有哪些比较有意思的文案吗？

1、技术确实下饭／别秀了我饱啦

2、慈母守中线／游子玩上单

3、甜蜜小正派／恶毒大反派

4、被困于人间／人间有我啦

5、一盏伶仃茶／二两豆蔻酒

6、豪猪儿／绣猪儿

7、七夏港外／瑾年巷里

8、爱轩轩小肉丸／爱佳佳小魔丸

9、只陪她笑／只跟他闹

10、咬一口甜／吃一口咸

11、你午睡了吗／我五岁了呀

12、似朝朝／亦暮暮

13、可可西里／齐齐哈尔

14、与君语／共我歌

15、秋千水／竹马道

16、闻暮雨声／远寺钟鸣

2022十一月说说句子文案简短

　在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都接触过一些比较经典的文案吧，文案用以分享生活日常和自己的感悟。那什么样的文案才算得上是经典呢？以下是我帮大家整理的2022十一月说说句子文案简短，欢迎大家分享。

2022十一月说说句子文案简短1

　1十一月的尾巴十二月的第一天开心到模糊每天都安排的明明白白。

　2大道理我们都懂只是有时故事太撩人情绪在作祟。

　3他没有那么喜欢你只是刚好遇到你。

　4只是见不得当初单纯青涩的你如今为了另一个人赴汤蹈火。

　5最怕拼了命的珍惜到最后还是什么都留不住。

　6现场十一月的雨也是很嗨黑色的十一月过去了十二月多些平常吧十二月的第一天就好运连连好运发射。

　7十一月你好，风雨过后不一定有美好的天空，不是天晴就会有彩虹，不是所有感情都有始有终，孤独尽头不一定惶恐，可生命总免不了最初的阵痛。但愿你的眼睛只看得到笑容，但愿你流下每

　8一滴泪，都让人感动，但愿你以后每一个梦，不会一场空—《人间》。

　9我相信所有的酸甜苦辣，喜怒哀乐都会让我们终身难忘。所有的汗水和泪水换来的是成长的感动，这些感动和欢乐也让所有的苦都变成了美好。做一个正直的人，做一个善良的人，做一个能改

　10变社会的人，让我们共同努力。十一月你好。

　11不要假惺惺做作装可怜其实我比你会演。

　12你越来越善解人意就没人在意你的计较和委屈。

　13十月，再见。十一月，你准备好迎接了嘛？都来说说你们的新目标吧。

　14趁着工作间隙，休息一下。然后感慨一下，这么快都十一月啦!迈进社会一年啦!感觉时间过的巨快，身边的朋友不会变，但是身边的同事为什么就会总不见呢!其实这是正常的啦!然后发现，自己还是太嫩啦!需要历练，历练，历练!

　15 “十一月，请对我好一点。”“好的，祝你光棍节快乐!”

　16感恩那些令人伤心的日子，伤心的人伤心的事。并非让自己更坚强，而是让自己知道开心快乐高兴是多么的可贵。不要沉沦于得失付出回报。十一月。

　17十一月，请对她好一点，眷顾这个一直努力，勤奋的女孩，能为工作拼命的傻女孩。

　18后来我找到了比惦念你更重要的事。

　19好多话都忍了下来做梦的时候再跟你说。

　20只是我一个人不可能有多快乐。

　21寻寻觅觅一场空太多醒悟太多梦。

　22后来我终于忘记了你连提起都只剩笑意。

　23见到你的第一眼就注定我这一生为你漂泊。

　24人生是一条没有回程的单行线，上帝不会给你一张返程的票。如果每一天都当做生命中的最后一天去珍惜，人生一定精彩很多。

　25趁着年轻，多出去走走看看。读万卷书，不如行万里路，行万里路，不如阅人无数。愿你迈着青春的脚步，走向成功的人生!早安!

　26十一月的尾巴和十二月的第一天看了好多好多的演出专注在自己热爱的事情上的人们太有魅力了吧。

　27匆忙的十一月领证一周年，十二月的第一天付了首付，涛哥说又完成了人生的一件大事了，都是高兴的事，还得加油，努力备考。

　28十一月的最后一天抓到了丧丧的粉红豹十二月的第一天打卡了密子君推荐的烤鱼。

　29在十二月的第一天终于可以完成十一月在一点之前睡觉的目标买到了24的牛仔裤离见你又近了一天。

　30十一月的最后一天并没有结束的很圆满十二月的第一天也没有那么开门红的美好祝。

2022十一月说说句子文案简短2

　1我们俩在十一月最后一天相认，我不远万里来到了她的`身边，而我的使命是保护她，不让她受伤，带给她更多幸运，做她的吉祥物，让她在快乐星球里做个成熟的大人和更可爱的小孩

　2十一月的最后一天!是和2×2的小约会!十二月也一起冲冲冲!还有还有瞎逛!

　3想尽一切办法翻了N多个文件终于找到十一月的最后一天也是圣诞节那一天心情一样爆炸好

　4我有我的梦想，所以我要努力。只有坚持这阵子，才不会辛苦一辈子，我发誓会努力，我会让自己过得很好。十一月，再见;十二月，你好!

　5最黑暗的十一月再见。十二月你好。每天早起一点点，看书多一点，乱七八糟少想一点点。加油加油。不想再做嘴里整天喊着要努力却没有实际行动的人了!

　6十一月的最后一天，我依然爱你

　7十一月再见，十二月你好!十二月，生活可以漂泊，可以孤独，但灵魂必须有所归依。

　8十一月再见，十二月你好。努力的女人总是会告诉自己：所有的美好都会不期而遇。

　9你好十二月，今天阳光明媚，真是好的开始，迎接我的好运的到来，黑色十一月再见，加油吧。

　10磨练，使人难以忍受，使人步履维艰，但它能使强者站得更挺，走得更稳，产生更强的斗志。再见十一月，你好十二月。

　11每天给自己一个希望，试着不为明天而烦恼，不为昨天而叹息，只为今天更美好。再见十一月，你好十二月。

　12十一月的最后一天，我只想听你温柔的一曲

　13要知道，逆风的方向，更适合飞翔，你觉得吃力，恰巧就是登高!

　14十一月的最后一天拍了好多照可我磨磨蹭蹭拖到今天才和大家见面强行押韵

　15从十一月最后一天的初雪开始到今天的八号晚上，冬天的快乐都是哥哥给的

　16十一月最后一天，北京下雪了，从小猴出生第二天就开始照顾小猴的韩姥姥回山东了谢谢韩姨对我们的照顾

　17十一月的最后一天我cd了，当时还是挺激动的，但是说实话我并没有感觉到希望。还剩那么大一个窟窿等着我去补

　18十一月任务在最后一天冲刺达标的那一刻我终于明白，平时每一天的积累有多重要……不逼自己一把真的不知道原来自己真的可以做到

　19十月的最后一天在天文台看日落，十一月的第一天在紫金山顶看日出

　20十一月的最后一天，迎来了一场像样的初雪，吃完饭先去玩雪去，这最重要

　2111月的最后一天，明天，日历又将翻过崭新的一页，那些陈旧了的颜色也即将褪去，而我，依旧站在原地，静静的等待，可是，谁能告诉我，我在等待什么？

　22十一月的最后一天，十一月请善待我月末，回望十一月，没有什么遗憾，过的非常满足，对新的一月也充满了期待了。十一月最后一天了，好好告别，因为马上我就要去拥抱十一月啦。

　23人生的每一刻，都是在为自己的明天铺路。

　24十月要再见了，以前也再见了，你也开始了新的生活，我也不想停滞不前，愿你我都遇良人，各自安好。

　2511月的最后一天，好像什么都没干，一个月就过去了。你对自己的七月满意吗？你对自己的八月有目标吗？

　26十一月要再见了，以前也再见了，你也开始了新的生活，我也不想停滞不前，愿你我都遇良人，各自安好。

　2711月的最后一天，很惶恐，想抓住什么都抓不住

　28十一月的最后一天了，最好的地方，是没去过的地方。最好的时光，是回不来的时光。接下来跟十二月说你好吧!

　29十一月最后一天，愿正在坚持的你，能够再坚持一下，实现你的梦想，活成你喜欢的样子。

521适合表白吗，适合的文案如下：

1你溺亡在那一片海中，那是我的脑海。

2我爱的人有着世上最好看的笑脸。

3比起永远，我更喜欢每天。

4用我三生烟火，换你一世迷离。

5一起去世界的每个角落，你没有听错，我陪你开心难过。

6我喜欢你 不是说说而已。

7想牵着你手，这样一直到永远。

8你辛苦归辛苦，什么时候有空嫁给我。

9好久没有见面啦 攒了好久的浪漫和温柔 想要一次性都给你。

10总有些惊奇的际遇，比方说当我遇见你。

11你是宇宙里恰好相遇的浪漫。

12我喜欢你总是藏不住，捂住了嘴巴会从眼睛里跑出来。

13做我女朋友吧，行就行，不行我再想想办法。

14没有你的天，不蓝!没有你的花，不艳!没有你的饭，不香!没有你的眠，不甜!亲爱的，我爱你。

15没有你，一分钟，太长;和你在一起，一万年，太短。滚滚红尘，几多纷扰;悠悠岁月，何其惆怅。因你，纷扰不在，惆怅顿消。表白日，此生为你。

央视节目里的宝藏文案

1、《经典咏流传》第四季主题：少年、英雄、青春

自古英雄出少年，少年时“唤起一天明月，照我满怀冰雪”少年时“算平生肝胆，因人常热”虽然“韶华不为少年留”但无论我们行走多远归来仍是少年。

2、《朗读者》第三季主题：女性、巾帼、美丽

女性的眼睛既可以温柔地注视痛苦，也可以锐利地俯瞰繁华，女性的双手既可以烹饪出流转的美味，也可以指挥行进中的航船。

3、《典籍里的中国》主题：历史、人物、借鉴

千秋功过皆在青史，每一个历史人物都如同镜鉴，壮游山河青年立志，在舜和禹的身上看到美德，在越王勾践身上学到隐忍，在孔子故里追慕先贤，在汨罗江畔感受屈原的家国情怀，在乌江之畔记取项羽的英勇，也反思他的败亡，山河是一部史书壮游如同读史，究天人之际通古今之变成一家之言。

4、《国家宝藏》第三季主题：航天、民族、梦想、科研

四方上下日宇往古来今日宙，中国有世界上现存最早的星图最古老的星象台，最完整的天文记录，一直到今天人类探索宇宙的脚步也从未停止，黑格尔说：“一个民族要有一群仰望星空的人，他们才有希望”透过这成百上千颗依然高悬于穹，顶之上的星辰我看到了那些仰望星空的人。

5、《航拍中国》主题：环境、地球、生命、风景

总有一些风景，是我们的想象到达不了的地方。一片叶脉可以延绵数十公里水和云架起梦中走过的路径，我们和高空气流周旋着创造出一个垂直世界，陆地边缘奔腾着生命的律动密林深处回荡着古，老部落的传说高山之巅隐藏着上古神兽的踪迹，俯瞰云下的世界图形线条的背后是上天造物的秘密。

6、《如果国宝会说话》第三季主题：残缺之美、历史、文物

问什么人们不把这些碎片全部拼接，恢复它完美的样子，因为人们发现，在这些无数的疤痕中，见到了一个又一个历史的细节，在这些星辰般的碎片里，看到了人类在苦难中前行的脚步，我们哭着降临世界却可以笑着走向永恒。

7、《你好，生活》第一季主题：热爱、人生、追求

流水爱高山，它滋养苍绿，千千万万年，飞鸟爱天空，它不留痕迹划过白昼与黑暗，而你，有没有如此热爱过，像此间人生不能重复般，炽热地，绵长地，辎铢必较或不求回报地热爱。

如何做一名合格的幼儿教师

要成为一名全优的教师,必须要具备三个条件,即师德、师智、师能。师德主要指高尚的品德和人格、高度的责任感和事业心;师智主要指有广博的知识、精湛的业务和敏捷的思维;师能主要指具有胜任教师工作的表达能力、组织能力、创新能力和科学的教育教学方法。教师要取得良好的教育教学效果,起决定作用的是教师的师德和人格。

因此需要我们树立良好的幼儿教育观念

(一)、树立正确儿童观

儿童和成人一样,是享有独立人格的个体,他们的需求应受到尊重并得到满足。因此教师与幼儿交往时的态度、方式都应让幼儿感到安全、没有压力、受重视,让孩子感受到教师的爱和尊重。、

(二)、树立科学的幼儿教育观

当我们把幼儿看做是主动的学习者,我们要清醒地认识到:教师教了,不等与幼儿学了,教师教完了,不等与幼儿学会了。老师准确地把握把“教”,什么时候“教”, “教”什么。在幼儿园中重教育过程,轻教育结果。教育内容是全面地、启蒙性的,是以游戏为基本活动形式,以培养兴趣为前提教育活动。

(三)、良好的教师观

新的教师观念认为:教师工作不仅仅在付出,在同时也在发展着自己,完善自己,是教育过程的研究者,是一个不断充实、完善

的自我发展者等教育观。

所以,我们幼儿教师应该成为一个终身的学习者,不断学习,不断自我成长, 才能促孩子发展,才能为孩子一生发展奠定基础。

二、幼儿教师的基本素质

《幼儿园工作规程》颁布以前,不少人误将教师画、跳、唱、弹等技能视为教师的教育素质,但实践表明,这种想法是片面的。这种个人专业技能方面再好,也不一定是合格的幼儿教师。通过多年的实践探索和理论研究觉得,幼儿教师的素质关键是教师对幼儿实施素质教育的观念和能力。那么幼儿教师要具备那些素质和能力:

(一)要具有高度的责任感和事业心

(二)要有渊博的科学文化知识和必备的专业技能

记得有一位园长说过这样一句话:当一个好的幼儿园教师的难度,不比当一个好教授的难度小。

(三)教师要有组织能力、表达能力和施教能力

一是生活化,选择幼儿生活中常见的事物为教育内容,利用身边现有的材料和场所,二是兴趣性和生成性教育内容应该是幼儿感兴趣的,不是感兴趣的也要通过一定方式让孩子感兴趣。这就要求教师要了解每个孩子的情况。

因为都学过教法这点就不多讲了。利用我们所学的游戏的方法,用幼儿能接受的教学语言,面向全体幼儿,全面施教。幼儿园

教师要做全才。幼儿园教学是不分科的,各领域相互渗透的。

(四)、要有较强的观察力(扑捉信息的能力)和探究能力

对孩子的观察、对其他事物自然想象的观察等。比如:落在地上的雪,同样都是阴面,是土地上的先化,还是落在石头(铁盖)上的先化为什么这就需要做教师的去观察、主动去探究。再如:世界上最小的鸟是什么鸟(蜂鸟)最大的鸟是(鸵鸟)大家都知道,小动物是孩子最感兴趣的,他可能会问老师鸟都吃虫子吗有吃虫的、也还有吃米粒的(还有吃草叶等植物的鸟),鸟都怎么吃虫子(有的鸟很聪明借助于小棍捉虫吃,是人与自然节目播的)。

(五)、要有使用媒体教具和自制玩教具的能力

主要是自制玩教具,因为我们周围生活中的自然资源很丰富,我们要动脑、动手去制作符合教育需求的玩教具。丰富幼儿的生活,美化环境。另外,实际生活中使用多媒体是必不可少的,如:正确使用实物投影仪、会用电脑查找资料,制作课件等等。

(六)、要有合作和沟通的能力

要学会与孩子交流方式方法;要学会与同事合作艺术;还要学会与家长沟通技巧。

教育幼儿不单是幼儿园教师的事,家长有义务配合幼儿园工作。与家长沟通不等于告状,要在沟通中使家长知道幼小的心灵需要我们共同呵护。因此在形式上,对采用一对一的形式,显示出对孩子的尊重。有的可以一对多,就是采用召开家长会的形式;还可以采用书面形式。内容上,可以介绍孩子在园一天参与活动

的表现如何,情绪怎样,习惯养成等现象;也可以是发现的个别现象(比如:孩子老咬指甲,都出血了,就是不听话。与家长一起找原因)不管怎样,教师与家长讲话要讲究策略,不能信口开河,语气要婉转,表达要清楚。不要以为与家长熟了,就把孩子的毛病直接讲给他听,如:你们孩子老咬指甲,都出血了,就是不听话。孩子听见了心理紧张,家长听了这小毛病你都不改,打!家长也可能采取管不了就不管的消极态度。那么就没有达到沟通的目的。应和家长一起分析孩子咬指甲的原因孩子咬指甲或咬其他物品是内在精神压力的一种表现方式。例如:孩子不愿上幼儿园、幼儿是父母或教师管教得严厉等。在强烈的心理压力或高度焦虑的情况下,开始咬指甲或其他物品,一旦形成习惯,即使不紧张,也会经常发生这种现象。告状会加重孩子的心理负担更咬,只有从消除孩子精神压力入手,要和家长共同商讨孩子咬指甲的原因,共同商量解决办法,(多肯定孩子的长处,多鼓励,转移孩子的注意力,让孩子心情愉快等)一般说,劝戒和责罚不能取得好效果。尤其是有矛盾的时候,应更要注意。

(七)、幼儿教师要有健康身体和心理

教师要有好身体和健康心理,好的身体才能保证活动的开展,另外教师本身就是课程,教师的言行举止无时无刻都在影响着幼儿。性格决定命运,良好的心态会给自己和孩子带来快乐,所以要幽默一些。因为你要培养什么样的孩子,你就要具备什么素质。教师好的心态对幼儿的影响是很大的。教师有颗宽容的心,孩子

会没有压力的快乐的度过每一天,教师对孩子的教育就会从正面入手,就不会挖苦、讽刺孩子,而是积极的鼓励孩子,赏识孩子。就会对孩子做出积极的评价。从而促进孩子的全面发展。

世界上最伟大、最无私的爱就是母爱。教师要像妈妈一样爱每一个孩子。

1用爱的目光关注孩子。

眼睛是心灵的窗口,是心与心沟通的桥梁,爱的目光是孩子成长的营养源。作为教师应每天注视孩子,用赏识和赞许的神情告诉孩子:“你太好了,你让我骄傲。”每天去反思自己“对孩子,爱的目光足够了吗”

2用爱的微笑去面对孩子。

微笑能照亮所有看到它的人。他像穿过乌云的太阳,带给人们温暖,微笑是爱的语言,是表达爱意的最佳形式,作为老师,面对孩子微笑,传递给孩子的信息是“我爱你,孩子”。

3用爱的语言鼓励孩子。

爱的语言能够培养出懂得爱的孩子,而爱心是语言流露的源泉。作为教师,应该经常鼓励孩子。“孩子,你真棒”,使其产生成功的体验。

4用爱的渴望调动孩子。

渴望能给孩子带来快乐,因为人总是在得不到的时候最想得到,轻易得到的反而不珍惜,因此,调动孩子,让孩子在朝思暮想中获得爱,使他们明白,幸福不会从天而降,想寻找快乐就要自己

去努力。聪明的老师总会给孩子留点“渴望”的余地。

5用爱的细节感染孩子。

光给予孩子爱是远远不够的,重要的是让孩子学会体验爱、收集爱,作为老师应让孩子从生活的细节中学会发现爱、感受爱,使其化为对生活、对周围人的热情。

6用爱的管教约束孩子。

爱孩子绝不是纵容孩子,放任自流。因为过度的爱往往会剥夺孩子童年的快乐。作为教师应适当约束孩子,让他们从小懂得每个人都要对自己的行为负责,要走好人生的每一步。

7用爱的胸怀包容孩子。

所有生命都该得到尊重。包容孩子,让他们有重新开始的机会。作为教师,应该有海纳百川的胸怀去包容孩子的一切,包括他的成功与失败,正确与错误,相信每个孩子都是可塑之更多精品源自 3 e d u 试题 才。

8把的机会还给孩子。

爱就像口袋,往里装时是满足,往外掏时是成就,付出爱才会得到真正的快乐。作为教师,应该把爱的机会还给孩子,让他们体验到:索取可以使人满足,但付出才是真正的快乐。

三、幼儿园一日常规中对教师的要求

(一)、要具备“六勤”(六多)

六勤:

眼勤(多看)每个孩子都在我的视野范围内、看书、看电视、

查电脑, 丰富自己的知识,还要会看他人的言行举止,他人就是自己的一面镜子,他的长处我学,他的不足我戒,做个有心人。 耳勤(多听)要倾听孩子的心声,了解他们的需求,听领导的指导同时的建议、家长的呼声等等。在教学活动中看这回答问题的孩子同时要听其他的孩子的声音。通过多听,反思自己的工作。 脑勤(多想)想什么和在座的老师互动一下。根据孩子的身心特点我应该培养孩子什么习惯,什么样的孩子是好孩子(听话:需要会听话的孩子、敢说等等)想我用这种材料做什么玩具等。多思多想才会使人更聪明,反思是多想的具体表现。

手勤(多做)看到、想到、听到就要做到。实践出真知。

嘴勤(多说)要和孩子、家长、同事、领导说即多沟通、多探讨。安全工作需要嘴勤,可以避免意外伤害事故。

腿勤(多走)时刻与孩子一起活动,陈鹤琴先生说:“如果你要了解儿童的个性和兴趣,明了儿童的能力和情感,自己一定要参加到儿童的队伍里去。”

比如:在户外活动前,走出去(腿勤)看看(眼勤)大型玩具上脏吗(脏了擦一擦再玩,行动告诉人们你是尊敬孩子的,同时潜移默化的培养孩子卫生习惯等)是否有破损的地方(脑勤),(如有即使反馈给领导(嘴勤),展现出你的责任感、安全意识等,随是小小的举动暗含了许多教育内容),体现出教师一切为孩子,出去学习、家访等。

再如:有一所中心园的教师到一幼儿园参观,看到一个自制数

字分解组成器玩具,一拉罐做成的,很欣赏。我问她:“你看了以后你会怎么做”他说:“把数字换成图形、或做成认识单数双数用不同颜色区分开。”说的很好,走出来学习就应这样举一反三。

(二)、要做到“六心”

即对待孩子以“爱”为首,我们幼儿教育就是“爱”的教育,“爱”的需求是幼儿最基本的需要之一。因此要做到喜欢孩子要真心、孩子生活要关心、教育孩子要精心、观察孩子要细心、引导孩子要耐心、服务家长要热心。互动一下:

喜欢孩子要真心:是基础,你不真心喜欢孩子,我想您不会心甘情愿的做幼教工作,只有真心喜欢孩子,你为他们付出才会无怨无悔。

孩子生活要关心:孩子的心情怎样、天气变化了衣服穿的多少、孩子病了吗怎么不愿动等等都要关心。

教育孩子要精心:生活无小节,处处是教育。教学无小事,事事要精心。《资料汇编》中落实新《纲要》执行新《常规》中有详细的要求,大家应熟练掌握,以便更好的指导工作。

观察孩子要细心:每个孩子的言行举止要尽收眼底。孩子对什么感兴趣、为什么他不愿参加活动等都要心中有数。看到了才能有针对性的去解决问题。

引导孩子要耐心:我们不能用成人的水准来要求孩子,要从孩子的实际出发,不能用同一把尺子去衡量每一个孩子,要耐心的引导幼儿学习,让他们在不同水平上有提高。

服务家长要热心:前面已经设计到了就不在讲,自己在工作中去体会,因为我们在座的有的也是家长。

其实这“六心”是在活动过程中综合体现的,怎样去把握这是艺术,为什么说:因为教师,即是一个职业,也是一种艺术。“艺术”在这里的含义是,做一件事情没有固定模式,而是应该在活生生的过程中去把握,对幼儿教师的挑战也正体现在这。

(三)在生活中为幼儿树立良好的榜样

这是根据幼儿的年龄特点来说的。教师对幼儿潜移默化的影响是终身的。

教师可分为三个层次即经师、能师、人师。经师是教业境界师的职。其特点是,比学生先懂得某方面的知识或比学生懂得更多的知识,这种知识属于记问之学。教师所能做的就是把知识灌输给学生。能师是教师的专业境界。也叫智慧型教师。其特点是术业有专攻,对学术、专业有专门的研究,不仅有学问,而且具有教育智慧。能师在传授知识的过程中会经常地、时不时地冒出智慧的火花,学生会从中受到熏陶、感染、启迪,并有所感悟,从而提高悟性,增长智慧,变得越来越聪明。教育智慧火花的闪现主要表现在吃透教学内容和灵活运用教学方法方面。人师是教师的事业境界。古语说:“经师易得,人师难求”。人士是教师人格修养的最高境界,不仅教书,而且育人。人师达到了高于并超越教材的境界,能够给学生远比教材多得多的东西。通过高度娴熟的教学技巧和机制,灵活自如、出神入化的带领学生在知识的好扬中遨

游,用自己的思路,用自己的知识丰富学生的知识。更为重要的事,人师能在教学中用自己高尚的品格熏陶感染学生的思想品格,用自己的智慧启迪学生的智慧,用自己的情感激发学生的情感,用自己的意志调节学生的意志,用自己的个性影响学生的个性,用自己的心灵呼应学生的心灵,用自己的灵魂铸造学生的灵魂,用自己的人格塑造学生的人格。做到不教之教。不知道大家是否知道魏书生,现辽宁省盘锦市教育局党委书记兼局长,被誉为“现代孔子”。

最后,让我们共同分享以下苏联大教育家:苏霍姆林斯基的故事《孩子比鲜花更需要呵护》

苏霍姆林斯基在做一所小学校张的时候,校园花房里长出几多非常大的玫瑰,全校同学都很惊讶,每天来看这朵玫瑰的人络绎不绝,有一天早上,苏霍姆林斯教师是太阳底下最光辉的职业，成为一名优秀教师是每一位教师的梦想和追求。下面，就如何成为一名优秀教师浅谈一下自己的看法：

一、自己要加强学习，严格自律。

作为一名人民教师，我们应该树立终身学习的思想，让自己成为一个热爱学习、善于学习的人。与此同时，我们还要严格遵守中小学教师职业道德和社会公德，模范遵守法律法规，事事高标准、严要求，做到学高为师，身正为范。

二、对工作要兢兢业业，乐于奉献。

作为一名人民教师，我们应热爱自己的工作岗位，甘于吃苦，乐于奉献。只有工作态度端正了，我们才有可能成为一名优秀教师。

三、对学生要尊重、热爱，循循善诱。

作为一名人民教师，我们应该尊重、热爱每一名学生，对学生施以正确的塑造和引导，让他们成为更好的人，让他们成为社会有用的公民。

四、对同事要团结互助，乐于分享。

作为一名人民教师，我们应该树立虚怀若谷、海纳百川的思想，加强同事间学习和交流，实现共同成长。

五、对家长要正确引导，加强合作。

家长是孩子的第一任老师，家长的教育水平和教育态度直接影响着教育效果。作为一名人民教师，我们应该正确引导家长的教育方法，多与家长合作、交流，使学校教育和家庭教育形成合力。

六、对生活要阳光思维，超越自我。

生活中难免会遇到一些不顺心的事，作为一名人民教师，我们要学会阳光思维，要学会换位思考，要学会分开看问题。只有自己具有了健康、积极的心态，我们培养出的学生才会幸福、快乐。

每天多做一点点，就是成功的开始；每天创新一点点，就是领先的开始；每天进步一点点，就是卓越的开始；每天谦虚一点点，就是被接纳的开始。只要我们朝着优秀教师这一目标不断前进，相信我们一定能成功！

基照常在校园中散步,看到幼儿园一个4岁的女孩在花房里摘

篇二 : 浅谈如何做一名合格的幼儿教师

[摘要]作为一名优秀的幼儿教师,肩负着培养祖国下一代的 历史 使命,力争使每一个幼儿身心健康快乐成长,不仅需要为幼儿创建优越的物质环境以满足幼儿生理需求,同时在创建物质环境的同时也决不能忽视精神环境的创建,以满足幼儿的心理需求,促进幼儿身心健康和谐发展。