晚安心情说说短句：我失望难过舍不得，可是我都没说

唯你最深得我意，也只你最不识抬举

我想和你一直走下去，走过清晨还有扫把扫过后留下的竹腥味的马路，走过被太阳晒得有些发烫的柏油路，走过黄昏的车水马龙，走过夜里的霓虹交错，走过人声鼎沸的步行街，走过下雨之后泥泞的坑坑洼洼的小巷!

如果你没有闯进我的世界，如果后来你没有半途而废，如果最后舍不得的人不是我，如果心痛的人也不是我，如果可惜没有如果!

别懂事太早，别涉世太深，别爱的太满，别睡的太迟，别吃的太饱，别对人太好

始终认为生活是可以安静的，软而暖的。午后的阳光照在你低头的脸上，我知道这就是我找了许久的温暖。

我喜欢你四个字，在我肠子里饶了几个弯儿，在我胸口跌倒好几回，爬到我的喉咙里又开始胆怯，滑到我的嘴边又改头换面，最后乔装打扮成你在干嘛

有钱的给你物质，有时间的给你陪伴，有情调的给你浪漫那些都不是爱情真正完整的模样;应该是：花心的为你专一，爱玩的为你安定，性急的为你等待，爱逃避的为你坚持，骄傲的为你谦卑。因为你去尝试不擅长的事情，为了你想去成为一个更值得更好的人，这才是爱情最傻气真实的样子吧。

每当你打算开始存钱，总有个声音对你说：对自己好点。

我这一生都是坚定不移的唯物主义者，唯有你，我希望有来生。望你珍摄，吻你万千。周恩来致邓颖超

纸短情长，还吻万千。邓颖超回

感情一开始，你要考虑的是喜不喜欢这个人，而相处久了，就要考虑一下喜不喜欢当下的自己。如果自己变得暴躁了、卑微了、连你自己都看不上自己了，就证明这段关系其实并不适合你。两个人在一起的意义是共同成长、共同升值，而不是让你慢慢长成一张被生活欺负的脸。 苏芩

在放弃你这件事上，我从来没有说话算数过

时间它只负责流动，那些你忘了的，只是因为你想忘了，时间无法带走那些你执意要留下的。

我失望难过舍不得，可是我都没说。

很想一直喜欢你，可你总让我不开心，每次都是认认真真的让我失望

人生如旅，如果你生活在别人的看法和眼神里，那你就迷失在自己的旅途和心路上。

世上没有什么东西能拿我们怎么样，可是我们自己要是老想恢复失去的东西，老想着过去，就会毁了我们自己。不要沉迷过去，要放眼未来，说来简单，做起来实在太困难了!

都说每一个人的生命里都会有那么一个人，他并不是你炙热的初恋，也不是与你度过余生的伴侣，可在你心中的某个角落里，始终有他最真实的存在。

当你听到不介意这三个字的时候，你就知道：人在得不到的时候，什么都可以不介意。得到之后，什么都有点介意。

写给渐渐老去的自己，我们开始变得害怕，但却又不知道自己究竟在害怕什么，似乎我们什么都没有失去，但又像我们失去的什么都不剩。

每当失去方向的时候，看看内心的光亮，就不会惶恐了。刘同

有时候，你放不下一个人，不是因为那个人无可替代，而是因为，你在那个人身上花费了太多的时间精力，一旦分开，就好像自己用时间和青春细心堆砌的城堡轰然倒塌。

我这个人，什么都没有，一张好看的脸，没有，有趣的灵魂，我也玩不起，但有一颗爱你的心，不知道，你愿不愿意要

You dont know how long Ive waited for you, Id rather die than stay away from you，你怎知我等了你多久，就算是以死来换得与你厮守，我也愿意。

喜欢就是一件没有办法的事。烦恼是他，开心是他。每一个患得患失的瞬间，心怀希望的瞬间，骤然跌入低谷的瞬间，都是他。偶尔也不喜欢这样的自己，情绪为什么要这么容易被别人牵动呢

早安短句：你带走我的思念，却没说抱歉

已经走到尽头的东西，重生也不过是再一次的消亡。就像所有的开始，其实都只是一个写好了的结局。宫崎骏，《千与千寻》

下辈子别再遇见了，因为这辈子我们太难了，做不成伴侣，却放不下情感，做不成知己，却忍不住联系，说陌生，彼此太熟悉，说情深，彼此太贪心，爱了，没有结果，散了，思念来袭。

终于，你我走到最后还是没能在一起，而我也不会再打扰你，也不会告诉你我有多想你。嗯，大概我们都会遇见一个爱而不得的人，虽然转身很难，但是这一次，我真的决定不再回头。

如果坦白是一种伤害，我选择谎言，如果谎言也是伤害，我选择沉默。刘若英

你永远也看不到我最寂寞时候的样子，因为只有你不在我身边的时候，我才最寂寞。

一觉睡到自然醒，起床看到你正在为我做早餐，出去踏青，你为我唱歌，最后一起在海边看夕阳，这就是我期待的爱情，遇见你真好!

幸福没有明天，也没有昨天，它不怀念过去，也不向往未来，它只有现在。屠格涅夫

离别与重逢，是人生不停上演的戏，习惯了，也就不再悲怆。张小娴

总听有人说，会有一个人出现在你的生命里，惊艳了时光，温柔了岁月，我无法想象这样的场景，直到遇见了你

我们真正羡慕的不是哪个年龄段，而是羡慕在那个年龄段我们过得比现在幸福。因为现在我们过得很苦，所以我们的回忆里全都是幸福!

我莫名其妙的地笑了，原来只是想到了你!

我不知道离别的滋味是这样凄凉，我不知道说声再见要这么坚强。

肯为一个人去假装自己，也许是最细微的爱与牺牲，笑中有泪。

有的人走了就再也没回来过，所以，等待和犹豫才是这个世界上最无情的杀手。

好讨厌自己，不温不凉，无悲无喜，一片荒芜。

总会有那么一个人，陪你完成你没有完成的心愿，给你送花，陪你看日出日落，陪你走长江大桥陪你玩旋转木马，最后陪你共度余生，你要等

你以为他在心里给你留出了房间，却不知人家多情多到可以开家便利店

爱让人变得面目可憎，可能是爱的太用力，以至于最后离开的时候，我变得一点都不可爱，自己都不喜欢，倘若爱的浅些，你该知道其实我也是勇敢善良的吧

有时候就是觉得挺累的，什么都不想说，其实也没人愿意听你吐苦水，一堆负能量爆棚的话真的没人愿意听，所以我更想一个人安静的听着歌喝着酒，想通看透自己安慰自己。

你带走我的思念，却没说抱歉。

温柔不是你说话的时候轻声，或者你用什么颜色，那些不是温柔，那些只是风格，温柔是要很勇敢地去包容一些你喜欢的人。

早安心语说说心情：其实我很难过，只是骄傲不让我说

1、如果可以，就让我们只做半生不熟的好友，这样你便舍得一直温柔待我，而我也舍得一直对你温柔。因为我们不熟，所以没有理由放肆。

2、这个世界上根本就不存在不会做这回事，当你失去了所有的依靠的时候，自然就什么都会了。

3、始终相信，平时日子里做过的小小的善良的事，会一点一点积攒，然后在某一个不太明朗的时候，还给我一个大大的温柔。

4、我们都妄想对方主动找自己，久而久之就淡了感情。

5、其实我很难过，只是骄傲不让我说。

6、有的人其实并不难接近，只是不太会表达。

7、恋人之间总会说很多无聊话，做一些无聊事。幸福就是有一个人陪你无聊，难得的是两个人都不觉得无聊。

8、有时候，失望到一定程度后，反而会开出一朵花来，那朵花的名字叫，无所谓。

9、因为孤独是生命的常态，所以陪伴才显得格外珍贵。

10、你可以爱一个人到尘埃里，但不会有人爱尘埃里的你。

11、生活从未变得容易，只是我们变得更加坚强。

12、枕头陪你度过了一些难过的日子，她是个不会说话的好朋友，她会帮你擦干眼泪。

13、等你睡了我再睡，好久没有听过这句话了。

14、易怒的人都很敏感，敏感的人都很好强，好强的人都很固执，固执的人都很单纯，单纯的人都很天真，天真的人都缺心眼。

15、或许太重感情的人，日子终究不会好过。信任，依赖，念旧，分分钟把你虐的万劫不复。

16、长大了你就知道，你得积攒足够的底气，才能过上简单、安逸、自由的生活。

17、我认真做人努力工作，为的就是有一天当站在我爱的人身边，不管他富甲一方还是一无所有，我都可以张开手坦然拥抱他。他富有我不用觉得自己高攀，他贫穷我们也不至于落魄。这就是女人去努力的意义!没有公主命那就必须有一颗女皇心。

18、其实我很好哄，可你却总嫌麻烦。

19、小孩的笑和老人的笑都是纯真无邪的，前者人生起始，心无所存，后者看透人生，心无所碍。

20、所有的合适都是两个人的相互迁就和改变，没有天生合适的两个人。两个人朝着相同的方向努力，就是最好的爱情。

21、一想起你，我对整个世界都很温柔。

22、明明不是陌生人，却要装得比陌生人还要陌生。

23、对于一个路痴来说，最值的热泪盈眶的就是：你站那别动，我去接你。

24、决定放弃了的事，就把它放弃的干干净净，那些决定再也不见面的人，也真的不要见面了。更不要再做些背叛自己的事了，你该对自己好一点的。

25、我有风里雨里的脾气，但我心疼的却只有你。

26、你会发现，自己一个人强大久了，遇到别人一点点关心就会莫名的温暖，误以为那就是爱，然后会拼命对人家更好，就是不到失望的时候，都不知道什么叫自作多情。

27、很多时候你能忍住不找他，却没法在他找你的时候忍住不回复。

28、人一生会遇到约2920万人，两个人相爱的概率是0000049，所以你不爱我，我并不怪你。

29、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大!

30、其实吧，找男朋友真没必要选长的很帅的，只要贱得可爱，愿意做你的逗比，这就够了。

早安心语短句带：有些舍不得，只能放心里

1、我不想做你生命的插曲，只想做你生命最完美的结局。

2、永远不要放弃你真正想要的东西。等待虽难，但后悔更甚。

3、与其热闹着引人夺目，步步紧逼，不如趋向做一个人群中真实自然的人，不张扬，不虚饰，随时保持退后的位置。

4、每个圣人都有不可告人的过去，每个罪人也都有洁白无瑕的未来。

5、一座城市令你念念不忘，大抵是因为，那里有你深爱的人和一去不复返的青春。

6、有些舍不得，只能放心里。

7、有时候，最难放下的是一些你从没真正拥有过的事。

8、一个男人最大的失败，不是没有女生喜欢他，而是喜欢过他的女生觉得自己当初瞎了眼。

9、有些事情，当我们年轻的时候无法懂得，当我们懂得的时候已不再年轻。

10、哭不代表软弱，哭只说明你坚强太久了。

11、频频回头的人，自然走不了远路。

12、要想幸福一点，心就要简单一点；要想洒脱一点，对生活要求就简单一点。

13、女人的心，一般不会死在大事上，而是那些一次一次的小失望，成了致命伤。

14、在一个聪明人满街乱窜年代，稀缺的恰恰不是聪明，而是一心一意，孤注一掷，一条心，一根筋。

15、真正的爱，从来无关热闹。最爱你的人，是陪你一起耐守平淡的。

16、成熟的人需要面具，戴上坚强面对社会，摘下温柔面对家人。

17、在爱情的世界里，没有配不上，只有看不起。

18、好朋友就像星星。你不一定每天都能看见他们，但你知道，他们会一直在那里。

19、因为不想再被人看穿，于是学会了掩藏。因为不想再被人刺伤，所以学会了伪装。

20、只有全力以赴，梦想才能起飞。

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词人在一次登健康赏心亭时，触景生情，感慨万千，便写下此作，呈送健康行宫留守史致道，以表达对国家前途的忧虑，对议和派排斥爱国志士的激愤。全词采用吊古伤今的手法，来表现主题思想，写景时，寓情于景，感情极其浓郁；抒情时，吊古伤今，笔调极为深沉悲凉。

　　这首词分以下几个方面下笔：健康的地理形势、眼前的败落景象，并用东晋名相谢安的遭遇自喻，表达词人缺乏知音同志之士的苦闷，最后用长江风浪险恶，暗指南宋的危局。

　　开头三句，开门见山，直接点明主题，抒发内心感情基调。然后再围绕主题，一层一曲地舒展开来。“上危楼，赢得闲愁千斛”，是说词人登上高楼，触景生情，引起无限感慨。“闲愁千斛”，是形容愁苦极多。“闲愁”，是作者故作轻松之笔，其实是他关心国事但身不在要位始终不能伸抗金之志的深深忧愁。

　　四、五两句，采用自问自答的方式，把“吊古伤今”落到实处。“虎踞龙蟠何处是”？问话中透出今不比昔的悲凉。据《金陵图经》记载：“石头城在健康府上元县西五里。诸葛亮谓吴大帝曰：‘秣陵地形，钟山龙蟠，石城虎踞，真帝王之都也。’”正因为如此，健康曾经成为六朝的国都。但在辛弃疾看来，此时却徒留空名，和一片败亡的气息。这里暗中，谴责南宋朝廷不利用健康的有利地形抗击金兵、收复中原饱含感情的问答异常生动地勾画出词人大声疾呼、痛苦欲绝、气愤填膺的形象。“兴亡满目”，“兴亡”是偏义词，侧重于“亡”字。

　　“柳外斜阳”五句，是健康眼前的景象，把“兴亡满目”落到实处，渲染一种国势渐衰悲凉凄楚的气氛：夕阳斜照在迷茫的柳树上；在水边觅食的鸟儿，急促地飞回窝巢；垅上的乔木，被狂风吹打，飘落下片片黄叶；一只孤零零的小船，漂泊在秦淮河中，匆匆地向西边驶；不知何人，吹奏起悲凉的笛声。映入词入眼帘怎能不勾起作者忧国的感叹。同时词人独选此景，也正是意在表达自己内心的情感。从构思而言，上片三个层次，采用层层递进、环环紧扣的笔法，衔接极为严密。而各个层次，又都从不同的角度，加深和强化主题。

　　上片十句侧重于吊古伤今。下片十句则侧重于表现词人志不得神、无法实现抗金国收河山壮志的愁苦，及其对国家前途的忧虑。下片亦分三个层次，前五句为一个层次，是曲笔。次三句为一个层次，是直抒胸臆。最后两句为一个层次，是比喻。各层次的笔法虽不相同，但能相辅相成，浑然符契。

　　“却忆安石风流”五句，用谢安（安石）受谗被疏和淝水之战等典故。前三句写谢安早年寓居会稽，与王羲之等知名文人，“渔弋山水”、“言咏属文”，风流倜傥逍遥洒脱。作者借此表达自己本也可隐居安逸但忧国之心使其尽小国事，以至“泪落哀筝曲”。晋孝武帝司马曜执政，谢安出任宰相，后来受谗被疏远。

　　“泪落哀筝曲”，是写谢安被疏远后，孝武帝有次设宴款待大将桓伊，谢安在座。桓伊擅长弹筝，他为孝武帝弹一曲《怨》，借以表白谢安对皇帝的忠心，和忠而见疑的委屈，声节慷慨，谢安深受感动，泪下沾襟。孝武帝亦颇有愧色。词人在此借古人之酒杯，浇自己之块垒，曲折隐晦地表达未见重用志不得伸的情怀。“儿辈”两句，写谢安出任宰相未被疏前，派弟弟谢石和侄儿谢玄领兵八万，在淝水大败前秦苻坚九十万大军的事。当捷报传到健康，谢安正在和别人下棋。他了无喜色，仍下棋如故。别人问他战况时，他才漫不经心的答道：“小儿辈遂已破贼。”这段历史，本来说明谢安主持国事，沉着与矜持。可是，辛弃疾改变了它的原意，把词意变成：建立功名的事，让给小儿辈干吧，我只须整天下棋消磨岁月！不难看出，这里包含着词人壮志未酬、虚度年华的愁苦，同时也给予议和派以极大的讽刺。

　　辛弃疾为词气魄不亚于东坡，但这里却屡用喻指，语含讥讽，可见长期的压抑使之极度愤懑，而面对现实除了无奈更别无他法。

　　“宝镜”三句，笔锋又双从历史转到现实，词人用寻觅不到“宝镜”、夜幕降临、无人劝酒，暗喻壮志忠心不为人知、知音难觅的苦闷。“宝镜”，唐李濬《松窗杂录》载秦淮河有渔人网得宝镜，能照见五脏六腑，渔人大惊，失手宝镜落水，后遂不能再得。这里借用此典，意在说明自己的报国忠心保国之才无人鉴察。刘熙载说：“稼轩词龙腾虎掷，任古书中俚语、瘦语，一经运用，便得风流，天姿是何敻异！”（《艺概·词曲概》）的确，“宝镜”三句，感情基调虽然悲愤沉郁，但词句却含蓄蕴藉，优美动人。

　　最后两句，境界幽远，寓意颇深。它写词人眺望江面，看到狂风怒号，便预感到风势将会愈来愈大，可能明朝长江卷起的巨浪，会把岸上的房屋推翻。这两句不仅写出江上波涛的险恶，也暗示对时局险恶的忧虑。

　　“吊古”之作，大都抒发感慨或鸣不平。辛弃疾这首吊古伤今的词作，写得尤其成功，感人至深。《宋史》本传称其“雅善长短句，悲壮激烈”。即说明辛词此类作品的豪放风格

　做好班务总结有助于教师工作的顺利展开。下面是由我分享的大班班务总结范文，希望对你有用。

大班班务总结范文(一)

　又一年过去了，看着我们班的孩子临近毕业，看着他们即将快乐地迈入小学大门，我觉得自己心中也有一种成长的喜悦。带这个班级虽然只有一年的时间，回顾这一年来的点点滴滴，记录着我们和孩子、家长们的欢笑、快乐及为了孩子而付出的努力与汗水。

　一、常规工作：

　本学期我们重点放在提高幼儿学习兴趣的基础上，帮助幼儿养成良好的学习习惯。由于我们班的孩子比较活泼，到了大班下学期尤其的不定心，上课常会坐不住，因此我们就以眼神、动作提醒，即看一下没坐好幼儿，然后再做一下手放膝盖上的动作。或者是以表扬做的好的幼儿，来提醒做的不好的幼儿。而对于个别特别好动，则为他们安排离我们较近的位置，并多进行提问，以集中他们的注意力。另外我们在每一个活动中也更加注意请幼儿讲完整的话，注意提醒幼儿认真倾听别人的话，告诉他们：只有这样做了，你才能学到更多的本领。

　在日常生活中，我们结合主题活动，大家一起分享食品、一起分享玩具、一起分享故事，让孩子在具体的事件中，感受大家在一起友爱的氛围是多么的和谐、美好。让他们在这种和谐、关爱的班集体中，让幼儿在充满爱的环境中学会爱别人和自己，从而减少他们的攻击性行为。

　在园我们请幼儿自己叠衣服、被子，轮流做值日生，进行发筷子、放杯子扫地、整理柜子等，在家还请家长引导他们收拾东西等，以此帮助他们养成爱劳动的好习惯。我们还结合主题活动《我要上小学了》，与幼儿一起探索、总结怎样整理我们的文具盒，我们书包里的东西怎样放才能更整齐、才能便于我们找到所要用的书本等物品。我们还通过一些随机的事件，与幼儿一起讨论、总结一些避免危险和伤害的方法。在我们的提醒、鼓励下，幼儿现在能主动、自觉的按照不同需求整理好各种游戏材料，整理好衣物，保管自己的用品，能爱惜粮食，不断提高自己的进餐速度，就连环保意识也有了很大增强，知道有垃圾马上捡起来。

　二、教育教学工作

　1、主题活动的实施：本学期我们开展了《桃花朵朵开》主题活动。从孩子们积极参与程度可以看出，这是非常受孩子欢迎、适合孩子发展水平的主题活动。在主题活动中，我们注重了根据孩子感兴趣的事物去探究，调动了孩子各种感官参与，强调孩子在现实中发现问题、提出问题、解决问题的互动过程。特别是《喜欢水的根》这一环节，孩子们从家里拿来了自己准备的植物的根，满足了孩子好奇心，孩子们在愉快的探索活动中快乐地收获，经验得到了一次又一次的提升和运用。

　2、幼小衔接工作：这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最后一个学期了。孩子从幼儿园到小学，是人生道路上的第一个转折点。因此，本学期我们从保育和教育两方面同时着手来帮助孩子形成过渡。带幼儿参观小学，有意识地多向孩子介绍一些小学里的生活、学习情况。使他们对学习生活有一定的了解，并盼望自己做个小学生，从思想上做好入学准备。并让幼儿每人准备一只书包。早上背来，练习保管好自己的文具盒、手工作品等物品，下午背回家去，自己整理书包。养成良好的学习习惯，培养自理能力。经常布置简单的家庭作业，培养幼儿的任务意识。通过一学期的努力，班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏，遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法，班级幼儿社会交往能力得到了很好的提高。

　三、安全卫生工作

　安全工作是幼儿园工作的重中之重，所以来不得半点轻视，我们经常对本班全面的不安全隐患进行检查，发现问题及时上报，可以我们自己解决的就自己解决，我们的目的就是为孩子们创设安全舒适的生活环境。我们在每一个环节都做了相应的分工，确保孩子们时时在老师的视线内。同时利用课堂，我和肖老师还对孩子进行安全教育，教育孩子并教给孩子们正确的自我保护的方法和能力。

　四、家长工作

　这学期，我们继续以服务家长、尊重家长为主旨，发挥家长的主体性和优势，不断帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观，和家长一起做好孩子们的幼小衔接工作，踏踏实实、认认真真充分做好家长工作。我们以诚恳的态度请家长配合我们的工作，加强家长与我们的互动，积极地与家长反馈幼儿在园的一些进步或是反常情况，认真听取家长的意见，以共同商量、共同学习的态度帮助幼儿发扬优点，改正缺点;家长们还热情地帮助我们准备各种活动所需的材料，对于孩子的作业情况，家长能够及时督促完成。

　­六、不足之处

　1、班级卫生工作和常规教育还需进一步细致、到位。

　2、班级教师在活动区材料制作、整理方面有待提高。

　总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到发展，我们也和孩子们一起进步了。在今后的工作中，我们还将不断总结、不断反思，寻找最适合于每个年龄段、每个幼儿的最佳的教育契机与方法。

大班班务总结范文(二)

　锣鼓响，鞭炮鸣，新的一年又在孩子们的欢声笑语中来临了。在这辞旧迎新之际，看着不断成长的孩子们，回顾一学期工作的点点滴滴，颇感欣慰，孩子的每一点进 步都倾注了我们老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。现将本学期的工作总结如下，以便下学期不断改进，做的更加完善。

　一、常规管理常抓不懈，体现班级特色。

　幼儿升入大班，最明显的感觉就是，人长高了，嗓门也大了，活动的劲头更足了。如何保持良好的常规，保证各项活动顺利地开展，这是我们在开学初就思考的问题。同时我们发现幼儿到了大班后个人荣誉感加强了，他们已经意识到小组长、小班长是他们奋斗的目标，为了能当选小班长他们在班级的各项活动中都会表现异常突出，这一点对抓班级常规是一个不错的契机。于是我们在对选班长的形式上也动了不少脑筋。一开始是大家轮流做，接着是小朋友自己推选合适人选再举手表决来定，后来为了让幼儿增加与他人交往的机会、学习交往技能，我们 又实行班长签名选举的方法，即鼓动大家来选举自己在自己签名单上签名。发展到后面，我们就制作选票每人去投自己神圣的一票给理想的班长，有的幼儿竟然还在选举前进行了一番演说。如朱昭晖说：“如果我做班长，我会表现很好，很认真负责的。”陶雨欣说：“我以后吃饭、睡觉会表现很好的，我会认真做班长。”徐梓越说：“如果我做班长，我会提醒小朋友排队排整齐，看见有人在操场上打架我会去好好的劝他们”等等。在这一系列选班长活动开展中我们经常会看到这样的情 景：午餐时有小朋友饭粒掉桌上了，马上会有人就提醒他，及时地把桌子收拾干净。个别幼儿吃得慢了会有人提醒，你这样是不能做班长的。在体育游戏中，幼儿会互相推让玩具。当有幼儿违反纪律时，许多孩子会异口同声得说：你表现不好，我们不选你做班长。渐渐地，老师制定的规则被幼儿接受，成为他们内化的行为意识，班级常规的正常化也为我们的教学工作创设了良好的条件。 smtxjscom

　对幼儿学习习惯的培养，也是常规管理的一个方面。本学期我们将一组的学习用品都放在里面。课前，需要用到哪些东西，只要提前告诉幼儿，小朋友都能及时地准备好，免去了逐个分发的烦琐环节，既节约了时间，对幼儿来说又是一种自我管理能力的培养。有的幼儿把自己一组的东西收拾得井井有条，我们会把它公示出来，鼓励大家学习。常规管理中，一些特殊的孩子更需老师的关心。如孙逸乔小朋友比较调皮，行动比较自由，爱和别人唱反调。我们一方面在日常生活中特别留意他，对他严格要求，另一方面也及时地表扬他，上课肯动脑筋，思维活跃。所以一学期来，他的进步很大。尤其是在上课时，不再故意影响他人了，而且能积极举手发言了。

　二、捕捉幼儿的兴趣，积极开展主题活动。

　新学期的开始，我们能让新老生安定情绪，通过家访电访，了解孩子的生活情况的同时，让孩子感受到我们老师的关爱和亲切，我们针对有些情绪容易波动的 孩子，提前稳定他们的情绪，了解孩子在假期的情况及加强家园交流，由于我们做好了工作，幼儿很快适应了大班的集体生活，喜欢上我们班这个大集体。

　九月，我们针对大班幼儿的特征，开展了“规则与标志”主题活动，在“规则与标志”课程单元里，我们带领孩子观察周围的标志，感受标志的重要作用。同时引导幼儿理解标志的含义，学习设计幼儿园、教室的标志。做到课题与环境结合，发挥幼儿的参与性，体现出主题信息，及时展示幼儿的活动过程。

　十月，我们引导幼儿回顾“国庆节”的喜庆场面，并通过开展各种活动来深入课题。如谈话“国庆节里最有趣的事”、绘画“节日里有趣的事”等等，巩固幼儿对“国庆节”的了解。通过这一活动幼儿不仅了解到有关民族风俗、习惯;山河大川等知识，他们对祖国的热爱之情也愈加深厚了。我们还开展了“金色的秋天”主题活动，做到课题与环境结合，发挥 幼儿的参与性，体现出主题信息，及时展示幼儿的活动过程。在该主题活动中，幼儿运用各种感官认识着初秋的景色。在感知的过程中，幼儿积极的探索并表现着： 语言活动“秋天的雨”激发了幼儿找寻秋天的兴趣，在理解诗歌的同时了解了初秋的美，以及具有代表性的事物——雨，从而产生了热爱秋天的情感。由于理解的程 度不同，所以在美术活动中幼儿的表达也是形式各异的;在接下来的“找秋天”活动中，幼儿在大自然中发现了更多，从而加深了他们对秋天的认识，音乐活动“秋天多么美”让幼儿用另一种形式表达了对秋天的认识和热爱。 smtxjscom

　三、丰富多彩的活动。

　本学期，为了使大带小这一活动更有特色，发挥哥哥、姐姐的带动作用，我们和小班的老师一起设计了许多有意思的活动。如：中秋节的我喂弟弟妹妹吃月饼，和庆国庆跟弟弟妹妹联欢。我们发现，由于小班幼儿年龄小怕陌生，看见哥哥姐姐就会哭，不愿意参加活动，我班的孩子就开始找原因，有说是自己嗓门大、个子大吓着了弟弟妹妹，还有幼儿说弟弟妹妹与自己不熟悉，怕生和自己小时候一样。后来幼儿还寻找了妥善的解决方法，在以后的几次活动中，孩子们都很小心翼翼地和弟弟妹妹交往，多次的亲密接触使幼儿之间不再生疏了，游戏结束时大家还恋恋不舍的。

　在秋高气爽，果实累累的季节里，我们与幼儿家长一起进入自然天地，共享自然的喜悦，到东山区采摘橘子，使幼儿开阔眼界，增长知识，同时积极的锻炼幼儿的体格。大自然原本就有足以让孩子陶醉的魅力，大自然 中到处都有让幼儿悠游其中、快乐学习的素材。收获真大。“快乐的圣诞”活动短暂而精彩，不但深受孩子的喜爱也得到了广大家长的支持，一周活动中，家长不断地带来圣诞饰物来支持的环境布置。并与幼儿一起感受洋节的喜庆氛围。过完了洋节又迎来了我们的传统节日——元旦，为了迎接新一年的到来，为了让幼儿过一个难忘的节日，为了给幼儿留下一次美好的回忆，我们开展了“迎新年化妆舞会”。家长都为孩子精心打扮了可爱的角色，什么小博士、芭比娃娃、米奇、蜘蛛侠、超人、奥特曼等等通过此次的活动，我们还穿插了有趣的猜谜和各种游戏，别开生面的活动让幼儿度过了一个欢乐、难忘的节日。通过本次活动我们在欢乐之中，迎来了更加美好的一年。本次活动得到了家长的一致好评。

　四、创设机会，鼓励幼儿多说、敢说、会说。

　在各项活动中我们都注重培养幼儿乐意与同伴交流，能大胆发言。我们还创设机会让幼儿积极主动的交流讲述。例如，我们把晨间谈话改成了每日播报。播报的内容从简单的天气预报过度到后来的新闻播报。在天气播报中对于一些胆子较小的幼儿我们鼓励他们大声说话，能力强的幼儿则要求说话完整，用词恰当。单聪瀛，金晨宣等幼儿现在能大胆积极地在集体中发言。结合2008的奥运会我们还让大家一起来报倒计时的天数和有关的信息，从家长反馈回来的信息，我们了解到孩子们开始主动关心国际、国家大事，对听不懂、不理解的词句会主动问家长，对所听、所见的事情进行自我评判，有的幼儿在家 甚至对着镜子多次的演习。这个活动自开展以来一致受到家长们的好评，我们也决定在下学期将这个活动继续下去。

　五、关注家园互动，让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴。

　孩子们在幼儿园的一些情况，我们老师都会及时向家长反映，每个月都会把成长档案发到每位家长的手中，让他们认真的填写对老师的工作的要求，和孩子在家里的一些情况。每周都会及时地利用一天下午放学的时间与家长交换幼儿情况，让家长了解孩子们在园的活动环节，也为家长提供一些宝贵的育儿经验。当孩子们之间发生矛盾时，我们也会耐心的讲给家长听，做到公平对待每一个孩子，每一位家长。我们发现，家长常会在送幼儿来园时关照我们给幼儿多喝水、或生病饮食上需注意的问题，可有时工作一忙就给忘了，不利与我们开展好家长工作。于是开辟了一块请你留言的“留言条”， 提供笔、纸，请家长要提醒的话、留言在纸上，便于我们更好的开展工作。这一举措也受到了家长们的好评。

　总结了本学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到发展，我们也和孩子们一起进步了，工作中的我们取得了宝贵的经验，增长了知识，充实而又快乐。

大班班务总结范文(三)

　光阴似箭，、岁月如梭，的确如此，三年的时间转眼即逝，又到了和孩子们挥手道别的时候，在那一刻我们和孩子们的心都牵在了一起。回想三年来的点点滴滴，都记录着我们和孩子、家长们的欢笑、快乐及为了孩子而付出的努力与汗水。三年的感情一时间都涌上心头，在离别时我们难舍难分。幼儿教师干的是琐碎的工作，可收获的果实确是晶莹纯洁的。

　回顾这一学期的工作，又令人遗憾的地方，也有令人喜悦的事情，下面从几个方面来谈一谈本学期的班务工作。

　一、培养自理能力及常规教育

　1、自理能力的培养

　在中小班孩子们的自理能力就得到了很好的培养，到了大班第二学期我们着重培养幼儿在自理的同时帮助别人。在刚开学我们就制定了值日生安排表，孩子们从表中便能得知自己那一天做值日。我们要求值日生按照要求从早晨入园到晚上离园的时间内，为班级和小伙伴做自己力所能及的事情。

　2、培养良好的班级常规

　一个良好的班级常规，在一日生活及各项活动中起到十分重要的作用，本班幼儿在老师的要求下有序地进行日常的生活和学习。上学期我们在常规习惯方面强化工作做得很扎实，班上多数幼儿已形成一种有序的行为规范，不但能自觉地遵守秩序还能帮助和提醒个别违反常规的幼儿改正错误。在入厕、盥洗时懂得了谦让，不再有拥挤、打闹;上课时的小动作少了，积极发言的多了;下课、入寝时也能约束自己的行为。

　二、开展各类主题教育，组织丰富多彩的活动

　我们根据园内、年级组计划，结合本班实际情况开展了丰富多彩的主题活动，具体措施内容如下：

　1、召开家长会四次，家长开放日一次，在科学和早期教育上向家长展示了幼儿园的教育教学。同时为丰富幼儿的科学知识，我们在年级组进行了一次科普试验观摩活动，我班的“比比谁滑得快”坡度试验受到老师们的好评。

　2、在四月末和五月初我班幼儿先后去了渭源路社区和兰州残疾人福利院演出，为幼儿园在社会上争得了荣誉。“五一”长假时我们为幼儿设计“大三班成长音符报刊”小记者采访表和小记者证，让孩子们在家长的帮助下独立的去采访社会上各行各业的人，了解这些人的工作和生活情况，活动不但让孩子们丰富了社会经验还让更多的人了解了我们实幼。

　3、在大班幼儿风筝节中我们积极收集资料、和家长、孩子们一起布置展出了风筝节的相关内容，并参与风筝的知识问答竞赛。在此后的龙源之行更是我们风筝节的一个很好的延续活动，我们组织家长分组带领孩子在龙源寻找龙的知识，并在龙壁下开展了气氛热烈的风筝知识抢答赛;在微风徐徐的黄河岸上与家长孩子一起放飞风筝，放飞我们的心情。回来后，我们为了使孩子们得到更多的知识，在班上进行了“龙的知识我知道”活动，让孩子和家长一起寻找龙的知识进行学习。

　4、本学期最大的一次活动要属“实幼第一届合唱节”了，在合唱节期间，我们的孩子们努力的练习，我们的家长们更是不辞辛苦地坚持排练，比起上次艺术节大家的兴致更高了，付出也更多了。虽然这样辛苦但是我们听不到一句怨言，只听到了大家优美的歌声，在努力后我们终于争得了荣誉。从此老师、家长、孩子们的心更加贴近了。

　5、为了表扬孩子们的付出和进步，我们评选出实幼五星好孩子，给每个幼儿发了奖状和小星星的奖品。

　6、在幼小衔接活动中，我们组织幼儿先后去了“南河滩小学”和“科学院小学”进行参观。在参观完校园后我们指导孩子们画出自己心目中的小学校园并进行展出;而后，又在听小学生上课后，请家长帮助写出孩子们心目中的小学生活演讲稿，在音乐厅进行了别开生面的“我心目中的小学”小鬼演讲活动。在这两项活动中，消除了孩子对小学的陌生感和恐惧心理，激发了孩子们渴望上小学的强烈愿望。

　7、在幼儿园因房屋问题提前放假前一天，我们在班上为孩子们举行了一个小小的但难忘的毕业典礼。那时的我们与孩子们一样泪流满面，心中有着一样的难舍难分。

　8、本学期根据年级组制定主题计划，我们和孩子们共同制作出：《交通大世界》、《电的秘密》、《小水滴旅行记》、《各行各业的人》、《环保小卫士》、《种子日记》、《端午节里的卫什么》等几期主题墙饰。

　三、安全教育

　1、严格执行晨检制度，每天来院对幼儿进行一摸、二看、三问，从幼儿的卫生、情绪状况进行认真地检查。

　2、有序地组织幼儿的一日活动，认真做好幼儿的出勤统计，填写好交接班记录。

　3、通过教育教学活动增强幼儿的安全意识及自我保护能力。

　四、幼小衔接

　大班第二学期也是幼儿入小学前的准备阶段，我们做了大量的幼儿衔接工作。

格律藏头诗——

《杨逸乔美》

声律遵七绝平起平收首句入韵，韵律遵《平水韵》下平二萧

杨花幽馥夜风飘，

逸趣闲筝素手调。

乔木窗前筛月影，

美觞共饮盼明朝。

平平平仄仄平平

中仄平平仄仄平

平仄平平平仄仄

仄平仄仄仄平平

——长沙码子真情原创 敬请楼主雅评笑纳