美术泛指创作占有一定平面或空间,且具有可视性的艺术。它的划分有多种,一般包括四大门类:绘画、雕塑、设计、建筑。以下是我精心收集整理的中班绘画主题活动方案,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
中班绘画主题活动方案1
活动目标:
1、爱小动物,保护小动物的情感。
2、初步培养幼儿对水墨画的兴趣。
3、通过大熊猫的黑白对比、学习浓墨、淡墨的运用。
4、培养幼儿的技巧和艺术气质。
5、激发幼儿感受不同的艺术美,体验作画的乐趣。
活动准备:
到动物园参观过大熊猫;大熊猫的资料、水墨画工具。
活动过程:
一、欣赏讨论
1、你们喜欢黑色吗
其实黑色也很漂亮又很有用,想一想我们画哪些东西的时候需要黑色
2、欣赏大熊猫
找找大熊猫身体上哪些地方有黑色。
二、师生共同讨论画法。
1、今天我们要用水墨画来画大熊猫。
墨可以调成淡墨、浓墨,那么大熊猫身上黑的地方用什么墨
其它 地方又用什么墨呢
2、请个别幼儿上来试画大熊猫,大家欣赏讨论。(边欣赏大熊猫)
大熊猫由哪些部分组成像什么形状用浓墨还是淡墨
先画什么再画什么
教师和幼儿共同完成范画。
三、提出创作要求
刚才我们欣赏了这么多的大熊猫,有吃东西的,有睡觉的,有坐在地上的,有爬在树上的……现在我们用画笔来给你喜欢的大熊猫照个像,照相前要先想好:大熊猫和谁在一起在什么地方在干什么把大熊猫的动作也要照下来!
四、幼儿作画,教师指导重点
1、导刚入门的中班孩子掌握调浓墨、淡墨的技巧。
2、鼓励幼儿大胆想象,创作不同的熊猫形态。
3、提醒幼儿注意水墨画作画习惯,鼓励刚入门的孩子正确握笔。
4、引导大班的孩子用不同的水墨画技巧作画,并能用颜料添画背景,鼓励中班孩子向大班孩子学习。
五、欣赏评价
展示幼儿作品,相互欣赏, 说说 自己最喜欢的作品,并说说为什么。
中班绘画主题活动方案2
活动目标:
1、能大胆的在竹筒上进行装饰。
2、体验创作活动的乐趣。
3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
4、激发幼儿感受不同的艺术美,体验作画的乐趣。
5、喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。
活动准备:
颜料、笔、竹筒、范例。
活动过程:
1、 谜语 导入:空心树,实心芽,千年不结子,年不开花。
师:今天啊,老师要请小朋友来猜一个谜语,小朋友细细的听好喽!(幼儿自由猜)
2、出示旧竹子。
师:小朋友真棒。这么快就猜出来了。老师这里啊有一些竹子,你们觉得好看吗
“怎么让它变的好看呢”(幼儿举手回答问题)
师:小朋友想了这么多办法,老师觉的都很好,今天呢我们学习一种新的绘画 方法 ------竹筒画,就是在竹筒上话画画。
3、出示范例。
师:瞧,好看吗你们知道老师用什么办法来装饰的吗
------我们先来看看这两个竹筒(点、线、面)
------这几个竹筒又是怎么装饰的呢(风景、房子、春天)
------再来看看这个竹筒又有什么特别的地方呢(上下对称)
------还有一个呢我们看看(色块)
(欣赏过程中,有区别的引导幼儿进行比较、观察)
师 总结 :哦,原来我们可以用我们画线描画的方法用点线面来装饰,还可以把我们自己喜欢的图案、风景、关于春天的一些 故事 画上去,也可以用对称、大色块的方法进行装饰。
4、幼儿构思作画,教师观察指导。
师:如果你来装饰的话,你打算怎么装饰呢(个别幼儿进行简单回答)
师:我知道每个小朋友都很想去尝试了,但在小朋友装饰前,老师有几个要求:
竹筒画和在纸上画画不同,把它竖起来画,边画边转。
在装饰时,要注意颜色的搭配。
安静的在自己的座位上画画,不要走来走去。
5、作品欣赏。
师:你觉得哪个竹筒装饰的漂亮为什么
6、拓展活动
师:竹子不但可以用来画画,还有很多用处,你们知道吗我们可以用她来演奏歌曲呢。我们一起来试一试吧。
中班绘画主题活动方案3
活动目标
1、引导幼儿观察树叶。能述说树叶的颜色、形状、大小等特征。
2、掌握树叶贴画的基本方法。
3、培养幼儿的欣赏能力。
4、激发幼儿喜欢画、愿意的画的活动兴趣。
教学难点
1培养幼儿的动手能力。
2能够完成树叶贴画作品。
活动准备
1、发动幼儿家长与其幼儿利用秋游、爬山、散步等活动,采集和捡拾各种大小不一,形状和颜色各异的树叶若干。老师把收集到的树叶进行压平、晾干处理后,分成四类(制作金鱼类、制作葡萄类、制作鸭子类、制作孔雀开屏类)树叶材料。
2、秋天落叶飘落图一张,树叶贴画成品图两张。
3、白纸、剪刀、乳胶各4;几种彩色卡纸若干。
活动过程
一、谈话引入
老师:小朋友,大家知道现在是什么季节吗(秋季)
出示秋天落叶飘落图,让幼儿观察落叶的情景,感受秋天的独特风景。
老师:叶子宝宝纷纷地离开了妈妈,它们随着秋风飘落下来。一群群孩子把这些可爱的树叶捡起来,带回了家。你们知道把叶子宝宝带回家能做什么吗(幼儿由发言、表述)
二、欣赏树叶贴画作品
老师:老师跟小朋友们一样,非常喜欢秋天的叶子宝宝,因此就把它们收集起来,根据叶子的形状和颜色,加上一些修剪工作之后,把它摆一摆,拼一拼,贴一贴,贴成美丽有趣的图画。你们想看吗
出示树叶贴画作品(金鱼帖画和葡萄帖画)
问:我们来看看,叶子变成了什么(金鱼和葡萄)
这样用树叶贴出来的画叫做树叶贴画,你们想不想也用树叶贴画呢(想)
三、认识几种常见的树叶。
出示枫叶。请幼儿观察它的特征。
问:小朋友,这是什么叶子(枫树叶)
老师:枫树叶是怎么样的谁来说说
引导幼儿说出枫叶有红的,有黄的,像鸭子的小脚丫一样可爱。
出示柳叶。请幼儿说说它的特征。
问:小朋友,这是什么叶子(柳叶)
老师:柳叶又是怎么样的呢
引导幼儿说出柳叶有绿色的,也有**的,细细的薄薄的真好看。
用上述同样的方法让幼儿了解大叶榕树叶、小叶榕树叶、葡萄叶等外形特征。
老师小结:这些叶子宝宝都是小朋友和爸爸妈妈所收集到的,经过处理后,我们可以把叶子贴成一幅幅有趣的画来。小朋友们能做到吗
四、分组制作树叶贴画。
1、老师演示小鸭子的制作过程:用**大叶榕树叶做鸭子身子,叶梗做鸭子的长腿,红色枫叶做鸭子的小脚丫,小叶榕树叶做鸭子的头部,剪些彩色卡纸做眼睛,这样一幅生动的树叶贴画就做成了。
2、将幼儿分成四个小组,10个小朋友为一组。每组小朋友根据老师给的树叶材料来共同完成四种不同的贴画作品(金鱼贴画、葡萄贴画、鸭子贴画、孔雀开屏帖画)。老师巡视指导。
五、总结
今天,小朋友通过团结协作,共同完成了树叶贴画作品,你们觉得漂亮吗其实,美就在身边。生活中有许许多多像树叶一样的自然材料,如布头,瓜子,蛋壳等,只要我们能像今天这样多观察、多动脑、多动手,将它们拼一拼,剪一剪,贴一贴就一定能做出美妙有趣的东西来。
中班绘画主题活动方案4
活动目标:
1、学习用线描画方式绘画秋天的动物,再以油画棒形式勾画外轮廓并涂色。
2、能表现出动物的主要特征,体验在纸盘上作画的乐趣。
3、大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。
4、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。
活动准备:
1、纸盘范画。
2、人手一个纸盘、勾线笔、油画棒。
活动过程:
一、提问导入,引出主题。
师:小朋友,现在是什么季节啊秋天是个丰收的季节,农民们忙着收获。小动物们也都很忙碌呢你们知道它们都在忙什么呢你们都喜欢哪些动物啊它们都长什么样呢
二、出示范例,教师讲解。
师:小朋友看,这些小动物都是画在哪里的是怎么画的呢画好以后还要怎么样(先用勾线笔在纸盘上画出自己喜爱的秋天的动物,然后再用油画棒勾画外轮廓涂色)
三、提出要求,幼儿作画。
师:在纸盘上画时要注意把小 动物画 的大一些,把它们的样子画清楚。可以为它们设计漂亮的服装穿上。在用油画棒添画时要注意色彩的搭配及涂色的均匀。(幼儿作画,教师指导)
四、展示作品,共同欣赏。
师:一起来欣赏今天的动物纸盘画,你喜欢那个纸盘画,为什么
中班绘画主题活动方案5
活动目标
1、通过活动,幼儿会根据七星瓢虫的特点,按一定的顺序画,并会涂上恰当的颜色。
2、培养幼儿动手实践能力和正确运用学具的能力,另外还培养了幼儿的合作意识和竞争意识。
3、唤发幼儿对动物、对大自然的热爱,从而树立幼儿尊重自然,爱护昆虫的思想感情。
4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
5、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。
教学重点、难点
重点:按一定的顺序画不同动态的七星瓢虫。
难点:涂色。
活动准备
学具准备:七星瓢虫背景图、绘画纸、画笔、蜡笔。
活动过程:
一、欣赏与讨论
(一)看背景图,让幼儿数一数这个瓢虫身上有几个小圆点,几个大的,几个小的,都长在哪里。
(二)看七星瓢虫身上有几种颜色,都是些什么颜色。
二、画结构
1、画身子,画一个大圆。
2、画头部,形成另一个小半圆;
3、画触角;
4、画背部,也就是把大圆从脖子到尾部一分为二画一条直线;
5、分布背部圆点,对称的装饰性强;
6、如果上色,注意色彩的明暗过渡,深红/大红/橘色/桔**过渡。
三、分辨深浅色
(一)瓢虫生活在叶子上,瓢虫是小小的、红色的,叶子是大大的、绿色的,很美丽,在图画上只有大红和翠绿,颜色太少,怎样使合并这两种颜色。
(二)找出合适的红色涂上。
(三)涂上恰当的绿色
四、观察后修改
(一)注意瓢虫造型,认真判别位置,腿的方向要向后身体两边各三条腿,头部和尾部没有腿,提醒幼儿注意黑点的数量和对称。
(二)引导幼儿按画面已有的瓢虫的大小、位置确定画面安排。
(三)用黑色蜡笔画好轮廓、涂好黑色后再去涂水粉色。
(四)先用红色水粉色涂瓢虫的翅膀,鼓励幼儿选用各种红色,并注意画面上的深浅配合。
(五)最后用绿色水粉涂画叶子。
教学 反思
通过这节课的学习,孩子们已基本会画七星瓢虫,并能涂上颜色只是我发现有个别幼儿画的不太精确,比如:画圈画的不好看,颜色图的深浅不一等。不过,画的都挺像的。
另外,在这节美术活动中,我尽可能提供给每个幼儿表现与表达的机会,允许他们之间存在不同之处,这对增强幼儿的自信心是非常重要和关键的。活动中、活动后评价的方式是多种多样的,鼓励每一个孩子积极参与活动。在评价中,我对过程中幼儿表现出的认真、耐心、兴趣等给予及时的、积极的肯定,不管美术活动结果怎样,只要幼儿能认真对待并付出努力,那么他们的作品就应得到老师和同伴的认可,这样有助于每个幼儿自信心的形成和发展。
总之,当孩子们都把自己的作品拿出来放在一起看的时候,我和全班孩子们简直不敢相信自己的眼睛,太美了。我们好像看到这些七星瓢虫都在翩翩起舞,孩子们笑了,我也笑了。
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孔雀用国画的方法来画最漂亮,方法如下:
方法一:
1、大毛笔浓墨侧峰画出颈部,胸部及翅膀,在颈部上端浓墨中锋画头部。
2、用淡墨破笔法画背部羽毛和翅羽。要有虚实,浓淡变化,淡墨散峰画尾羽,用笔宜轻松自然。切忌沉滞刻板。
3、画尾羽要依次而下,排列有序,层次分明。羽毛于羽毛之间有间隙。留有一定的空白。切忌过密。
4、用朱砂,赭石,石绿覆盖羽斑,用石青调石绿染颈部,背部,注意羽毛的光泽感,然后用花青加藤黄调绿染羽用石绿提,补景时要注意虚,淡一些,以免喧宾夺主。
方法二:
1、画面构思好以后,先用炭条把轮廓打出,要求简练准确,打炭条时不宜太重,否则不容易拍掉,而在画面上留下痕迹,影响整洁。
2、凡画重色禽鸟,必先用重墨打底,再上石色,方见饱满。因此画好墨底是不可轻视的重要环节。落墨时先把肩背画出,再添翅羽,然后把复羽的翎眼画好,要注意聚散,切忌排匀,用笔要虚实并用。
3、将花翎周围的羽毛丝出,要疏落有致,紧密中见疏朗,用墨也需浓淡枯湿相间。画贵自然,勿使平板。
4、再画细毛,不能错乱,务使层次分明。毛与毛之间有要间隙,切忌过密,并留有一定的空白,使颜色有安放的余地,色墨相映以产生蓬松的感觉。
5、画完身体以后,恰当地画出颈部和颈、胸。如画完身体后觉得原来的头、颈等部位不妥时,须当机立断,即行修改,不要留恋原来所定轮廓。
6、全部落墨完成后,开始着色,先用赭石点出羽翎和疏疏地擦丝羽毛,再用浓赭画出翅翼和略点肩部,最后用稍淡的赭石点染肩部斑纹,留出白块,使其透气,先上赭石的道理在于赭石是石色不易掩盖,以后再用草绿,两色交映就会有金色的效果。
7、用较浓的草绿,复扫羽毛,也要疏疏朗朗。
8、最后上青绿重色,先用较厚的石青点出头部和颈、背。注意留有墨痕,使其产生鳞片的感觉。再用石绿略加汁绿(不宜太厚),全部统罩尾羽,最后画脚。用淡墨染嘴和填上面部土黄。
兔子简笔画
举例兔子简笔画方法如下: 1、画一个椭圆形的脑袋,注意三个空等会画小兔子的耳朵和身体,线条不要全部连接起来了。
2、给小兔子画上常常的耳朵,一个耳朵竖起来的,一个耳朵有点下垂,这样显得更加可爱。 3、顺便把小兔子的三瓣嘴画上,一个小小的“Y”字就好。
4、接着给小兔子画上圆圆的眼睛,注意眼睛是看向左上方的。把小兔子脸上的胡须也画一下,一边三根就行。
5、给小兔子画上身体和短短的兔尾巴,小兔子爱吃青草,再给它画上一点小草。 6、上颜色,因为是白色的小兔子,用粉红色稍微涂一点点边画出阴影突出白色就行。
然后肚子和耳朵也涂上粉色,给小草涂上绿色,小兔子简笔画就完成了。 。
最最最最简单的兔子怎么画
方法/步骤 1 第一步:画出兔子的两个眼睛。
左眼类似橘子瓣,右眼是一个圆,两个中间分别再画一个小圆,其余部分涂色即可。如下图红色线条所示 2 第二步:画出小兔子头部的轮廓。
如下图红色线条所示 第三步:先画出兔子左右两边脸的轮廓,在画出兔子的鼻子。如下图红色线条所示 第四步:画出兔子两个耳朵,尽量画的长一点。
如下图红色线条所示 第五步:画出兔耳的内轮廓,让耳朵有立体感。如下图红色线条所示 第六步:画兔子的身体轮廓。
先画背部轮廓,依据背部轮廓画出兔子的腿部。如下图红色线条所示 第七步:画出兔子的后腿,两端和上一步的两条线相接。
如下图红色线条所示 第八步:画出兔子的前腿。如下图红色线条所示 第八步:画出兔子的胸部,画的时候画成小锯齿线,模拟兔毛。
如下图红色线条所示 第十步:画出兔子的右前腿。如下图红色线条所示 第十一步:先在兔子的三只脚尖分别画两条弧线,让脚看起来有立体感。
之后再画出兔子的尾巴,也使用锯齿状的线条。如下图红色线条所示 小兔子完成了,大功告成! 。
怎样画一个简笔画的兔子
1、用圆圈画出小兔子的眼睛,用小圆圈画出小兔子的眼球,用曲线画出眼球留白的分界线,用小圆圈画出小兔子的鼻子。
如图所示: 2、用曲线画出小兔子的上嘴唇,像躺着的数字3,用直线画出小兔子的大门牙,用曲线画出小兔子的下嘴唇。如图所示: 3、用椭圆画出小兔子的头部轮廓,用曲线画出小兔子的下巴。
如图所示: 4、用封闭的曲线画出小兔子的耳朵,用小一点的封闭的曲线画出小兔子的耳蜗。如图所示: 5、用弧线画出小兔子的背部的轮廓,用曲线画出小兔子的腹部的轮廓,留出腿的位置。
如图所示: 6、用封闭的曲线画出小兔子的腿,前腿短小,后腿粗壮。如图所示: 7、在后腿的上方,用圆圈画出小兔子的尾巴。
如图所示: 8、眼睛涂成红色,舌头涂成红色,耳蜗涂成**。如图所示: 。
小动物绘画的有哪些
画出又可爱又简单的小动物的作画步骤: 建议你这样试试看: 小朋友们都是很喜爱小动物的,喜欢模仿小动物的动作、声音,更喜欢与小动物一起玩耍。
在此之间也很喜欢拿画笔画小动物,但总是画不太好,下面教小朋友们怎样才能画出又可爱又简单的小动物。 方法/步骤要先画出小动物的主要部位----头部,因为动物头部画好,才能表达小动物的特征和可爱之处。
小动物的头要画大一点,耳朵画长一点,代表是小兔子的特征。如下图。
然后,将小动物的头部的主要五官画好,眼睛是最能表达小动物的精神面貌,所以一定将小动物的眼睛画的圆圆的,将其它五官配合地画在合适的位置,嘴巴要小,才可爱。如图。
下面画小白兔的脖子,因小兔子脖子很短,就给它画上一条围巾挡着脖子显得更可爱,而且容易画出来。 画完围巾,继续往下画小白兔的身子,小白兔的身子一般是胖乎乎的,不要画太瘦了,身子比脸要稍窄一点,长度要两个头长,才成为最佳比例的。
小动物的整体画完后,好似缺点什么的,我们再给它添上一挎蓝,显得更可爱一点,挎蓝里再添上一些花草,是不是显得小白兔聪明能干了。 小白兔全部画完了,我们开始用自己喜欢的颜色,给小白兔开始上色。
因为小白兔本身是白色的,所以在小白兔的地板上要涂上浅色蓝或其它浅色也行。这样有效地衬托出小白兔的白。
这样做的好处:注意事项:学习画小动物时,要注意掌握小动物的特征,如兔子耳朵长、大象鼻子长等。画小动物也要让孩子学会观察小动物的动作、习惯等,学习绘画相关知识。
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