初二的孩子不想上学怎么办

孩子不想上学主要是分离焦虑、家长强调高分数、家庭约束刻板严苛、学校生活不合拍导致的。

1、家长要给孩子合理作息

家长应调整孩子的作息时间和学习要求。比如周末几点钟起床、几点钟休息、如何规划娱乐和学习的时间，这些安排应与上学日保持相对一致的要求，这样才会让孩子进入学习阶段的时候不会过于突兀。

2、家长要学会聆听

家长应多了解孩子在学校里面的情况，细心聆听或者主动询问。认可孩子的情绪，多出主意想办法，而且要直接具体的方法，而不是空洞抽象的说教。比如孩子回来倾诉，不喜欢这个学期老师安排的新同桌。

例如“要不要给同桌两个星期的试用期，考察考察？”“要不试着偷偷找老师，把想法告诉老师，诉说想换同桌的原因？”给一些建议的同时也是在安抚孩子们的情绪，从另外一个角度学会思考问题，分析问题。

3、家长要多鼓励孩子

家长要发现孩子的优点，主动地肯定孩子，鼓励孩子。很多家长会特别关注对孩子做得不好或者表现不好的事情，但是在孩子做得好或者表现良好的时候就觉得理所当然。但这种方式是最打击孩子自信的，家长应试着发掘其优点，培养孩子的自信心。

4、提前培养孩子解决事情的能力

要培养孩子的社会认知能力。比如一起参加社会义工、户外活动等，从中与孩子相互交流，增强亲子关系，培养孩子提高解决冲突等能力。

注意事项：

1、孩子不愿上学，解铃还须系铃人，家长得先改变一些做法。首先别过分催促孩子上学，尤其不要用打骂、斥责、嘲讽、体罚的方式强逼其上学。向老师、同学了解在校情况，先排除有无经历学校应激事件。

2、即使不上学，要保证在家仍有正常作息，按时起床、吃饭、睡觉，避免昼夜颠倒，熬夜、赖床等情况。多留心孩子情绪，是否有易怒和极端语言出现。拒绝上学是行为现象，是露在海面上的冰山一角，而冰山下涌动暗藏的心理问题才是关键，要及早发现找专业的心理医生治疗。

人民网-如何应对假期过后孩子不想上学？专家支4招

1、家长不要给孩子太大的学习压力，避免经常询问孩子的成绩，尤其是孩子没考好、十分失落的时候，不要责骂孩子，多给予孩子鼓励，帮助他们找出学习上的错误，指导他们学习方法。

2、家长不要将所有希望都寄托在孩子身上，不要整天盘问孩子的学习，不要太看中分数。家长应该面对现实，合理调整自己对子女的期望值，这样才有利于子女的成长。

3、家长要帮助孩子树立信心，创设情境，让孩子成功，体验到成功的喜悦，逐步让孩子树立起自信心，使厌学情绪得到纠正。

如果孩子的情况还是得不到有效的改变，这时就需要找专业的机构进行详细的咨询了。

       从孩子的身心发展来看，初二的学生年龄大致在14-16岁。 这个年龄段的学生处于叛逆期，尤其是学习基础差，或者被同学欺负，或者因为家庭原因，都可能导致孩子厌学； 科目方面：初一的知识基本上是小学知识的延伸，知识的跨度没有那么大，但是到了初二就不同了。 知识难度增加，内容增加，用英语。 据说比初一多课时多，适应能力强的学生还行，适应能力差、自律能力差的学生就会开始走下坡路，导致孩子厌学

  对于不想上学的孩子，家长可以做到以下几点：

  第一，为孩子营造温馨的家庭环境。 父母之间的关系是否和谐。 如果父母之间的关系紧张、吵架、责骂，家庭气氛会很压抑，孩子会很害怕，没有安全感，很难安心学习。 因此，父母双方都应该互相尊重和爱护。

  第二，家长要以身作则。 孩子是父母的复制品。 想要孩子好好学习，家长也必须以身作则，努力工作。 喜欢阅读和经常学习。 千万不要在孩子学习的时候不离开手机就刷抖音玩游戏。

  第三，与您的孩子进行深入的心对心交谈。 初二的孩子们正处于青春期的叛逆期。 有些话应该跟在他们后面，而且不能操之过急。 主动向他询问他在学习和生活中的困惑，在发现症状时找到对症下药。 家长要特别注意孩子在学校的表现，包括他们在课堂上和课后的表现，不仅包括他们的学习成绩，还包括他们与同学和老师的关系。

  第四，耐心引导孩子提高学习成绩，必要时请有经验的一对一辅导老师提高孩子的学习成绩。 一般来说，不想读书的孩子，最有可能是因为他们没有从读书中获得快乐，而是承受了太多的痛苦。 因此，提高分数，让孩子在别人面前抬起头，是非常重要的。

  第五，多关注孩子，不仅在生活中关心呵护他们，还要在思想上理解他们，让他们告诉你他们的内心是什么。

  第六，如果人际关系处理不好，影响学习，一定要问清楚。 如果遇到自己不喜欢的老师或者被其他孩子欺负，家长要帮助孩子慎重处理，以免给孩子造成心理阴影，使他们厌学。 有时候一件小事就能影响到孩子，千万不能掉以轻心。

孩子在读书中可能遇到种种挫折导致他们厌学。不想上学的孩子，你可用以下3个方面来改善：

1让孩子找到人生目标：梦想的实现都是要以文化为基础的，以读书为基本任务，一步步去实现自己的人生目标和自我价值。

2了解孩子读书的进度：家长应熟知孩子在学校上课的课程表，并及时督促孩子完成相关的作业。

3必须要有耐心：孩子成绩差，父母不能过分指责孩子，而是应该有耐心的帮助孩子读书。在我孩子初二的过程，他经常对读书不感兴趣，孩子的理解力经常差，背古诗总是走神，导致各科成绩都很差。直到看到可以让脑袋变聪明的特斯拉潜能开发课程，看完之后，孩子的状况才开始得到改善。孩子记忆力提升，上课不在走神，成绩也提高了。我想你也可以实现目标的，祝你好运。

处理问题的次序是：

第一，需看小孩是不是有厌学心理小孩的关联性。

如：很要好、很比较敏感、很在乎他人的观点和点评，喜爱思索、很极致、很压抑感，全是较为聪明、较为听话、学习培训用心、学业成绩比较好。

非常容易出现厌学心理的群体关键有：承受能力较差、碰到挫败或者严厉打击的学员;初三、高三学生较多;学业成绩刚开始降低或者将要降低的学员。

那样的小孩假如厌学心理务必造成重视。

第二，再看一下小孩不愿意念书的个人行为是不是比较严重。

1、轻微厌学心理。

主要表现为：之前很喜欢念书、念书很主动，如今念书前一直磨磨蹭蹭，下课后喜爱说：念书索然无味，真不愿去上学;回家了后一直说：真累，真烦，好烦;口中一边那样说，可是每日都还可以坚持不懈准时念书。

这个时候干万不可以疏忽，不必简易地觉得小孩仅仅随意地说一说，小孩不容易不念书的;更有一些父母会心存侥幸地觉得，我们家的标准那么好，我们很会教育小孩，厌学心理的状况不容易产生在我的家人，我们的孩子不容易厌学心理的。却不知道，在我们上海市神光青少年儿童产业基地接纳厌学心理心态调整的小孩父母，之前也是那样想的。

这个时候务必静下来跟小孩好好地沟通交流一下，沟通交流的机会最好小孩心态比较平稳的状况下，问一问小孩：近期什么事情给你那么烦为什么一直叫累是否感觉父母哪儿做得不对是否校园内跟谁生气了是否学业成绩降低了是否碰到哪些刺激性或者挫败了

假如小孩不愿意跟父母沟通交流，不愿意对父母说，那表明，父母和小孩中间在沟通交流上出现了重特大问题。这类状况，务必造成父母的高度重视并加以解决。最好可以立即寻找一个比较技术专业的心理辅导老师来协助大家迅速创建婚姻关系。创建婚姻关系后，再说寻找问题的发病原因及多方面原因。

假如小孩想要沟通交流，在寻找问题后，积极主动协助小孩处理问题，不兼容讲道理。由于这一年纪的小孩逻辑思维比较完善，许多小孩实际上都搞清楚爸爸妈妈讲的这些道理，不兼容爸爸妈妈这个时候发布废话连篇，更不兼容爸爸妈妈寻找自己感觉有权威性、有工作能力的别人参加说动，由于这类小孩不太喜爱他人了解自身过多的问题，更不愿意将事儿扩大，她们还非常在乎自身在他人眼中的形象和情面。

谨记，无论是不是可以一切正常沟通交流，绝不允许拳脚相加，那般不但无济于事，还会继续给孩子导致二次伤害，总是增加问题处理的难度系数。

2、轻中度厌学心理。主要表现为：小孩时断时续念书、上网时间刚开始延长，醒来时有不舒服的觉得、念书拖拖拉拉个人行为加剧，散漫心态刚开始加剧，心态波动增加，性子渐渐地增大、焦虑情绪度提升、下学返回家中能觉得到小孩挺累、很疲倦，之前很听话的孩子刚开始骄纵、固执己见和蛮不讲理了等，这种个人行为是病症加剧的主要表现。

这个时候，爸爸妈妈有俩件事儿不能做：第一、家庭冷暴力、忽略小孩的个人行为;第二、一天到晚废话连篇地讲道理，对小孩没耐心、心浮气躁。那样爸爸妈妈的心态会立即影响到小孩的心态，由于小孩是很比较敏感的，爸爸妈妈的负面信息反映会增加小孩的心态波动。

解决方式 最先还是沟通交流，沟通交流的机会和方式与前期同样。

了解小孩近期什么事情使他那么烦为什么一直叫累是否感觉父母哪儿做得不对是否校园内跟谁生气了是否学业成绩降低了是否碰到哪些刺激性或者挫败了为什么那么焦虑情绪是否校园内注意力不集中、专注力无法集中化等。

了解以上问题，仅仅让小孩感觉爸爸妈妈很了解他，了解他的现况并不是装出去的，并不是不懂事的结果，那样就能缓解很多小孩的工作压力。

不论是上边那类问题，解决方式 以下：第一、不讲道理;第二、费尽心思一切办法协助小孩释放压力自身;第三、让小孩减少对自身的规定;第四、标准容许得话，能够带娃临时离去一下压力源，出去走走，减轻一下心态;第五、以上方式 如无论用，立即寻找心理状态协助。

3、中重度厌学心理。主要表现为：基本提不上院校、不愿意外出、担心外出、封闭自己、上网时间控制不了、心态波动大、喜爱闹脾气、有的小孩还砸东西;十分骄纵、固执己见乃至固执、眼高手低、说一套做一套;说话不算数，讲好去上学，到时间又没去，蛮横无理、有的连书都没动一下，一天到晚感觉很累、很疲倦、作息时间表刚开始混乱，有的要是不跟他谈起念书的事儿，全都好，一谈念书就闹脾气等。

如果是这类状况，爸爸妈妈千万别跟小孩去讨论念书的事儿，由于小孩早已没法念书，也不太好跟小孩讲道理。由于小孩哪些道理都懂、都搞清楚，可是自身便是不到院校，还有机会就多陪小孩聊一些他很感兴趣的事儿，多陪小孩出去走走，大白天小孩不敢出门，就夜里出来或者杜绝了解的群体，出去旅游一下，尽可能维持跟小孩的婚姻关系和一切正常沟通交流。