《老王》的阅读答案

1、（1）第一个句子好，凸显了老王老实的性格特点。

（2）第一个句子好，以揣测的语气，断定老王以前的状态，由此可以看出他窘迫的生活现状。

2、作者说老王“就像我想象的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮”,并不带有贬义、嘲讽，而是运用比喻、夸张的手法，写出了老王的身体虚弱到了极点，极尽同情，作者对其饱含深深的感情。

首先，老王的善良是文章的唯一描写内容吗？我觉得不是。文章一开头就写道：“北京解放后，蹬三轮的都组织起来，那时候他‘脑袋慢’‘没绕过来’‘晚了一步’，就‘进不去了’，他感叹自己‘人老了，没用了’。老王常有失群落伍的惶恐，因为他是单干户，他靠着活命的只是一辆破旧的三轮车。”这仅仅是写老王的老实善良吗？这其实不仅仅是写老王的老实与善，更是对那个黑白颠倒的年代的讽刺与控诉。所以，作者写老王的善良，是放在一个大的背景之下－－那是一个黑恶的年代。

　　其次，老王是一个非常善良的人，那么，杨绛一家呢？文章中多次写到杨绛一家如何对待老王，可以看到杨绛一家人的善良，这种善良一直延续到了他们女儿的身上。也就是说，这篇文章不仅仅写了一个人的善良，而是写一个异常善良的人对另一个异常善良的人的怀念，是写善良的人们在恶的年代里的相互取暖。

　　最后，文章中最核心的一句是：“几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。”这一句话始终没有进行很好的理解。首先我必须问一句话：杨绛是一个幸运的人吗？答案是否定的。文章中有这样一个细节：“我一定要给他钱，他哑着嗓子悄悄问我：‘你还有钱吗？’我笑着说有钱，他拿了钱却还不放心。”由此可以窥见杨绛一家人的艰苦不易。而且我们知道，杨绛一家人在那个特殊的年代里受了许多苦，而且先后失去了女婿女儿。一般的知识分子经历了文革以后都会以自身的不幸去控诉，而杨绛面对老王却说自己是一个幸运的人，这里面体现出一种对待苦难的态度。“同是天涯沦落人”，既然如此，杨绛一家又对待老王不错，那么愧疚从何而来？这才是这篇文章核心的大问题。

　　我留意到课文前面的提示：“在我们周围，有一些像老王这样生活艰难的人。他们不被重视，却有一颗金子般的心。你体悟到这些人的善良了吗？你是怎样对待他们的？读一读这篇课文吧，也许你会有不少感触。”我觉得很有些意见。杨绛的散文中闪过时代的影子，在这种大时代下看老王的善良别有一番意味，这种意味绝不仅仅是对善良的肯定，它包含着更为复杂的东西。在我看来，一个真正善良努力的人，像老王这样艰难地生活，最后蝼蚁般地死去，绝对是这个社会的耻辱，充分地说明了这个社会并不是一个正常的社会。我相信，这篇散文的丰富性就表现在这里。

　　杨绛写这篇文章的时候，已经度过了混乱年代。她在追忆混乱年代遇到的这些善良的人们时，我们感觉到的更多的不是控诉，而是对人性中善的信任。或者说，因为自己的善良，她更容易忽略苦难，看到苦难年代里人性的光辉。评课时，有同事说，杨绛的生活虽然不幸，但相对于老王总是幸运的。我觉得这种解释不大合理，因为知识分子的幸与不幸不能够仅仅以生活水准来衡量，（何况杨绛的生活也确实困难）不幸对于不同人的含义是不一样的。而在那个年代里，没有人能够幸免于难，你只有两种选择，要么同流合污，要么坚守自己的善良或者说良知。对于老王来说，也有一种选择，比如参加蹬三轮车的组织。（“组织”在特殊的年代里是一个耐人寻味的词汇）而我相信，在任何一个社会里，人们都应该息息相关。这种感觉类似于基督教里的原罪。因此在杨绛看来，对于那个黑白颠倒的年代的每一个善良的不幸者，我们都应该感到内疚。

　　因此，仅仅把杨绛的这篇散文解读为送老大爷过马路之类的善良，是教参的搞笑之处。而里面所包含的更为丰富的对特定年代的讽刺与控诉，对人性中善良的肯定与呼唤，对人与人之间关系的思考，都被省略掉了。

《老王》的作者是杨绛。杨绛原籍江苏无锡，1911年7月17日生于北京，原名杨季康。作家、翻译家、评论家、学者。1932年毕业于苏州东吴大学政治系。

1941年杨绛开始了较多的文学创作。1942年冬，杨绛完成了其第一部剧作《称心如意》在上海公演。杨绛的代表作品有《回忆我的父亲》《回忆我的姑母》等。

《老王》的文章赏析。

《老王》开篇就交代了作者和老王的关系。作者是坐车的，老王是拉车的，“坐”和“蹬”是不平等的，我们是主雇关系。一个“常”字交代了作者照顾老王的生意，这也是老王对作者感激不尽的原因之一。不同阶层的人认识基点存在差异，情感交流必然存在隔阂的状态，所以作者和老王之间的交流仅限于无话找话的“说着闲话”。老王也以自己的方式来表达这样的一种“珍惜”。

老王搞事是一款他们自己做的视频所以有时候突然间没更了也是正常，因为他们不是一个公司制作拍出的。

如果看过平台规则的都知道，平台已经开展了12期同质化博流量内容专项治理的通知。我个人觉得他的视频内容与同质化有很大关系。当然，他说，他停更主要是因为见证了世间的恶。

通过我个人做这一领域这么长时间以来，我不知不觉间进入了一个瓶颈期，有一种拍摄内容和拍摄素材突然枯竭的错觉。所以，如果新手宝宝要做这一块领域，那首先要想想，如何创新。

老王的颁奖词如下：

茕孑一人坎坷伛行人生路，破车一辆风雨搭载几多人。

演绎着你不幸的故事，书写着你孤独的忧伤。

目盲能识真善美，年迈却擎一重天。

优质而廉价的冰块，却影射出你那腔待人的热心肠。

外表落魄如柴僵尸一具，满腔热忱似火大爱无疆。

纵然是生命将息，也要把香油和鸡蛋。

带着身体的最后一点余温，把感恩送进他人的心房。

骑白马的并非都是王子，布衣行者真的皆有好人。

和谐尚得善良在，至亲至爱是“老王”。

老王的段落精选

有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地在门框里。往常 他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平 时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不 清哪一只瞎，哪一只不瞎。

说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想 像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃 惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？” 他”嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。

《老王》读读写写拼音如下：

1、蹬（dēng）：踩，践踏。

2、绷（bēng）：张紧，拉紧。

3、捎（shāo）：顺便给别人带东西。

4、惶恐（huáng kǒng）：惶惧惊恐。

5、肿胀（zhǒng zhàng）：由于发炎、淤血或充血身体某一部分体积增大。

6、荒僻（huāng pì）：人迹罕至且偏远。

7、取缔（qǔ dì）：明令取消或禁止某事。

8、降格（jiǎng gé）：降低身份、标准、等级等。

9、镶嵌（xiāng qiàn）：以物嵌入，作为装饰。

10、门框（mén kuàng）：外露的门的框架。

11、滞笨（zhì bèn）：形容人行动迟缓或思想迟钝。

12、侮辱（wǔ rǔ）：欺侮羞辱，使蒙受耻辱。

13、愧怍（kuì zuò）：指惭愧；羞愧。

《老王》课文艺术特色

这篇文章的语言主要有两个特点：第一，以小见大，寓意深刻。文章能通过对一些小事的平静叙说，描摹出一个人最具风采的性格特点，立起一个“人”的形象。有意无意之间“带”出了一个时代的影子，反映出了当时的社会情况，同时也含蓄地提出了“关怀步行者”之一社会问题。

第二，文字质朴，语淡意浓。文章运用了大量的饱含感情的语言来刻画老王的语言、动作、神情，描写细腻而真实，感情真挚。作者在看似不经意的叙述中让人物的形象显得越来越清晰，如春雨润物一般影响着读者，感染着读者。

身遭不幸是老王，

心怀怜悯愧疚强。

旁人蹬车结成帮，

老王单干不吃香。