《路边野餐》：静默成诗，鬼气浪漫

一个曾经熟悉或去过的地方，当其以**的方式出现时，那刻所见所感是与众不同的。**因人而异的缘故，有了作品之外的属性，弥漫出些许回忆的气息。其实《路边野餐》更适合叫原本的名字——《惶然录》，里面的人物看似早已随遇而安，然现实和梦境都氤氲着不安的氛围，交错出总带着些阴郁的往昔。

若没有在贵州生活过多年，若不是心里也有往事的伤，《路边野餐》之于观众而言，不过是一部看完只觉懵懂而迷惑的小众**，甚至会觉得看了一部DV拍的纪录片。说到以贵州为背景的**，上一部记忆深刻的是十年前的《青红》，犹如旁观父母那代人的仓促青春。这才是**精分的魅力，能让人找到被遗忘的情愫。

一、 凯里：现在心不可得

“凯里东接台江雷山两县，南临麻江丹寨两县，西部福泉县，北接黄平县，地理位置在东经1074058-108129，东西最长跨度5176公里，南北最长度443公里……”后面洋洋过河时背的导游词中，凯里再次以书面文字的形式登场。往往会看城市简介的，不是在此生活多年的人，而是充满好奇心的客。

故事从停电的凯里诊所开始，穿白大褂的陈升却是病人。在空旷的露台上，老医生望着入夜的凯里，唠叨几句服药的医嘱，嫌弃酒鬼的狗又跑过来。天无三日晴，阴沉而潮湿，给影片罩上自来旧的滤镜，如同多次出现发霉的旧墙、滴答漏水的屋内，还有多云不放晴的天空。占了过半篇幅的凯里，是陈升生活的现在，有他的工作和亲友，还有他的困顿与无奈。

从防空洞里走出来，陈升看上去很孤单，实际上也很孤独。人到中年，孑然一身，妻子病逝，母亲也去世了，弟弟与他不亲近，就剩下侄子卫卫算个慰藉。这样的男人，平凡如任意的路人甲，乍一看没什么特别，却爱写抽象的诗。写诗还出了本集子，他怕也多少有些故事，毕竟诗人是罕见的身份，除了言之无物的回车键。

背着城市

亚热带季风的河岸

淹没还不醉的桥

不醉的建筑

用静默解酒

贵州没有平原，哪怕大些的城市，也多有陡坡还连着山。而这里的山，不比别的地方，更像拔高的野地，无序混杂长着荆棘和灌木，在怪石间又种着玉米高粱等庄稼。近看远看都是杂乱无章的野地，外行人也难辨哪些是人为种的，哪些是自行生长的，山头倒像是被剃坏的短发，东一块长西一块秃。我视之为野蛮生长，一个“野”字颇有个性。

地方其实和人一样，都有各自的脾气和性格。贵州多高山且险峻，河流瀑布都湍急，山洞和防空洞也多，随处可见的野地风格，生出些许与众不同的“鬼气”。我所谓的鬼气，与鬼神志怪无关，而是形容黔地的神秘，仿有灵力去引人探寻。发生在这里的故事，哪怕看着毫不起眼，必有些内里的曲折，就像多重身份的陈升。

当诗人时，他是细腻的。当医生时，他是耐心的。当丈夫时，他是深情的。当朋友时，他是仗义的。当哥哥时，他是忍让的，当伯父时，他是慈爱的。只有当儿子时，他是逃避的。他后来的种种，究其根本，源于孤独的童年，甚至有被抛弃的类似感觉。于是，他才会特别珍惜情感，因为最需要时缺失过。

没有了音乐就退化耳朵

没有了戒律就灭掉烛火

像回到 误解照相术的年代

你摄取我的灵魂

没有了剃刀就封锁语言

没有了心脏却活了九年

说到这里，陈升的人设都是趋于完美的。而现在都是当下的表象，过去的黑历史仍会现身。原来，年轻时陈升跟过大哥混过社会，后因替大哥出头断人手指被判刑。没心如行尸走肉，九年牢狱之灾，陈升就此失去了母亲和妻子，连最后一面也没能见到。

之后日子里的陈升，好好地活着，却没了盼头。直到得知侄子被卖，陈升对弟弟老歪怒了，拿母亲留下的房子作交换，以换取小卫卫日后的安稳，也从而踏上了找寻的路途。这时起，小卫卫成了陈升的期望。人要想踏实地活，总得找些念想，也好义无反顾走下去。

在这里的现在，每个人都不快乐，每个人又无能为力，只有照着习惯的轨迹走。整个城市仿佛笼罩在下雨前的闷热中，人们心中都有些憋屈的郁结，不闻不问地耽搁久了，一旦动手整理起来，就像老医生的旧箱子，一拿出来就散架了，放久了鞭炮也点不着。到处似乎都是无可奈何的错过，尽是于事无补的遗憾。

二、荡麦：未来心不可得

梦见母亲穿的绣花鞋，梦见蜡染布上的图案，梦见苗人吹奏的芦笙曲，陈升将这些挥之不去的梦境，都归结为快拆迁的老房风水。片子里数次提到梦的内容，老医生梦到车祸死去的儿子、花和尚梦到儿子想要块表，还有陈升在火车上梦到的荡麦。梦就是一个幽灵，趁着意识睡着了，从心的黑洞飘出来放风。

弗洛伊德曾解释说，“睡眠的时候，心灵面对外界的刺激，要么不予理睬，要么采用梦去否认它的存在，或者“编织栩栩如生的谎言",尽可能地延续睡眠。因此，我们可以把'睡眠的欲望'也看成是梦的动机之一，每一个梦都是这种欲望的满足。”于是，梦承载了众人无法释怀的过往与失去。湟然不可得，初心方成梦。

一定有人离开了会回来

腾空的竹篮装满爱

一定有某种破碎像泥土

某个谷底像手一样摊开

说到荡麦的段落，有人着迷于四十多分钟的长镜头，有人在争论究竟是梦还是真实，还有人在纠结于时空的交叠。就像关于野人的说法，众说纷纭难下定论。而我的第一感觉是将荡麦当做臆想中的一场告别，也是陈升对自己的一种开解。

从不唱歌的陈升主动当众唱了首《小茉莉》，开摩托的小年轻爱吃粉爱画钟表也叫卫卫，开理发店的**长得和亡妻很像也想看海，疯癫的酒鬼竟然成了司机但仍爱喝酒，这些在凯里都熟悉的面孔好似有些不对劲。这种不对劲却是圆满的，梦中没有遗憾的立足之地，陈升仿佛又见到了亡妻张夕，为她唱歌还描述大海和海豚，卫卫长成了大人有了喜欢的姑娘，连只会在废车里闹腾的酒鬼都正常了。

巧合得不可思议，就可能是个骗局。陈升送出磁带时，说是李泰祥的《告别》。我突然明白过来，在荡麦发生的一切，都是陈升借着梦说再见。跟过去的往事告别，跟过去的自己告别，跟过去的妻子告别，跟过去的母亲告别，陈升自导自演着跟过去和解。只有真送走了过去，陈升才能继续未来的生活。

白醋春梦 野柚子

把回忆揣进手掌的血管里

手电的光透过掌背

仿佛看见跌入云端的海豚

唯一的新面孔是洋洋，她是过去无关的人物，她是即将要离开荡麦的，她就像是属于未来的存在。在整部影片里，只有洋洋的裙子是鲜艳的亮色，回忆里的张夕虽穿着红色连衣裙，却是偏暗沉的深红，远不如洋洋的柠檬黄来得跳脱，点缀了所有的暗沉与压抑。这样的**，代表着希望、光明和快乐。

我很喜欢洋洋去坐船的片段，兜了个看似无意义的圈，可是你还在我身边等着。沿着屋旁的石阶走到河边，上船开始背本上的导游词，卡壳时听到大卫卫在岸上大声提醒。洋洋下船买了个风车，可风车被等着的大卫卫抢走。洋洋听到火车开过的声音，大卫卫把风车弄坏了。两人一起走过河上的吊桥，大卫卫提出陪她去凯里，洋洋沉默却没有拒绝。又回到了原来的路径，洋洋过河其实什么也没做，甚至没必要坐船过去。可是，回来后洋洋的心已经有了决定，关于和大卫卫的关系，后来给摩托车上绑红绳是接受。

大卫卫虽有些小滑头，却还是信守承诺的人，他一边载着陈升去坐船，一边嘱咐对付野人的方法。果不其然，大卫卫给陈升的胳膊上绑了木棍，那个样子实在滑稽而可笑。等船时，陈升拆掉了木棍，因为他已经不再惧怕所谓的野人，也终于松掉了心头的捆绑。野人是回忆里的死结，因为曾经不敢面对，所以总没勇气解开。

三、镇远：过去心不可得

终于来到了颇有渊源的镇远，也终于见到了吹芦笙的苗人，原来老医生念念不忘的林爱人就是芦笙师傅。陈升找了一路的苗人，吹芦笙是给林爱人送葬。老医生没有来或许是对的，分开了半生的旧时恋人，若见他病重是心焦，未履行承诺也心焦，知道死讯更是心伤。无声的牵挂终究败给了时间，再多的思念却终究挽不回重逢。

在片中，镇远与人物的过去，有着剪不断的纠葛。陈升在这里度过了孤独的童年，而他的母亲对这里有着深深的歉疚，老医生知道曾经的恋人一直在这里生活，花和尚选择在这里开间钟表店抚慰丧子之痛，以及埋葬曾经混社会当大哥的过往。镇远就像《花样年华》结尾里吴哥窟的树洞，装着许多人的旧时光与秘密，静静地望着有人来有人走有人停。

所有的转折隐藏在密集的鸟群中

天空与海洋都无法察觉

怀着美梦却可以看见

摸索颠倒的一瞬间

关于镇远的戏份，只有最后十来分钟。于大多数人而言，现在是冗长的，未来是飘渺的，过去是零散的。所有当下与以后的脉络，都来自那些不连贯的过去，如同奔涌的江河源于不起眼的细流。长久以来对爱的渴望与缺失，都是从陈升在镇远的日子开始，然而他的童年以及和母亲的心结，始终都是透过旁人的口说出的，他自己似乎并不愿过多提及。

许多年后，陈升为找侄子再次回到镇远，既像重温记忆，又像重复命运。一直以来，陈升对小卫卫的照顾，几次提出让侄子跟自己过，除了亲缘关系和母亲遗愿，还因为他的困境像极了儿时的自己。被远离亲人，被独自生活，不过是体面些的抛弃。

岁月和失去是至烈的侵蚀剂，曾经的江湖大哥如拔牙去爪的老虎，花和尚以老者的絮叨不愿让陈升接走小卫卫，他脆弱地将孩子当作亲情的替补。老旧的电风扇，和各式的钟表，有所指代地出现了，循环往复总不顺畅，修了又修好好坏坏，过去不可得，岁月亦不可追，上了年纪更易陷入记忆的怪圈。若说陈升看小卫卫像自己，花和尚又何尝不是看陈升像自己？尝过后悔滋味的人，才更懂得珍惜眼前。

冬天是十一月十二月

一月 二月 三月 四月

当我的光曝在你身上

重逢就是一间暗室

终究没能狠下心，陈升留下了几颗纽扣，和周一的最后期限，躲在暗处用望远镜，远远看了眼小卫卫便走了。小卫卫后来究竟有没被陈升接回去？想到未言明的以后，感觉就像读沈从文的《边城》，揣测走了的翠翠是否会回来。

长大后的小卫卫，会成为大卫卫、陈升、老歪或是花和尚，其实就取决于他的境遇，以及他面对的态度。陈升和老歪这对兄弟，家里都挂着旋转彩灯，舞厅的元素出现在此，带着些超现实风格的反差。一个挂在嘈杂明亮的阳台，一个挂在昏暗潮湿的屋里，就像一个选择努力生活，而一个选择浑浑噩噩。不同的人生，怪不得命，却怨得了己。

车后的隧道口变得越来越小，前方的光亮却越来越宽阔，陈升回去时又打了个盹，闭眼的时候对向火车上有倒走的钟。小卫卫看到了，却没马上接走，陈升至少算是放心的。林爱人找到了，却只有送葬曲，陈升也算是忠人之事。而荡麦的一游，梦也罢，幻也好，陈升终于是有所收获，有些重逢的本身，也是一种自我治愈。

灌热水瓶时闷闷的声音、木头书桌上的小盆文竹、窗户可打开的绿皮火车、蓝布蜡染和黑衣苗人、随处可见野地山头里的苞米、喧哗的瀑布和黢黑的山洞……尽是遥远的念想碎片，度过了最初童年的地方，哪怕离开许多年未归，是好是伤早已挥之不去。

《金刚经》中如是说，“过去之心不可得，现在之心不可得，未来之心不可得。”这部**之于我，如同荡麦之于陈升，在不为人知的时空梦了一场，醒来该忘的忘该放的放，然后逐渐成为更坦诚的自己。既知不可得，或能少憾事。

片名的英译是Kaili Blues，与诗相配的蓝调，自带忧郁的情绪。被汞矿染蓝的水塘，像海却不可能会有海豚，因是重金属超标的污染。还有陈升说和张夕结婚时，住在瀑布旁的小房子里，两人在家只跳舞不说话，因为说了也听不见。只出现在台词里的景象，在静默的时光中回顾，幻想出来竟觉浪漫，沾染着返潮空气中的鬼气，写成了光怪陆离的诗句。

  放下过去，放过自己

——评**《路边野餐》

    《路边野餐》是新晋导演毕赣的作品，讲述了一个生活在贵州凯里的乡村医生陈升，为了寻找侄子，来到陌生的小镇，在这个亦真亦幻的小镇里与逝去的爱人在一个神秘的空间相逢的故事。导演毕赣创造性地构建一种诗意地进入自己家乡的途径，以神秘的偶尔还带有梦幻的形式，带我们领略了苗族的文化。在观影时，你可能会纠结于他们为什么会痛苦，一群活在过去的人，将过去的痛苦和悲伤保留。而我们又何尝不是？生活中总会有一个“陈升”，一个执着于过去、忘不了过往的人，但相比这样还不如放下，放了过去，也放过自己，活在当下，这才是更好的选择。

《路边野餐》的故事发生在贵州省黔东南苗族的凯里、荡麦、镇远三个地方。但是只有凯里和镇远是真实存在的，荡麦只是导演为了符合影片的神秘梦幻而虚构的。在这三个虚实相生的空间里，影片传递了“时间”与“和解”、“爱”与“告别”的主题。而导演在影片开头通过金刚经经文“过去心不可得，现在心不可得，未来心不可得”，给我们呈现了对这一主题最好的诠释和注脚。接着影片分为三个部分阐述了这一主题。第一部分是凯里的故事——陈升痛苦于母亲去世时和妻子病逝时自己的无力陪伴；老医生沉浸在与旧情人分别后无法兑现的诺言中；花和尚纠结于儿子的死无全尸……他们是活在过去的痛苦与悔恨中的典型人物。第二部分是荡麦的故事——在荡麦这个梦幻、非现实的地方，陈升遇到了亡故的妻子和成年后的卫卫。但是，这都是梦境，随着梦醒，所有的一切都已释然。第三部分是镇远的故事——陈升在这里看到生活惬意的小卫卫，真正地放下了过去的一切。

**是一个上路寻找的过程，寻找的是陈升的内心，陈升入狱九年，九年的时间仿佛断层，陈升该如何谅解过去？如何与未来握手？陈升将如何摆脱“过去伤痛，现在苍白，未来无可期待”的内心状态？从陈升坐上火车，原本人山人海的站台，车厢中却只剩陈升一人，进入梦境的陈升也进入了荡麦。**将过去、未来的隐喻放到荡麦的时空里，使影片具有梦幻色彩。同时，整部影片以贵州方言诗歌作为旁白贯穿情节，增添了影片的诗意，而在诗歌出现的地方叙事都会停滞，主人公的内心世界得到舒展，为下一阶段故事的进展提供情感归宿。

在影片中经常出现的时钟是影片最重要的一个元素。陈升的侄子小卫卫有个习惯就是在手臂上，墙上画钟表，陈升在荡麦遇到的摩的司机大卫卫也在手臂上画钟表。大卫卫还认为如果时间可以倒流，他的心上人洋洋就不会去凯里了，因此他把去往凯里的货运车厢上都画上时钟，而片中的一个小细节便是时钟的指针是逆时针转动，这一处理十分符合大卫卫想要时光倒流的心态。而陈升在影片最后也在火车上看到了对面相反方向火车上倒转的时钟。并且影片的非线性叙事十分容易让观众的时间概念进一步错乱，甚至错乱到怀疑这些事情是不是真的发生过。比如陈升在荡麦遇到的摩的小伙大卫卫，跟自己的侄子小卫卫有着一样的爱好，这是长大了的卫卫嘛？比如陈升遇到的理发店女孩跟自己死去的妻子长得一模一样，陈升跟妻子的故事也是他用第三人称跟这个女孩讲出来的，他还把老医生跟旧情人交往的一个有关手电筒的小细节跟这个女孩演绎了一遍。这些时间上的错乱感让发生在荡麦的这段故事仿佛是发在一个平行的时空。但这一切都是导演以一个42分钟的长镜头跟拍呈现出来，摇晃不停的绵延感对应了荡麦的幻想空间，镜头的自由来往对应梦中自我的自由来去，具有写实特点的长镜头拍摄手法得到突破，赋予了梦幻迷离的效果。

影片的画面如梦似谜，时空不断穿插，既有昨日记忆，也有明日幻想。在陈升不断和解、告别的过程中，观众看到的岂止是主人公个人的情感经历，还有那些放不下过去的我们自己。不执迷于过去犯下的错误，不争执于现在的纠葛，不猜疑未来的自己。或许，“对过去不悔，对现在不争，对未来不猜”，才是导演带给我们对人生最好的独白。

《路边野餐》：晦涩之梦

文/梦里诗书

**是大众的艺术，它并不如同一幅画，可以只是沉浸在自我艺术的精神世界，诚然《路边野餐》在形式上达到了一定艺术的高度，但情感和剧情的空洞却很难引发大众的共鸣，这样的**只是将艺术作为了标榜，而却并没有考虑大众才是**的基石。

《路边野餐》不同于浮夸只知套路的庸作，来自贵州的苗族导演毕赣，在他的影像世界中能真切感受到一种源于人文的沉淀，在**美学的造诣上有着较为出色的表达能力，但在这部**中，这种能力并没有成为真挚的情感共鸣，反而只是给人一种故弄玄虚之感，这就如同那长达四十二分钟的长镜头，他有着导演费心设计的艺术之处，但即没能去很好的带动观众情绪，也难有多么震撼的思想表达，不过只是为人所见导演自已的恃才放旷。

这近乎是一个没有完整剧情的**，而你不可能要求大众像看维纳斯雕像一样，皆能在**中欣赏这样一种艺术境界，透过主人公陈升，我们看到了**所赋加的多条线索，坐牢出狱后的悲情冷暖，但人与人间的关联是如此的虚无缥缈，诸多夹杂其中的线索却难以形成一种强有力的渲染，太过空灵碎片化的演绎，既能说**做到了其期望的如梦似幻，也可以说是一种假以文艺的虚无。

那么这部作品究竟想表达什么呢？透过陈升寻找自已的小侄子，受人所托将旧物带给旧请人，在亲情与爱情，现实与梦幻的交织里，**实则做出的是如何面对“过去与未来”的生活禅悟，但这种表达在影像与情感的断层中是如此的平乏，甚至让本厚重的人文气息亦变的难以感怀，这样的作品或许为乌烟瘴气的中国**带来了一股清新的柔风，却无从给人以情感的动容。

**技艺的所擅，使《路边野餐》看到了毕赣别具一格的执导功底，但没有真正历经岁月沧桑的磨合，毕赣的**仍旧是不成熟的，他还未有如娄烨、侯孝贤那种饱满的情感表达，终只是场晦涩之梦。

2015年在瑞士洛迦诺国际**节上，年仅26岁的贵州青年导演毕赣凭借**《路边野餐》一举拿下当代**人单元最佳新导演银豹奖、最佳处女作特别提名奖，此后，《路边野餐》在国内金马奖，国外各大**节上均有获奖。这一部耗资不超过100万的低成本**为何能获得法国、台湾、大陆等多个地区的**人的关注，为何口碑一直高居不下。被称为“中国第二个贾樟柯”的毕赣到底导演了一部怎样的作品？本文将从故事讲诉方法、意像的运用和多重主题的表达三个方面赏析**《路边野餐》。

陈升早年混迹黑道，曾为了帮老大哥讨回儿子被杀害的血债而走上犯罪的道路，在监狱里待了九年。身体多病的妻子在其出狱前一年病逝，年迈的母亲也去世。弟弟老歪因为母亲遗留的财产问题与陈升产生分歧，从酒鬼口中得知侄儿卫卫被老歪“卖掉”，加之诊所的老医生托陈升将信物带给多年未见的情人，陈升踏上了去镇远的梦幻旅途。

《路边野餐》从表面来看，讲述的就是一个寻找的故事，从故事设定的空间变换以及主角愿望达成必将经历的方式来看，主体剧情偏向于一部“公路**”。

前妻：陈升的前妻张夕早在陈升出狱前已经病故，整个影片有三次关于前妻的镜头回切，第一次是老医生提到自己的爱人的时候，第二次是陈升与老医生在楼顶上讲述自己所做的梦境时，第三次则是在荡麦的梦境里与神似张夕的理发厅老板分别之后。前两个镜头中的妻子都没有正脸显露，最后一个镜头显露出了张夕的正脸——和理发厅老板一模一样，三次时间蒙太奇的递进式运用最后隐喻出陈升在荡麦的梦境之中完成了对前妻的找寻。

母亲：整个影片中关于母亲的意像则是出现在凯里诊所陈升梦里的一双蓝色布鞋，影片中的主人翁第一次做梦就是梦见了这一双母亲的蓝鞋和芦笙的声音。而在荡麦的旅程结束之后再一个关于蓝色布鞋的镜头回切则暗示着陈升对于完善记忆中母亲这一形象的夙愿进一步达成。

花和尚：在台球馆里，陈升因为母亲墓碑以及卫卫的事情与老歪发生争执，镜头补充了早年陈升为老大哥“花和尚”办事的画面，这里的蒙太奇运用则是交代了必要的人物关系，为后面的镇远之行做了铺垫。

《路边野餐》可分为三个大的场景在转换：凯里——荡麦——镇远。又分别照应着主人公的三种心境：过去心不可得的忧愁和顿郁、现在心不可得的怅然若失和愤懑不平、未来心不可得的平静与舍得。整个故事的前半段发生在凯里，这时候的陈升迷茫且忧郁，诊所的老医生托付、母亲的遗愿、回忆中的妻子、不成器的弟弟老歪、被花和尚带走的卫卫，都把陈升往着一个方向在推——镇远。

长镜头的运用如陈升骑着摩托行驶在盘山公路，以及出狱后驾驶着汽车行驶在盘山公路，前者是导演致敬侯孝贤的《南国，再见南国》中主人公骑摩托车的长镜头，主观性的表达。后者则是通过汽车内的聊天以及广播交代了妻子、母亲、以及野人的相关故事背景。而最关键的则是荡麦部分的长镜头运用，将原本线性的时空割裂，通过长镜头还原出陈升梦里的世界。这一部分的人物如成年的卫卫、洋洋、理发厅老板娘看似丧失了原本以陈升为主体的故事讲述视角，实则是通过不同人物的活动轨迹完整构建出了一个“荡麦世界”，同时也完成了对陈升这一主体的重构。

不同于《鸟人》的长镜头技巧性运用，《路边野餐》中荡麦这一部分40多分钟的长镜头以纪实性的手法展现的却是虚构的梦境，不可思议的将时间与空间进行了重叠，梦境与现实相互统一，构建了一个独属于陈升的“荡麦空间”。

钟表：钟表象征着时间，卫卫刻在墙上的大钟原本是停止的时间，却在光影的流动下分针在正向走动，隐喻了陈升正在凯里慢慢消逝的时间；在荡麦，成年的卫卫手上画着的手表是暂停的时间，这里的画在手上不会动的时间象征着“荡麦空间”里边的时间；在镇远，花和尚的车窗上倒映的钟表时间正缓缓逆行以及结尾处相驶而过的火车上粉笔刻画的钟表时间正在逆向行走都象征着陈升的自我找寻还未结束，分不清“这是世界是我的一个记忆，还是我只是这个世界的一个浮想”的他仍然在记忆与梦境中迷失。

火车：火车这个意像是个很好的处理时间的转场，花和尚将卫卫带走时，墙上火车自左往右驶过；陈升从凯里出发去镇远的路上，火车朝镜头正向驶来；结尾处陈升所座的火车从右往左驶去。这既是一种时间的连贯性，但也透露出一丝这次“去镇远的旅途”所见所闻的“荒诞性”。

诗歌：总览全片，共出现了八次诗歌。诗歌在《路边野餐》中既是一个静态意像，也是一个必要的动态情节，例如“没有了心脏却活了九年”是对陈升九年牢狱之行的照应。诗歌在整个影片中的分量不可谓不大，铺垫故事情节、联系人物关系都有着诗歌的影子。不同于杨超导演《长江图》中明显的诗歌神秘化特征，毕赣在影片中的诗歌运用更偏向于塔可夫斯基《潜行者》——诗歌是联系人物命运的一条若隐若现的纽带。

海豚与手电筒：陈升在荡麦见到的理发厅老板显然是梦境中陈升对前妻印象的一个潜意识化身。

陈升对前妻张夕的遗憾以及作为一个爱人长达九年乃至一辈子的情感缺失，让陈升对这个还不知道名字的“理发厅老板”一见如故，他于是跟她讲了一个故事：我有一个朋友的妻子在朋友出狱的前一年去世了，那之前他们每一年都用信件来往，交换着彼此的喜乐。妻子最后的一封信里说她想去看一看大海，理发厅老板娘说：我也想去看大海，大海里有海豚，你见过海豚吗？它们长什么样子？陈升没有说话，他问她找来手电筒，然后抓住“张夕”的手打开手电筒的光亮，这时候屋外的乐队正在演奏着李泰祥的《告别》。

手电筒和海豚是欲望的表达，海豚象征着爱情，手电筒象征的则是男性的生殖器，穿过“命运布光的手”。

老歪、酒鬼和狗：老歪是陈升不成器的弟弟，混迹黑社会；作为卫卫的父亲，缺乏对卫卫的照顾；对陈升的憎恨和母亲遗产分配感到不公。酒鬼作为一个疯癫的人，游离在社会体系之外，酒鬼的狗就像是酒鬼的一个影子在凯里四处游荡。老歪、酒鬼和狗既是故事情节当中的人物，也是独立的于表面情节的意像，他们都是陈升内心人格的外化。一个是游离在过去的陈升人格、一个是作为罪犯的陈升正在受刑的人格。

野人：野人几乎是贯穿《路边野餐》始终的一个意像，电视广播里的野人消息、酒鬼口中含糊不清的野人说辞、卫卫害怕的野人、成年卫卫如何抵御野人的方法，都提到了野人，但“野人”这一意像在整个的故事串联中所起到的作用并不大，看似可有可无。但作为一个神秘的元素独立于整个故事框架之外，在“荡麦空间”中，造梦者通过成年卫卫的讲述，野人的可怕和神秘化揭开，将这一神秘元素处理为一个情绪的结束点。

寻找与告别

在我看来，《路边野餐》的母题是“寻找”与“告别”，陈升的梦境将寻找和告别的对象都一一做出了回答：他寻找的卫卫已经长大成人，告别了过去的幼小，但却保留着孩子气和懦弱；内心潜意识里找寻的前妻与理发厅老板娘重叠，告别时陈升又将磁带留给了老板娘；在梦境里第一次遇见老板娘的时候，陈升下意识的穿上了老医生托付的信物——花衬衫，这是代表着老医生对爱情的找寻，梦境中送给老板娘的旧磁带既是陈升对自己爱情的告别，也预示了老医生的告别，结局处吹芦笙的林爱人已去世的消息正好照应着这个告别。经历过这一场看似荒诞却又合理的梦境之后，陈升完成了一次对自我的找寻。于是他告别过去，坐船到了镇远，看到了真实的年幼的卫卫，看到了初生的牛犊就像是卫卫，也像是自己。在完成了这一阶段的夙愿之后，陈升踏上归途的列车，恍惚中渐渐入睡，在不断地寻找与告别之中又迷失了自我。

死亡是时间的一粒沙

“病人好了，也还是会得病。我们这些医生忙来忙去的也没什么用”，老医生一语中的，将生命的本质看透。《路边野餐》开篇《金刚经》“过去心不可得，现在心不可得，未来心不可得”也是一个本质的表达。在片子的最后，通过歌声《告别》再次传达出“原来的归原来，往后的归往后”《路边野餐》通过讲述主角陈升一个命运个体的生命感受映射出整个人类全体的生命表达——“原来的归原来，往后的归往”后不失为《路边野餐》给我们观众给出的答案范例。

有人说，毕赣是中国第二个贾樟柯。但不同于贾樟柯**叙事的北方地域特征，毕赣是中国南方出身的导演——潮湿阴冷的南方气候、黔东南的苗族文化和方言特色、城市的变迁与乡村文化足迹的残留对《路边野餐》整体剧情的诗意化的表达影响极大。

受佛教文化影响以及塔可夫斯基**美学的熏陶，加之对侯孝贤等**大师的影视制作技巧的运用，成长于贵州黔东南偏远地区、本科毕业于山西传媒学院编导专业的毕赣拥有着自己的一套**话语体系。

但《路边野餐》虽然有着许多可圈可点之处，但还是有许多的不足，镜头的穿帮，镜头叙事的熟练度、超现实主义的把握、长镜头的场面调度等等都还稍显不足，这也是毕赣导演功力的欠缺，希望能看到毕赣在未来的影片创作中更多的突破和创新。

野餐必备歌曲

野餐必备歌曲，我们平常应该都听歌，但是却不知道应该在什么场合听什么歌，其实歌曲有室内和户外两种类型之分，在什么场合听合适的歌更能促进我们的活动，下面是野餐必备歌曲。

野餐必备歌曲1

1、麻醉师胡睿，推荐理由：虽然整体不欢快，但是野餐外放还是挺可以一起嗨的。

欢快指数：◆◆

2、给未来李现，推荐理由：词很向上积极，郑国锋

作曲质量没话说。

欢快指数：◆◆◆◆

3、牛奶面包杨紫，推荐理由：纯粹是觉得很甜，答主的私心。

欢快指数：◆◆◆◆

4、有生之年张远，推荐理由：送给朋友的歌，暖心感动。

欢快指数：◆◆◆

5、千里之外费玉清/阿云嘎，推荐理由：这个版本真的很不一样，轻愉中带着莫名的忧伤久久挥之不去，但整体听下来却又让人内心平和明朗。

欢快指数：◆◆

6、野草茫茫阿云嘎，推荐理由：这首不是欢快的歌曲，相反很悲伤，让人听着如临其境，仿佛下一秒就要分别。不过也可以欢快的时候停一下嘛，质量唱功绝对没话说。

欢快指数：◆

7、甜甜的周杰伦，推荐理由：还用说吗？

欢快指数：◆◆◆◆◆

8、谁谢雨欣

，推荐理由：甜甜的声音搭配美美的野餐，就让想念的声音一起飘向远方吧。节奏并不欢快，但是听完让人感到身心愉悦。

欢快指数：◆◆

9、下完这场雨

后弦，推荐理由：虽然整体不欢快，但是野餐外放还是挺可以一起嗨的。

欢快指数：◆◆◆

10、娃娃脸

后弦、西厢后弦、单车恋人后弦，海口后弦，你笑了

后弦、杜老师后弦。推荐理由：擅长宫调的后弦，他的歌听起来都很愉快喔！

欢快指数：◆◆◆◆

11、相思门

五音jw、剑魂五音jw、唐人五音jw、步戏五音jw，推荐理由：五音jw

的歌我真的很喜欢，喜欢他的声音，狂推相思门。

欢快指数：◆◆◆

12、青花瓷周杰伦，推荐理由：经典永不过时，平和中带着愉快，适合安静地欣赏。

欢快指数：◆◆◆

13、胭脂雪

Assen捷，推荐理由：就是单纯听着就让人很舒服。

欢快指数：◆◆

14、虚拟陈粒，推荐理由：适合午后阳光洒下，一边品尝绿茶一边享受阳光。听着舒心，身心愉悦。

欢快指数：◆◆◆

15、雀跃任然，推荐理由：如果那天平静无风，你会想到谁呢？

欢快指数：◆◆◆

16、天问刘宇宁，让酒刘宇宁，推荐理由：歌确实不错。

欢快指数：◆◆◆◆

17、偏执王晰/吴宣仪，推荐理由：这首歌确实蛮甜的哎。

欢快指数：◆◆◆◆

18、背后的影子

阿云嘎，推荐理由：欢快的时候也可以稍微抒情一下，这首歌的情感表达细腻，钢琴的搭配让氛围一下子凸显了出来。

欢快指数：◆

19、情人咒

阿云嘎/郁可唯，推荐理由：两位实力唱将，虽然整体不欢快，但是野餐外放还是挺可以一起嗨的。只要我开心，再悲伤的歌也可以嗨起来哈哈哈哈

欢快指数：◆◆

20、你说那c和弦就是五月天，推荐理由：和好朋友一起野餐怎么能少了这首。

欢快指数：◆◆◆◆

野餐必备歌曲2

Katmandu

Bob Seger

推荐人：TT

推荐理由：“每次露营干活儿的时候听这首歌都觉得干劲儿十足！当然，汗流浃背耕地种田也很适听，哈哈哈。”

远走高飞

金志文

金志文 远走高飞 、mp3

推荐人：YIN

推荐理由：“在户外的时候一直循环，听着欢快开心。”

光阴的故事

罗大佑

推荐人：人上人

推荐理由：“人生一帐，道出人生百态，光阴的故事。”

Come on Eileen

Dexys Midnight Runners

推荐人：Paying

推荐理由：“一直喜欢80年代歌曲的感觉，这首歌有着特别欢快的节奏，让人听着听着就忍不住跳动起来。每次一听到这首歌，脑海中总是会浮现与两三好友一同去露营，大家夜晚围在篝火边随着节奏踱步的画面～”

Cheek to Cheek

Fred Astaire

推荐人：Jennie

推荐理由：“适合交友的时候听，促进多巴胺分泌。”

亲密爱人2017（feat、酷癌）

法老/酷癌KooEye

推荐人：双倍芝士

推荐理由：“我的'音乐审美比较随性，不分场合，没有目的，法老的这首老年情歌/情诗rap让我可以在安静自然的露营场合更能感受到他的歌词情绪，让我在沉浸放空的思绪中逐渐找回在钢铁城市中快要丧失的情感。”

Dirty Shoes

Numcha

推荐人：俊俊保龄球

推荐理由：来自泰国的独立音乐人，这发音不说是泰国的真的听不出来。整首歌非常轻快，很适合在风和日丽的天气露营的时候听。而且歌名会让我想起露营的时候我的鞋子和jio，次次露营次次脏，但是在户外玩耍的时候，这种日常里会觉得烦心的事儿也变有趣了。

住所不定无职低収入

细野晴臣

推荐人：豆饼

推荐理由：“露营刚需人口之歌。”

Your Summer Dream

The Beach Boys

推荐人：小辣妹

推荐理由：“无论露营时眼前的景是山或什么，都可以假装是海。”

野餐必备歌曲3

1、《带你去旅行》——校长

校长

我想要带你去浪漫的土耳其，然后一起去东京和巴黎，其实我特别喜欢迈阿密和有黑人的洛杉矶。旅行不必远行，还有云南的大理，保留着回忆，和自己喜欢的人一起去，何尝不是一种享受。

2、《远走高飞》——金志文

金志文

我一路看过千山和万水，日晒或是风吹，我都无所谓，路边那多蔷薇，鲜红的纯粹。走入大自然，欣赏大自然的花花草草，美丽至极。

3、《成都》——赵雷

赵雷

听了无数遍的《成都》，是否已经动心，和我在成都的街头走一走，直到所有的灯都熄灭了。这个春天去独自去成都看一看小酒馆，很有意思。

4、《旅行的意义》——陈绮贞

陈绮贞

这首歌听了多少遍了，依然没有厌烦的意思，还好，每次出行都能听出不一样的感觉。有些歌可以通俗，但绝不媚俗，唱片里充满梦想气息，音乐游走于主流非主流之间，有些歌陈绮贞喜欢了，我们也跟着喜欢。

5、《旅行》——许巍

许巍

很多人在感慨生活带给自己的喜怒哀乐，而许巍的生活永远都被被幸福包围，偶尔，也会有失落，但理想的旗帜永远随风飘扬。生活就如同一条漫无止境的旅途，永远让你看不到尽头，但是，在路上，总是透着些美好。

6、《旅途》——朴树

朴树

我们经历了许多也感受了许多，听了许多别人的喜怒哀乐也感慨了许多别人的悲欢离合。路过别人的故事，路过自己的人生，路过内心中的挣扎，路过人生中的荒凉。我们经历着经历，路过着路过，累了，就休息一会。

7、《无与伦比的美丽》——苏打绿

苏打绿

简单的歌词，高昂的曲调，郊游旷野，听着这首歌，仿佛自己就是这个世界上无与伦比的美丽，带上自己的风筝，去郊外放飞。

8、《我们都一样》——张杰

张杰

我的爱只想要你懂，陪伴我无尽旅程。旅程总是需要陪伴，相互支持总是幸福的，找一个懂得你爱的人，和你一去你们想去的地方。

9、《消愁》——毛不易

毛不易

出去郊游，本就应该是高高兴兴的，忘却烦恼，与朋友或是爱人一起，去享受大自然赐予我们的美丽风光，将一切烦恼，抛于脑后，好好享受这春暖花开。

10、《陪你度过漫长岁月》——陈奕迅

陈奕迅

陪你把沿路感想，活出了答案；陪你把独自孤单，变成了勇敢；陪你把想念的酸，拥抱成温暖；陪你把彷徨，写出情节来；陪你一直到故事给说完。一路相随，旅途就是这样。

　　幼儿园亲子野餐活动方案 篇1

　活动目标：

　1、大胆讲述自己开心、生气时的情绪体验，与同伴进行情感交流。

　2、学习表达自己对别人的安慰、关心，感受帮助别人所带来的快乐。

　3、培养幼儿健康活泼的性格。

　4、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。

　5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

　活动准备：

　1、贴有笑脸、生气脸的靠背2个。

　2、音乐一段。

　3、哭脸、笑脸娃娃各一张。

　活动过程：

　1、歌唱导入，帮助幼儿回忆开心和生气的情绪经验。

　(1)师生共同歌表演《表情歌》。

　(2)教师提问：“刚才歌曲里我们唱到了哪两种表情”

　“歌曲里你用哪些动作来表示开心或生气的”

　“想一想除了刚才那些动作表情，还有哪些动作表情也可以来表示开心或生气时的样子”

　(3)出示两个靠背，教师提问：“你喜欢哪一个为什么”

　(4)师生共同为靠背命名(开心包、生气包)

　(5)幼儿相互交流自己开心或生气的事情。

　2、游戏：开心包与生气包。

　(1)听音乐传递开心包，音乐结束时，请拿到开心包的幼儿抱好开心包并上前讲述一件让自己开心的事情。

　(2)听音乐传递生气包，音乐结束时，请拿到生气包的幼儿用力打三下生气包并上前讲述一件让自己生气的事情。

　3、学习帮助别人，使自己快乐。

　(1)出示哭脸娃娃，教师：“这个娃娃哭得好伤心，你猜猜她可能发生了什么事情”“谁愿意帮助她”“你会怎么做”

　(2)出示笑脸娃娃，教师：“这个娃娃得到小朋友的帮助变得很开心，那你们帮助了她以后你们觉得怎么样呀”

　(3)教师小结“每个人都有开心或生气的时候，当你看见别人不开心或生气的时候要能主动帮助他，让他变得开心起来，同时你会觉得帮助别人也是一件很开心的事情。”

　(4)幼儿在气球上画开心的表情，送给不开心的人，并对他说一句安慰的话。

幼儿园亲子野餐活动方案 篇2

　活动时间：20xx年8月19日上午8：00—11：00

　参加对象：新入园幼儿及家长

　活动目标：

　1、通过活动，帮助幼儿熟悉幼儿园及班级环境，喜欢上幼儿园。

　2、消除对老师的陌生，增进幼儿与教师间的感情。

　3、让家长有效了解幼儿在园的生活环节，增进家园间的联系。

　4、准备家长号码牌。

　活动过程：

　一、来园活动(8:00—8:40)

　1)教师热情接待幼儿及家长，安排物品摆放，给幼儿戴号码牌。

　2)幼儿自主选择桌面玩具、积木进行自主游戏。

　3)玩完后，提醒幼儿把玩具送回家。

　二、自我介绍及亲子律动(8:40—9：10)

　老师们先自我介绍，然后再用滚球的形式来进行幼儿的自我介绍，球滚到哪个宝宝手里，就要站起来自我介绍。(这一环节表扬一定要多)。介绍完以后老师就带领幼儿和家长就做亲子律动《小太阳》。

　三、生活活动及认识自己的生活用品(9：10—9：40)

　在老师的引导下，幼儿尝试自己上厕所，自己洗手(如果能力较差的幼儿爸爸妈妈可以适当帮助)。家长带孩子认识自己的杯子、毛巾、鞋子等生活用品。

　四、亲子游戏《袋鼠抱宝宝》(9：40—10：10)

　玩法：分四队，家长站在起点，幼儿站在终点，每对亲子对应站好，家长合脚跳过去抱起宝宝跑回来，以接力赛形式，快的那队为胜。

　五、组织幼儿喝水、上厕所(10：10—10：25)

　六、亲子小制作：心愿卡(10：25——11：00)

　每对亲子一份制作材料，幼儿和家长一起用蜡笔进行涂色和装饰，装饰完后家长在卡里写上对宝宝的希望或者祝福的话语，最后和宝宝一起将作品展示在教室门口的窗台上，和一起宝宝欣赏作品，体验成功的快乐

幼儿园亲子野餐活动方案 篇3

　活动目标:为了更好的促进家园沟通效果,让家长更加的了解幼儿在园内的生活和学习等情况，我们特此为家长提供了这次了解的机会，准备了对家长半日开放的这一活动，具体方案如下：

　一、活动时间：

　20xx年9月10日星期一

　二、活动场地：

　幼儿园操场、大一班教室

　三、活动准备：

　包饺子工具蒙眼布小球等

　四、活动过程

　(一)家长与幼儿共同参与以教师节为主题的升旗仪式。全体教师与大班幼儿共同表演节目，幼儿为教师献花。

　要求幼儿7点40分入园，穿秋季园服。

　(二)请幼儿盥洗，吃早点

　组织幼儿排好队、不推挤、不插队。

　(三)活动包饺子

　家长与幼儿共同进行包饺子活动。交给孩子包饺子的方法。

　(四)全体幼儿洗手吃水果，喝水。请家长撤出教室，组织幼儿有序进行。

　(五)游戏活动(室内外分组进行)

　活动名称：猜猜爸爸妈妈

　活动目的：加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自己父母的情感。

　活动道具：椅子蒙眼布

　游戏玩法：幼儿蒙眼做成一排，父母分别走到幼儿面前，老师说出此人特征如发式、衣着等，由幼儿猜出自己的爸爸妈妈。

　注意事项：

　1、猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音

　2、猜对的，父母可做亲昵的奖励。

　户外游戏：背对背夹球跑

　活动准备：气球

　玩法：抽签分组参加。家长孩子背对背夹球跨过障碍物，从起点至终点。

　要求：球掉了由孩子捡起来。

　(六)全体幼儿在班级吃饭，请家长进班分享劳动成果。

　(七)家长带幼儿有秩序的离园。

　此次活动主要是让家长更好的了解孩子在园的生活，以更好的配合老师做好幼儿的教育工作，希望本次活动能够达到预期的效果，增进师幼关系。

幼儿园亲子野餐活动方案 篇4

　活动目标：

　鼓励幼儿自己将衣服叠放整齐，培养幼儿的自我服务意识和能力。

　指导要点：

　教师热情接待每一位幼儿及家长，进行简短地交流、询问。如遇到情绪不稳定的小朋友，要及时调整幼儿情绪，让其快乐入园，加入到活动中来。

　开放区域：语言区、益智区、棋类区、建构区、美工区。料放回原处。

　重点指导：益智区

　1、手指套环：提供套环、点卡，幼儿正确点数并进行匹配。

　2、摆瓶盖：数字和瓶盖对应。

　区随机指导：

　1、语言区：观察幼儿能否专注的进行阅读，并正确取放图书。

　2、建构区：幼儿自由搭建。

　3、棋类区：观察幼儿能否和同伴坚持活动，并按规则玩棋。

　4、美工区：幼儿巩固绘画《棒棒糖》 。

　小结评价：

　1、播放音乐提醒幼儿整理活动区材料，并放回原处。

　2、请美工区的幼儿展示自己的作品。

　3、教师鼓励在活动中能坚持完成一件事情的幼儿，并根据活动中存在的'问题提出要求。

　活动一

　活动形式：集体

　活动内容：《小兔找太阳》

　活动目标：教育活动

　1、能用语言描述太阳的特征，加深对红色、圆形的认识。

　2、知道晒太阳也是冬天的一种取暖方式。

　活动重点：理解故事内容，认识生活中别的圆圆得，红红的东西。

　活动难点：能用连贯的语言描述太阳的特征。

　活动准备：课件

　活动过程：

　(一)引出课题

　备注：(9:00—— 10:00)

　备注：来园时开放语言区和建构区。

　( 11:00 — — 11:30)开放所有区域。

　活动目标：能够自主选择区域进行活动，并在活动结束后能将区域材(8:30——8:50)杨丽雪

　谜语导入：有位老公公，一副圆面孔。有朝一日不见它，不是下雨就刮风。 2耳朵长,尾巴短,爱吃萝卜红眼睛，蹦蹦跳跳真可爱。他们就是今天我们班来的小客人，小兔子和太阳公公。小兔子从来没有见过太阳，它只听说太阳是红红的圆圆的，所以它想要去找太阳，我们和小兔一起去找好吗。

　(二)老师分段讲解故事，理解故事内容

　1、出示图一，引导幼儿看图。我请小朋友说一下图上画的是哪你在挂图上都看到了什么什么样的灯笼小兔来到屋里指着灯笼问：“妈妈，这是太阳吗”小朋友这是太阳吗，是什么啊妈妈说：“不，这是两盏灯笼，太阳在屋子外面呢。 ”

　2、哦，太阳不在屋里原来在外面。我们看看小兔去外面哪找太阳了呢(出示图二，)图上画的是哪啊在这幅图上小朋友都看到了些什么呢什么样的萝卜小兔看见大萝卜问：“妈妈，这是太阳吗”小朋友想，兔妈妈会怎样回答

　3、小兔在天上能找太阳吗(出示图三)，小兔在天上看的是什么呀什么样的气球兔妈妈是怎么回答小兔的呢

　4、出示图四，小兔子最后找到太阳了吗

　(三)教师完整讲解故事(加深对红色，圆形的认识)小朋友想一下小兔子它是一下子就找到太阳了吗

　1、小兔子首先在屋里找到了什么它把灯笼当成什么了呢

　2、后来又在菜园里和天上找到了什么它把大萝卜和红气球当成什么了呢

　3、小兔子为什么会把红灯笼、大萝卜、红气球当成太阳呢

　4、太阳除了是红红的、圆圆的，还是什么样的呢(引导幼儿用连贯的语言描述太阳的特征。 )

　5、小朋友还知道那些东西是红红的，圆圆的吗

　(四)通过谈话，让幼儿知道晒太阳也是冬天的一种取暖方式。

　1、小朋友喜欢太阳吗为什么

　2、发散思维：还有谁喜欢太阳(如小花、小草小动物)，为什么

　小结：太阳可以给我们带来光亮，带来温暖，我们可以通过晒太阳来取暖，让太阳照在我们的身上我们就会感到暖暖的就不会冷了。

　(五)活动延伸：小朋友们想不想去享受一下太阳的温暖呢那我们一起去外面晒晒太阳吧。

　活动二

　活动形式：集体

　活动目标：结合生活实际，初步认识早晨、晚上、白天、黑夜。逐渐养成按时上幼儿园、按时起床、睡觉的好习惯。

　活动内容：小明的一天

　活动准备：课件、

　活动过程：

　一、认识早晨

　1、教师播放录音，幼儿猜测是谁在叫，引出“早晨” 。

　2、结合生活实际引导幼儿说出早晨的活动。

　3、播放课件，教育幼儿要一个按时起床、按时上幼儿园的好孩子。

　二、认识白天

　1、播放课件，引导幼儿说出天亮了是白天。

　2、结合生活实际引导幼儿说说自己、爸爸妈妈白天所做的事情，让幼儿知道白天到了人们忙碌起来了，马路上热闹起来了。

　三、认识晚上

　1、播放课件，了解晚上天黑了，路灯亮了。人们都回家了。

　2、幼儿自由表述晚上是什么样的时候，人们会做一些什么事情。

　四、认识黑夜播放课件，这是什么时候小明在干什么引导幼儿说出黑夜了，到处静悄悄，人们都睡着了。

　五、游戏：看一看，猜一猜教师出示，请幼儿说出这是什么时候，并举起相应的标记。

　六、排序请幼儿取相应的操作材料，按照一天的时间顺序进行排序，然后讲一讲。

　活动目标：引导幼儿创造性的进行一物多玩。

　集体活动：

　1、教师带领幼儿做体操律动。

　2、跟随音乐进行动作训练，如跑、跳、钻等。

　小组活动：幼儿自由玩球。教师鼓励不会拍球的幼儿进行练习，也可以引导幼儿两两合作玩球。

　备注：让幼儿充分的参与到游戏中，户外活动时要注意幼儿的安全，安全放在第一位。 (10:00 ——10：40)

　活动目标：

　备注：教育幼儿安静有序喝水，不洒水、不倒水。

　指导要点与方法：

　1、鼓励幼儿有序地排队取杯子，观察幼儿是否拿自己的杯子。

　2、喝水时尽量不洒水、不倒水。 3、喝完水后，将杯子放回原处。时候播放和谐故事,在喝水的同时巩固幼儿所学内容。加深印象。 ( 10:40 — — 11:00)

　1、幼儿拿好衣物，放好椅子、玩具。安静有序地在活动室外排队到

　备注：(11:30——校门口等待家长的到来。 12:00)

　2、提醒幼儿和老师、小朋友说“再见”

幼儿园亲子野餐活动方案 篇5

　一、生活活动

　1、提醒幼儿便后用香皂洗手，有良好的卫生习惯。

　2、向幼儿讲述多喝水的好处，并鼓励幼儿多喝水。

　二、区域活动

　1、科学区：

　指导重点：鼓励幼儿探索沉浮的秘密。

　2、角色区：

　指导重点：引导幼儿知道自己的角色，能做到自己的“工作”职责。

　三、教育活动

　活动名称：数学活动——数块多想法组合

　活动目标：

　1、通过拼摆，让幼儿感知图形的组合;。

　2、培养幼儿空间方位的辨识能力和思维的灵活性。

　活动准备：

　课件、作业纸、数块每人一份。

　活动过程：

　1、情景导入，引导幼儿将数块拼成不同的组合：

　“李老师给小朋友带来了一个盒子，仔细听，猜猜里面装了什么”“数块宝宝来我们班，想要跟小朋友们一起做游戏。谁来试试拼一拼数块”

　“你能拼出和他不一样的组合吗每个小朋友都回到座位试一试。”让幼儿充分尝试将数块拼成不同的组合。

　2、播放课件，布题：

　“老师发现小朋友们能拼出各种不同的组合，想来考一考你们。”教师播放课件，请幼儿根据课件中数块的图样进行拼插。请幼儿之间相互检查，教师个别指导。

　“小朋友们都拼出了刚才的题目，现在李老师要出一些更难的题目了。你们准备好了吗”教师继续播放课件，告诉小朋友这是用数块拼插组合的图，然后提问：“小朋友看一看、想一想这是用几个数块拼插在一起的你怎么看出来的”请幼儿仔细观察数块的组合，并尝试操作材料完成。

　3、自取作用纸，完成题目。

　请幼儿在桌子中间自取题卡，通过前一环节的经验对题目进行分析，继续利用数块的组合来完成题目，同时将答案涂在作业纸上。

　教师来回巡视指导，为完成题目的幼儿贴上“亮晶晶”。

　4、教师总结

　引导幼儿将自己与同伴的作业纸进行比较，看看结果一样吗告诉幼儿，完成题目有许多方法，只有仔细观察、动脑筋，才能想出答案。小朋友们今天都很棒!

　四、户外体育活动

　1、集体操：

　指导重点：引导幼儿走队时候注意与前面小朋友对齐，喊口号时声音洪亮。

　2、集体游戏：切西瓜

　指导重点：引导幼儿一起说儿歌，能按照儿歌内容进行游戏，相向跑时能躲避其他幼儿。

　3、分散活动：

　指导重点：请幼儿自取飞盘，在游戏之前与同伴制定游戏规则，游戏中遵守规则。

幼儿园亲子野餐活动方案 篇6

　活动目标：

　1、为了增进家长们的沟通，让家长互相熟悉。让孩子和爸爸、妈妈一起去感受秋天，感受家庭的温暖和快乐。让孩子们知道要尊敬和关心爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，把好吃的东西让给他们先吃；学会与人交流、相处。

　2、让幼儿尽快熟悉起来，成为好朋友，使他们在心理有牵挂，喜欢上幼儿园。

　3、促进了家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流，提高了孩子们的表现能力和社会交往能力。

　活动准备：

　1、自备野餐物品：水果、面包、沙拉酱、火腿肠、水、零食、小刀等（提醒家长记得带垫在草地上的布或草席）。

　2、挑选家长委员会成员，让家长参与讨论，共同拟订“野餐计划”，并分工合作。如时间、地点、所带物品、活动流程等。

　参加人员：

　本班教师、家长及幼儿。

　活动时间：

　10月7日上午9：00

　活动流程：

　1、集合、整队、清点人数

　（1）全家做好出发前的准备工作。

　（2）选择交通工具，并做好出游前的安全提示。

　例：爸爸可以提示大家分别检查各自负责的物品有没有带齐全；妈妈可以和幼儿一起讨论一些有关于出门的时候要注意的安全问题。

　（3）到达目的地后，选择活动大草坪，自由围坐成大圆。

　2、认识朋友，并进行亲子。

　全家一起游戏，玩丢手绢、切西瓜等游戏，主要鼓励幼儿表现自己，如可以让他把在幼儿园学到的本领展示出来。

　3、家庭野餐、育儿交流

　（1）请幼儿介绍自己带的食物，并一起讨论大的、好吃的东西应先给谁吃。

　例：妈妈：“宝宝，你来说说我们都带了什么好吃的东西呢？”宝宝自己回答。妈妈再拿起一个食物问：“宝宝，这个橘子很好吃，宝宝也想吃，奶奶也想吃，应该怎么办呢？”

　（2）自制野餐食物：将水果、沙拉酱、火腿肠放入面包中作成汉堡包，分享食物。

　3、合影、郊游活动。

　4、结束活动

　清点人数，与朋友再见。

野餐必备的食物物品清单如下：三明治、寿司、水果蔬菜沙拉、果酱或沙拉酱；一些餐前小吃、酸菜或者甜点，以食物串的形式串起来；自制饮料会比较好，一些条状或颗粒状的小零食可以用一些小罐子盛装；一些洗过并切好的水果，葡萄、苹果、桃、梨、橙子等等；薯条、饼干、小甜点、火腿、茶叶蛋、卤汁豆腐干。

野餐是一种户外休闲活动，在欧洲，以前还是一种比较正式的皇家社交活动，进行野餐时需要有宽敞的庭院，还必须有服务生伺候上菜。

现在只要轻轻松松带上一个多功能野餐包，携友结伴或举家出行，便可以走进郊野海滨、乡村麦田、林间湖畔、公园山谷，找大自然吃上一顿，还能与朋友和家人交流情感。