第一个特点:能结合教学内容,不断挖掘教材,紧紧围绕“以学生为主”的思路,精心设计一系列的教学活动,吸引和组织学生参与课堂实践,教师努力的转变为学习活动的设计者、组织者。
第二个特点:充分发挥学科特性,在教学目标的设定和实施上都体现了学科的核心素养,如爱国情怀的培养、政治认同和道德品质的培养等等,也实现了我们学科的任务。
七上道法知识点归纳如下。
1、怎样认识中学时代对于个人成长的意义(中学时代在生命历程中的重要作用有哪些?①中学时代是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础。②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
2、怎样认识初中生活(中学生活馈赠给我们的礼物有哪些?①中学生活提供了发展自我的多种机会。②进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。③在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新朔造一个“我”。
3、我们青少年怎样才能实现梦想①少年有梦,不应止干心动,更在干行动。努力,是梦想与现实之间的桥梁。②努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。③努力,需要立志。 ④努力,需要坚持。 ⑤努力也有方法。
4、我们应该怎样正确认识学习①中学阶段,学习是我们的重要任务。初中阶段的学习,包括知识的获取,还包括各种能力的培养。②学习不仅仅局限在学校,我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习。
③学习需要自觉、主动的态度。④学习伴随着我们的成长。⑤学习没有终点。我们终生都在学习,终生都需要学习。
5、学习的重要性体现在哪些方面学习对我们的成长和发展有什么重要意义①学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。②学习就是给生命添加养料。③学习占亮我们内心不息的明灯,激发前进的持续动力。
6、如何理解学习是苦乐交织的?①学习中有快乐。 ②学习中也有辛苦。 ③我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习程带给我们的美妙享受。
7、青少年交朋友有什么意义朋友对我们有什么重要影响①朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。②朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。
③与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的。它丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
8、怎样做更好的自己①做更好的自己,就要扬长避短。 ②做更好的自己,需要主动改正缺点。 ③做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。④做更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带来福补的过程中实现的。
夫妻之间在一起相处产生矛盾与争吵在所难免,因为两个人性格不同,看待事情也处于不同的角度,并不是所有的夫妻都能够和睦的相处下去,也不能说明经常争吵的夫妻,他们的感情就不好。
因为争吵也是两个人情感的一种调和,能够使两个人在争吵的过程当中解决问题,所以当面对父母产生矛盾争吵的时候,作为儿女有时候也不要太过于担忧,毕竟两个人相处多年自有一套解决的方式,有时候掺杂于其中,更是让两人下不来台难以解决。
当然父母之间发生矛盾有时候也是一些比较严重的事情,我们需要看待问题的发生,到底是出于什么样的原因,是否突破了两个人的底线和原则,若是这样的话,作为儿女就算去劝阻也没有任何的意义,甚至父母其中一方如果是因为出轨和背叛,作为儿女有时候也应该和受委屈的一方来沟通,不要让他们顾及自己的存在,过自己想要的生活。
因为这种出轨的背叛在心中是一种煎熬与折磨,就说这一辈子都是难以忘记而很多的,父母之所以在其中一方出轨之后依然不选择离婚。他们完全就是不希望自己的孩子成为独生子女的家庭,在心中默默忍受这一生都是一种痛苦。所以这样的一种矛盾,我建议儿女们不要那么自私,也许当你真正成家立业的那一天,你才会体会到这种痛有多么刻骨铭心。
父母之间的一些小矛盾,其实他们几天之后就会化解,因为夫妻没有隔夜仇。小的时候父母就经常性的吵架,我和哥哥都已经习以为常,两个人的关系并没有因此而决裂,而现在随着年纪越来越大,反而越来越恩爱,也许这就是不同性格,所面对不同婚姻问题的处理方式。
1上课好好听课(比啥都重要),老师划重点都要背诵,就不用默写了,但一定要理解
2这个学科是一个很情感,很纠结的,很靠三观,情商。建议去看看b站的张三老师(罗翔)
3,多刷题这点仅次于听课,我第一次考试不懂什么是不定项选择老师怒扣30分(满分一百,和分之后纳入期末成绩为80),因此刷题很重要---血与泪的教训
4,这玩应谁踏马都记不住(暴露三观~~),因此谁都得多看。我的一个学霸朋友,他跟我说他一册书要背6遍,来来回回重点知识背了(算老师随堂测验)86次(虽然我也不知道他怎么计数,但就是这么厉害)。
5,好友学习,~~这点放到最后说,因为他是最无用的,为什么要说呢,因为我身旁有一只恋爱狗撒狗粮,而且都是学霸,放学聊的都是学习方法,背题效率的问题。但利用不好真不行。
九年级道法背诵的话没什么技巧,更多时候靠的就是死记硬背,不过背诵的时候要做好计划,也就是不要拖拉。
老师布置的背诵任务是一定要完成的,自己再把需要背诵的内容分解好以后分门别类的进行背诵,才能更高效的背好。
学习,是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识的过程。
学习分为狭义与广义两种:狭义:通过阅读、听讲、研究、观察、理解、探索、实验、实践等手段获得知识或技能的过程,是一种使一个人可以得到持续变化(知识和技能,方法与过程,情感与价值的改善和升华)的行为方式。例如:通过学校教育而获得知识的过程。
广义:是人在生活过程中,通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的方式。次广义学习指人类的学习方式。
如何对待异性情感道法
1.自然交往。
在与异性交往的过程中,言语、表情、行为举止、情感流露及所思所想要做到自然、顺畅,既不过分夸张,也不闪烁其辞;既不盲目冲动,也不矫揉造作。消除异性交往中的不自然感是建立正常异性关系的前提。自然原则的最好体现是,像对待同性同学那样对待异性同学,像建立同性关系那样建立异性关系,像进行同性交往那样进行异性交往。同学关系不要因为异性因素而变得不舒服或不自然。
2.适度交往。
异性交往的程度和方式要恰倒好处,应为大多数人所接受。既不为异性交往过早地萌动情爱,又不因回避或拒绝异性而对交往双方造成心灵伤害。当然,要做到为大多数人所接受有时也并不容易,建议你只要做到自然适度,心中无愧,就不必过多顾虑。
3.真实坦诚。
这是指异性交往的态度问题,要像结交同性朋友那样结交真朋友。
4.留有余地。
虽然是结交知心朋友,但是异性交往中,所言所行要留有余地,不能毫无顾忌。比如谈话中涉及两性之间的一些敏感话题时要回避,交往中的身体接触要有分寸等。特别是在与某位异性的长期交往中,要注意把握好双方关系的程度。
总之,希望你能在与异性同学的交往中感受到积极向上的力量!
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