学生一枚,身高158,体重118,上身较胖,打算去健身房,求计划,做什么运动最好,瑜伽,游戏?

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深蹲 引体 硬拉 双杠 卷腹 跑步

《 工地健身 --用失传的技艺练就强大的生存实力》

简介: 这不是一本教你练出“可爱肌肉”的书,而是一本教你利用工地随处可见的杂物,练出实用的力量、极限的力量、生存的力量的书。

作者二狗子在河南最严酷的建筑工地上度过了19年,在其中逐渐挖掘出了一套最古老的健身法,在商业社会中早已失传的力量哲学,并凭此成为了地球的所有工地上最强壮的人之一——这让他得以有尊严地生存下来。

当他成为包工头之后,他把这套失传的技艺整理并公之于世——这是他带给我们的最珍贵礼物。

一个从内而外真正的男人,至少要能做到: 

一口气背2袋水泥上3楼(最好10楼)

双手举起1块混凝土预制板(最好3块) 

一个手单吊8块砖头(最好20块)

背起6个卡扣徒手爬上20m高脚手架(最好20个) 

独自装卸河沙2车(最好7车)

同时推3辆独轮车(最好8辆)

倒挂在脚手架上挂10块砖做20个卷腹(最好30×50个) 

一次性搬砖100块(最好300块)

1小时偷走1捆钢筋(最好3捆)

一手提一个井盖跑1km(最好6km)

扛着3m长的工字钢爬5里山路(最好抗5m长爬泰山)

一顿饭吃掉八个馒 头 (最好20个)

……

 在教学工作者开展教学活动前,通常需要准备好一份教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。来参考自己需要的教案吧!下面是我收集整理的幼儿园安全教案5篇,希望能够帮助到大家。

幼儿园安全教案 篇1

 一、活动目标:

 1、教育幼儿在放鞭炮的时候应该注意什么?

 2、放烟花爆竹如果被炸伤应该做怎样的紧急处理。

 二、活动课时:

 三、活动准备:

 课件放烟花爆竹及被炸伤的、演示仪

 四、活动重难点:

 重点:知道被炸伤后做的紧急处理。

 难点:学习放烟花爆竹的正确姿势。

 五、活动过程:

 1、导入语:

 放课件放烟花爆竹及看。并提问:他们在做什么? 发生了什么事?

 2、进入主题:

 a、说话。图中的小朋友在做什么?发生了一件什么事?

 b、自救办法记心上:

 放鞭炮是很危险的事情,小朋友不要独自放鞭炮。一旦不小心被鞭炮炸伤,要学会用正确的办法自救。幼儿用书P47。

 c、安全预防很重要:

 看看下面的小朋友谁做的对?

 d、大家快乐又健康:

 如果你自己偷偷放鞭炮的时候,手背鞭炮炸伤了,你会怎样做在你认为对的选项下面打对号。

先关内容

幼儿园大班安全教案大全:打电话要小心

  活动目标

 1、通过情景对话,了解与陌生人通电话要注意的事情。

 2、通过对话发展语言表达能力。

活动准备

 大灰狼布偶、小动物布偶,玩具电话。

活动过程

 1、利用大灰狼和小动物布偶进行电话对话,请幼儿判断小动物做得是否对。

 2、老师表演以下两段对话:

 对话一:

 3、大灰狼:小朋友,请问你爸爸妈妈在家吗

 小动物:他们都不在家。

 大灰狼:家中有大人吗

 小动物:家里有爷爷。

 大灰狼:我是你爷爷的朋友,想来看看你们,但忘记了地址,

 请你告诉我你家的地址,好吗

 小动物:好呀,我家住在动物村 12 号。

 对话二:

 大灰狼:小朋友,请问你爸爸妈妈在家吗

 小动物:请问你找谁

 大灰狼:家里有大人吗

 小动物:请你等等,我让爷爷跟你说话。

 4、请幼儿分析刚才的两段对话,谁做得对,为什么。

 5、引导幼儿知道不能随便和陌生人对话,有陌生人打电话来,应立即交给家里的成年人接听。

 6、提醒幼儿不能随便在电话里透露个人及家庭信息。

幼儿园安全教案 篇2

 活动目标1知道不能轻信陌生人的话,不跟陌生人走。

 2了解和掌握一些和陌生人相处的方法。

 活动准备1有关的四张。

 2请一位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人,并设置表演情境。

 3玩具、果冻、巧克力。

 活动过程一、故事《沙沙和陌生人》

 1讲述故事《沙沙和陌生人》:变色龙沙沙独自在院子里玩,这时一个陌生人问他公园怎么走,沙沙有礼貌地告诉了他该怎样走,陌生人非常感谢沙沙。回到家里,沙沙把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“沙沙,你做得对!不过还有一些事情你要多加注意。”沙沙连忙问妈妈:“还有什么事情应该注意的呢”

 2集体讨论:(1)妈妈为什么说沙沙做得对(2)我们来猜猜妈妈还对沙沙说了哪些应该注意的事情

 3出示:

 图一:陌生人要你跟他出去玩时,你不能跟他一起去。

 图二:陌生人给你礼物或好吃的东西时,你不能要。

 图三:陌生人要去你家时,你不能带路。

 图四:陌生人硬拉你跟他走时,你要反抗,大声呼救。

 二、情境练习情境一:一个陌生的叔叔对一位小朋友说:“小朋友你真可爱我请你吃果冻。”接着又拿出玩具给他玩。

 集体讨论:能不能接受陌生人的礼物,应该怎样对他说

 情境二:一个陌生的阿姨敲门进入教室,对某幼儿说:“我是你妈妈的`好朋友,她今天没有空来接你。让我送你回家,跟我走吧。”

 教师提醒:(1)你认识她吗(2)如果你不认识她能不能轻信她的话(3)那你应该怎么对这位阿姨说

 教师小结:对待陌生人要有礼貌,但不能轻易相信他们的话,尤其是不能跟陌生人走。

 三、选择游戏(每题分A、B两个答案,幼儿站在认为正确的答案那一边)1陌生人就是坏人吗

 A 陌生人就是坏人。B陌生人不一定是坏人。

 2能不能跟陌生人走

 A能去公园和游乐场。B不能去任何地方。

 3有个认识的阿姨想带你出去玩。

 A可以和她去。B必须先告诉爸爸妈妈。

 4有个不认识的叔叔给你东西吃:

 A巧克力、果冻不能吃,饮料可以喝。

 B什么都不能吃。

 5下大雨时一个陌生人说用车送你回家。

 A先说谢谢再上车。B不能上车。

 6陌生人问你的名字家里有谁能不能告诉他

 A只能告诉名字,不能告诉他家里有谁。

 B什么都不能告诉他。

 四、结束活动提醒幼儿外出时不要离开集体和成人,遇到陌生人不能轻信。

 活动反思在活动的开始部分通过和幼儿讲变色龙沙沙和一个陌生人之间发生的一段事情,引发幼儿在现有经验的基础上谈谈对“陌生人。的理解,以及遇见陌生人应注意些什么。再通过集体的学习,帮助所有幼儿了解和掌握一些和陌生人相处的方法,让孩子知道如何应变可能遇到的危险:我认为仅仅告诉幼儿“不接受陌生人的糖果或不要和陌生人说话”是远远不够的,还必须向孩子描述可能遇到的情况然后指导孩子如何去做。所以我在活动中设置了一些与幼儿实际生活非常贴近的情境,引起幼儿的兴趣帮助幼儿认识生活中可能遇到的一些问题和现象,再通过游戏活动,共同分析判断,懂得在生活中不要轻信陌生人的话,更不要跟陌生人走。

幼儿园安全教案 篇3

  设计意图:

 中班的幼儿个性开始形成,对周围事物充满好奇,急于想去探索与体验,却往往忽视了自身的安全。《纲要》指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在工作首位。”为了帮助幼儿建立正确的安全观念,提高自我保护意识,所以我精心设计了《注意安全》主题活动。

  活动目标:

 1、让幼儿知道日常生活中存在危险的地方和危险物品。

 2、让幼儿知道危险物品不要碰,学会保护自己。

 3、引导幼乐于交流,激发幼儿的想象力,培养幼儿的安全意识。

  活动准备:

 课件《会咬人的电》、《咬人的机器》、教学挂图《我会注意》及安全标识。

  活动过程:

  一、导入部分

 教师用丰富的表情讲述故事《丢丢》

  二、基本部分

 1、 听完故事,教师提问“丢丢做了一件什么事情,结果怎么样?”、“如果我们小朋友遇到这样的事情怎么办?”请幼儿回答

 2、播放课件《会咬人的电》,教师提问“丢丢又做了一件什么事情?结果怎么样?为什么说电会“咬人”?”请幼儿回答。

 3、结合教学挂图,了解生活中遇到的危险物品,让幼儿学会自我保护。

 4、寻找幼儿园里的危险之处,讨论解决方法并认识标记。

 5、回忆家里的不安全因素及播放课件《咬人的机器》,让幼儿知道不能碰危险物品,学会保护自己。

  三、教师小结

 生活中存在许多危险的地方和危险物品,小朋友在玩的时候要尽量避开危险,不碰危险物品,学会保护自己。

  活动延伸:

 和幼儿一起布置主题墙,请幼儿把安全行为贴在“绿花标识”里,把危险行为贴在“红花标识”里,这样,既让幼儿在轻松的氛围中巩固了安全知识,又让幼儿体会到成功的快乐。

幼儿园安全教案 篇4

  活动目标

 1、让幼儿知道如何如厕的礼仪

 2、培养幼儿良好的日常行为习惯,让幼儿知道生活也是有规矩要遵循的。

  活动准备

 洗手间、卫生纸、毛巾、垃圾桶

  活动过程

 导入:教幼儿带入卫生间,提问:我们要是用洗手间,但不知道里面有没有人,这是我们应该怎样做?

 如厕要先敲门,若没人回应,就可以进去

 若有回应,要在外面排队等候

 介绍如何使用马桶(坐式、蹲式)

 教师示范,教给幼儿如何提裤子的方法

 教师示范如何冲厕所

 教师介绍使用完洗手间要打香皂洗手的礼仪

 在日常生活中注意孩子的恶如厕习惯,引导幼儿学会轮流等待。

幼儿园安全教案 篇5

 教案是根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。一起来看看寒假安全教案,仅供大家参考!谢谢!

幼儿园安全教案:快乐度寒假 ,安全在我心

  设计思路

 一年一度的寒假即将来临,在漫长的寒假里,孩子们应该注意哪些安全问题呢?为了让孩子们过一个安全、愉快的新年,特此设计此活动。

  活动目标

 1、 使幼儿了解寒假中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。

 2、 通过讨论,激发幼儿过新年的情感,教育幼儿愉快、合理地过寒假。

 3、 培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

 活动准备:

 安全。

 活动过程:

  一、 使幼儿了解寒假 的含义,丰富幼儿的知识经验,激发幼儿过新年的兴趣。

 1、 教师:“小朋友们,再过几天我们幼儿园就要放假了,这个假期叫做寒假。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。

 2、 幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。

 3、 教师总结寒假的含义:这个寒期是在一年中最冷的时间放的,我们叫它寒假,寒:就是冷的意思。

  二、 组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过寒假 培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。

 1、 教师引导幼儿:“寒假里你们想做些什么事情呢?”

 2、 幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力、想像能力。

 3、 那么在寒假里,有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。同时也锻炼幼儿的判断能力。

 师:小朋友大意在寒假里有这么多丰富多才的活动,那我们在玩这些活动的时候应该注意什么呢?(请个别小朋友来回答)。

 4、 出示安全知识,提问幼儿:可以这样做吗?不可以做这些事情吗?运用安全卫士的话语来帮助提高幼儿的兴趣,让幼儿更加认真、投入地参与活动。

 师:当我们在和妈妈去逛街时,街上很多的行人,一不小心妈妈不见了,那你应感怎么做呢?(请个别幼儿来回答)。

 师:对了,首先应该不能离开妈妈,离开大人,要牵住妈妈的手,如果不小心妈妈不见了,不能跟陌生人走,就在原来的位置等妈妈回来找你,看到看制服的警察叔叔可以请他帮忙。也可以拨打110。

 师:过年的时候,很多地方都会放烟花,鞭炮,你们觉得这样危险吗?(危险。)

 小结:小朋友都知道要注意安全,那除了这些,我们还要注意哪些方面的安全呢?我们一起来记住。

  三、教师总结寒假里要注意的安全事项。

 1、如果回老家的小朋友,不能一个人或和小伙伴到河里去玩。

 2、不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。

 3、冬天天气寒冷,不能长时间到室外玩耍,要保护自己的皮肤,以免冻伤。

 4、 要少吃生冷食物,不能吃三无食品,否则,会引起肚子痛,影响身体健康。也不能吃陌生人给你的食物。

 5、 独自在家时不要让陌生人进来,不要告诉陌生人只有你一个人在家。

 6、 出外与家人走散了,要懂得打电话110报警,不要跟陌生人走等。

  四、幼儿看安全。请幼儿来判断对与错,并说说错在哪里,应该怎么做。

 1、出示,引导小朋友来看看,说说。

 2、小结:让我们快乐度寒假 ,安全在我心。小朋友一定样记住今天我们学到的安全知识,回去请你们一定告诉爸爸妈妈应该注意那些安全,应该怎么做,不应该怎么做。你来当他们的小老师。

幼儿园中班安全活动:安全愉快过寒假

  活动目标

 1、 使幼儿了解寒假中应注意的安全,增强幼儿的自我保护意识。

 2、 通过讨论,激发幼儿向往过寒假的情感,教育幼儿愉快、合理地过寒假。

 3、 培养幼儿的表达能力和对事物的判断能力。

  活动准备

 、录像带。《寒假安全知识调查表》

  活动过程

 一、 谈话与讨论

 1、教师:我们已经学了好多安全知识,那么小朋友知道我们在家中有的事情可以做,有些事情我们千万不能做,不然就会发生危险,哪个小朋友知道家中存在的危险有哪些?(激发幼儿对家中危险的重视,初步对家中的危险进行了解:在家里,不能动电源,要不然,就会被电到;小孩不能动刀,这样,会被刀割伤;不能在床上沙发上蹦跳,那样容易摔倒,摔伤……)

 2、除了家中的危险,我们身边和生活中还有许多危险存在着,你知道的危险有哪些(幼儿讨论:在班里,不能跑,要不然会摔倒;在美工区,使用剪刀的时候如果不好好用,就会扎着别的小朋友;在盥洗室洗手时打闹也不好;户外活动时,有的小朋友在滑梯上推小朋友,就会把小朋友推倒……小朋友不能在马路上玩;马路上有活动的井盖,小朋友走路的时候,一定要注意安全;在外边玩的时候,不跟陌生人走;小朋友不能动开水……)

  二、 使幼儿了解寒假的含义,丰富知识经验,激发幼儿过寒假的兴趣。

 1、 教师:"小朋友们,再过几天我们幼儿园就要放假了,这个假期叫做寒假。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。

 2、 幼儿七嘴八舌地说出自己不同的见解和想法。

 3、 教师总结寒假的含义。

  三、 组织幼儿讨论怎样安全、合理地过寒假,培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。

 1、 教师引导幼儿:"寒假里你们想做些什么事情呢?"

 2、 幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力。

 3、 那么在寒假里,有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。

  四、教师总结寒假里要注意的安全事项。

 1、寒假里要注意保暖,预防感冒。不吃生冷不干净的东西。

 2 、不能玩火、放鞭炮、玩电、玩尖锐的物体。

 3、 冬天的天气寒冷,不要到户外长时间地玩,要保护自己不被冻伤。

 4、过春节时,好吃的东西很多,不能一下子吃得太多,否则会引起肚子痛,影响身体健康。

 5、 独自在家时不要让陌生人进来,不跟陌生人走。不在家里乱翻乱动东西

 6、出外与家人走散了,要懂得打电话110报警,不要跟陌生人走等。

  五、请幼儿看安全录像和,判断正确的与错误的安全行为。

 六、 延伸活动

 发给每个幼儿《寒假安全知识调查表》,要求家长在假期中合理安排幼儿的一日活动,丰富孩子的生活内容,并做好监督护理工作,填好调查表。

2015年考研《刑法学》模拟试题及答案已公布,具体内容请各位考生查看如下,尽请关注!

一、单项选择题:第l~20小题,每小题1分,共20分。下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。

 1我国刑法在溯及力问题上采取

 A从旧原则

 B从新原则

 C从旧兼从轻原则

 D从新兼从轻原则

 2关于单位犯罪,下列说法中错误的是

 A单位应当对刑法规定的所有犯罪负刑事责任

 B对单位犯罪一般实行“双罚”

 C单位犯罪的实质特征是为了单位的利益

 D没有法人资格的私营企业犯罪的,以个人犯罪论处

 3关于过失犯罪,下列说法中错误的是

 A二人以上共同过失犯罪的,不以共同犯罪论处

 B过失犯不存在未完成罪

 C既处罚过失结果犯也处罚过失危险犯

 D过失犯罪不构成累犯

 4甲给乙5万元请乙“教训”丙一顿,乙给丁2万元让丁打丙,并带丁辨认了丙。之后,甲感到害怕,又打电话给乙说不打了,并说愿意承担“违约”责任,只需乙退回25万元。乙当即说“听你的”,但未向丁转达。丁还是带人将丙打成重伤,甲的行为属于

 A犯罪预备

 B犯罪未遂

 C犯罪中止

 D犯罪既遂

 5下列情形中,属于必要共犯的是

 A包庇罪

 B故意泄露国家秘密罪

 C寻衅滋事罪

 D组织恐怖组织罪

 6甲、乙通生有一女,为避人耳目,将女婴置于人迹罕至的山林中,该女婴因饥渴而死。对甲、乙应当

 A按遗弃罪定罪处罚

 B按虐待罪定罪处罚

 C按故意杀人罪定罪处罚

 D按过失致人死亡罪定罪处罚

 7甲因与丙有矛盾,故邀乙相助打丙。到丙家后,乙冲过去给丙一拳,致丙口鼻流血;甲随即刺丙一刀,造成丙重伤。关于本案,下列说法中正确的是

 A对乙按故意伤害致人重伤处罚。

 B对乙按故意伤害致人轻伤处罚

 C乙不构成犯罪,因为其拳击未造成轻伤以上的结果

 D对乙应当按照主犯处罚

 8甲在盗窃时被当场抓获,经审讯,甲主动交代了自己与乙共同盗窃某仓库的犯罪事实。对甲的交代行为应当认定为

 A自首

 B坦白

 C立功

 D自首并立功

 9下列行为中,应当按盗窃罪定罪处罚的是

 A甲窃取一份级的高考试卷,造成极为严重的后果

 B乙使用伪造的身份证办理移动电话入网,并使用该移动电话,给电信部门造成3万元的话费损失

 C丙拣到一张他人的信用卡,然后持卡消费3万元

 D丁窃取他人在公共网络上的账号并使用,造成他人3万元的损失

 10甲为索取债务而将乙拘禁于一地下室,然后向其家属要求偿还乙所欠债务5万元。甲的行为构成

 A绑架罪

 B非法拘禁罪

 C绑架罪和非法拘禁罪

 D抢劫罪和非法拘禁罪

 11某甲在一胡同口抢劫一女青年钱包。抢到钱包后,突然发现女青年是自己的邻居,于是将钱包当面送还给女青年,声称刚才的行为是开玩笑。某甲的行为是(  )。

 A犯罪预备

 B犯罪中止

 C犯罪未遂

 D犯罪既遂

 12误人为兽加以杀伤的,属于(  )

 A目标的认识错误

 B手段的认识错误

 C因果关系的认识错误

 D行为误差

 13正在使用中的公路上的井盖的行为,构成(  )。

 A盗窃罪

 B破坏交通设施罪

 C破坏交通工具罪

 D以危险方法危害公共安全罪

 14王某花8000元钱从人贩子手中收买了妇女钟某,强行之后,又转手以10000元的价格卖给他人。王某的行为构成(  )。

 A收买被拐卖的妇女罪与罪

 B罪

 C收买被拐卖的妇女罪

 D拐卖妇女罪

 15某国有保险公司的工作人员张某,故意指使他人虚报保险事故,并由自己亲自理赔,骗取保险金20余万元与他人私分。张某构成(  )。

 A保险诈骗罪

 B虚假理赔罪

 C贪污罪

 D职务侵占罪

 16张某以请客为名用酒将高某灌醉,然后扶高某到一偏僻无人处,将高某的钱包(内有人民币5000元)拿走。张某的行为构成(  )。

 A诈骗罪

 B盗窃罪

 C抢劫罪

 D侵占罪

 17在犯罪过程中,由于行为人意志以外的原因而使其停止犯罪的情况是(  )。

 A犯罪预备

 B犯罪中止

 C犯罪未遂

 D犯罪既遂

 18丈夫甲为了杀死妻子乙,在饭菜里投放毒药,刚好乙的朋友丙来看乙,乙邀请丙与他们一起吃饭,造成乙和丙死亡。甲对乙的心理态度和对丙的心理态度分别是:

 A均为直接故意

 B直接故意和间接故意

 C直接故意和疏忽大意的过失

 D直接故意和过于自信的过失

 19甲爱好游泳,且技术高超,一日,甲声称愿帮助乙学会游泳,乙欣然答应。甲遂将乙带到河流深水处去游,在乙刚学会游时,甲即弃之不顾,独自游回河岸,乙无力游回,面临被淹死的危险状态。此时,站在河岸上旁观的丙,游泳技术很好,但丙因不认识甲乙两人,遂不愿跳入河中救人。本案中,甲和丙的行为:

 A构成共同犯罪

 B应分别以故意杀人罪论处

 C均不构成犯罪

 D甲的行为构成犯罪,丙的行为不构成犯罪

 20甲违章驾驶将一行人撞伤。为逃避责任,甲将被撞的行人拖到自己驾驶的车上,带至无人之处丢下,致使该行人因得不到救助而死亡。对于甲的行为应如何处罚

 A交通肇事罪

 B故意杀人罪

 C过失致人死亡罪

 D故意伤害罪

 二、多项选择题:第21-25小题,每小题2分,共10分。下列每题给出的四个选项中,至少有两个选项是符合题目要求的。多选、少选均不得分。

 21犯罪的“着手”是指

 A开始实施犯罪的准备行为

 B开始实施刑法某条罪状中描述的行为

 C开始实施实行行为

 D开始实施能够直接危害客体的行为

 22甲本欲杀乙,将乙的孪生弟弟丙误认为乙杀死。对此正确的说法是

 A甲对丙之死亡结果承担故意责任

 B甲对丙之死亡结果承担过失责任

 C属于对象认识错误

 D属于行为差误

 23作为中止犯成立时问条件的“在犯罪过程中”包括

 A在预备犯罪过程中

 B在实行犯罪过程中

 C对故意犯罪的结果犯而言,在危害结果发生之前

 D对过失犯罪而言,在危害结果发生以前

 24在刑法理论上,实质的一罪包括

 A继续犯

 B连续犯

 C结果加重犯

 D想象竞合犯

 25下列情形中,应以共犯论处的有

 A与走私罪犯通谋,为其提供运输方便的

 B直接向走私人非法收购国家禁止进口物品的

 C非国家工作人员与国家工作人员勾结,伙同贪污的

 D知道或者应当知道他人实施生产、销售伪劣商品犯罪而为其提供生产、经营场所的

三、简答题:每小题6分,共12分。

 26简述未遂犯的成立条件、处罚原则及其与预备犯的区别,

 27简述报复陷害罪与诬告陷害罪的界限。

  四、辨析题(28小题,8 分要求对命题进行判断并着重阐明理由。)

 28请对“因为刑法分则没有规定见危不救罪,所以见危不救行为不构成犯罪”这一说法进行辨析。

五、法条分析题(29小题,10分。要求符合立法原意和刑法理论。)

 29《刑法》第263条规定;以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物的,处3年以上10年以下有期徒刑,并处罚金;有下列情形之一的,处10年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑,并处罚金或者没收财产:(1)入户抢劫的;(2)在公共交通工具上抢劫的;(3)抢劫银行或者其他金融机构的;(4)多次抢劫或者抢劫数额巨大的;(5)抢劫致人重伤、死亡的;(6)冒充军警人员抢劫的;(7)持枪抢劫的;(8)抢劫军用物资或者抢险、救灾、救济物资的。请回答以下问题:(1)条文中“其他方法”应如何理解(2)条文中“入户抢劫”应如何理解(3)条文中“抢劫致人重伤、死亡的”应如何理解(4)条文中“持枪抢劫”是否应当包括“持假枪抢劫”的情形为什么

 六、案例分析题:15分

 30甲(女,1984年7月20日生)因其同居男友乙已另有新欢丙而生恨意。2004年6月7日,甲得知当晚丙一人独居于郊外的出租屋,遂叫来好友丁(男,1986年12月13日生),要其晚上去丙,并给了丁500元“报酬”,丁同意。当晚9点,甲带着丁来到丙住处附近,指认了出租屋,并给了丁一把其从男友乙处偷来的钥匙。当晚10点左右,丁找到出租屋,因房门未锁而顺利进入房间,实施时,遭到被害人极力反抗。黑暗中丁用力反复将被害人头部向墙体撞去,见被害人不再反抗,于是打开房灯。丁准备时发现被害人已没有了气息,遂匆忙逃走。回家后,丁越想越怕,便告知父母。其父母反复规劝,并硬拉着丁到公安机关去交代了罪行。案发后查明:(1)甲已有三个月身孕;(2)甲于2003年1月4日因盗窃罪被判处有期徒刑6个月,缓刑1年,并处罚金500元;(3)被害女子并非丙,而是丙的另一同室女友戊,丙当晚因加班未归;(4)戊因丁的暴力而死亡。

 阅读分析上述案例后,请回答以下问题:

 (1)甲、丁的犯罪行为构成何罪构成一罪还是数罪并简要说明理由。

 (2)甲、丁原想丙,实际上加害了丙的同室女友戊。这对甲、丁的定罪量刑有无影响为什么

 (3)对甲能否判处死刑缓期二年执行为什么。

 (4)甲是否构成累犯为什么

 (5)指出丁具备的法定量刑情节及其处罚原则。

参考答案:

 一、单项选择题

 1C2A3C4D5D 6C7A8B9D10B 11 D 12 A 13D 14D 15C 16C 17A 18 B 19D20B

 二、多项选择题

 21BCD22AC23ABC24ACD25ACD

 三、简答题

 26答案要点:

 (1)已经着手实行犯罪,即开始实施刑法分则条文规定的犯罪行为。

 (2)没有得逞,即没有能够实现刑法分则条文规定的犯罪基本要件。

 (3)没有得逞是因为意志以外的原因,即违背犯罪人主观愿望和意图的主客观原因。,

 (4)对未遂犯可以比照既遂犯从轻或者减轻处罚。

 (5)未遂犯与预备犯的区别在于是否着手实行犯罪。

 27答案要点:

 (1)客体不同。前者侵害的是公民的民主权利,即公民的控告权、申诉权、批评权、举报权和国家机关的正常活动;后者侵害的是公民的人身权利和司法机关的正常活动。

 (2)犯罪对象不同。前者的对象是控告人、申诉人、批评人、举报人;者的对象可以是任何公民。

 (3)行为方式不同。前者表现为滥用职权、假公济私,对控告人、申诉人、批评人、举报人进行报复陷害的行为;后者表现为捏造犯罪事实,向国家有关机关做虚假告发的行为。

 (4)犯罪主体不同。前者的主体是特殊主体,即国家机关工作人员;后者的主体是一般主体,可以是达到刑事责任年龄具有刑事责任能力的自然人。

 (5)犯罪目的不同。前者的目的是损害他人的某些合法权益;后者的目的是为了使他人受到错误的刑事追究。

四、辨析题

 28解析(1)我国现行刑法分则没有规定见危不救罪,但这并不意味着见危不救行为不构成犯罪。(2)不作为构成犯罪,除需具备一般犯罪构成要件外,还须具备以下条件:①行为人负有某种特定的作为义务;②行为人能够履行该特定义务;③行为人不履行该特定义务,造成或者可能造成危害结果。(3)见危不救行为属于不作为,该行为是否构成犯罪,关键看是否存在救助的作为义务。这种救助义务,可以来源于以下四方面:①法律上的明文规定;②行为人职务上、业务上的要求;③行为人的法律地位或法律行为所产生的义务;④行为人自己先前行为具有发生一定危害结果的危险,负有防止其发生的义务。(4)刑法分则规定的某些罪名可以作为追究见危不救行为刑事责任的依据,比如遗弃罪。

 五、法条分析题

 29答案(1)条文中“其他方法”是指为了当场占有财物,而采用的暴力、胁迫之外的其他使被害人处于不知、不敢或者不能反抗(即丧失反抗能力)的状态的方法。

 (2)条文中“入户抢劫”是指为实施抢劫行为而进入他人生活的与外界相对隔离的住所。对于入户盗窃,因被发现而当场使用暴力或者以暴力相威胁的行为,应当认定为入户抢劫。

 (3)条文中“抢劫致人重伤、死亡的”,不仅包括使用暴力过失致人重伤、死亡,也包括为劫取他人财物而当场故意重伤他人或者当场故意杀死他人。

 (4)“持枪抢劫”是指行为人使用枪支或者向被害人显示持有、佩带的枪支进行抢劫的行为。“枪支”的概念和范围,适用《枪支管理法》的规定。因此“持枪抢劫”不应当包括“持假枪抢劫”的情形。

 六、案例分析题

 30答案要点:

 (1)甲、丁的行为构成了罪一罪,不构成数罪;甲教唆丁实施行为,并为丁的行为提供了准备条件的帮助行为,丁接受教唆并实施行为,符合罪的构成要件,甲成立教唆犯,丁是实行犯,甲的帮助行为为教唆行为所吸收,不再独立评价。两人的行为成立罪共同犯罪;丁在实施中致被害人死亡的行为不需要单独定罪,因为《刑法》明确规定致使被害人死亡的属于罪的结果加重犯,甲也应对戊的死亡结果承担责任。

 (2)这一事实对甲、丁的定罪量刑没有影响。因为戊虽然不是甲、丁预期的犯罪对象,但这属于法律性质相同的对象认识错误,不影响定罪与量刑。

 (3)不能对甲适用死刑缓期二年执行。因为死缓只是死刑的一种执行方法,对怀孕的妇女不能判处死刑包括判处死刑缓期二年执行。

 (4)甲不构成累犯。因为甲犯罪是在盗窃罪的缓刑考验期满以后,且没有刑法规定的撤销缓刑的法定事由。根据《刑法》规定,此情形是原判刑罚不再执行,不是刑罚执行完毕,不符合累犯的成立条件。

 (5)丁犯罪时不满18周岁,应当从轻或减轻处罚;丁被其父母硬拉到公安机关交代罪行的行为,符合自首的成立条件,成立自首。犯罪以后自首,可以从轻或减轻处罚。

 无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是我帮大家整理的六年级上册作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级上册作文1

 大家好,我是一直快乐的小田鸡,每天都在田地里欢快地捕食,累了就会洞里睡个大懒觉,嘿!你们是不是很向往我们的生活呀?其实我还羡慕你们的生活呢,吃着我没吃过的山珍海味,躺在舒服的沙发上。嘿!其实我现在也是很知足的,每天不仅可以填饱肚子,还可以帮助人类除害虫,特别是蝗虫,每当蝗虫来了,我就马上叫上所以兄弟们一起灭蝗虫,尽力保护粮食,减少你们的损失,让你们有更多的粮食。当然,我也需要你们的帮助,每当有蛇来袭击,我们就会大叫,寻求农民的帮助,总有善良的农民来救我们,赶走猛蛇,这也让我们和人类成了好朋友。

 在田野里,有我们捕食的身影,那是我们欢快的身影,在餐桌上,却有我们被煮熟的身影,那是我们悲伤的身影。为什么我们这样尽心尽力地帮助你们人类,而你们,却要来捕捉我们?为什么?

 一天,一个满身肥肉的屠夫来到了农民家,正当大家都在讨论会发生什么的时候,只见屠夫给了农民几张红色的纸,农民看了不断点头,又指了指我们。农民打开笼子催促着我们进去,我们当中有几只进去了,屠夫皱着眉,又指了指,农民只好又抓了几只进笼子,我们看了,感觉不对,连忙“呱呱呱”地开始抗议,农民不管我们,把笼子交给了屠夫。一次又一次,我的朋友们都被抓走了,最后我看到了同类的尸体,在餐桌上,在锅里,,在盘子上……屠夫挥着刀,向我砍来……

 贪婪的人类,为什么我们这么忠心地帮着你们,你们却这样对我?为什么?为什么……

六年级上册作文2

 我热爱生活,热爱看书,在字里行间找到我的心灵的归处!它能让我安静下来,但最爱的还是大自然,最想拥抱大自然。

 大自然千奇百态,有令人叹为观止的名胜古迹,有春夏秋冬的四季幻化,有风雨雷电的自然天气,有形态各异的花草树木,还有霞光等奇妙的景观。

 我这一辈子,目前仍是没有机会造访大自然的名胜古迹,只得在网上浏览那一张张令人心驰神往的景象,或是一段段视频,不知怎地看着那景象,就如同自己到了另外一个世界,远离了凡间的金戈铁马,追名逐利。在那里,我全身放松,拥抱大自然。六月的天就像下孩子的脸,说变就变,刚才还是晴空

 万里,一会就阴云密布,暴雨倾盆,我爱雨,特别是淅淅沥沥的小雨,我总是走出房屋,在雨中漫步,观察小草渐渐破土而出,小树渐渐抽出新芽。那淅淅沥沥的小雨像是一首演奏的乐曲,或悠扬,亦或是悲伤,婉转,倾听着他们,感受大自然的脉搏,与她同喜同悲,怡然自得。

 雨后,站在树下,侧耳倾听,那是鸟儿的欢唱,他们为大自然而欢畅,好一首“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声”真可谓写得生动形象,淋漓尽致。

 我爱秋天,不仅仅因为它是一个收获的季节,还有一个更为重要的原因,就是它是四季最美丽的画卷。那满树的枫叶,远去的大雁,稻谷的金黄,引人入胜。最爱此时躺在稻谷上,手拽下一只麦秆,含在嘴里,闭上眼睛,倾听各种大自然的声音,流水声,风声,鸟声,真是悦耳动听。

六年级上册作文3

  留在心里的印象

 她,一个我不曾相识的陌生人。

 那是一次暑假,我们一家去旅游。就是因为那次旅行,我心里才有了悔恨,我后悔当时没对她表示感谢。

 那时是我们在一家大商场购物,因为人太多,不小心和爸爸妈妈走散了。因为还小,不懂地形。我一直在人群中傻傻的站着。突然一种温和的声音从我耳边传来,"小姑娘,是不是和家人走散了?"我回答那个大姐姐说:“是的,我找不到爸爸妈妈了。那个大姐姐说,带我去找爸爸妈妈。我一开始是不相信的,可是那个大姐姐却怕我走丢了,紧紧地握着我的小手不一会儿,大姐姐带我带了一个只有机器的房间,我心里冲满了恐惧,只听那个姐姐和那个阿姨说了几句话。

 突然间,整个商场上只有那个阿姨说话的声音:“大家请注意一下,我这有一个大约8岁的小女孩走丢了,请孩子家长速来广播室。”我听了才知道原来大姐姐和阿姨都是好人,大姐姐过来对我说,她有急事先走了,让阿姨照顾我,不一会爸爸妈妈就会来接我了。说完大姐姐又说了个“再见”就看不到人影了。

 不一会儿,爸爸妈妈果然来接我了。爸爸去和那位阿姨道谢。然后在回家的路上,我把事情的全部经过告诉了爸爸妈妈。

 妈妈听了,一直在抱怨没有个大姐姐说声谢谢。

 虽然我只见过她一次,但她给我留下的印象非常深刻。

六年级上册作文4

 一个风和日丽的上午,几朵白云悠悠地飘着。动物们在森林里兴高采烈地做游戏。

 忽然,小鸭子一不小心掉进坑里了。它惊慌失措地大声呼喊:“救命啊!救命啊!”正巧被几只小鸟看见了,它们焦急地呼喊:“小鸭子掉进坑里了!快来救它呀!”小猴闻讯急匆匆地在树上折下一根长长的树枝赶来了。它跑到坑旁,把树枝的一头递给小鸭子。可是,小猴稍微一用力就把树枝折断了。“树枝不够结实,断了怎么办呢”小鸟扑打着翅膀急的团团转。

 “咚咚咚”大象甩着长长的鼻子,扇着耳朵,迈着沉重的步子走来说:“让我来试试吧!我的鼻子既长又结实,让小鸭子顺着我的鼻子爬上来吧!”它把鼻子伸进坑里,可是坑太深,大象的鼻子还是够不着小鸭子。

 正当大家束手无策时,小熊拎着水桶路过这里。看到这幅情景灵机一动:小鸭子会游泳,我用水把坑灌满,小鸭子不就浮上来了吗于是,小熊拎着一大桶水倒进坑里。可是坑太大,仅凭小熊一人拎水太慢。于是,大象也用鼻子吸水往坑里灌。大家齐心合力终于把小鸭子救上来了。大家高兴地围着小鸭子跳起来了。

 小鸭子感激地对大家说:“谢谢你们救了我,我们做好朋友吧!”从此以后它们几个成为了最要好的朋友。

六年级上册作文5

 “感恩的心,感谢有你……”空气中弥漫着婉转的歌声,优美的旋律扣人心弦。这就是感恩,感恩是璀璨的光,是温暖的火,是清凉的风。

 感恩父母。没有父母,就没有现在的你,母爱如海,父爱如山,我们在山林中歇息,在大海中畅游。我们在父母的庇护下成长。有索取,就必须有回报。在家中做一个好女儿。在父母劳累时,帮他们捶背、倒水,说一句“爸爸妈妈辛苦啦。”做一些自己力所能及的家务活,帮爸爸妈妈分担辛苦。更重要的是你的学习,当你拿出一个漂亮的成绩时,那定是对父母最大的回报。

 感恩老师。老师是辛勤的园丁,用汗水浇灌着我们成长,我们在老师的教育下一点一滴地进步;我们在老师的鼓励下策马奔腾。老师为我们奉献了那么多,我们也应该为老师做些什么。下课了,帮老师把教学用书那去办公室,在老师口干舌燥时捧上一杯热腾腾的水,帮助老师打扫办公室卫生,当我们取得更大,更优秀的成绩时,老师一定会露出欣慰的笑。

 感恩所有!在在人生这条道路上,或许是一个人的微笑让你学会礼貌,或许是一首动听的歌曲让你重新振作,或许是一阵风吹走你的烦恼,又或许是一句话让你跃过坎坷……

 把感恩放在心头,一路欢歌——感谢有你!

六年级上册作文6

 学会生存、具备自我保护的本领,对每个人都很重要。一次偶然的“机会”,使我学会了怎样治烫伤。

 那是在一个晚上,妈妈刚煮好了一锅夜宵,却临时有事要出去。临走前交代我自己盛去吃,要小心点!妈妈出去后,嘴馋的我马上拿碗来盛夜宵,不知是没看准还是姿势不得当,热汤洒到了我的手背上,烫得我连忙把碗放下,直对手背吹气,还时不时抖抖手。受伤的手背很快红了起来,皮肤火辣辣的。我原本想等妈妈回来帮我处理伤口,可疼痛不得不使我打消这个念头。对了,家里不是还有本《安全手册》吗?我连忙翻出来看,很快就找到了解决方法:用凉的、流动的清水缓慢冲洗10分钟,再涂些清凉油就可以了。如果很严重,要及时就医。我按书上的指示执行,用冷水冲洗手背。之后,我又在家翻天覆地寻找清凉油,可怎么也找不到!我急得不知道该怎么办才好。猛地一想起,上次爸爸烫伤时,妈妈是用牙膏给他涂抹伤口的,于是,我挤了一点牙膏在伤口上,涂抹均匀,感觉凉凉的。虽还是有点疼,但感觉好多啦!

 妈妈回来后,一进门,就被我涂得白花花的手吓了一跳。听了我的经历后,妈妈还夸我勇敢呢。

 我们要记住和应用所学过的知识来保护自己,使我们与安全同行。

六年级上册作文7

 山清水秀,鸟语花香,青松迎客,寒梅报春——大自然有声有色,有情有义。

 大自然,也是一个由许多“音乐家”组成的音响世界。

 早晨,公鸡展开了它豪放的歌喉,唱起“喔喔喔、喔喔喔……”叫我们快快起床,开始新的一天。

 突然,天色变得十分灰暗,雨神悄悄地来了,跟着一朵朵乌云和雷电鼓手。许多“音乐家”开始敲起乐器,演奏出一段段美妙的歌曲。雨滴是一个十分奇怪的“音乐家”。它落到小溪里,“嘀嗒、嘀嗒……”十分有节奏;它落到窗户上,“吧嗒、吧嗒……”。雷公也敲起了鼓,“轰隆隆、轰隆隆……”雨声里,每一块岩石,每一条小溪,都成为了奇妙无比的“音乐家”。

 不知不觉中,雨停了。树枝上的鸟儿开始啼啭起来“叽叽喳喳……”仿佛在说雨后的空气好新鲜。树叶上还凝聚着雨滴,随时都可能落到路旁的小水洼中,发出十分清脆的音响“叮咚、叮咚……”

 大自然的音响世界时多么美妙而神奇啊!我快瞬间爱上了这个美妙的大自然,这一切动听的声音组成了一曲悦耳的歌曲。

六年级上册作文8

 “滴答,滴答”咦,我的小闹钟的时针和分针又开始散步在数字圆盘之间了。“叮铃铃,叮铃铃”天哪,这么晚了电话又开始大闹了,好不容易摆平了淘气的闹钟,讨厌的敲门声悄然想起了……

 听,这声音是我最爱的一首曲子,他横有规律地此起彼伏,清脆、缓和。听着这首曲子,我仿佛进入了大自然:雷声、风声、雨声混合在了一起,成了一首交响曲;听“汪汪、叽叽、哞哞、呱呱……”动物们正在来演唱会呢!突然,地震了,那地震声就像老天在吼叫,吓得动物们乱成一团,过了许久,地震平息了,露珠宝宝们正玩着绿叶滑滑梯,“丁冬——丁冬”它们多么快乐呀!过了一会儿,这声音没了,我从大自然回来了,风扇叫着:欢迎主人回家;电饭煲催我快吃饭。

 第二天,上学路上,我听见汽车喇叭叫着“快点让开,快点让开”人们一路上窃窃私语,谈笑风生,到了学校,教室里笑声、尖叫声就像龙卷风一样把老师卷到了正中央。

 我愿变成风声,给人们带来凉意;我愿变成雨声,滋润着大地;我愿变成滴水声,让没水地区的人喝上清凉的水;我愿变成掌声,给有进步的人带去表扬,让他们更上一层楼;我愿变成……

六年级上册作文9

 我有一个特别友好的小伙伴,她就是我的好邻居李玲。她乌黑发亮的头发在阳光下显得闪闪发亮,她水灵灵的眼睛像两颗黑色的珍珠,小小的樱桃嘴巴显得特别可爱。

 李玲与我是同龄人,又是我的邻居,从小我们就一起上学放学,我们可好了。虽然我们也吵闹过,但最终我们的友谊还是牢固的,因为她是一个勇敢并且有正义感的小女孩。

 有一次,我在上学的路上看见一位老奶奶跌倒了,但是,我又要迟到了,我心想:反正有人会扶她的,我要赶快了,要迟到了。后来,我看李玲走过去,扶起老奶奶,用温柔的声音问道:“老奶奶,疼吗?”老奶奶说:“不疼,谢谢你,小朋友。”李玲听后连忙说:“不用谢!”然后飞快地跑回教室,她回到教室门口的时候,老师已近回到教室了,老师罚她不许进教室。但她得到了老奶奶的表扬,她的心里乐滋滋的。

 这就是我的好伙伴,她让我懂得了一个道理:如果你帮助了别人,别人开心,你会更加开心。她是一个有爱心,而且助人为乐的好学生,我一定要向她学习,做一名有爱心、助人为乐的好孩子。作文

六年级上册作文10

 在我的记忆中,有许多令我难忘的事情,它们就好似一颗颗美丽的宝石嵌在我的心中。其中有一颗宝石它发出的光芒总是最强烈、最耀眼的,我无论如何也不会忘记它。

 大概是在一二年级的时候吧,时间如同流水般的速度,过得很快。转眼间就迎接到了期末考试。我每天做完作业就加紧复习,过了几天,期末考试终于来了。语文试卷很简单,我大概只花了一半的时间就把它完成了。正当我想“松口气”时,无意间看到了黑板上这四个大字:“仔细检查”。我心想:我现在可不能放松,等收卷了再休息吧!于是,我原先充沛的精力就又回到了身上。果然,几个不该错的小错误跟错别字就被我给“揪”了出来,并且将它们“绳之以法”了。

 又过了几天,老师终于肯公布期末考试的成绩了。由于这天我来的较晚,所以当我来到座位上时,试卷早已安安静静地“躺”在了桌子上。我怕自己考得不好,一开始就不敢看分数是多少,只敢看下面的题目。但后来我又心想:“事实就是事实,谁都改变不了它。如果考得不好,也只能怪自己没有复习好。”于是,我这才有了勇气去看分数。“不会吧!”我小声又高兴地说:“我居然考了满分,这是我最好的一次成绩了。”还真是“功夫不负有心人”啊!

 也许,这些宝石可能在时光的流失里,在我的记忆中慢慢的变小,光芒变弱,最后直至消失。但是,这颗光芒最强烈、耀眼的宝石在我记忆中永远都不会消失、变小、光芒变弱,它在我的心中永远是最美丽的!

六年级上册作文11

 我喜欢读书,读过的书不知有多少,但给我印象最深的还是三岁时妈妈给我讲过的那本幼稚的画画书——《卖火柴的小女孩》。

 “那是一个寒冷的冬天,一个小女孩在大街上走着,叫卖着火柴,她的鞋子丢了,而她的火柴却一根也没有卖掉……”每当妈妈抱着我,用颤抖的声音讲到这里的时候,我都会天真地问她:“小女孩为什么要去卖火柴”妈妈说:“因为她家里很穷,如果不卖火柴的话,她的爸爸就会打她。”我根本听不懂这个,所以就撒娇地说:“我不听这个了,这个不好玩!”

 直到现在我才明白,我和那个小女孩比起来是多么幸福啊!我每天在宽敞明亮的教室里上课,回到家里有丰盛可口的饭菜等着我,家里人都会送给我温馨的问候……

 以前,我总在想:我会不会跟卖火柴的小女孩一样呢今天我知道了,我不会跟她一样,因为我有疼爱我的父母,关心我的祖辈,最关键的是我们生活在一个和平盛世的年代里。

 卖火柴的小女孩,我希望你能来到我的身边,我们共同生活,一起学习,让你深深的体会到温饱,我想你一定会高兴起来的啊!

六年级上册作文12

 最让我刻骨铭心的一件事大概还是六年级上册的一次科学考试,因为那次考试让我感受到了失败的酸楚,也鞭策着我更好地去取得成功。那是一次模拟考试,老师刚发下试卷,我便挨了当头一棒,唉!根本没有几题会做,我艰难地做完试卷交了上去,刚交了上去心里便开始了对自己的谴责为什么不重视这次考试

 为什么不肯好好复习呢时间像一列车,一星期转眼间就过去了,老师把试卷发了下来,老师边发试卷边报分数。我听到我的分数时简直不敢相信,居然只考76分!这是我读小学六年来从未有过的一个分数!听到的那一刻,泪水便涌上了我的眼眶,泪水里饱含着后悔:为什么当初自己不肯好好复习!我想忍,但我已忍不住,我拿手擦干了眼泪,把卷子接了过来。老师说:不应该呀!不应该,要好好复习呀!我扑着脸回到座位,我清清楚楚地看清自己,也彻彻底底明白了自己。许多同学的眼睛,用疑样眼光看着我不敢相信。似乎在说:不可能,林劲博怎么可能考得这么差我咬紧牙,反复的告诉自己把眼泪留在心底。

 好好复习吧!于是,从那一刻起,我更加努力。更加奋发,我心中只有一个目标;一雪前耻!到了期末,我终于考出了好成绩,那一天,我也哭了,那哭里有喜悦也有激动,但更多的感谢,感谢这次刻骨铭心的失败,感谢这次校园里的酸。它让我明白了太多太多……

六年级上册作文13

 20xx年9月29日,我像往常一样,在温哥华的街头上巡逻。

 突然,一只大鸭子带着它的孩子们包围了我,我有点不知所措,不知道它们在做什么,不知道它们做什么。起初,我以为它们是来要吃的,就没理会它们,可它们越到后越着急,最后那只大鸭子竟然伸嘴来叼我的裤角,硬拉着我向附近的一个水道走去。我甩也甩不开,大鸭子死咬着不放,我心想:“难道真的出了什么事情吗?”我只好跟着它们走,走到下水道旁,听见扑通扑通的声音。我向下一乍,看到几只小鸭子在大叫,并拼命地用翅膀地拍打着水面。

 原来是大鸭子带小鸭们去公园,路上,大鸭子曾几次往后看,有一次它觉得有点不对劲,发现少了几点,就原路返回找小鸭,终于在一个水道发现了自己的孩子,它们似乎在喊:“救救我,妈妈!”大鸭子知道光着急是没有用的,就马上冷静下来,去找我帮忙。

 我知道时间不能拖了,我揭开下水道的井盖,顺着井底的梯子往下爬,一只一只地把小鸭子捞了上来。鸭子们也快乐地地上路了,而马路上的司机们也很配合,全部停了下来,目送着小鸭子一摇一摆地穿过马路。

 因为大家的配合,小鸭子们才会平安无事,人和动物能和谐相处多好啊!

六年级上册作文14

 大自然是一个神奇的世界。有许多科学家的发明是从大自然里得到启示,而创造的!比如:捕蝇草。这捕蝇草很有意思:可以捕捉苍蝇、蚊子等小虫。每当小虫受到蜜汁的引诱而飞落到叶子上,触动了感应毛,叶子马上合闭,虫子就飞不出来。捕蝇草就开始消化小虫。

 捕蝇草真神奇!我们也可以参照捕蝇草发明一个捕蝇器。这个捕蝇器长方形,五厘米,把它安装在屋子的每一个角落包括床头边。它也好像花儿那样微微绽开里面有着浓郁的蜜汁,甜甜的。当你按了“开始”,它就启动。当虫子出发闻到了那么浓郁的香味,一定马上扑过出去。当捕虫器感应到有虫子,叶子马上全都合闭起来。过了一夜后,按一下“关闭”,然后再把捕虫器底部的那个小盖子打开后,把虫子的残骸丢掉,再加一点生水和热水,洗一下捕虫器。一周就要把它拆掉,洗洗,加上新的蜜糖就行。那么,到夏天时,就不怕小虫来咬你的皮肤。

 大自然是人类的老师!大自然是神奇的!只要留心观察,就会发现很多的奥妙。

六年级上册作文15

 20xx年9月29日,我看见一群可爱的鸭宝宝漫步在温哥华的街头。

 鸭宝宝跟着鸭妈妈,一摇一摆地走着,头还往上昂,突然,几只小鸭子失足跌入了路旁的下水道。鸭妈妈听到了鸭宝宝掉入水中声音,就走到下水道,鸭妈妈很紧张,但最后还是很快地冷静了下来,并想到了办法。——鸭妈妈向路边的巡警求助,它不停地叫,叫得嗓子都快冒烟了;它不停地拍打着翅膀,拍得翅膀都肿了,最后终于把巡警叫到下水道旁边。

 巡警往下水道一看,原来是几只小鸭子跌到下面去了,它看见旁边有一个渔具店借了一个鱼网,一只一只地把鸭宝宝捞到了地面上。几只鸭宝宝都很安全地被捞了上来,就是身子湿了一点,并没有受伤。

 鸭宝宝得救后,鸭妈妈很开心,很感谢巡警,一会儿叫上几声,一会儿拍拍翅膀,似首忘了疼痛。鸭宝宝们也围着救它们的那个巡警,一蹦一跳的,好像在说:“谢谢您!您是我们的大恩人。”

 之后,鸭妈妈带着鸭宝宝重新上路了,它们时不时回头,看看帮助、关心它们的人……

  1、等我有钱了,我就买一辆公交车,专门走公交专用车道,专门停在公交车站,等有人想上车了,我就说:对不起,这是私家车

  2、客官 您是打尖还是住店

  我大便

  3、我年轻过,你们呢,老过么?

  4、绅士无非就是耐心的狼

  5、所有的人都站在一边并不一定是好事,譬如他们都站在船的一边

  6、别紧张,我不是什么好人……

  7、你说…你喜欢我其实…我一开始…其实我也…唉跟你说了吧,其实我也挺喜欢我自己的

  8、作为失败的典型,你实在是太成功了

  9、小时候刚学骑自行车,还不太会就跑到大街上,看到前面一个老大爷在走,自己感觉要撞上,就大叫,不要动,不要动。那个老大爷一下站在那里没有动,结果我拐来拐去,还是撞上了。老大爷站起来说,你瞄准呢

  10、如果有300W,大家说是买奔驰好还是法拉利好呀。

  回复:最好买300辆二手奥托,再雇300个司机,让他们跟在你后面开,一会排成s形,一会排成B形

  11、多多微笑,阴天谨防情绪感冒!

  12、我自横刀向天笑,笑完我就去睡觉!

  13、 路遥知马力不足,日久见人心叵测

  14、我爸面对我发胖一事发表了看法:没有韩红的命,还得了韩红的病。

  15、我这人从不记仇,一般有仇当场我就报了。

  16、别在我的坟前哭。脏了我轮回的路。

  17、是这样的张总,你在家里的电脑上按了CTRL+C,然后在公司的电脑上再按CTRL+V是肯定不行的。即使同一篇文章也不行。不不,多贵的电脑都不行。

  18、我以为你只是1和3中间的数,没想到你还是1和3俩数的组合。

  20、一食人族去班,经理再三交代不能吃同事,答应。过几天忍不住,偷吃一个清洁工

  人,当即被发现。其感悟是:千万别吃真正做事的人。

  21、现在你骂我,是因为你还不了解我,等你以后了解了我,你一定会动手打我的。

  22、人永远不知道谁哪次不经意的跟你说了再见之后就真的再也不见了。

  23、通往成功的路,总是在施工中。

  24、我不下地狱,谁爱下谁下

  25、猜一句英文:「ABABBBAAAAAABBBABAAAABBBBAABBBAAAAA」?〈答案:Long time no C〉

  26、想你的眉目,想到模糊。——突然觉得,思念大都如此,越来越淡(我依稀记得这是王菲《我也不想这样》的歌词,不知对否?)

  27、在经年后,感叹,那两个少年:一个惊艳了时光,一个温柔了岁月。

  28、如果她(他)对你说:“忘了我吧。”你告诉对方:“我一直没记住。”

  29、你对咱的好 俺永远记得 俺做鬼都不会放过你的。

  30、各位女同事,请不要对我放电,我老婆有来电显示

  31、微笑,挥手,再见,结束。

  32、我想起来,我曾立志做一个好玩的人

  33、将薪比薪的想一下,算了,不想活了。

  34、那啥,就给我个经济适用坟好了。

  35、活了二十多年,没能为祖国、为人民做点什么,每思及此,伤心欲绝

  36、趁着年轻把能干的坏事都干了吧,没几年了。

  37、挣着卖白菜的钱,操着卖白粉的心

  38、七岁的小男孩是地球上最可怕的生物,他们有好奇心、行动力、破坏力以及《未成年人保护法》。

  39、人贵在言而有信——我说不还钱就不还钱!

  40、老子曰:睡可睡,非常睡。

  41、我虽然相信海誓山盟,但是未必相信你啊

  42、上帝说:出门不要忘记带伞,一会儿我要浇花

  43、特别的人从来不说自己特别,比如说我

  44、我的否已极了 可泰说他没空来

  45、我知道,天下无不散宴席,可是,至少,宴席上我要吃得爽!

  46、我走我的阳光道,你过你的奈何桥。

  47、世界是我们的,也是孩子们的,但最终是那帮孙子们的!

  48、每当困难的时候我就念藏经:“噢嘛呢哞嘛哄”, 翻译成英文就是:All money go my home!

  49、最简单的长寿秘决————–保持呼吸,不要断气

  50、孔子曰:中午不睡,下午崩溃。孟子曰:孔子说的对!

  51、善良就是别人挨饿的时候,我吃肉不bia ji嘴

  52、漫漫人生路,总会错几步。

  53、我从不以强凌弱~~~我欺负他之前真不知道他比我弱…

  54、你走你的过街天桥,我过我的地下通道。

  55、我的兴趣爱好可分为静态和动态两种,静态就是睡觉,动态就是翻身…

  56、哪里跌倒,哪里爬起……老是在那里跌倒,我怀疑那里有个坑!

  57、唉~这人要一没正形,连头痛都是偏的

  58、我这人不太懂音乐,所以时而不靠谱,时而不着调。

  59、人干点好事儿总想让鬼神知道,干点坏事儿总以为鬼神不知道,我们让鬼神太为难了。

  60、问世间谁最坦荡,直叫我当仁不让

  61、如果你容不下我,说明不是你的心胸太狭小,就是我的人格太伟大。

  62、行到水穷处,口渴;坐看云起时,头晕。

  63、我想学凤凰涅磐,谁知道一不小心……熟了!

  64、反正我这命老和他们算的不一样,不知道是他们没算对,还是我活错了。

  65、你嘴角三十度的微笑,百度搜索不到。

  66、上帝肯定会原谅我的,因为那是他的职业。

  67、执子之手,方知子丑,泪流满面,子不走我走。

  68、帅有个P用搞不好还不是被卒子给吃掉!

  69、别和我说放马过来—-我是阿凡提!

  70、再烦我就把你绑草船上借箭去!

  71、人不犯我,我不犯人;人若犯我,礼让三分;人再犯我,我还一针;人还犯我,斩草除根。

  72、我又不是人民币,怎么能让人人都喜欢我?!

  73、单身并不难,难的是应付那些千方百计想让你结束单身的人 。

  74、有空学风水去,死后占个好墓也算弥补了生前买不起好房的遗憾

  75、曾经我们都以为自己可以为爱情死,其实爱情死不了人,它只会在最疼的地方扎上一针,然后我们欲哭无泪,我们辗转反侧,我们久病成医,我们百炼成钢。你不是风儿,我也不是沙,再缠绵也到不了天涯,擦干了泪,明天早上,我们都要上班。

  76、世界就是一个大型夹娃娃机,我隔着玻璃窗,只想要你

  77、你若先走了,转身时就不要怪我背对着你。

  78、一个人只有一个心脏,却有两个心房。一个住着快乐;一个住着悲伤。不要笑得太大声,不然会吵醒旁边的悲伤。

  79、对自己好点,因为一辈子不长;对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见

  80、有人说,旋转木马是最残忍的游戏,彼此追逐却有永恒的距离

  81、如果有来生,要做一棵树,站成永恒,没有悲欢的姿势。一半在尘土里安详,一半在风里飞扬,一半洒落阴凉,一半沐浴阳光。非常沉默非常骄傲,从不依靠从不寻找!

  82、话说搭讪也要讲究技术,要在正确的时间正确的地点找到正确的人搭讪,比如此刻我就在线

  83、我想我曾经爱你的时候也低到过尘埃里,但是并没有开出花,后来那些尘埃只是越来越多终于把我们都活埋了,原来爱情还真是不能太卑微,光有尘埃没有养料是不行的

  84、觉得不快乐,是因为追求的不是“幸福”,而是“比别人幸福”。

  85、5岁的女儿让老爸帮她做某事。

  老爸:“爸爸很累啦,你夸我两句吧,你夸我两句我就又有劲儿了。”

  女儿:“老郑!”

  老爸:“哎!”

  女儿:“你家妞妞长得可真漂亮

  1高中的时候,一次下课,同学们都抢着到外面买盒饭。一女生为了比别人先到,绕了个近道走,结果前面窨井盖没盖好,掉了下去!一会儿她撑着井沿往上爬,很是狼狈,一群初中小孩惊骇地从身边走过,她竟急中生智,一边爬一边说:哎!真难修啊……

  2这是发生在我朋友生上一件真实的事情一次,他在他女朋友家吃饭,当时只有他、他女朋友和女朋友的爸爸三个人。这时电视中正在播放一个教跳老年迪斯科的节目,领舞的那个大叔长得很BT。这时,他女朋友便开玩笑地和他说:“哎?!这人怎么长得这么像你爸呀?哈哈”。当时我那个朋友正在大吃,变想也没想,大声呵斥道:“像你爸!!!”此后,房间内沉寂3分钟。

  3有次大热天的打麻将,突然停电了,只好买了蜡烛继续战斗过了半个小时,实在热得受不了了,一人说:“还是开电风扇吧,热死了。”

  另一人接口:“不能开,开了会把蜡烛吹灭的。”

  4有一个小孩坐在一个门口玩耍,一个中年男子问他:“你爸爸在家吗?”

  小孩答曰:“在家”, 中年男子便去按门铃,按了很久,无人开门。

  于是男子生气地问:“为啥不开门?”

  小男孩答:“我哪知道,这又不是我家!”

  5小时候刚学骑自行车,还不太会就跑到大街上,看到前面一个老大爷在走,自己感觉要撞上,就大叫,不要动,不要动。那个老大爷一下站在那里没有动,结果我拐来拐去,还是撞上了。老大爷站起来说,你瞄准呢。当时尴尬死了。

  6小时候刚学骑自行车,还不太会就跑到大街上,看到前面一个老大爷在走,自己感觉要撞上,就大叫,不要动,不要动。那个老大爷一下站在那里没有动,结果我拐来拐去,还是撞上了。老大爷站起来说,你瞄准呢。当时尴尬死了。

  7有一次我逛街的时候觉得肚子很痛,于是我走进街角的“119吃到饱火锅店”,想说借个厕所用用,偏偏找遍了一楼就是找不到,于是我就跑到第二楼去,二楼还在装修,空荡荡的没有然后东西,但是却发现有一间厕所门贴着“故障维修,请勿使用。”

  我实在是忍不住了,管他三七二十一,反正四下无人,脱了裤子就朝马桶蹲了下去,噼里啪啦好爽!

  结束后,我下楼去却发现空物一人,奇怪了,正植晚餐时间刚才楼下还高朋满座的,怎么一下自就人去楼空呢?连服务生和接待都不见了

  于是我走近吧台,并且问道:“有人吗?怎么都没人了?”

  此时,只见一个男服务生从吧台下面钻了出来,并且开口:“我靠!刚才大便从天花板掉下来打在电风扇的时候你不在,算你运气好。”我汗啊

  8第一次到岳父家去,本来不想去,女朋友硬拉着要我去,去了吃饭,岳父给我倒了一点酒,我不喝,可岳父说年青人,适当喝点没关系,只好喝了一点,饭后,有酒垫底,开始的那一点拘谨荡然无存。就把岳父挂在墙上的手枪拿下来玩,那是一支QSZ92式半自动手枪,比我自己的佩枪要好,我的还是54式762毫米的。拿着岳父的枪,瞄着岳父家的小猫扣动扳机,清脆的枪声,猫死了,5555555~

  我晕,子弹是上镗了的,岳父,你在家没事儿,把佩枪子弹上镗干什么?

  9昨天陪老婆逛街,从身边走前去一个美女,

  老婆:“老公,那MM不错哦,她穿的衣服也不错哦。”

  我:“我去把他衣服扒了,衣服归你人归我。”

  MM好像听到了,回头看了我们俩口子10几秒。

  10一次放学,同桌招呼我和她一块去吃饭,临走的时候她好心提醒我“去上趟厕所吧”,我当时可能光想着吃饭了,脱口而出“我不饿”……回头一看我同桌笑得蹲地上了都~

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