一起来看流星雨2具体剧情和介绍

一起来看流星雨2具体剧情和介绍,第1张

简介

《一起来看流星雨续集》又名《一起又看流星雨》 地区:中国 拍摄地:华侨大学厦门工学院、深圳欢乐谷、深圳东部华侨城 题材:大型原创青春校园励志偶像剧 制作单位:湖南卫视、天娱传媒、春秋风云影视策划有限公司 拍摄时间:2010年2月18日——2010年5月11日截止 剧长:30集 上演时间:2010年8月7日 首播:湖南卫视:201087 晚上10:00 收视:《一起来看流星雨》平均收视:245% 最高收视:301%

剧情

失忆的慕容云海恢复了之前的记忆,却偏偏忘记了楚雨荨。但他内心深处能感觉到少了一份对自己非常重要的东西。他决心一定要找回这段遗失的过往。过程中,云海邂逅了蒋媛,两人擦出了火花。历经周折,云海终于将自己和雨荨那星星点点的专属回忆完整地拼凑在了一起,蓦然回首间却发现蒋媛对自己的爱恋已经深到无法自拔。云海和雨荨的感情遇到了新的危机。与此同时,学校新上任的严厉校长开始实施全面的军事化管理。艾利斯顿学院风波又起,H4、雨荨、蒋媛等人之间接连上演了一幕幕有趣且洋溢着青春气息的故事。最终,这些善良而纯真的年轻人在经历了各种悲喜之后逐渐变得成熟和稳重,他(她)们已经做好准备去迎接人生中的一道道关卡!

[编辑本段]演员表

郑 爽 饰 楚雨荨(女主角,开朗,活泼,聪明,机智,可爱,坚强) 张 翰 饰 慕容云海(男主角,H4成员。阳光,帅气,霸气+孩子气,执着) 俞灏明 饰 端木磊(男主角,H4成员。优雅,抒情,喜爱音乐) 魏 晨 饰 叶 烁(男主角,H4成员。成熟冷静,温暖人心) 朱梓骁 饰 上官瑞谦(男主角,H4成员。号称情圣,幽默无厘头) 谈莉娜 饰 蒋媛(女主角2号,雨荨的头号情敌。海归,书香门第,爱好赛车,校长的女儿) 王栎鑫 饰 鑫鑫(H4同学,爱耍帅,耍酷,花心,最害怕慕容云海) 肖 涵 饰 慕容云朵(云海的姐姐、叶烁的女朋友、温柔、善良、善解人意) 侯祥玲 饰 林晓黎(叶烁的情敌) 彭 杨 饰 于 馨(音乐老师 饰 端木磊的女朋友、温柔) 陈一娜 饰 小 渔(雨荨的好友、上官的女朋友、可爱) 信心 饰 徐丽丽 (雨荨的同学兼好友) 殷叶子 饰 赵美然 (雨荨的同学) 马剑琴(Reborn组合姐姐) 饰 Vincy (云海小学同学) 黄志玮 饰 叶 勉(叶烁的哥哥) 陆 虎 饰 郭蓉蓉 (雨荨和H4的同学) 楚轶男 饰 金娜娜 (雨荨的同学) 徐 扬 饰 楚母(楚雨荨的妈妈) 李东霖 饰 柴雪村 (雨荨的舅舅) 于小慧 饰 沈含枫(云海的妈妈) 王建新 饰 慕容中石(云海的爸爸) 张译木 饰 兰姑(学校舍监) 李世鹏 饰 解甲龙(云海家的管家) 蔡俊涛 饰 艾利斯顿商学院 许老师 徐志贺 饰 艾利斯顿商学院 校长

[编辑本段]职员表

总策划:魏文彬 出品人:欧阳常林 总监制:姜欣 蒋新建 罗伟雄 张华立 策划:尹廉和 龙丹妮 李浩 张明瑞 监制:张勇 朱德强 樊旭文 项目统筹:王柯 王晋 王旭波 何小庭 方旭 总制片人:刘向群 制片人:姚嘉(昱竹) 编审:汪海林 编审助理:吴天 编剧:王雪静 娅子 于淼 总导演:沈怡 导演:丁仰国 宋洋 副导演:杜思君 宠海风 强宝新 谢安杰 演员副导演:任伟 尹相旭 李依珊 和克宇 制片主任:侯怡 廖建辉 吴晓 杨杨 营销总监:姜朝晖 张艳惠 宣传总监:刘青 吴梦如 丁诚 制片:吴婷 郭颖 场记:李刚 魏铮 摄影师:巫卓新 傅允浩 摄影助理:刘春雷 王海全 李京勇 刘宝 张亮 曹志涛 梁建成 曹硕 剪裁师:余安峻 许卫文 剧照师:王建华 DV花絮:张伟 灯光师:丁传宏 彭学东 李仁贵:王理达 灯光助理:谢驾东 张勇 邸海峰 付春洋 罗茂庆 宋威权 罗茂华 李晓金 美术师:李涛 张世明 美术助理:吕青 道具组长:付生 道具副组长:欧阳常元 道具助理:刘青山 流金洪 罗湘 刘长明 刘伟 夏龙豹李修贵 造型指导:阮瑞桀 造型助理:王威彪 化妆师:王宴婕 梳妆师:吴贺 化妆助理:林露西 刘丽娜 刘倩男 乔乔 服装师:王中平 服装助理:罗进兰 陈翠兰 邵明娟 郭兴剑 前期录音师:王梓臣 陈志伟 后期录音师:肖博 李鹏 前期录音助理:陈松磊 李跃 董志伟 赵俊华 剧务主任:尚义明 现场制片:杨学刚 刘永刚 外联制片:吴成辉 谭飞 丁进京 统筹:曹峰 王飞 生活制片:刘昭 章志文 财务:刘升 吴莉 吴砚凝 场务:陈茂增 陈广辉 马保虎 陈忠超 吝小伟 许建宾 肖志仁 龚玉成 张亚志 潘龙 司机组:魏兴运 徐湘滨 何家才 秦刘勇 杨承强 倪东亮 王学礼 司书亮 陈华 卢永强 付宏伟 王强 李加祥 谢皆生 刘君 苑凯 吴天明 秦海军 彭意明 李连山 钟讯来 王文博 陈保 艺员经纪:姜楠 赵艳 杨雪 商务:陈敢 姚凯 谢婷 李玉霞 孙海滨 外宣:朱琰 从林李铮 倪毅 彭阗 后期制作: 鼎盛佳作(北京)文化传播有限公司 剪辑处理:李柏辰 字幕:楚娟 调色:王聪 吴丹 片头片尾制作:楼旭 蒋俊锋 汤宏甲 特技合成:刘庆生 庞冉 陈秋平 李鑫 动效师:李超 拟音师:闫峻 赵慧 混录合成:肖博

[编辑本段]商业合作鸣谢

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[编辑本段]角色简介

楚雨荨 (郑爽 饰)郑爽 为了一个好的前途,报答妈妈的养育之恩,在舅舅的支持下,进了艾利斯顿商学院。因而跟云海和端木磊陷入一段三角恋关系。她不知道端木磊是她儿时的小伙伴,却一直觉得他的眼神好熟悉。开始对忧郁的端木磊产生好感,后来才逐渐发现,最令她讨厌和痛恨的云海,才是她真正喜欢的人。生活的遭遇磨练了她的性格,极为坚强。常常把强烈的愿望和独立的精神融合在一起。她是一个反对习俗和不愿意随声附和的人,说话和做事全凭自己的兴趣,率性而为。当她要珍惜和云海的感情时,云海却失忆了…… 慕容云海 (张翰 饰) 家庭富有,个性蛮横率真,却有着令人意想不到的可爱的一面。初中毕业就被忙于公司事务的父母送往澳洲留学,所以性格中有些香蕉人的特性。在澳洲迷上了赛车,并且因为赛车而荒废高中毕业后,但是因为酷爱赛车,没有参加大学考试,瞒着父母参加一个车队,并在赛车中受伤。母亲沈含枫得知后,强行将他接回国。并送入艾利斯顿商学院,希望能改变他的性格。云海回国后,偶遇楚雨荨,对这个倔强的女孩子产生兴趣,两人在学校里是死对头,两人从不打不相识、后来互相产生感情。但是两个人的感情一波三折,横亘人这间的,除了贫富悬殊,性格的差异,还遭到母亲沈含枫的反对。可是当他母亲勉强同意的时候,他又因为车祸而忘记了楚雨荨……续集从云海失忆讲起,开始云海已经恢复了部分记忆,却偏偏忘记了楚雨荨,以为自己喜欢的是蒋媛。后来,云海恢复记忆了,最后又和雨荨走到了一起。 端木磊 (俞灏明 饰) 俞灏明饰端木磊由于从小父母忙于工作,所以养成了独立,自闭的性格。在小时候就认识楚雨荨,并得到雨荨的保护。父母是国际有名的大医生,但是自己却晕血。小时候是个自卑自闭的胖男孩。长大成人后是个忧郁的翩翩美少年。进入艾利斯顿学院念建筑系,当楚雨荨进入艾利斯顿学院的时候,立刻认出了雨荨,并回报似的保护雨荨,雨荨逐渐爱上了他,但是他却在此时爱上了钢琴老师于馨。后来于馨去了英国,他也尾随而去,不久后又回来了。但于馨却对这种姐弟恋态度模糊。后来终于被楚雨荨所感动,爱上了雨荨,雨荨却已经跟慕容云海开始了真正的恋情,端木磊陷入了友情与爱情的漩涡之中。终于,他选择了退出,默默地守护雨荨。后来,于馨回来找他,被他婉言谢绝,最后身患重疾,被于馨的付出所感动,两人又走到了一起。 蒋媛(谈莉娜 饰) 艾利斯顿商学院校长的女儿,海归女孩、系出名门、谈莉娜性格开朗。出身、相貌都在楚雨荨之上。云海失忆后误将这个女孩当成了自己的女朋友,她也同样被帅气阳光的云海所吸引,两人之间的爱情关系和楚雨荨形成了一组矛盾对立,他们之间将会有更多令人意想不到的对手戏。 上官瑞谦 (朱梓骁 饰) 他因为从小已被父母安排好自己未来要走的道路,且没有很大的反抗精神,唯一的反抗就是婚姻。所以对每个女孩都很多情,与各种女孩打打闹闹,嘴很会说话,自称情圣,很可爱活泼,单纯,很得女孩子的欢心,是个有名的花心公子。自从认识雨荨的朋友小渔后,逐渐被小渔的真诚所打动,慢慢开始喜欢这个女孩子后由于被雨荨和云海的爱情所感染,学会努力去追求自己的幸福,才对小渔敞开心扉,回到小渔身边。 叶烁 (魏晨 饰) 因为家庭经历过贫穷和苦难,他比云海等人成熟。非常孝顺母亲,不允许母亲受一点苦。哥哥是学计算机网络的。因为工作耽误了父亲的病。后来虽然哥哥发了财,成了网络新贵,但并不能磨减当年哥哥带给母亲痛苦时在叶烁心里留下的阴影,所以千方百计的创造自己的网络游戏世界,以跟哥哥抗衡。一次偶然的机会让他爱上了慕容云海的姐姐慕容云朵(肖涵饰),但这注定是一场磕磕碰碰的恋爱。而他的情敌是艾利斯顿商学院昔日的考神林晓黎。最后,云朵终于被叶烁打动了,两人正式交往…… 慕容云朵(肖涵 饰) 经常教训云海,很喜欢楚雨荨,支持雨荨和弟弟的感情。是因为她怀念那段当初被母亲沈含枫拆撒的感情。所以她不希望自己的悲剧在弟弟的身上重演,她不顾一切的维护弟弟与雨荨的感情。与普通职员林晓黎相恋,但遭到母亲沈含枫的反对。她并不相信自己的恋人林晓黎是因为贪恋慕容家的财产才会追求自己。希望林晓黎对她有所解释,可林晓黎不能原谅云朵对自己的不信任,对她十分冷漠,这让她伤心。最后她发现晓黎确实不值得自己去爱。面对叶烁对自己的追求,她一直把他当成自己的弟弟看待。当她知道当误会林晓黎的时候,与母亲闹翻,勇敢追求自己真正的爱情。但是正巧当时林晓黎为了报复沈含枫,发表了匿名文章说沈含枫自己操纵自家股市,让慕容家陷入危局。云朵知道后对林晓黎非常失望,放弃了他们之间的爱情。后来被叶烁的真情打动,在第二部中,云朵又与回国的林晓黎重逢,被叶朔误会并出手打了云朵,使已怀孕的云朵意外流产,叶朔得知后,后悔不已,更加疼爱云朵。两个人最终在一起··· (PS:林晓黎最终于安怡走到一起) 于馨 (彭杨 饰) 大学音乐系小提琴专业的研究生,副修钢琴,受聘到艾利斯顿做临时音乐老师,认识了端木磊。端木磊对于馨一见钟情,但开始于馨却因为年龄的关系对端木磊的感情表现模糊,后来发现自己喜欢端木时,端木却爱上了楚雨荨。于是一次次想和端木回到从前,却被端木婉言拒绝,端木患病后,无条件付出,最后打动端木,最终两人幸福的走到一起。 小渔 (陈一娜 饰) 雨荨高中的同学,密友,考上了另外一所大学,两人经常见面。去艾利斯顿学院找雨荨玩时,认识并爱上了上官瑞谦。她想尽一切办法和上官瑞谦约会,却发现靠感动是不能让一个人得到爱情的。正当她要放弃的时候,花心的上官却又回到她身边。 信心 饰 徐丽丽徐丽丽(信心 饰) 雨荨的同学兼好友,和郭蓉蓉同学在一起。

幕后花絮

湖南卫视说:2010年 2月18日正式开拍 据悉,《流星雨2》将于今年8月登录湖南卫视。 湖南卫视的自制大戏《一起来看流星雨》在近来的电视荧屏上刮起一股旋风,虽然“造型雷人”“广告大片”等争议一直不断,但该剧的收视一直高居全国同时段第一位。就在该剧热播之际,昨日记者获悉《一起来看流星雨》将拍续集,而且是原班人马主演,如果一切顺利将于今年年初开拍。据了解,续集无论是在剧情、人物造型还是广告植入上都会有重大调整。 制片方坦承拍摄续集确实压力非常大,但是他们已经在着手进行准备,对于一些观众非议较多的问题,制片方表示在续集中一定会做出调整,目前正在全力以赴准备剧本。筹拍之初《一起来看流星雨》就被冠以山寨版《流星花园》的头衔,而这部戏确实在剧情、人物设置上和《流星花园》有很多雷同之处。昨日,记者从制片方了解到,续集在情节上将和《流星花园》彻底划清界限:“故事会翻天覆地地变化,是全新的故事,跟《流星花园》完全没有关系。” 除了原有的几位主演,续集将增设一名女性角色,身份是艾利斯顿商学院校长的女儿,长相和学识都在楚雨荨(郑爽饰演)之上,剧中她与慕容云海(张翰饰演)、楚雨荨(郑爽饰演)发生了一段三角恋,导演定下谈莉娜 同时《一起来看流星雨》也让该剧新人演员成功上位,除了俞灏明和魏晨之前已经通过快男聚集了一定的人气外,其他几位新人的名字在短时间内也变得家喻户晓,魏晨、朱梓骁、郑爽、张翰、俞灏明的名字在网络上的搜索率居高不下。昨日记者获悉,续集将延续原班五大主演的阵容,即使是备受争议的俞灏明也不会被换下。“应该还是他们五个演,不会换掉俞灏明。俞灏明在这个戏里的造型确实有一些失误,暴露了他的缺点,在续集中我们会对人物造型进行调整。其实俞灏明演的角色是整部戏里面难度最大的,因为有很多的内心戏要通过表情、眼神来表现,他作为一个新人已经演得很不错了。 同时,徐丽丽也更换了角色,由新人信心出演。信心是最近刚定下来的,目前仍为在校学生。虽然没有表演经历,但导演表示对此角色满意。

花絮

俞灏明没了花卷头 王栎鑫又添“重伤” 去年夏天热播的湖南卫视自制剧《一起来看流星雨》,借着大陆版“F4与杉菜”的故事好好地火了一把。但剧中人物雷人不倦的造型和对白,也成为网友戏谑的对象。昨日,已在厦门秘拍一月的剧组成员亮相发布会。张翰、郑爽、魏晨、俞灏明、朱梓骁集体脱下“廉价花俏”的着装,校服从天蓝色变为稳重的银灰色,俞灏明的“花卷头”变成清爽短发,令人眼前一亮哦!换上便装后,几位男演员均着黑色针织衫出场,唯独俞灏明身穿一件桃红色开衫。“因为端木(剧中角色)很闷骚啊!”俞灏明自嘲地笑道,“还好,续集里我不留长发不打领结不穿背带裤,不然夏天拍戏会热疯掉呀!” 虽然几位主演造型过关,但新鲜加盟该剧的快男王栎鑫却用灰布包裹头发出场,本想打造潮人形象,却好似“受伤”造型。另一男演员陆虎,则剪了古怪的齐眉“蘑姑头”,不少记者感叹,“主角倒是清爽了,配角只好继续雷人,真的是没有最雷只有更雷啊!” 剧中的结局会很完美,因为不会有第三部。

《一起又看流星雨原声带音乐》

主题曲 H4:《24小时情歌》 插曲 张翰:《再次牵手》 插曲 俞灏明:《习惯一个人》 插曲 魏晨:《关于爱情》 插曲 朱梓骁:《陪你去哭》 插曲 郑爽:《原味》 插曲 郑爽+张翰:《原味(合唱版)》 片尾曲 刘惜君:《学会坚强》 ◆★一起来看流星雨第二部主题曲◆★ ◆★H4《24小时情歌》◆★ 魏晨: 你说你最喜欢听我唱情歌 有一种温暖的感觉暖暖的 甜甜的那就是恋爱的滋味 俞灏明: 你说你最喜欢看我弹钢琴 有一种幸福的感觉酸酸的 甜甜的那就是爱情的味道 张翰: 只喜欢做你喜欢做的事 只喜欢看你微笑的样子 朱梓骁: 把所有的回忆装起来 编成一首情歌送给你 H4:情歌 唱你最爱的那首情歌 把它送给我最爱的你 也许有天你离开了我 就让情歌代替我陪伴你 情歌 你最爱听的那首情歌 是我为你一人唱的歌 记录着我们的爱情 专属我们的情歌 俞灏明: 愿做你的守护天使 用一生来守护着你 陪着你笑 陪着你哭 魏晨: 当你寂寞时 我会为你唱情歌 赶走你所有的不愉快 朱梓骁: 为你唱情歌 一首没有结局的情歌 我会用一生等着你来和 张翰: 让大地,鲜花,彩虹来作证 我们的誓言 H4:二十四小时不停为你唱情歌 ◆★一起来看流星雨第二部插曲◆★ ◆★郑爽《原味》◆★ 准备好愿望 等到流星来的那一刻 偷偷告诉它 爱情是什么滋味 想要靠近你身边 感受你呼吸的温度 再多一点时间 习惯沉默就好 爱甜甜的心酸酸的 寂寞苦苦的 还有na na的感觉 喜欢淡淡的爱情 就像不加糖的白开水 越喝越甜蜜 爱你爱上原滋原味的牛奶 幸福泡的越来越白 喜欢原味的爱情 靠在你肩膀 对流星许愿 幸福提前报道 la la la la la la la la la 手牵手 等下一个雨季 ◆★一起来看流星雨第二部插曲◆★ ◆★张翰《再次牵手》◆★ 推开窗户 看着那一片星空 一颗一颗数着回忆 可是却丢了你 就连微笑的时候 心还是空荡荡的 感觉有一个人一直停留在那里 我忘了爱 忘了你 也忘了我们的回忆 再一次牵起你的手 紧抱着回忆不放开 害怕失忆让我忘了你 选择你路过的那一条街 错过下一班飞机 搭上回忆的时光机 观看俩个人的** 用心去记录每个画面 把它刻成最美的星星 ◆★一起来看流星雨第二部插曲◆★ ◆★俞灏明《习惯一个人》◆★ 关了灯的房间 原来还会看见你 听着俩个人的对白 感受一个人的孤单 放开了的手 心却还在留恋 如果俩个人的世界 只有一个人的独白 而沉默代替了所有话语 脑海全是俩个人的画面 而心却哭着告诉我还是一个人 习惯一个人发呆 想着你和他的未来 看着我们的过去 听着俩个人的心跳 失眠到天亮 习惯一个人哭泣 偷偷流着眼泪 就算心痛也要笑着祝福你 虽然你未来已不属于我 可你的过去将永远停留在我的昨天 我会习惯一个人 ========================================================= ◆★一起来看流星雨第二部插曲◆★ ◆★魏晨《关于爱情》◆★ 找个无聊话题 陪在你的身边 看你笑着流泪 说出心里的话 故意假装坚强 其实心还在哭 借个肩膀给你 随时都可以哭 愿意当你的避风港 随时欢迎你来靠岸 关于爱情 我们都懂得太少 却一直不肯放手 还期待会有未来 关于爱情 我们都付出太多 ◆★一起来看流星雨第二部插曲◆★ ◆★朱梓骁《陪你去哭》◆★ 练习着 下一次见面的笑话 每一次看你 眼眶都红红的 好象上一秒刚哭过 才发现泪还残留在眼角 可你却对我笑的那么开心 悄悄的把痛藏起来 附和我的笑话 我愿意承担你的痛苦 不要分担你的快乐 陪你去哭 流完你所有的泪水 为你加快心跳的频率 提前赶走你的烦恼 给你我全部的快乐 听着你的笑而笑 你来靠岸 数着你的泪而流 收回我给肩膀 让你躺在我的怀里 承受你所有的苦 给你最温暖的怀抱 我愿意陪你一起哭 ◆★一起来看流星雨第二部片尾曲◆★ ◆★刘惜君《学会坚强》◆★ 下雨了 天空多了一片乌云 看不清我们的明天在哪里 你选择默默退出三个人的爱情 不想在这样痛苦下去 我做不到笑着看你离开 原来心还会很痛很痛 学会坚强 一个人流眼泪 多痛也不分享 早已习惯沉默 静静散步就好 学会坚强 离开你也会笑 一个人的生活 快乐也不光顾 多一点坚强 再多一点微笑 明天还会有彩虹 离不开 也放不开你的手 我还活在没有你的昨天 慢慢学会坚强

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书名:中国现代思想中的唯科学主义

作者:郭颖颐

译者:雷颐

豆瓣评分:77

出版社:江苏人民出版社

出版年份:2010-7-1

页数:147

内容简介:

《中国现代思想中的唯科学主义(1900-1950)》内容简介:进入20世纪以后,中国思想界在传统的文化价值观念方面发生了许多重大转变,其中影响最为深远的一种转变是唯科学主义的产生和发展。唯科学主义者认为宇宙万物的所有方面都可通过科学方法来认识,科学能够而且应当成为新的宗教。这种科学崇拜导致了现代中国思想界的大论战,也为“科学的”马克思主义在中国的全面胜利铺平了道路。《中国现代思想中的唯科学主义(1900-1950)》对唯科学主义的根源及其在中国的发展,对20年代“科学一玄学”大论战,对各派唯科学主义者的思想实质进行了详尽透彻的分析。

作者简介:

郭颖颐,1932年9月3日生于上海,1950年去美国。1954年获布朗大学文学士。1956年获耶鲁大学硕士学位、1959年获耶鲁大学哲学博士学位。1962年加入美国籍。1959-1961年任伊利诺伊州诺克斯学院讲师、助理教授。1961年起任夏威夷大学教授。1963-1964年任亚洲研究中心夏季讲习会主任。1965-1967年为新加坡南洋大学现代中国史访问教授。1969-1975年任夏威夷大学亚洲研究中心主任。1982-1983年为香港大学亚洲研究中心访问教授。后曾任夏威夷大学历史系主任。现为该校历史系荣休教授,专长研究中国现代思想史、中国知识分子史等。

郭颖

教育乃国之根本,一个行业是否能健康、持续地发展,专业人才培养与人才梯队的建设是至关重要的,而这一切仅依靠从业人员的再教育或职业培训显然是不够的,更深层次的需要是人才的专业化。

1大专院校珠宝专业总体概况

珠宝的学历教育随着珠宝市场的火热及带来的对从业人员综合素质与专业技能的要求,全国各地的多层次珠宝教学体系正在逐渐形成,而且呈现出了较强的针对性。

11 办学体多种多样

珠宝专业的办学体现了与时俱进的多元化,既有国家办学,又有民办学;既有教育部直属高校,也有二级学院,还有成人教育、网络教育等多种方式;既有本科及以上知识型的高等教育,也有高职、高专的技能型中等教育;几乎全面覆盖了中、高级学历教育的各个阶段。

全国目前有近80余家高校或高职、高专开设有珠宝鉴定、首饰设计方面的课程,其中最著名的有中国地质大学(北京)、中国地质大学(武汉)两家的珠宝学院,具有完备的教学培养计划、课程体系、各课程教学大纲等,在多年的教学过程中积累了丰富的教学经验。基于二者基础的两所高校的二级学院长城学院与江城学院也分别开设了珠宝鉴定等专业。

珠宝教学单位遍及全国,坐落的城市以经济发达、珠宝首饰业发达、高等教育发达等为特点,集中分布于北京、广东、上海等地,如北京的中国地质大学(北京)、北京服装学院、北京城市学院、北京市商业学校等近10家单位,又如广州的中山大学、广州番禺职业技术学院珠宝学院、深圳职业技术学院艺术设计学院、深圳高级技工学校等近10家单位。

2009年中国珠宝玉石首饰鉴

12 学生情况

珠宝专业的就读学生仍以本科(一本、二本、三本)和专科为主体,包括一部分的硕士研究生和少数的博士研究生,同时也有不少高职、高专、中专的学生。据不完全统计,每年的招生规模总计几千人之多。

毕业生的就业情况整体较好,方向也比较多。中专、高职、高专的就业多以销售一线为主,各大公司、门店等每年都有很大的缺口;本科生除少数出国深造外,有相当一部分加入了考研大军,如中国地质大学(北京)的宝石及材料工艺学的本科生每年近50%的学生直接考取硕士研究生,同时还有一部分进入社会,如行业管理机构、鉴定部门、业内企业、行业媒体、典当行、拍卖行等很多方向,并有少部分同学直接自主创业,也取得了可喜的成果,为珠宝行业带来了不少生机;研究生的就业多以做老师、进入行业协会等管理机构或科研机构、进入企业的管理层等多方面,也有少部分自主创业或改行从事其他行业。

截至目前,很多科班毕业的珠宝专业学生都已成为行业中的生力军。

2009年中国珠宝玉石首饰鉴

22008及2009年中国珠宝专业教育现状

这两年是珠宝业蓄势腾飞的两年,国内珠宝教育自然也方兴未艾。珠宝专业在夯实专业教育基础、素质教育的同时,更多地将目光投向了国内人才需要的平台,着手打造动手能力强的创新型人才。

中国地质大学(北京)自2008年起,多次举办校内的“鉴定能手”大赛,根据不同的学期分为“宝石鉴定”与“钻石分级”不同主题,至今已连续举办4个学期。不少专业功底扎实、勤于学习的同学脱颖而出,并在随后参加的FG A等国际证书的培训中纷纷取得了好成绩。

动手型人才的培养在高等教育中主要基于校内实验室的建设与校外实习基地、见习基地的建设。经过多年努力,很多高校目前都已经有了能够接待学生实习的若干实习基地,从检测机构、科研单位、企业、行业媒体等多个角度,旨在为学生打造接触行业的平台,使他们提前适应进入社会后的快节奏与强竞争。同时,2009年,团中央遵照党中央解决的就业难的工作方针,开始着手了各高校见习基地的建设,根据高校所在地、办学规模、专业设置等诸多因素的综合,将于2009年底推出首批大学生见习基地。同步要求见习单位在接受学生(以本科生为主)见习的过程中,应适当予以补助,以求学生在获得实战经验的同时,也能略有收入以维持校外见习的费用。

实习基地与见习基地的启用,为珠宝专业大学生拉近了与行业间的距离,帮助他们定位4年的大学学习。

3大专院校珠宝专业特点和人才培养方向

大专院校以学历教育为主,但在培养学生的层次上目标明确,既有分工又有合作。

31 专业特色鲜明

根据珠宝行业的迅速发展以及对各方面新型人才的需要,各办学单位不断地调整自己的办学定位与方向,珠宝专业的设置也从最初的宝石鉴定和首饰设计逐步扩展为现在的10个不同但又相互联系的专业,如加强了营销方面的珠宝鉴定与营销专业,强调了管理方面的珠宝企划与经济管理专业,甚至也有了艺术品收藏与投资等专业的设置,可以说是丰富了珠宝专业的适应面。

课程设置以基本的《宝石鉴定仪器原理与方法》、《有色宝石学》、《钻石学》、《玉器》、《宝石加工》、《珠宝商贸》等课程作为核心课程,然后根据具体专业的不同,加强各个有关方向的内容,如艺术设计专业的三大《构成》课、《设计软件应用》、《首饰表现技法》、《首饰雕蜡》、《首饰金工制作》等,营销专业的《市场营销学》、《珠宝首饰评估》、《推销技巧与商务谈判》等课程,综合了设计方向宝石及材料工艺学的《首饰加工工艺学》和《设计学和设计美学》等。总体而言,是在大的宝石材质方面的学习后,向各个方向延伸发展。

32 专业层次分明

因为办学层次与办学宗旨的不同,珠宝专业学生也从博士生、硕士生、本科生、专科生到高职生、技校生呈现出了多层次化且强针对性的现状。

一般来讲,研究生的培养目标以科研为主,本科以强调具有较高职业技能的全面素质的提升为主,专科则强调一定基础上的技能的训练,而高职与技校等则更多地要求同学们掌握鉴定、营销的实战能力。不同层次的培养方案是充分考虑了各单位的办学特点、学生的接受能力以及今后的择业、就业等多方面的问题,整体形成了相对独立又相互融合的珠宝学历教学体系。

4部分开设珠宝专业院校介绍

全国多家开设珠宝专业的院校,虽然分布在全国各地,但也大多继承了地质岩矿专业的基底,有着很深的理工科基础。

41 珠宝学院

(1)中国地质大学(北京)珠宝学院

中国地质大学(北京)珠宝学院成立于1995年9月,是我国最早开展宝石学教育和开办宝石学专业的高等学府之一。目前学院有宝石教研室、艺术设计教研室以及珠宝首饰设计与鉴定实验室三个教学部门。教学实验室为北京市合格实验室,由宝石鉴定室、钻石分级室、宝石加工室、计算机房、首饰镶嵌与制作室、首饰抛光室、雕蜡室等组成。此外还有天光画室、设计专业教室、作品展示室等。

目前,珠宝学院具有宝石与材料工艺学、艺术设计两个本科专业,宝石学博士点1个,宝石学和艺术设计学两个硕士点。现在校全日制学生共500余名,其中本科生400余名(含留学生10余名),研究生60余名。学院现有教职工31人,其中专任教师23人。教师中具有研究生学历的占83%,具有高级职称的教师占44%;有5位老师获得国家注册珠宝玉石质量检验师资格证书。学院教师队伍的学历、专业和年龄结构更趋合理化。

2009年中国珠宝玉石首饰鉴

自1988年该校招收宝石学专业学生以来,已培养了宝石类和艺术类等专业技术人员2000多人,培养博士、硕士研究生近百名,为我国珠宝行业输送了大批宝石学各个层次的专门人才。

(2)中国地质大学(武汉)珠宝学院

中国地质大学(武汉)珠宝学院是一所以珠宝教育为中心任务的教学和科研单位。

1989年珠宝学院通过与英国宝石协会合作,开设了英国宝石协会宝石证书课程,是我国最早引进国际上先进的宝石学教育体系的学院,从而大大加快了我国宝石教育发展的步伐。在学习国际现代宝石学理论和技能的基础上,珠宝学院开设了自主的宝石和钻石课程,创立了G IC品牌,为我国的珠宝首饰业培训了大量的专业人才。

截至目前,已有5千多人次获得FG A、D G A、GIC宝石学和钻石分级学等各类证书。同时,学院还是国家指定的三个国家珠宝玉石质量检验师考前培训站之一。

学院从1994年起承担宝石学方向本科生教育任务。2000年经教育部正式批准,设立了面向市场、面向未来的宝石及材料工艺学本科专业,现招收宝石及材料工艺学方向和珠宝首饰设计方向本科生,同时还培养更高层次的宝石学硕士生和博士生。此外,还通过成人教育和网络教育方式培养珠宝专业学生。构成了多层次的珠宝教育体系。

学院有多位在珠宝界颇具影响的著名专家,现有专兼职教师中具有教授、副教授等高级职称的教师占778%,具有硕士及以上学位的占61%,其中取得博士学位的占22%,构成一支业务素质精、学术水平高、敬业爱岗的师资队伍。

42 宝石及材料工艺学专业

石家庄经济学院、昆明理工大学、天津商业大学、上海建桥学院、桂林理工大学等院校设有宝石及材料工艺学专业或宝石研究中心。根据院校特点结合自身的优势,开设相应的课程,培养了一批珠宝专业人才。

小档案 陈寅,男,1974年1月生,汉族,中共党员。1996年6月毕业于上海师范大学化学系。现为继光高级中学教导副主任兼科研室主任,市名师工程后备人选

来自新明晚报

几天后,33岁的陈寅将作为上海普教系统的唯一代表,应党中央、国务院邀请前往北戴河休假——

最放心不下学生和怀孕的妻

陈寅人生格言:我愿做一名钱袋的蓝领、知识的白领、师德的金领。

校长说:陈寅爱读书,家里就是个“小型图书馆”。

同事说:陈寅上课路子“怪”,常会另辟蹊径,比如,用数学函数图形,分析两种不同物质的化学反应现象。

学生说:陈老师故事多,上课像“说书”,听他的课从不会打瞌睡。

虽然申城昨日热浪滚滚,虹口区继光高级中学的化学老师陈寅依然准时出门,赶到他的结对帮困学生家里,抓紧帮何佳辉辅导功课。几天后,33岁的陈寅将作为上海普教系统唯一的代表,也是全国最年轻的代表,应党中央、国务院邀请前往北戴河休假。

现在陈寅最放不下心的,就是怀孕三个月的妻子。一年半前,妻子曾流产过一个孩子,那时陈寅忙于工作未能陪在她身边。除了这个令人遗憾的插曲外,小夫妻感情很好,在同一所中学教书,是一对令人羡慕的“知书爱人”。

对妻有份愧疚

说起那次意外,陈寅的话语里仍透出愧疚之情。2005年底,陈寅作为虹口区最年轻的化学学科带头人,被聘为上海春季高考命题教师。去命题组报到的那天,陈寅照例先把怀孕的妻子送去学校,然后自己拎着行李出发了。

进命题组后,陈寅放心不下,曾打过电话回家。电话里,妻子有点吞吞吐吐,只说产检结果不是特别好,孩子个头比一般胎儿小一半。当时,陈寅心中咯噔了一下,但由于命题组的规定加之命题任务较重,他只匆匆问了几句就挂了电话。等到三周命题结束后赶回家,陈寅才知道:宝宝掉了。“我是全校最后知道这个消息的人。我打那个电话时,宝宝已经没了。但为了让我安心命题,全家都瞒着我。”其实,那个电话已让他隐约有了心理准备,见到妻子后除了吃惊,更多的是愧疚,“我永远欠她一份情。”

其实他很顾家

陈寅的妻子郭颖华是继光高级中学的英语老师。说起丈夫,采访电话那头的她有点不好意思,但更多的是自豪和骄傲。人好、踏实、爱读书、不张扬……郭颖华一口气报出了丈夫不少优点。“虽然工作忙,但其实他是很顾家的人。”郭颖华用幸福的语气告诉记者,只要没有工作任务、不用写论文,陈寅就爱在家陪着她和他的父母。四个人一起聊天、打牌、看电视、下馆子,生活简单但很温馨。

和丈夫一样,郭颖华也爱钻研教学。初次怀孕时,她就因为连着两周上了两次公开课,导致精神紧张、身体疲劳,最后没有保住宝宝。“因为是第一次怀孕,当时他又不在身边,心里特别难过。没照顾好肚子里的宝宝,我觉得有点对不起他。”郭颖华回忆说,陈寅知道后完全没有责备她,而是拼命安慰她。如今,她的肚中又孕育着一个新的生命。提到他俩的爱情结晶,郭颖华笑道,男孩女孩都行,但是女孩子更乖巧。

话题不离学校

平时,陈寅和妻子一起上班,一起吃午饭,一起下班回家。虽然教的学科不同,但两人常相互交流。她每次上公开课前都会把教案给他看,听听他的建议。郭颖华半开玩笑地说:“虽然他英文不咋样,提出的建议倒都挺像样。”

对他们而言,学校就是一个小世界。有时,夫妻俩凑巧教同一个班级,话题就更多了:哪个学生成绩下降了,哪个学生很努力,哪个学生谈恋爱了……现在,陈寅获得了荣誉,其实这荣誉也是授予这一对爱教书的小两口的。

本报记者 马丹 特约通讯员 龙钢

去休假前,陈寅买了几本孕期保健书籍给妻子读

一、日常教学运行

(一)教学工作平稳有序

2012年全年开设课程总门数为1022门,其中春季学期474门,秋季学期548门。主讲教师总人数为1108人,其中春季学期544人,秋季学期564人。教授授课250门,副教授授课494门,教授承担本科课程占总课程数的2446%。各学院为本科生上课的教授(60岁以下)为163人,占60岁以下教授总数的9588%。

在考试管理工作中,顺利完成了各项考试安排,严格执行考试标准,严肃考风考纪,努力促进良好学风形成。

(二)学籍管理服务到位

截至2012年10月,共有在校本科生8395名。完成了2146名学生的电子注册、2046名毕业生的审核、证书发放和注册工作。411名学生获得免试推荐攻读硕士学位研究生资格。段丰娟获得北京市教委2012年度学籍学历管理先进个人。

二、教学建设与改革

贯彻落实科学发展观,以“本科教学质量与教学改革工程”项目建设为龙头,坚持以人为本,统筹兼顾,积极推进教育教学改革,加强教学内涵建设。在特色专业、精品课程、教学团队、教学名师与精品教材等方面,加大建设力度,明确重点目标,获得教育部“本科教学工程”建设项目资助经费1000万元。

(一)专业建设

2012年,学校根据教育部制定的《普通高等学校本科专业目录(2012年)》、《普通高等学校本科专业设置管理规定》及《普通高等学校本科专业目录新旧专业对照表》完成了本科新旧专业的对照整理工作,整理后学校共有49个本科专业。以实施教育部“卓越工程师教育培养计划”和“专业综合改革试点”项目建设为契机,有步骤、有计划地开展专业综合改革。石油工程、安全工程、测绘工程和土地资源管理等4个专业获得教育部第二批“卓越工程师教育培养计划”试点专业;石油工程、安全工程和测绘工程等3个专业获得教育部“专业综合改革试点”项目支持,材料科学与工程、地球物理学和地下水科学与工程等3个专业获得了校级“专业综合改革试点”项目支持。水文与水资源工程专业通过工程教育专业认证有效期延长申请,这对于提高学校工程人才培养质量、推动学校本科教育与国际工程教育接轨具有重要意义。

(二)教材建设

学校积极进行教材建设,制定了教材建设管理办法等纲领性文件,对教材管理、编写、选用、评选等做出规定,从制度上保证了教材建设的有序进行和顺利开展。2012年,学校共资助出版12本教材;立项8本教材;《基础矿床学》(薛春纪)和《结晶学与矿物学》(李胜荣)2本教材获得第一批“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材书目。

(三)课程建设

制定精品课程建设计划,有计划、有步骤地申报国家级精品课程。《走近地球》(颜丹平、程捷主讲)和《玉雕与玉器》(郭颖、余晓艳主讲)2门课程获得教育部2012年度精品视频公开课第二批建设选题名单。

(四)教师教学能力建设

2012年,学校启动首届校级教学名师的评选,共评选出许虹、周训和黄文辉等3名校级教学名师;推荐许虹和周训2名教师参加北京市教学名师奖的评选,其中许虹获得第八届北京市高等学校教学名师奖称号。与教学名师培养体系相衔接的新教师教学上岗培训、青年教师教学基本功比赛得到进一步深化。圆满完成了第十二届新教师上岗培训活动,共有23名教师顺利结业;根据新教师的培训体会,编辑完成了第十二届《新教师教学上岗培训心得体会汇编》。启动第十三届新教师上岗培训活动,共有27名教师参加本期培训。22名从各学院(部)脱颖而出的青年教师参加了学校组织的“第八届青年教师教学基本功比赛”,其中一等奖1人,二等奖3人,三等奖6人。

(五)教学研究与改革

学校不断深化教育教学改革,积极推进教改项目的立项和教学成果的培育,“以立项促改革,以教改促成果”。2012年,学校共资助校级教改重点项目9项,一般项目36项,名师配套项目6项;在北京市支持中央在京高校共建项目中,共有3个专业综合改革项目、5个教改项目、5个精品教材项目、2个教学名师项目、1个基地建设项目获得支持。组织评选了2012年校级教学成果奖,其中一等奖15项、二等奖15项、三等奖20项。

三、实践教学

(一)实践教学平台

实习基地是培养学生解决实际问题能力的实验室,学校不断加强实习基地建设,完善实习经费管理办法,为实践教学工作顺利开展提供了强有力的保障。2012年,中国地质大学(北京)—云南有色资源集团工程实践教育中心和中国地质大学(北京)—中煤平朔煤业有限责任公司工程实践教育中心获国家级大学生校外实践教育基地建设项目。云南有色资源集团、中煤平朔煤业有限责任公司、北京建工集团有限责任公司、中国石油天然气股份有限公司辽河油田分公司获国家级工程实践中心建设项目。

(二)校外实习

校外实习是培养学生创新精神和实践能力的重要手段,是提高学生综合素质的关键环节,学校每年集中安排低年级本科学生的校外实习任务。2012年,学校共有1272名学生赴北戴河进行地质认识实习,1070名学生赴周口店进行地质教学实习,另外还接待了青海大学80余名师生和内蒙古农业大学30余名师生在周口店的地质实习。学校长期以来依托自身优势资源强化国际合作,跨境地质实习逐步形成规模,开拓了学生的国际视野。2012年,学校共安排33名学生赴韩国、越南、纳米比亚和中国台湾等地进行跨境地质实习和交流,同时接待了40余名来自韩国、越南、纳米比亚、俄罗斯和中国台湾等国家和地区的学生来学校交流并在北京周边进行地质实习。

(三)学科竞赛

为进一步推进创新人才的培养工作,培养学生实践应用能力和创新能力,学校持续加大对学科竞赛的关注与投入。截至2012年12月16日,学校本科学生参加校级以上学科竞赛26项,共获校级以上奖励(不含校级)187项。在第二届全国大学生地质技能竞赛中,学校共获得3个单项一等奖,并获团体一等奖。

(四)大学生创新创业训练计划

学校非常重视大学生科研创新活动的开展,投入专项经费开展大学生创新创业训练计划。学校整合优势资源建设了7个校内大学生创新实践基地,为学生创新活动的开展提供平台。2012年,共立项支持创新创业训练项目357项,其中国家级150项,北京市级22项,校级185项,经费总额达23735万元。参加项目的学生以第一作者发表论文40余篇,其中核心期刊以上11篇。创新实验项目的开展有力地推动了学校的教学改革,加强了对学生实践和创新能力的培养。

(五)毕业设计(论文)

本科毕业设计(论文)是大学四年教育的重要环节之一,也是检验学生综合运用所学知识发现问题、提出问题、解决问题能力的有效手段。2012年,参加本科毕业设计(论文)的应届学生为1960人。毕业设计(论文)选题来自科研、教育、生产等方面,所占比例分别为615%、91%和106%。指导本科毕业设计(论文)的教师共507人,其中具有高级职称的指导教师比例为659%。在优秀学士学位论文评选中,共遴选出校级优秀学士学位论文8篇。

四、教学质量监控

(一)教学质量监控

2012年,学校坚持执行春季学期和秋季学期的期中教学质量检查,对检查中发现的问题,及时与院(部)沟通,在分析各院(部)检查总结报告的基础上,发出学期检查通报,做到有安排、有总结、有提高。严格执行领导干部听课制度和学校、院(部)和教研室三级听课制度,为教学管理部门提供了很好的第一手教学信息。

(二)教学督导工作

为了加强课堂教学工作,提升教师教学能力,根据本科教学督导组的职责和2012年度督导组的工作要点,全体督导员按既定分工范围,以随堂听课为主,参与了各院(部)与本科教学相关的多项活动,累计听课130多人次,抽查审核毕业论文130余份,参加多次新教师培训活动,发现和解决了教学过程中存在的各种问题,及时与有关院(部)、教研室交换反映相关意见或建议,对教学质量的提升发挥了重要的作用。

(三)教学系列评优

为进一步加强课堂教学质量,提高教学效果,激发教师的教学积极性,学校组织完成2012年本科教学系列评优工作,地球科学与资源学院、能源学院和珠宝学院3个学院获得本科教学管理先进单位奖;30名教师获得“本科教学优秀奖”,其中一等奖8人,二等奖11人,三等奖11人。汇总3个先进管理单位的经验总结和8名“本科教学优秀奖”一等奖获得者的工作体会,编辑了《教学系列评优先进事迹汇编(十二)》。

(四)学生评教

在教学质量评价过程中,学校更加注重学生评教对教学质量评价的重要意义。2012年组织全校本科生对2012年春季学期和2012年秋季学期全体上课教师进行了网上评价,累计参评学生140604余人次,学生参评率达到9575%。根据学生评教数据以及学生对教师课堂教学的评语进行整理分析,完成了2012年春季学期和2012年秋季学期的《课堂教学质量评价结果》;对暑期189名教师的实习、实验课教学进行质量评价,完成了《实践教学质量评价结果》。评价结果及时反馈至学院和教师本人,为教师改进教学方法提供了重要的参考数据。

(五)基础资料收集

学校重视基础资料的收集和编辑工作,坚持翔实、客观地记录本科教学工作的基本情况和教学研究与改革成果。完成《中国地质大学(北京)2012年教学基础资料汇编》;完成并上报市教委《北京地区本科高等学校教学质量状态核心数据采集表》和《北京高等学校教育质量分析报告》;完成并上报教育部《中国地质大学(北京)2012年本科教学质量报告》。

五、附录

表1 中国地质大学(北京)本科新旧专业整理审核汇总表

续表

续表

续表

中国地质大学年鉴2013·北京

注:1专业代码后带“W”的表示目录外专业;

2专业代码后带“Y”的表示引导性专业;

3专业代码后带“”的表示目录内需一般控制设置的专业。

数据来源:《中国地质大学(北京)关于报送现设本科专业整理结果的函》(中地大京函字〔2012〕123号)。

表2 2012年中国地质大学(北京)本科招生专业

续表

续表

注:1专业代码后带“W”的表示目录外专业;

2专业代码后带“Y”的表示引导性专业;

3专业代码后带“”的表示目录内需一般控制设置的专业。

表3 2012年全年开课情况

续表

表4 2012年在校生统计

续表

注:数据统计时间截至2012年12月31日。

表5 2012年应届本科生毕业、学位授予情况

续表

注:数据统计时间截至2012年12月31日。

表6 2012年教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业

数据来源:《教育部办公厅关于公布第二批卓越工程师教育培养计划高校学科专业名单的通知》(教高厅函〔2012〕7号)。

表7 2012年专业综合改革试点专业名单

数据来源:《教育部关于批准实施“十二五”期间“高等学校本科教学质量与教学改革工程”2012年建设项目的通知》(教高函〔2012〕2号)。

表8 2012年工程教育专业认证情况

数据来源:《教育部办公厅关于公布2011年工程教育专业认证结论及有效期延长申请审核结论的通知》(教高厅函〔2012〕5号)。

表9 2012年正式出版教材汇总表

表10 2012年教材立项汇总表

续表

数据来源:《关于公布2012年度教学研究与教学改革项目评审结果的通知》(教发〔2012〕29号),表中注明“”的项目为自筹经费项目。

表11 2012年国家级规划教材汇总表

数据来源:《教育部关于印发第一批“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材书目的通知》(教高函〔2012〕21号)。

表12 2012年国家级精品视频公开课建设选题名单

数据来源:《关于公布2012年度精品视频公开课第二批建设选题名单的通知》(教高司函〔2012〕91号)。

表13 2012年北京市教学名师奖名单

数据来源:《北京市教育委员会关于公布第八届北京市高等学校教学名师奖获奖名单的通知》(京教高2012〕14号)。

表14 2012年校级教学名师奖名单

数据来源:《关于公布2012年校级教学名师奖获奖名单的通知》(中地大京发〔2012〕71号)。

表15 2012年第八届青年教师教学基本功比赛获奖名单

续表

数据来源:《关于表彰中国地质大学(北京)第八届青年教师教学基本功比赛获奖教师和单位的决定》(中地大京发〔2012〕104号)。

表16 2012年校级教改项目

续表

续表

数据来源:《关于公布2012年度教学研究与教学改革项目评审结果的通知》(教发〔2012〕29号),表中注明“”的项目为自筹经费项目。

表17 2012年校级教学成果奖获奖名单

续表

续表

续表

数据来源:《关于公布2012年校级教学成果奖获奖名单的通知》中地大京发〔2012〕89号。

表18 2012年北京市支持中央在京高校共建项目明细表

表19 2012年国家级大学生校外实践教育基地名单

数据来源:《教育部关于开展“本科教学工程”大学生校外实践教育基地建设工作的通知》(教高〔2011〕7号)及《教育部关于批准实施“十二五”期间“高等学校本科教学质量与教学改革工程”2012年建设项目的通知》(教高函〔2012〕2号)。

表20 2012年国家级工程实践中心名单

数据来源:《教育部等部门关于建设国家级工程实践教育中心的通知》(教高〔2012〕8号)文件。

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