小S晒许老二画作，如何做一个好妈妈？

做妈妈是一门学问 ，不管你的孩子出生或者没有 ，长大或者还小，你都应该持续的花费时间 ，去学习如何做一个好妈妈 。

良好的生活习惯

我们都知道 ，孩子在我们身边生活 ，受我们一言一行影响着，所以对我们来说 ，最重要的育儿方式就是首先养成良好的生活习惯 ，近则对我们而言，可以改善我们的生活质量 ，从长远的方面来说 ，这可以培养我们孩子养成一个良好的生活习惯 ，这能让孩子的身体健康成长，这就是作为一个妈妈最应该做到的事情之一 ，此所谓以身作则 ，好妈妈就是这样引领孩子走向健康的道路 ，过上幸福的生活 。

主动与孩子交流

现在人们的生活压力太大了 ，许多家庭父母两个人都忙于工作 ，没有时间陪孩子 ，更不要说与孩子沟通 。要知道 ，沟通就是人们之间情感的桥梁 ，而长时间不与孩子沟通 ，你就不能理解孩子的心理活动 ，也不理解他们的想法，很多时候拒绝他们做想做的事情 ，以爱的名义来绑架他们 ，久而久之 ，孩子和父母之间就会留下巨大的鸿沟 ，父母和孩子之间没有感情 ，还谈论什么教育孩子呢 ？所以父母们要多陪孩子 ，多与他们交流沟通 ，进入他们的世界 ，鼓励他们做想做的事情 ，引导他们做正确的事情 ，陪在他们的身边 ，让孩子的成长事半功倍 。

记录孩子的生活

小孩子的成长是非常匆促的 ，刚生下来的小孩 ，你以为他很难长大 ，却在未来的某一日 ，不经意之间 ，发现孩子比父母还要高 !所以要记得给孩子多拍照 ，录视频 ，保存好 。有条件的话 ，最好多写一些纸质照片 ，因为这种照片保存时间挺长 ，而且有一种特殊的意味 。当孩子不在身边的时候 ，可以通过那些影像来看看孩子，也可以让孩子通过照片来了解自己小时候的样子 ，这种东西非常具有纪念意义 ，充满了回忆感 。

作为母亲 ，终其一生 ，能做什么事情都是为了孩子 ，如果能够接受以上这些建议，那相信你一定是一位好妈妈 !

由杰茜•尼尔森2001年导演的作品《我是山姆》，以独特而感人的角度，讲述了“父爱如山”的故事。父亲的角色是由我们熟悉的西恩·潘出演，他是集戛纳、柏林、威尼斯三大**节和奥斯卡最佳男主角，在《我是山姆》中的细腻表演，赚足了大家的眼泪。

影片讲述一个只有7岁智商的男人山姆，好心收留了一个流浪女。流浪女在给他生下一个女儿后不知所踪，从此山姆有了一个名叫露西的女儿。山姆对露西爱若珍宝，但地区的教育官员不认为山姆有照顾露西的能力，于是把露西带走了。 山姆与他的律师丽塔,开始了艰难的争夺抚养权之旅。

故事的推进既出人意料又在情理之中，**一上映便引起社会各界对父爱的讨论，揭开了养育子女的表层面纱。在这部影片中，无处不充满着孩子对父母无条件的爱。

影片通过两个不同阶层的家庭，颠覆世人眼中对亲子关系的固有偏见， 表达出爱的能力，其实与父母是否完美并没有绝对关系。

导演的高明之处在于，大多数人会认为精英阶层丽塔的家庭更幸福，山姆的家庭必然会存在很多问题。然而在亲子关系上，两个家庭的情况恰恰相反。

女律师丽塔是成功人士的代表，她住豪宅开好车，事业成功，能力出众，容貌靓丽，还有一个高收入的老公。 但在其完美生活的表象下，其实已经千疮百孔。

山姆对丽塔说：“你生来就很完美，我却生成这个样子。”如同我们世人对他们的固有看法。然而丽塔情绪失控大声控诉自己的不幸时，才揭开她生活的真面目。

丽塔与儿子互相爱着对方，但却像“仇人”一样生活，亲子关系极为糟糕。 作为一个受欢迎的律师，丽塔每天非常忙，一天要做6、7个案子。在忙碌的背后，是丈夫的出轨和儿子的厌恶，自己不得不经常看心理医生。

丽塔原本想给儿子良好的物质条件，但因此牺牲了陪伴的时间。 由于工作的疲惫，她缺少有一位母亲应有的耐心，时不时对儿子大吼大叫，以至于最后儿子都不愿意搭理自己。

经济实力能给孩子提供好的生活条件，却不是爱孩子最重要的部分。给予孩子丰富的物质生活，却不能给孩子基本的关注和陪伴，孩子同样不会感受的爱和幸福。但反之，即使物质条件有限，父母却能给孩子足够的陪伴和关爱，孩子会感受到被爱、被需要，他们的童年会更幸福。

山姆爱女儿爱的纯粹又深沉，正如他回答法官的话：

“好父母需要一贯耐性、需要爱心、需要聆听,即使听不进也要假装听。”

这是山姆用尽7岁的智力悟出来的父爱， 看似简单却没有多少父母能真的做的到。

山姆在星巴克打工，工作了8年都没能学会熟练的煮咖啡，7岁的智力让他付多少钱都算不清，但他却竭尽所能给露西他的爱。

他花光自己和朋友的钱，为露西买了一双漂亮的皮鞋；他知道只要给露西读几篇故事，吃块松饼，就能把她哄睡着；他为了让法官把露西判给自己抚养，努力工作和老板谈升职，兼职帮别人遛狗；还把房子租在养父母附近，只为不时和露西“偶遇”。

导演借用邻居安妮在法庭上的话告诉世人，露西坚毅、勇敢，对每个人都很友善，这都是山姆的功劳。 也就是说，只有用心去爱，才能培养出健全人格的孩子。

爱的能力并不取决于智商的高低、经济的雄厚，而是取决于是否用心。关爱、陪伴、教导，这才是父母爱的能力体现。一味追求金钱和孩子的成绩，只会让亲子关系更糟糕。

影片中不仅体现父母对孩子的爱，也体现出孩子对父母的爱。 露西和威利两个孩子，虽然在不同的家庭，有不同的遭遇，但对父母的爱都是无条件的。

面对无能为力的事情，孩子通常有两种表现：逃避或冷漠。 露西和丽塔的儿子威利身上就展现了这一点。

露西慢慢长大，发现自己的父亲和别人不同。她发现自己比爸爸还聪明，爸爸已经不认识新课本的字；一起吃饭时，爸爸还是点儿童套餐，而且无法控制自己的情绪；学校举行庆典时，爸爸比孩子玩的还开心。

露西很多的疑问无法得到解答，陷入迷惘中的她告诉别的孩子，山姆不是自己的亲生父亲。 其实在潜意识里，她感觉到的是自己在照顾爸爸。面对无能为力之事，她选择逃避，用不继续学习来麻痹自己。

丽塔的儿子威利是另一个迷失的孩子，面对困惑后变成冷漠的代表。

爸爸妈妈由于忙碌无法陪伴自己，他只能一个人在家看电视。对于一个7岁的孩子来说，虽然家里很有钱，却感觉不到家的温暖。面对父母的忽视，他选择用冷漠来进行伪装，以同样冷冰冰的态度来对抗母亲对他的忽视。 而在他冷漠的表象下，是他对母爱的渴望。

孩子逃避或者冷漠，都是孩子自我保护的体现。如果这种情绪长时间无法得到缓解，很容易变成自卑、胆小，长大后将难以控制自己的情绪，成为没有独立人格的人。

对单纯的孩子来说，迷失不过是暂时的，最终他们会原谅并接纳自己的父母。而在这个过程中，他们也学会了自我救赎，与自己的父母达成了和解。

露西在面临与父亲的被迫分开后，突然发现自己心中涌出的强烈的对父亲的爱。

在露西的生日宴上，山姆因为控制不住自己的情绪和小男孩发生冲突。因为这件事，儿童救助中心觉得山姆没有能力照顾露西，要为她找个寄宿家庭。 和山姆的分开让露西明白，虽然父亲有智力障碍，但不妨碍自己爱父亲这件事。

为此，她骗父亲工作人员允许他们去公园，到了公园告诉父亲她想两个人离开，去没有人认识的地方开始新生活。露西被寄养时，知道父亲住在附近的9号房间后，每天晚上等所有人都睡了，爬窗户去找父亲。

在露西一次又一次的爬窗寻找父亲的行为中可以看到， 孩子对父母的爱是没有条件的，无论父母是什么模样，在他们的心中永远都是他们的父母。

丽塔的儿子威利也是如此。一开始他面对母亲展现出冷漠的状态，但丽塔不断尝试着给儿子更多的陪伴，威利原谅了母亲。在丽塔与丈夫办理离婚后，母子俩最终生活在一起。

相比父母的爱，孩子的爱更单纯，他们拥有的少，却爱的比大人还多。无论父母是什么样的人，无论父母做了什么伤害他们的事，他们依然选择爱父母。

父母与孩子之间的爱，是一场深层次的情感羁绊。 影片通过千纸鹤、红气球等反复出现的物品，承载了影片中人物的情感，呈现了一场亲情与爱的旋律。

千纸鹤一直伴随着父女俩的爱出现，有时是色彩斑斓的，有时是素净淡雅的，有时是一只，有时是几串。 在影片里，导演赋予千纸鹤爱的象征，是山姆对露西爱的表达。

大多数千纸鹤出现时都是彩色的。山姆和露西吃饭的餐桌上，露西的生日宴上，山姆爬到树上故意把它扔到露西脚下时，以及露西的画作里，千纸鹤是彩色或者粉红色。 这个时候的色彩，代表着两人之间的爱和幸福。

但只有一次千纸鹤是死气沉沉的灰色。 山姆争夺抚养权失败后，露西被养父母收养。山姆去看望露西时发现，露西穿着漂亮的衣服，院子里摆满了花朵，养母正陪露西画画。山姆觉得露西现在过得很好，不需要自己了。

他把自己关进屋子里，用灰色的千纸鹤垒成高高的墙，把自己与外面隔开。 在这里，他感受到自己的不被需要，灰色的千纸鹤代表山姆悲伤的心情，也代表山姆对露西爱的苍白无力。

不同状态下的千纸鹤，代表了 山姆与女儿之间爱的不同状态。由于智力的缺陷，因此他的爱有时是苍白无力的。虽然对女儿的爱很浓烈，有时却无能为力。

在影片中，红气球这个形象多次出现，象征着孩子对父母无条件的爱。

红气球的第一次出现，是露西上学的前一天。 山姆和和一群有智力障碍的朋友们给露西挑鞋子。由于智力的问题，虽然大家很卖力，但最终还是露西自己挑了一个合适的鞋子。但是大家凑钱帮露西买鞋子的行为感动了店员，店员便送给每个人一只红色气球。

一个女孩领着一群有智力障碍的大人，走在斑马线上。这一幕是对披头士的致敬，同时也反映出露西接纳父亲对自己的爱。 无论这个爱多么笨拙，只要是来自父亲的举动，她都会一一接纳。

影片中山姆被警察带走时让露西快跑，这时候露西手里拉着红色气球，但在跑的过程中拉丢了，象征着她对父亲的不舍。当影片末尾，父女俩重聚的时候，露西的画作中又出现了红色气球。 露西又一次遇到了父亲，此时爱得到了团聚。

红气球就象征着孩子对父母单纯的爱，不管父母是怎样的人，健康的不健康的，富贵的贫穷的，始终是孩子最爱的父母。

如同诗中所说：

不管是山姆还是丽塔，都是不完美的父母，却最终让露西和威利拥有幸福的生活。 其实我们一直对亲子关系有所误解，孩子们从没有要求你是完美的父母。

近年来很多妈妈很焦虑，担心没有给孩子足够的照顾、富足的物质、良好的教育。其实大可不必，尽自己所能给孩子提供良好的条件即可。

即使父母有所不足，孩子依然会爱的纯粹，只要尽最大的努力给与孩子爱、关怀、教导就可以了 。 孩子不需要100分的父母，70分刚刚好。

当露西和山姆偷跑出去回来后，被福利院盘问“在你内心深处爸爸是无法满足你的需求的对吧？”露西说了一句让很多人动容的话，她说：“我只要爱。”

孩子的想法很单纯，他想要的爱只是想和你一起聊天，一起玩游戏，一起散步；只是在他做错事的时候，你不吼不叫，并且告诉他哪里错了，怎么做才是对的；只是在他失落伤心时，理解他的感受温声的安慰他；只是在他想要做什么事的时候，告诉他应该怎么才能做到，而不是告诉这个不行。

爱、陪伴、耐心和倾听，是孩子最需要的东西，大人觉得这些东西不值钱，对他们来说却是无价的。

鲁斯·罗宾森在《忙碌爸爸也能做好爸爸》一文中说，你不需要太多时间陪伴孩子，你只需要提高陪伴的质量。

父母们总是以忙为借口不去陪伴孩子，有些时间也都给了手机、游戏和电视，尤其是爸爸们。但事实上，父母完全可以采取高质量陪伴的方法，在有限的时间里给孩子一个最快乐的时光。

当孩子在一起时，就专心的陪伴，不要表现出浪费时间的样子。放下手机，认真地陪他们玩游戏，散会步，说几句话。虽然时间不长，但是他们就能感受到自己的重要性，最终也会成为一个善于沟通的孩子，健康地长大成人。

《我是山姆》与**《七号房的礼物》一样，是表现弱势群体的爱，相比于后者的悲伤结局，前者更温暖更积极。对《我是山姆》的结局，人们有不同的解读，有人认为山姆与养父母共同抚养露西；还有人说养父母被山姆感动，还给山姆抚养权。

不管哪一种结局，都让很多观众从头哭到尾。但是，《我是山姆》表达的永远都是温暖和希望。影片体现的不仅是父母对孩子的爱，还展现孩子对父母无条件的爱。

在**感人的背后，导演更希望和观众探讨亲子关系间的维系。父母爱的能力与智力、经济实力无关，而你唯一要做的，就是学会爱、耐心、聆听、教导。

讲到别让孩子心门关上这个话题，我很容易会想到读初中时的自己，那个时候我对爸爸的心门早已经关上了，几乎和爸爸没有什么交流，但有些秘密还是会和妈妈说，直到有一次，我的一个奇异想法告诉了妈妈，并且叮嘱妈妈不要告诉爸爸，妈妈口头上叫我放心，说绝对不会对爸爸说的，但结果爸爸就找到我，用他那特有的批评的方式来对我的想法冷嘲热讽。我还记得，当时的我好愤怒，而且愤怒后面还有深深的失望，从此，对妈妈也把心门关上了。心与心的沟通在后续的二十几年里面几乎再也没有过，和爸妈在一起，只会说事情，绝对不会说心情或是内心的真实想法。直到学习了心理咨询师，并且经过了过百小时的咨询与分析后，好像这个心门才有逐渐的松动。所以如果我们作为父母，一旦让孩子心门对我们关上了，可能我们就很难再敲开，除非我们能学会真正的理解孩子。

当然，对父母关上心门的孩子不止我一个，来我工作室咨询的孩子大部分都是和父母很难沟通的。他们有些人对父母把心门关上了，但在学校或是在朋友间还能找到一份关怀与支持的话，那可能还能顺利度过青春期。而有很多孩子不但对父母关上了心门，而且对学校的老师、同学、朋友也关上了心门的话，那后果是毁灭性的。

我有一个初中生来访者，他曾对我说，他对这个世界感到很绝望，父母只会管他，老师只会骂他，同学们只会笑他，他很想离开这个世界。说完这句，他失声痛哭，我的眼睛也跟着红了。当然，后来我会告诉他，他还有我这个咨询师，还有咨询室这个空间可以让暂时离开那个让他痛苦的世界，所以这个来访者最后是没有做出自杀的举动的。

上面的两个例子，我们可以看出，不好的亲子关系大部分都是由于不能有良性的沟通造成，而沟通说起来容易，但要我们做到真正做到理解孩子、给予孩子支持却不是那么的简单。今天，我们就带给大家一个新工具——曼陀罗绘画，帮助大家能够更好的理解孩子。

我们说到曼陀罗绘画这个工具，那究竟什么是曼陀罗呢？其实曼陀罗最早是一种花，大家在百度上搜索，也会搜到曼陀罗是一种花，而且它的花粉可以有致幻的效果。

正是这种花，后来被佛教引入修行，我们看到的很多佛教的坛城，其实就是曼陀罗图形。幻灯片上这就是佛教的坛城。

再后来，心理学家荣格把他引入了心理治疗的领域，并且成为我们心理咨询师一个和来访者沟通的工具。为什么荣格会把曼陀罗引入心理治疗，这里有一个小故事。因为荣格以前和弗洛伊德的关系很好，他们有着亦师亦友的关系，荣格也非常的崇拜弗洛伊德。但后来大家在学术上有了不同的见解，结果大家就分道扬镳了。当荣格和弗洛伊德分道扬镳后，受到了学术界极大的排斥和批评，所以荣格就出现了幻觉，这人出现幻觉其实是一种精神病的标志，我们经常听到精神分裂最主要的表现就是幻觉的出现。当然精神分裂症是不可逆的，但荣格最后是自己治好了自己，所以说荣格应该还不算是精神分裂症，但应该也去到那个边缘了。荣格怎么治好自己的呢？就是通过曼陀罗绘画。当时他有个朋友，给他寄了一些佛学的书籍，荣格受到启发，就开始画曼陀罗，他画的第一幅曼陀罗就是我们幻灯片上那幅《万物体系》，直到最后荣格画到《黄金城堡》，他一共画了500多幅曼陀罗，成功把自己从精神分裂症边缘给拉了回来。

曼陀罗绘画为什么会有这么神奇的功效呢？首先它如同一块投影幕，可以把我们潜意识中的东西投射出来，这些潜意识中被压抑的情绪、需求被投射出来后，并且能被另一个人理解的时候，我们就会感觉到爱。所以我们运用曼陀罗这个工具，可以更好的理解孩子这些情绪和需求，让孩子感受到爱。大家可以看幻灯片上左边那幅曼陀罗绘画，这个是我在夏令营中让孩子画曼陀罗时，一个孩子画的。他这幅画的名字叫做《太阳笑月亮哭》，就这他的画和画的名字，我就询问他爸爸与妈妈的关系，结果他说，爸爸经常把妈妈弄得很不开心，有时甚至会打妈妈，我再问，当爸爸欺负妈妈的时候，你会在哪里？他说他一开始时很害怕，但后来就慢慢习惯了。我问他，是不是想画上星星一样？他顿时就流泪了，他说，其实他是很想保护妈妈的，但无奈没有这个能力，他也很害怕！然后我把他抱住，告诉他不怕，老师在这里。通过这次谈话，这个本是很调皮的孩子变得听话多了，特别是在我给他们上课的时候，因为我们的这次沟通让他感受到了爱。

另外，曼陀罗绘画本身就有疗愈的功能，因为它可以让我们的情绪用一种可控的方式表达出来，当情绪流动后，我们会感受轻松。大家看这个幻灯片上右边那幅画。这幅画是我自己画的，名字叫《化生》，当时我是在经历了几次连续的失败，被挫败感压得喘不过气的时候画的。当我画到黑色和蓝色时，我突然想起了小时候，大概两岁多的时候，奶奶在教我认字，有些难一些的字我认不出来，奶奶便会威吓我说，你再认不出来，爸爸妈妈就不来了，就不要你了。想到这里，我的眼泪顿时夺眶而出，我终于明白我那强烈的挫败感的来源，如果我不优秀，爸爸妈妈就不要我了，从两岁多的时候，奶奶就在我心里种下了这个种子。而这颗种子在我心里生根发芽，长成了黑黑的藤蔓，让我不敢去面对挫败。我当时一边流着眼泪还在一边继续画，直到我画到绿色，画出那些绿色的藤蔓时，我感受到了一股力量，一股不屈不挠的力量，就好像由死化生，枯木逢春但感觉。所以当整幅曼陀罗画完后，那种挫败感荡然无存，而且内心充满了力量，并且在之后遇到让挫败的事情时，也不会有之前那么强烈的情绪产生了。

好了，说了这么多，那曼陀罗究竟怎么画呢？其实曼陀罗绘画很简单，就是在圆圈里画画。为什么要在圆圈里画，因为圆圈会给到我们潜意识中一种保护的感觉，从而让我们更容易把潜意识中的东西表达出来。大家可以想想，西游记中孙悟空要出去化缘时，都会用金箍棒在地上画个圆，让唐僧和两个师弟待在圆中，妖怪就伤害不了他们。当然，曼陀罗绘画除了在圆里画画外，我们也有一些模板，可以按模板来涂色，也可以给出一些主题来让孩子们画。

这里有些家长可能会说，上面说得道理都懂，但做起来却是另外一回事，甚至我们叫孩子来画曼陀罗可能都不是件容易的事。这个时候就需要我们自己首先来成长了。大家可以看这幅曼陀罗，这是我一位朋友画的。他和前妻离婚后，对儿子一直有蛮深的愧疚感，画的当天因为自己找女朋友的问题和儿子发生了争吵，所以他感觉被儿子困住了，画完后进一步领悟到其实是被自己这种愧疚感困住了，然后又通过冥想的方法和自己的这份内疚感做了一次沟通，化解了内疚感对自己的影响，然后他就对孩子发脾气和孩子争吵向孩子道了歉，但同时也表达了自己追求幸福的愿望，和告诉孩子自己虽然追求幸福，但不会影响到对孩子的爱。之后我的这位朋友找到了自己的幸福，并且和儿子的关系越来越好。

那我们怎样用曼陀罗绘画来促进我们亲自沟通呢？有哪些原则和步骤是需要遵守的呢？这里我给大家讲讲曼陀罗绘画的原则与步骤，画曼陀罗的第一个原则就是要从简单入手，何为简单呢？为模板涂色是最简单的了，因为我们有些人对自己画画没有什么自信，所以如果直接让他们一开始就给他们一个主题让他们画，很多人内心是不太愿意的，对于孩子来说也是这样。但如果只是涂色，对于未接触过曼陀罗的人来说就容易很多了，内心的防线也会降低很多。另外随意绘画也会是一种好的选择，虽然比给模板涂色要难一点点，但是对于某些喜欢自由发挥的孩子，也会是很好的选择。

第二个原则是要不评价，不论是自己画，还是我们陪伴孩子画，我们尽量都不要评价画的怎么样。我曾举办过很多亲子曼陀罗沙龙，沙龙中我可以看到有些父母看着孩子画就着急，孩子一边画爸妈就一边批评，甚至有些父母还会抢过孩子的画笔，帮孩子画。因为评价会阻碍我们把潜意识中最真实的东西投射在画纸上，在绘画的过程中，评价不论是好还是坏，都影响到我们把最真实的东西呈现出来。

接下来我要讲陪伴孩子作画的步骤，步骤其实很简单，叫做一陪，二问，三表扬。一陪是指陪伴孩子作画需要注意的要点，要点有三个，第一个是要集中注意力；为什么需要集中注意力，而不能玩手机或者是做其他事情呢？因为在孩子绘画的过程中我们需要试图理解画中情感，大家还记得我们开头说的关上心门的故事吗？父母与孩子不好的沟通大部分是来自于不理解。所以当孩子画的时候，我们理解了他们画中的情感，并且向他们表达出来，这样沟通自然就更为顺畅了。除了集中注意力去理解画中的情感外，我还需要注意自身的感觉，这样其实有些难，因为我也是一个爸爸，我能够清楚的知道，孩子是最容易引起我们情绪的，但这些情绪其实我们探究自己内在世界的一个好的钥匙，因为我们探究我们自己内在世界越深刻，我们能够更好的与孩子沟通，上面朋友那个案例就是最好的证明。

接下来我们讲二问，首先我们要了解，问是在孩子画完后我们再问，因为这个时候我们可以通过问去验证我们之前理解的是否正确。那应该如何问？我们可以从内容、故事、颜色、颜色间关系和名字来问，当然怎么理解画中颜色、内容、故事这些我们会在后续的课程中陆续讲给大家听。我也会布置一些作业来让大家练习。所以今天我们课后如果要陪孩子去画曼陀罗的话，这些问题也可以问，但是先别急着分析，我们可以先把孩子说的记录下来，然后我们直接去到第三步——表扬。

其实我们这里所说的表扬不是我们平时经常说的你好棒，你做的真好等等。这些无的放矢的表扬其实对孩子有害无益。我们的表扬更倾向于接纳孩子的情感，并且引导孩子从另外一个积极的角度去看待问题。例如，有一次我儿子和我一起画曼陀罗，画着画着，他就哭了起来，我就问他为什么哭？他哭着对我说：“爸爸，我感觉我欠了好多钱，这辈子都还不完了。”我看了看他画的曼陀罗，他画了一个黑色的铜钱，就是孔方兄那种铜钱，但是全部是黑色，这个时候我就明白了他其实内心是充满了恐惧，对他欠我们的钱充满恐惧，所以我对他说：“嗯，爸爸能感受到债务让你觉得很沮丧，你很害怕因此没有机会再去买自己喜欢的玩具了，对吗？”孩子含着眼泪点点头，然后我告诉他，爸爸妈妈要他偿还这些债务不是因为爸爸妈妈真的缺这些钱，而是想在这个过程中让明白选择与责任的关系，所以不论你是否能偿还这些债务，爸爸妈妈都会和以往一样爱你的。慢慢的，孩子收起了哭泣，并且在我逐渐引导下，开始想办法在既偿还债务的情况下，又能够适当满足买玩具的需求，当然，要比过去买少一些，并且要花更长的时间存钱才能买到。这样的表扬会让孩子更有力量，而且这种力量是实实在在的。

今天我讲的到这里就告一段落了，之后我将教大家具体通过颜色、结构、意象去分析曼陀罗，希望大家继续留意我的文章。

顺从孩子的绘画天性

绘画的能力，任何人生来都具备。成人乐意关心孩子的这种能力，为孩子创造造型活动的场所，才是至关重要的。而不是在挑出孩子画作的一些毛病。

记住 这个是画画，不是写字，画画需要的就是自由和灵感。而不是规范的，有时候，一些看不懂的东西，才是孩子们内心真实的感受。

毕加索曾认为：“我在十几岁时画画就像个古代大师，但我花了一辈子学习怎样像孩子那样画画。

注重培养孩子的绘画兴趣

在孩子绘画的过程中，要发现孩子的绘画规律。重点放在孩子的绘画方向。因为每一个孩子画画都是一种情感表达的过程，而我们也应该顺应孩子情感，任由孩子自由发挥。

如果孩子不会画，就找一些相关的绘本，绘本的选择要符合孩子的绘画风格，让孩子从绘本中找到自己的灵感，并且慢慢指导孩子，切记不能抓着孩子的手帮他完成画作。

不要以自己的角度去帮孩子改画作

擅长绘画的母亲爱给孩子做示范，“这儿要这样画，还画花画车画洋娃娃”，喜欢让孩子模仿自己的画，但这会影响孩子自己的创造力。因为表现思想的形状不是能教会的，是要靠绘画者自己来创造。

孩子试图传达自己的感受和想法而画出的画，即使在技术上还不成熟，也能打动看画人的心，而小作者也能由衷地体验到表现的满足，这就是人生的一种乐趣，体验到艺术所带来的欢喜。

每天或每周抽时间陪孩子画画

相信这也是家长们最苦恼的事情，就是每天或每周都要抽出时间来陪着孩子。因为孩子成长是家长首要的工作任务，即使再忙也要坚持陪陪孩子。

给孩子制造艺术的氛围

给孩子提供一个光线充足的绘画空间，以及一些简单的画材。相信这些对于大多数家长来说，成本应该都不是特别高。

同时，把孩子在美术课堂中的画作，保存起来。在家里找个合适的位置挂起来，或者放在显眼的地方，可以让孩子觉得自己的画作有荣誉感，从而提升对绘画的自信。

请让孩子自由的创作，自由的画画。