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高中物理必修一高一知识梳理高一物理知识点归纳第一章运动的描述第一节认识运动机械运动：物体在空间中所处位置发生变化，这样的运动叫做机械运动。运动的特性：普遍性，永恒性，多样性参考系1任何运动都是相对于某个参照物而言的，这个参照物称为参考系。2参考系的选取是自由的。1）比较两个物体的运动必须选用同一参考系。2）参照物不一定静止，但被认为是静止的。质点1在研究物体运动的过程中，如果物体的大小和形状在所研究问题中可以忽略是，把物体简化为一个点，认为物体的质量都集中在这个点上，这个点称为质点。2质点条件：1）物体中各点的运动情况完全相同（物体做平动）2）物体的大小（线度）＜＜它通过的距离3质点具有相对性，而不具有绝对性。4理想化模型：根据所研究问题的性质和需要，抓住问题中的主要因素，忽略其次要因素，建立一种理想化的模型，使复杂的问题得到简化。（为便于研究而建立的一种高度抽象的理想客体）第二节时间位移时间与时刻1钟表指示的一个读数对应着某一个瞬间，就是时刻，时刻在时间轴上对应某一点。两个时刻之间的间隔称为时间，时间在时间轴上对应一段。△t=t2—t12时间和时刻的单位都是秒，符号为s，常见单位还有min，h。3通常以问题中的初始时刻为零点。路程和位移1路程表示物体运动轨迹的长度，但不能完全确定物体位置的变化，是标量。2从物体运动的起点指向运动的重点的有向线段称为位移，是矢量。3物理学中，只有大小的物理量称为标量；既有大小又有方向的物理量称为矢量。4只有在质点做单向直线运动是，位移的大小等于路程。两者运算法则不同。第三节记录物体的运动信息打点记时器：通过在纸带上打出一系列的点来记录物体运动信息的仪器。（电火花打点记时器——火花打点，电磁打点记时器——电磁打点）；一般打出两个相邻的点的时间间隔是002s。第四节物体运动的速度物体通过的路程与所用的时间之比叫做速度。平均速度（与位移、时间间隔相对应）物体运动的平均速度v是物体的位移s与发生这段位移所用时间t的比值。其方向与物体的位移方向相同。单位是m/s。v=s/t瞬时速度（与位置时刻相对应）瞬时速度是物体在某时刻前后无穷短时间内的平均速度。其方向是物体在运动轨迹上过该点的切线方向。瞬时速率（简称速率）即瞬时速度的大小。速率≥速度第五节速度变化的快慢加速度1物体的加速度等于物体速度变化（vt—v0）与完成这一变化所用时间的比值a=（vt—v0）/t2a不由△v、t决定，而是由F、m决定。3变化量=末态量值—初态量值……表示变化的大小或多少4变化率=变化量/时间……表示变化快慢5如果物体沿直线运动且其速度均匀变化，该物体的运动就是匀变速直线运动（加速度不随时间改变）。6速度是状态量，加速度是性质量，速度改变量（速度改变大小程度）是过程量。第六节用图象描述直线运动匀变速直线运动的位移图象1s-t图象是描述做匀变速直线运动的物体的位移随时间的变化关系的曲线。（不反映物体运动的轨迹）2物理中，斜率k≠tanα（2坐标轴单位、物理意义不同）3图象中两图线的交点表示两物体在这一时刻相遇。匀变速直线运动的速度图象1v-t图象是描述匀变速直线运动的物体岁时间变化关系的图线。（不反映物体运动轨迹）________________________________________2高中物理必修一高一知识梳理高一物理知识点归纳2图象与时间轴的面积表示物体运动的位移，在t轴上方位移为正，下方为负，整个过程中位移为各段位移之和，即各面积的代数和。第二章探究匀变速直线运动规律第一、二节探究自由落体运动/自由落体运动规律记录自由落体运动轨迹1物体仅在中立的作用下，从静止开始下落的运动，叫做自由落体运动（理想化模型）。在空气中影响物体下落快慢的因素是下落过程中空气阻力的影响，与物体重量无关。2伽利略的科学方法：观察→提出假设→运用逻辑得出结论→通过实验对推论进行检验→对假说进行修正和推广自由落体运动规律自由落体运动是一种初速度为0的匀变速直线运动，加速度为常量，称为重力加速度（g）。g=98m/s²重力加速度g的方向总是竖直向下的。其大小随着纬度的增加而增加，随着高度的增加而减少。vt²=2gs竖直上抛运动1处理方法：分段法（上升过程a=-g，下降过程为自由落体），整体法（a=-g，注意矢量性）1速度公式：vt=v0—gt位移公式：h=v0t—gt²/22上升到最高点时间t=v0/g，上升到最高点所用时间与回落到抛出点所用时间相等3上升的最大高度：s=v0²/2g第三节匀变速直线运动匀变速直线运动规律1基本公式：s=v0t+at²/22平均速度：vt=v0+at3推论：1）v=vt/22）S2—S1=S3—S2=S4—S3=……=△S=aT²3）初速度为0的n个连续相等的时间内S之比：S1：S2：S3：……：Sn=1：3：5：……：（2n—1）4）初速度为0的n个连续相等的位移内t之比：t1：t2：t3：……：tn=1：（√2—1）：（√3—√2）：……：（√n—√n—1）5）a=（Sm—Sn）/（m—n）T²（利用上各段位移，减少误差→逐差法）6）vt²—v0²=2as第四节汽车行驶安全1停车距离=反应距离（车速×反应时间）+刹车距离（匀减速）2安全距离≥停车距离3刹车距离的大小取决于车的初速度和路面的粗糙程度4追及/相遇问题：抓住两物体速度相等时满足的临界条件，时间及位移关系，临界状态（匀减速至静止）。可用图象法解题。第三章研究物体间的相互作用第一节探究形变与弹力的关系认识形变1物体形状回体积发生变化简称形变。2分类：按形式分：压缩形变、拉伸形变、弯曲形变、扭曲形变。按效果分：弹性形变、塑性形变3弹力有无的判断：1）定义法（产生条件）2）搬移法：假设其中某一个弹力不存在，然后分析其状态是否有变化。3）假设法：假设其中某一个弹力存在，然后分析其状态是否有变化。弹性与弹性限度1物体具有恢复原状的性质称为弹性。2撤去外力后，物体能完全恢复原状的形变，称为弹性形变。3如果外力过大，撤去外力后，物体的形状不能完全恢复，这种现象为超过了物体的弹性限度，发生了塑性形变。探究弹力1产生形变的物体由于要恢复原状，会对与它接触的物体产生力的作用，这种力称为弹力。2弹力方向垂直于两物体的接触面，与引起形变的外力方向相反，与恢复方向相同。绳子弹力沿绳的收缩方向；铰链弹力沿杆方向；硬杆弹力可不沿杆方向。弹力的作用线总是通过两物体的接触点并沿其接触点公共切面的垂直方向。3在弹性限度内，弹簧弹力F的大小与弹簧的伸长或缩短量x成正比，即胡克定律。F=kx4上式的k称为弹簧的劲度系数（倔强系数），反映了弹簧发生形变的难易程度。________________________________________3高中物理必修一高一知识梳理高一物理知识点归纳5弹簧的串、并联：串联：1/k=1/k1+1/k2并联：k=k1+k2第二节研究摩擦力滑动摩擦力1两个相互接触的物体有相对滑动时，物体之间存在的摩擦叫做滑动摩擦。2在滑动摩擦中，物体间产生的阻碍物体相对滑动的作用力，叫做滑动摩擦力。3滑动摩擦力f的大小跟正压力N（≠G）成正比。即：f=μN4μ称为动摩擦因数，与相接触的物体材料和接触面的粗糙程度有关。0＜μ＜1。5滑动摩擦力的方向总是与物体相对滑动的方向相反，与其接触面相切。6条件：直接接触、相互挤压（弹力），相对运动/趋势。7摩擦力的大小与接触面积无关，与相对运动速度无关。8摩擦力可以是阻力，也可以是动力。9计算：公式法/二力平衡法。研究静摩擦力1当物体具有相对滑动趋势时，物体间产生的摩擦叫做静摩擦，这时产生的摩擦力叫静摩擦力。2物体所受到的静摩擦力有一个最大限度，这个最大值叫最大静摩擦力。3静摩擦力的方向总与接触面相切，与物体相对运动趋势的方向相反。4静摩擦力的大小由物体的运动状态以及外部受力情况决定，与正压力无关，平衡时总与切面外力平衡。0≤F=f0≤fm5最大静摩擦力的大小与正压力接触面的粗糙程度有关。fm=μ0•N（μ≤μ0）6静摩擦有无的判断：概念法（相对运动趋势）；二力平衡法；牛顿运动定律法；假设法（假设没有静摩擦）。第三节力的等效和替代力的图示1力的图示是用一根带箭头的线段（定量）表示力的三要素的方法。2图示画法：选定标度（同一物体上标度应当统一），沿力的方向从力的作用点开始按比例画一线段，在线段末端标上箭头。3力的示意图：突出方向，不定量。力的等效/替代1如果一个力的作用效果与另外几个力的共同效果作用相同，那么这个力与另外几个力可以相互替代，这个力称为另外几个力的合力，另外几个力称为这个力的分力。2根据具体情况进行力的替代，称为力的合成与分解。求几个力的合力叫力的合成，求一个力的分力叫力的分解。合力和分力具有等效替代的关系。3实验：平行四边形定则：P58第四节力的合成与分解力的平行四边形定则1力的平行四边形定则：如果用表示两个共点力的线段为邻边作一个平行四边形，则这两个邻边的对角线表示合力的大小和方向。2一切矢量的运算都遵循平行四边形定则。合力的计算1方法：公式法，图解法（平行四边形/多边形/△）2三角形定则:将两个分力首尾相接,连接始末端的有向线段即表示它们的合力。3设F为F1、F2的合力，θ为F1、F2的夹角，则：F=√F1²+F2²+2F1F2cosθtanθ=F2sinθ/（F1+F2cosθ）当两分力垂直时，F=F1²+F2²，当两分力大小相等时，F=2F1cos（θ/2）41）|F1—F2|≤F≤|F1+F2|2）随F1、F2夹角的增大，合力F逐渐减小。3）当两个分力同向时θ=0，合力最大：F=F1+F24）当两个分力反向时θ=180°，合力最小：F=|F1—F2|5）当两个分力垂直时θ=90°，F²=F1²+F2²分力的计算1分解原则：力的实际效果/解题方便（正交分解）2受力分析顺序：G→N→F→电磁力第五节共点力的平衡条件共点力如果几个力作用在物体的同一点，或者它们的作用线相交于同一点（该点不一定在物体上），这几个力叫做共点力。________________________________________4高中物理必修一高一知识梳理高一物理知识点归纳寻找共点力的平衡条件1物体保持静止或者保持匀速直线运动的状态叫平衡状态。2物体如果受到共点力的作用且处于平衡状态，就叫做共点力的平衡。3二力平衡是指物体在两个共点力的作用下处于平衡状态，其平衡条件是这两个离的大小相等、方向相反。多力亦是如此。4正交分解法：把一个矢量分解在两个相互垂直的坐标轴上，利于处理多个不在同一直线上的矢量（力）作用分解。第六节作用力与反作用力探究作用力与反作用力的关系1一个物体对另一个物体有作用力时，同时也受到另一物体对它的作用力，这种相互作用力称为作用力和反作用力。2力的性质：物质性（必有施/手力物体），相互性（力的作用是相互的）3平衡力与相互作用力：同：等大，反向，共线异：相互作用力具有同时性（产生、变化、小时），异体性（作用效果不同，不可抵消），二力同性质。平衡力不具备同时性，可相互抵消，二力性质可不同。牛顿第三定律1牛顿第三定律：两个物体之间的作用力与反作用力总是大小相等、方向相反。2牛顿第三定律适用于任何两个相互作用的物体，与物体的质量、运动状态无关。二力的产生和消失同时，无先后之分。二力分别作用在两个物体上，各自分别产生作用效果。第四章力与运动第一节伽利略理想实验与牛顿第一定律伽利略的理想实验（见P76、77，以及单摆实验）牛顿第一定律1牛顿第一定律（惯性定律）：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。——物体的运动并不需要力来维持。2物体保持原来的匀速直线运动状态或静止状态的性质叫惯性。3惯性是物体的固有属性，与物体受力、运动状态无关，质量是物体惯性大小的唯一量度。4物体不受力时，惯性表现为物体保持匀速直线运动或静止状态；受外力时，惯性表现为运动状态改变的难易程度不同。第二、三节影响加速度的因素/探究物体运动与受力的关系加速度与物体所受合力、物体质量的关系（实验设计见B书P93）第四节牛顿第二定律牛顿第二定律1牛顿第二定律：物体的加速度跟所受合外力成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向跟合外力的方向相同。2a=k•F/m（k=1）→F=ma3k的数值等于使单位质量的物体产生单位加速度时力的大小。国际单位制中k=1。4当物体从某种特征到另一种特征时，发生质的飞跃的转折状态叫做临界状态。5极限分析法（预测和处理临界问题）：通过恰当地选取某个变化的物理量将其推向极端，从而把临界现象暴露出来。6牛顿第二定律特性：1）矢量性：加速度与合外力任意时刻方向相同2）瞬时性：加速度与合外力同时产生/变化/消失，力是产生加速度的原因。3）相对性：a是相对于惯性系的，牛顿第二定律只在惯性系中成立。4）独立性：力的独立作用原理：不同方向的合力产生不同方向的加速度，彼此不受对方影响。5）同体性：研究对象的统一性。第五节牛顿第二定律的应用解题思路：物体的受力情况⇋牛顿第二定律⇋a⇋运动学公式⇋物体的运动情况第六节超重与失重超重和失重1物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）大于物体所受重力的情况称为超重现象（视重>物重），物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）小于物体所受重力的情况称为失重现象（物重<视重）。2只要竖直方向的a≠0，物体一定处于超重或失重状态。________________________________________5高中物理必修一高一知识梳理高一物理知识点归纳3视重：物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力（仪器称值）。4实重：实际重力（来源于万有引力）。5N=G+ma（设竖直向上为正方向，与v无关）6完全失重：一个物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）为零，达到失重现象的极限的现象，此时a=g=98m/s²。7自然界中落体加速度不大于g，人工加速使落体加速度大于g，则落体对上方物体（如果有）产生压力，或对下方牵绳产生拉力。第七节力学单位单位制的意义1单位制是由基本单位和导出单位组成的一系列完整的单位体制。2基本单位可任意选定，导出单位则由定义方程式与比例系数确定的。基本单位选取的不同，组成的单位制也不同。国际单位制中的力学单位1国际单位制（符号~单位）：时间（t）~s，长度（l）~m，质量（m）~kg，电流（I）~A，物质的量（n）~mol，热力学温度~K，发光强度~cd（坎培拉）21N：使1kg的物体产生单位加速度时力的大小，即1N=1kg•m/s²。3常见单位换算：1英尺=12英寸=03048m，1英寸=2540cm，1英里=16093km。```附：力学知识点归纳第一章定义：力是物体之间的相互作用。理解要点：（1）力具有物质性：力不能离开物体而存在。说明：①对某一物体而言，可能有一个或多个施力物体。②并非先有施力物体,后有受力物体（2）力具有相互性：一个力总是关联着两个物体，施力物体同时也是受力物体，受力物体同时也是施力物体。说明：①相互作用的物体可以直接接触，也可以不接触。②力的大小用测力计测量。（3）力具有矢量性：力不仅有大小，也有方向。（4）力的作用效果：使物体的形状发生改变；使物体的运动状态发生变化。（5）力的种类：①根据力的性质命名：如重力、弹力、摩擦力、分子力、电磁力、核力等。②根据效果命名：如压力、拉力、动力、阻力、向心力、回复力等。说明：根据效果命名的，不同名称的力，性质可以相同；同一名称的力，性质可以不同。重力定义：由于受到地球的吸引而使物体受到的力叫重力。说明：①地球附近的物体都受到重力作用。②重力是由地球的吸引而产生的，但不能说重力就是地球的吸引力。③重力的施力物体是地球。④在两极时重力等于物体所受的万有引力，在其它位置时不相等。（1）重力的大小：G=mg说明：①在地球表面上不同的地方同一物体的重力大小不同的，纬度越高，同一物体的重力越大，因而同一物体在两极比在赤道重力大。②一个物体的重力不受运动状态的影响，与是否还受其它力也无关系。③在处理物理问题时，一般认为在地球附近的任何地方重力的大小不变。（2）重力的方向：竖直向下（即垂直于水平面）说明：①在两极与在赤道上的物体，所受重力的方向指向地心。②重力的方向不受其它作用力的影响，与运动状态也没有关系。（3）重心：物体所受重力的作用点。重心的确定：①质量分布均匀。物体的重心只与物体的形状有关。形状规则的均匀物体，它的重心就在几何中心上。②质量分布不均匀的物体的重心与物体的形状、质量分布有关。③薄板形物体的重心，可用悬挂法确定。说明：①物体的重心可在物体上，也可在物体外。②重心的位置与物体所处的位置及放置状态和运动状态无关。③引入重心概念后，研究具体物体时，就可以把整个物体各部分的重力用作用于重心的一个力来表示，于是原来的物体就可以用一个有质量的点来代替。________________________________________6高中物理必修一高一知识梳理高一物理知识点归纳弹力（1）形变：物体的形状或体积的改变，叫做形变。说明：①任何物体都能发生形变，不过有的形变比较明显，有的形变及其微小。②弹性形变：撤去外力后能恢复原状的形变，叫做弹性形变，简称形变。（2）弹力：发生形变的物体由于要恢复原状对跟它接触的物体会产生力的作用，这种力叫弹力。说明：①弹力产生的条件：接触；弹性形变。②弹力是一种接触力，必存在于接触的物体间，作用点为接触点。③弹力必须产生在同时形变的两物体间。④弹力与弹性形变同时产生同时消失。（3）弹力的方向：与作用在物体上使物体发生形变的外力方向相反。几种典型的产生弹力的理想模型：①轻绳的拉力（张力）方向沿绳收缩的方向。注意杆的不同。②点与平面接触，弹力方向垂直于平面；点与曲面接触，弹力方向垂直于曲面接触点所在切面。③平面与平面接触，弹力方向垂直于平面，且指向受力物体；球面与球面接触，弹力方向沿两球球心连线方向，且指向受力物体。（4）大小：弹簧在弹性限度内遵循胡克定律F=kx，k是劲度系数，表示弹簧本身的一种属性，k仅与弹簧的材料、粗细、长度有关，而与运动状态、所处位置无关。其他物体的弹力应根据运动情况，利用平衡条件或运动学规律计算。摩擦力（1）滑动摩擦力：一个物体在另一个物体表面上相当于另一个物体滑动的时候，要受到另一个物体阻碍它相对滑动的力，这种力叫做滑动摩擦力。说明：①摩擦力的产生是由于物体表面不光滑造成的。②摩擦力具有相互性。ⅰ滑动摩擦力的产生条件：A两个物体相互接触；B两物体发生形变；C两物体发生了相对滑动；D接触面不光滑。ⅱ滑动摩擦力的方向：总跟接触面相切，并跟物体的相对运动方向相反。说明：①“与相对运动方向相反”不能等同于“与运动方向相反”②滑动摩擦力可能起动力作用，也可能起阻力作用。ⅲ滑动摩擦力的大小：F=μFN说明：①FN两物体表面间的压力，性质上属于弹力，不是重力。应具体分析。②μ与接触面的材料、接触面的粗糙程度有关，无单位。③滑动摩擦力大小，与相对运动的速度大小无关。ⅳ效果：总是阻碍物体间的相对运动，但并不总是阻碍物体的运动。ⅴ滚动摩擦：一个物体在另一个物体上滚动时产生的摩擦，滚动摩擦比滑动摩擦要小得多。（2）静摩擦力：两相对静止的相接触的物体间，由于存在相对运动的趋势而产生的摩擦力。说明：静摩擦力的作用具有相互性。ⅰ静摩擦力的产生条件：A两物体相接触；B相接触面不光滑；C两物体有形变；D两物体有相对运动趋势。ⅱ静摩擦力的方向：总跟接触面相切，并总跟物体的相对运动趋势相反。说明：①运动的物体可以受到静摩擦力的作用。②静摩擦力的方向可以与运动方向相同，可以相反，还可以成任一夹角θ。③静摩擦力可以是阻力也可以是动力。ⅲ静摩擦力的大小：两物体间的静摩擦力的取值范围0＜F≤Fm，其中Fm为两个物体间的最大静摩擦力。静摩擦力的大小应根据实际运动情况，利用平衡条件或牛顿运动定律进行计算。说明：①静摩擦力是被动力，其作用是与使物体产生运动趋势的力相平衡，在取值范围内是根据物体的“需要”取值，所以与正压力无关。②最大静摩擦力大小决定于正压力与最大静摩擦因数（选学）Fm＝μsFN。ⅳ效果：总是阻碍物体间的相对运动的趋势。对物体进行受力分析是解决力学问题的基础，是研究力学的重要方法，受力分析的程序是：发不了那么多，你再问几次，我继续发

背景：尤里被盟军俘虏后，给关在太平洋的一个小岛上，与他同关在一起的还有苏联的Bori,以及超级恐怖分子Zerrat。他们商量了多日，准备越狱逃跑。我们的故事就从这里开始……

目标 1：控制碉堡把监狱前的油桶打爆，围墙便会被炸开。这时我们的援军（飞碟）从外太空赶来帮忙。

目标 2：干掉守狱的部队，救出我们被关押的部队。然后逃离监狱。

目标 3：修好桥梁找到并解救我们的基地车。

目标 4：岛上没有矿，占领钻油井用于产钱。

目标 5：占领美国的高科技大厦，那里有我们的重要资料。

目标 6：消灭这一带的所有美军，我们要以这为基地东山再起！

胜利条件：占领美国的高科技大厦，并且消灭美军所有建筑。

失败条件：1。尤里总理身亡。

2。美国的高科技大厦被毁。

3。我们被敌全歼。 背景：我们巩固了在地球上基地，但是没有制天权是不行的，我们以前就在月球上建立了基地可惜被俄国佬抢了去，因为俄国现在经济不好，无力支持庞大月球开销，现在由美军代为看守，根据我们在美国的高科技大厦里找到的资料，初步确定基地位置，现在我们要把它重新收复。

目标 1：在资源耗尽之前抢占技术中心，使基地归我所有。(- - 不要傻了吧唧的把所有军队都派过去，开始的那个基地是假的，占领后立刻后撤，不然全死光光)

目标 2：干掉月球上的所有美军，一个活的都不能留。（后方基地困有几十辆车辆，不要一开始就冲过去，要记住智取，智取。右上方有油井）

胜利条件：消灭美军所有建筑。

失败条件：1。技术中心被毁。

2。我们被敌全歼。

3。尤里总理身亡。 背景：我们现在是规模初定，据说华盛顿刚遭到恐怖袭击，我们应趁其人心不稳，给山姆大叔点颜色看看。由于上次越狱成功，Boris失踪的情况终于搞清楚了，俄国方面很高兴，决定在我们进攻发起时，帮我们一把。实际上，俄国也在趁火打劫，其心不正，我们对其不可不防。

目标 1：找一块空地建立自己的基地。

目标 2：干掉纽约的所有驻军(俄军也是个乘火打劫的种，等你消灭了美军后立刻会翻脸。也别想在开始时就按CTRL搞定它，这样他会立刻翻脸)。

胜利条件：消灭敌军所有建筑。

失败条件：我们被敌全歼。 背景：俄国在埃及偷偷建立了一庞大的军事基地，目前还未完工。我们不能视而不见，敌人一定要消灭在摇篮中。可是由于防御甚好，大部队无法强攻，我们只好派了一个特遣小分队，去搞定它的能源中心，让防卫失效。可是我们还没有像样的能源中心呢，尤里总理下令：能源中心不可摧毁、只可占领！我们的间谍打听到，有几个国外的技工，被关在大金字塔里，救出他们，用于占领能源中心。

目标 1：干掉大金字塔前的木乃伊救出工程师。（有很多狙击手- - ，至少有5，6个在不同地方）

目标 2：占领那三个核电站。（小心几个步兵叛变，他们都是俄军混入我们内部的间谍）

目标 3：消灭这个基地。

胜利条件：消灭敌军所有建筑，而且占领所有的核电站。

失败条件：1。我们被敌全歼。

2。核电站被毁。 背景：对上次那件事情，俄国***简直快气疯了，并扬言一定要把我们全都抓到伏尔加河上当纤夫。并且当日就和美国达成协议，共同对付我们。嘿嘿，不用你抓，我们自己来了，莫斯科你好！还有那诱人的伏特加和鱼子酱！

目标 1：用间谍占领克里姆林宫，获取关于时间机器的重要情报（- - 真是虐待，水道小，两边都是防空炮跟磁暴线圈与光菱塔的集合。所以好好利用潜艇的对地飞弹）

目标 2：占领时间机器，因为我们得知美国在侏罗纪建立了后备军事基地。

目标 3：消灭莫斯科所有敌对势力。

胜利条件：消灭敌军所有建筑，而且占领时间机器。

失败条件：1。我们被敌全歼。

2。时间机器被毁。

3。间谍死亡。

4。克里姆林宫被毁。 背景：美国在侏罗纪建立了后备军事基地，企图以后找机会消灭我们。本以为我们找不到他们，可是万万没想到，我们从俄国那里搞到了时间机器。狭路相逢勇者胜，让我们在爬行动物的世界里相会吧。

目标 1：由于苏联的那个时间机器年久失修（也太穷了吧），导致我们到达侏罗纪后机器便坏了，但不要紧因为伟大的爱因斯坦恰巧也在这儿做研究，抓他回来修机器（建船厂做潜艇用飞弹轰！不然巨炮的威力会吓死你）

目标 2：我们勘查到了美国的几个废旧试验基地，占领它们。

目标 3：消灭侏罗纪所有美军，让他们的化石与恐龙同存。

胜利条件：消灭敌军所有建筑，而且将爱因斯坦带到我们的时间机器旁给我们修理机器。

失败条件：1。我们被敌全歼。

2。时间机器被毁。

3。爱因斯坦死亡。 背景：美国在侏罗纪建立的后备军事基地被我们连锅端了，加上我们在世界其它地方战役地节节胜利，尤里的伟大恐怖政权已经基本确立了。可是以美俄为首的多国联盟就是不肯向我们投降，说什么要与我们战斗到底，简直是开玩笑。我们的尤里总理有成人之美的高尚风德，他说：“他们不是要与国家共存亡嘛？成全他们！”于是我们找了一个国际大都市，作为他们抵抗的榜样。

目标 1：消灭守城的警卫部队。（简单，现造十个左右V3火箭，再造十个左右光菱，屠杀啦~）

目标 2：干掉这座城市里所用建筑，杀掉所有的平民，一个狗都不要放过！（基地后面有3个恐龙和4个木乃伊，玩玩看看o(∩_∩)o我直接用光菱冲……小心那个埃菲尔铁塔，会跟红警2的那个巴黎铁塔一样会放电的，用登月火箭员拆了它。之后……慢慢享受屠杀的快感）

胜利条件：消灭美军所有建筑，消灭所有平民建筑以及平民和车辆。

失败条件：我们被敌全歼（你是怜悯心太强了吧）。 背景：我们上次做那事，国际上谴责声一片，说什么这无异于“南京大屠杀”。还骂我们禽兽不如，尤里总理对此很反感，下令要尽快封杀舆论，看来是该消除一切的时候了。据我们的间谍卫星勘查，发现现在剩的唯一的一股美俄反抗力量，在澳大利亚西海岸。而且美俄了最高***也藏匿于此，尤里总理想以最人道的方式杀了他们。能不能让尤总高兴就看你的了。

目标 1：消灭所有美俄建筑（- - 好好防守，基洛夫空艇的威力可不是盖的。两旁还有几十只船- - ）。

目标 2：干掉大使馆周围的守军，逮捕美俄总统（大使馆可是很脆弱的,不过……做好超武后全降在大使馆旁边集中的核电厂上，再给大使馆降个铁幕。没有伤害大使馆把~断电了后超时空兵去冻冻冻，总统出来了夜鹰去接，相信那些可怜的家伙没电了，之后接到右下角享受尤里人道仁慈的处决= = ）。

目标 3：把美俄总统带到尤里总理指定的处决处，让他来亲自干掉他们。(人道？当你把两可怜的总统运到右下角的岛上去的话尤里慈悲的一颗核弹会掉下来！)

胜利条件：即完成所以目标。

失败条件：1。我们被敌全歼。

2。在俘获美俄总统之前，大使馆被毁。

3。没有把美俄总统带到指定地点处决，而是私下处决。 背景：我们霸占了大半个地球，现在唯一没有灭掉的军事大国就剩中国了。尤里总理想要统治全球和全人类的这个伟大的梦想，就差这一步了，可中国一直都不找我们的茬，弄得我们也找不到借口下手。现在管不了那么多了，“胜者为王败者寇，枪杆子里出真理”，尤里总理下令进攻中国。刚屯兵中俄边境，就遭到了中国的警告，要求在规定时间内撤离中俄边境，否则便要反击了……

目标 ：打败中国。

胜利条件： 1。通常只有一个：中国把我们全歼。

如果你是狂热分子可以试试下面的方法：

2。放弃进攻，派人到中国基地内和谈，向中国投降。（曾有人做到，我真佩服他）

3。干掉所有中国部队（你认为这可能吗？）。

失败条件：在中国发动进攻前，炸毁中国基地。（- - 可能吗，这关纯粹是受虐待，直接把基地卖了后把所有兵送给中国屠杀，死光光了就赢了。PS：作者因为希望中国在战争中不会被摧毁不会失败希望中国不会像以前那样挨打而设置的这一关）

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作品相关简介：YURI!!! on ICE是MAPPA以花样滑冰为题材制作的日本原创电视动画作品，于2016年10月6日开始播出。全12集。