《国家学生体质健康标准》测试内容包括六大项是什么

《国家学生体质健康标准》测试内容包括：身高、体重、肺活量、50米跑、坐位体前屈、跳绳。

测试项目包括三大类：身体形态类、身体机能类和身体素质类。其中，身体形态类的项目包括身高、体重；身体机能类的项目包括肺活量；身体素质类的项目包括跳绳、50米、坐位体前屈、引体向上、1000米、800米。

每个学校每学年要按照《国家学生体质健康标准》对本校所有学生进行一次体质健康测试，项目测试的单项与总分的评价等级分别为：优秀、良好、及格和不及格，分别记入每个学生的《国家学生体质健康标准登记卡》。

全国各级各类学校每年均直接将本校各年级测试数据，经当地教育部门审核后报送至教育部“国家学生体质健康标准数据管理系统”。

扩展资料

测试指标的意义

选测项目的设立旨在引导学生全面地锻炼身体；减轻学生、教师和学校测试工作的负担：强调全面锻炼身体的过程；实现教学内容和测试项目分开，克服考什么学什么、测什么练什么的应试教育弊端，保证体育与健康课教学活动的正常进行。

（1）身高标准体重

身高与体重测试相配合测试主要是评定学生的身体匀称度，评价学生生长发育的水平及营养状况。经常检测身高标准体重，对于掌握自己的体重是否适宜，是否需要调整饮食，评定运动量的大小和生理机能的变化等，都有重要的意义。

（2）肺活量体重指数

测试目的是测试学生的肺通气功能。量是评价人体呼吸系统机能状况的一个重要指标。肺活量的大小与体重、身高、胸围等因素有着密切的关系。

（3）50米跑

测试目的是测试学生速度、灵敏素质及神经系统灵活性的发展水平。50米跑成绩可综合反映神经过程的灵活性、身体的协调性、关节和肌肉的柔韧性以及肌肉的力量和耐力。

（4）立定跳远

立定跳远主要是测量向前跳跃时下肢肌肉的爆发力及身体协调能力的发展水平。力量（最大力量）在体育运动和日常生活中都是非常重要的身体素质。

（5）仰卧起坐

主要是测试学生的腹肌耐力，仰卧起坐测试是评价力量和耐力的方法之一。

（6）坐位体前屈

坐位体前屈测试反映的是关节和肌肉的柔韧性。

（7）800米或1000米跑

测试目的是测试学生耐力素质的发展水平，特别是心血管呼吸系统的机能及肌肉耐力。耐力跑是国内外评价心血管系统机能水平最简便的方法之一。

中国新闻网--教育部：体测成绩将入档作为升学依据

首先要遵守的是循序渐进的原则，不要逞强或者抱着试试看的心态、在没有保护措施的情况下独自进行大重量的练习。其次，一定要有充分的热身。下面开始正题：

测定各主要肌群的极限重量的方法可以参考楼上的答案，RM（某重量的最大重复次数。如80kg卧推最多能连续7次，则现阶段该重量的最大重复次数为7RM）。选择一个适合自己的负荷强度（个人建议开始时在50%左右，先有个适应过程。楼上所说的60%-70%的1RM就是说要选择你只能做一次的重量的60%-70%作为初始训练强度），确定好训练强度后，再确定本阶段的合理的重复次数=最大重复次数x训练强度。之后记录好你各个肌群的强度、次数等数据（这个根据不同的练习动作可以确定训练的肌群部位），开始练习。

初次练习阶段应该先加强内脏器官的训练，准备阶段多安排发展呼吸系统机能和胸腹不肌群的练习。最初开始练习时，选用的重量以一次完成12-15次的器械重量为宜，练习之后感觉良好（既不感觉吃力，也不觉得太过轻松），这样的重量要经过大概5或6次训练课或者是训练日之后，在在此基础上开始正式训练（这种性质的训练计划至少要安排6周）。要始终牢记，1 动作一定要标准，否则达不到练习效果，还有可能使自身健康受到伤害 2 保质保量，不要为了凑数而一味加快完成动作的速度 3 集中意念，将注意力集中在正在练习的肌群上，体会肌群收缩和舒张时的感觉 4 一定要做好保护措施，尤其是加大重量以后，要注意膝关节、踝关节、腰部和腕部的保护，在健身房训练时，最好有专业人士陪伴。

可以根据个人的体重粗略估计练习重量：卧推、负重深蹲、负重提踵约为体重的35%；躬身划船、上斜卧推约为25%；站姿推举、臂弯举/屈伸、腕弯举、伸小腿约为20%；站姿正握弯举、负重箭步跳约为15%；屈肘上拉、前平举、坐姿交替屈肘弯举约10%；躬身侧平举、躬身单臂后拉月#、3%-5%；硬拉约为50%。最开始练习时，极限负荷重量应在50%以内，4-6组，25次左右/组，间歇时间30-40秒（主要是提高肌肉耐力，祛脂减肥，增进肌肉弹性，提高心肺功能）。

训练中保证三点：1 全身各部位肌群要有序训练，先大肌群后小肌群 2 各部位肌群每周应保证两次以上的训练 3 要保证每个肌群有一天以上的休息时间

ps：以上只是个人观点，练习时应以专业教练的指导为准，最后先在健身房中由专人指导练习，积累一定经验之后，再考虑自行练习。还有，我是女生，一般只是用力量练习来塑性的，选用标准是楼上的4。最简单的要诀是：增肌，大重量少次数；减肥塑性，小重量多次数。 还有，练习完之后要充分放松，拉伸肌肉，也可泡热水澡、对肌肉进行按摩来消除肌肉疲劳和酸痛，如果在练习之后感觉不适，可适当减小负荷重量，慢慢增加。

卧推

卧推是仰卧推举的简称，也叫卧举或卧推举，主练胸大肌、胸小肌、三角肌前束、肱三头肌和肘肌，兼练前锯肌、肱二头肌、喙肱肌及前臂肌群等。卧推参与的骨肉多，尤其对发展上肢伸肌和胸大肌有显著作用，是其它动作无法比拟的，因而被誉为“动作之王”，是健美训练最基本的动作之一，也是力量举比赛的一个规定动作。

动作过程：仰卧凳上，两腿屈膝，两脚着地，双后正握杠铃，握距稍宽于肩，手臂伸直，头正颈直。吸气后慢慢放下杠铃至胸部了。当杠铃轻轻接触胸部后，再将杠铃推起，同时呼气。

动作要求：1 卧推凳的规格一般以120×30×45（厘米）为宜。120厘米长，便于头、背、臀均能在凳上；30厘米左右宽，既能使背部放平稳，又能使手臂在下放时不受阻挡，尽可以放低；45厘米左右高，既能使双脚平放地面，维护身体的稳定，又利于保护帮助。2 头、背及臀紧贴凳面，保持挺胸姿势，腰部拱起，与凳间距离为可顺利平插一个手掌。3 握距宽于肩，但不可过宽，在力量举比赛时规则时要求握距不能大于81厘米。4 不要让杠铃压迫胸部了。将杠铃放在胸上调整握距 或借助胸部反弹推起杠铃都是错误的。5 躯干不可扭动，左右均衡用力 ，两臂同时伸展，横杠始终垂直于躯干，平行于地面。6 两脚不能蹬地借 力，臀部和背部不能离开凳面。

动作节奏：下放2秒，停顿1秒，上推1-2秒。

辅助动作：1 身体姿势：有斜上推、斜下推和平推。斜上推约30度左右，斜下推一般20度左右，分别侧重于刺激胸大肌的上部和下部，但无论怎样斜推，胸大肌的中部都承受较大压力。2 握距。可在准备姿势的手臂伸直支撑时调整握距和平衡窄握，可窄于肩10厘米，能着重锻炼胸大肌的起点，即胸部内侧，以及肱三头肌；宽握，能着重锻炼胸部外侧，3手臂与躯干的夹角。肘关节夹紧贴近躯干，肱三头肌和三角肌受力相对较大；肘关节张开，胸部受力增大。

新手初练卧推对杠铃的控制能力较有效期，容易出现杠铃歪斜，身体左右晃动，这是由于胸大肌、三角肌、肱三头肌的肌肉感觉较差，再加上练习的仰卧姿势也会受到一定影响。因此可先用12-15RM重量体会动作。要沉住气，不要慌，注意力集中，深化呼吸并降低动作的速度和节奏。吸气时下放，想象胸大肌被拉长，挺胸至极限，同时要保持肌肉紧张持续用力，让横杠仅能轻触胸部。杠铃应落在第二三肋骨与静骨连接处，即乳头稍上的部位。因为此点正在胸大肌的拉力线上，以便胸大肌发力收缩时能发挥最大的效能。要注意下放的精确度，要感觉体会，而不要低头看，可请同伴提醒。胸部肌群的力量比手臂力量大得多，上推时应从胸部主动收缩发力开始，带动手臂将杠铃举起，同时呼气。此外，头部稍后仰可推起稍重的杠铃，因为状态反射能引起上下肢伸肌紧张性加强。随着杠 铃的推起，直至两臂伸直，胸部会像山峰一样耸立起来。脚应平放地上，以助维持身体平衡。

练卧推一定要有同伴保护与帮助。保护者站在练习者头后，双手抓握横杠施加助力或阻力，以保证杠铃匀速起落，避免出现停顿。还要及时指出练习者握杠是否平衡，推起时杠铃的轨迹是否乎要求等等。