兰州订婚需要准备什么
兰州订婚需要准备什么,在相对思想传统的家庭,或者大家族,订婚是整一个家族的大事,必须要和长辈商议,订婚宴会也是很重要的,下面一起来看看兰州订婚需要准备什么。
兰州订婚需要准备什么1兰州订婚需要准备什么
订婚程序
1、双发家长见面
男女双方的长辈商定订婚事宜,虽然现在已经是自由恋爱时代,但在结婚这样的终身大事面前,还是要征求父母长辈的意见,因此,在订婚之前需要和双方父母长辈沟通订婚的事宜。特别是在相对思想传统的家庭,或者大家族,订婚是整一个家族的大事,必须要和长辈商议。
2、订婚礼金
大部分的地方都有订婚金饰的说法,如四金或五金,这是男方需要提供给女方的订婚礼金,包括:金耳环、金项链、金手链等,很多人说金戒指,其实现代很多的订婚已不需要金戒指了,很大部分用的是钻戒。当然除了这些属于男方给女方的金饰外,男女双方还要给对方的长辈准备礼品,这部分现代订婚程序已没有特别限制了。
3、戒指
在古代的订婚中,男方需要给女方提供金戒指的,但是随钻石进入中国,以及人们思想观念的改变,订婚钻戒这样的订婚礼物越来越受到了广大青年男女的喜爱。特别是订婚戒指的寓意,选择订婚戒指时候最在意的,订婚礼物比如说:有一种戒指因独特的理念:一生只能买一枚,成为订婚戒指的首选。意味当一个人把这枚戒指送给你时,你就成为对方的唯一,这种戒指代表了永恒的爱。
4、订婚宴会
订婚宴会也是很重要的',许多女方的父母都希望男方可以到女方家拜访,以表示对女方的尊重。所以一般订婚场所都会选择在女方家里。同时,在家里大家的交谈也比较亲切,免除外人的打扰。当然也有选择在外面酒店举办订婚的,这种情况可能是相对大的家族一起吃饭约定,选择酒店时要照顾到双方家庭的口味区别,以及酒店的环境,一定要选择在优雅安静的酒店。
兰州订婚需要准备什么2订婚前准备事项
订婚前50~60天
1、 提亲:男方由媒人或母舅等长辈陪同下,到女方家提亲,择个好日子订婚,并相量有
关细节。
2、 婚前健康检查:订婚前准新人可到各户政事务卫生所或医院进行婚前健康检查。
订婚前40~50天
1、 挑选礼服:如你有打算拍婚纱照,可先找寻一家你满意的摄影公司,而他们通常都会包括出借订婚及结婚当天所穿的礼服,此时准新娘可预先选择喜欢的礼服,以免到时被别的新娘子借去喔。
2、 预订酒席:如有打算宴客的话,要先选好宴客地点并预订酒席,尤其是结婚旺季。一般订婚酒席以6~10桌最为普遍。
订婚前30~40天
1、 草拟名单:先问好家中长辈订婚喜宴要请那些亲朋好友,并先写下来以便计算人数。
2、 选购喜饼:一般饼店都会有试吃的喜饼,不妨多跑几家试试看。选好後可先订,最好於订婚前一天送到家中或设宴地方,以便到时忙碌而出错。
订婚前20~30天
1、 印刷喜帖:通常一般的喜帖印刷时间约7天,数量约跟计算出来的人数多一成便可,印刷时间不要太迟,因为印好回来,还要写及寄发喜帖。
2、 安排礼车及人员:先询问及通知要帮忙的亲朋好友,预备六辆礼车,到女方家的人员,负责女方订婚仪式的人员,一位福寿双全的妇人,及迎接车队的小孩或准新娘的兄弟。
3、 订做礼服:准新郎可以去订做一套新西服作为订婚日所穿之礼服。
订婚前10~20天
1、 寄发喜帖:可再於订婚5~6日前致电给亲友,确认出席与否。
2、 购买嫁妆:准新娘可陪同妈妈或长辈一起去购买嫁妆,不妨选择一些比较可爱的,准新娘日後会用的最好以免浪费。
3、 购买其他用品:男方应尽量配合女方,最好能跟丈母娘一起去选购,或可折金币让女方自行选购喜欢的东西。
订婚前5~7天
1、 试穿礼服:不论准新郎或准新娘,都应再试一次礼服,如果真的有肥瘦,亦补救得来。
订婚前1~3天
1、 美发化妆预订。
2、 再点算一次礼品用品及金饰是否齐备。
3、 大小红包预备。
4、 再确认一次订婚酒席,喜饼等是否预备。
5、 再确认一次喜宴出席人数与设宴酒席桌数是否接近。
6、 再确认一次礼车及工作人员。
彩礼三金和衣服的含义
1、彩礼的含义
彩礼是在订婚时男方给女方的聘礼和聘金,女方接受彩礼之后,男女方的婚约正式结成。一般而言,彩礼包括金钱和物品。
2、三金的含义
三金是结婚前男方给女方购买的结婚首饰,包括金戒指、金项链和金耳环,一般三金都会选择黄金材质的。
3、衣服的含义
衣服是订婚时准婆婆给女方一些钱,让男方带女方去购买几套衣服,是作为订婚礼品之一,其余的是订婚礼钱和订婚戒指。
女方要准备的十二礼
1、盒饼-以6盒或12盒回礼较佳 (订饼时,除了自己发的饼,需多加6或12盒的饼数来做回礼)
2、日头饼-以6盒或12盒回礼较佳 (订饼时,除了自己发的饼,需多加6或12盒的饼数来做回礼)
3、礼香炮烛-喜饼店会提供两份,需回一半给男方家。
4、六色喜糖-喜饼店会提供两份,需回一半给男方家。
5、聘金首饰-女方需准备男方的金项链及戒指
6、头尾礼-女方衣物6件或12件~象征锦衣玉食。富贵吉祥男方衣物6件或12件~象征锦衣玉食、富贵吉祥。(六礼其中,赠与男方的袜子需送2双!)
7、木炭-代表爱情如火
8、麦和谷-表示衣食无缺
9、黑砂糖-糖甜甜~讨人喜欢
10、缘钱。铅线-与婆家结缘
11、肚围-有鸿图大展之意
12、莲蕉花。芋叶-表示多子多孙
如何进行作文构思增补要素进行审题
有时候作文题也让人摸不着头脑了,如上海市的高考作文题就一个字: “忙”,还有一年也是一个字: “杂”。这叫人怎么审题.而不审题又如何去写 自从上海高考作文题‘‘杂’’的出现后,不少一线教师已注意到作文题字数较少、要素不全造成的审题困难,并提出了对策: 增补要素审题法,一即通过增补内容要素的方法,使作文题结构更完整、内容更完善、题意更显露的审题方法。 例如《掌声》这个题目,结构不完整,表意不完善.乍一看,不知如何下笔。如果在题前增补地点要素或人物要素.使之成为《课堂上的掌声》或《同学们的掌声》等,写作范围就基本明确了;如果再在题后增补事件要素,使之成为《课堂上的掌声使她倍增勇气》或《同学们的掌声激励我继续努力》等,这样题旨就会格外清楚,写作对象、写作范围、写作重点都会一目了然。再如《真没想到》这个题目.同样也可运用增补要素法审题,若在题后增补内容要素.使之成为《真没想到的事》,《真没想到他的毅力如此顽强》,《真没想到我竞这样幸运》,《真没想到她超过了我》,等等,题意就显豁了,就不会存在审题困难了. 运用增补要素审题法审题,能使一些藏头藏尾、题意不明显、有一定迷惑性或选择性的文题意思明朗化,从而降低审题的难度,确定好写作对象、范围、要点和重点。 运用此法要注意下面两点: 一是增补内容应以文题中既定的要素为依据.增补后要检验与原题意思是否相符、衔接是否顺畅,如果题意走样.则违背了“增补要素法”的原则。譬如将《掌声》增补为《课堂上没有掌声》,就显然与原题大相径庭。 二是增补内容如果有选择余地,应选择自己最为熟悉且 能够驾驭的内容来写。 再以“渴望”这个作文题为例。 “渴望”是一个词.由这样一个独词构成的文题,内容欠完善,题意不明显.应当用增补要素审题法,可以在题前题后增补人物和事物的要素.即明确:是谁渴望渴望什么如“我”渴望得到一台电脑. 她渴望得到父母的爱,同学们渴望走进大自然,乡亲们渴望吃上自来水……经过如此增补, 《渴望》的题意显豁了,写作对象、范围、重点也就确立了。 下面请看河北省王立彬同学的范文: 渴望 春天到了. “满天星”又开了。一朵朵,一簇簇,像一个个小姑娘的脸蛋……看到这些,我不由想起了她——我的好朋友萍。 那天下午.我去找她。她在“台上” (地名)的一家厂子里做童工.住在一幢离大街很近的老楼上。我走过了一段阴暗狭窄的楼梯。来到了她的小屋。她不在,屋内空空。只有一张方桌、一个小凳、一张床而已。屋内哪儿都不很干净.只有方桌上那个锁着的小匣擦得锃亮.或许里边是件很珍贵的东西吧! “吱——”门开了.从外面走进来的正是好朋友——萍。我忙站起来,只见她头发蓬乱,眼窝深陷,面黄肌瘦.往日的丰采已经一扫而光了。她见到我很高 兴。说了些无关紧要的话,然后朝我淡淡一笑。我直截了当地问: “那个小匣里装的是什么”她神秘地一笑,随即将小锁起下来。说: “渴望。”她的脸色有些不好看了。 “渴望”我从没听过有渴望这种东西。她将小匣盖去掉.里面是一张同学们的毕业照片。再下面是上次我送她的书。 “哦,这……这是什么意思啊” “自己去想。”而后,她不再说话。 这张毕业照片推开了我记忆的闸门。 萍.是我班的班干部,学习顶呱呱,品德也叫得响,是老师、同学公认的。但在升初中时,因父亲不幸病故,家里欠了一大笔债,妈妈便让她辍学了。 “萍.听妈的话,别上了,跟芳她们去挣钱吧!,,她妈的话一直在我耳畔回荡。我记得她当时没说什么,只是朝着那美丽的校园望了望,流着泪,边走边回望。走得很远了,还不断地回望…… 后来,听说她做了童工,同学们和老师都替她惋惜——瞧!校园里又少了一朵“满天星”…… 我忽然问她: “向我借书为什么看吗有什么用”她说:“我渴望读书,因为书给予我力量.给予我快乐。”她还说,她每天都偷偷看书。她坚信:世界上除了时间就是知识最宝贵了。她还说,有一次。她在工作时间偷偷地看书,被老板发现了,要解雇她.她苦苦地哀求,老板罚了她两个月的工资,她不敢告诉她妈。于是,她加了两个月的夜班。每天只有四个小时的睡眠时间了。那次过后,她病了一个星期。是的.是钱把她搞成这样。我不由感叹:钱啊,杀人不见血的刀!一颗纯真的心,就这样被你断送了。 最后,萍流着泪告诉我,她曾经想去死.是知识给了她力量,书是她的精神支柱,使她坚强地活了下来。 啊,一切向钱看的人们,醒悟吧!不要再残害祖国的下一代了! 这是一切辍学者的心声,也是她(他)们最大的渴望。 现在,我终于明白她说的那渴望的含义了…… 王立彬同学审题时,至少增补了以下要素: 谁渴望:主人公萍 渴望什么:想继续读书 有了这两个要素.这篇文章的思路大致就有了,以下无非是要讲她如何渴望——因看书受罚.保留着同学的毕业照,及“我”送她的书… 审题得当.内容写好.不就是一篇很优秀的作文了吗 再看以下几道作文题: ①《一面》。初看, “一面”有什么好写写谁和谁的一面为什么要写这一面确实不太好把握。我们就给它加上“人”或“事”的因素吧.看是否好辨认些添“枝”加“叶”后。可初步确认文题为《我和鲁迅先生的一面之交》,瞧,知道该写什么了吧,又好像《在烈日和暴雨下》一文.只要在题目前后加上主语和谓语,那文章内容就会非常明晰。 ②《心事》。可在原题前面加上“我”、“妈妈”、“老师”等.变为“我的心事”、 “老师的心事”。 ③《礼物》。在“礼物”前可加上枝叶可变为“生日礼物” “爸爸的礼物”等.在“礼物”之后加枝叶则可变为“礼物给我的启示”等等。 一个字、两个字的作文题,看似不好写,其实给人留下的发挥余地大。但一要审好题,二是不跑题。这里,审题就成了一个关键。而要审好题.又最好有一个可操作的方法。增补要素审题法.正是这样一个实用的方法。 当然.有时情况相反:作文题字数太多,且不明确。如《这不是一颗流星》,要写什么呢不太明确。但如果运用添枝加叶法增补要素。那就比较清楚要写什么了。 “这不是一颗流星般一闪而过的念头,而是孩子纯真的爱心”,这不就一目了然!图示如下: 点评 掌握了“增补要素审题法”。即使碰上一、两个字的作文题,或者作文题字数太多的情况,也不会害怕了。 四记叙文审题的5W元素 “老师说,写记叙文是基本功.连一件事都说不清,那语文可真叫白学了。可我就是说不清,怎么办” 其实,只要学会用5W元素进行审题.记叙文就应不至太差。因为这一方法最适于写记叙文。记叙文有六要素。无论记人记事皆然。这几要素可简化为“5W”,即“who“(谁,指人物), “when” (什么时间), “what” (什么事),“where” (哪里,指地点), “why” (为什么,指思考写作的体裁,写作的目的)。这几个英文单词是大家十分熟悉的. 用它们代替作文写作要素,简化了思维程序.省去了繁杂的分析过程。如《玩得最开心的一次》,只要瞥一眼,瞬间就应作出判断:这是一篇以写事为主的记叙文。这个“玩”要是自己(who)亲身经历的,时间(when)、地点(where)在文 中也应自然交代.更要交代清楚事件的起因经过和结果 (what),怎么个“玩法”, “玩”得怎样开心,为什么写这件事(why),一定要写清楚。选材要新颖,避免一般化,要力求写出情趣来,并要通过抒情、议论,画龙点睛地揭示出从中得到的启迪,明白一个什么道理.使主题得到升华。可以用下图表示: 又如《校门口所见》,一眼看题目,按照5W元素审题法逐个确定,挖挖题目中隐含的要素,可快而准确地为文体切脉: who:我 when:上学时或放学时 where:校门口 what:所见所闻的有意义的事 why:见闻的感受或意义 试问.有了“5W元素审题法”.再看见什么“我成长中的一件事”、 “在中考(高考)前夕”、 “快乐的星期天”一类的记叙文,还会干坐着一点思路没有吗 点评记叙文似乎不受一些同学的重视.觉得如今高考都是考话题作文,会写议论文就行了,记叙文会不会,就那么回事。这种看法显然是不对的。写记叙文是一项必备的、必会的基本功,是日后我们参加工作后的一项基本技能。另外。从应试教育的角度看,中考与高考不同,大多考记叙文。即使是以议论文为主的高考.按照高考命题“每年一小变.三年一大变”的规律,你怎么能认定高考就不会出记叙文了呢 快速构思供料作文 供料作文到底怎么写才能拿高分呢 供料作文还是有一些比较成熟的“套路”或方法的。这里暂且介绍3种最常用的方法: 方法一.揭示寓意法 供料作文中有相当一部分材料不是直接的事实和理论,而是蕴含着一定比喻性或象征性意义的形象化的材料.如成语、寓言、故事、漫画等等。这类材料在审题中只理解材料表层的意思是不够的.还必须挖掘材料内部所蕴含的意义,力争从材料中发掘出对现实社会和个人实际有指导意义的主旨。例如,初中语文课本上有一幅名为《再好的草地上也有瘦马》的漫画,画的是动物界的现象,但如果挖掘一下其寓意,就会发现其揭示的道理具有某种普遍性。不仅在动物界适用,人类社会中同样也适用。如同一个老师教的学生,绝大多数学得很好.但也有个别人一塌糊涂,这说明:光有老师教这样的外在条件并不能保证学生一定能学好,学生的主观努力也起着决定性作用。由此可以归纳出一个普遍性的规律:只有把外界条件和自己的主观努力结合起来才能做好一件事。 又如.1986年高考作文给的是一则关于树木、森林与气候三者相互关系的材料.谈的是自然现象,但揭示的道理却是普遍的。在人类社会中的个人、集体与社会三者之间也存在有类似的关系。作为个人.既是一个集体与社会的组成分子,又是影响、改变乃至决定该集体与社会发展命运的重要力量,因此必须充分认识到个人在一个集体与社会中的重要作用,承担起自己对集体与社会所应尽的责任义务。 具体写作时,可依照下面的线索来构思成文: 描述所给材料--揭示材料所蕴含意义-联系现实或自己这样,才可能抓住了材料中所蕴含的本质意义.由此确定出的论点也较有思想社会意义,从而拿到高分。总之.揭示寓意法就是要对材料做深层思考.力求透过一个具体事物或现象去挖掘对社会生活具有普遍意义的内涵.从而使自己作文的主旨更有意义。 方法二.比较异同法 在供料作文中也可以通过比较所给材料间的异同点来确定文章的主线。具体方法有两种:一是在同类材料中寻找其不同点;二是在不同的材料间寻找相同点或联系点.前者谓之求异,后者谓之求同。例如1996年高考作文题给的材料是两幅漫画,一幅名为《给六指做整形手术》,另一幅名为《截错了》,要考生以“我更喜欢漫画《 》”为题写一篇议论文。这两幅漫画所描绘的内容十分相似.都是说医生因工作不负责任做手术截错了部位,但在构图与表现手法上却各有特色。考生可以把两则材料的相同点作为基础.然后去比较两幅漫画不同的地方,这样就能够比较快地定下文章的中心。又如.1990年的高考作文题给的材料是两个小姑娘关于玫瑰园的对话:一个说玫瑰园是个坏地方,因为每朵花下面都有刺;另一个说玫瑰园是个好地方,因为每丛刺上面都有花。这两个小姑娘的观点和所依据的论据截然不同.这是“异”,但在这“异”之外还有“同”,那就是两个人在思维方式上完全相同,都是只看到了问题的一面,而忽视了另一面.结果得出一个片面的结论。抓住了这个“同”,就是抓住了材料的本质,固而可以为文章确定一个较具概括力的主题.比较材料问的异同点,有的容易一些,有的则因为意义隐藏得较深就难一些,例如有下面这样三则材料。第一则是个典故:近朱者赤,近墨者黑。第二则是一个寓言: “橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。第三则材料则是古人笔记里的一段写景文字: “浙江的钱塘大潮汛,一年一度。当其远出海门,仅为银线,既而逼近.铺天而来,汹涌澎湃,极为壮观。当此之时,总有数百弄潮好手高擎大彩旗,出没万仞波涛之中,腾身百变而不湿.两岸观者如堵,叫好之声不时雷动。'’这三则材料中的前两则的“同”容易把握,讲的是事物受其所在环境的影响。第三则材料就难理解一些。但通过深入研究,仍然可以发现该材料与前两则材料间的联系,即谈到的问题仍然是事物与环境的关系。钱塘大潮为弄潮健儿提供了一试身手的舞台.弄潮健儿也借这一舞台大展鸿图。找到了这三则材料的共同点.就可以把文章的主旨定为谈事物与环境的辩证关系。这类材料的比较异同是要难一些,如果没有较高的理解能力与抽象概括能力是难以应付的,所以需要多加练习。 这类供料作文的写作思路是: 描述所给材料_点出材料间的异同—,由材料引申出观点--我赞同还是反对哪一观点--联系现实或自身。 方法三。因果分析法 在写供料作文时要善于分析材料间的前因后果.这样就能较快地抓住材料本质.确立一个较有思维深度的主旨。分析因果的具体方法主要有据果探因和由因推果.其中以前者普遍。 例如,1983年的高考作文题是一幅漫画: 《这里没有水,再换个地方挖》,画的内容是一个工人在地上挖了好几个深深浅浅的洞,深的已I临近水位,但都没有出水;于是这个工人又大步走向前方换一个地方挖。在这则材料里,考生可以把工人挖不到水看作结果去寻求其形成原因。通过分析知道这位工人之所以挖不出水.是因为他没有坚持在一个地方挖下去.而是浅尝辄止半途而废,这说明没有专心致志持之以恒的决心是做不好一件事情的.从此出发就可以把谈专心和毅力的重要性作为自己作文的主旨.写出来就是一篇不错的议论文。 又如,1980年的高考作文《读画蛋有感》,给的材料是达.芬奇的老师佛罗基奥教达.芬奇画鸡蛋的故事。考生只要把达.芬奇画鸡蛋当做起因去思考一下由此产生的结果,就能够从画鸡蛋中找到达.芬奇成为一个能够画出《蒙娜丽莎》这样精美绝伦的艺术品的大画家之间的联系。正因为达·芬奇在画鸡蛋上下了苦功夫.才使他具有扎实的绘画基础,才有可能成为一个伟大的艺术家。由此可推出一个普遍的规律:打好基础练好基本功是有所作为的重要条件,以此为中心论点就可以写作文了。 再举一个例.请分析下面所给材料的因果关系: 1945年深秋的北平。日本宣布投降已几个月了。曾经是占领国的日本侨民被集中在北平西直门外的一块草地上. 十几个孩子正端端正正地坐在那里.围着一名中年妇女读假名(日文字母)。相隔不远,又有稍大一点的孩子在听老师讲算术,用的是一块旧木板,挂在树干上权当黑板。几天之后,一家晚报的记者在报道中介绍,日侨集中之后很快就把孩子组织起来上课了。教员就是自愿服务的侨民。这位记者最后惊呼:日本是个可怕的民族。 记者为什么会惊呼“日本是个可怕的民族”从日本人在刚刚战败等待遣返的空隙中就开始给孩子上课的事实中.你看出日本人有怎样的民族性格你看到日本人是怎样看待教育的这种性格与观念对日本战后经济崛起起到什么样的作用我们中国人可否从中吸取一点有益的东西 这类供料作文的写作思路是: 描述所给材料--揭示材料中所显现出来的因果关系--联系现实或自身 点评 供料作文经久不衰。就是因为此类题常出常新。但不管命题者如何出.我们掌握了相关方法,就可以以不变应万变,稳坐钓鱼台了。 学科“参考系"审题法 也见了不少审题法,觉得大多不太具备可操作性。是否有一种比较简单、实用的作文审题法呢 有一位美国社会学家,在所著《知识社会学》一书中提出,不同专业的人看问题,会有不同的‘‘参考系”。比如在医生眼里几乎人人都是病人,百分之百健康的人几乎没有。又比如在公安人员眼中,几乎每个人都是罪犯或潜在的罪犯. 中学生的生活经历有限,但也不妨从所学的语文、化学、史地等不同学科的“参考系”来审题。下面试举例加以说明: 例一,从语文的“参考系”去审题 比如说,我们可以从语文语法的角度去审题.有些题目用一个词或一个短语构成,看似无从下笔,一时很难找到解题的突破口,因为题目已藏头去尾,带有一定的迷惑性。这时如能从语法的“参考系”出发,在题目的前面或后面补充 适当的成分,题目要求写什么就一目了然了。如《心事》这个题目,可在前面加上定语,成为‘‘我的心事”、“奶奶的心事”或“老师的心事”等,这样就确定了写作的对象。又如《理想》一题,可补充为“伟大的理想能给人力量”一句.这 样很快就确定了写作的范围。掌握了这个方法,诸如《心愿》、《明天》、《路》、《春雨》等词语构成的题目其立意构思的内容就容易多了。 又比如说,我们还可以从同义词、反义词的角度去审题.有些命题者为增加题目的新奇性和迷惑性,故意转弯抹角.甚至故弄玄虚,以增加审题的难度。对这类题目.我们不妨抽掉原题的个别字.代入一个新词,也许可以出现柳暗花明的奇景,很快明白题旨,找准写作范围和对象。如题为《啊,珠江水》,这个“啊”字含有惊喜、赞美之意,可用“赞美”来代替,因此题目就为《赞美你呀,珠江》:多少年来珠江江水吞噬了多少财产、吞没了多少人的性命,但在改革开放以来,珠江两岸发生了深刻的变化,珠江恶水变成珠江美水.由咆哮的“野兽”变成了沁人心脾的甘泉、滋润万物的雨露,这不值得赞美吗 例二.从化学的“参考系”去审题 曾有人提出过所谓审题的“化学配平法”。所谓“化学配平法”就是借助化学方程两边的等式保持平衡的原理来审题、立意和构思。这种方法尤其适用于由一个比喻的喻体或一个象征性的事物构成的题目。像《暖流》一题, “暖流”是喻体,本体可以是党的政策的鼓舞,可以是师长的教导和慰勉.也可以是同学的理解和帮助。还可以用其他的事物来作本体。像《考试》这个题目,可以实指文化科学方面的一次实实在在的考试,也可指人生道路上的一次考验。像《礼物》这个题目,既可以指人情往来方面赠送的珍贵礼品.也可以指在某方面的突出成绩或成果,还可以是父母、师长的金玉良言。至于写《灯塔》、《桥》、《蜡烛赞》、《铺路石》等象征类的题目,虽有一定的难度,但用此法审视.可代虚为实,很快可以下笔。 例三。从史地的“参考系”去审题 学习历史、地理,就是要学会从不同时间、不同空间的“参考系”来看待问题。有些作文题目从表面看来选材的范围极窄,无法写作。如有一位老师命题为《在今天的课堂上》,可这节课是一打上课钟刚坐定老师就命题,命完题就要写.老师就等着收卷。从上课到命题不到一分钟,严格说来取材的范围就是这么一分钟内所发生的事。一分钟能做什么呢 因此必须大胆地超越这个时空到“今天的课堂”以外的广阔天地里去选取材料:平时同学们刻苦学习的事迹.老师辛勤耕耘无私奉献的精神,学校领导抓教学积极支持教改的功绩.都可以用作“在今天的课堂上”的材料.这样文章的内容就丰富多了。再比如写《今日见闻》这个题目,不要只把思维局限在“今日”这个狭小的圈子里。同样, 《我的一天》、《明天的我》,也不可囿于“一天”、 “明天”、 “一年”的时间,甚至于“我”,也可以设想把别人做的事移植过来.只要符合情理,这个时间空间的界限是完全可以突破的. 例四.从政治的“参考系”去审题 学习政治,离不开规律。事物的发展的确有一定的规律.而且也有一定的顺序和线索.把这种客观事物固有的发展顺序移用到写作上来,成为文章组材的顺序也是审题构思的一个角度。广为流传的《为了六十一个阶级弟兄》一文.就是按“寻找特效药和运送特效药”的线索来组材, 《项链》一文就是按“借项链一失项链一赔项链”的发展顺序来展开情节, 《土地》一文就是按“珍措土地一保卫土地一建设土地”的感情发展顺序来展开联想, 《幼学纪事》就是按“上学一失学一求学”的发展过程来叙述他的求学生涯。像“天上一人间一地下”、 “东一南一西一北一中”、 “少年一青年一中年一老年”、 “春一夏一秋一冬”、 “试验一失败一成功”、“开端一发展一高潮一结局”等这些事理和物理的固有顺序都顺应了事物的发生发展过程.不都可以成为文章构思的线索吗至于写《十年后的故乡》、 《我的成长》等就可以分别按“盼故乡一回故乡一建设故乡”、“《童年》、《在人间》、《我的大学》”来审题立意构思。 点评 如今的中考、高考考生的作文与头些年有一个很大不同就是。考生的文章本身还可以,但就是内容雷同,缺乏新意。而头些年是文章本身不行.文字不通顺.审题也不准确。看来。审题能力的强弱,已成为拉开作文成绩的一个关键,而审题能力的一大特征.就是要思路开阔,能从许多角度去构思。从这一意义上讲,学会从不同学科的“参考系”来审题,是一个切实可行的好方法。 用“魔球"构思作文 见了作文题,脑子里一片空白.别说没思路,连往哪儿思都不知道。有没有什么好方法呢 河北省栾城县李清言老师认为,作为一种思维活动.作 文就是构思。选材、谋篇以及自由命题的拟题等等.都是作文构思的基本内容。作文构思不仅要有质量,而且要讲速度。为此,他创立了独树一帜的‘‘魔球,,快速构思法。 所谓“魔球”构思法,就是将与题目有关的词语汇集在题目周围,构成一个“魔球”,然后再加以组合和选择.确定要写的内容。 例如,要求同学们以“学校’’为内容写一篇作文.大家冥思苦想,觉得没什么可写的。李老师则介绍同学们学习 “魔球”快速作文法: 第一步,将要写的作文题置于“球心”: 第二步,将想到的与学校有关的词语置于“球心”四周.有多少算多少,越多越好(如图所示): 第三步,将这些词语与“球心’’组合,便会产生许许多多可写的事情。如,校园秋景、冬日校园、校园小夜曲、雨中校景、我们学校的大操场、学校门前的桃树、美丽的花坛、一棵白杨树。
一篇优秀的作文,离不开精巧的构思。构思犹如盖房子的蓝图,是作文的关键,构思的好坏很大程度上决定着文章的成败。曹植七步成诗令世人叹为奇才;左思十年写成《三都赋》以至洛阳纸贵,其功夫全在构思上。
历年中考满分作文篇篇都是成功构思的典范,像一道亮丽的风景线吸引着阅卷老师的明眸。
《玩偶之家》,19世纪挪威最伟大的戏剧家亨利克·易卜生的著名社会剧。作于1879年。该戏剧是一部典型的社会问题剧,主要围绕过去被宠的女主人公娜拉的觉醒展开,最后以娜拉的出走结束全剧。
梗概:
《玩偶之家》戏剧,通过女主人公娜拉与丈夫海尔茂之间由相亲相爱转为决裂的过程,探讨了资产阶级的婚姻问题,暴露了男权社会与妇女解放之间的矛盾冲突,进而向资产阶级社会的宗教、法律、道德提出挑战,激励人们尤其是妇女为挣脱传统观念的束缚,为争取自由平等而斗争。
女主人公娜拉出身中等家庭,美丽活泼,天真热情。她热烈而真诚地爱着自己的丈夫海尔茂。为替丈夫治病,她曾冒名举债,又熬夜抄写文件,挣钱、省钱,偷偷还债。如果需要,她甚至表示可以为丈夫而死。
但她的丈夫(过去的银行职员,现在的银行经理),却是个虚伪自私的资产阶级市侩,他平时管她叫“小鸟儿”、“小松鼠儿”,可一旦知道娜拉曾冒名举债,危及自己的社会名声和地位时,便一反常态,大骂她是“犯罪女人”,还扬言要剥夺他教育子女的权利,要对她进行法律、宗教制裁。
后来,当债主受女友感化,退回了冒名借据时,他又转变态度,表示要永远爱她和保护她。经此转折,娜拉终于看清了自己的“泥娃娃”处境,发现自己不过是丈夫的“玩偶”,于是对保护这家庭关系的资产阶级法律、道德、宗教,提出了严重怀疑和激烈批判,并毅然离开了这个“玩偶之家”。
娜拉是个具有资产阶级个性解放思想的叛逆女性。她对社会的背叛和弃家出走,被誉为妇女解放的“独立宣言”
扩展资料:
主题思想:
《玩偶之家》为读者塑造了一个鲜活的人物形象——娜拉,娜拉一直被认为是一位追求女性权利的战斗者。随着该戏剧剧情的发展,她从一个美丽、活泼、无忧无虑的家庭主妇形象,最后变为一个头脑清醒、向往独立、追求自由和平等,愿为真理而奋斗的性情高尚的女性形象。在当时的社会背景下,像娜拉这样的有自己独立思想的女性,注定是悲剧结尾,其悲剧原因也异常复杂。
1、首要原因是父权文化的制衡:娜拉的悲剧命运原因,首先体现在父权制文化束缚之下,男权社会中女性地位低下。“男人是家庭和社会核心,家庭和社会生活都要以男人为中心展开,在‘男人说了算’的支配下,第二性的‘女人’的一切行为,都必须受男人控制,女人的人格是由男人来塑造的。”女性们只能用委婉的方式表达自己的思想。娜拉的父亲与丈夫,都剥夺了她表达自己思想的权利,她只能选择忍耐。早在娜拉与父亲生活时,她就从来不敢把自己的真实想法告诉父亲。 [8]
2、直接原因是男性律法背景:1878年,易卜生在笔记上写道:“有两种精神法律,两种良心,一种存在于男人身上,而完全不同的另外一种,存在于女人身上。男女互相不了解,但女人实际上是按照男人的法律受到制裁的。”而易卜生在《玩偶之家》戏剧中,通过一对资产阶级家庭破裂的悲剧,对男人制裁女人的精神法律,给予了彻底的否定,明确地提出妇女不应是男人的玩物,不应像客厅中的花瓶供人欣赏,应该有独立的人格。“
在19世纪的欧洲,男女在法律上是不平等的,法律上存在严重的性别歧视。例如:已婚妇女没有财产权、已婚妇女向银行借贷需经丈夫同意等。”上述现实足以让娜拉一直处于父亲和丈夫的附属地位,直到娜拉悲剧结局的发生。娜拉与海尔茂结婚八年,表面上看他们组建了一个完整而幸福的家庭。
其实这些都只是假象,海尔茂从来没有把娜拉看作家庭中的平等成员,连娜拉喜欢吃杏仁甜饼干,他也要阻止。娜拉为了救丈夫而冒险触犯法律,使海尔茂获救。然而这样符合情理的事情在当时的资产阶级社会是不允许的,更不能得到认同。
3、根本原因是资本主义制度不合理:政治方面,海尔茂更是资产阶级不平等制度的忠实维护者。娜拉在家庭中处于受“男子的监护和压迫”的地位,她只能听从海尔茂的观点而不能反驳。海尔茂拒绝让柯洛克斯太继续在银行中的任职,娜拉只说他“你这种看法心眼儿太小”这句话,他竟然大发雷霆:“小心眼儿,好。咱们索性把这件事一刀两段。”在海尔茂的观念中,女性与社会毫无关联,她们不能参与社会活动。
在海尔茂他看来,妻子对丈夫只有责任,却不可以拥有任何权利。由此便可说明在资本主义社会中,男女政治权利之间的不平等关系。经济方面,追求金钱和地位,是海尔茂生活中最重要的目标。作为资产阶级庸人,海尔茂貌似“正人君子”的样子,从表面看,他“守法”、“规矩”。但是,他的“守法”是为了适应资产阶级社会的秩序,从而达到追求金钱和地位的目的。
他最终爬上银行经理的地位,决窍就在这里。因此他不能容忍作为妻子的娜拉伪造签名贷款为自己治病——即使娜拉拯救的人是他自己,因为这会损害他的名誉,导致他不能得到他想要的金钱和地位。由此可见,在海尔茂的这个资产阶级家庭中,夫妇之间的关系,只有以金钱和地位为中心的利害关系,根本谈不上感情、爱情。
娜拉处在男权社会之中,妇女依附于男人而生存,没有独立的地位。面对丈夫海尔茂的指责,娜拉毅然决然地摔门而去,宣告了她与虚伪、自私的丈夫和剥夺自由平等权利的家庭的彻底决裂,娜拉因此一直被认为是女性主义的勇敢战斗者。因此,对于娜拉的出走,传统的解读是她女性主义思想的觉醒。由此,传统的对娜拉出走的原因有如下几种解读:
第一,娜拉出走表达了她要求经济独立的强烈愿望。在机器大工业时代,男性在生产中居于主导地位,因此不论在社会上还是在家庭中,男人也就顺理成章地占据了绝对的主导地位,女人则沦落为男人的附庸。妇女没有正当职业,在经济上只能依赖男人。
为了生存,他们不得不取悦和迎合男人,并以此来彰显自己的价值。而出走之前的娜拉丝毫没有意识到这一点,听到海尔茂叫她“小鸟儿”“小松鼠”“爱吃甜食的孩子”,娜拉一直很陶醉。得知海尔茂要做银行的经理,娜拉的第一反应就是“现在咱们花钱可以松点儿了”“不久你就要挣大钱了”。但是娜拉在走之前把戒指还给了海尔茂,在海尔茂提出“你手头不方便的时候我得帮点忙”时,娜拉坚决回答说“不必”。这充分证明娜拉已经真正觉醒并摆脱男人给她设的牢笼而追求经济上的独立。
第二,娜拉出走是妇女思想意识独立的一次大解放。渴望别人给予幸福很难,只有自己给予自己幸福比较容易,可能这才是女性意识觉醒的真正动因。女性通过实现物质和精神上的自立、自强,而达到内心世界的真正解放,这是女性思想意识独立的一个必然的过程。“男性中心”和“男性优越”的思想在西方影响深远,久而久之就成为妇女的行动准则和思想坐标。
他们安于男人给予的地位而不去争取自身的思想意识自由。当海尔茂提醒娜拉“首先你是一个妻子,一个母亲”时,娜拉清醒地回答说“:现在我只相信,首先我是一个人,跟你一样的人——至少要学做一个人。”这句话不仅对女性的思想意识进行了合理的诠释,也对女性的地位进行了合理的定位。她曾回应海尔茂说“不用你挑那副重担子”,这足以证明娜拉敢于担当家庭和社会的重担,至少她已具备这种意识。
娜拉也一步步认清了自己的玩偶地位,“你们何尝真爱过我,你们爱我只是拿我当消遣”正是对她玩偶地位的确切认识。她不愿意再做什么“小鸟儿”“小松鼠”“泥娃娃”,这相对于经济独立的要求而言,是更高层次上的女性思想意识的独立,是精神世界的独立。
第三,娜拉出走是对传统“男性中心”的思想文化束缚的挣脱。男权社会中,社会是男性的舞台,法律和社会制度是男性权利的保护伞。娜拉要求摆脱文化上的束缚,对家庭内外的事都要求参与和表决,当丈夫生病时她像个男人一样去借钱并伪造签名,事后又独自偷偷还债,这正是娜拉自身所具备的对男权社会文化的挑战,是她敢于承担家庭和社会责任的具体表现。
但是,这种挑战是漫长的,在历经海尔茂的不断指责之后,娜拉才真正意识到传统“男性中心”的思想文化就像枷锁一样束缚着自己。海尔茂说“‘我’可没有缺点,并且希望永远不会有”,传统“男性中心”的思想,正是这种自负和骄傲的温床。海尔茂自以为他是家庭重担的承担者,他看不到娜拉为他做的一切,他时常说“你瞧着吧,‘我’的两只阔肩膀足够挑起那副重担”之类的话。
然而,海尔茂的这种“男性中心”的思想是多么令与他朝夕相处的娜拉窒息和压抑啊。海尔茂曾经这样对娜拉说:“亲爱的宝贝,‘我’常常盼望有桩危险事情威胁你,好让‘我’拼着命,牺牲一切去救你。”这话语似乎很让人感动,却深深暴露了海尔茂自认为是救世主的本质。“男性中心”的思想一直困扰着娜拉,困扰着他们的家庭。直到娜拉最终出走,才真正宣告了娜拉对这种思想文化的彻底挣脱。
娜拉出走的原因:第一,娜拉出走是对资本主义社会法律制度的强烈控诉。娜拉出走的直接原因是她伪造的签名触犯了法律,因而影响了丈夫海尔茂的工作及前途。而这根本上,是资本主义法律制度不合理的一面造成的。柯洛克斯泰告诉娜拉“从前‘我’犯的也是这么一桩罪,那桩罪弄得‘我’身败名裂,在社会上到处难站脚”,由此可见,这种资本主义法律制度的不合理性,不仅是对于女性而言的,对于男性也是一样的。
当听柯洛克斯泰说“法律不考虑动机”的时候,娜拉说“那么那一定是笨法律”,“‘我’不信,难道法律不许女儿想法子让病得快死的父亲少受点烦恼吗?难道法律不许老婆搭救丈夫的性命吗?‘我’不大懂法律,可是‘我’想法律上总该有那样的条文允许人家做这些事”。后来她还说“‘我’不信世界上有这种不讲理的法律”。从一定意义上说,娜拉最终出走,也是对这种非人性化的资本主义法律制度的控诉。不管结果如何,娜拉出走,迈出了十分可贵的一步。
第二,娜拉出走是对自己爱情的再审视和再思考。娜拉与海尔茂之间的爱情是建立在男人绝对权威的基础上的。一旦女人超越了男人的地位,这段感情就会出现危机。虽然海尔茂在即将做银行经理时,他对妻子说,你的一双可爱的眼睛和两只嫩手不用吃苦了,看似是对娜拉的爱,但更多的是他对权利、地位、金钱的崇拜罢了。
他所真正高兴的是他有了“一个稳固的工作和丰富的收入”。娜拉对自己借钱的事,一直遮遮掩掩,是因为她深知如果海尔茂知道了,他们的感情就会冷淡,“美满快乐的家庭也会改样子”。娜拉总是“偷吃”杏仁甜饼干,因为海尔茂不允许她吃,原因是怕她把牙吃坏了。娜拉说海尔茂常说要把自己独占在手里,刚结婚的时候一提起一个朋友海尔茂就嫉妒,因此娜拉就不再提了。软克大夫却喜欢听娜拉讲,所以娜拉喜欢跟软克大夫聊天。
娜拉和海尔茂之间,应该说不是正常的爱情生活该拥有的状态,软克医生的出现就更印证了这一点。他们之间更像是一对惺惺相惜的恋人,无拘无束,有共同的话题,在一起轻松又快乐。而且娜拉与软克大夫之间存在暧昧不清的关系,她让软克大夫看她的肉色丝袜,从“只许你看我的脚”到“别处也让看”。在这个过程中,或许娜拉已经意识到自己的爱情是有问题的,她的出走或许也是对这段爱情的重新审视和重新思考。
第三,娜拉出走是对正常婚姻生活的期待。娜拉出走之后会怎样,易卜生没有给出任何答案。但是娜拉出走时,海尔茂极力挽留,娜拉说了一句话,那就是:“要等奇迹中的奇迹发生。”并解释说:“那就是说,咱们俩都得改变。”虽然娜拉说她现在不信世界上有奇迹了,但是如果他们夫妻都做出相应的改变,或许娜拉期待的“奇迹”还是会发生的。应该说,这种“奇迹中的奇迹”,在现代社会已经很普遍了,但是在娜拉那个时代,可能她的这种期待还要经过漫长的等待。
第四,娜拉出走从一定意义上说,是对孩子的教育和抚养失去了信心。娜拉有三个可爱的孩子,但是她出走的时候却一个都没有带走。从该戏剧中看到,娜拉并不是不爱她的孩子,而是太爱了。圣诞节,娜拉给每个孩子都买了礼物,她自己却什么都不要。
但是当海尔茂说,年轻人犯罪的案子差不多都可以追溯到撒谎的母亲身上时,娜拉想到自己因为借钱的事而撒谎,就开始紧张起来了。当安娜带着孩子来找她的时候,娜拉吞吞吐吐地说:“不行,不行,别让他们上‘我’这儿来。”
显然,娜拉害怕自己撒谎的行为,对孩子的成长造成不利的影响。娜拉在自己撒谎这件事情上,可能最不能面对的就是孩子。因此,对娜拉而言,只有出走,才能让孩子摆脱撒谎妈妈的阴影,娜拉自己的内心也才能获得解脱。
《玩偶之家》中塑造的女性形象——娜拉,成了爱情话语的牺牲品,在这个过程中,他一度陷入失语状态。海尔茂在名誉和妻子之间做出选择的时候,不惜以牺牲妻子为代价来挽回自己的面子。从娜拉和海尔茂的关系看,婚姻是一个以男人为中心的权利堡垒,女人在这样的堡垒里是无论如何也找不到幸福出路的。
娜拉虽然处于男权社会下的从属地位,却一步一步走向了抗争和独立,在不断寻找婚姻幸福出路的过程中,完成了对自己的救赎和解放。《玩偶之家》通过中产阶级出身的妇女娜拉追求生活意义和人的权利的觉悟过程,揭露了资产阶级社会的丑恶,歌颂了妇女的解放。
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18、如果心是近的,再远的路也是短的,孤单的人那么多,快乐的没有几个,祝新年快乐!
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20、圣诞祝福从天降,美妙铃声响叮当;送你祝福要成双,愿你快乐到天荒;春节很快要到来,送个开心到你怀;伴你顺心又愉快,事业成功大发财。
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22、[20XX]即将过去,笑过哭过奋斗过收获过,是否感慨良多?[20XX]还需脚踏实地,努力开怀,想说的话要赶快说,以后或许就没机会说;想做的事就赶紧做,别让懒惰将成功阻隔;该爱的时候大胆爱,别在等待中错失真爱。愿你新的一年幸福快乐每一天!
23、立下宏伟志愿,奋发图强,用心进取;喊响学习口号,好好学习,天天向上;挥洒辛勤汗水,努力用功,不断进步。
24、新年快要到,短信祝福先送到。逗号带着财运到,冒号携手健康到,引号拉着平安和幸福,句号用快乐结尾,所有祝福都送到。提前祝你新年好,生活乐逍遥!
25、新年大家乐,翻开又一页;烦恼留,快乐多;挣钱又能攒,变成金窝窝;儿女有出息,不愁找工作;老伴身体好,精神又洒脱。新年快乐!
26、其实俺对过节没兴趣,什么圣诞春节,都无所谓,除了关心放假,就是想找机会和你说话,你要也这么想俺,就给俺回电。咱打发假期,顺便放放电。
27、感谢您的关怀,感谢您的帮助,感谢您对我做的一切…任何时间,请接受我最真心的祝愿!
28、一杯清茶,一段经历;一朵鲜花,一冬明媚;一声祝福,一句问候,一条短信,一年真情。新年将至,祝你新年快乐,万事如意,幸福安康。
29、祝爸爸妈妈身体健康!心想事成!工作顺利!
30、祝爸爸妈妈在新的一年里天天开心、健康快乐!
31、彩旗飘飘,祥云浮动,快乐信号,我来传递,春节快乐,开心如意,愿君幸福,健康平安,事事顺利,万事大吉!彩旗飘飘,祥云浮动,快乐信号,我来传递,春节快乐,开心如意,愿君幸福,健康平安,事事顺利,万事大吉!
32、辛辛苦苦又一年,忙忙碌碌过新年,大年初一头一天,快乐家家庆团圆,发发短信拜大年,开开心心过新年,身体健康如意年,事业辉煌成功年,家人平安幸福年!
33、[20XX]的尽头,拿来一个聚宝盆,里面装满了,一年的收获,放到仓库里,清空盆子从头来,愿朋友您[20XX]的盆子:喜事一堆堆,快乐一袋袋,健康又如意!
34、凝聚心底最真切的惦念,发出来自肺腑的祝福,爆竹声声告别[20XX]响起新年的快乐钟声,带去对你及家人的祈福,庇佑你的新一年,祝[20XX]新年快乐!
35、是您用黑板擦净化了我心灵,是您用粉笔在我黑板一样的脑海里增添了智慧,在新的一里,衷心祝福您幸福永远!
36、面对讲台,背靠黑板,在时光长河里,老师是您把一个个分钟,用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环。新年快乐!
37、白色的粉笔末,一阵阵的飘落,它染白了您的黑发,却将您青春的绿色映衬得更加浓郁。[20XX]年祝您心想事成,每天都有一份好的心情!新年快乐!
38、一年四季春为首,十二生肖猴为先,衷心祝福您[20XX]年身体健康!万事如意!家庭平安!喜事连连!好事、喜事、美事、乐事猴也猴不完。
39、新的一年又来到,消息祝福来报道,一福福寿绵长,二福富足尊贵,三福健康安宁,四福仁善宽厚,五福善终无灾无祸无病痛无烦恼,五福临门贺新年。
40、静候新年钟声的敲响,许下心中完美的愿望,今晚是幸福的聚会,今夜是快乐的海洋,亲手点燃了烟花,夜空绽放了吉祥,亲身体会了团圆,幸福在胸中游荡,亲眼目睹了盛世,享受最美的晚上。除夕夜,等候幸福来临,快乐放飞梦想,点燃心中激情,拼搏实现理想!
41、如果你是太阳我会是棵向日葵,永远围绕你打转,如果你是月亮我会每晚欣赏你优美而淡雅的温柔,可惜你却是一头猪,我只好每一天给你打扫猪舍了。祝新年愉悦!
42、有阳光照耀的地方就有我默默的祝福,当月光洒向地球的时候就有我默默的祈祷。朋友你看!在流星划过天际的刹那,我许了个愿:祝你平安健康!新年快乐!
43、大海啊全是水,蜘蛛啊它全是腿,辣椒啊真真辣嘴,认识你啊真是不后悔。祝新年开怀合不拢嘴!
44、请接受我新春最真挚的祝愿,祝你平安幸福,合家欢乐,万事顺利!祝福我的朋友要新的一年里有更丰盛的收获!
45、闭上眼睛,我小小的心愿会在新年晚钟里飞临在你的窗前,和你新世纪所希冀的梦幻轻轻地重叠……
46、转眼之间,已走至寒冷的冬末,在这样凛冽的日子里,对你的思念更深更浓、祝你新年平安快乐!
47、卸去忧郁,花儿芬芳;抛掉烦恼,灿烂春光;愿你生活如翱翔的小鸟,高飞云端;愿我的祝福如飞舞的柳絮,绕你身旁!日子久了,会加重友情的砝码;时间长了,会发酵情谊的美酒;距离远了,会加剧心中的想念;问候到了,会温暖朋友的'心房。朋友,无论何时何地,都愿你心情好好,快乐无忧!日子惬意,幸福无恙!
48、老师,您辛苦了!
49、新年到,我许下愿望,愿你:寒冷时,有人送暖不畏寒;饥饿时,有人送饭不担忧;困难时,有人伸手来扶持;孤单时,有人陪伴寂寞消。愿你开心每一天!
50、愿你一年天天天开心,80小时时时快乐,[20XX]分分分精彩,00秒秒秒幸福。
51、祝福朋友新年好,万事如意阖家欢。新年快乐!
52、端起[20XX]的酒杯,倒满[20XX]的酒水,忘记过去的伤悲,抛弃不快与歉悔,畅想未来的与美,祝愿幸福永相随。[20XX]即将过去,举起杯,品尝[20XX]的甜美,祝你快乐积成堆。
53、向[20XX]说声拜拜,与失望,痛苦,悲伤,失败说声再见,对[20XX]道声祝福,让满足,快乐,开心,成功插上翅膀,牵着你的心飞向[20XX]幸福的地方,愿你再创辉煌!
54、偶尔的繁忙,不代表遗忘;新年到了,愿您心情舒畅、身体健康、事业辉煌、运佳财旺;曾落下的问候,这次一起补偿;所有的祝福凝聚在这条短信上,祝你新年快乐!
55、增加的是年龄,不变的是童心。长高的是个子,不变的是童真。苍老的是容颜,不变的是童趣。让童年的快乐延续,伴你新年好心情。新年快乐。
56、辞旧迎新之际,唯有真诚祝福,愿你在新的一年里,大展鸿图,在事业道路上写下辉煌的一笔,加油!
57、节后返岗,注意心态;调整情绪,积极工作;乐观处事,专心工作;切勿浮躁,胡思乱想;凡事沟通,多多协调;愿你心安,工作愉快!
58、锣鼓喧天响,鞭炮声声震。大红灯笼挂,春联贴门上。门神两旁站,烦恼莫进房。春节喜庆样,人人祈吉祥。愿你[20XX]年新气象,生活美满事业旺!
59、寒流随着[20XX]年新年来袭,请漂亮女士帅气男生添衣保暖,丑的就不用了冻死一个少一个!此短信经过处理,仅帅哥美女能收到!开心了吧?[20XX]年新年快乐!
60、俊男美女听好啦,过年吃胖最可怕,少吃鱼肉和鸡鸭,食物勿用油来炸,多喝水来多运动,瓜子零食少碰它,听我的话,过完年后更美啦!
61、祝您:家中满温馨,座上客常满,杯中酒不空,每天睡到自然醒,数钱数到手抽筋,家庭和睦万事兴,位高权重责任轻!祝你新年愉快!
62、我想用阳光温暖你,用星光装点你,用美酒陶醉你,用美食满足你,用幸福淹没你,可我不做上帝已经很多年,只能用祝福语你——元旦快乐!
63、听说过年你要到我们家做客,我弟弟会代我去接你,为便于确认身份,请你左手拿两条上等烟,右手提两瓶茅台酒。
64、看浓浓的年味儿,说悠悠的年事儿,描红红的年画儿,盼火火的年景儿,品甜甜的年糕儿,吃香香的年饭儿,抱胖胖的年羊儿,读暖暖的年信儿!春节快乐!
65、挥手作别,[20XX]已欢呼雀跃,昨天的烦恼断然决绝,未来的幸福千真万确,所有的忧愁统统省略,全部的快乐健步飞跃。
66、悄悄为你降临下的是吉庆,静静为你散放的是温馨,默默为你祝愿的是兰,深深为你期待的是成功,送上我最真诚的祝福,春节快乐!
67、过年啦,过年啦,大红灯笼高高挂。团圆啦,团圆啦,天下游子赶回家。拜年啦,拜年啦,拜天拜地拜爸妈。贺岁啦,贺岁啦,祝福提前到你家。新年大吉!
68、愿好运像地雷,时常给你踩到;厄运像流星雨,永远淋你不到;财富像垃圾,随处可以捡到;幸福伴你一生像苍蝇一样盯着你不放![20XX]新春快乐!"猪"事顺利!
69、一副副喜气对联贴门头,一声声恭贺新年不绝口,一杯杯醇香美酒端在手,一口口美味佳肴嘴中留,一条条祝福短信发好友,一缕缕深情绕心头。祝[20XX]年快乐!
70、爆竹声声响满地,烟花灿烂印笑颜。热闹喜庆的春节飘然而至;可以不总结可以不一起过年,但是却不能忘记给你一条问新的短信:新年快乐,事事顺心!
71、新年到来之际,本人特将此短信送给各位朋友。凡收到者皆是美女帅哥,且梦想都能实现,事业都能如愿,钱包都会满满,好运都会连连。新年快乐!
72、昨天相识是缘份,今天相处是福份,明天重逢是情份,友谊的陈酿是年份,彼此关心是天分,新年祝福是气氛,朋友是生活的一部份。预祝新年快乐!
73、生命中总有几个日子最珍惜,心底里总有几个朋友最难忘;从春天,到冬日;虽不能时时相聚,却常常在心中想起!新年快乐!
74、以前拥有的不要忘记,属于自己的不要放弃,辛苦得来的更要珍惜,已经失去的当作回忆,愿你未来一切都能顺顺利利。春节快乐!
75、[20XX]年新年我许下愿望:刚说希望天晴朗,阴云立马来密布;刚说房价跌到底,结果立马狂飙高;唯独祈祷老师幸福,没有异常来阻扰,这下子,准灵!
76、机缘,在合作中生根,情谊,在合作中加深;事业在合作中壮大;梦想,在合作中腾飞。
77、[20XX]将过去,共同奋斗的日子不会忘。辛勤奉献为公司,换来业绩辉煌人人羡。[20XX]将来到,新的一年又开始。齐心协力同努力,迈开大步向前去。祝各位身体健康,新年快乐!
78、一封信笺传真情,一方话语表牵挂,一窗暖阳谱温馨,一席祝福慰君心:放宽心胸万事好,看淡世事烦恼抛,放平心态欢声笑,祝你愉快乐逍遥。 新年快乐!
79、我亲爱的女儿:你是妈妈最亲的人,妈妈祝福你新年快乐,永远幸福快乐。
80、祝我的爸爸妈妈、爷爷奶奶在新的一年里身体健康、快快乐乐!
81、大年初二,回娘家,一家美满说牵挂;甜蜜蜜,喜滋滋,团团圆圆笑哈哈;摆点糖,沏壶茶,促膝相对乐无涯;共展望,新一年,事业顺利福更远。新年快乐!
82、新年送团"元",祝你团团圆圆,享受天伦!送"元"满,祝你吉祥如意,幸福美满!送情"元",祝你亲情、爱情、友情,情比金坚!提前祝新年快乐!
83、你是头上天,我是天上云,天包容云,云留恋天,没你我无法飞翔;你是迷人夜,我是夜中星,夜衬托星,星点缀夜,没你我无法发光。爱你永远。 老婆,新年快乐!
84、讲台上,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点;花园里,扶残助弱,风霜雨雪,育出新蕊亭亭。老师,辛苦了!祝您新年快乐,天天开心! 老师,新年快乐!
85、老婆,我想你,想你做我的手机,时时刻刻带着你;我想你,想你做我的杯子,时时刻刻捧着你;想你做我的天空,时时刻刻看着你。730我的妻,时时刻刻想你! 老婆,新年快乐!
86、烈日下,您在田间挥汗如雨;风雨中,您仍在田间辛勤耕耘,我那土里刨食的老爸!爸爸节了,放下您的锄头,扔掉您的背篓,给自己放天假吧!祝爸爸节快乐! 爸爸,新年快乐!
87、老师,你在我心目中是一个令人爱、令人敬的好老师。你塑造了我们,我们也会让你永远快乐。老师,新年快乐!
88、一流的教学使人终身受益,慈母的关怀让我永生难忘。老师,新年快乐!
89、您是给我以生命并抚育我成长的土地,我深深地爱着您。妈妈,新年快乐!
90、童年是一首赞美诗,天真活泼无忧无虑;童年是一首幻想曲,遥想未来充满希望;新年祝小朋友们健康快乐,努力学习早日实现梦想!
91、愿我的祝福像朵小花,永远盛开在这温馨的收获季节,替您时时刻刻点缀出欢乐洋溢。老师,新年快乐!
92、最近金店大酬宾,戒指同款式买一送一,你看这么好的事情哪里找啊,这不,买一送一,多了一个就给你咯,收到短信赶紧来"娶"·· 新年快乐!
93、在海边掬起所有的沙粒,急于发现你的踪迹;在人海之中战战栗栗,仿佛在风中挽起肆虐的雨,恐于失去你的消息;不论天涯海角,我的灵魂在你那里,爱你的心不离不弃。新年快乐!
94、春节长假人欢乐,抛开工作来休闲。吃喝玩乐都沾遍,亲朋好友聚一堂。人逢喜事精神爽,合家团圆喜洋洋。愿你新年快乐,生活旺旺!
95、最醇的美酒,沉醉了快乐的时光;最好的朋友,演绎了情谊的悠长;最完美的团圆,在千家万户上演;最幸福的春节,开心一齐分享。祝你新春快乐,万事如意!
96、小小祝福暖心中,每天问候有真情;字字吉祥迎喜庆,句句健康送安平。顺心快乐陪伴你,幸福绽放笑得意;美好生活甜蜜蜜,祝你永远都美丽。老师,新年快乐!
97、有一种默契叫做心有灵犀,有一种感觉叫妙不可言,有一种幸福叫有你相伴;谢谢你!亲爱的,因为你我的生活才能更加的丰富多彩。新年快乐!
98、新年到了,最想做的是回到您的身边,最想看的是您的笑脸,最想听的是您的唠叨,最想说的是:祝您一生平安。
刘德华曾经的女朋友有:单慧珠 、陈玉莲 、喻可欣、梅艳芳、关之琳。
1、单慧珠
这位当年被刘德华称为想娶回家的女人,1981年刘德华步入演艺圈,但毫无背景又无经验的他,只能跑跑龙套。直到1982年,他才演出了自己人生中第一部重要的戏《江湖再见》。而这部戏,就是由时任香港电台导播的单慧珠介绍他出演的。多年后刘德华谈起这位女人,衷心感谢与她当年的缘分,常说自己很想娶回家这样的好女人。
2、陈玉莲
这位刘德华向新闻媒体坦承自己曾经倾心暗恋过的女人。因为两人同时出演电视剧《神雕侠侣》被媒体传出绯闻,更被外界称为金童玉女,此时陈玉莲是发哥的女朋友。
3、喻可欣
虽然刘德华在他的人生中跟很多女人有过绯闻,但是喻可欣是他唯一公开承认曾经亲密爱恋的女朋友。刘德华是在八十年代初与喻可欣走在一起的,这件事当时闹得满城风雨,但是三年后这段感情无疾而终,从此两人形同陌路。
4、梅艳芳
可以说从刘德华出道之后,他和梅艳芳的感情风雨,在新闻媒体时常报道的推波助澜下,无形中强化了刘德华出道不久的新闻媒体曝光度。
到1990年前后梅艳芳出演《川岛芳子》时,梅艳芳与刘德华被新闻媒体爆出恋情,据说当时的歌坛大姐大梅艳芳,激情投入戏分而坚持改掉以往那些迟到早退的作风,这跟当时戏中的刘德华有直接关系。
5、关之琳
由于媒体的炒作,加上影迷的相互传播以及认定,社会上因此有了“刘德华有两个半情人”的说法。刘德华的两个情人,一个是喻可欣,另一个是朱丽倩。至于另外的半个,则是关之琳。关之琳和刘德华成为好朋友,相对于梅艳芳要晚得多。根本原因在于这两个人都是两个有性格有故事的人,他们各自的人生之路,交集太晚。
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