大众健美操技术特点(最好给个1500字的)

健美操的技术特点健美操的基本技术主要有四种，分别是落地技术、弹动技术、半蹲技术、身体控制技术。（一）落地技术 健美操的落地技术主要指的是落地缓冲技术。落地缓冲的主要目的是使身体尽可能地保持稳定，同时减少地面对关节、肌肉的冲击力，以避免造成运动损伤。健美操的落地技术为：落地时，由脚跟过渡到全脚掌或由前脚掌过渡到全脚掌，然后迅速屈膝、屈髋缓冲。（二）弹动技术 健美操的弹动主要依靠踝关节、膝关节、髋关节的屈伸来完成的，它的主要作用是减少运动对关节的冲击力，从而减少运动对人体造成的损伤。值得注意的是在屈伸的过程之中，腿部的肌肉要协调用力才能有效的防止损伤与产生流畅的弹动动作（三）半蹲技术 半蹲时，身体重心下降，臀部向后下45�0�2方向用力，膝关节不应超过脚尖，腰腹、臀部和大腿肌肉收缩，上体保持正直，重心在两腿之间，起落要有控制。分腿半蹲时，脚尖自然外开，应特别注意膝关节弯曲的方向要与脚尖的方向一致，避免脚尖或膝关节内扣或过度外开，避免膝关节角度小于90�0�2。四）身体控制技术 在整个非特殊条件下的运动过程中，身体应该保持自然挺拔，头部稍稍昂起的姿态，颈椎、胸椎、腰椎处于正常生理曲线的位置，并始终保持腰腹和背部肌肉收缩，避免因腰腹部位的摆动和无控制而可能引起的腰部损伤。四肢的位置避免“过伸”。 在健美操动作中，腾起类运动研究关键在于腾空高度问题，需考虑用力、作用时间及腾起角等因素。转体类动作主要技术特点是合理控制身体姿势，减小转动半径以减小转动惯量，增加角速度。总之，各类动作的技术特征均是建立在相应力学原理上的，具有一定规律性。结论：运动生物力学可广泛应用于竞技体育技术分析，对提高运动员竞技术水平和训练能力有着重要作用。

1、组合一:第一个8拍:腿部:1~4交叉步;5~8向后踏步。手臂:1右手握拳水平张开; 2左手握拳重复;3双手伸直举起;手掌张开;4双手放下;5~8曲肘摆臂第二个8拍:

2、组合二:第一个8拍:腿部:1~2向 右滑步,身体转向左面45度方向;3~4左脚向后踏

3、组合三:第一个8拍:腿部:1~4;5~8 后交叉。手臂:1~4双手向上伸直再恢复;5~

4、组合四:第一个8拍:腿部:1~8小马跳阶梯型跳向右边45度方向。手臂:左右手在

扩展资料：

本书分上下两篇。上篇为大众健美操，分别介绍了健美操基本知识、健美操与健康关系、健美操与形体关系、现代大众健美操、实用健美操精选、竞技健美操等；下篇为舞蹈健身，分别介绍了交谊舞基本知识、交谊舞与身心健康关系、交谊舞中的文化和礼仪、如何跳好交谊舞、交谊舞的参与方式、体育舞蹈、现代舞、拉丁舞、踢踏舞等。

本书文字通俗、内容丰富、方法具体、易于学习和掌握，实用健美操还附有插图，对从事健美操和舞蹈健身的专业人员和爱好者是一本有参考价值的图书。

-大众健美操与舞蹈健身

一、院校介绍

苏州大学坐落于素有“人间天堂”之称的古城苏州，是教育部与江苏省人民政府共建的国家“世界一流学科建设高校”、国家“211工程”重点建设高校和江苏省省属重点综合性大学，其前身为创建于1900年的东吴大学。

苏州大学文学院是在东吴大学文学系基础上发展起来的。苏州大学现有天赐庄校区、独墅湖校区、阳澄湖校区、未来校区四大校区，文学院坐落于苏州工业园区风景如画的独墅湖畔。

在文学院一百多年的办学历史中，一批著名的学术大师曾在此执教，其中有黄人、章炳麟、吴梅、金叔远、唐文治、陈衍、王遽常、曹之弼、钱基博、吕思勉、周予同、蔡尚思、周谷城、胡曲园、朱东润、许国璋、钱仲联等人。

另外，《苏州大学学报（哲学社会科学版）》和《苏州大学学报（教育科学版）》双刊同时被评为中国人文社会科学期刊核心期刊。

二、招生情况

Part 1招生目录（2021年）

专业目录

050100 中国语言文学

01 (全日制) 中国古代文学和中国古典文献学

02 (全日制) 中国现当代文学

03 (全日制) 文艺学

04 (全日制) 比较文学与世界文学

05 (全日制) 汉语言文字学

06 (全日制) 通俗文学与大众文化

初试科目

①101思想政治理论

②201英语一或203日语

③657文学基础综合（01、02、03、03、06方向）或625汉语言文字基础（05方向）

④820评论写作

复试科目

1、笔试：

01:中国古代文学和中国古典文献学

02:中国现当代文学

03:文艺学

04:比较文学与世界文学

05:语言学基础

06:通俗文学与大众文化

2、综合

Part 2报录比（050100 汉语言文学）

报考人数（2020年）

592人

拟招生人数（2021年）

30人

三、奖助体系

全日制型学术型硕士研究生学费：8000元/生·年（3年）

对纳入全国研究生招生计划，具有中华人民共和国国籍的在校全日制硕士研究生（有固定工资收入者除外）的设立国家助学金、学业奖学金；对于特别优秀的硕士研究生有机会获得国家奖学金；此外，学校还设有各项捐赠奖学金和助教、助研、研管岗位和国际交流奖学金；同学还可申请国家助学贷款和生源地助学贷款；对于家庭特别困难的学生可以申请困难补助。

60分。

比赛是分为团体比赛和个人比赛的，个人全能决赛，单项决赛，团体决赛，这些都是体操比赛。自个再到成绩是不计入决赛成绩的。第一种比赛是决定后面三场的比赛资格，团体资格赛，团体排名前八的队伍都是可以参加第二种比赛的，个人全能成绩排名前24位的选手也是可以参加第二种比赛的。

各项排名前八名的选手就要参加第三种比赛，如果一个国家有两名以上的选手取得了同一个项目的决赛资格，那么只能派出两名选手进行参加比赛。第二种比赛是采取的5:3:3制度。每队五个人报名三个人参赛，三个人的成绩是全部算入总成绩的。体操比赛得分是由地分和一分组成的地方是难度动作的分数。

一般是算一整套动作里最好的七个动作，一共八个动作，算出他的拿多价值。动作组别分为abcdefg。男子组最高的动作为f组，女子组最高难度动作是计组每个组别的动作有相映的难度，价值的加分两个或者是更多的难度动作接连完成，会获得相应的加分。E是动作完成分数，从十分开始，如果有失误的话以01为单位开始扣分。最后第一分和一分相加，就是选手的最终得分。

体操是印象非常有难度的竞技运动，但是在表演的时候也是非常的优美的，所以很多人都非常喜欢看体操表演。体操运动员在平常的训练是非常辛苦的，因为他们不光要进行体能训练，还要进行很多的技巧训练，而且体操运动是一项非常危险的运动，如果在训练的时候不是受伤了，是非常危险的。 所以如果家里的孩子想要学习体操的话，一定要进行合理科学的训练方法，最好是跟随专业的教练进行学习。

健美操锻炼价值

(一)增进健康,增强体质

1增强运动系统的功能

2促进心血管系统机能的提高

3提高呼吸系统机能水平

4改善消化系统的机能

5改善神经系统的机能

(二)健美形体,端正体态

(三)陶冶情操,提高素养

(二)健美操锻炼应注意的事项

1明确锻炼的目的,定期做身体健康测试

健康检查包括:身体形态,身体成分检查评定,生理机能检查评定,身体素质检查评定和心理检查评定等

身体形态检查的目的:了解目前身体的形态和生长发育的程度,需要做哪些改进,并经过一段时间的训练后,对照检查效果

身体成分检查的目的:检查人体的脂肪含量和分布,通过测定肥胖程度,确定是否需要减肥,制定减肥的运动方法

生理机能检查的目的:了解目前身体各系统机能处在什么水平,为制定锻炼计划提供依据,还可以评定运动效果,检查运动后疲劳和恢复的程度

2要充分做好运动前的准备活动和锻炼后的整理活动

3合理安排锻炼的时间,把握练习的强度,运动量要适宜

运动强度为最高心率的65%~85%

测定方法:最高心率=

220

0

年龄

4重视基本功和基本动作的练习

5创造良好安全的锻炼环境,建立小群体锻炼的组织形式

6重视全面锻炼的原则,并针对性别年龄对练习的形式有所选择,锻炼要循序渐进,持之以恒

二级。全国大众健美操第三套二级规定动作的难度是要求达到转体三圈。全国大众健美操等级划分1《全国健美操大众锻炼标准》六套为大众级别：一、二级为初级，针对中小学生，大中专以上从三级开始，四、五级为中级，六级为高级，颁发者为中国健美操协会。2水晶级、黄金级、白金级、钻石级等为大中专学生考级用，颁发者为大学生健美操协会。3竞技级别：国际健将、国家级、一级、二级、三级。

　　[161]王立国 东北滑雪产业发展问题研究[D]东北师范大学,2010

　[162]王晓毅 中国大学生体育协会发展研究[D]东北师范大学,2010

　[163]张国栋 中华武术现代传承困境研究[D]西南大学,2011

　[164]王沂 我国京津地区城市新建住宅区体育场地设施建设研究[D]北京体育大学,2011

　[165]张晓琳 中美竞技体育管理体制与运行机制的比较研究[D]北京体育大学,2011

　[166]刘盼盼 中国体育产业结构的演进研究[D]北京体育大学,2011

　[167]赵志英 高等体育院校体育专业学生实践能力与培养[D]北京体育大学,2011

　[168]张辉 我国布局城市校园足球人才培养体系的研究[D]北京体育大学,2011

　[169]牛奔 北京奥运会志愿服务对加速构建中国志愿服务体系的影响[D]北京体育大学,2011

　[170]张连成 控制内容及控制方式对运动员自控损耗的影响[D]北京体育大学,2011

　[171]吕韶钧 舞龙习俗与民族文化认同研究[D]北京体育大学,2011

　[172]薛原 生命化教育视野下中学体质健康教育研究[D]华东师范大学,2011

　[173]王岩 我国学校体育伤害事故致因模型及其预防[D]北京体育大学,2011

　[174]常志利 体育硕士专业学位研究生教学质量保障研究[D]北京体育大学,2011

　[175]曲新艺 学校体育教学问题的教育生态学诊断[D]北京体育大学,2011

　[176]王迪迪 学校体育安全风险管理探究[D]北京体育大学,2011

　[177]詹国勇 中国高尔夫产业竞争力研究[D]北京体育大学,2011

　[178]任定猛 五人制足球训练比赛理论体系构建与技战术训练应用研究[D]北京体育大学,2011

　[179]侯学华 全国青少年校园足球活动价值定位与推广策略研究[D]北京体育大学,2011

　[180]周桂琴 振动训练对网球运动员上肢运动能力的影响研究[D]北京体育大学,2011

　[181]李晨峰 我国优秀运动员文化教育政策与实践研究[D]北京体育大学,2011

　[182]胡法信 中国女子篮球职业联赛运动员体能训练理论研究[D]北京体育大学,2011

　[183]曾庆涛 我国体育教师评价体系研究[D]河南大学,2011

　[184]吴明华 长株潭城市群体育产业发展战略研究[D]湖南师范大学,2011

　[185]陈元欣 综合性大型体育赛事场馆设施供给研究[D]华中师范大学,2008

　[186]程林林 新中国体育体制及利益格局演化研究[D]西南财经大学,2008

　[187]单曙光 对篮球比赛技术统计规范和分析评价的研究[D]北京体育大学,2007

　[188]肖谋文 我国群众体育政策的历史演进及过程优化[D]北京体育大学,2007

　[189]张庆如 啦啦队运动的文化诠释及体育赛场啦啦队活动的组织运行模式[D]北京体育大学,2009

　[190]赵升 我国城市群众足球运动发展研究[D]北京体育大学,2009

　[191]汪流 我国体育社团改革与发展研究[D]北京体育大学,2008

　[192]周文军 我国普通高校高水平运动队发展动力研究[D]福建师范大学,2009

　[193]胡永红 有效体育教学的理论与实证研究[D]福建师范大学,2009

　[194]张瑞林 我国体育学硕士研究生培养模式研究[D]福建师范大学,2009

　[195]温搏 当代武术传承中华传统文化的历史使命[D]福建师范大学,2009

　[196]崔秉珍 论中国武术的国际化发展[D]上海体育学院,2009

　[197]李可兴 生成性体育教学研究[D]湖南师范大学,2011

　[198]杨慧馨 中老年人太极拳健身运动处方研究[D]上海体育学院,2011

　[199]王艳 我国区域优势体育产业选择与培育发展研究[D]上海体育学院,2011

　[200]汤立许 我国民族传统体育项目分层评价体系及发展战略研究[D]上海体育学院,2011

　[201]邹志春 上海市青少年体质指标体系的初步建立与应用研究[D]上海体育学院,2011

　[202]范冬云 广州市大众体育公共服务研究[D]上海体育学院,2011

　[203]谭朕斌 篮球运动基本规律及发展特征的研究[D]北京体育大学,2000

　[204]李艳翎 经济体制转轨时期中国竞技体育运行的研究[D]北京体育大学,2000

　[205]李卫 中国竞技体育区域发展的理论与实证研究[D]北京体育大学,2001

　[206]刘爱杰 耐力性竞速项目专项运动素质的整合[D]北京体育大学,2001

　[207]何仲恺 体质与健康关系的理论与实证研究[D]北京体育大学,2001

　[208]陈钧 中国篮球职业化可持续发展战略研究[D]北京体育大学,2001

　[209]杨铁黎 关于职业篮球市场的基本理论和我国职业篮球市场的现状及对策研究[D]北京体育大学,2001

　[210]李春雷 对中国竞技田径运动可持续发展的研究[D]北京体育大学,2001

　[211]朱琪林 我国足球运动可持续发展战略研究[D]北京体育大学,2001

　[212]王斌 手球运动情境中直觉决策的实验研究与运动直觉理论的初步建构[D]北京体育大学,2002

　[213]陶志翔 持拍隔网对抗项群男子单人项目基本单元竞技过程的研究[D]北京体育大学,2002

　[214]刘卉 上肢鞭打动作技术原理的生物力学研究[D]北京体育大学,2002

　[215]袁运平 我国高水平男子百米跑运动员体能训练理论体系的研究[D]北京体育大学,2002

　[216]梁栋 可持续发展理论原则与转型期我国足球后备人才培养的研究[D]北京体育大学,2002

　[217]陈琦 从终身体育思想审视我国学校体育的改革与发展[D]北京体育大学,2002

　[218]徐霞 社会性体格焦虑的测量及其与身体锻炼之间关系的研究[D]华东师范大学,2003

　[219]白喜林 中国竞技篮球发展战略研究[D]北京体育大学,2003

　[220]肖淑红 中国体育产业价值链管理模式研究[D]北京体育大学,2003

　[221]潘迎旭 我国排球运动可持续发展的理论研究[D]北京体育大学,2003

　[222]王慧琳 大众传媒体育信息影响我国大学生体育生活的实证与理论研究[D]北京体育大学,2003

　[223]刘海元 中国大学竞技体育的发展研究[D]北京体育大学,2003

　[224]肖林鹏 中国竞技体育资源调控与可持续发展[D]北京体育大学,2003

　[225]池建 美国大学竞技体育管理体系的研究[D]北京体育大学,2003

　[226]叶庆晖 体育赛事运作研究[D]北京体育大学,2003

　[227]黄亚玲 论中国体育社团[D]北京体育大学,2003

　[228]李士英 中国武术散打市场化运作模式的研究[D]北京体育大学,2003

　[229]杨剑 青少年参与体育活动与心理健康效益互动模式的研究[D]华东师范大学,2003

　[230]倪依克 论中华民族传统体育的发展[D]华南师范大学,2004

　[231]陈作松 身体锻炼对高中学生主观幸福感的影响及其心理机制的研究[D]华东师范大学,2004

　[232]王健 运动技能与体育教学[D]福建师范大学,2004

　[233]许永刚 中国竞技体育制度创新中政府与垄断问题研究[D]苏州大学,2004

　[234]曹景伟 面向2008年奥运会我国优秀皮划艇(静水)运动员科学选材的理论与实证研究[D]北京体育大学,2004

　[235]郭永波 篮球文化的理论框架构建[D]北京体育大学,2004

　[236]金宗强 我国优秀排球运动员专项体能评价体系与诊断方法的研究[D]北京体育大学,2004

　[237]刘庆山 体能训练基本理论与我国高水平篮球运动员体能训练研究[D]北京体育大学,2004

　[238]陆作生 我国青少年体育俱乐部运营模式研究[D]北京体育大学,2004

　[239]任弘 体质研究中人体适应能力的理论与实证研究[D]北京体育大学,2004

　[240]宋玉芳 奥运会志愿者管理研究[D]北京体育大学,2004

　[241]王庆伟 我国职业体育联盟理论研究[D]北京体育大学,2004

　[242]张剑利 职业体育联盟及其相关法律研究[D]北京体育大学,2004

　[243]石岩 我国优势项目高水平运动员参赛风险的识别、评估与应对[D]北京体育大学,2004

　[244]王凯珍 社会转型与中国城市社区体育发展[D]北京体育大学,2004

　[245]张晓蓬 中国乒乓球队战术训练水平定量诊断方法及实践效用[D]北京体育大学,2004

　[246]夏祥伟 研究生体育锻炼与健康问题的研究[D]华东师范大学,2005

　[247]黄爱峰 体育教师教育专业化研究[D]南京师范大学,2005

　[248]罗林 休闲体育的认识深化及在我国的发展研究[D]苏州大学,2005

　[249]赵晶 我国篮球训练与竞赛组织系统的优化配置研究[D]苏州大学,2005

　[250]张新萍 对2008北京奥运会后中国体育改革走向的研究[D]华南师范大学,2006

　[251]李颍川 北京2008年奥运会志愿者的组织模式与评价体系的研究[D]苏州大学,2006

　[252]张惠红 体育课程资源系统理论及其在高校体育课程中运用的实证研究[D]福建师范大学,2006

　[253]符明秋 重庆市城市居民生活方式及体质的现状与对策研究[D]西南大学,2006

　[254]钟志勇 蒙古族传统体育传承的教育人类学研究[D]中央民族大学,2007

　[255]崔英锦 朝鲜族传统游戏传承的教育人类学研究[D]中央民族大学,2007

　[256]尹博 运用跨理论模型对大学生体育锻炼行为改变的实证研究[D]华东师范大学,2007

　[257]叶乔波 退役运动员生存与发展理论实践研究[D]中共中央党校,2007

　[258]吴华清 基于DEA的奥运会相关效率评价研究[D]中国科学技术大学,2007

　[259]陈家起 体育教学的生命解读[D]南京师范大学,2007

　[260]张文静 体育教学价值研究[D]南京师范大学,2007

　[261]陈晴 清末民初新式体育的传入与嬗变[D]华中师范大学,2007

　[262]龚波 我国职业足球运动员体能训练研究[D]上海体育学院,2004

　[263]余守文 体育赛事产业对城市竞争力的影响[D]复旦大学,2007

　[264]吴燕丹 生命关怀视野下调适性体育课程的理论与实践[D]福建师范大学,2007

　[265]余道明 体育现代化理论及其指标体系研究[D]福建师范大学,2007

　[266]方千华 竞技运动表演论[D]福建师范大学,2007

　[267]张细谦 体育课程实施研究[D]华南师范大学,2007

　[268]程文广 近代以来中国体育思想及体育教育发展研究[D]北京体育大学,2006

　[269]黄莉 中华体育精神研究[D]北京体育大学,2006

　[270]李印东 武术释义[D]北京体育大学,2006

　[271]刘建和 论运动技术的序列发展与分群演进[D]北京体育大学,2006

　[272]刘明胜 中国竞技女子足球运动可持续发展研究[D]北京体育大学,2006

　[273]罗旭 我国全民健身服务体系的理论构建与运行机制研究[D]北京体育大学,2006

　[274]苗治文 当代中国体育公共政策分析[D]北京体育大学,2006

　[275]曲淑华 中国青少年田径运动训练研究[D]北京体育大学,2006

　[276]唐峰 中国足球管理体制改革的理论研究[D]北京体育大学,2006

　[277]王松涛 有氧运动对心血管自主神经平衡状态的影响[D]北京体育大学,2006

　[278]张庆春 中国青少年足球训练理念实证研究[D]北京体育大学,2006

　[279]张兴林 我国不同位置优秀排球运动员比赛负荷及专位素质特征研究[D]北京体育大学,2006

　[280]郑婕 “体教结合”培养高水平竞技体育人才的研究[D]北京体育大学,2006

　[281]黄俊亚 竞技性艺术体操成套动作编排理论及应用模式研究[D]北京体育大学,2005

　[282]李今亮 乒乓球运动员接发球判断的思维活动特征[D]北京体育大学,2005

　[283]宋会君 体育教师专业化之研究[D]北京体育大学,2005

　[284]王建国 NBA制衡机制的研究[D]北京体育大学,2005

　[285]王莉 职业体育联盟的产业组织分析[D]北京体育大学,2005

　[286]熊焰 运动员竞技能力的参赛变异及其成因与对策[D]北京体育大学,2005

　[287]叶伟 我国徒手格斗项目(散打)优秀男子运动员核心竞技能力评价体系的研究[D]北京体育大学,2005

　[288]张勇 现代篮球战术体系的系统研究[D]北京体育大学,2005

　[289]钟宇静 开发中国乒乓球市场的基本理论与实践[D]北京体育大学,2005

　[290]陈兰波 我国优秀篮球运动员的成长与培养[D]苏州大学,2006

　[291]刘希佳 我国高水平单项体育赛事组织结构的理论研究与实证分析[D]河北师范大学,2007

　[292]刘燕舞 论城市发展与体育产业的推进[D]华南师范大学,2007

　[293]李红艳 户外运动的理论与实践研究[D]北京体育大学,2006

　[294]何劲鹏 学校体育课程体系生命化探究[D]东北师范大学,2008

　[295]范秦海 对我国优秀田径教练员知识结构的研究[D]河北师范大学,2008

　[296]石振国 基于休闲理论的体育课程建构[D]南京师范大学,2008

　[297]刘旻航 我国现代体育课程改革的文化审视[D]南京师范大学,2008

　[298]杨小明 体育教学中的道德教育研究[D]南京师范大学,2008

　[299]杨少雄 传统武术技击模式演进与现代化发展[D]福建师范大学,2008

　[300]李捷 北京市群众体育政策执行研究[D]福建师范大学,2008

　[301]邢尊明 我国大型体育赛事优化管理理论与实证研究[D]福建师范大学,2008

　[302]刘伟 我国体育可持续发展系统及评价研究[D]福建师范大学,2008

　[303]林顺英 论普通高校体育教育本科专业教学质量保障[D]福建师范大学,2008

　[304]全浙平 河北省大学生课外体育活动现状之研究[D]河北师范大学,2005

　[305]林剑峰 上海市商业性体育健身俱乐部发展现状及对策的研究[D]华东师范大学,2006

　[306]刘文 山东省业余网球运动开展状况的调查及前景展望[D]华东师范大学,2006

　[307]王成军 山西高校校园体育文化研究[D]山西大学,2005

　[308]赵珂刚 山东省青少年足球后备人才培养现状及发展对策研究[D]山东师范大学,2005

　[309]陈铁龙 论啦啦操的发展[D]湖南师范大学,2006

　[310]李遵华 我国高校啦啦队竞赛现状分析与发展对策研究[D]福建师范大学,2007

　[311]张红玲 当今乒乓球运动技战术发展趋势[D]北京体育大学,2006

　[312]高守东 安徽省网球运动现状与发展对策研究[D]安徽师范大学,2007

　[313]钱俊伟 拓展训练引入高校体育课的理论分析与实证研究[D]北京体育大学,2006

　[314]胡亚斌 八位世界优秀男子职业网球选手的技战术特征[D]北京体育大学,2005

　[315]吴迪 我国大型体育赛会志愿者发展研究[D]山东师范大学,2008

　[316]陈安勇 竞技健美操成套动作中过渡与连接动作的研究[D]山东师范大学,2008

　[317]辛静 我国 跆拳道 运动发展现状研究[D]西南大学,2008

　[318]张丹 我国竞技篮球后备人才培养体系的研究[D]武汉体育学院,2008

　[319]闫秋霞 武汉市中学阳光体育运动的社会保障与个人自觉研究[D]武汉体育学院,2008

　[320]沈柳红 广西高校竞技啦啦队运动发展现状及对策研究[D]广西师范大学,2008

　[321]张玲玲 我国高校啦啦操发展现状及训练内容体系的构建研究[D]武汉体育学院,2008

　[322]冯加付 我国青少年网球运动现状调查及发展对策研究[D]武汉体育学院,2008

　[323]任平 武汉市健身俱乐部健身私人教练发展现状调查与分析[D]华中师范大学,2008

　[324]任朋达 长春市城区小学开展阳光体育运动情况的调查与分析[D]东北师范大学,2008

　[325]李春艳 江苏省高校网球运动开展的现状分析及对策研究[D]南京师范大学,2008

　[326]唐克己 山东省高校开展“阳光体育运动”现状调查与对策研究[D]河北师范大学,2008

　[327]花玲云 北京市高校开展啦啦操运动现状与对策研究[D]首都体育学院,2009

　[328]徐勤荣 中小学开展阳光体育运动的现状和对策[D]首都体育学院,2009

　[329]史明 核心力量练习对提高普通本科生足球运动员快速力量的实验研究[D]北京体育大学,2009

　[330]王艳芳 大型体育赛事对城市品牌的打造[D]厦门大学,2009

　[331]刘冬梅 美国大型体育场馆经营管理成功 经验 的案例分析及其对我国的启示[D]华中师范大学,2009

　[332]曹磊 我国社区体育俱乐部发展的主要影响因素与发展阶段研究[D]福建师范大学,2006

　[333]张艳辉 湖北省普通高校网球运动现状及发展对策研究[D]武汉体育学院,2006

　[334]王玲玲 我国普通高校健美操教学内容与教学方法改革的理论研究[D]武汉体育学院,2006

　[335]徐昱玫 大型体育赛事的竞赛组织探究[D]上海交通大学,2007

　[336]黄松峰 完善我国竞技体育人才“体教结合”培养模式的研究[D]福建师范大学,2006

　[337]胡邦晖 高校体育场馆运营管理研究[D]华东师范大学,2007

　[338]张祥彪 上海市拓展训练开展现状及高校体育引入拓展训练课程的研究[D]华东师范大学,2007

　[339]赵燕 规则导向下竞技健美操集体项目成套动作编排的研究[D]华中师范大学,2007

　[340]卢晨曦 中美竞技啦啦队文化层面的比较研究[D]西南交通大学,2007

　[341]于亚南 我国技巧啦啦队运动的发展趋势与对策研究[D]山东师范大学,2007

　[342]周志辉 世界优秀 羽毛球 男子单打选手的技战术特征研究[D]北京体育大学,2012

　[343]王朋涛 我国足球后备人才培养研究[D]南京师范大学,2003

　[344]毛荣建 青少年学生锻炼态度—行为九因素模型的建立及检验[D]北京体育大学,2003

　[345]张玲 《体育与健康》课程资源及其开发与利用研究[D]福建师范大学,2003

　[346]杨新新 滨州市广场舞开展现状的调查研究[D]首都体育学院,2014

　[347]刘君 城镇广场舞运动对构建和谐社会的作用探究[D]华中师范大学,2014

　[348]刘莹 石家庄市广场舞的开展状况调查与分析[D]河北师范大学,2014

　[349]祝菁 普通高校开展“阳光体育运动”的可持续发展研究[D]山东大学,2009

　[350]林莹晓雪 我国啦啦操运动发展现状及策略研究[D]北京体育大学,2010