校园门口场面描写作文六百字

1 校园门口那些事作文六百字

校园的一角，很渺小发生的事情却不知大小消逝了的记忆莫非才是最美好别吵别吵，不要为小事而争吵……这样不好不好

前不久，大概是在我上学期吧天边的雨水不知咋的往我头上“砸”屋檐下，好久不见雨势的转小风吹的好大好大拿着书包，当成雨伞盖着头就跑，快，到了经过才不到几分钟的奔跑终于来到了学校“NO，浑身都湿透了，特别是我的书包，真是的，无缘无故下什么瓢泼大雨啊下小雨我也不会成‘落汤鸡’啊！”我抱怨道往雨中瞧了瞧，一对母女走在学校的那条路上母亲静悄悄的把雨伞往自己女儿那边靠，望望那位慈母身旁的女儿，矮矮的，瘦瘦的还一边与母亲说着笑，我看着，迟迟没有上楼，除非那位母亲离去我才肯罢休，要不然……好像那位母亲家庭比较困苦吧，雨伞破破的只见那位小女孩好像知道了雨伞有点破旧，不好意思，连忙把母亲推向雨中叫她回家母亲也没怎么样，只管往雨中跑，应该是这位母亲还得工作吧转头，上下打量了一下那位要准备上楼进教室的小女孩，看她那样子，应该是一个2、3年级的学生吧“忘了，忘了，这回可真完蛋了早自修啊！”我撒腿就往教室的方向跑去……

校园的一角，很渺小发生的事情却不知大小消逝了的记忆莫非才是最美好别吵别吵，不要为小事而争吵……这样不好不好

前不久，大概是在我上学期吧天边的雨水不知咋的往我头上“砸”屋檐下，好久不见雨势的转小风吹的好大好大拿着书包，当成雨伞盖着头就跑，快，到了经过才不到几分钟的奔跑终于来到了学校“NO，浑身都湿透了，特别是我的书包，真是的，无缘无故下什么瓢泼大雨啊下小雨我也不会成‘落汤鸡’啊！”我抱怨道往雨中瞧了瞧，一对母女走在学校的那条路上母亲静悄悄的把雨伞往自己女儿那边靠，望望那位慈母身旁的女儿，矮矮的，瘦瘦的还一边与母亲说着笑，我看着，迟迟没有上楼，除非那位母亲离去我才肯罢休，要不然……好像那位母亲家庭比较困苦吧，雨伞破破的只见那位小女孩好像知道了雨伞有点破旧，不好意思，连忙把母亲推向雨中叫她回家母亲也没怎么样，只管往雨中跑，应该是这位母亲还得工作吧转头，上下打量了一下那位要准备上楼进教室的小女孩，看她那样子，应该是一个2、3年级的学生吧“忘了，忘了，这回可真完蛋了早自修啊！”我撒腿就往教室的方向跑去……

果然不出我所料，头次在早自修挨了老师的批

早自修下了课……没什么事情儿

第一节课下课……也没什么事情儿

第二节课下课……就有事情儿了……发生在学校的厕所的一角

走出教室，我早已憋不住了立刻前往wc……走出wc有点喧闹声身体一转，看见的场景就是一场吵架，真是的，无缘无故吵架干什么啊吃饱了撑着没事儿干，无聊看俩人的阵式，还要打架呢！唉！遇上这局面还是要老师出马才能化解此事儿……

中午放学了，下了楼还在下雨，向同学借了一把伞西瞧瞧东看看，又看见了那位小女孩，我想走却走不了，我还是想要等到那位母亲的到来等许久，那位母亲来了，还是拿着那把破雨伞，那个小女孩见了立刻把母亲拉到了一角落，我耷拉的耳朵立刻挺立起来我往那靠去，只模模糊糊的听见：“真是的，早上我不是叫你不要拿这把雨伞了吗？你还拿”我捅捅耳朵，只听见那位母亲说的是变了调的地方话：别、别这样子”说着说着母亲握住了那个小女孩的手“哼！”小女孩蛮不讲理的甩开母亲拉着的手我见了，我几乎愤怒到了极点，我真想拿起我的巴掌往那个小女孩脸上打去可是、可是，我……我紧盯着那位母亲的脸，是一脸的疲劳，是一脸的苍白我实在是忍不住了，打开雨伞就走……

雨中，我想了好多好多为什么天底下的孩子却不能理解母亲的心意呢？为什么天底下的母亲却要这样的宽容自己的孩子呢？为什么、为什么……

雨，越下越大开始了，天边在哭泣打雷了，“隆隆隆！”好大，雨声和雷声好大、好大……

学校的那些事作文二：学校的那些事

教师节快到了，同学们抓紧准备自己的节目，却永远觉得不够完美，便请求点子最多的李飒，李飒是有备而来：“哈哈哈，我早就准备好了，那就是—诗朗诵！”“诗朗诵？他也太有趣了，”豆豆笑出来了“难道是：啊！亲爱的老师，您的付出，是我们都到收获？，太土了！”听了这句话，李飒摇摇头，说他的不是这样，是把自己的心里话说出来，组成诗大家听了，纷纷议论，表示赞同“好，既然大家同意，我来给大家发纸，大家现在就写！”

2 放学时学校门前的场景作文

放学 响了，同学们就像被关了很久的猴子给放出来一样，上蹿下跳，尽管大家尽量制住心中的喜悦和激动。

有的同学，在焦急地等着爸爸妈妈的到来，还在校门口踱方步。爸爸妈妈来时，就像人突然回到了家一样，情不自禁地扑上去，与父母一起离开。

有几位同学趁着这个时候，勾肩搭背地准备去踢足球、打篮球。可有的由于跟不上，只能在后面气喘吁吁地跑着，时不时停下来歇一会儿。

还有的小学生则是自己背着书包，不慌不忙地走回家去。有的同学围在一起在操场上聊天，玩游戏……总之，校园是片热热闹闹的景象。

当大多数同学都走完后，校园变得安静起来，只是偶尔有几个同学结伴回家。这下，校园才真正地冷清了……这就是放学后的校园，充满欢声笑语，一片祥和。

3 放学时学校门前的场景作文

放学 响了，同学们就像被关了很久的猴子给放出来一样，上蹿下跳，尽管大家尽量制住心中的喜悦和激动。

有的同学，在焦急地等着爸爸妈妈的到来，还在校门口踱方步。爸爸妈妈来时，就像人突然回到了家一样，情不自禁地扑上去，与父母一起离开。

有几位同学趁着这个时候，勾肩搭背地准备去踢足球、打篮球。可有的由于跟不上，只能在后面气喘吁吁地跑着，时不时停下来歇一会儿。

还有的小学生则是自己背着书包，不慌不忙地走回家去。有的同学围在一起在操场上聊天，玩游戏……总之，校园是片热热闹闹的景象。

当大多数同学都走完后，校园变得安静起来，只是偶尔有几个同学结伴回家。这下，校园才真正地冷清了……这就是放学后的校园，充满欢声笑语，一片祥和。

4 场面描写学校门口难忘

晴空万里，白云悠悠，12月8日伴随着雄壮的《运动员进行曲》，第八届体育节拉开了序幕。

庄重严肃的国旗、校旗、校徽、奥运五环和运动会的宣传口号队率先入场。随后是特色代表队和各班级代表队：可爱的面具代表队、帅气的跆拳道和武术队、缤纷多彩的世界国旗队、运动休闲的球类代表队、青春活力的健美操代表队、靓丽前卫的时尚代表队，团结合作的友谊代表队和踏着整齐的步伐，喊着嘹亮口号的各班级代表队。

每一支队伍的入场都呈现出当代中、小学生奋发向上，积极进取的优秀品质；每一支代表队的亮相都博得了大家的热烈的掌声。开幕式的最后，舞动的彩旗，震天的鼓声，传递着丛飞校长的大爱无疆、李传梅的贤孝品质、张艺校长的无限爱心的宗旨，伴着“展华之光”的火炬在熊熊燃烧。

5 以校门口的那条小路 为题 写一篇场面描写的作文 带有描写环境 急

从家里出来，沿着小路走十分钟，就到了我的学校。然而，通常情况下，这一路却要走三十分钟以上。

早晨七点整，门铃准时响起，背上书包与门口等待的朋友们一同欢喜的离开家，踏上上学的小路。

下了楼，礼貌的向在院里锻炼身体的老爷爷老奶奶问好。碰巧的时候，他们会塞给我几个糖糕。

边吃糖糕边与朋友聊天边走在那条小路上，嘻嘻哈哈的声音惹得整条街都热闹起来，伴着小鸟的叫声，好听极了。

首先，总是习惯性的走进路旁的一家豆制品店，要一杯五角的豆浆，甜甜的，热腾腾的。

出店门时抬头看一下门口的那棵高大粗壮的梧桐树，密密的叶子绿的新鲜、绿的发亮、绿的不可言喻。

左转，进入一家不算大也不算小的音像店，老板是个三十多岁的女人，但我总觉得她至少四十多了。老板见到我们这些穿校服的

穷学生总是表现的很冷淡，坐在一角的椅子上修指甲，一点也不象上次我和妈妈一起来的时候那般殷勤。可是我们并不介意：心情好，一切都美好！

沿着小路继续向前走，经过三家小吃店和一家游戏厅之后，到达精品屋。大家一涌而上，争着看那个又大又胖又毛绒的狗熊。它在这里已经呆了很长一段时间了。由于来这里的大多数是学生，所以一直无人问津。我曾经要求爸爸给我买这个，得到的回答是：“你都多大啦。”

前面便是最后一个朋友的家。我们在她家楼下“咿呀咿唔”的大喊，她也在上面“库库哇噜”的回应。通常情况下，从窗口探出头的她连脸都没洗，头发也是乱糟糟的。因此，每次等她都要花五分钟之久。

终于到了学校了。踏着早读的 ，一大串唧唧喳喳的女孩进了校门，走进了充满朝气的一天。

可以吗 如果可以请选为满意回答 我也要升级（^__^）

6 100字描写学校门口场面

校门口的早晨 同学们一定人为校门口的早晨是恬静的，那你就完全错了，校门口的早晨是紧张的、热闹的。

你瞧，门口两旁，对面不少经营点的店铺早早地开张了，摊主忙得不可开交。路边摊上的油条、豆浆、面条热气腾腾，不时飘出一阵阵诱人的香味，摊主不停地招揽过往的行人。

同学们吃早点也显得特别紧张；有的越吃越着急都快噎着了；还有的呼呼吹了一下粥就三口喝了下去。同学们忙忙地吃完，就争先恐后地向大门口走去。

没等同学们进校，值勤人员就夹着本子早早来到学校，目不转睛地检查着同学们胸前那鲜艳的红领巾和那长方形的名签。 校们口的早晨更是热闹。

商店的商品琳琅满目，品种齐全，真是应有尽有。店主眼角下始终挂着笑意。

不多时，人们把小店挤得漏水不通，一个一个趴在柜台上面叫着，买着称心如意的商品。到了校们口你会不由自主地随着拥挤的流向前走。

嘿！校们口的早晨真是紧张、热闹。

7 100字描写学校门口场面

校门口的早晨

同学们一定人为校门口的早晨是恬静的，那你就完全错了，校门口的早晨是紧张的、热闹的。

你瞧，门口两旁，对面不少经营点的店铺早早地开张了，摊主忙得不可开交。路边摊上的油条、豆浆、面条热气腾腾，不时飘出一阵阵诱人的香味，摊主不停地招揽过往的行人。同学们吃早点也显得特别紧张；有的越吃越着急都快噎着了；还有的呼呼吹了一下粥就三口喝了下去。同学们忙忙地吃完，就争先恐后地向大门口走去。没等同学们进校，值勤人员就夹着本子早早来到学校，目不转睛地检查着同学们胸前那鲜艳的红领巾和那长方形的名签。

校们口的早晨更是热闹。商店的商品琳琅满目，品种齐全，真是应有尽有。店主眼角下始终挂着笑意。不多时，人们把小店挤得漏水不通，一个一个趴在柜台上面叫着，买着称心如意的商品。到了校们口你会不由自主地随着拥挤的流向前走。

嘿！校们口的早晨真是紧张、热闹。

8 求一篇写校园雪后场景的作文急

雪后的校园 人们都说：“雪是冬天的使者。”

可是，在这美丽的春天里也下起了一场“春雪”，雪后的校园格外美丽。从教室的窗户往外看，操场上铺上了一个用雪织成的地毯。

雪姑娘像一个神奇的魔术师，把操场上五颜六色的地砖都变成了银白色。 雪姑娘也非常善良，害怕小树和刚出生不久的小草着凉，心灵手巧地织了一顶顶银色的帽子给他们戴上。

下课了，同学们像从笼子里逃出的小鸟一样，飞快地跑到了操场上，高兴地玩起了雪姑娘给我们带来的玩具——雪。在操场上我们有的玩堆雪人，有的玩打雪仗，开心极了。

寒风夹着冰凉凉的雪花吹在了小朋友的脸上，像一根根针扎在脸上一样疼，但也挡不住我们小朋友们火一般热的心。上课了，同学们恋恋不舍地离开了雪世界，每个人的脸上都露出了灿烂的笑容。

我们的脸上都让学姑娘留下了纪念品——冻得通红，像个熟透了的大苹果。 可是，我们也不在意，因为我们喜欢在洁白的雪地上玩耍。

难道我们雪后的校园不美吗？。

9 校园门口那些事作文六百字

校门口，承载了我们许多欢声笑语，也记录了我们的喜怒哀乐。-题记

每天从校门口走进学校，都会有很多很多的事发生。比如：两个小孩争着要妈妈抱；一对双胞胎在和别人玩我是谁的游戏。

可是，这些事好像都和我没关系。我一直觉得，在这个诺大的校门外，我只是一个路人，一个对于他们来说的陌生人。

但有件事，彻底改变了我的想法，令我久久不能忘怀。

灰蒙蒙的天，给这烦闷的天气增添了几分惆怅。放学后，我悠闲地在校门口走着，忽然校园门口一角的一处把我吸引住了。周围围满了人，幸亏我的个子较高，站在花台上，才得以看见，但当我看见那情景时，我惊呆了。一位穿着破衣服老爷爷跪在地上，身旁是一位中年妇女，中年妇女旁边站着一位身着靓丽的女孩（20岁左右），只是白衬衫上赫然映着一个黑乎乎的手掌印。

那个中年妇女看了看女儿身上的黑掌印，气愤地说：”你个老不死的，干嘛没事往我女儿身上撞，好好的一件白衬衫就这么脏了，说吧，你该怎么赔。“

"对。对不起，我。我不是故意的。我身上就只有3775元，全全给你，你看，够吗？”老人呜咽着

”不行，我女儿今天要去应聘工作，穿成这样，怎么去应聘，还浪费我们这么多的时间，该怎么办？”中年妇女恶狠狠地说

"那该该怎么办？"老爷爷害怕地说。

"最起码要50元。"妇人理所当然地说道。

50元！对于一个以乞讨为生的老爷爷来说，无疑是一笔大数目，他怎么办呢？他只能向妇女跪下，可是妇女就好像没看见似的，仍然还是刚刚那盛气凌人的样子。我实在看不下去了，就掏出5元给老爷爷，紧接着每个人都捐出了一点点。很快就凑到了70元，有个路人将钱扔向那位妇女，气呼呼地说："钱你已经拿到手了，你可以带着你'尊贵'的女儿去应聘了。走吧，走吧。”"是啊，是啊，你赶紧走。"一些路人附和道。中年妇女只好带着女儿灰溜溜地走了。

路人们将老爷爷扶了起来，掸了掸他身上的灰尘，让他坐在花台上。我发现老爷爷的嘴唇有些干裂，就去超市买了一瓶水给老爷爷。老爷爷感谢地看着我，他把我拉到他身边，说："要是我女儿没死的话，我的孙子应该和你一样大。”老爷爷抬头看了看天，又说道："我原来有一个幸福的家，一份好职业，也有一个聪明伶俐的女儿。但是，女儿不知怎的就得了重病，看了很多医生都没用，不久后就离开了人生。我的妻子受不了 ，疯了。而我，也因此堕落，以乞讨为生。”

我安慰道："爷爷，你不是还有妻子吗，你要振作起来，重新生活。不然，大姐姐在天上也会不开心的。”

”对，我要好好活下去，治好妻子的病，也像你们帮助我一样帮助别人。谢谢你们，帮助我。"老爷爷边笑着说边向街上走去。

我现在觉得我再也不是一个路人了，我可以去帮助别人，丰富我的生活。

我们应该善于观察校门口的那些事，因为事事都能让自己成熟！

小学生照片里的故事作文600字篇一

十二个春秋，不知几百张照片，照片见证了我的成长。

　打开相册，一页一页，一张一张地欣赏，小时候的照片，好可爱。我经常会看着照片感叹道：“我居然已经这么大了!”

　看这张照片，我满面笑容，双手打开，两脚交叉，我在干嘛呢对了，那天，家里来客人了，我正兴奋地介绍我自己的房间呢!

　每次说起自己的房间，自豪感便油然而生。看到那张大床了吗房间里的一套家具是我自己攒钱买的。记得爷爷说他帮我买，但我执意要自己买。妈妈担心说：“恐怕你的钱还不够吧，要不，买便宜点的吧!”“不，要买就买好的!”后来我决定向妈妈借了钱，买了家具，可妈妈总说别还了。我呢，一定要还，还正正经经地写下借条，准备分期付款。

　对于很少做家务的我，这次狠下心要勤快一点，做一件家务，妈妈就去掉一点“欠款”，……

　早上，我早早起床，开始准备早餐，一开始虽然经常出错：奶黄包没蒸熟、果酱涂得太多……慢慢地准备早餐也得心应手了;晚上呢便到阳台：收好衣服、折好、放进衣橱……

　就这样，几个月过去了，妈妈过意不去，就说：“算了，别干了，别还了!”可我还是坚持自己当初的决定，依然快乐地做着家务。当妈妈告诉我已还清了“欠款”时，我高兴地跳了起来。那时，我真的体会到付出后得到收获的喜悦……

　记得那时候买家具是五年级，而这张照片是六年级拍的，到现在已是七年级了，过了这么久，我还是以此为荣。不过，现在想想，当时买家具向妈妈借了好多钱，每次劳动五元劳务费，这么短时间就还清了，肯定是妈妈在帮我。所以呢，现在有空就多做家务，虽然是想帮帮妈妈，可在心里，这个原因也是主要的!

　每次看到这张照片，我都会跑到房间，看上几眼，然后情不自禁地笑了!

　一张照片，一个故事，这是我攒钱买家具的故事;一张照片，一个收获，这是我人生中不可淡忘的收获!

小学生照片里的故事作文600字篇二

我有一张照片背后有一个很是搞笑的故事。

　七年前的一个双休日，我在家倒腾衣柜里的衣服，突然发现一条过时的白色牛仔裤，灵机一动，这要把裤腿一剪，不正好可以改成今年流行的九分裤，或是七分裤吗但是究竟改成那种更好呢我犯愁了。于是看到了正在客厅津津有味地看相机说明书的爸爸。我拿着裤子问他：“嗨，你说，我这条裤子改成七分裤好看，还是改成九分裤好看”

　“不懂!”他眼都没有抬一下，仍盯着手中的相机说明书，也难怪，最近爸爸刚买了新的数码相机，为了尽快的熟悉它的各项功能，连休息日他也是抱着相机不放。

　“就是，牛仔裤的裤腿剪掉多长看你帮我看一下吧!”看我有点急了，他才满不情愿地放下说明书。说：“简单，现成的数码相机，给你照一张，自己看呗!”

　好办法，聪明!于是，我穿上这条裤子，按照理想的长短，分别照了两张相，为了看出对比效果，我还特意把一条裤腿折成七分裤的长度，一条裤腿折成九分裤的长度，再照上一张，这回可真看清效果了。(我还有一张照片就是一条裤腿长，一条裤腿短的)

　没想到，数码相机还有这好处。“那你再给我多拍几张”“没问题，只要你不说我一拿起相机，就什么活也不干了就行。”于是，我不停地换衣服，春、夏、秋(冬装穿上太臃肿);不停地换场景，客厅、厨房、书房、阳台;不停地变换造型，读书的、浇花的、打电脑的、整理玩具的……家里已经没有什么可拍的了。看我突然对数码相机有这么高度的热情，他果断地一挥胳膊：“走，出去接着照。”

　又于是……从老城到涧西，从洛浦公园到牡丹广场，从下午到到晚上，照花朵、照人物、照日落、照喷泉……半夜时，我们还在一条新修通的马路上照路灯呢!有一对过路的母女看见我们兴致勃勃地照相，骑车已经走远了，又折了回来，盯着数码相机的屏幕看了半天，末了说了一句令人捧腹的话：“你们是拍电视的吧”

　这就是那张照片背后的故事，现在，每次看到这张照片，我还忍不住想笑呢!

小学生照片里的故事作文600字篇三

每一张照片的背后都有一个故事，它们有可能是甜的，也有可能是苦的，还有可能是酸的。

　-----题记

　一天，我无意中发现了一张照片，上面有一个小女孩，正在笑嘻嘻的看这美丽的风景，她的背后是五颜六色花朵，在蓝天下显的更加漂亮。这个小女孩就是我。

　每当我看到这张照片，都会想起我在森林公园的经过：

　那是一个阳光明媚的好日子，我、妈妈、弟弟坐着33路公交车来到了森林公园。刚进去，我就被这美丽的景色吸引住了，我一会看看这，一会又看看那儿，百看不厌。我又来到了一条河的旁边，这里真是美丽，青青的草地上，有着五颜六色的小野花。我把饼干扔进去，不一会儿，便来了一大群鱼，它们争先恐后的抢着饼干吃。如果它们会飞的话，恐怕它们早就把饼干抢完了，我心里想。这么多鱼，其中我最喜弞的就是那条又肥大的鱼了，它的身体是肉色的，在鱼群中最显眼，我不断的向它扔饼干，不一会就把它吃完了。真能吃!我又向前走来到了水上娱乐区，这儿真是太好玩了，我把每样都玩了一遍，到莲花台的时候，我感到害怕了，不过，我还是一口气跑了过去，途中，我差点掉到水里，往左去，经过一座桥，我把香蕉拿出来，跑到一个大铁笼旁边的猴子看到我拿的香蕉，都非常小心，我看着猴子的手和我们的一模一样，就是有点黑。我把香蕉分成几小块，分给这些猴子们，有一只大猴子特别坏，我真想过去打它一顿，叫它还抢别人的东西。

　我又来到了鸟语林，这里的鸟可真多，数都数不清，我经过鹦鹉长廊的时候，看见了好多不同颜色的鹦鹉，它们的大小还不同。在往前走，我看见了一种我从没见过的鸡---火鸡，它可真是难看，身子大大的，脖子细细的，下巴那没有毛，还有两块肉，太难看了，走了许久，我们就来到了鹦鹉表演场，就坐下来认真的看起来，当我看到鹦鹉做健美操的时候，我看呆了，自己的身子也动起来。

　时间过的飞快，转眼间，我们就要离开了，到了大门口，我对妈妈说：“妈妈，给我照个相吧。”“好啊”，妈妈爽快的答应了。

　妈妈拿着照相机，一、二、三茄子!照片照好了。看到这张照片，我就想到在森林公园玩耍的一天。这一张照片永远使我难忘。

小学生照片里的故事作文600字篇四

翻开照片，回忆过往，满是幸福，满是难忘。照片记载了那一刹那的美好，幸福就在那一刻停留。

　照片上是我和弟弟，那时我才上四年级，弟弟3岁，照片是那次爸爸带着我们去大坝上放风筝时拍的。当时我和弟弟可真是煞费苦心，刚开始的时候，我们想的很简单，很有信心，不就是放风筝吗！只要有风就行。可当我们开始放风筝的时候，一开始就跟我们来了一个下马威，无论我和弟弟怎样用力，风筝就是飞不起来。我和弟弟累的气喘吁吁、精疲力尽，忧愁的看着风筝，心里想着怎样能把风筝放起来呢？突然灵机一动，原来我把风向搞错了，应该迎着风跑，才能让风筝飞起来。我们稍作休息，我试着迎风跑了起来，弟弟也跟着跑了起来，终于我们看着风筝慢慢的飞了起来，越飞越高，我们开心的蹦了起来。弟弟拉着风筝线在草地上奔跑，我们一起摆着poss！庆祝着成功的喜悦。就在我和弟弟摆poss同时，爸爸按下了快门，记录下了这一美好的时刻。

　照片上弟弟左手摆着“剪刀手”，右手拿着风筝线的转轮，开心的笑着，左脚跨前一步，脚跟踮了起来。而我手里拿着彩带，弯着腰对称的跟着弟弟也摆了一个“剪刀手”，开心的笑着，嘴巴张的大大的，一排整齐的牙齿露了出来，释放着最快乐、幸福的气息。阳光也在那一刹那释放着所有的温暖，照耀着我们，折射出最美好的影子。

　这张照片，是我和弟弟的温暖与幸福，它记载着美好的过去，承载着爱与幸福。一张照片，一刻回忆，一段时光，一种心情。每一张照片都是时光的标本，走过的只是一瞬间，定格的却是永远。时光我们留不住，留在我们心里的是哪最美好的回忆！

小学生照片里的故事作文600字篇五

在照片里，我们有许多的回忆。有开心，有怀念，还有感动……

　今天，清晨在家找东西的时候，无意间翻到了几张照片。其中一张让我印象深刻，那就是和哥哥上山摘蘑菇和茶泡。

　那一次，我和哥哥骑车，穿过一片竹林，来到水库。而水库旁边有很多高大的山。我们先来到山下，哥哥手拿一把镰刀，又穿着厚厚的靴子。他先爬了上去，而我紧接着跟在后面。哥哥叫我快点……我的脚突然踩滑，裤子上面全是黄泥巴，在经过三番五次的攀越后，终于爬了上去。我随手在旁边捡了一根竹竿，我紧紧地跟着哥哥。不一会儿，我看见一朵很大的蘑菇，顿时感觉好有成就感。便转身高兴地对哥哥说：“哥，我捡到了一朵很大的蘑菇！”哥哥对我笑了一下。可我看见他的背篓里面早已装得差不多有大半框了。

　之后我有些许劳累了，便没有捡了。而是继续往山上爬坡，不久爬到半山腰，往后一看，在春光照耀下的农民伯伯们在耕地干活儿，金黄的油菜花一眼望去尽收眼底。再转头往前一看——哇，这么多的茶泡！

　看到满山的茶树上结满了琳琅满目的茶泡，我喜爱不已。像一支离弦的弓箭飞了过去……用竹竿往上使劲儿打，挂在树上的“宝贝”绿油油的，极惹人喜爱。过了一会儿，哥哥追上来了，他没有镰刀，而是爬到上面去，把茶泡一个个摘下来，而我则在下面用外套接着。接完便用竹筐装着，不过多会儿，竹编的大背篓就被一个个绿油油的茶泡装满了。不经意间，太阳快要落山了，我和哥哥便愉快地走回去了。

　……

　山那边传来妈妈的叫声，炊烟袅袅的屋子早已冒气青烟，香喷喷的晚饭早上做好等待我与哥哥的归家。今天收获真是非同小可。

　这张老照片记录了我的童年，让人看着回味无穷。

　1人物档案

　体重：42kg

　身高：158cm

　学历：中专

　兴趣：游泳

　嗜好：和最要好的朋友谈天说地 、听音乐、看书

　最喜欢的运动：健美操

　最喜欢的颜色：白色、浅色

　最喜欢的水果：西瓜、草莓、芒果等

　最喜欢的人：母亲

　最喜欢的礼物：小饰物

　最讨厌的人：传闲话的人 出尔反尔的人

　最不喜欢的事：被朋友出卖

　最大的优点：善良

　最怕的事情：妈妈生气

　最难忘的事：第一次参加歌唱比赛的失败和《英皇金融杯》全国歌手比赛获奖

　最大的心愿：给母亲买一栋宽敞的房子

　2个人简历

　[1]戴娆8岁的时候父母就离异了，戴娆和母亲一起生活，那时日子过的很穷苦，戴娆对母亲非常孝顺，她就刻苦学习，上初中时，戴娆的歌声就特别好听，她又参加了许多歌手大赛，终于实现了梦想。

　戴娆几乎摒弃了以往习惯性的甜美声线，几年的沉淀让戴娆在对音乐的感悟及理解方面有了截然不同的改变，这无疑是有选择性的大量聆听的结果。在没有发片的这些日子里，从欧洲到美国，从日本到韩国，几乎所有能吸引她耳朵的唱片戴娆都通通收入囊中，从BRIT-POP到R&B再到**音乐，几乎当今主流乐坛所有的音乐类型戴娆都有自己的理解和认识，“华语唱R&B并非要像周杰伦一样咬字不清，也并不一定非要夸张做作的强弩着模仿别人转弯，英式也可以不必装出一副颓废的样子来表现”种种领悟让今天戴娆再次站在录音室的麦克风前泰然自若，并对唱片也有了非常知性与成熟的掌控能力，几乎所有不同曲风的作品拿过来她都能得心应手的处理，并在制作及录制过程中也参与了大量的个人意见及取舍，在碰到个别细节问题时戴娆冷静的判断能力让制作人刘芳都刮目相看。现在戴娆的声音需要你去细心聆听，不再像以前的甜美而柔弱，较比以往大量的假声运用和纯熟的真假声转换，你能清楚的发现她声音中日益变强的沙哑和颗粒感，立体而生动的诠释着每一个从唇齿间划过的音符。

　3生平履历

　成长经历

　7岁跳楼14岁打工

　戴娆[2]戴娆曾私下跟梁**说起过父母离异的事情，“她小时候觉得父母离异责任在 她，不但把所有的‘错误’扛下来，而且还在7岁那年自杀过。她说童年很寂寞，每天过着寄人篱下的日子D戴娆7岁起就在外公家和几个姨妈家‘流窜’。她认为父母吵架不要她了，傻到从3楼跳下去，身体没大碍，但心残了。她的寒暑假没有多少时光是和伙伴们一起度过的，因为她要在校办小工厂挖瓶盖贴补家用。好朋友们的母亲也不让孩子再跟她玩，说她没父亲，没教养。”梁**说：“戴娆曾在录制一档节目时透露，父母离异后，爸爸对她没有尽过一点责任，虽然当时法院要求他承担女儿每个月的生活费用，但是他从没支付过。戴娆14岁就出去打工赚钱了。她到歌舞团去跳舞，帮助收拾剧务，每天只吃方便面、罐头。据我所知，她父亲在离异之后再婚了，不过前些年又离婚了。”

　目前，戴娆正全身心地照顾住院的母亲。梁**说：“虽然老人家不是因为这件事住院的，但因此加重了病情，这也是戴娆为什么希望尽快解决事情的原因：一是不要对彼此的生活产生太大影响;其次，她和妈妈都需要时间调整。她的压力太大了，希望这件事就这么平息吧。”

　希望在夏天找到自己的另一半

　出道至今，虽然唱过不少让人们熟知的歌曲，也拥有了自己的歌迷，但可以说戴娆从没有大红大紫过，“歌火人却不火”，当记者问她是否会有失落感时，戴娆笑道，“我很满意现在的生活，可能每个人的追求不同吧，我想能一直唱歌就很好了”。心态平和、淡然的戴娆在小时候父母就离异了，父亲从来没有尽过一点责任，虽然法院要求他承担母女俩的生活费用，但是他从来没有给过，“我对父亲这个词已经没什么概念了，20年来跟父亲一直没有联系过”。提及前一阶段亲生父亲状告自己的事情时，戴娆表示，“这件事我处理得比较低调，因为妈妈在医院里，我很担心这会影响她的心情和身体”，她表示，这件事虽然已经结束，但自己还会与父亲在可能的条件下多沟通，“他毕竟是我的亲生父亲”。

　谈到自己的感情问题时，戴娆表示，“正如我的上一张专辑《绽放》一样，我现在正在绽放自我、等待相遇，我特别喜欢夏天，希望在夏天找到自己的另一半”。

　与父亲之间的情感

　同意每月支付父亲1200元 戴娆称心中没有恨

　2008年戴娆被其父亲厉先生告上西城法院，要求按照每月1500元的标准给付赡养费。被父亲状告不赡养后，戴娆在 24小时内便通过法院要求和解。她同意每月支付给父亲1200元的赡养费，直到父亲离世。要求和解后，戴娆还当庭一次性付清了今年剩余9个月的10800 元赡养费。对此，戴娆经纪人梁**解释说，这是为了方便其父亲厉先生治病。据悉，厉先生头部受伤，医生建议他每两个月做一次脑电图，4个月做一次CT，半年做一次磁核共振，以防脑中风。梁**昨日告诉记者，自1980年戴娆父母离婚后，父女俩28年没有联系过，但她对父亲丝毫没有恨意，“于情于法，戴娆都会尽赡养的义务。现在，戴娆还要照顾心脏病突发住院的母亲，她希望尽快解决这事，官司拖得越久，对家人伤害越大。”

　入行经历

　1993年获中国青年歌手“英皇金融杯”电视大奖赛特等奖及最佳台风奖并签约于天星文化娱乐有限公司

　93年10月在北京舞蹈学院进修一年

　93年年底第一次赴日本做业务推广推出 album

　1994年4月出版首张个人演唱专辑《靠近你，轻轻说爱你》

　1994年11月日本HORIPRO公司为戴娆出版单曲CD《星月夜》

　1995年2月日本HORIPRO公司为戴娆发行单曲CD《牵梦人》

　1995年3月日本HORIPRO公司为戴娆发行单曲CD《梦物语》

　同时在日本成功的举办了个人演唱会

　1995年9月代表中国大陆赴日本参加亚洲音乐节，并录制第二张个人专辑《心放飞》

　1995年10月戴娆第二张专辑副主打歌《拍拍手》被北京电视台及全国五城市播放的《东芝动物乐园》选为 主题曲

　1997年12月第三张个人专辑《思绪如潮》在全国隆重上市

　1998年7—9月赴日本与日本“音乐教父”小室哲哉先生策划、录制其第四张个人专辑

　2004年 第四张个人专辑《锦上添花》在全国隆重上市

　2006年 第五张个人专辑《绽放》在全国隆重上市

　2009年 第六张个人专辑《爱情锦囊妙计》在全国隆重上市

　戴娆，女，北京人，中国歌手，所属经纪公司：易柏文化1993年获中国青年歌手“英皇金融杯”电视大奖赛特等奖及最佳台风奖。先后出版多张唱片，并为电视连续剧《我爱我家》《宰相刘罗锅》《康熙微服私访记》《铁齿铜牙纪晓岚》《玉帝传奇》《花样的年华》等录制歌曲。

　通过活动的开展不仅反应了幼儿身心发展水平，同时也对促进幼儿身心健康有着重要的作用。以下是我精心收集整理的幼儿园创意活动方案,下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。

　幼儿园创意活动方案1

　活动目的

　今学期，泥工作为我园的园本课程，幼儿对此有浓厚的兴趣，结合幼儿日常学的技能，在六一节来临之际，幼儿园开展以泥工制作和手工制作为主题的活动，为幼儿、教师、家长搭建展示才艺的平台，使我们孩子的能力得到展现，水平得到提高，让家长与教师有机会进行交流，家园共育，共同进步。让我们的孩子过一个快乐的六一节，留下美好的童年回忆。

　活动内容

　1、幼儿制作心愿邀请卡。

　2、泥工制作展示。

　3、手工作品展示。

　4、班级环境布置及绘画作品展示。

　活动要求

　1、场地布置：根据各班情况，把桌子规整成两排，在教室中间作展示台。

　2、准备好泥工制作材料(泥巴)辅助材料(泥工刀、模具、牙签、火柴、吸管、颜料等)

　活动流程

　1、5月30日制作心愿邀请卡并布置好活动场地。

　①教师引导幼儿用红色卡纸剪出心形卡片，请幼儿在卡上画出自己的心愿;②用彩带、粘纸等装饰心愿卡;③把心愿邀请卡带回家送给家长。

　2、5月31日上午小班先进行泥工制作，幼儿、教师、家长以《团团圆圆》为主题，进行捏泥活动，在规定时间内完成。然后请家长对手工作品、环境布置及绘画作品展示。

　3、5月31日下午中班进行泥工制作，幼儿、教师、家长以《甜甜蜜蜜》为主题，进行捏泥活动，在规定时间内完成。再请家长观看手工作品、环境布置及绘画作品。

　4、6月1日上午大班进行泥工制作，幼儿、教师、家长以《开开心心》为主题，进行捏泥活动，在规定时间内完成。接着观看手工作品、环境布置及绘画作品。

　活动评奖方式：

　1、班级内评选制作奖、表现奖各4名。

　2、全园评选出优秀班级组织奖2名。

　活动注意事项

　1、活动前向家长讲解好注意事项及细节问题，确保活动安全开展。

　2、全体教师各尽其责，确保活动顺利进行。

　3、活动当天统一着装(幼儿统一穿园服，老师粉色T恤)。

　幼儿园创意活动方案2

　活动准备

　1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传 标语 。

　2、以班为单位作好参加活动的准备：排练童话或 故事 剧;抓好幼儿生活技能的 教育 和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结 对子 游戏，并做好游戏物品的准备。

　3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

　系列活动

　“六一” 儿童 节活动可以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。

　1、幼儿故事、童话剧表演赛

　(1)目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

　(2)要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。

　(3)评奖：根据表演评出节目表演奖、舞台设计、小演员。A、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个;B、舞台设计奖：从参赛的12个节目中评出舞台设计6个。C、小演员：从所有参赛的演员中评出小演员10人。

　2、巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)

　(1)目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。

　(2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。

　(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

　(4)评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和作品奖。A、班级奖：根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3个，一等奖4个，二等奖5个B、作品奖：根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出作品50件给予奖励。

　3、小能人比赛

　(1)目的：通过开展“小能人比赛”，培养幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。

　(2)要求：要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方;要体现分工与合作，并有序地进行。

　(3)比赛形式：大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。

　(4)评奖：根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖(学前班、大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖)。

　4、巧嘴儿比赛

　(1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。

　(2)内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：

　A、故事演讲比赛：要求选手进行4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求普通话准确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。(满分为10分)

　B、环保时装表演：要求选手们身着自己设计和制作的环保时装(可以和爸爸、妈妈共同制作)随着音乐大胆地进行时装表演;随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。(表演和回答问题各5分，满分为10分)

　C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。(3)比赛形式：各班在进行预赛的基础上，选派出3名幼儿参加平行班的半决赛，在半决赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

　(4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名，其余评为优秀选手。(冠军、亚军、季军)

　(5)比赛时间：预赛可在4月~5月灵活进行，半决赛在5月中旬进行，决赛在5月28日进行。

　5、结对子游园

　(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一” 儿童节 的快乐;培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。

　(2)活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。

　(3)游戏内容：每班设计一个游戏项目，游戏要求以两人为单位进行设计。

　(4)活动形式：幼儿结成对子后，到各个礼品分发放点领取“六一”礼品，然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。

　儿童节给孩子们准备各种各样的活动，给他们提供一个幸福快乐的过节环境是每个家长的义务，所以如果幼儿园有活动，请家长尽量参与哦!

　幼儿园创意活动方案3

　一、活动时间：

　1、中心校20__ 年6月1日(暂定)。

　2、林丰村小由教师组织自行庆祝。

　二、活动地点：

　共安中心校操场

　三、活动方式：

　首先进行庆祝会，然后进行文娱节目表演，再分班发放糖果，开展游园活动，最后组织学生有序放学。

　四、组织规模：大队活动(全校师生参与)

　五、活动目的：

　通过六一儿童节活动，帮助小朋友们度过一个美好的节日，为小朋友们留下童年的回忆，使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。

　六、活动组织：

　在校长、教导主任、后勤主任的领导下，由少先队具体负责活动的组织工作， 其它 相关部门给予配合。

　七、活动具体分工

　刘俐娜：负责节目编排、策划、打印节目单、训练主持人，舞台布臵彭瑶：负责糖果准备、游园活动器材准备、舞台幕布准备谢文毅：负责标语

　华联军：负责集合整队、场地划分

　代波：负责音响设备、音乐播放

　王飞、艾贵群、高燕琼：协助舞台布臵

　周明宣、胡安莲：负责安全保卫、巡查工作。周明宣负责综合楼旁边出口及周边环境。胡安莲负责宿舍楼出口及周边环境。

　苟伟：摄影、信息报送

　各班主任：负责本班推荐节目的排练。

　八、中心校庆祝流程

　1、全体起立，升国旗、奏国歌、少先队员行队礼

　2、朱校长“六一”致辞

　3、领导讲话

　①区领导讲话

　②教科局领导讲话

　③乡领导讲话

　4、发奖仪式

　①教科局领导宣布区级获奖师生名单，并请区领导颁奖。②校领导宣布乡级获奖师生名单，并请乡领导颁奖。

　(二)、文艺汇演活动

　(1)每班至少准备一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等、要求内容积极健康)，班主任、任课教师及音乐教师组织排练，于4月13日前将节目上报到少先队大队部。于5月20日进行检查，5月28日进行节目彩排。

　(2)少先队负责组织排练两套学校节目。

　(3)学校定于5月25、29日下午两点进行彩排。

　(4)6月1日节目汇演

　(5)文艺汇演结束，各班将椅子搬回教室，发放糖果

　1、吹蜡烛(彭瑶、高燕琼)

　材料：打火机、十只蜡烛、两张桌子

　游戏规则：发爆破音的字吹灭蜡烛

　2、盲人击鼓(刘俐娜、王飞)

　材料：鼓槌，蒙眼布

　游戏规则：原地象鼻子转三圈，准确敲响锣

　3、吸管运输(廖凤群、苟伟)

　材料：吸管一把、钥匙扣圈一个

　游戏规则：两个人各自用嘴含住吸管，交叉运送到终点

　4、扔 乒乓球 (代波、艾贵群)

　材料：乒乓球，盆子，水

　游戏规则：站在规定的区域，往水盆扔乒乓球，共五次机会，扔进三个为胜。

　5、筷夹弹珠(邓琴、段付华)

　材料：筷子、玻璃弹珠

　游戏规则：用筷子将弹珠从一个碗夹到另一个碗里，计时一分钟，夹进三个为胜。

　6、运乒乓球(周文、张俊秀)

　材料：乒乓球、乒乓球拍

　游戏规则：用乒乓拍将球从一头运到另一头，共五次机会，成功运到5个为胜。

　(四)成果展示：

　收集整理布臵成果，成果内容:各兴趣班物质成果和展板成果。负责人：苟伟熊朝军

　成员：各兴趣班老师

　(五)中午十二点结束所有活动，集体组织放学。

　九、其它事项：

　1、各班班主任要高度重视，认真组织，要树立“安全第一”的思想，认真做好活动期间学生的 安全教育 与管理，确保各项活动内容安全顺利进行。

　2、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。

　3、比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。

　4、比赛本着公开、公正、透明的原则，评出等级，进行颁奖

　十、预期效果：

　通过此次活动，帮助共安小学的小朋友们度过一个快乐的“六一”儿童节，帮助小朋友们提高精神素质，以更好的姿态面对以后的学习和生活。

　幼儿园创意活动方案4

　一、活动目标

　1、了解母亲在孕育，照顾自己的一些辛苦故事。

　2、通过游戏，感受到妈妈给予的爱，增加_母女之间的深厚感情。

　3、知道每年5月的第二个星期日为 母亲节 。

　二、活动准备

　1、做 贺卡 用的厚纸和一些彩纸。

　2、每人画一张表达自己心愿的画，张贴到展板上。

　3、让小朋友对妈妈和老师说一句感恩的话和做一件有意义的事。

　4、录音磁带《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》。

　三、活动过程

　1、请妈妈们利用假期给宝宝讲一个关于“妈妈爱宝宝或宝宝爱妈妈”的故事，并带一张母女或_照片和一张妈妈小时候的照片(电子版)

　2、(1)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题

　(2)环境以母亲节为主题，带领宝宝们装饰_母女的照片，给妈妈穿漂亮的衣服(美工)

　(3) 学 唱歌 曲《小乌鸦爱妈妈》、《世上只有妈妈好》，复习歌曲《我的好妈妈》

　3、(1)请妈妈盛装出席，走红地毯

　(2)进入班级，评选最相像的_母女，颁发奖状

　(3)亲子制作：装饰我和妈妈的照片

　(4)我给妈妈唱首歌

　(5)与妈妈一起分享好吃的(一定的妈妈亲手做的)

　(6)送礼物，结束愉快的活动

　四、活动结束

　1、评价

　2、

　幼儿园创意活动方案5

　活动目标

　六一儿童节是孩子们盼望已久的节日，也是孩子们最快乐和最开心的日子，为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐，度过一个快乐而有意义的节日。

　我园在六一期间，为孩子们搭建一个家园同乐的展示平台，让孩子们的个性得到张扬，潜能得到发挥。营造一个孩子是活动主人的和谐而有活力的教育氛围，展现亲情、友情与师生情，让爱心、关心、开心、心心连着家园;运动、和谐、快乐、健康于一体，让欢笑送给您，快乐你我他。给每位教师、孩子提供一个充分展示自己才艺的平台，让每位教师、孩子有机会展示最精彩的自己。孩子们在积极参与中体验成功，体验合作交往的快乐，让孩子们在快乐中生活，在快乐中成长。

　活动主题和宣传 口号

　1、活动主题：运动创造和谐、健康快乐你我

　2、活动口号：“放飞童心、激扬梦想”

　活动准备

　1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动，一起动手装饰活动室的环境。

　2、、以班级为单位做好参加活动的准备工作：

　(1)各班教师提前邀请家长参与活动，并做好准备工作。

　(2)每个家庭，要求至少1名家长参加活动，是爸爸妈妈都能来园参加。

　(3)各班老师针对本班幼儿的年龄特点和身体素质，特别要做好早操和队列的练习。

　(4)各班教师和幼儿活动当天统一着装——园服，同时准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。

　3、幼儿园准备国旗、彩旗，若干花束、汽球等活动所需物品。

　4、幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响，安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后，将整个活动制作成cd，留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。

　5、幼儿园组织家长代表并邀请上级和社会各界人士来园参加活动。

　6、活动前，全园安排三次彩排。

　活动内容

　1、时间：6月1日上午：9：30——10：30

　2、地点：

　活动流程

　(一)、主持人：致开场词

　(二)、入场式：国旗队、彩旗队按大、中、小、小小班顺序入场

　(三)、请到会领导发言并为全国少儿双龙杯绘画大赛及市八运会 健美操 获奖幼儿颁奖

　(四)、“放飞童心激扬梦想”2012年铁山启迪幼儿园六一节目单

　1、《花儿朵朵幼儿双语操》全体小朋友表演

　2、舞蹈《祖国你好》学前班

　3、舞蹈《亲亲茉莉花》小班小朋友

　4、舞蹈《健康小天使》学前班、大班

　5、舞蹈《我是女生》中班小朋友

　6、印度舞蹈《快乐的宝贝》大班小朋友

　7、幼儿速算表演学前班

　8、合唱表演《虫儿飞》大班小朋友

　9、歌舞《好大一棵树》师生共同表演

　10、诗朗诵《 毕业 歌》学前班

　(五)、播放《歌声与微笑》音乐，放飞氢汽球结束

　幼儿园创意活动方案6

　一、活动时间：20__ 年_月_日

　二、活动地点：大操场

　三、运动会目标：

　通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

　四、活动准备：

　1通知父母来园参加亲子活动。

　2准备游戏需要的材料。

　3布置活动场地。

　4奖品。

　五、具体活动方案：

　活动流程：

　(一)、运动员入场仪式放《运动员进行曲》

　(二)、幼儿教师致欢迎词。

　(三)、领导讲话。

　(四)、主持人讲注意事项。

　(1)、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。

　(2)、请在活动过程中遵守活动规则。

　(3)、在活动中请勿拥挤。

　(4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!

　(五)、主持人介绍亲子活动项目。

　活动一：

　1、游戏名称:《春种秋收》

　2、游戏准备：小号呼啦圈、盆、沙包

　3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈

　4、游戏玩法：家长站在跑道起始点，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中，每个圆圈放一个沙包，幼儿必须把所有的沙包都捡回去。

　活动二：

　1、游戏名称：铺地砖

　2、游戏准备：呼啦圈

　3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈

　4、游戏玩法：跑道上准备两个呼啦圈，游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内，由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入第二个呼啦圈，同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用，依此类推。

　活动三：

　1、游戏名称：亲子双人跑(两人三足走)

　2、游戏准备：绳

　3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈

　4、游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。

　活动四：

　1、游戏名称：夹球赛

　2、游戏准备：小木棒 篮球

　3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈

　4、游戏玩法：家长从起点双腿夹球蹦到终点，再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。

　活动五：

　1、游戏名称：亲子心连心

　2、游戏准备：卡片

　3、参加人员：幼儿、家长

　4、游戏玩法：家长与裁判对面站，幼儿站在裁判身后边，裁判出示卡片，家长用肢体行为描述卡片内容，幼儿猜。

　(六)、活动开始

　(七)、颁奖

　(八)、育儿讲座(幼儿教师)

　(九)、活动结束。

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