防官符。

梦见邻居的房子倒塌，意味着梦者家里会遭到偷窃。

周公解梦女人梦到房子倒塌

从心理学的角度上来说，房子是一种根基，如果房子倒塌了，则说明我们内心的某种坚持也不存在了，这个梦说明了梦者现在内心有矛盾又不知道怎么解决，才会有此梦境。

女人梦到房子倒塌的宜忌

宜：宜收红包，宜野炊，宜等人。

忌：忌围观，忌与老友通电话，忌承认差距。

女人梦见老房子倒塌是什么征兆2

一、梦境分析：

梦见女人房屋倒塌，容易被周围的人给你戴的高帽子给吹捧得得意洋洋。尤其是一张嘴会拍马屁的人最会让你受骗了，一不小心被对方怂恿而损失的可能。也因容易被事物的外表所吸引，一心一意想要弄到手，结果可能因冲动判断错误而下错决定。还有赌博类或是跟别人打赌等看来没什麽赢面的你还是少碰为妙。

二、梦见该梦境提示：

出行的人梦见女人房屋倒塌，建议阻碍，延后出发。

上学的人梦见女人房屋倒塌，意味着文科有一科成绩较差，但不影响录取分数。

做生意的人梦见女人房屋倒塌，代表得少失多，坦城相处，踏实去做得利。

本命年的人梦见女人房屋倒塌，意味着平顺如意，一切依理行事，得名利双全。

恋爱中的人梦见女人房屋倒塌，说明家人意见不同、小人拔弄是非，婚姻不成。

怀孕的人梦见女人房屋倒塌，预示生女，冬占生男，慎防胎死腹中。

三、 梦见女人房屋倒塌的宜忌：

「宜」宜驾驶汽车，宜看展览，宜与老人交谈。

「忌」忌会谈，忌回家吃饭，忌登记结婚。

女人梦见老房子倒塌是什么征兆3

女人梦见破旧房屋倒塌的梦境解析

女人梦见破旧房屋倒塌，平常勉强支持的体力出现衰退的信号。努力工作虽然要紧，但应抓住要领，可别在紧要关头不支倒地才好。让你忙碌的原因就是因为你脑中没有好好整理思绪的缘故。重要的事情就在上午前将它完成，午休时好好地睡个觉补充一下体力吧。

不同女人梦见破旧房屋倒塌的梦境解析

做生意的女人梦见破旧房屋倒塌，代表起初经营不善，后来有财利。

恋爱中的女人梦见破旧房屋倒塌，说明若不能互相信任，被第三者破坏而分散。

本命年的女人梦见破旧房屋倒塌，意味着多反省警惕、过刚会得罪人，慎防受害。

怀孕的女人梦见破旧房屋倒塌，预示生男。夏占生女。

女人梦见破旧房屋倒塌的其他梦境解析

女人梦见房屋破旧倒塌我搬运东西，走出阴霾，运势迅速向上攀升。感情运势上涨，大胆对爱慕的人表示善意，会有意想不到的好运。逛街时会遇到和善的店员，你可能会因为不好意思拒绝而买了东西。不与人计较，放宽心胸，自然有一项不错的任务会交由你负责。

女人梦见房屋倒塌一片废墟，近期你受人牵制，会被人指点得昏头转向，心里也慌张起来。不妨想想自己定下的目标，虽然现在前进的步伐慢了一点，但只要是往这个方向走，就最终会有到达的一天。

女人梦见房子倒塌后来又恢复原状，预示着回忆的一天。以往日子所有的悲喜，就像一幕幕**在脑海中掠过，现实生活也会被这种回忆的情绪所感染，完全没有心思去做新的事情。不过这种状况就像感冒一样，病好了，就一切恢复原状了。本来你就不是放不开的人。

女人梦见房子倒塌又重建，在新的岗位上即将开始出发。不论是新的工作、新的兴趣、新的环境，都需要全心投入。即使遭遇挫折、灾害得辛苦重建，也算是一个新的开始，以积极乐观一点的心、以全新出发的姿态面对它吧。感情上也以较开放、较热情的表现，吸引了他人的注意。

女人梦见破旧的大楼倒塌，近期你有走捷径的打算。所以这两天的你会强迫自己加班加点。夜晚会是你头脑比较清晰的时候，不妨把工作/学业留些到晚上。

女人梦见老房子倒塌是什么征兆4

梦见自己家老房子

吉凶指数：88

梦见老房子，代表思念自己的家。梦见自己家老房子，代表梦者懂得变通，能够保证这一天畅通无阻。不要以大小来衡量自己的努力，做最好的自己就足够了。人气旺盛的公众场合是梦者的风水宝地，可以养精蓄锐，在适当的机会露一手给大家看看，让自己迅速成功。

上学的人梦见自己家老房子，如愿录取。

做生意的人梦见自己家老房子，宜退守，大经营，大失败。

恋爱中的人梦见自己家老房子，互相诚实对待，婚姻可成。

本命年的人梦见自己家老房子，诸事有阻碍，慎防损伤。有恒心可化凶为吉。

出行的人梦见自己家老房子，少外出为妙，否则一定要三、四人同行。

怀孕的人梦见自己家老房子，生女，冬占生男，慎防难产，母体多保养。

梦见自己家老房子的吉凶

梦见自己家老房子，按周易五行分析，吉祥色彩是黑色，幸运数字是1，桃花位在西北方向，财位在东南方向，开运食物是莲藕。

梦见自己家老房子，预示着能够意外获得大的成功，名利双收，有更大的发展空间。诸事顺利隆昌，大吉大利。不过，数理若凶则恐好景不长。若无凶数，则可免忧虑。