写景时如何做到情景交融

景中藏情式，景中藏情最重要则在于“点情”， 集中笔墨全力写景，不刻意去追求用文字表达何种情感，只刻画出鲜活的生活图景，却在描绘景物的文字之外于合适之处用带浓郁感情色彩的字、词、句轻轻点出。诗人藏情于景，一切都通过逼真的画面来表达，虽不言情，但情藏景中，往往更显得情深意浓。

比如《长亭送别端正好》一曲：“碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。”

由天、地、风等大自然景观写到雁，描写一幅“碧云密布、黄花遍地、西风凄紧，北雁南飞”的清秋景色。作者如椽之笔，抓住秋天中最突出之景，“天”“花”“地”“风”“雁”的最突出特点——“清萧瑟”，由天到地，从风到雁，一一写来，绘出“送别”的背景。

从字面看，这几句话句句写景，哪里写情，细看来却发现情在末尾两句，它用设问点出：“晓来谁染霜林醉？总是离人泪。”

一“泪”字点其情，使全篇闪耀着离人的泪光，所写的“天、花、地、风、雁”都成了饱含离情之物，而景中人正在流出“离人泪”，这恰好给前面所写之景蒙上了离情别绪的浓郁情感，使全文成了看似“句句写景”实则“字字言情”的情景交融的佳作。

特点

情景交融，是我国古典文学中的重要文艺理论，以情景交融构成的意境是我国古代文学作品成为上乘佳作的重要因素。它是意境创造的表现特征。

所谓“情”指“感情”“情绪”“思想”“想法”等作者主观的内蕴实质，是作品主旨；而“景”则指由人所遇、所想、所见的“人、事、物、景”所构成的社会生活图景，它是一种客观存在，反映在作品中就是对生活的再现体，是承载主旨的“形 象”。意境的创作就是把二者集合起来的艺术。

在播音中，情景再现是一种表达方式，旨在通过语音、语调、语气等手段，让听众更加生动地感受到所讲述的内容。而在情景再现中以“情”为主，主要是因为情感是人们共同体验的基础，能够引起听众的共鸣和注意。

首先，情感是人们对外界事物的共同体验。在播音中，通过情景再现来表达出情感，能够让听众更加深入地理解所讲述的内容，并产生共鸣。例如，在讲述一个悲伤的故事时，如果能够通过语调和语气来表达出悲伤的情感，能够让听众更加深刻地感受到故事中的悲伤情感，从而更加容易引起听众的共鸣。

其次，情感可以吸引听众的注意。在播音中，情景再现的目的是要让听众更加生动地感受到所讲述的内容。如果能够在情景再现中表达出情感，能够更加吸引听众的注意，从而让听众更加专注地听取所讲述的内容。

因此，在播音中的情景再现，要以“情”为主，通过语调、语气等手段来表达出情感，从而让听众更加深入地理解所讲述的内容，并产生共鸣。