单页插图式连环画与分框分格式连环画的区别

格式不同。

1、绘画的一种。单页插图式连环画是文化的一种载体，以黑白线条、色块传播思想表现情感。

2、分格方式。分框分格式连环画是多个画面连续讲述一个故事，达到等同于无框分格的效果之外。

在看到这些画作的时候，我能够体会到她在作画的时候内心的情感到底是什么样的。在面对疫情泛滥的时候，身为老师的她不能够去医疗前线作战，所以她就把这些对医疗人员的赞美和崇敬，以及对政府领导，相关机构的信任和人民群众的团结全部都画在了自己的画里面，从而表达出了自己内心对于抗疫举措的真实情感。

观看画作的过程当中我内心是非常感动的。因为对于一个没有任何画画功底的教师来说，能够把这样一个画作做的十分完美就是一件非常困难的事情。而且这名老师能够把画画得如此的美好，从本质上来说就是一个非常困难的事情，而且还要在画作当中融入自己的感情，这更是难上加难，身为一个老师，她平时肯定也是一个对于抗击疫情十分在意的人。并且在抗击疫情的时候肯定也是严格遵循抗疫原则的。她的画作肯定不是非常完美的，但是对于医护人员来说，这个画作能给予他们莫大的安慰。

对于个人名教师而言，能够把自己的情感融入到自己的画作当中，就是一个非常令人敬佩的事情，而且在平时的教书过程当中，这名老师肯定也是以一个非常严谨的态度去面对自己的学生。在抗击疫情的过程当中，这名老师肯定会把居家隔离做好个人防护措施这种重要的嘱咐带给自己学生。如果我是她的学生，那么我肯定会为自己老师感到非常的骄傲和自豪，从本质上来说，虽然不能够为前线的医护人员做出什么贡献，但是能够在一定程度上给予医护人员心灵上的安抚。

在新冠疫情如此严重的局势之下，最操劳最辛苦的人就是医护人员，在这个时候，既然不能够为他们分忧，那么我们也尽量从自身做起不要给他们添麻烦。对于医护人员来说给予医护人员最大的尊重并且听从医护人员的嘱咐就是对他们最好的帮助。

画火柴人连环画步骤：

工具：笔、纸、尺子。

1、首先，准备一个白色画纸。使用直尺画出一个大矩形。

2、然后再画两条直线，均分大矩形。

3、画一条中线，将矩形分为6个格子。

4、在上方每个格子上画一个火柴人动作，下方也是同样画3个动作。

5、最后，一个火柴人6个动作的连环画就画好了。可以根据需要写上合适的文字。

火柴人

火柴人（Stick figure），是将人抽象成火柴的形状，头就像是火柴头，而身体和四肢则呈细杆状。他是大多数格斗小游戏的主角。火柴人动画（Stick Animation）作品的特点主要以其简易的结构而进行动画故事，格斗动画，以及游戏等创作。

绝大多数由爱好者自行设计创作。火柴人动画造型风格准确表达主题并创造了独特的视觉效果，镜头画面的视角变化,有效丰富和发挥了动画艺术的表现力。表达特定的情感、情绪、理念，将生活中常见的某种表情放大成为一个特别的视觉符号。

这种符号给人以新奇的视觉与心理感受，或愉悦有趣，或刺激兴奋，与以往的视觉经验不同。这种别样的感觉正是动画的独特魁力，角色的性格魅力。火柴人的基本动作包括走、跑、跳、投、拳击、腿击、上爬、匍匐、下爬等等。

池上

朝代：唐代

作者：白居易

原文：

小娃撑小艇，偷采白莲回。

不解藏踪迹，浮萍一道开。

译文

一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。

他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。

这首写一个小孩儿偷采白莲的情景。从诗的小主人公撑船进入画面，到他离去只留下被划开的一片浮萍，有景有色，有行动描写，有心理刻画，细致逼真，富有情趣；而这个小主人公的天真幼稚、活泼淘气的可爱形象，也就栩栩如生，跃然纸上了。

　　诗人在诗中叙述一个小娃娃生活中的一件小事，准确地捕捉了小娃娃瞬间的心情，勾画出一幅采莲图。莲花盛开的夏日里，天真活泼的儿童，撑着一条小船，偷偷地去池中采摘白莲花玩。兴高采烈地采到莲花，早已忘记自己是瞒着大人悄悄地去的，不懂得或是没想到去隐蔽自己的踪迹，得意忘形地大摇大摆划着小船回来，小船把水面上的浮萍轻轻荡开，留下了一道清晰明显的水路痕迹。诗人以他特有的通俗风格将诗中的小娃娃描写得非常可爱、可亲，整首诗如同大白话，富有韵味。

　　白居易是一位擅长写叙事诗的大诗人。他的长篇叙事诗，将所叙事物写得曲折详尽、娓娓动听，饱含着诗人自己的情感。同样的，他的诗中小品，更通俗平易。《池上二绝》就是这样一组描写一种平凡生活的小诗。诗人以他特有的通俗风格，将两个小景写得可爱、可亲、可信。