情感教学的情感原则分析

情感教学的情感原则分析

　随着情感教学越来越被重视，老师有必要通过学习情感原则，运用积极情感在教学中的作用，更好地达到完成教学目标，优化教学过程。下面是我搜集整理的情感教学的情感原则分析论文，欢迎阅读借鉴。

　 摘要： 为了使课堂教学更好的适应社会的发展，从根本上解决我国教学中“重知轻情”的状况，在教学中必须重视情感的作用。笔者分析了积极情感在教学中的重要作用后，从不同角度提出三点情感原则：快乐原则、动机原则和适应原则，并分析怎样通过这三点原则以达到提高教学目标，优化教学课堂并促进学生全面发展的教学目的。

　 关键词： 情感 情感教学 积极情感 情感原则

　为了使课堂教学更好的适应社会的发展，从根本上改善我国教学中“重知轻情”的状况，在教学中必须重视情感的作用。笔者分析了积极情感在教学中的重要作用后，从不同的角度提出三点情感原则：快乐原则、动机原则和适应原则，并分析怎样通过这三点原则以达到提高教学目标，优化教学课堂并促进学生全面发展的教学目的。

　一、情感教学的含义

　“情感教学是一种教学理念，就是通过情感来优化教学。”具体的说，就是在充分考虑教学中认知因素的同时，又充分重视情感的作用，努力发挥其积极的作用以达到提高教学目标，优化教学课堂，最终促进学生全面发展的教学目的。其中包涵了两层意义：第一，在情感教学中要重视积极情感的作用。情感是一把双刃剑，有积极的一面也有消极的一面。积极情感，如自信，自尊，高兴等都有利于教学;而一些消极的情感如自卑，焦虑，沮丧等不仅给教学带来负面影响，还会阻碍学生的全面发展。“例如焦虑，会破坏大脑前额叶的神经环境，严重阻碍记忆功能的运转，大大的减弱了学习的能力。”所以在教学中要运用有利于教学的积极情感，尽量减少消极情感的产生来提高教学质量。第二，始终将学生的全面发展作为情感教学的目标。情感教学的最终目标不仅仅是教学本身，甚至超越了传统意义上的学术领域，而是促进学生的生理与精神上的全面发展。心理学家和作家Daniel Goleman博士曾有力地提出了对于所有教育制度需要扩大其任务范围。他指出尤其是在18世纪的西方教育中，人们一直致力于误用甚至是否认一切情感领域的问题或者可以称为“情感文盲”。他将“一种新的学校可实行的培养学生的方法——将能力与情感同时带进课堂”做为解决办法，并说明了许多在教学中运用情感的成功例子。我国多为应试教育，大多数学生只会做题，不会做人，因此将情感带入课堂更显得尤为重要。

　二、情感原则

　情感教学是一种教学理念。每一种教学理念在运用于实践时，首先一定需要建立相应的原则。简单的说就是老师在教学中需要借鉴和运用的一些情感规则。在我国的教学理念中，老师大多重视学生认知的发展，即使有一些教学上的情感原则也没有对情感教学的提高有所帮助。鉴此从教学心理学的不同角度，我们提出了三条情感原则：快乐原则，动机原则和适应原则。

　1快乐原则

　作为情感教学的基础，快乐原则取决于教学中产生的所有情感，重点关注其中积极情感的作用。例如，学生在上学之前刚刚挨了一顿骂，如果老师没有及时发现并正确开导学生，使其迅速调整状态，那该学生在此次课堂教学中的学习能力一定会受到影响。“快乐”在此有两种涵义：开心与兴趣。开心是兴趣的基础。情感教学心理学的研究将情绪(mood)分成了三种：基本情绪(emotion)，感觉(feeling)和感知 (sentiment)。第一种满足人们日常生活中的生理需求;第二种包含了人们的社会情感需求如亲情，友情，爱情;第三种成为了人们情感中高级的社会需求如对知识，美的渴望。这三种感觉是递进的。只有当学生满足了前两种“开心”，才会相应的产生最后一种的“兴趣”。心理学家通过分析人的大脑得出当人的大脑接收到来自外界的刺激时，它会进行评价和做出相应的反应。评价的结果有两种，积极的与消极的，同样做出的反应也分为积极与消极。例如，如果一个老师在第一节课时留给学生深刻的良好的印象，学生的大脑就会对此老师做出积极的评价，此时他的积极的情感就会使其对老师所讲的内容感兴趣，从而达到了教学的目的。

　2动机原则

　有了学习的兴趣之后，更深入的情感的动机就成了学生学习的至关重要的因素。正如希尔加德所说的“精力充沛的行动会引导它的方向”。动机原则更多的被运用于学生第二语的教学中。Gardner和Lambert根据学习目的不同把动机区分为两大类：1)融合型动机(integrative motivation)，指学习者对目的语社团有特殊兴趣，期望参与或融入该社团的社会生活;2)工具型动机(instrumental motivation)，指学习者为了达到某种目的，如找工作，阅读和翻译技术资料等而学习语言的动机。Gardner认为：持融合型动机的学习者很可能比持工具型动机的学习者更成功，在特定的环境中，持工具型动机的学习者也有可能比持融合型动机的学习者更成功。从认知心理学角度出发，可以把动机分为内在动机和外在动机。内在动机(intrinsic motivation)是指学生的学习动力来源于自身的兴趣、爱好和求知欲等内在因素;外在动机(extrinsic motivation)是指学生受外部因素的推动而学习外语，如为了表扬，想要出国等。因此在情感教学中，老师应该更注重培养学生的工具型动机与内存动机。

　3适应原则

　适应原则考虑的是教学过程中的环境。我们可以将教学环境看作是一个电脑。外部环境如教室，书本等是其硬件设备，教学中的情感环境则是其软件设备。优质的硬件设备固然重要，但软件设备从本质上决定一台电脑的价值。适应原则正是要求老师无论是在课堂还是在课外的教学过程中，努力与学生建立积极的情感环境。教学是学生与老师围绕书本展开的一种行为活动。其目的是认知，但如果没有良好的情感环境，恐怕很难达到预期的教学目标。一项对309个在校学生的调查中显示，有70%的人同意对老师的态度直接与对其所教的内容的兴趣程度有关。

　三个情感原则既有区别也有联系。三个原则从不同的角度指导着教学。快乐原则基于教学中产生的所有情感因素，重点关注积极情感所起的作用;动机原则基于学生在学习过程中的不同的学习目的，重点关注积极情感作用下的动机怎样帮助学生更好的全面发展;适应原则则基于教学中积极的情感教学环境，重点关注良好的师生关系对教学的积极作用。

　虽然三个原则的着重点不同，但在一定意义上是相互重合的。例如，情感原则强调学生的积极的情感学习状态，这同样有助于建立一个良好的师生关系;动机原则强调积极的有利于教学和学习的情感动机，这也同样有助于培养学生的积极情感;适应原则强调情感的教学环境，这同样有助于培养学生的积极情感与认知动机。总之，老师在运用情感原则的过程中不仅要认识到其不同之处，更要将三者有机的结合在一起加以运用。

　一个好的教学过程包含认知与情感两个方面。随着情感教学越来越被重视，老师有必要通过学习情感原则，运用积极情感在教学中的作用，更好地达到完成教学目标，优化教学过程，最终促进学生全面发展的目的。这是一个较长的实践改变过程，只有在重视认知的基础上，靠对情感教学不断的研究改进、积累经验才能最终使情感教学真正的走进课堂。

　参考文献：

　[1]卢家楣情感教学心理学原理的实践运用[M]上海:上海教育出版社,2003

　[2]Arnold, Jane Cambridge Books for Language Teachers: Affect in Language Learning[M]Cambridge: Cambridge University Press，1999

　[3]Hilgard, E, R L Atkinson and R C Atkinson Introduction to Psychology[M] 7th edNew York: Harcourt Brace Jovanovich，1979

　[4] Gardner, R, P Smythe, R Clement, and L Gliksman "Second-Language learning: a social-psychological perspective" Canadian Modern Language Review ，1976,(32)：199

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如果在自己的生命当中，出现了一个对自己很特别的人，想必这个人是对自己心生欢喜的，假若时机一到，是会拥有一段美好佳缘的。从属马白羊座和属狗天秤座的配对来看的话，这两个人的配对情况好吗？感情运势应该如何解析会更好呢？

属马和属狗配吗

从配对的角度来研究的话，生肖马和生肖狗还是能够彼此相互欣赏和扶持的，从而能够有互补互利的效果，婚姻关系和家庭生活也会比较稳固可靠。生肖马的敏锐聪慧和风趣幽默能够让生肖狗感受到更多恋爱的美好和乐趣，两人也十分欣赏对方开朗乐观的个性。而生肖马则很是很喜欢生肖马对于感情的专一和体贴，两个人在爱情当中的归属感会变得很浓烈。

白羊座和天秤座合适吗

当性子刚烈的白羊遇到遇事多虑的天秤,这两人就像刀的两面,彼此对立又互相依存,脾气火爆的白羊加上好脾气的天秤,初次的相遇充满了火药味象斗气冤家。天秤受不了白羊的大大咧咧和刺耳的忠言。白羊也看不惯优雅的天秤，犹豫的假象、但经过相处就会发现白羊只是个直肠子的大孩子,而天平只是太体贴。你们都是靠直觉来做事的星座，学会了相处的模式,想必是会成为非常互补的关系。

感情运势分析

白羊座和天秤座这对璧人的组合，很有可能会在对方的部分，去找寻自我所没有的或欠缺的，因此感情基础始终是建立在相互索取和新鲜感上，有时候会显得不够坚固。要想更好的维持和加深这段感情，就要在新鲜感过后真正去理解和接纳对方，尝试着去为对方着想，为对方付出，来达到双方感情的默契。

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      导读:属猪人的性格都是很开朗的，并且还特别的单纯善良，比较不好的一点就是属猪人比较的缺乏应变能力，而且属猪人在日常生活中都是属于很内敛的人，甚至有时候稍微被调侃一下都很害羞，那么下面就一起去看看2022年属猪人的婚姻运如何和2022年生肖属猪的人情感婚姻运解析吧!

      属猪

2022年属猪人的婚姻运如何

      已经步入婚姻的属猪人，在2022年的婚姻状态还是不错，虽然时值破太岁，但是没有给感情造成很多的负面影响，和另外一半的相处也非常融洽。两个人在日常，可以相互体谅和包容对方，彼此考虑事情都会考虑到对方的想法，不会只考虑自己的感受。这种良好的氛围，会让属猪的人感到生活的美好。

      不过在破太岁的年份中，属猪人的事业运势非常低迷，在工作中会遇到小人，以及一些困难挫折。不过好在这些困难，并没有影响到夫妻双方的感情，反而让两人互相鼓励支持，共同度过的这段坎坷。虽然属猪人在2022年破太岁的事业方面充满了挑战，但是感情生活上却是非常幸福。

      单身的属猪人在2022年，也因为破太岁的原因，脱单的机会并不是很多。不过好在可以调节自己的心态，能够用一种乐观豁达的态度，去看待感情当中的问题。即使今年感情还没有归属，但是也会在日常里进行自我提升，让自己变得更加优秀。只要一直保持这种状态，真爱的到来，只是时间的问题。

      属猪

2022年生肖属猪的人情感婚姻运解析

      单身的猪肖别太急于脱单而放弃了对另一半的标准。有伴侣要学会多在乎对方的感受。属猪进入2022虎年，单身的属猪这一年脱单不易。看到别人双宿双飞，而自己依旧形单影只，非常孤单。所以，属猪很纠结，想要脱单，但又没有合适的对象。感情的事建议顺其自然，不要急于脱单，这样很容易遇到并不适合的人。有伴的属猪跟另一半关系一般，大家都忙于工作，无暇顾及对方和陪伴对方，缺乏沟通的两个人很容易因为一点小事就容易发生矛盾。想要感情运势顺遂，拥有一个好的家庭氛围，就要用心经营感情。

      爱情观

      爱情，在他们的世界里可以说是排第一名的了。对于天生多情又浪漫的属猪人来说，爱情在他的生命里是必不可少的一部分。他们总会幻想小说般唯美的情节会在现实的爱情世界里发生，总是期待爱情里面他们的命中人会突然降临。你说他不切实际也好，说他逃避现实也罢，他们都不会在意，因为其坚信，有缘人就算相距万里，一定会有相遇的一天。人的姻缘婚姻是“三分天注定，三分地衬托，四分人行运”的。

      属猪

属猪的人2022年结婚利月

      虽然这一年里属猪人整体运势都不错，但是最适合结婚的日子并不是每一天。只有三月与九月最吉利，属猪人士结婚的大利月在农历三月、或是着农历九月这两个月份之中，故而各位生肖猪可以好好把握住时间，刚在农历三月、或是农历九月中把自己的人生大事定下来;当然除了三月与九月外，如果想要结婚也可以选择结婚的小利月，那就是在农历的二月以及农历的八月，这两个月份结婚也相对较好，能够保佑婚姻幸福美满，也可冲走一切矛盾与争吵。

      提升婚姻运势建议

      如果属猪人想要在本年度结婚，那么不妨听听一些建议。有对象的属猪人，建议在2022年举行订婚仪式，婚礼是否举行视情况而定，不宜久拖。只是在筹备喜事的过程中，要谨言慎行，多站在对方角度考虑问题。另外婚姻经不起猜疑，双方一定要信任对方，只有这样才能长长久久。

1，我觉得你操之过急。第一次见面就说关系能不能改变啊，放手之类的，女人嫁老公也是要挑选的，第一次谁敢就凭你的一腔热血就跟了你啊~还有放手这类电视剧语言以后就不要使用了，怪矫情的，没准她正拿着你的短信笑话你呢

2，作为一个男人，大气才是你的唯一标准。钱不是衡量你是否优秀的准则，我很喜欢一个词就是陋室王侯，30岁的你也说投资失败，证明你也个有能力的人，有经历的人，我希望你不要在钱上过于纠结，该付的就付的，女人看你的钱也很正常，谁不想嫁个有钱人呢~你要理解

3，对于女人要看淡。天涯何处无芳草，你的那个她也就25,6岁吧，如果更老你大可放心，女人不比男人，年龄越大越尴尬，你想他都这么大了，还没和对象，还要相亲，不是看不起别人，就是别人看不起他吗，这样的眼长上天的要他干嘛;如果更小，你也就随意处处，按照你的描述，她是个很在意钱财的人，你想这么小出来相亲，不为爱不问情，就看钱，目的这么明确，她若真心跟你也就算了，她还就直接拒绝了你，以后跟了你，你也有的苦吃，长痛不如短痛，不如现在就看淡的好。

4，至于那句谢谢你，我想他是有点感动了，但这不能说明什么的，一时的感动和一生的相伴能对等吗？

5关于继续追求，看了上面的话，你还是喜欢她的话，我认为你们可以从朋友做起,你也别发什么短信，我们可以做盆友吗之类的，你就有空约他出来吃个饭，大伙出来玩时叫下她什么，以朋友的方式关怀下之类，显得绅士有礼，关怀细致就可以了，就是日久生情战略，应为你们一见钟情基本不可能了，你要是可以感动她，让她觉的你可以托付基本还可以的吧。但是要多久时间，就不知到了，你年龄也不小了，你看这办，是在不行，就放弃吧。

嗯，就这样，祝你爱情顺利！